indexa

2
1.1 Kepimpinan dan urus tadbir 1.1.1 Penubuhan dan Peranan Penubuhan dan kekerapan mesyuarat TAC dalam tempoh setahun 1.1.2 Carta Organisasi Program 1.2 Sumber dan fizikal 1.2.1 Peralatan latihan memenuhi tahap keperluan NOSS 1.2.2 Peralatan keselamatan 1.2.3 Standard Operating Procedure (SOP) 1.2.4 Alat pencegah kebakaran 1.2.5 Bahan gunahabis 1.2.6 Jadual dan rekod penyelenggaraan peralatan latihan 1.2.7 Rekod kawalan aset 1.2.8 Kebersihan dan susun atur bengkel / makmal / kelas 1.3 Keupayaan PB 1.3.1 Kelayakan PPD 1.3.2 Nisbah PP terhadap pelatih 1.3.3 Kelayakan PP 2.1 Kurikulum 2.1.1 Kurikulum latihan - LG/ CoS / CoCu 2.1.2 Kurikulum latihan -WIM 2.1.3 Kurikulum latihan -Lesson Plan 2.1.4 Pelaksanaan Core Abilities 2.2 Pelaksanaan Latihan dan Penilaian 2.2.1 Jadual latihan mingguan 2.2.2 Soalan Penilaian kerja kursus 2.2.3 Soalan Penilaian akhir 2.2.4 Pengurusan Rekod Penilaian 2.2.5 Pembangunan Rekod Bukti Pencapaian (Portfolio Pelajar) 2. Proses (40% - Proses Umum + Proses Mengikut Program) PERKARA 1. Input (30% - Input Umum + Input Mengikut Program)

Upload: prabakaran-muniandy

Post on 26-Sep-2015

215 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

a

TRANSCRIPT

  • 1.1 Kepimpinan dan urus tadbir

    1.1.1 Penubuhan dan Peranan Penubuhan dan kekerapan mesyuarat TAC dalam tempoh setahun

    1.1.2 Carta Organisasi Program

    1.2 Sumber dan fizikal

    1.2.1 Peralatan latihan memenuhi tahap keperluan NOSS

    1.2.2 Peralatan keselamatan

    1.2.3 Standard Operating Procedure (SOP)

    1.2.4 Alat pencegah kebakaran

    1.2.5 Bahan gunahabis

    1.2.6 Jadual dan rekod penyelenggaraan peralatan latihan

    1.2.7 Rekod kawalan aset

    1.2.8 Kebersihan dan susun atur bengkel / makmal / kelas

    1.3 Keupayaan PB

    1.3.1 Kelayakan PPD

    1.3.2 Nisbah PP terhadap pelatih

    1.3.3 Kelayakan PP

    2.1 Kurikulum

    2.1.1 Kurikulum latihan - LG/ CoS / CoCu

    2.1.2 Kurikulum latihan -WIM

    2.1.3 Kurikulum latihan -Lesson Plan

    2.1.4 Pelaksanaan Core Abilities

    2.2 Pelaksanaan Latihan dan Penilaian

    2.2.1 Jadual latihan mingguan

    2.2.2 Soalan Penilaian kerja kursus

    2.2.3 Soalan Penilaian akhir

    2.2.4 Pengurusan Rekod Penilaian

    2.2.5 Pembangunan Rekod Bukti Pencapaian (Portfolio Pelajar)

    2. Proses (40% - Proses Umum + Proses Mengikut Program)

    PERKARA

    1. Input (30% - Input Umum + Input Mengikut Program)

  • 2.2.6 Persijilan professional/ antarabangsa/ badan perlesenan selain dari NOSS

    2.2.7 Program kerjasama dengan industri/agensi berkaitan

    2.3 Kemudahan dan Kelengkapan Latihan

    2.3.1 Kemudahan alat bantuan mengajar (LCD, Model, Modul e-learning, ebook, OHP dll)

    2.3.2 Ruang kelas

    2.3.3 Ruang bengkel/makmal

    2.3.4 Keselamatan bengkel/makmal

    2.3.4.1 papan tanda keselamatan

    2.3.4.2 Laluan keselamatan

    2.3.4.4 Pengudaraan

    2.3.4.5 Pencahayaan

    2.3.4.6 SOP Bengkel

    2.4 Penambahbaikan Kualiti Latihan

    2.4.1 Kajian semula terhadap program yang telah ditawarkan

    2.4.2 Pelaksanaan penambahbaikan terhadap kajian semula program

    3.1 Hubungan dengan industri /syarikat untuk penawaran kerja

    3.2Bilangan syarikat yang bekerjasama dlm tahun semasa (senaraikan nama syarikat- perlu masukan

    senarai dalam format yang disediakan)

    3.3Pelatih yang ditawarkan pekerjaan oleh syarikat

    yang mempunyai hubungan persetujuan/MOU/kontrak dengan PB

    3.4 Aktiviti Penjodohan pekerjaan oleh PB (job matching )

    3.5Peratusan keseluruhan bilangan pelatih yang mendapat pekerjaan dalam tempoh 6 bulan selepas

    tamat latihan bagi tempoh 2 tahun (2011 - 2013) seperti Lampiran C

    3.6 Peratusan pelatih yang mendapat sijil berbanding pengambilan bagi 2 tahun (2011-2013).

    3.7Pelatih yang menyambung pelajaran (kiraaan atas pelatih yang belum bekerja) bagi tempoh 2 tahun

    (2011-2013)

    3.8Penyertaan pelatih sebagai peserta didalam apa- apa pertandingan kemahiran (perlu disenaraikan)

    3.9 Pengiktirafan/ anugerah kepada pelatih (perlu disenaraikan)

    3.1 Peratusan pelatih mendapat pekerjaan dalam bidang (tidak termasuk yang sambung belajar)

    3. Output (30% - Output Umum + Output Mengikut Program)