WELKOM IN HET 3DE LEERJAAR!

DAGVERLOOP

OCHTEND—jas en boekentas—huiswerkkaft —agenda, huistaken en lessen controleren—onthaal

DAGVERLOOP

OCHTEND— jas en boekentas— huiswerkkaft — agenda, huistaken en lessen controleren— onthaal

SPEELTIJD—water | melk | chocomelk

DAGVERLOOP

OCHTEND— jas en boekentas— huiswerkkaft — agenda, huistaken en lessen controleren— onthaal

SPEELTIJD— water | melk | chocomelk

MIDDAG—tweede beurt (12:35 – 13.00)

DAGVERLOOP

OCHTEND— jas en boekentas— huiswerkkaft — agenda, huistaken en lessen controleren— onthaal

SPEELTIJD— water | melk | chocomelk

MIDDAG— tweede beurt (12:35 – 13.00)

NAMIDDAG—start om 13u30—agenda invullen

MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG

8:30 WO taal 

LO taal 

RKG/NCZ/PG

9:20 taal 

LO 

RKG/NCZ/PG wiskunde 

taal 

10:10 speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd speeltijd

10:25 wiskunde 

wiskunde taal taal contractwerk

11:15 contractwerk 

taal wiskunde WO wiskunde 

WO

12:05   

13:30 WO 

WO   WO/zwemmen muvo 13:40   wiskunde

/zwemmen  14.20-14.35

14:30 speeltijd speeltijd   speeltijd muvo 15.00

14:50 muvo 

muvo   muvo (+Frans)

 

   

START SCHOOLJAAR

HERHALING

START SCHOOLJAAR

HERHALINGbasisleerstof

succes beleven

WISKUNDEZO GEZEGD ZO GEREKEND

GETALLEN—getallen tot 1000—bewerkingen + | - | x | :—eenvoudige breuken—negatieve getallen—cijferen

WISKUNDEZO GEZEGD ZO GEREKEND

GETALLEN— getallen tot 1000— bewerkingen + | - | x | :— eenvoudige breuken— negatieve getallen— cijferen

METEN—klok lezen — tot op min. nauwkeurig [ook

digitaal]—lengtematen | inhoudsmaten | gewichten |

euro

WISKUNDEZO GEZEGD ZO GEREKEND

GETALLEN— getallen tot 1000— bewerkingen + | - | x | :— eenvoudige breuken— negatieve getallen— cijferen

METEN— klok lezen — tot op min. nauwkeurig [ook digitaal]— lengtematen | inhoudsmaten | gewichten | euro

MEETKUNDE—tangram—schaduw—vormen en figuren—coördinaten

WISKUNDEZO GEZEGD ZO GEREKEND

BASISLEERSTOFHERHALINGSLEERSTOFVERRIJKINGSLEERSTOF

TAALTIJD VOOR TAAL

lezenschrijve

n

luisteren

spreken

taalbeschouwing

TAALTIJD VOOR TAAL

TAALBESCHOUWING

= nadenken en reflecteren over wat taal is

—Welke woorden rijmen op ‘merel’?

—Het woord ‘bank’ heeft 2 betekenissen.

—Juist gebruik van leestekens.—Woorden splitsen in

lettergrepen.—Lidwoorden — Is het ‘de’ of ‘het’

raam?

TAALTIJD VOOR TAAL

SPREKEN

Veel nadruk op communicatieve vaardigheden.

TAALTIJD VOOR TAAL

LEZENtechnisch lezen

— leesplezier voorop! [voorlezen + vrij lezen]

— getest per rapportperiode— leeskaft voor minder sterke lezers

= op school + thuis [aangepast huiswerk]

1ste trimester— 2x/week niveaulezen— RALFI-lezen met minder sterke

lezers

2de / 3de trimester—2x/week circuitlezen—RALFI-lezen met minder sterke

lezers

begrijpend lezen— reflecteren op de inhoud— tijdens verschillende vakken

(taalonderwijs)

TAALTIJD VOOR TAAL

LUISTEREN

Veel nadruk op communicatieve vaardigheden.Begrijpend luisteren:— inhoudsgericht— aandacht voor bedoeling | betekenis | gevoel…

TAALTIJD VOOR TAAL

SCHRIJVENschrift — motoriek

— methode Van In— herhalen van hoofdletters— herhalen van verbindingen [br~|

dr~…]— ergonomische houding

stellen— inhoudsgericht— eenvoudige zinnen— eenvoudige verhalen—korte inhoud na het lezen

van boek

TAALTIJD VOOR TAAL

SCHRIJVENspelling

= foutloos schrijven van woorden

— wekelijks woordpakket [20 woorden]

— 5 categorieën:— net-alsweg verhaal |

begin | gesprek— hoorweg kaas | reus— onthoudweg meisje | spijt |

vrouw— regelweg dubbel | rapen— zoekweg zoek op in het

woordenboek

LES 1 – aanbreng woordpakketLES 2 – inoefenen van woorden/regelLES 3 – dicteeLES 4 – herhaling of verdieping

na enkele weken – controledictee

WERELDORIËNTATIE

thematisch

kennis + vaardigheden + attitudes

projectmatig

De school vroeger, nu en in de toekomst.Oriënteren kan je leren.De tijd staat niet stil.Op je gezondheid.

MUZISCHE VORMING

muziekbeelddramabewegingmedia

CONTRACTWERK

maandelijkse contracten2x / week

herhaling en inoefening van de leerstofgevarieerd pakketindividuele taken en groepstaken

hulp in de klaseigen tempoleren in spelvormverantwoordelijkheidzelfstandigheid

LICHAMELIJKE OPVOEDING

2x / week L.O.dinsdag - meester Lucwoensdag - meester Gert

zwemmeneerste 10 wekendaarna om de 2 weken

dansen + fietsenmaandag of dinsdagmeester Gert

LEVENSBESCHOUWING

ZEDENLEERjuf Frieda

KATHOLIEKE GODSDIENSTmeester Ludo

PROTESTANTSE GODSDIENSTjuf Sara

PRAKTISCH

HUISWERK— tegen volgende lesdag— maximum 30 minuten!— moeilijkheden melden— soms aangepast huiswerk

PRAKTISCH

AGENDA= een werkinstrument

— kinderen schrijven zelf hun agenda

— graag dagelijks handtekenen

WELBEVINDEN

PRIMAIR!— figuur van de week

— jarige vieren

— sociogram

— leren samenwerken

— werken rond gevoelens

— communicatieve vaardigheden