informate 2012

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

“Infórmate”Guía de Bachillerato en centros de Castilla y León

© Joan M. Sala Sivera. Orientador

© Joan M. Sala Sivera.

ISBN: 978-84-920194-7-21ª edición electrónica: Febrero 2010

2ª edición: Enero 2012

Contiene ilustraciones de Mariluz Galindo, tomadas de “Aprender a tomar decisiones”. Edición del Ministerio de Educación.

Las informaciones están tomadas de fuentes educativasinstitucionales.

Este material está dirigido a profesor@s tutor@s, fami-lias y alumn@s de BACHILLERATO

Para cualquier ampliación y actualización de la informa-ción aquí resumida, puede consultarse en la siguientedirección:

http://www.orientagarciabernalt.com

Cualquier aportación, sugerencia o consulta sobre estaguía, así como pedido de ejemplares reprografiadospuede hacerse a través de:

[email protected]

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Guía de Bachillerato en centros de Castilla y León

ÍNDICE

ANTES DE EMPEZAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.- VISIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2.- ESTUDIAR EL BACHILLERATO2.1.- ¿Qué se estudia en bachillerato?. Itinerario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92.2.- La promoción y titulación en el bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112.3.- La continuación de estudios, después del bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122.4.- Otras alternativas

2.4.1.- Cambio de modalidad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132.4.2.- La formación profesional de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132.4.3.- Las enseñanzas artísticas de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152.4.4.- Las enseñanzas deportivas de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

3.- LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS3.1.- Nueva estructuración de los estudios universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193.2.- La oferta de estudios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203.3.- El acceso a los estudios universitarios

3.3.1.- Estructura de la prueba de acceso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233.3.2.- Nota de admisión a las enseñanzas universitarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243.3.3.- Revisión de las calificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253.3.4.- Analiza cuál es tu caso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

4.- LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR4.1.- Acceso y admisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

4.1.1.- Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior. . . . . . . . . . . . . . . 424.1.2.- Curso preparatorio de acceso a grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

4.2.- La oferta de especialidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434.3.- Acceso a los estudios universitarios desde la F.P. de grado superior . . . . . . . . . . . . . 45

5.- RUTAS DESCONOCIDAS5.1.- Las Escuelas Oficiales de Idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475.2.- Las enseñanzas de música . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485.3.- Las enseñanzas de danza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495.4.- Las enseñanzas superiores de arte dramático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505.5.- Las enseñanzas artísticas superiores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515.6.- Las enseñanzas de artes plásticas y diseño de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . 525.7.- Las enseñanzas deportivas de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545.8.- Las enseñanzas para los oficiales de carrera de cuerpos militares . . . . . . . . . . . . . . 55

ANEXO I: OFERTA DE CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN CASTILLA Y LEÓN

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ANTES DE EMPEZAR

El Bachillerato es una etapa no obligatoria de la Educación Secundaria yse estructura, como sabes, en dos cursos académicos. Su superación hade proporcionarte una educación y formación integral, intelectual y huma-

na, así como los conocimientos y habilidades que te permitan desempeñar fun-ciones sociales y laborales con responsabilidad y competencia. Asimismo, teha de capacitar para acceder a la Formación Profesional de grado superior y alos estudios universitarios. Para acceder a la Universidad será necesario supe-rar una única prueba homologada.

Esta etapa educativa se diferencia en tres modalidades organizadas de modoflexible en distintas vías. En alguna de ellas te encuentras tú, resultado de tulibre elección de materias de modalidad y optativas.

Tanto si estás en el primer cursocomo en el segundo, te convendráreflexionar sobre las posibilidadesreales de cumplir con tus expecta-tivas; y reafirmar, o tal vez corre-gir, tu decisión.

Y, ¿cómo lo llevas?, ¿tienes lainformación y los recursos sufi-cientes para acertar en los pasosque has de dar?, ¿y si te salen“torcidas” tus expectativas?,¿sabrás dónde acudir, las alterna-tivas, las posibles nuevas oportu-nidades que se te pueden abrir?...

En todo caso, necesitarás información. Y aquí se te ofrece. Podrás repasar elitinerario escogido, sus condiciones para promocionar y titular, conocer lasalternativas o salidas tras finalizar el bachillerato y hasta ensayar, con tus pro-pios pronósticos, la toma de decisiones que todavía te queda por hacer enadelante.

Ten en cuenta que, ni toda la información cabe en esta guía, ni es posiblemantenerla actualizada al momento, más aún en los tiempos que corren decambios y constantes modificaciones y flexibilizaciones en nuestro sistemaeducativo; ni tampoco conviene abusar del papel. Por eso te recomiendo otrasfuentes de consulta, en especial la contenida en la web señalada al principiode la guía (www.orientagarciabernalt.com) o en otras múltiples que encontrarásen la red.


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1.- VISIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO

Empezar por echarle un repaso a la estructura de nuestro sistema educativo, te refrescará ydará seguridad al proyecto formativo que vienes pensado. Si aún no sabes qué hacer, comien-za por esta “vista de pájaro” a los caminos que aún te quedan por recorrer en tu formación.

1er Nivel2º Nivel

9

Guía para 1º de Bachillerato en centros de Castilla y León

2.- Y EL PRÓXIMO CURSO ¿QUÉ?

Siguiendo los estudios que has iniciado, en cualquiera de las tres modalidades de bachillerato,puedes repasar el plan de estudios para el segundo curso. (Pueden cambiar las posibilidadesde elección en alguna materia propia de modalidad u optativa, pues cada centro tiene autono-mía para concretar su plan de estudios. Conviene que pidas información más precisa a tututor/a u orientador/a).

Recuerda que esta modalidad está dirigida a aquellos alumnos y alumnas interesados por lasArtes y Humanidades (Literatura, Lengua, Filosofía, Arte,…) y las Ciencias Sociales y Jurídicas(Geografía, Historia, Economía, Derecho,…).

2.1.- ¿Qué se estudia en 2º de bachillerato?. Itinerario

Primer curso Segundo curso

MATERIAS COMUNES MATERIAS COMUNES

• Educación física

• Filosofía y ciudadanía

• Lengua castellana y literatura I

• Lengua extranjera I

• Ciencias para el mundo contemporáneo

• Religión/Medidas de atención alternativas

2 h.

3 h.

3 h.

3 h. 2 h.

2 h.

• Historia de la filosofía

• Historia de España

• Lengua y Literatura II

• Lengua extranjera; Inglés II

3 h.

4 h.

4 h.

3 h.

MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES 3 MATERIAS DE MODALIDAD (4 h. cada una) 3 MATERIAS DE MODALIDAD (4 h. cada una)

• Hª del Mundo Contemporáneo (obligatoria)

• Latín I

• Griego I

• Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I

• Economía

• Latín II

• Griego II

• Historia del Arte

• Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II

• Geografía

• Economía de la empresa

• Literatura universal Se eligen 2 de entre las no obligatorias

El centro puede organizar las materias en bloques: (Humanidades – Ciencias Sociales) 1 MATERIA OPTATIVA (3 h.) Elegir una: 1 MATERIA OPTATIVA (4 h.) Elegir una:

• Segunda lengua extranjera I

• Tecnologías de la Información y la Comunicación

• Psicología

• Historia de la Música

• Estadística Aplicada

• Fundamentos de Administración y Gestión (específica de la modalidad)

• Segunda lengua extranjera II

• El centro puede ofertar como optativas materias de

modalidad que se impartan en el mismo.

que se impartan en el mismo. MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

3 MATERIAS DE MODALIDAD (4 h. cada una) 3 MATERIAS DE MODALIDAD (4 h. cada una)

• Matemáticas I (obligatoria)

• Física y Química (obligatoria)

• Dibujo Técnico I

• Biología y Geología • Tecnología Industrial I

• Química

• Biología

• Matemáticas II

• Física • Ciencias de la Tierra y Medioambientales

• Dibujo Técnico II

• Tecnología Industrial II • Electrotecnia

Se elige 1 de entre las no obligatorias

El centro puede organizar las materias en bloques: (Ciencias de la salud y del medioambiente – Ciencias e ingeniería)

1 MATERIA OPTATIVA (3 h.) Elegir una: 1 MATERIA OPTATIVA (4 h.) Elegir una:

• Fundamentos de Electrónica (específica de la

modalidad)


• Tecnologías de la Información y la Comunicación

• Psicología

• Historia de la Música

• Estadística Aplicada

• Geología (específica de la modalidad)

• Economía


• El centro puede ofertar como optativas materias de

modalidad que se impartan en el mismo.

“Infórmate” Orientación académica y profesional

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O recuerda que la modalidad de Ciencias y Tecnología se dirige al alumnado interesado tantopor las áreas de Ingeniería y Arquitectura, Ciencias y Ciencias de la Salud, como por los con-tenidos de las ciencias empíricas, las matemáticas y los estudios científico-sanitarios, por elestudio de los procesos tecnológicos y de los materiales e instrumentos empleados en la pro-ducción de bienes y servicios. Así pretende proporcionar al alumno los conocimientos de losobjetos técnicos, su fundamentación científica, sus procesos de concepción, diseño, fabrica-ción y los métodos operativos que permiten modificarlos y adaptarlos a las nuevas necesida-des.

Esta modalidad está dirigida a aquellos alumnos y alumnas interesados por la pintura, escultu-ra, el diseño y en general en todo lo relacionado con las artes plásticas. Para ello es conve-niente disponer de una cierta predisposición y un dominio, más o menos experto de los princi-pales instrumentos utilizados en el ámbito artístico.

La modalidad de artes, podrás cursarla en:

MODALIDAD DE ARTES

Vía Artes plásticas, imagen y diseño 3 MATERIAS DE MODALIDAD (4 h.)

Vía Artes escénicas, música y danza 3 MATERIAS DE MODALIDAD (4 h.)

Primer curso Segundo curso Primer curso Segundo curso

• Dibujo artístico I

• Dibujo Técnico I

• Cultura audiovisual

• Volumen

• Dibujo artístico II

• Dibujo Técnico II

• Historia del Arte

• Diseño

• Técnicas de expresión

gráfico-plástica

• Análisis musical I

• Anatomía aplicada

• Artes escénicas

• Cultura audiovisual

• Análisis musical II

• Literatura Universal

• Historia de la música y

danza

• Lenguaje y práctica

musical 1 MATERIA OPTATIVA (3 h.) Elegir una: 1 MATERIA OPTATIVA (4 h.) Elegir una:

• Talleres artísticos


• Tecnologías de la

Información y la

Comunicación

• Matemáticas de la

forma

• Ampliación de los

sistemas de

representación

• Volumen II

• Segunda lengua

extranjera II

• Coro

• Interpretación

• Segunda lengua

extranjera I

• Tecnologías de la Información y la

Comunicación


Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de ÁvilaPlaza de Granada, 2. 05003 Ávila. Tfno. 920 22 16 62 Fax 920 25 32 04Correo elec.: [email protected] de Arte y Superior de Diseño, Conservación y Restauración de Bienes Culturales de BurgosFrancisco de Vitoria s/n. 09006 Burgos. Tfno. 947 22 75 82 Fax 947 23 56 11Correo elec.:[email protected] Página web: www.escueladearteburgos.comEscuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de LeónPablo Flórez, 4. 24003 León. Tfno. 987 24 59 68 Fax 987 22 60 24Correo elec.: [email protected]. Página web: www.escuelarteleon.comEscuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales “MarianoTimón” de PalenciaAvda. Casado del Alisal, 12. 34001 Palencia. Tfno. 979 74 28 46 Fax 979 75 25 41Correo elec.: [email protected] de Arte de Salamanca:Filiberto Villalobos, 7 – 27. 37007 Salamanca. Tfno. 923 26 31 96 Fax 923 26 15 24 [email protected] - www.escueladeartesalamanca.comEscuela de Arte y Superior de Diseño de SegoviaJuan Bravo, 33. 40001 Segovia. Tfno. 921 46 26 74 Fax 921 46 26 77Correo elec.: [email protected] de Arte y Superior de Diseño “Virgen del Mirón” de SoriaTirso de Molina, 5. 42004 Soria. Tfno. 975 21 31 93 Fax 975 22 95 94Correo elec.: [email protected] de Arte y Superior de Diseño de ZamoraAvda. Plaza de Toros, 2. 49007 Zamora. Tfno. 980 51 43 41 Fax 980 51 43 60Correo elec.: [email protected] de Arte y Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de ValladolidLeopoldo Cano, 20. 47003 Valladolid. Tfno. 983 30 60 81 Fax 983 29 50 80Correo elec.: [email protected]. Página web: www.eico.net/EEAA/También se puede cursar el Bachillerato de la modalidad de Artes en Institutos de Educación Secundariatales como: el I.E.S. Gil y Carrasco de Ponferrada (León), el I.E.S. Delicias de Valladolid, el I.E.S. VelaZanetti de Aranda de Duero (Burgos).

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De interés en los procesos de evaluación, promoción y titulación:

A excepción de los alumnos que cursen las enseñanzas de bachillerato en régimen nocturno oa distancia, el tiempo permitido para cursar el Bachillerato (1º y 2º) es de cuatro cursos acadé-micos.

Con el fin de no agotar los cuatro cursos académicos anteriormente indicados, los alumnospodrán solicitar al director del centro, antes de finalizar el mes de marzo, que proceda a laanulación de la matrícula cuando concurra alguna de las siguientes circunstancias:

a) Enfermedad prolongada de carácter físico o psíquico.

b) Obligaciones de tipo familiar que impidan la normal dedicación al estudio.

c) Incorporación a un puesto de trabajo.

Evaluación:

La evaluación, en el Bachillerato, es continua. Pero, si se falta a clase injustificadamente y demodo reiterado, al no poder aplicar correctamente los criterios de evaluación en alguna mate-ria, se podría sancionar al alumno con la pérdida del derecho a la evaluación continua, en lascondiciones que fije el Reglamento de Régimen Interior del centro. (Art. 44 del Real Decreto732/1995, sobre Derechos y Deberes de los alumnos y las normas de convivencia en los cen-tros).

Con el fin de garantizar el derecho del alumnado a que su dedicación, esfuerzo y rendimientosean valorados y reconocidos con objetividad, al comienzo del curso se hacen públicos los cri-terios que se van a aplicar para la evaluación (contenidos mínimos exigibles, procesos derecuperación y de apoyo previstos y criterios de calificación,...)

Los resultados de la evaluación se expresan mediante calificaciones numéricas de cero a diezsin decimales, considerándose negativas las calificaciones inferiores a cinco.

2.2.- La promoción y titulación en el bachillerato

Todas las materias aprobadas

Al finalizar 1º Bachillerato

1 ó 2 materias suspensas

3 ó 4 materias suspensas

5 ó más materias suspensas

Repites curso com

pleto

Los centros podrán disponer,excepcionalmente, en atención a tuscircunstancias personales yacadémicas y a las propias delcentro, que en algunas materias semantengan aquellas calificacionesaprobadas en el curso anterior, sibien deberás cursar las mismas, conla posibilidad de mejorar lacalificación.

Promocionas

Promocionascon medidas

derecuperación

Repitescurso

completo

Al finalizar 2º Bachillerato

Con todas las materias aprobadas

TÍTULO DE BACHILLERATO

Con materias sus pensas

Matrícula sólo de las materias suspensas

O puedes repetir cursocompleto, renunciando

previamente a las calificaciones obtenidas en las ya superadas.


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Promoción

Para los alumnos que no promocionen a 2º curso y tengan tres o cuatro materias con evalua-ción negativa, los centros podrán disponer, excepcionalmente, en atención a sus circunstan-cias personales y académicas y a las propias del centro, que en algunas materias se man-tengan aquellas calificaciones aprobadas en el curso anterior, si bien deberán cursar lasmismas, con la posibilidad de mejorar la calificación.

Esta posibilidad ha de estar regulada por cada centro, atendiendo, por ejemplo, a los siguien-tes criterios:

Los alumnos que al término de 2º tuvieran evaluación negativa en algunas materias, podránmatricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias ya superadas, o podrándecidir matricularse, además, de estas materias de segundo curso ya superadas, en cuyocaso deberá renunciar previamente (por escrito al director del instituto antes del 10 de octubre)a las calificaciones obtenidas en el curso anterior. La renuncia supondrá la repetición del cursosegundo completo y será irrevocable.

Titulación

Se obtiene al superar la totalidad de materias obligatorias, optativas y propias de modalidad dede 1º y 2º. Los alumnos que al término de 2º tuvieran evaluación negativa en algunas mate-rias, podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias ya supera-das, o podrán decidir matricularse, además, de estas materias de segundo curso ya supera-das, en cuyo caso deberá renunciar previamente (por escrito al director del instituto antes del10 de octubre) a las calificaciones obtenidas en el curso anterior. La renuncia supondrá larepetición del curso segundo completo y será irrevocable.

El título de Bachiller será único y en él constará la modalidad cursada y la calificación finalobtenida, expresada con dos decimales.

A aquellos alumnos que hubieran obtenido en 2º de bachillerato una nota media igual o supe-rior a nueve se les podrá consignar la mención «Matrícula de Honor» que se concede a unode cada veinte alumnos matriculados en 2º curso, o fracción superior a 15.

2.3.- La continuación de estudios, después del bachillerato

Y obtenido el título de Bachiller se podrá:

- Iniciar estudios universitarios, para lo que será necesario superar una prueba de accesoa los estudios universitarios que, con las calificaciones obtenidas en el bachillerato, valora-rá la madurez académica de los alumnos y alumnas.

Para los alumnos que no promocionen al segundo curso de bachillerato y, una vez evalua-dos del primer curso, tengan pendientes de superar 3 ó 4 materias, podrán repetir mante-niendo las calificaciones positivas del curso anterior si, previa solicitud, se dan las siguien-tes condiciones:

1º Circunstancias personales (cualquiera de las dos):

a.- Absentismo por enfermedad debidamente justificada al término de lamisma, de al menos el 25 % del periodo lectivo.

b.- Situación familiar o personal que haya podido influir negativamente enel rendimiento del alumno, siempre que haya sido comunicada y valora-da por la Junta de Profesores.

2º Circunstancias académicas:

Que la nota media de las materias aprobadas por el alumno sea igual osuperior a 6 y la nota media de las materias no superadas sea superior a3,3.

3º Actitud y comportamiento:

No haber tenido, a lo largo del curso anterior, dictamen de “conducta gra-vemente perjudicial para la convivencia del centro” o acumulación de “con-ductas contrarias a las normas de convivencia del centro” superior a tres.

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- Acceder a la Formación Profesional Específica de Grado Superior.

- Acceder a los grados y estudios superiores de las enseñanzas artísticas, previa supera-ción de la correspondiente prueba específica.

- Iniciar otros estudios.

- Incorporarse al mundo laboral.


2.4.- Otras alternativas

En el esquema de la página 7 puedes echar un vistazo a otras vías o alternativas, tanto sidesearas cambiar de modalidad, como abandonar los estudios de Bachillerato, e incorporarte,con cualificación, al mercado de trabajo; como si buscaras otro itinerario, alternativo al pasopor el Bachillerato, para el acceso a la Formación Profesional de grado superior o incluso auna carrera universitaria.

2.4.1.- Cambio de modalidad:

Si tras cursar el primer curso de bachillerato en una concreta modalidad, el alumno/a desearapasar al segundo curso en otra modalidad o vía, podrá hacerlo con las siguientes condiciones:

a) Deberá cursar las materias comunes de segundo curso y, en su caso, las de primero que nohubiera superado.

b) Deberá cursar, además, las materias de la nueva modalidad, tanto las de primer cursocomo las de segundo, exceptuando aquéllas que, por coincidir, hubieran sido aprobadas enel primer curso de la modalidad que haya cursado. En todo caso, deberá cursar aquellasmaterias de primero que estén condicionadas a materias de segundo, o, excepcionalmente,acreditar los conocimientos necesarios, mediante la superación de una prueba organizadapor el departamento didáctico correspondiente.

c) Computarán como materias optativas de la nueva modalidad, la optativa superada en prime-ro y las materias de modalidad aprobadas en primero y no coincidentes con materias pro-pias de la modalidad nueva.

2.4.2.- La formación profesional de grado medio

• Si desearas abandonar o posponer los estudios de Bachillerato para incorporarte, con cua-lificación, al mercado de trabajo…

• Si buscas otro itinerario, alternativo al paso por el Bachillerato, para el acceso a la Forma-ción Profesional de grado superior o incluso a una carrera universitaria…

Una de las alternativas más accesibles es la Formación Profesional de Grado Medio. Has desaber que:

1) Salvo para algunos títulos (un curso escolar, más un trimestre de prácticas en empre-sas), su duración es de dos cursos completos.

2) Se puede estudiar la F.P. en variadísimas familias profesionales.

3) Se obtiene el Título de Técnico Auxiliar en la especialidad escogida.

4) Dicho título permite el acceso mediante prueba, o mediante la superación de un cursopreparatorio, a un ciclo formativo de grado superior, siempre que se tenga la edadrequerida.

El Plan de Estudios de los Ciclos Formativos de Grado Medio, se articula en módulos o asig-naturas eminentemente prácticas.

Existen 20 FAMILIAS PROFESIONALES en las que te puedes formar. Por cada FAMILIAPROFESIONAL se pueden cursar Ciclos Formativos específicos, tanto de Grado Medio comoSuperior.

Las especialidades de grado medio actualmente existentes en la Comunidad de Castilla yLeón son las siguientes:


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Admisión

Si finalmente optaras por seguir estudios de F.P. de Grado Medio, y con el fin de asegurartereserva de plaza, es muy recomendable que solicites admisión en el centro que te interese.

El plazo de presentación de solicitudes (o preinscripción) suele ser en la segunda quincena dejunio, y es recomendable hacerlo si se duda sobre su elección definitiva. No compromete anada y garantiza, llegado el caso, la posibilidad de matricularse.

Para la admisión de alumnos cuando en los centros no existan plazas suficientes para atendertodas las solicitudes de ingreso, se tendrá en cuenta la nota media del expediente académicode la titulación que les da acceso, con independencia de que éstos procedan del mismo centroo de otro distinto.

El cálculo de la nota media se realizará mediante la media aritmética de las calificacionesobtenidas en cada una de las materias de los diferentes cursos. En el caso de alumnos queacrediten el título de Educación Secundaria Obligatoria, se tomarán como referencia las califi-caciones obtenidas en tercer y cuarto curso.

Deberás, pues, presentar la documentación solicitada junto a la instancia, según modelo, en laque constará el centro en el que solicites plaza y, para el supuesto que no la obtuvieses, no sete olvide indicar por orden de preferencia hasta 6 centros en los que desearías ser admitido.

Sólo hay que presentar una única instancia. La solicitud se presentará en el centro en el queprimero se solicita plaza.

Una vez admitido, el plazo de matrícula suele ser en la segunda quincena de julio, y es enton-ces cuando sí hay que tomar definitivamente la decisión.

Los periodos de matrícula en septiembre tienen carácter extraordinario.

Oferta

En Castilla y León, existe un amplio catálogo en todas las provincias de la Comunidad.

Puedes consultar los centros que imparten ciclos formativos a través de la siguiente web:

http://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/formacion-profesional-castilla-leon/formacion-profesional-inicial/oferta-educativa-formacion-profesional

También puedes consutar el Anexo I al final de la Guía.

Si te interesara conocer la oferta en las demás comunidades autónomas, vista la web:

http://todofp.es/

2.4.3.- Las enseñanzas artísticas de grado medio

El grado medio de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño está estructuradoen ciclos formativos, agrupados en 12 familias profesionales, que ofrecen una formación decalidad en los diversos campos de las artes aplicadas y los oficios artísticos.

Comprenden un período de formación en el centro educativo que incluye un módulo de obrafinal y una fase de formación práctica en empresas, estudios o talleres.

Para acceder a estas enseñanzas, además de estar en posesión del título de Graduado enEducación Secundaria Obligatoria o título declarado equivalente, hay que superar una pruebaespecífica que permita demostrar los conocimientos y aptitudes necesarios para cursar conaprovechamiento estas enseñanzas.

También pueden acceder los mayores de 17 años sin titulación académica que superen unaprueba de acceso, cuya parte general versará sobre las capacidades básicas de la E.S.O. ycuya parte específica permitirá valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesariospara cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.

La superación de un ciclo de grado medio da derecho a la obtención del título de Técnico deArtes Plásticas y Diseño en la especialidad que corresponda. Esta titulación permitirá elacceso mediante prueba a un ciclo formativo de Artes Plásticas y Diseño de grado superior,siempre que se tengan los 18 años cumplidos.

Las familias y especialidades se muestran a continuación:


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Artes aplicadas de la escultura• Artesanía en cuero

• Dorado y policromía artísticos

• Ebanistería artística

• Forja artística

• Fundición artística y galvanoplastia

• Ornamentación islámica

• Talla artística en madera

• Talla artística en piedra

• Vaciado y moldeado artísticosArtes aplicadas de la indumentaria• Abaniquería

• Artesanía de complementos de cuero

• Artesanía de flores artificiales

• Calado artístico

• SombrereríaArtes aplicadas al libro• Grabado calcográfico

• Serigrafía artísticaArtes aplicadas al muro• Revestimientos muralesArte floral• FloristeríaCerámica artística• Alfarería

• Decoración cerámica

• Moldes y reproducciones cerámicosDiseño gráfico• Artefinal de diseño gráfico

• AutoediciónDiseño industrial• Carpintería de riberaEsmaltes artísticos• Esmaltado sobre metalesJoyería de arte• Damasquinado

• Engastado

• Grabado artístico sobre metal

• Moldeado y fundición de objetos de orfebrería, joyería y bisutería artísticasTextiles artísticos• Artesanía de palma

• Artesanía en fibras vegetales

• Bordados

• Encajes

• Espartería artística

• Manufactura de papel y fieltro

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• Pasamanería

• Tapices y alfombras

• Tejeduría en bajo lizo

• Tejido de puntoVidrio artístico• Pintura sobre vidrio

• Procedimientos del vidrio en caliente

• Procedimientos del vidrio en frío

Los estudios de Artes Plásticas y Diseño se imparten en las Escuelas de Arte. En Castilla yLeón existen nueve Escuelas de Arte, una por cada capital de provincia.

CENTROS Especialidades de Grado Medio

Escuela de Arte y Superior de Conservación yRestauración de Bienes Culturales de ÁvilaPlaza de Granada, 205003 Ávila Tfno. 920 22 16 62 Fax 920 25 32 04Correo elec.: [email protected]

• Ciclo formativo de gradomedio:Ebanistería artística.

Escuela de Arte y Superior de Diseño y deConservación y Restauración de BienesCulturales de BurgosFrancisco de Vitoria s/n09006 BurgosTfno. 947 22 75 82 Fax 947 23 56 11Correo elec.:[email protected] Páginaweb: www.escueladearteburgos.com

• Ciclo formativo de gradomedio:Ebanistería artística.Dorado y policromía artísticos.Artesanía de complementos de cuero.

Escuela de Arte y Superior de Conservación yRestauración de Bienes Culturales de León PabloFlórez, 424003 LeónTfno. 987 24 59 68 Fax 987 22 60 24Correo elec.: [email protected]ágina web: www.escuelarteleon.com

• Ciclo formativo de gradomedio:Pintura sobre vidrio.Serigrafía artística.

Escuela de Arte y Superior de Conservación yRestauración de Bienes Culturales “MarianoTimón” de PalenciaAvda. Casado del Alisal, 1234001 PalenciaTfno. 979 74 28 46 Fax 979 75 25 41Correo elec.: [email protected]

• Ciclo formativo de gradomedio:Procedimientos de joyería artística.Ebanistería artística.

Escuela de Arte y Superior de Conservación yRestauración de Bienes Culturales de SalamancaFiliberto Villalobos, 7 – 2737007 Salamanca Tfno. 923 26 31 96 Fax 923 26 15 24Correo elec.:[email protected]ágina web: www.escueladeartesalamanca.com

• Ciclo formativo de gradomedio:Fundición artística ygalvanoplastia.Ebanistería artística.Forja artística.

Escuela de Arte y Superior de Diseño de SegoviaJuan Bravo, 3340001 SegoviaTfno. 921 46 26 74 Fax 921 46 26 77Correo elec.: [email protected]

• Ciclo formativo de gradomedio:Tapices y alfombras.Decoración cerámica.Revestimientos murales.

Escuela de Arte y Superior de Diseño “Virgen delMirón” de SoriaTirso de Molina, 542004 Soria Tfno. 975 21 31 93 Fax 975 22 95 94Correo elec.: [email protected]

• Ciclo formativo de gradomedio:Artefinal de diseño gráfico.

Escuela de Arte y Superior de Diseño de ZamoraAvda. Plaza de Toros, 2 49007 ZamoraTfno. 980 51 43 41 Fax 980 51 43 60Correo elec.: [email protected]

• Ciclo formativo de gradomedio:Talla artística en madera.


18

2.4.4.- Las enseñanzas deportivas

Las enseñanzas deportivas tienen como finalidad preparar a los alumnos para la actividad pro-fesional en relación con una modalidad o especialidad deportiva, así como facilitar su adapta-ción a la evolución del mundo laboral y deportivo y a la ciudadanía activa.

Se organizan tomando como base las modalidades deportivas y sus especialidades, y seestructuran en dos grados: grado medio y grado superior.

a) Condiciones de acceso:

Para acceder a estas enseñanzas de grado medio, además de estar en posesión del título deGraduado en Educación Secundaria Obligatoria o título declarado equivalente, hay que supe-rar una prueba mediante la cual se deberá acreditar los conocimientos y aptitudes necesariospara cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Estarán exentos de realizar esta pruebalos deportistas de alto nivel.

b) Titulación

Quienes superen las enseñanzas deportivas de grado medio reciben el Título de TécnicoDeportivo en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente.

c) Oferta de especialidades de grado medio

Las especialidades y modalidades, hasta ahora reguladas, se muestran a continuación:

Especialidades de Montaña y Escalada

• Técnico Deportivo en Alta Montaña.

• Técnico Deportivo en Barrancos.

• Técnico Deportivo en Escalada.

• Técnico Deportivo en Media Montaña.

Especialidades de los Deportes de Invierno

• Técnico Deportivo en Esquí Alpino.

• Técnico Deportivo en Esquí de Fondo.

• Técnico Deportivo en Snowboard.

Especialidades de los Deportes de Fútbol y Fútbol Sala

• Técnico Deportivo en Fútbol.

• Técnico Deportivo en Fútbol-Sala.

Modalidad de Atletismo

• Técnico Deportivo en Atletismo.

Modalidad de Balonmano

• Técnico Deportivo en Balonmano.

Modalidad de Baloncesto

• Técnico Deportivo en Baloncesto.

• Hasta la fecha, en Castilla y León, no se han regulado estas enseñanzas.

19


3.- LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

3.1.- Nueva estructuración de los estudios universitarios

Los estudios universitarios se encuentran, en estos momentos, adaptados a los requerimientosdel nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (Declaración de Bolonia, 1999). El EEESes un ambicioso proyecto de convergencia de los sistemas universitarios de 46 países europe-os (más de los que componen la propia UE) cuyo fin primordial es homogeneizar la enseñanzauniversitaria y los títulos profesionales que ésta otorga.

Los alumnos que accedan a las enseñanzas universitarias se van a encontrar con unos estu-dios estructurados del modo siguiente:

(*) Con algunas excepciones, como Arquitectura, Farmacia, Odontología o Veterinaria (5 años) o Medici-na (6 años).

Los nuevos estudios de Grado desarrollan planes de estudio ajustados al siguiente esquema:

El Posgrado se compone de dos tipos de títulos: El Máster y el Doctorado. Los Másteres Uni-versitarios suponen una formación para la especialización profesional, que puede durar un año(60 créditos) o dos años (120 créditos). Para acceder a un Máster es necesario ser graduado(por el nuevo sistema) o titulado por el sistema antiguo.

El Doctorado, máximo título universitario, es una formación avanzada en técnicas de investiga-ción. El Programa de Doctorado se compone de un Periodo de Formación y del posteriorPeriodo de Investigación. Para acceder al Periodo de Formación han de cumplirse los mismosrequisitos que para acceder a los estudios de Máster. Para acceder directamente al Periodo deInvestigación es necesario haber superado 60 créditos de uno o varios Másteres Universita-rios, o poseer un título de Grado de, al menos, 300 créditos. El Periodo de Investigación finali-za con la presentación y defensa de la Tesis Doctoral.

El nuevo Crédito Europeo (ECTS), es el reconocimiento del tiempo y el esfuerzo del propioestudiante en el desarrollo de su aprendizaje. El crédito “antiguo” sólo reconocía las horas declase que recibía un alumno. Con el crédito ECTS no sólo se va a reconocer las horas de

SISTEMA ANTIGUO ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIORDiplomaturas e Ingenierías

Técnicas(3 años)

Licenciaturas e IngenieríasSuperiores

(4, 5 ó 6 años)

Grado Grados (4 años)* Formación básica de nivel universitario

Másteres Oficiales(1 ó 2 años)

Formación especializada Doctorado Posgrado

Doctorado Formación avanzada en técnicas de

investigación

ESTRUCTURA DE LOS GRADOS

Tipo de Materias Observaciones

Materias BÁSICASEstablecidas por el Ministerio y

pertenecientes a las Áreas de Conocimientoafines a los Grados

Generalmente dentro de losprimeros cursos. Facilitan la

movilidad entre Grados

Materias OBLIGATORIAS Establecidas por cada Universidad En cualquier curso

Materias OPTATIVASEl alumno elige en función de la oferta que

realiza cada Universidad Generalmente dentro de los últimos

cursos

PRÁCTICAS EXTERNAS Prácticas en empresas y organizacionesObligatorias, o no, según cada

Universidad. En los últimos cursos

TRABAJO Fin de Grado Investigación dirigida Obligatorio en todos los Grados. En

el último curso


20

clase presenciales (teóricas y prácticas), sino también las de las tutorías, los exámenes, lasprácticas en empresas, así como la estimación del tiempo que el alumno precisa para el desa-rrollo del trabajo autónomo (estudio, trabajos…).

1 ECTS = 25-30 horas.

Cada año del Grado = 60 ECTS (1.500-1.800 horas).

Un Grado completo (4 años) = 60 x 4 = 240 ECTS

3.2.- La oferta de estudios

La implantación de los nuevos títulos adaptados al EEES viene siendo progresiva y siempre ainiciativa de cada Universidad, quien tras la verificación de los estudios propuestos por elMinisterio de Educación (ANECA) y con la autorización de la propia Comunidad Autónoma,establece su oferta particular de títulos de Grado y de Posgrado. A continuación se muestranlos títulos de Grado, aprobados o pendientes de su aprobación, que ofertan las universidadesde Castilla y León:

GRADOS

UNIVERSID

AD

DEBURGOS

RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDCiencia y Tecnología de los AlimentosEnfermeríaTerapia OcupacionalRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASAdministración y Dirección de EmpresasCiencia Política y Gestión PúblicaComunicación AudiovisualDerechoEducación SocialFinanzas y ContabilidadMaestro de Educación InfantilMaestro de Educación PrimariaPedagogíaRelaciones Laborales y Recursos HumanosTurismoADE y Derecho

RAMA DE ARTES Y HUMANIDADESEspañol, Lengua y literaturaHistoria y PatrimonioRAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería Agroalimentaria y del Medio RuralIngeniería de EdificaciónIngeniería de Obras Públicas en ConstruccionesCivilesIngeniería de Obras Públicas en Transportes yServicios UrbanosIngeniería de Organización IndustrialIngeniería de Tecnologías de CaminosIngeniería Electrónica Industrial y AutomáticaIngeniería InformáticaIngeniería MecánicaRAMA DE CIENCIASQuímica

UNIVERSIDAD

DELEÓN

RAMA DE CIENCIASCiencia y Tecnología de los AlimentosBiologíaCiencias AmbientalesBiotecnologíaRAMA DE ARTE Y HUMANIDADESHistoriaHistoria del ArteLengua Española y su LiteraturaFilología Moderna, InglésInformación y DocumentaciónGeografía y Ordenación del TerritorioRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASDerechoAdministración y Dirección de EmpresasFinanzasEconomíaMarketing e Investigación de MercadosComercio InternacionalRelaciones Laborales y Recursos HumanosMaestro de Educación InfantilMaestro de Educación PrimariaEducación SocialTrabajo SocialCiencias de la Actividad Física y del Deporte

RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería Electrónica Industrial y AutomáticaIngeniería MecánicaIngeniería InformáticaIngeniería AeroespacialIngeniería MineraIngeniería de la EnergíaIngeniería en Geomática y Topografía(Ponferrada)Ingeniería Agraria y del Medio RuralIngeniería AgroambientalIngeniería AgroalimentariaIngeniería Forestal y del Medio NaturalRAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDEnfermeríaEnfermería (Ponferrada)Fisioterapia (Ponferrada)Veterinaria

21


GRADOS

UNIVERSIDAD

DESALAMANCA

RAMA DE ARTE Y HUMANIDADESBellas ArtesEstudios AlemanesEstudios Árabes e IslámicosEstudios FrancesesEstudios Hebreos y ArameosEstudios InglesesEstudios ItalianosEstudios Portugueses y BrasileñosFilología ClásicaFilología HispánicaFilosofíaGeografíaHistoriaHistoria del ArteHistoria y Ciencias de la MúsicaHumanidadesLenguas, Literaturas y Culturas RománicasTraducción e InterpretaciónRAMA DE CIENCIASBiologíaBiotecnologíaCiencias AmbientalesFísicaGeologíaMatemáticasQuímicaRAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDEnfermería (Ávila)Enfermería (Zamora)Enfermería (Salamanca)FarmaciaFisioterapiaMedicinaOdontologíaPsicologíaTerapia Ocupacional

RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASAdministración y Dirección de EmpresasCiencia Política y Administración PúblicaComunicación AudiovisualDerechoEconomíaEducación SocialEstadísticaGestión de Pequeñas y Medianas EmpresasInformación y DocumentaciónMaestro de Educación Infantil (Ávila)Maestro de Educación Infantil (Zamora)Maestro de Educación Infantil (Salamanca)Maestro de Educación Primaria (Ávila)Maestro de Educación Primaria (Zamora)Maestro de Educación Primaria (Salamanca)PedagogíaRelaciones Laborales y Recursos Humanos(Zamora)Relaciones Laborales y Recursos Humanos(Salamanca)SociologíaTrabajo SocialTurismoRAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería AgrícolaIngeniería AgroalimentariaIngeniería Civil (Ávila)Ingeniería Civil (Zamora)Ingeniería de Diseño y Tecnología TextilIngeniería de EdificaciónIngeniería de la Tecnología de Minas y EnergíaIngeniería EléctricaIngeniería Electrónica Industrial y AutomáticaIngeniería GeológicaIngeniería Geomática y TopografíaIngeniería InformáticaIngeniería Informática en Sistemas deInformaciónIngeniería Mecánica (Zamora)Ingeniería Mecánica (Béjar)Ingeniería Química

UNIVERSID

AD

PONTIFIC

IADE

SALAMANCA

( Salamanca)

RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDLogopediaEnfermeríaPsicologíaRAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería InformáticaRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASCiencias de la Actividad Física y del DeporteMaestro en Educación InfantilMaestro en Educación PrimariaPedagogíaPeriodismoPublicidad y Relaciones PúblicasComunicación AudiovisualEducación SocialRAMA DE ARTES Y HUMANIDADESFilosofíaFilología Bíblica TrilingüeHumanidades


22

GRADOS

UNIVERSIDAD

DEVALLADOLID

RAMA DE CIENCIASEnologíaEstadísticaFísicaMatemáticasÓptica y OptometríaQuímicaRAMA DE ARTE Y HUMANIDADESEspañol: Lengua y LiteraturaEstudios ClásicosEstudios InglesesFilosofíaGeografía y Ordenación del TerritorioHistoriaHistoria del ArteHistoria y Ciencias de la MúsicaLenguas Modernas y sus LiteraturasTraducción e InterpretaciónRAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAArquitecturaIngeniería Agrícola y del Medio Rural (Palencia)Ingeniería Agrícola y del Medio Rural (Soria)Ingeniería Agrícola y del Medio Rural(Valladolid)Ingeniería de las Industrias Agrarias yAlimentariasIngeniería de Sistemas de TelecomunicaciónIngeniería de Sistemas ElectrónicosIngeniería de Tecnologías de laTelecomunicaciónIngeniería EléctricaIngeniería en Diseño Industrial y Desarrollo delProductoIngeniería en Electrónica Industrial y AutomáticaIngeniería en Informática de SistemasIngeniería en Organización IndustrialIngeniería en Tecnologías IndustrialesIngeniería Forestal y del Medio NaturalIngeniería Forestal: Industrias ForestalesIngeniería InformáticaIngeniería Informática de Servicios yAplicacionesIngeniería MecánicaIngeniería QuímicaIngeniería Telemática

RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDEnfermería (Palencia)Enfermería (Soria)Enfermería (Valladolid)FisioterapiaLogopediaMedicinaNutrición Humana y DietéticaRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASAdministración y Dirección de Empresas(Segovia)Administración y Dirección de Empresas (Soria)Administración y Dirección de Empresas(Valladolid)ComercioDerecho (Segovia)Derecho (Valladolid)EconomíaMaestro de Educación Infantil (Palencia)Maestro de Educación Infantil (Segovia)Maestro de Educación Infantil (Soria)Maestro de Educación Infantil (Valladolid)Maestro de Educación Primaria (Palencia)Maestro de Educación Primaria (Segovia)Maestro de Educación Primaria (Soria)Maestro de Educación Primaria (Valladolid)Educación Social (Palencia)Educación Social (Valladolid)Finanzas, Banca y SegurosMarketing e Investigación de MercadosPeriodismoPublicidad y Relaciones PúblicasRelaciones Laborales y Recursos Humanos(Palencia)Relaciones Laborales y Recursos Humanos(Segovia)Relaciones Laborales y Recursos Humanos(Soria)Trabajo SocialTurismoDerecho y Administración y Dirección deEmpresasAdministración y Dirección de Empresas yRelaciones Laborales y Recursos Humanos.(Soria)

UNIVERSID

AD

EUROPEA

MIG

UELDECERVANTES

( Valladolid)

RAMA DE CIENCIASCiencias AmbientalesRAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDCiencias de la Actividad Física y del DeporteRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASPeriodismoPublicidad y Relaciones PúblicasComunicación AudiovisualTurismoAdministración y Dirección de EmpresasRAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería de la EdificaciónIngeniería InformáticaIngeniería Agroalimentaria

23


GRADOS

IEUNIVERSITY

(Segovia)

RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASComunicaciónTurismoAdministración de EmpresasRelaciones internacionalesDerechoRAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDPsicologíaRAMA DE ARTES Y HUMANIDADESHistoria del arteRAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería de edificaciónArquitecturaRAMA DE CIENCIASBiología

UNIVERSIDAD

CATÓLIC

IA"S

ANTA

TERESA

DE

JESÚS"DEÁVILA

RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURAIngeniería ForestalIngeniería Agropecuaria y del Medio RuralIngeniería MecánicaIngeniería de Sistemas de InformaciónRAMA DE CIENCIASCiencias AmbientalesRAMA DE CIENCIAS DE LA SALUDGrado en EnfermeríaRAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICASGrado en DerechoGrado en EconomíaGrado en Administración y Dirección de Empresas

PRUEBA DE ACCESO

Comentariode texto

Historia deEspaña

oHistoria de la

Filosofía

Lenguaextranjera

Una materiade modalidad

de 2º deBachillerato

Materias demodalidad de

2º de Bachillerato

FASE ESPECÍFICAVoluntaria, pero recomenda-ble para aumentar la nota deacceso a titulaciones con lími-

te de plazas

FASE GENERALObligatoria

3.3.- El acceso a los estudios universitarios

Para acceder a la Universidad necesitarás haber superado los dos cursos del BACHILLERA-TO. Y, además, haber superado una PRUEBA DE ACCESO.

3.3.1.- Estructura de la prueba de acceso


24

La prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado se estructura en dosfases:

Fase general: Tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar elestudiante al finalizar el bachillerato para seguir las enseñanzas universitarias oficiales deGrado. La fase general consta de los siguientes ejercicios:

• El primer ejercicio consiste en el comentario de un texto no especializado y de carácterinformativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia de Lengua caste-llana y literatura.

• El segundo ejercicio se centra en las capacidades y contenidos de una de las materiascomunes de 2º de bachillerato, a elegir entre Historia de España o Filosofía. (El alumnoelige, en su inscripción, la materia común de la que se examinará).

• El tercer ejercicio será de Lengua extranjera, que incluye comprensión y expresión oral.

• El cuarto ejercicio, sobre una materia de Modalidad de segundo de Bachillerato, a elec-ción del alumno en su inscripción. Esta materia dará al alumno opción preferente para losestudios de Grado de las ramas de conocimiento a los que está adscrita.

El alumno tendrá dos opciones de examen por cada ejercicio, de las que elegirá una. Cadauno de los ejercicios tendrá una duración máxima de una hora y media para su realización.

Cada ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales, siendo la calificaciónde la fase general la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios expresadacon valor numérico de 0 a 10, con dos cifras decimales. (Redondeada a la centésima más pró-xima y en caso de equidistancia a la superior)

Fase Específica: Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de moda-lidad de segundo de Bachillerato, distinta a la elegida en la Fase General. Se indicará en lasolicitud de inscripción.

Cada uno de los ejercicios tendrá una duración máxima de una hora y media para su realiza-ción. (No hay doble opción de examen a elegir).

Cada ejercicio se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Una materia se consi-dera superada cuando se obtenga al menos un 5. (si no está superada no se tendrá en cuentaen el cálculo de la Nota de Admisión)

Anualmente se celebran dos convocatorias y los estudiantes podrán presentarse en sucesivasconvocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquiera de las materiasde la fase específica. La superación de la fase general tendrá validez infinita y la calificaciónde las materias de la fase específica tendrá validez durante los dos años siguientes a la supe-ración de la prueba.

El acceso a la Universidad española, tanto pública como privada, para cursar los estudios con-ducentes a la obtención de Título de Grado requerirá la superación de la Prueba de Acceso,que se calcula del modo siguiente:

NMB = Nota Media Bachillerato

CFG = Calificación Fase General

3.3.2.- Nota de admisión a las enseñanzas universitarias

En aquellas carreras en las que se produzca un procedimiento de concurrencia competitiva(más solicitantes que plazas disponibles), se calculará la NOTA DE ADMISIÓN, con dos cifrasdecimales, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior,teniendo en cuenta el siguiente cálculo:

0,6*NMB + 0,4*CFG => 5(siempre que se haya obtenido una nota mínima de 4 en la Fase General).

25


M1, M2 = las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la Fase Específica ysiempre que estén adscritas a la rama del conocimiento del título al que quieraser admitido (consultar la tabla de la página 26).

a, b = parámetros de ponderación (de 0,1 a 0,2 según disponga cada Universidad paracada materia adscrita a la rama del conocimiento del título al que quiera ser admiti-do.)

Por eso, los alumnos podrán tener diferentes Notas de Admisión para unos mismos estudiosen diferentes Universidades e incluso tener opción preferente en unas sí y en otras no. Porejemplo, el Grado de Estadística en la Universidad de Salamanca tiene como materias prefe-rentes (y ponderadas con 0,2) las adscritas a las ramas del conocimiento de Ciencias (Mate-máticas II) o de Ciencias Sociales y Jurídicas (Economía y Matemáticas aplicadas a las cien-cias sociales II). Y, en cambio, el Grado de Estadística en la Universidad de Valladolid tienecomo materias preferentes (pero ponderadas con 0,1) las adscritas a las ramas del conoci-miento de Ciencias (Matemáticas II, Química, Biología, Física) o de Ingeniería (TecnologíaIndustrial II).

3.3.3.- Revisión de las calificaciones

Cada estudiante puede presentar ante la presidencia del tribunal la solicitud de una segundacorrección de los ejercicios en que considere incorrecta la aplicación de los criterios generalesde evaluación. El plazo de presentación de estas solicitudes será de tres días hábiles, conta-dos a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones.

Los ejercicios sobre los que se presente la solicitud de reclamación serán revisados para veri-ficar que todas las preguntas han sido evaluadas y lo han sido con una correcta aplicación delos criterios generales de evaluación. Por otro lado, los ejercicios sobre los que se haya pre-sentado la solicitud de segunda corrección serán corregidos por un profesor especialista distin-to al que realizó la primera corrección. La calificación será la media aritmética de ambascorrecciones, y si hubiera dos o más puntos de diferencia será corregido por un tribunal distin-to, una tercera vez, y la calificación será la media aritmética de las tres notas. El procedimientose resolverá en el plazo máximo de cinco días hábiles, y el estudiante tendrá derecho a ver elexamen corregido tras la segunda corrección.

3.3.4.- Analiza cuál es tu caso

La superación de la Prueba de Acceso (nota media de bachillerato + nota media de la fasegeneral de la prueba) podría bastar para los alumnos que quieran cursar estudios que no ten-gan concurrencia competitiva, es decir, sin problemas de plazas. Pero conviene atender a lassiguientes consideraciones útiles:

1º La concurrencia competitiva puede variar de un curso para otro, pues la nota de admisiónque se tenga como referencia de anteriores cursos, se modifica cada año académico enfunción de la demanda que se puede producir de una determinada titulación de Grado. Latabla de la página siguiente muestra sólo un ejemplo.

2º De ahí que pueda ser útil aumentar nota con la que pueda obtenerse en la fase específicade la prueba. En este caso, es recomendable, dado que sólo se cuentan las mayores notasobtenidas, y no restan cuando no se aprueba alguno o algunos de los exámenes, examinar-se de tres materias de modalidad en la fase específica para, así, poder tomar las dos mejo-res calificaciones (mayores que 5).

3º Hay que estudiar bien la elección de las materias de modalidad para las dos fases de laprueba: una para la fase general y otras para la fase específica, dado que ponderan distin-to, en una fase y otra, o para según qué carreras y en qué universidades. La materia demodalidad que se califica dentro de la fase general siempre lleva una ponderación de 0,1mientras que en la fase específica puede llevar ponderación de 0,2. Es, además, muyimportante decidir cuál es esta materia no sólo por su ponderación sino porque es la que da

0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2


26

Adscripción de las materias de modalidad que son impartidas en el segundo curso de bachillerato a las ramas de conocimiento.

Materias de modalidad Ramas de conocimiento Materias de modalidad Ramas de conocimiento

Análisis musical II.Artes y Humanidades.

Ciencias Sociales y Jurídicas.Griego II.

Artes y Humanidades.

Ciencias Sociales y Jurídicas.

Anatomía aplicada.Artes y Humanidades.Ciencias de la Salud.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Historia de la música y ladanza.

Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas.

Artes escénicas.Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas.

Historia del arte.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Biología.

Ciencias.Ciencias de la Salud.Ciencias Sociales y Jurídicas.Ingeniería y Arquitectura.

Historia del mundo contemporáneo.

Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Ciencias de la tierra y medioambientales.


Latín II.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Cultura audiovisual.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Lenguaje y práctica musical.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Dibujo artístico II.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Literatura universal.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Dibujo técnico II.Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas.

Ingeniería y Arquitectura.

Matemáticas II.

Ciencias.Ciencias de la Salud.

Ciencias Sociales y Jurídicas.Ingeniería y Arquitectura.

Diseño.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.Ingeniería y Arquitectura.

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II.


Economía.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Ingeniería y Arquitectura.

Química.

Ciencias.Ciencias de la Salud.

Ciencias Sociales y Jurídicas.Ingeniería y Arquitectura.

Economía de la empresa.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.Ingeniería y Arquitectura.

Técnicas de expresión gráfico-plástica.


Electrotecnia.Ciencias.Ingeniería y Arquitectura.

Tecnología industrial II.Ciencias.Ingeniería y Arquitectura.

Física.


Volumen.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.»

Geografía.Artes y Humanidades.Ciencias Sociales y Jurídicas.

Notas de admisión en la Universidad de Salamanca, correspondientes al curso 2011/2012

TitulacionesNota de

admisión delcupo general

Nº de plazasCurso 2011-2012

Grado en Medicina 11,867 210 Grado en Odontología 10,110 30 Grado Maestro Educ. Infantil (Salamanca) 6,296 80 Grado Maestro Educ. Primaria (Salamanca) 5,774 120 Grado Maestro Educ. Infantil (Ávila) 5,096 80 Grado Maestro Educ. Infantil (Zamora) 5,002 80Grado Maestro Educ. Primaria (Zamora) 5,111 80 Grado en Bellas Artes 7,027 150 Grado en Enfermería (Salamanca) 9,904 90 Grado en Fisioterapia 10,094 50 Grado en Enfermería (Ávila) 8,570 50 Grado en Enfermería (Zamora) 8,610 60 Grado en Psicología 6,910 200 Grado en Terapia Ocupacional 6,370 50 Grado en Matemáticas 5,653 40 Grado en Farmacia 8,320 200 Grado en Biología 5,366 180 Grado en Biotecnología 12,326 40 Grado en Trabajo Social 5,088 100 Grado en Comunicación Audiovisual 8,200 60 Grado en Derecho 5,467 240 Grado en Economía 5,830 76 Grado en Admón. y Dir. Empresas 5,490 167

Las notas de admisión relacionadas son meramente informativas y no implican ningunaobligación o limitación para próximos cursos académicos. Los datos corresponden a la últimafecha del proceso de admisión del cupo general (20 de octubre de 2011).

27


Analiza el siguiente ejemplo consultando las tablas de las páginas siguientes para comprenderla estrategia de elección de materias en 2º de bachillerato y en la prueba de acceso a los estu-dios universitarios:

opción preferente a los estudios de Grado de las ramas de conocimiento a las que estáadscrita.

El alumno ha de analizar, pues, su caso particular y trazar su estrategia personal tanto almatricularse en 2º de Bachillerato y, por tanto, también al hacerlo en 1º de Bachillerato; comoal hacer la inscripción en la Prueba de Acceso:

Las siguientes informaciones y ejemplificaciones pueden ayudarte. Simula tu planificación :

Grados Universitariosque desearía estudiar:

Universidad

Universidad

Universidad

Universidad

Ramas de conocimiento:

CienciasCiencias de la SaludCiencias Sociales y JurídicasArtes y HumanidadesIngeniería y Arquitectura




Materias de modalidad de 2º adscri-tas a las ramas de conocimiento:

Pondera

Elección de materias demodalidad en la Prueba

de Acceso:

Fase General Pon-dera

0,1

Fase Específica Pon-dera

Elección de materias de moda-lidad de 2º bachillerato

____________

____________

____________

____________

Grados Universitariosque desearía estudiar:

Medicina

Universidad USAL

Biotecnología

Universidad USAL

Medicina

Universidad UVA

Universidad

Ramas de conocimiento:


x


x


x


Materias de modalidad de 2º adscri-tas a las ramas de conocimiento:

Pondera

Biología 0,2

Física 0,2

Química 0,2

Biología 0,2

Matemáticas II 0,2

Biología 0,2

Química 0,2

Elección de materias demodalidad en la Prueba

de Acceso:

Fase General Pon-dera

Matemáticas II 0,1

Fase Específica Pon-dera

Biología 0,2

Química 0,2

Física 0,2

Elección de materias de moda-lidad de 2º bachillerato

Biología

Química

Matemáticas II

Física

• ¿Qué materia elijo en la Fase General? • ¿Cuántas y cuáles elijo en la Fase Específica? • ¿Dónde se pueden cursar los estudios de Grado que me interesan y cuáles son sus condi-

ciones en el cálculo de la Nota de Admisión?

Los siguientes datos son de aplicación para el alumnado que acceda a la universidad durantelas convocatorias de junio y septiembre de 2012. En sucesivos cursos, pueden sufrir variacio-nes.


28

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29

Guía de Bachillerato en centros de Castilla y LeónAy

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35


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10,

10,

10,

10,

10,

10,

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1

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10,

10,

10,

10,

10,

10,

10,

10,

1


36

Calcula tu nota de admisión:

Observa el siguiente cálculo de calificaciones, supuesto a partir del ejemplo del itinerarioexpuesto en la página 27:

Ponderación de las notas de la prueba de acceso y de admisión en centros universitarios:

Not

a 1e

r ej

erci

cio

25%

Nota Fase General40%

NotaFase Específica

Not

a M

edia

2ªB

ach.

50%

Not

a M

edia

1ªB

ach.

50%

Not

a 2º

eje

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io25

%

Not

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r ej

erci

cio

25%

Nota

mater

ia mo

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Nota

mater

ia mo

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x b

Not

a 4º

eje

rcic

io25

%

Nota Prueba de Acceso

Nota Media del Bachillerato60%

Nota de Admisión

Not

a 1e

r ej

erci

cio

7

Nota Fase General5,87

2,64

Not

a M

edia

2ªB

ach.

7,82

Not

a M

edia

1ªB

ach.

6,75

Not

a 2º

eje

rcic

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50

Not

a 3e

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erci

cio

3

Nota

mater

ia mo

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1 x a

7 x 0,

2 = 1,

40

Nota

mater

ia mo

dalid

ad M

2 x b

6,20 x

0,2 =

1,24

Not

a 4º

eje

rcic

io5

6,72

Nota Media del Bachillerato7,28

9,36

0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2

37


Not

a 1e

r ej

erci

cio

Nota Fase GeneralN

ota

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ªBac

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Not

a M

edia

1ªB

ach.

Not

a 2º

eje

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io

Not

a 3e

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cio

Nota

mater

ia mo

dalid

ad 1

x a

Nota

mater

ia mo

dalid

ad 2

x b

Not

a 4º

eje

rcic

io

Nota Media del Bachillerato

Calcula tú ahora un supuesto con tus calificaciones:

39


4.- LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

Pero, si estás pensando en continuar el itinerario de la formación profesional de grado supe-rior, la correcta elección de materias en 2º de bachillerato puede ayudarte a encontrar menosdificultades para acceder a dichas enseñanzas al finalizar el BACHILLERATO.

Infórmate de las condiciones de acceso, familias profesionales y especialidades, centrosdonde realizar la preinscripción, requisitos, etc.

Al finalizar la etapa del BACHILLERATO, una de las alternativas más accesibles es la Forma-ción Profesional de Grado Superior. Has de saber que:

1) Su duración es de dos años.2) Se puede estudiar la F.P. en variadísimas familias profesionales.3) Se obtiene el Título de Técnico Especialista en la especialidad escogida.4) Dicho título permite el acceso directo a los estudios universitarios relacionados con la

especialidad cursada, y la convalidación de determinadas materias de según qué carre-ras.

4.1.- Acceso y admisión

Se accede, o bien directamente con el título de Bachillerato, bien mediante prueba de acceso,o bien, si tienes un título de Técnico en Grado Medio, tras la superación de un curso de forma-ción específica preparatorio que permitirá el acceso directo.

Los criterios de admisión que rigen para los titulados en bachiller son los siguientes:

• En aquellos centros donde hubiera suficientes plazas disponibles para atender las solici-tudes recibidas, serán admitidos todos los solicitantes.

• Cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes ,se atenderáexclusivamente al expediente académico del alumno. La valoración del expediente estaráreferida a las modalidades y materias vinculadas para cada título, con independencia deque éstos procedan del mismo centro o de otro distinto.

• Tendrán prioridad quienes estén en posesión del título de Bachiller o equivalente a efec-tos académicos y dentro de éstos:

a) En primer lugar quienes hayan cursado alguna de las modalidades y materias deBachillerato que para los correspondientes ciclos formativos aparecen relacionadosen las páginas siguientes.

b) En segundo lugar, quienes, habiendo cursado otras modalidades de Bachillerato,hayan superado las materias de Bachillerato que, para los respectivos ciclos forma-tivos, figuran en las páginas siguientes.

• En caso de producirse empate en la aplicación de cada uno de los criterios anteriores seatenderá a la nota media del expediente académico del alumno.

Deberás, pues, presentar la documentación solicitada junto a la instancia, según modelo, en laque constará el centro en el que solicites plaza y, para el supuesto que no la obtuvieses, no sete olvide indicar por orden de preferencia hasta 6 centros en los que desearías ser admitido.

Sólo hay que presentar una única instancia. La solicitud se presentará en el centro en el queprimero se solicita plaza. Una vez admitido, el plazo de matrícula suele ser en la segundaquincena de julio, y es entonces cuando sí hay que tomar definitivamente la decisión.

Los periodos de matrícula en septiembre tienen carácter extraordinario.


40

Familia Profesional Ciclos Formativos Modalidad de Bachillerato Materias deBachillerato

Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología.

- Ciencias de laTierra y del Medio A.

ACTIVIDADESAGRARIAS

Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisaj.



ACTIVIDADESFÍSICAS Y DEPORT.

Animación de Actividades Físicas y Deportivas

Cualquier modalidad de Bachillerato

Navegación, Pesca y TransporteMarítimo


- Dibujo Técnico

Producción Acuícola - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

- Biología

ACTIVIDADESMARÍTIMO-PESQUERAS

Supervisión y Control de Máquinas e Inst. del Buque

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

- Electrotecnia

Administración y Finanzas - Humanidades y Ciencias Sociales/- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Economía y Organización de Em.

ADMINISTRACIÓN

Secretariado - Humanidades y Ciencias Sociales/- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud


Diseño y Producción Editorial - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud/- Artes

- Dibujo Técnico ARTES GRÁFICAS

Producción en Industrias de Artes Gráficas

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud /-Tecnología

- Tecnología Industrial II

Comercio Internacional - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Humanidades y Ciencias Sociales


Gestión Comercial y Marketing - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Humanidades y Ciencias Sociales

- Economía y

Organización de Em.

Gestión del transporte - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Humanidades y Ciencias Sociales


COMERCIO Y MARKETING

Servicios al Consumidor - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Humanidades y Ciencias Sociales


Imagen - Artes/- Tecnología /- Ciencias de la Naturaleza

y de la Salud

- Física

Producción de Audiovisuales,Radio y Espectáculos

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud /-Humanidades y Ciencias Sociales /- Tecnología


Realización de Audiovisuales y Espectáculos

- Artes/- Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

- Física

COMUNICACIÓN,IMAGEN Y SONIDO

Sonido - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la

Salud

- Física

Desarrollo de Proyectos Urb. y Operaciones Topográficas

- Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Dibujo Técnico

Desarrollo y Aplicaciones de Proyectos de Construcción


- Dibujo Técnico - Mecánica

EDIFICACIÓN YOBRA CIVIL

Realización y Planes de Obra - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la

Salud

- Dibujo Técnico

Desarrollo de Productos Electrónicos


- Electrotecnia

Instalaciones Electrotécnicas - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Electrotecnia

Sistemas de Regulación y

Control Automáticos

- Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la

Salud

- Electrotecnia

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Sistemas de Telecomunicación e Informáticos


- Electrotecnia

Construcciones Metálicas - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Mecánica - Dibujo Técnico

Desarrollo de Proyectos

Mecánicos

- Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la

Salud

- Tecnología

Industrial II- Dibujo Técnico

Producción por Fundición y Pulvimetalurgia



FABRICACIÓNMECÁNICA

Producción por mecanizado - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud


Restauración - Humanidades y Ciencias Sociales/-Ciencias de

la Naturaleza y de la salud

Alojamiento - Humanidades y Ciencias Sociales/-Ciencias de la Naturaleza y de la salud

Agencias de Viajes - Humanidades y Ciencias Sociales - Geografía

Información y Comercialización Turísticas

- Humanidades y Ciencias Sociales/- Artes - Historia del Arte

HOSTELERÍA YTURISMO

Animación turística - Humanidades y Ciencias Sociales/- Artes - 2º lengua extranjera

Asesoría de Imagen Personal - Humanidades y Ciencias Sociales/-Ciencias de la Naturaleza y de la salud

IMAGEN PERSONAL

Estética - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Humanidades y Ciencias Sociales

- Biología

INDUSTRIASALIMENTARIAS

Industria Alimentaria - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Química

Administración de Sistemas Informáticos

- Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud/- Humanidades y Ciencias Sociales

INFORMÁTICA

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

- Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud/- Humanidades y Ciencias Sociales

41


Familia Profesional Ciclos Formativos Modalidad de Bachillerato Materias deBachillerato

Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble

- Tecnología/- Artes - Dibujo Técnico MADERA Y MUEBLE

Producción de Madera y Mueble - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud


Automoción - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Electrotecnia - Mecánica

Mantenimiento Aeromecánico - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Electrotecnia - Mecánica

MANTENIMIENTO DEVEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS

Mantenimiento de Aviónica - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Electrotecnia

Desarrollo de Proy. de Inst. de Fluidos, Térmicas y de Manuten.



Mantenimiento de Equipo Industrial



MANTENIMIENTO YSERVICIOS A LAPRODUCCIÓN

Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proc.



Análisis y Control - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud /-

Tecnología

- Química

Fabricación de Productos Farmacéuticos y Afines


- Química

Industrias de Proceso de Pasta y Papel

- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud /-Tecnología

- Química

Industrias de Proceso Químico - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la

Salud

- Química

Plásticos y Caucho - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Química

QUÍMICA

Química Ambiental - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud /-Tecnología

- Química

Anatomía Patológica y Citología - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Biología

Dietética - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud - Biología

Documentación Sanitaria - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Humanidades y Ciencias Sociales

Higiene bucodental - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

- Biología

Imagen para el Diagnóstico - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

Laboratorio de Diagnóstico Clínico


- Biología

Ortoprotésica - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Dibujo Técnico

Prótesis Dental - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de la

Salud

Radioterapia - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

SANIDAD

Salud Ambiental - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología


Animación Sociocultural - Humanidades y Ciencias Sociales /- Ciencias

de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

Educación Infantil - Cualquier modalidad de Bachillerato.

Interp. de la Lengua de Signos - Cualquier modalidad de Bachillerato.

SERVICIOSSOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

Integración Social - Humanidades y Ciencias Sociales/- Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/-Tecnología

Curtidos - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud

- Química

Patronaje - Tecnología/- Ciencias de la Naturaleza y de laSalud/- Artes

- Dibujo Técnico

Procesos de Confección Industrial


- Dibujo Técnico

Procesos de Ennoblecimiento Textil


- Química

Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada



TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL

Procesos textiles de Tejeduriade Punto



VIDRIO Y CERÁMICA Desarrollo y Fabricación de - Ciencias de la Naturaleza y de la Salud/ - - Química Productos Cerámicos Tecnología

Fabricación y Transformación de Productos de Vidrio


- Química


42

4.1.1.- Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior

Podrás acceder a la prueba de acceso si:

1º O bien tienes como mínimo diecinueve años cumplidos en el año de convocatoria.

2º O bien tienes dieciocho años cumplidos en el año de convocatoria y estás, en elmomento de realizar la prueba, en posesión de un título de Técnico (Ciclo Formativode Grado Medio) en un ciclo de la misma familia profesional que el ciclo al que se quiereacceder.

La prueba de acceso tendrá por objeto acreditar que posees la madurez necesaria en relacióncon los objetivos del Bachillerato, así como los conocimientos específicos que se requieranpara el ciclo al que desees acceder. La prueba se organiza en dos partes.

• La parte común consta de ejercicios de lengua castellana y literatura, de lengua extranje-ra y de matemáticas

• La parte específica consta de ejercicios de sobre dos materias de bachillerato que facili-ten la conexión con el ciclo formativo que se desea cursar. Consulta las opciones en latabla siguiente:

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Puedes quedar exento de la parte específica de la prueba si:

a) Estás en posesión de un título de técnico perteneciente a alguna de las familias profesiona-les incluidas en la opción por la que te presentas.

b) Estás en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 o superior que acredite, almenos, una cualificación profesional, perteneciente a alguna de las familias profesionalesincluidas en la opción por la que te presentas.

c) Posees una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un año con jornada completa,en el campo profesional relacionado con alguna de las familias profesionales incluidas en laopción por la que te presentas.

d) Tienes la condición de deportista de alto nivel o de alto rendimiento, si has elegido la opción3 para a la realización de las pruebas.

Los resultados que se obtengan tendrán validez en todo el territorio nacional; pero en unmismo curso escolar no se podrá concurrir a las pruebas de acceso en más de una Comuni-dad Autónoma.

En el caso de acceso mediante prueba, cuando el número de plazas reservadas sea inferior alde las solicitudes, se tendrá en cuenta la nota final obtenida en la prueba.

4.1.2.- Curso preparatorio de acceso a grado superior

El curso de formación específico para el acceso a los ciclos formativos de grado superior ten-drá una duración mínima de 700 horas, por lo que podrá durar desde el mes de enero hasta elde junio. Constará de dos partes, una parte común y otra específica.

– La parte común desarrollará como mínimo los objetivos de la lengua castellana e idiomaextranjero del Bachillerato.

– La parte específica se organizará, al menos, en dos opciones: ciencia y tecnología, y huma-nidades y ciencias sociales. Dentro de cada opción se incluirán como mínimo dos materias.

La calificación de cada materia del curso será numérica entre 1 y 10. La nota final del cursoserá la media aritmética de éstas expresada con dos decimales, siendo positiva la calificaciónde cinco puntos o superior. Será necesario obtener un mínimo de 4 puntos en cada una de lasmaterias para realizar la media.

Para realizar el curso será necesario estar en posesión de un título de técnico de formaciónprofesional. La Consejería de Educación determina cada año los centros públicos o concerta-dos donde se imparten estos cursos.

4.2.- La oferta de especialidades

Aunque no es un nivel obligatorio y por tanto no es gratuito, existe una buena oferta de becasy ayudas para poder seguir estudios profesionales en las especialidades demandadas.

Las especialidades de grado superior actualmente existentes en la Comunidad de Castilla yLeón son las que se muestran a continuación.

En Castilla y León, existe un amplio catálogo en todas las provincias de la Comunidad.

Puedes consultar los centros que imparten ciclos formativos a través de la siguiente web:

http://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/formacion-profesional-castilla-leon/formacion-profesional-inicial/oferta-educativa-formacion-profesional

También puedes consutar el Anexo I al final de la Guía.

Si te interesara conocer la oferta en las demás comunidades autónomas, vista la web:

http://todofp.es/



44

45


4.3.- Acceso a los estudios universitarios desde la F.P. de grado superior

Los alumnos con Título de Técnico Superior, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño yTécnico Deportivo Superior no necesitan realizar la prueba de acceso a la universidad.Pero, para la admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado en las que se pro-duzca un procedimiento de concurrencia competitiva, es decir, en el que el número de solicitu-des sea superior al de plazas ofertadas (ya no existe reserva de plaza para dichos titulados),los estudiantes que estén en posesión de los títulos anteriormente mencionados podrán pre-sentarse a la fase específica de las pruebas de acceso a la Universidad, para mejorar lanota de admisión, que se calculará con la siguiente fórmula y se expresará con dos cifrasdecimales, redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior:

NMC = Nota Media del Ciclo Formativo

M1, M2 = las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados de la fase específi-ca que proporcionen mejor nota de admisión siempre que dichas materias estenadscritas a la rama de conocimiento del título al que se quiera acceder (consultarla tabla de la página 26).

a, b = parámetros de ponderación de los ejercicios de la fase específica (de 0,1 a 0,2según universidades)

El contenido de los ejercicios será el establecido para las materias de modalidad del 2º cursode bachillerato. Puedes consultar modelos de examen y criterios de calificación en:

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Programa11/programa11.html

NMC + a*M1 + b*M2

Otra información que te interesa tener presente es la del reconocimiento de losestudios de formación profesional de grado superior, las enseñanzas profe-sionales de artes plásticas y diseño de grado superior y las enseñanzas deporti-vas de grado superior, en el ámbito de la Educación Superior.

Si completas cualquiera de estos estudios y te decides por cursar estudios uni-versitarios, podrás solicitar el reconocimiento (convalidación) de las competen-cias, conocimientos y prácticas adquiridas, es decir los módulos o materias delcorrespondiente título de Técnico Superior, con las materias conducentes a laobtención del título de Grado; según las condiciones que cada universidad tengaestablecidas.

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5.- RUTAS DESCONOCIDAS

Llamaremos así a los estudios menos conocidos, que pueden ser de tu interés, a pesar de supoca difusión. Igualmente otras posibilidades formativas, bastantes restringidas, pero que con-llevan ell ejercicio profesional en determinados oficios.

De todas ellas, unas se pueden seguir en alternancia con otros estudios reglados, como lasenseñanzas de idiomas o las de música o danza. Otras opciones que se muestran son equiva-lentes a los estudios de formación profesional de grado superior (enseñanzas de artes plásti-cas y diseño, o las enseñanzas deportivas). Y otras enseñanzas mantienen equivalencias conestudios universitarios, tales como las enseñanzas superiores de arte dramático, las superio-res de música y las enseñanzas artísticas superiores.

Finalmente, se incluye también la alternativa de las enseñanzas militares (con validez acadé-mica universitaria) a las que podrás acceder tras la realización del Bachillerato.

5.1.- Las Escuelas Oficiales de Idiomas

¿Qué son?:

Las enseñanzas de idiomas que se imparten en las Escuelas Oficiales de Idiomas se conside-ran Enseñanzas de Régimen Especial. Estas Escuelas tienen como finalidad la enseñanza delos idiomas, principalmente los europeos y las diversas lenguas cooficiales del Estado, laactualización y perfeccionamiento profesional de adultos y el fomento del estudio de idiomas adistancia.

La enseñanza de las Escuelas Oficiales de Idiomas se organiza en tres niveles:

a) Nivel Básico.

Las enseñanzas del Nivel Básico en régimen presencial están organizadas en dos cursosde una duración de 120 horas lectivas cada uno.

Para acceder a las enseñanzas de Nivel Básico es necesario:

a) Tener 16 años cumplidos en el año en que comiencen los estudios o bien,

b) Ser mayor de 14 años, para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursa-do en la Educación Secundaria Obligatoria.

El alumnado podrá acceder directamente al 2º curso del Nivel Básico siempre que cumplalas condiciones de acceso y, además, supere una prueba de valoración de los conocimien-tos previos.

Para la obtención del Certificado del Nivel Básico se deberá superar la Prueba de Certifica-ción.

El mencionado certificado capacitará para acceder directamente al Nivel Intermedio.

b) Nivel Intermedio

Las enseñanzas del Nivel Intermedio en régimen presencial están organizadas en dos cur-sos de una duración de 120 horas lectivas cada uno.

Para acceder a las enseñanzas de Nivel Intermedio es necesario:

a) Disponer del título de Bachiller, que habilitará para acceder directamente a losestudios de idiomas de Nivel Intermedio de la primera lengua extranjera cursada enel bachillerato o bien,

b) Estar en posesión del Certificado del Nivel Básico.

El alumnado podrá acceder directamente al 2º curso del Nivel Intermedio siempre quecumpla las condiciones de acceso y, además, supere una prueba de valoración de losconocimientos previos.

c) Nivel Avanzado

Las enseñanzas del Nivel Avanzado en régimen presencial están organizadas en dos cur-sos de una duración de 120 horas lectivas cada uno.


48

Para acceder a las enseñanzas de Nivel Avanzado es necesario estar en posesión del Cer-tificado del Nivel Intermedio.

El alumnado podrá acceder directamente al 2º curso del Nivel Avanzado siempre que cum-pla lo fijado para el acceso a este nivel y, además, supere una prueba de valoración de losconocimientos previos.

Al finalizar cada uno de los niveles establecidos para las enseñanzas de idiomas de régimenespecial en las Escuelas de Idiomas, los alumnos recibirán el correspondiente certificado ofi-cial en correspondencia con el Marco Común Europeo de Referencia tras superar una pruebaespecífica homologada :

- Nivel Básico: (A2 del M.C.E.R.)

- Nivel Intermedio: (B1 del M.C.E.R.)

- Nivel Avanzado: (B2 del M.C.E.R.)

¿Dónde informarse?

- Escuela Oficial de Idiomas.

5.2.- Las enseñanzas de música

Se estructuran en tres modalidades:

* Enseñanzas elementales de música:

Duración: 4 cursos.

Acceso: Prueba de acceso.

Centro de Estudios: Conservatorios Profesionales y Centros autorizados.

Titulación: Certificado de Enseñanzas Elementales de Música en la especialidad cursada.

* Enseñanzas profesionales de música:

Duración: Se organizan en 6 cursos.

Acceso: Superación de prueba específica, pudiéndose acceder a cualquier curso de lasenseñanzas profesionales.

Centro de Estudios: Se cursa, en Castilla y León, en los Conservatorios Profesionales deMúsica, dependientes de la Junta de Castilla y León en Ávila, Astorga (León), Palencia,Ponferrada (León), Salamanca, Segovia y Soria. También se pueden cursar en centrosautorizados como los Conservatorios Profesionales de Música de titularidad de la Adminis-tración Local en Burgos, León, Valladolid y Zamora.

Titulación: Título Profesional de la especialidad cursada. Además, el alumno que finalicelas enseñanzas profesionales de música, obtendrá el título de Bachiller si tiene supera-das las materias comunes de bachillerato. Por este motivo, las enseñanzas profesionalesde música pueden simultanearse con cualquier modalidad de bachillerato, en aquelloscentros que tengan autorización.

* Enseñanzas superiores de música:

A. El acceso a estos estudios requiere estar en posesión del Título de Bachiller o habersuperado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y superar laprueba general de acceso de la especialidad a la que se opta. Si se es mayor de 19años sin titulación académica, se puede igualmente acceder superando una prueba enrelación con los objetivos del Bachillerato, además de la prueba general de acceso.

B. Los planes de estudios comprenden, para todas las especialidades, 4 cursos académi-cos de 60 créditos ECTS cada uno, con un total de 240 créditos.

C. Centro de Estudios: Conservatorio de Música Superior de Salamanca.

D. Titulación: Título de Graduado en Música en la especialidad correspondiente, equiva-lente a todos los efectos al título universitario de Licenciado o al título de Grado equiva-lente. Tiene carácter oficial y validez académica y profesional en todo el territorio nacio-nal. .

E. Especialidades que se cursan en el Conservatorio de Música Superior de Salamanca:

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5.3.- Las enseñanzas de danza

Las enseñanzas de danza tienen la siguiente estructura:

* Enseñanzas elementales

Las enseñanzas tienen como principal objetivo dar a aquellos alumnos que poseen unasaptitudes específicas una formación básica en danza, que les permita desarrollar suscapacidades expresivas del estudio integrado de las asignaturas básicas: Danza Clásica,Danza Española y Música.

Se estructuran en cuatro cursos académicos.

Los alumnos pueden cursar estas enseñanzas desde los 8 años de edad mediante unaprueba. El criterio de admisión responde, prioritariamente, a la valoración de las aptitudesfísicas y expresivas de los aspirantes en relación con la danza, con su sentido musical ycon la edad idónea para iniciar estos estudios.

* Enseñanzas profesionales

Se organizan en seis cursos de duración.

Las especialidades que se pueden cursar son:

• Danza clásica• Danza española• Danza contemporánea

Para el acceso al primer curso de grado profesional de danza se requiere haber superadola prueba específica de acceso a la especialidad elegida.

La prueba específica de acceso consta de cuatro partes diferenciadas para cada una delas especialidades:

A. Danza Clásica: ejercicios de barra; realización de diferentes variaciones en el centro,una improvisación sobre un fragmento musical que se dará a conocer previamente alaspirante y una prueba de carácter musical.

B. Danza Española: ejercicios de base académica en la barra y en el centro; realiza-ción de primeros pasos, tanto de Escuela Bolera como de Flamenco y de Folklore;improvisación sobre un fragmento musical que será dado a conocer previamente alaspirante y una prueba de carácter musical.

C. Danza Contemporánea: ejercicios de base académica en la barra y en el centro;realización de una interpretación personal a partir de una secuencia de movimientospreviamente determinada; improvisación sobre un fragmento musical que será dadoa conocer previamente al aspirante y una prueba de carácter musical.

Los alumnos que al término de las enseñanzas profesionales alcancen los objetivos de lasmismas tendrán derecho al título profesional en el que constará la especialidad cursada.Además, el alumno que finalice las enseñanzas profesionales de música, obtendrá el títulode Bachiller si tiene superadas las materias comunes de bachillerato. Por este motivo, lasenseñanzas profesionales de danza pueden simultanearse con cualquier modalidad debachillerato, en aquellos centros que tengan autorización.

La Junta de Castilla y León convoca ayudas de alojamiento y transporte para los alumnos deestas enseñanzas, complementarias a las que convoca el Ministerio de Educación y Ciencia.El plazo de presentación de solicitudes para estas ayudas finaliza en octubre.

La Escuela Profesional de Danza de Castilla y León es un centro docente en el que se impar-ten las enseñanzas Elementales y Profesionales de Danza, y cuenta con dos sedes para ello,ubicadas en:

ComposiciónMusicología- Musicología- EtnomusicologíaInterpretación- Órgano- Clave

- Flauta de pico- Viola da gamba- Violín- Viola- Violonchelo- Contrabajo- Guitarra

- Arpa- Canto- Piano- Flauta- Oboe- Clarinete- Fagot

- Saxofón- Trompa- Trompeta- Trombón- Tuba - Percusión


50

Burgos: Conservatorio Profesional de MúsicaValladolid: Centro Cultural “Miguel Delibes”

Las pruebas de acceso, tanto para el grado elemental como el profesional, se realiza en junioen el Centro Cultural “Miguel Delibes”, Avda. Monasterio Ntra. Sra. de Prado, 2, de Valladolid yen el I.E.S. “Pintor Luis Sáez”, C/Severo Ochoa s/n, de Burgos (provisionalmente).

El plazo de inscripción es en mayo y la convocatoria y solicitudes pueden descargarse desdeel portal de Educación: www.educa.jcyl.es, en la Fundación ARCYL (C/Duque de la Victoria 14,1ª planta, Valladolid) y en las sedes de la Escuela Profesional de Danza de Castilla y León enBurgos y Valladolid.

5.4.- Las enseñanzas superiores de arte dramático

Tienen como finalidad la formación de actores, directores de escena o escritores de teatro.

Los requisitos de acceso son, o:

• Estar en posesión del título de Bachiller y superar la prueba especifica correspondientede la especialidad a la que se opte.

• Los aspirantes mayores de 19 años que no reúnan los requisitos de titulación (título deBachiller o certificación que acredite haber superado la prueba de acceso a la universidadpara mayores de 25 años) también pueden acceder a estas enseñanzas siempre quesuperen una prueba de madurez en relación con los objetivos del Bachillerato, además dela prueba de acceso.

El plazo de solicitud suele abrirse durante el mes de mayo hasta la primera semana de junio.La convocatoria y solicitudes se podrán descargar desde el Portal de Educación:www.educa.jcyl.es o en la Fundación ARCYL (C/Duque de la Victoria 14, 1ª planta, Valladolid)

La prueba de acceso para los que estén en posesión del título de bachiller y para los mayo-res de 19 años que carezcan de titulación académica, consistirá en dos ejercicios:

• El primero de conocimientos generales relacionados con el teatro.• El segundo de aptitudes relacionadas con la especialidad a la que se opte.

En el Portal de Educación: www.educa.jcyl.es a partir del mes de abril se expone de maneramás detallada el procedimiento de las pruebas de acceso.

La prueba se realiza durante el mes de junio en la sede de la Escuela Superior de Arte Dra-mático de Castilla y León, Centro Cultural “Miguel Delibes”, Avda. Monasterio Ntra. Sra. dePrado, 2, en Valladolid, que es donde se siguen estas enseñanzas.

Las especialidades y el plan de estudios que se pueden cursar son:

• Dirección de Escena y Dramaturgia (opción orientada a la formación de directores deescena y escritores de teatro). El currículo incluye, entre otras, las siguientes materias: Teoría teatral, Teoría de la litera-tura dramática, Dirección de escena, Práctica de dirección de escena, Prácticas de direc-ción de actores, Espacio escénico, Teoría y práctica de la interpretación, Dramaturgia,Estética teatral, Historia del teatro y de las artes del espectáculo, Teoría e historia delarte, Indumentaria, Iluminación, Caracterización, etc.

• Interpretación (opción orientada a la formación de actores)El currículo incluye incluye, entre otras, las siguientes materias: Estética teatral, Teoríateatral, Música, Dramaturgia, Teoría y práctica de la interpretación, Análisis de textos,Expresión corporal, Historia de la literatura dramática, Historia del teatro, Teoría e historiadel arte, Técnica vocal y expresión oral, Danza, Mimo, Canto, Caracterización, Indumen-taria, Dirección de escena, etc.

El currículo incluye la posibilidad de mejorar y practicar el idioma inglés, en su relación con lostrabajos escénicos, así como la opción de diseñar un itinerario en que los alumnos que cursenla modalidad de Interpretación puedan adquirir la formación correspondiente a la opción dedirección de escena.

Los estudios se organizan en cuatro cursos académicos, y al finalizarlos, los alumnos que loshayan superado obtendrán el Título de Graduado en Arte Dramático en la especialidadcorrespondiente. Tiene carácter oficial y validez académica y profesional en todo el territorionacional. Es equivalente, a todos los efectos, al Título de Grado Universitario.

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5.5.- Las enseñanzas artísticas superiores

Tienen la condición de Enseñanzas Artísticas Superiores, además de las ya mencionadas deMúsica, Danza y Arte Dramático:

• Las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, que se cur-san en las Escuelas Superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales.

• Los estudios superiores de Diseño, que se cursan en las Escuelas Superiores de Dise-ño.

• Los estudios superiores de artes plásticas: Vidrio, que se cursa en la Escuela Supe-rior del Vidrio.

Para el acceso a estas enseñanzas se requiere estar en posesión del Título de Bachiller odeclarado equivalente y superar una prueba de acceso. Tienen acceso directo los que poseanel Título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.

También podrán acceder los mayores de 19 años que sin titulación académica superen, ade-más de la parte específica de la prueba de acceso, la parte general sobre los contenidos curri-culares del Bachillerato.

Los planes de estudios comprenden, para todas las especialidades, 4 cursos académicos de60 créditos ECTS cada uno, con un total de 240 créditos ECTS.

La titulación que se obtiene, para cada caso, es la siguiente:

• Enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Los alumnos quesuperen estos estudios obtendrán el Título de Graduado en Conservación y Restaura-ción de Bienes Culturales en la especialidad correspondiente.

• Estudios Superiores de Diseño. Los alumnos que superen estos estudios obtendran elTítulo de Graduado en Diseño, en la especialidad correspondiente.

• Estudios Superiores de Cerámica y Vidrio. Los alumnos que superen estos estudiosobtendrán el Título de Graduado en Artes Plásticas en la especialidad de Vidrio.

CENTROS Especialidades

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de ÁvilaPlaza de Granada, 2. 05003 Ávila. Tfno. 920 22 16 62 Fax 920 25 32 04Correo elec.: [email protected]

Enseñanzas de Conservación y Restau-ración de Bienes Culturales:Especialidad de Conservación y Restaura-ción de Bienes Arqueológicos.

Escuela de Arte y Superior de Diseño y de Conservación y Restauraciónde Bienes Culturales de BurgosFrancisco de Vitoria s/n. 09006 Burgos. Tfno. 947 22 75 82 Fax 947 23 56 11Correo elec.:[email protected] Página web: www.escueladearteburgos.com

Estudios Superiores de Diseño:Especialidad de Diseño de Moda.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de León Pablo Flórez, 4 24003 León. Tfno. 987 24 59 68 Fax 987 22 60 24Correo elec.: [email protected]ágina web: www.escuelarteleon.com

Enseñanzas de Conservación y Restau-ración de Bienes Culturales:Especialidad de Conservación y Restaura-ción de Pintura.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales “Mariano Timón” de PalenciaAvda. Casado del Alisal, 12. 34001 Palencia. Tfno. 979 74 28 46 Fax 979 75 25 41Correo elec.: [email protected]

Enseñanzas de Conservación y Restau-ración de Bienes Culturales:Especialidad de Conservación y Restaura-ción de Textiles.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de SalamancaFiliberto Villalobos, 7 – 27. 37007 Salamanca. Tfno. 923 26 31 96 Fax 923 26 15 24.Correo elec.:[email protected]ágina web: www.escueladeartesalamanca.com

Enseñanzas de Conservación y Restau-ración de Bienes Culturales:Especialidad de Conservación yRestauración de Documento Gráfico.

Escuela Superior del Vidrio Real Fábrica de Cristales de La GranjaPaseo del Pocillo, nº 1, 40100 San Ildefonso - La Granja. SegoviaTel. +34 921 010 700 Fax. +34 921 010 701e-mail: [email protected] - Página web: http://www.fcnv.es/

Estudios Superiores del Vidrio

Escuela de Arte y Superior de Diseño de SegoviaJuan Bravo, 33. 40001 Segovia. Tfno. 921 46 26 74 Fax 921 46 26 77Correo elec.: [email protected]

Estudios Superiores de Diseño:Especialidad de Diseño de Productos.

Escuela de Arte y Superior de Diseño “Virgen del Mirón” de SoriaTirso de Molina, 5. 42004 Soria. Tfno. 975 21 31 93 Fax 975 22 95 94Correo elec.: [email protected]

Estudios Superiores de Diseño:Especialidad de Diseño Gráfico.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de ValladolidLeopoldo Cano, 20. 47003 Valladolid. Tfno. 983 30 60 81 Fax 983 29 50 80Correo elec.: [email protected]ágina web: www.eico.net/EEAA/

Enseñanzas de Conservación y Restau-ración de Bienes culturales:Especialidad de Conservación yRestauración de Escultura.

Escuela de Arte y Superior de Diseño de ZamoraAvda. Plaza de Toros, 2. 49007 Zamora. Tfno. 980 51 43 41 Fax 980 51 43 60Correo elec.: [email protected]

Estudios Superiores de Diseño:Especialidad de Diseño de Interiores.


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5.6.- Las enseñanzas de artes plásticas y diseño de grado superior

Las actuales enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño comprenden, entre otros, estudios rela-cionados con las artes aplicadas, los oficios artísticos, el diseño en sus diversas modalidadesy la conservación y restauración de bienes culturales y se integran totalmente dentro del siste-ma educativo, con los mismos requisitos que se exigen para el acceso a la Formación Profe-sional.

Las titulaciones de Artes Plásticas y Diseño abordan el aprendizaje de los oficios artísticos tra-dicionales muy relacionados con el patrimonio artístico y cultural e incorporan las últimas técni-cas y procedimientos del diseño y están dirigidos a cualificar a los futuros profesionales de losdiversos campos de las artes.

Los ciclos formativos de grado superior de Artes Plásticas y Diseño tienen una duración dedos años. Comprenden un período de formación en el centro educativo que incluye un módu-lo de proyecto integrado y una fase de formación práctica en empresas, estudios o talleres.

Para cursar los ciclos formativos de grado superior es necesario cumplir los siguientes requi-sitos:

• Bachillerato o titulación equivalente

• Superar una prueba de acceso específica mediante la cual se deberá demostrar tanto lamadurez intelectual como las habilidades específicas necesarias para cursar con aprove-chamiento estas enseñanzas. (Están exentos de realizar la prueba quienes posean elTítulo de Bachillerato de Artes).Los mayores de 19 años sin titulación académica, o de 18 que estén en posesión del títu-lo de Técnico relacionado con el ciclo formativo de grado superior al que se pretendeacceder, pueden acceder igualmente si superan la parte específica de la prueba de acce-so y la parte general sobre contenidos curriculares del Bachillerato.

La superación de un ciclo de grado superior da derecho a la obtención del título de TécnicoSuperior de Artes Plásticas y Diseño en la especialidad que corresponda. Esta titulaciónpermite el acceso directo a los estudios superiores de Diseño, a los estudios superiores deArtes Plásticas y a las enseñanzas superiores de Conservación y Restauración de Bienes Cul-turales así como a los estudios universitarios que se determinen.

Estas enseñanzas se estructuran en 13 familias profesionales de grado superior. Cada familiaprofesional, a su vez, está integrada por una o varias especialidades, según los casos.

Artes aplicadas de la escultura• Artes aplicadas del metal• Artes aplicadas de la escultura• Artes aplicadas de la piedra• Artes aplicadas de la maderaArtes aplicadas de la indumentaria• Estilismo de indumentaria• Modelismo de indumentariaArtes aplicadas al libro• Encuadernación artística• Edición de arte• Grabado y técnicas de estampaciónArtes aplicadas al muro• Mosaicos• Artes aplicadas al muroArte floral• Arte floralCerámica artística• Pavimentos y revestimientos cerámicos• Cerámica artística• Modelismo y matricería cerámicaDiseño gráfico• Gráfica publicitaria• Ilustración• Fotografía artísticaDiseño industrial• Modelismo y maquetismo

• Modelismo industrial

• MobiliarioDiseño de Interiores• Amueblamiento

• Arquitectura efímera

• Escaparatismo

• Elementos de jardín

• Proyectos y dirección de obras de decoraciónEsmaltes artísticos• Esmalte artístico al fuego sobre metalesJoyería de arte• Orfebrería y platería artísticas

• Bisutería artística

• Joyería artísticaTextiles artísticos• Arte textil

• Encajes artísticos

• Bordados y reposteros

• Estampaciones y tintados artísticos

• Estilismo tejidos de calada

• Tejidos en bajo lizo

• Colorido de coleccionesVidrio artístico• Artes del vidrio

• Vidrieras artísticas

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Muchas de estas especialidades se imparten en las Escuelas de Arte de Castilla y León.Existen nueve Escuelas de Arte, una por cada capital de provincia:

CENTROS Especialidades de Grado Superior

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de ÁvilaPlaza de Granada, 2. 05003 Ávila.Tfno. 920 22 16 62 Fax 920 25 32 04Correo elec.: [email protected]

Fotografía Artística.

Escuela de Arte y Superior de Diseño y de Conservación y Restaura-ción de Bienes Culturales de BurgosFrancisco de Vitoria s/n. 09006 BurgosTfno. 947 22 75 82 Fax 947 23 56 11Correo elec.:[email protected] Página web: www.escueladearteburgos.com

Artes aplicadas de la madera.Esmalte artístico al fuego sobre metales.Modelismo de indumentaria.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de León Pablo Flórez, 4 24003 LeónTfno. 987 24 59 68 Fax 987 22 60 24Correo elec.: [email protected]ágina web: www.escuelarteleon.com

Arte textil.Grabado y técnicas de estampación.Vidrieras artísticas.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales “Mariano Timón” de PalenciaAvda. Casado del Alisal, 12. 34001 PalenciaTfno. 979 74 28 46 Fax 979 75 25 41Correo elec.: [email protected]

Joyería artística.Amueblamiento.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de SalamancaFiliberto Villalobos, 7 – 27. 37007 SalamancaTfno. 923 26 31 96 Fax 923 26 15 24Correo elec.:[email protected]ágina web: www.escueladeartesalamanca.com

Encuadernación artística.Artes aplicadas de la escultura.Cerámica artística.Gráfica publicitaria.

Escuela de Arte y Superior de Diseño de SegoviaJuan Bravo, 33. 40001 SegoviaTfno. 921 46 26 74 Fax 921 46 26 77Correo elec.: [email protected]

Ilustración.

Escuela de Arte y Superior de Diseño “Virgen del Mirón” de SoriaTirso de Molina, 5. 42004 SoriaTfno. 975 21 31 93 Fax 975 22 95 94Correo elec.: [email protected]

Fotografía Artística.

Escuela de Arte y Superior de Conservación y Restauración de BienesCulturales de ValladolidLeopoldo Cano, 20. 47003 ValladolidTfno. 983 30 60 81 Fax 983 29 50 80Correo elec.: [email protected]ágina web: www.eico.net/EEAA/

Artes aplicadas de la escultura.Ilustración.Proyectos y dirección de obras de deco-ración.

Escuela de Arte y Superior de Diseño de ZamoraAvda. Plaza de Toros, 2. 49007 ZamoraTfno. 980 51 43 41 Fax 980 51 43 60Correo elec.: [email protected]

Gráfica publicitaria.Artes aplicadas de la escultura.


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5.7.- Las enseñanzas deportivas de grado superior

Las enseñanzas deportivas de grado superior, preparan al alumno para el desempeño de lasfunciones de entrenamiento, dirección de equipos y deportistas de alto rendimiento deportivo,conducción por itinerarios con altos niveles de dificultad en las diferentes modalidades y espe-cialidades deportivas

Las enseñanzas deportivas de grado superior están organizadas en un solo ciclo denominado:ciclo de grado superior o Tercer Nivel. Este ciclo se estructura en:

• Bloque común: formado por los módulos comunes a todas las modalidades o especialida-des deportivas,

• Bloque específico formado por: los módulos específicos a la modalidad o especialidad, elmódulo de formación práctica y el módulo de proyecto.

a) Condiciones de acceso:

Para acceder al ciclo de grado superior será necesario tener los títulos de Bachiller o equiva-lente a efectos académicos y de Técnico deportivo en la correspondiente modalidad o especia-lidad deportiva. El título de Bachiller podrá sustituirse por la superación de una prueba en laque se demuestre la madurez en relación con los objetivos del bachillerato. Para realizar estaprueba se necesitan 19 años, ó 18 en el caso de contar con un título de formación profesionalde la familia de actividades físicas y deportivas. Esta prueba se puede sustituir por la partecomún de la prueba de acceso a la formación profesional de grado superior, aunque aún estápor regular en Castilla y León.

Además de los requisitos generales, cada modalidad podrá exigir bien la superación de unaprueba de carácter específico de la modalidad o especialidad deportiva; o bien la acreditaciónde determinados méritos deportivos. La superación de la prueba de carácter específico o laacreditación de los méritos deportivos sustitutivos de esta prueba, junto con los módulos rela-cionados, acreditarán las competencias deportivas requeridas y, en su caso, las correspon-dientes unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Los deportistas de alto nivel o de alto rendimiento estarán exentos de cumplir los requisitos decarácter específico en la modalidad o especialidad correspondiente.

b) Titulación

La superación del ciclo de grado superior da lugar a la obtención del Título de Técnico Deporti-vo superior en la modalidad o especialidad deportiva.

c) Oferta de especialidades de grado superior

Las especialidades y modalidades, hasta ahora reguladas, se muestran a continuación:

Especialidades de Montaña y Escalada• Técnico Deportivo superior en Alta Montaña.

• Técnico Deportivo superior en Escalada.

• Técnico Deportivo superior en Esquí de Montaña.Especialidades de los Deportes de Invierno• Técnico Deportivo superior en Esquí Alpino.

• Técnico Deportivo superior en Esquí de Fondo.

• Técnico Deportivo superior en Snowboard.Especialidades de los Deportes de Fútbol y Fútbol Sala• Técnico Deportivo superior en Fútbol.

• Técnico Deportivo superior en Fútbol-Sala.Modalidad de Atletismo• Técnico Deportivo superior en Atletismo.Modalidad de Balonmano• Técnico Deportivo superior en Balonmano.Modalidad de Baloncesto• Técnico Deportivo superior en Baloncesto.

Hasta la fecha, en Castilla y León, no se han regulado estas enseñanzas.

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5.8.- Las enseñanzas para los oficiales de carrera de cuerpos militares

Qué se estudia:

Materias y asignaturas militares y universitarias; empleándose el crédito europeo (SistemaEuropeo de Transferencia de Créditos - ECTS -) como unidad de medida del haber académicoque representa la cantidad de trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programade estudios.

¿Dónde?

Simultáneamente, en las Academias Militares o Escuela Naval Militar y en los Centros Univer-sitarios de la Defensa, que están adscritos a universidades públicas y ubicados en aquéllas.Así, el centro ubicado en la Academia General Militar está adscrito a la Universidad de Zarago-za; el de la Escuela Naval Militar, a la Universidad de Vigo, y a la Universidad Politécnica deCartagena el de la Academia General del Aire.

¿Cómo?

Integrando los dos planes de estudios; el que corresponde a la formación militar general yespecífica, para la adquisición de la especialidad fundamental y, un segundo, para la obten-ción del título de grado universitario del sistema educativo general.

Estos títulos serán el de Ingeniería de Organización Industrial, para los Ejércitos de Tierra ydel Aire, e Ingeniería Industrial, Rama Mecánica, para la Armada.

¿Cuándo?

Durante cinco cursos académicos.

¿Para qué?

Al final del proceso de formación, tendrás dos titulaciones, una como militar y otra como uni-versitario. Serás promovido al empleo de Teniente/Alférez de Navío y obtendrás un título uni-versitario de ingeniero, de carácter oficial.

Para el ingreso en los centros docentes militares de formación:

1º Se comprobará la aptitud psicofísica de los aspirantes mediante un reconocimiento médicoy unas pruebas psicológicas y físicas.

2º El ingreso en las Academias Militares o Escuela Naval Militar y en los Centros Universitariosde la Defensa será simultáneo. Las plazas se adjudicarán teniendo en cuenta las preferen-cias manifestadas por cada uno de los aspirantes y de acuerdo con la puntuación obtenidaen las pruebas de acceso a la universidad calculando la siguiente fórmula:

NMB = Nota Media del Bachillerato.

CFG = Calificación de la Fase General.

M1, M2 = las dos mejores calificaciones de las materias de modalidad de 2º de Bachiller dela fase específica, en el caso de que dichas materias estén adscritas a la ramade conocimiento de Ingeniería y Arquitectura.

VMM = Valoración de los Méritos Militares (Años de servicio en las Fuerzas Armadas).

Tendrán opción preferente, en caso de empate, los aspirantes cuyo cuarto ejercicio de la fasegeneral corresponda a una materia vinculada a la rama de conocimiento de Ingeniería y Arqui-tectura.

Por ello, si ya has realizado las pruebas de acceso a la universidad en anteriores años y creesque el resultado no será el satisfactorio, tienes la posibilidad de volver a presentarte paraintentar mejorar la calificación de la fase general y, teniendo en cuenta la preparación científi-ca, presentarte a la fase específica para optar al máximo de puntos posibles en la nota deadmisión.

Una vez nombrados alumnos, al hacer su presentación, los que ingresen en la AcademiaGeneral Militar, Escuela Naval Militar o Academia General del Aire, firmarán un documento deincorporación a las Fuerzas Armadas y serán nombrados alumnos de la citada

0,6 x NMB + 0,4 x CFG + 0,1 x M1 + 0,1 x M2 + VMM.


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Academia/Escuela y del Centro Universitario de la Defensa, en ella ubicado, quedando matri-culado como alumno de la correspondiente universidad de adscripción.

La selección continuará a lo largo del proceso de formación y una vez finalizado disfrutarás deuna doble titulación, civil (título de grado universitario del sistema educativo general) y mili-tar (empleo de teniente/alférez de navío).

Durante todo el periodo de tu formación tienes un sueldo desde el primer día.

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ANEXO I

OFERTA DE CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

EN

CASTILLA Y LEÓN

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M: GRADO MEDIO — S: GRADO SUPERIOR — P: PRESENCIAL — D: DISTANCIA

CENTRO FAMILIA CLAVE TÍTULO GRA MOD TITULAR

I.E.S. “JUANA DE PIMENTEL”AVDA. LOURDES, S/NARENAS DE SAN PEDRO920 37 0056

ADMINISTRACIÓNADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Público

ADM31 Administración y Finanzas S P Público

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P Público

I.E.S. “VALLE DEL TIÉTAR”C/ FRAY LUIS DE LEÓN, 1ARENAS DE SAN PEDRO920 37 2167

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Público

I.E.S. “EULOGIO FLORENTINO SANZ”AVDA. EMILIO ROMERO, 24ARÉVALO920 30 0221




I.E.S. “ADAJA”ASUNCIÓN VALCARCEL MAESTRO, S/NARÉVALO920 30 1983

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

TMV01M Carrocería M P PúblicoTMV01S Automoción S P Público

COLEGIO “NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN”LESQUINAS, 2ÁVILA920 21 2300

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Concert.

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P Concert.

COMERCIO Y MARKETING COM21 Comercio M P Concert.

INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P Concert.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Concert.

I.E.S. “ALONSO DE MADRIGAL”JUAN GRANDE, 1ÁVILA920 22 1875

ADMINISTRACIÓNADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P-D Público



INFORMÁTICA Y COMUNICACIONESIFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Público

IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Público

INFORMÁTICAINF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P PúblicoINF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Público

I.E.S. “ISABEL DE CASTILLA”ALFONSO X EL SABIOÁVILA920 35 3393

SANIDAD SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Público

SAN310 Salud Ambiental S P Público

I.E.S. “VASCO DE LA ZARZA”VALLADOLID, 19ÁVILA920 22 7300


ELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Público

ELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Público

ELE33 Sistemas de Regulación y Control Automáticos S P Público

ELE34 Sistemas de Telecomunicación e Informáticos S P Público

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVILEOC21 Acabados de Construcción M P Público

EOC31 Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción S P PúblicoEOC33 Realización y Planes de Obra S P Público

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN

MSP21 Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas M P Público

MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P PúblicoMSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P Público

CENTRO INTEGRADO DEFORMACIÓN PROFESIONALGIACOMO PUCCINI, S/NÁVILA920 25 8290

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVASAFD21 Conducción de Actividades Físico Deportivas en el Medio Natural M P Público

AFD31 Animación de Actividades Físicas y Deportivas S P Público

IMAGEN PERSONAL IMP23 Peluquería M P Público

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

SSC01S Educación Infantil S P Público

SSC21 Atención Sociosanitaria M P PúblicoI.E.S. “JORGE SANTAYANA”SANTO TOMÁS, 6ÁVILA920 35 2135

HOSTELERÍA Y TURISMO

HOT01M Cocina y Gastronomía M P Público

HOT02M Servicios en Restauración M P Público

HOT34 Restauración S P Público

I.E.S. ”HERMENEGILDO MARTÍN BORRO”EL MANCHO, S/NCEBREROS91 863 0129

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Público

I.E.S. “ARAVALLE”LAS ERAS, S/NEL BARCO DE ÁVILA920 34 1002

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa (2. Curso) M P Público


AVILA


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I.E.S. “SIERRA DEL VALLE”AVDA. DR. MARTÍN LÁZARO S/NLA ADRADA91 867 0911



ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADGO1M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

CENTRO DE FP “JUAN XXIII”HUERTOS, 20LA SERRADA920 26 5202

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Concert.

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concert.

IES “CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ”JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, 14EL TIEMBLO91 862 5161

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa (2. Curso) M P Público



C.P.F.P. “SAN GABRIEL”CTRA. DE LA AGUILERA, KM 6,5AGUILERA, LA947 54 5006

COMERCIO Y MARKETING COM32 Gestión Comercial y Marketing S P Privado

INDUSTRIAS ALIMENTARIASINA01S Vitivinicultura S P Concer.INA02M Aceites de Oliva y Vinos M P Concer.

CENTRO DE FORMACIÓN AGRARIA“PRÍNCIPE FELIPE”APARTADO 19ALBILLOS947 40 4192

ACTIVIDADES AGRARIAS ACA21 Explotaciones Agrarias Extensivas (2.º Curso) M P Público

AGRARIA AGA02M Producción Agropecuaria (1.er Curso) M P Público

I.C.E.D.E.PLAZA DEL MEDITERRÁNEO, 6ARANDA DE DUERO947 54 6054

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Concer.ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P Concer.

SANIDAD SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Concer.

I.E.S. “JUAN MARTÍN EL EMPECINADO”AVDA. LUIS MATEOS, S/NARANDA DE DUERO947 51 0738




MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “SANTA CATALINA”C/ MONTELATORRE, 11ARANDA DE DUERO947 54 6351

ADMINISTRACIÓN

ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Público


ADM32 Secretariado S P Público


ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS AFD31 Animación de Actividades Físicas y Deportivas S P Público




ELE31 Desarrollo de Productos Electrónicos S P Público

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Público

INFORMÁTICA INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoC.E.S. “NTRA. SRA. DE LA MERCED Y SAN FRANCISCO JAVIER”C/ DIEGO LUIS DE SAN VÍTORES, 1BURGOS947 26 6250

ADMINISTRACIÓNADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Concer.

ADM31 Administración y Finanzas S P Concer.

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P Concer.

COMERCIO Y MARKETINGCOM21 Comercio M P Concer.

COM32 Gestión Comercial y Marketing S P Concer.

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Concer.

ELE31 Desarrollo de Productos Electrónicos S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Concer.

MADERA Y MUEBLE MAM21 Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble M P Concer.C.E.S. “MARÍA MADRE”AVDA. REYES CATÓLICOS, S/NBURGOS947 22 1952




HOSTELERÍA Y TURISMO HOT01M Cocina y Gastronomía M P Concer.

IMAGEN PERSONAL

IMP22 Estética Personal Decorativa M P Concer.

IMP23 Peluquería M P Concer.

IMP32 Estética S P Concer.SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC01S Educación Infantil S P Concer.

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL TCP01M Confección y Moda M P Concer.

BURGOS

AVILA

61



C. “NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN Y SAN JOSÉ ARTESANO”C/ JUAN DE AYOLAS, S/NBURGOS947 48 3906




COMERCIO Y MARKETING COM21 Comercio M P Concer.


ELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Concer.

ELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Concer.

ELE33 Sistemas de Regulación y Control Automáticos S P Concer.

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL EOC31 Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción S P Concer.

FABRICACIÓN MECÁNICA FME01M Mecanizado M P Concer.

INFORMÁTICA INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Concer.MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP21 Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y

Conducción de Líneas M P Concer.

I.E.S. “CONDE DIEGO PORCELOS”AVDA. ELOY GARCÍA DE QUEVEDO, S/NBURGOS947 22 1825


SSC21 Atención Sociosanitaria M P Público

SSC31 Animación Sociocultural S P Público

SSC33 Integración Social S P Público

C.F.P. “POLITECNOS”CALERA, 29BURGOS947 26 9200

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Concer.


IMAGEN PERSONAL IMP23 Peluquería M P Concer.

SANIDAD SAN02M Farmacia y Parafarmacia M P Concer.

SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Concer.I.E.S. “ENRIQUE FLÓREZ”CTRA. MADRID, 20BURGOS947 26 9606

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

EOC21 Acabados de Construcción M P Público

EOC31 Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción S P Público

EOC32 Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas S P Público

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INA31 Industria Alimentaria S P Público

QUÍMICA

QUI01S Laboratorio de Análisis y Control de Calidad S P Público

QUI21 Laboratorio M P Público

QUI36 Química Ambiental S P Público

SANIDAD

SAN02M Farmacia y Parafarmacia M P Público

SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Público

SAN34 Higiene Bucodental S P Público

SAN36 Laboratorio de Diagnóstico Clínico S P PúblicoCOLEGIO “CÍRCULO CATÓLICO DE OBREROS”RAMÓN Y CAJAL, 8BURGOS947 27 6028

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa(2.º Curso) M P Concer.


INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Concer.


SAN35 Imagen para el Diagnóstico S P Concer.I.E.S. “DIEGO MARÍN AGUILERA”CTRA. DE POZA, S/NBURGOS947 48 5054

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDOCIS21 Laboratorio de Imagen M P Público

CIS33 Realización de Audiovisuales y Espectáculos S P Público

IMAGEN PERSONALIMP23 Peluquería M P Público

IMP32 Estética S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS TMV01M Carrocería M P Público

C.E.S. “ PADRE ARAMBURU”QUINTANAR DE LA SIERRA, S/NBURGOS947 20 9243





ELE34 Sistemas de Telecomunicación e Informáticos S P Concer.

FABRICACIÓN MECÁNICA

FME01M Mecanizado M P Concer.

FME01S Programación de la Producción en Fabricación Mecánica S P Concer.

FME03S Diseño en Fabricación Mecánica (1.er Curso) S P Concer.

FME32 Desarrollo de Proyectos Mecánicos (2.º Curso) S P Concer.MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.


TMV01M Carrocería M P Concer.

TMV01S Automoción S P Concer.I.E.S. “LA BUREBA”AVDA. MENCIA DE VELASCO, 57BRIVIESCA947 59 1025

ADMINISTRACIÓN ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Público


BURGOS


62


CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “JUAN DE COLONIA”FRANCISCO DE VITORIA S/NBURGOS947 24 5004

ADMINISTRACIÓN

ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P-D Público



ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa M P Público


COM21 Comercio M P Público

COM31 Comercio Internacional S P Público

COM32 Gestión Comercial y Marketing S P-D Público


IFC01S Administración de Ssistemas Informáticos en Red (.1 Curso) S P Público

INFORMÁTICAINF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P Público

INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoCENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “SIMÓN DE COLONIA”FRANCISCO DE VITORIA S/NBURGOS947 24 5305



ELE32 Instalaciones Electrotécnicas S P Público




FME01M Mecanizado M P Público

FME01S Programación de la Producción en Fabricación Mecánica S P Público

FME03S Diseño en Fabricación Mecánica (1.er Curso) S P Público

FME32 Desarrollo de Proyectos Mecánicos (2.º Curso) S P Público


MSP23 Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor M P Público

MSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P PúblicoCENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “LA FLORA”C/ ARCO DEL PILAR, Nº 9 (LA FLORA)BURGOS947 25 7631



HOT01S Gestión de Alojamientos Turísticos S P Público


HOT34 Restauración S P PúblicoI.E.S. “VALLE DE ARLANZA”PLAZA DE SANTO DOMINGO, 1LERMA947 17 0306


ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1. er Curso) M P Público

I.E.S. “LA PROVIDENCIA”MARTÍNEZ PACHECO, 5MEDINA DE POMAR947 19 0153



INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

C.P.F.P.E. “INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL DE MIRANDA”CTRA. DE ORÓN, 28MIRANDA DE EBRO947 31 0941



ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1. er Curso) M P Concer.

COMERCIO Y MARKETING COM31 Comercio Internacional S P Concer.


FME01M Mecanizado M P Concer.

FME01S Programación de La Producción en Fabricación Mecánica S P Concer.

FME03S Diseño de Fabricación Mecánica (1.er Curso) S P Concer.

FME32 Desarrollo de Proyectos Mecánicos (2.º Curso) S P Concer.


MSP21 Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas M P Concer.

MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P Concer.I.E.S. “FRAY PEDRO DE URBINA”AVDA. REPÚBLICA ARGENTINA, 2MIRANDA DE EBRO947 31 0490

FABRICACIÓN MECÁNICAFME02M Soldadura y Calderería M P Público

FME02S Construcciones Metálicas S P Público

INFORMÁTICA INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Público

CENTRO ESPECÍFICO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “RÍO EBRO”CARRETERA DE ORÓN, 78 BMIRANDA DE EBRO947 32 0512

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Público



IMP32 Estética S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

SANIDAD SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Público

SAN31 Anatomía Patológica y Citología S P PúblicoI.E.S. “MERINDADES DE CASTILLA”EL SOTO, S/NVILLARCAYO 947 13 1267





BURGOS

63



CENTRO DE FORMACIÓN AGRARIAFINCA LA DEHESA, S/N.ALMÁZCARA987 46 7377

ACTIVIDADES AGRARIASACA25 Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural M P Público

ACA32 Gestión y Organización de Los Recursos Naturales y Paisajísticos S P Público

I.E.S. ASTORGAINSTITUTO S/NASTORGA987 61 5801








INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INA01M Panadería, Repostería y Confitería M P PúblicoI.E.S. “ÁLVARO YAÑEZ”AVDA. MANUEL ARROYO QUIÑONESBEMBIBRE987 51 0572



ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público


C.P. “LA INMACULADA”AVDA. ESCUELA UNIVERSITARIA S/NCAMPONARAYA987 46 3125

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS AFD31 Animación de Actividades Físicas y Deportivas S P Concer.

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INA02M Aceites de Oliva y Vinos M P Concer.SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC31 Animación Sociocultural S P Concer.

COLEGIO SIERRA PAMBLEYSIERRA PAMBLEY, 10HOSPITAL DE ÓRBIGO987 38 8272

ACTIVIDADES AGRARIAS ACA24 Jardinería M P Concer.

I.E.S. “ORNIA”ANTONIO BORDÁS S/NLA BAÑEZA987 64 1350

SANIDADSAN02M Farmacia y Parafarmacia M P Público


I.E.S. “VÍA DE LA PLATA”GENERAL BENAVIDES, 51LA BAÑEZA987 64 1600




ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P PúblicoMANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP21 Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y

Conducción de Líneas M P Público

CENTRO DE F.P. “DON BOSCO”SAN JUAN BOSCO, 11LEÓN987 20 4700





FABRICACIÓN MECÁNICA FME01M Mecanizado M P Concer.



MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P Concer.I.E.S. “ORDOÑO II”SAN JUAN DE SAHAGÚN, S/NLEÓN987 22 3200



SSC01S Educación Infantil S P-D Público


I.E.S. “PADRE ISLA”PASEO DE LA FACULTAD, 45LEÓN987 20 0011

QUÍMICA

QUI01M Planta Química M P Público



C.F.P.E. “C.E.N.T.E.C. (CENTRO DE ENSEÑANZAS TÉCNICAS)”RAMÓN Y CAJAL, 8LEÓN987 22 8282


ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.º Curso) M P Concer.

I.E.S. “CLAUDIO SÁNCHEZ ALBORNOZ”AVDA. MARIANO ANDRÉS, 1LEÓN987 87 6146

ADMINISTRACIÓN




ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.º Curso) M P Público



COM32 Gestión Comercial y Marketing S P Público

COM33 Gestión del Transporte S P Público

LEÓN


64


CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONALPROFESOR GASPAR MOROCHO, S/NLEÓN987 22 2250 / 989 225203



EDIFICACIÓN Y OBRA CIVILEOC31 Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción S P Público


FABRICACIÓN MECÁNICAFME01M Mecanizado M P Público

FME01S Programación de La Producción en Fabricación Mecánica S P Público

INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO IMA02S Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos S P Público

IMAGEN PERSONAL

IMP22 Estética Personal Decorativa M P Público

IMP23 Peluquería M P Público

IMP32 Estética S P PúblicoMANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP23 Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y

Producción de Calor M P Público

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP34 Prevención de Riesgos Laborales S P Público

C.P.E.S. “ESCUELA PROFESIONAL SAN FRANCISCO”ALCALDE MIGUEL CASTAÑO, 6LEÓN987 25 0313

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS TMV01S Automoción S P Concer.

I.E.S. “GINER DE LOS RÍOS”AVENIDA REAL, 35LEÓN987 25 5511




ELE34 Sistemas de Telecomunicación e Informáticos S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

SANIDAD

SAN01M Emergencias Sanitarias M P PúblicoSAN02M Farmacia y Parafarmacia M P PúblicoSAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Público


SAN35 Imagen para el Diagnóstico S P Público


TMV01M Carrocería M P Público

TMV01S Automoción S P PúblicoC.P.F.P.E. “MARÍA AUXILIADORA”SAN JUAN BOSCO, 26, barrio de ArmuniaLEÓN987 25 7860



ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M p Concer.

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO CIS33 Realización de Audiovisuales y Espectáculos S P Concer.

INFORMÁTICAINF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P Concer.

INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Concer.I.E.S. “ERAS DE RENUEVA”AVDA. PEREGRINOS, S/NLEÓN987 80 4674 HOSTELERÍA Y TURISMO



HOT03S Guía, Información y Asistencias Turísticas (1.er Curso) S P Público

HOT33 Información y Comercialización Turísticas (2.º Curso) S P Público

HOT34 Restauración S P PúblicoC.F.P.E. “CLARÍN”AVDA. PADRE ISLA, 8LEÓN987 23 3666

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC01S Educación Infantil S P Privado

C.P.F.P.E. “MERCURIO”EL RAÑADERO, 7PONFERRADA987 41 4238

ADMINISTRACIÓN

ADM21 Gestión Administrativa (2.º Curso) M P Concer.


ADM32 Secretariado S P Concer.


COMERCIO Y MARKETING COM21 Comercio M P Concer.I.E.S. “FUENTESNUEVAS”C/ LA DEHESA, 31PONFERRADA987 45 5671


IMP32 Estética S P Público

INDUSTRIAS ALIMENTARIASINA21 Conservería Vegetal, Cárnica y de Pescado M P Público

INA31 Industria Alimentaria S P Público

QUÍMICAQUI01S Laboratorio de Análisis y Control de Calidad S P Público


SANIDAD



SAN32 Dietética S P Público

SAN33 Documentación Sanitaria S P Público

LEÓN

65



I.E.S. “VIRGEN DE LA ENCINA”C/ GENERAL GÓMEZ NÚÑEZ, 53PONFERRADA987 41 1816




COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDOCIS32 Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos S P Público

CIS34 Sonido S P Público






EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL EOC31 Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción S P Público

FABRICACIÓN MECÁNICA FME01M Mecanizado M P Público




INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Público

MADERA Y MUEBLE MAM21 Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble M P Público





C.P.F.P.E. “VIRGEN DEL BUEN SUCESO”AVDA. LA TÉRMICA, 2ROBLA, LA987 57 2323

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Concer.

FABRICACIÓN MECÁNICAFME02M Soldadura y Calderería M P Concer.

FME02S Construcciones Metálicas S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Concer.I.E.S. “SAN ANDRÉS”AVENIDA DEL ROMERAL, S/NSAN ANDRÉS DEL RABANEDO987 84 6315







INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoI.E.S. FERNANDO IAVDA. DE LA CONSTITUCION, 15VALENCIA DE DON JUAN987 75 2280


ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

I.E.S. “VALLE DE LACIANA”AVDA. CONSTITUCION, 25VILLABLINO987 47 1233


ADM31 Administración y Finanzas S P PúblicoADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P PúblicoFABRICACIÓN MECÁNICA FME01M Mecanizado M P Público

LEÓN

PALENCIACENTRO FAMILIA CLAVE TÍTULO GRA MOD TITULAR

I.E.S. “SANTA MARÍA LA REAL”PASEO DEL MONASTERIO, S/NAGUILAR DE CAMPOO979 12 5801




ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas (1.er Curso) M P Público

ELE32 Instalaciones Electrotécnicas S P PúblicoI.E.S. “SEM TOB”AVDA. LOS PEREGRINOS S/NCARRIÓN DE LOS CONDES979 88 1185

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Público


66


I.E.S. “SEÑORÍO DE GUARDO”EL CARMEN, S/NGUARDO979 85 1415




ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P PúblicoMANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP21 Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y


ACADEMIA “EDÉN”ANDRÉS MORO, 6PALENCIA979 74 7895




CENTRO DE F.P. “LÓPEZ VICUÑA”PADRE HIGINIO APARICIOPALENCIA979 74 9743

SANIDAD

SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Concer.

SAN32 Dietética S P Concer.

SAN33 Documentación Sanitaria S P Concer.

SAN34 Higiene Bucodental S P Concer.


SSC33 Integración Social S P Concer.

SSC34 Interpretación de la Lengua de Signos S P Concer.I.E.S. “TRINIDAD ARROYO”FILIPINOS, S/NPALENCIA979 713625 ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA





ELE34 Sistemas de Telecomunicación E Informáticos S P Público


FABRICACIÓN MECÁNICAFME01M Mecanizado M P Público

FME01S Programación de la Producción en Fabricación Mecánica S P Público

IMAGEN PERSONALIMP22 Estética Personal Decorativa M P Público




MSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P PúblicoI.E.S. “VIRGEN DE LA CALLE”CARRETERA SANTANDER, S/NPALENCIA979 74 5211

ADMINISTRACIÓN




ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.e r Curso) M P Público




COM32 Gestión Comercial y Marketing S D Público




HOT02S Agencias de viajes y Gestión de Eventos (1.er Curso) S P Público

HOT03S Guía, Información y Asistencias Turísticas(1.er Curso) S P Público

HOT31 Agencias de Viajes S P Público

HOT34 Restauración S P PúblicoCENTRO DE FORMACIÓN AGRARIAFINCA “VIÑALTA”APARTADO 84, CTRA. DE AMPUDIAPALENCIA979 74 1050

ACTIVIDADES AGRARIASACA21 Explotaciones Agrarias Extensivas (2.º Curso) M P Público

ACA31 Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias S P Público


I.E.S. “JORGE MANRIQUE”AVDA. REPÚBLICA ARGENTINA, 1PALENCIA979 72 0736





I.E.S. “VICTORIO MACHO”LOS TRIGALES, S/NPALENCIA979 75 1133


C.P.F.P.E. “CENTRO TECNOLÓGICO DE CEREALES DE CASTILLA Y LEÓN”AVENIDA DE MADRID, S/NPALENCIA979 72 4865

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

INA01M Panadería, Repostería y Confitería M P Concer.

INA31 Industria Alimentaria S P Concer.

PALENCIA

67



CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONALCAMINO DE LA MIRANDA, 19PALENCIA979 75 2137




INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público

SANIDAD

SAN01S Audiología Protésica S P Público


SAN36 Laboratorio de Diagnóstico Clínico S P Público

SAN38 Prótesis Dentales S P Público



TMV01S Automoción S P PúblicoI.E.S. “RECESVINTO”CARRETERA DE TARIEGO, S/NVENTA DE BAÑOS979 77 0236




C.F.P. “DON BOSCO”URBANIZACIÓN VIRGEN DEL MILAGROVILLAMURIEL DE CERRATO979 77 7270

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE21 Equipos Electrónicos de Consumo (2.º Curso) M P Concer.

INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Concer.MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS TMV01M Carrocería M P Concer.

PALENCIA

SALAMANCACENTRO FAMILIA CLAVE TÍTULO GRA MOD TITULAR

I.E.S. “LEONARDO DA VINCI”C/ SAN FRANCISCO , S/NALBA DE TORMES923 30 0269


CENTRO F.P. “INMACULADA”AFUERAS, S/NARMENTEROS923 59 0202



MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.

I.E.S. “RÍO CUERPO DE HOMBRE”ZÚÑIGA RODRÍGUEZ, 27BÉJAR923 40 0750






TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL TCP01S Patronaje y Moda S P PúblicoC.P.F.P.E. “LORENZO MILANI”ALDEHUELA DE LOS GUZMANES, S/NCABRERIZOS923 18 0831

ACTIVIDADES AGRARIAS

ACA24 Jardinería M P Concer.

ACA25 Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural M P Concer.

ACA32 Gestión y Organización de Los Recursos Naturales y Paisajísticos S P Concer.

I.E.S. “FRAY DIEGO TADEO Y GONZÁLEZ”PASEO DE CARMELITAS, 27-51CIUDAD RODRIGO923 480655

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Informáticos y Redes M P Público

I.E.S. “TIERRA DE CIUDAD RODRIGO”AVDA. DE BÉJAR, 10-36CIUDAD RODRIGO923 49 8041




MADERA Y MUEBLE MAM21 Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble M P PúblicoI.E.S. “CAMPO CHARRO”PLAZA DE MIGUEL DE UNAMUNOLA FUENTE DE SAN ESTEBAN923 44 0152




68


I.E.S. “TOMÁS Y VALIENTE”CTRA. DE MADRID, KM 1,5PEÑARANDA DE BRACAMONTE923 54 1654



COLEGIO “AMOR DE DIOS”VÁZQUEZ CORONADO, 25-27SALAMANCA923 21 5500



COLEGIO “MAESTRO ÁVILA”FONSECA, 29 -31SALAMANCA923 21 4200

ARTES GRÁFICAS ARG23 Preimpresión en Artes Gráficas M P Concer.

C.P.E.S. “SALESIANO SAN JOSÉ”CTRA. LEDESMA, 32-52SALAMANCA923 22 5983

ADMINISTRACIÓN






ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P Concer.

ELE32 Instalaciones Electrotécnicas S P Concer.

INFORMÁTICAINF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P Concer.

INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Concer.MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.

I.E.S. “FRAY LUIS DE LEÓN”AVENIDA CHAMPAGNAT, S/NSALAMANCA923 23 1194

QUÍMICA QUI01S Laboratorio de Análisis y Control de Calidad S P Público


I.E.S. “LUCÍA DE MEDRANO”AVDA. DE FILIBERTO VILLALOBOS, 97-117SALAMANCA923 23 0625




I.E.S. “TORRES VILLARROEL”AVDA. HILARIO GOYENECHEA, 42SALAMANCA923 21 5309

ARTES GRÁFICAS

ARG23 Preimpresión en Artes Gráficas M P Público

ARG22 Impresión en Artes Gráficas M P Público

ARG31 Diseño y Producción Editorial S P Público

ARG32 Producción en Industrias de Artes Gráficas S P PúblicoI.E.S. “MATEO HERNÁNDEZ”TORRENTE BALLESTER, S/NSALAMANCA923 22 2762


I.E.S. “FERNANDO DE ROJAS”COLOMBIA, 42SALAMANCA923 18 2372





I.E.S. “MARTÍNEZ URIBARRI”PARQUE DE LA ALAMEDILLA, 13SALAMANCA923 28 0839

SANIDAD





SAN34 Higiene Bucodental S P Público

SAN35 Imagen para el Diagnóstico S P Público


SAN38 Prótesis Dentales S P PúblicoI.E.S. “RODRÍGUEZ FABRÉS”CORDEL DE MERINAS, 54SALAMANCA923 21 7301


CIS31 Imagen S P Público



IMAGEN PERSONAL

IMP21 Caracterización M P Público






MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P Público

SALAMANCA

69



C.E.S. “SANTÍSIMA TRINIDAD”PEÑA DE FRANCIA, 2SALAMANCA923 22 5477

INFORMÁTICA INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Concer.

SANIDAD SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Concer.SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC31 Animación Sociocultural S P Concer.

I.E.S. “DIPUTACIÓN PROVINCIAL”AVDA. JUAN CARLOS I, Nº 64SALAMANCA923 28 0425

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA ELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Público

MADERA Y MUEBLE MAM21 Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble M P Público

I.E.S. “VAGUADA DE LA PALMA”PLAZA DE LA PALMA, S/NSALAMANCA923 21 2294 HOSTELERÍA Y TURISMO




HOT02S Agencias de Viajes y Gestión de Eventos (1.er Curso) S P Público

HOT31 Agencias de Viajes (2.º Curso) S P Público

HOT34 Restauración S P PúblicoI.E.S. “VENANCIO BLANCO”C/ FILIPINOS, 33SALAMANCA923 18 3441

ADMINISTRACIÓN





COMERCIO Y MARKETINGCOM21 Comercio M P Público





INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoI.E.S. “FRANCISCO SALINAS”C/ JULITA RAMOS, S/NSALAMANCA923 25 3664

INDUSTRIAS ALIMENTARIASINA01M Panadería, Repostería y Confitería M P Público

INA31 Industria Alimentaria S P Público

INSTITUTO DE ENSEÑANZAS APLICADASFRAY JUNÍPERO SERRA, 22SALAMANCA923 22 6407

IMAGEN PERSONALIMP22 Estética Personal Decorativa M P Concer.

IMP32 Estética S P Concer.



SSC01S Educación Infantil S P Concer.

SSC34 Interpretación de la Lengua de Signos S P Concer.CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “RÍO TORMES”COLOMBIA, 42SALAMANCA923 18 6961







MSP23 Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor M P Público

MSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público



TMV01S Automoción S P PúblicoCENTRO DE F.P. “HERNÁNDEZ VERA”CTRA. DE MADRID, S/NSANTA MARTA DE TORMES923 13 8535



I.E.S. “TORRENTE BALLESTER”CALLE GENERAL GUTIÉRREZ MELLADO, S/NSANTA MARTA DE TORMES923 13 8000




ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Público

ELE34 Sistemas de Telecomunicación e Informáticos S P PúblicoI.E.S. “RAMOS DEL MANZANO”PRADO, 2VITIGUDINO923 50 0820




SALAMANCA


70

SEGOVIACENTRO FAMILIA CLAVE TÍTULO GRA MOD TITULAR

CENTRO DE FORMACIÓN AGRARIAEL CASTILLO S/NCOCA921 586062


ACA32 Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos S P Público

I.E.S. “HOCES DEL DURATÓN”JACINTO BENAVENTE, 14CANTALEJO921 52 0283




I.E.S. “DUQUE DE ALBURQUERQUE”PALACIO S/NCUÉLLAR921 14 3302




ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE01M Instalaciones Eléctricas y Automáticas M P PúblicoELE32 Instalaciones Electrotécnicas S P Público

I.E.S. “JAIME GIL DE BIEDMA”MURILLO, 4NAVA DE LA ASUNCIÓN921 58 0127




I.E.S. “ANDRÉS LAGUNA”PASEO CONDE SEPÚLVEDA, 18SEGOVIA921 42 0550

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL EOC32 Desarrollo de Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas S P Público

I.E.S. “MARÍA MOLINER”C/ ÁVILA, 1SEGOVIA921 42 7011

ADMINISTRACIÓN













IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) M P Público


INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoI.E.S. “LA ALBUERA”AVDA. DE JUAN DE BORBÓN, 23SEGOVIA921 42 0879








INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INA01M Panadería, Repostería y Confitería M P Público



MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P Público

MSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público



TMV01S Automoción S P PúblicoI.E.S. “FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS”AVDA. DE LA CONSTITUCIÓN S/NSEGOVIA921 42 3583


SSC01S Educación Infantil S P Público


I.E.S. “EZEQUIEL GONZÁLEZ”PLAZA SALVADOR, S/NSEGOVIA921 44 1740

IMAGEN PERSONALIMP22 Estética Personal Decorativa M P Público


MADERA Y MUEBLE MAM21 Fabricación a Medida e Instalación De Carpintería y Mueble M P Público

SANIDAD

SAN01M Emergencias Sanitarias M P Público




71



CENTRO DE FORMACIÓN AGRARIALA DEHESA, S/NALMAZÁN975 30 1111


ACA32 Gestión y Organización de los Recursos Naturales y Paisajísticos S P Público

I.E.S. “GAYA NUÑO”C/ ANTONIO MACHADO, S/NALMAZÁN975 30 0472

ADMINISTRACIÓN ADM32 Secretariado S P Público


I.E.S. “SANTA CATALINA”C/ V CENTENARIO, S/NEL BURGO DE OSMA975 34 0152



ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P PúblicoMANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP21 Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y


I.E.S. “ANTONIO MACHADO”ADUANA VIEJA, 12SORIA975 21 2243

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC01S Educación Infantil S P Público

I.E.S. “CASTILLA”C/ ALONSO VELÁZQUEZ, S/NSORIA975 22 1283



I.E.S. “POLITÉCNICO”CAMINO FUENTE DEL REY, S/NSORIA975 23 1755


SANIDAD

SAN02M Farmacia y Parafarnacia M P PúblicoSAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P PúblicoSAN310 Salud Ambiental S P PúblicoSAN32 Dietética S P Público

I.E.S. “VIRGEN DEL ESPINO”SANTA TERESA DE JESÚS, 1SORIA975 24 0808







INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P PúblicoCENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “LA MERCED”C/ CALISTO PEREDA, S/NSORIA975 23 2335





CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “PICO FRENTES”C/ GERVASIO MANRIQUE DE LARA, 2SORIA975 21 47 64



MADERA Y MUEBLEMAM21 Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble M P Público

MAM32 Producción de Madera y Mueble S P Público




TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS TMV01S Automoción S P Público

SORIA

SEGOVIACENTRO FAMILIA CLAVE TÍTULO GRA MOD TITULAR

CENTRO DE FORMACIÓN AGRARIACTRA. DE ARÉVALO KM. 52SEGOVIA921 44 4266

ACTIVIDADES AGRARIAS ACA23 Explotaciones Ganaderas (2.º Curso) M P Público

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS AFD21 Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el Medio Natural M P Público


72


CENTRO DE FORMACIÓN AGRARIA “SANTA ESPINA”LA SANTA ESPINACASTROMONTE983 56 5064

ACTIVIDADES AGRARIASACA21 Explotaciones Agrarias Extensivas (2.º Curso) M P Público

ACA25 Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural M P Público


INDUSTRIAS ALIMENTARIASINA01S Vitivinicultura S P Público

INA02M Aceites de Oliva y Vinos M P PúblicoI.E.S. “SANTO TOMÁS DE AQUINO”SAN PEDRO, 48-52ÍSCAR983 61 1079



I.E.S. “LAS SALINAS”AVDA. DE LA ESPADAÑA, 1LAGUNA DE DUERO983 54 2300




I.E.S. “MARÍA MOLINER”C/. TORMES, 2LAGUNA DE DUERO983 54 6034


I.E.S. “CAMPOS Y TOROZOS”ESTACIÓN, S/NMEDINA DE RIOSECO983 70 1040



CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONALAVDA. DE PORTUGAL, 58MEDINA DEL CAMPO983 81 3037


ADM31 Administración y Finanzas S P PúblicoADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P Público


COM32 Gestión Comercial y Marketing S D Público




MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P PúblicoI.E.S. “CONDE LUCANOR”CTRA. PESQUERA, S/NPEÑAFIEL983 88 1091



I.E.S. “JUANA I DE CASTILLA”AVDA. DE SANTA TERESA, 1TORDESILLAS983 77 0412




COLEGIO “AVE MARÍA”CTRA. DE RUEDA, KM 5VALLADOLID983 24 9874

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO CIS21 Laboratorio de Imagen M P Concer.


I.E.S. “ZORRILLA”PLAZA DE SAN PABLO, 3VALLADOLID983 35 5090 COMERCIO Y MARKETING



COM32 Gestión Comercial y Marketing (Distancia) S D Público


C.E.S. “CRISTO REY”AVDA. GIJÓN, 17VALLADOLID983 33 2811 ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA



ELE31 Desarrollo de Productos Electrónicos S P Concer.

ELE32 Instalaciones Electrotécnicas S P Concer.

ELE34 Sistemas de Telecomunicación e Informáticos S P Concer.

FABRICACIÓN MECÁNICAFME01M Mecanizado M P Concer.

FME01S Programación de la Producción en Fabricación Mecánica S P Concer.

INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIÓN IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Concer.



MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P Concer.MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS TMV01S Automoción S P Concer.

COLEGIO “LA MILAGROSA Y STA. FLORENTINA”CEMENTERIO, 4VALLADOLID983 25 2064

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC21 Atención Sociosanitaria M P Privado

VALLADOLID

73



COLEGIO “SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE”SANTUARIO, 7VALLADOLID983 21 8337




C.F.P.E. “SAN LUIS”PASEO DE ZORRILLA, 10VALLADOLID983 33 8864

ADMINISTRACIÓN






IMAGEN PERSONAL IMP23 Peluquería M P Concer.C.F.P. “SANTA MARÍA MICAELA”RENEDO, 29VALLADOLID983 29 5423


TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL TCP01M Confección y Moda M P Concer.

I.E.S. “EMILIO FERRARI” SEMENTERA, S/NVALLADOLID983 33 4854



SSC01S Educación Infantil S D Público

SSC33 Integración Social S P Público

COLEGIO “RAFAELA MARIA”FRAY LUIS DE LEON, 4VALLADOLID983 30 5320

SANIDADSAN35 Imagen para el Diagnóstico S P Privado

SAN39 Radioterapia S P Privado

COLEGIO “GRIAL”RUIZ HERNÁNDEZ, 14VALLADOLID983 29 1786




SANIDAD

SAN02M Farmacia y Parafarmacia M P Concer.

SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Concer.


SAN36 Laboratorio de Diagnóstico Clínico S P Concer.I.E.S. “LA MERCED”LA MERCED, 8VALLADOLID983 29 8400










MSP32 Mantenimiento de Equipo Industrial S P PúblicoESCUELA PROFESIONAL “MARÍA INMACULADA”RUIZ HERNÁNDEZ, 13VALLADOLID983 39 9804

HOSTELERÍA Y TURISMO HOT02S Agencias de Viajes y Gestión de Eventos (1.er Curso) S P Privado

INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P Concer.

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Concer.


SAN33 Documentación Sanitaria S P Concer.C.P.E.S. “GREGORIO FERNÁNDEZ”GABILONDO, 23VALLADOLID983 47 1600




COMERCIO Y MARKETING COM32 Gestión Comercial y Marketing S P Concer.

HOSTELERÍA Y TURISMOHOT33 Información y Comercialización Turísticas (2.º Curso) S P Concer.

HOT03S Guía, Información y Asistencias Turísticas (1.er Curso) S P Concer.

INFORMÁTICA INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P Concer.

SANIDAD SAN310 Salud Ambiental S P Concer.



SSC21 Atención Sociosanitaria M P Concer.

SSC33 Integración Social S P Concer.C.P.F.P.E. “CENTRO DE TECNOLOGÍA INFORMÁTICA TECSI”PASEO ZORRILLA, 94-96VALLADOLID983 22 6087

COMERCIO Y MARKETING COM31 Comercio Internacional S P Privado

HOSTELERÍA Y TURISMO HOT03S Guía, Información y Asistencias Turísticas (1.er Curso) S P Privado

CENTRO F. P. “ALCAZARÉN”MANUEL LÓPEZ ANTOLÍN, S/NVALLADOLID983 36 33 30

HOSTELERÍA Y TURISMOHOT01M Cocina y Gastronomía M P Concer.

HOT01S Gestión de Alojamientos Turísticos S P Concer.

VALLADOLID


74


I.E.S. “GALILEO”CRTA.VILLABAÑEZ, S/NVALLADOLID983 20 5640











INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público



TMV01S Automoción S P PúblicoCENTRO DIDÁCTICORECOLETAS, 5VALLADOLID983 33 8669



COMERCIO Y MARKETING COM32 Gestión Comercial y Marketing S P Concer.


INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01M Sistemas Microinformáticos y Redes M P Concer.MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Concer.

SANIDAD SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Concer.SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC21 Atención Sociosanitaria M P Concer.

I.E.S. “RAMÓN Y CAJAL”PASEO JUAN CARLOS I, 11VALLADOLID983 27 0837 IMAGEN PERSONAL

IMP21 Caracterización M P Público



IMP31 Asesoría de Imagen Personal S P Público


QUÍMICA



QUI36 Química Ambiental S P Público

SANIDAD

SAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P PúblicoSAN31 Anatomía Patológica y Citología S P PúblicoSAN310 Salud Ambiental S P PúblicoSAN36 Laboratorio de Diagnóstico Clínico S P Público

I.E.S. “NÚÑEZ DE ARCE”PLAZA DE PONIENTE, S/NVALLADOLID983 36 1690




I.E.S. “CONDESA EYLO ALFONSO”VELÁZQUEZ, S/NVALLADOLID983 27 8450





COM34 Servicios al Consumidor S P PúblicoI.E.S. “RIBERA DE CASTILLA”MIRABEL, 25VALLADOLID983 26 0716




ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICAELE21 Equipos Electrónicos de Consumo M P Público


INFORMÁTICAINF31 Administración de Sistemas Informáticos (2º Curso) S P Público


INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES INC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Público

MADERA Y MUEBLEMAM21 Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble M P Público

MAM32 Producción de Madera y Mueble S P PúblicoI.E.S. “VEGA DEL PRADO”PLAZA DE LA CEBADA, 1VALLADOLID983 35 9377


CIS31 Imagen S P Público

VALLADOLID

75


ZAMORA


I.E.S. “ARCA REAL”GENERAL SHELLY, 1VALLADOLID983 22 0818

ADMINISTRACIÓN




ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN ADG01M Gestión Administrativa (1.er Curso) M P PúblicoI.E.S. “DIEGO DE PRAVES”ESCRIBANO, S/NVALLADOLID983 39 1433 HOSTELERÍA Y TURISMO



HOT02S Agencias de Viajes y Gestión de Eventos (1.er Curso) S P Público

HOT31 Agencias de Viajes (2.º Curso) S P Público


INDUSTRIAS ALIMENTARIAS INA01M Panadería, Repostería y Confitería M P PúblicoI.E.S. “JULIÁN MARÍAS” EUSEBIO GONZÁLEZ SUÁREZ, S/NVALLADOLID983 35 4733







INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P Público

SANIDAD



SAN34 Higiene Bucodental S P Público“ESCUELA SUPERIOR DE IMAGEN Y SONIDO ACEIMAR VALLADOLID”CAMINO VIEJO DE SIMANCAS, KM 4VALLADOLID983 23 4902

COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO

CIS21 Laboratorio de Imagen M P Privado

CIS31 Imagen S P Privado

CIS32 Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos S P Privado

CIS33 Realización de Audiovisuales y Espectáculos S P Privado

CIS34 Sonido S P PrivadoCENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL “JUAN DE HERRERA”AVDA. DE SEGOVIA, 72VALLADOLID983 22 0284


FME01M Mecanizado M P Público

FME01S Programación de la Producción en Fabricación Mecánica S P PúblicoFME02M Soldadura y Calderería M P PúblicoFME02S Construcciones Metálicas S P Público

FME03S Diseño en Fabricación Mecánica S P Público

FME32 Desarrollo de Proyectos Mecánicos (2.º Curso) S P PúblicoMANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN MSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P Público




TMV01S Automoción S P PúblicoC.P.F.P. “CENTRO DE F.P. TEMAT ESCUELA TÉCNICA”DOCTOR BARRAQUER, S/NVALLADOLID983 26 1076

TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL TCP01S Patronaje y Moda S P Concer.

CENTRO DE F.P. “PLASTILINA” JARA, Nº 9VALLADOLID983 37 60 60

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD SSC01S Educación Infantil S P Concer.

VALLADOLID


I.E.S. “LOS SAUCES”AVDA. FEDERICO SILVA, 48BENAVENTE980 63 0686





INFORMÁTICA INF31 Administración de Sistemas Informáticos (2.º Curso) S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público


76


I.E.S. “LEÓN FELIPE”AVDA. FEDERICO SILVA MUÑOZ, 46BENAVENTE980 63 0364




COMERCIO Y MARKETING COM21 Comercio M P PúblicoI.E.S. “GONZÁLEZ ALLENDE”AVDA. GONZÁLEZ ALLENDE, 21TORO980 69 2830




INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES IFC01S Administración de Sistemas Informáticos en Red (1.er Curso) S P PúblicoI.E.S. “CLAUDIO MOYANO”AVDA. REQUEJO, 4ZAMORA980 52 0400


COM32 Gestión Comercial y Marketing S P-D Público




INF32 Desarrollo de Aplicaciones Informáticas S P PúblicoI.E.S. “MARÍA DE MOLINA”AVDA. REQUEJO, 6ZAMORA980 52 0901



SANIDADSAN21 Cuidados Auxiliares de Enfermería M P Público

SAN36 Laboratorio de Diagnóstico Clínico S P PúblicoI.E.S. “UNIVERSIDAD LABORAL”AVDA. PRINCIPE DE ASTURIAS, 53ZAMORA980 52 0100


FABRICACIÓN MECÁNICA FME01M Mecanizado M P Público



MSP34 Prevención de Riesgos Profesionales S P PúblicoI.E.S. “RÍO DUERO”AVDA. OBISPO ACUÑA, 16ZAMORA980 52 5501




ELE31 Desarrollo de Productos Electrónicos S P PúblicoMANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSADOS MVA22 Electromecánica de Vehículos M P Público



TMV01S Automoción S P PúblicoI.E.S. “ALFONSO IX”CTRA. LA ALDEHUELA, S/NZAMORA980 52 1829

ACTIVIDADES AGRARIAS ACA31 Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias S P Público


INDUSTRIAS ALIMENTARIASINA23 Elaboración de Productos Lácteos M P Público

INA31 Industria Alimentaria S P PúblicoCOLEGIO “MARÍA INMACULADA”ARGENTINA, 37ZAMORA980 52 1158


I.E.S. “LA VAGUADA”VILLALPANDO, 11ZAMORA980 53 4104

ADMINISTRACIÓN






CIS33 Realización de Audiovisuales y Espectáculos S P PúblicoCENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONALAVDA. REQUEJO, 37ZAMORA980 51 5414











SSC21 Atención Sociosanitaria M P PúblicoCENTRO MENESIANO ZAMORA JOVENPONTEJOS, 13ZAMORA980 50 9431

FABRICACIÓN MECÁNICA FME02M Soldadura y Calderería M P Concer.


ZAMORA

informate 2012

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