OXFORD UNIVERSITY PRESS

NUEVO

UNIVERSIDAD DE OXFORD – INGLATERRA

Oxford University Press (OUP) es una empresa única en su género.Se trata de una importante casa editorial, quizá la más diversa e Internacional de su tipo en el mundo. Debido a sus actividades, en todo el globo se relaciona a Oxford con los libros destinados a la educación y el aprendizaje. Sin embargo, en términos legales, es un departamento de la Universidad de Oxford.

OXFORD UNIVERSITY PRESS

Edición 2008 Edición con sistemas de multimedia.4 Niveles (6 niveles 2010) 1 , 2 , 3 , 4

Metodología: GVP Grammar, Vocabulary, Pronunciation

OXFORD UNIVERSITY PRESS LONGMAN

Revisión cada unidad Revisión cada 4 unidades

Test generador de exámenes Test generador limitado (más de 1000 preguntas por nivel)

Version Split Version Full

OXFORD UNIVERSITY PRESS LONGMAN

Página Web para alumnos Página web con actividades con juegos actividades, y página separada para profesores con actividades designadas para ellos

MULTIROM CD ROM

Precio de venta menor Precio de venta mayor

OXFORD UNIVERSITY PRESS LONGMAN

Símbolos fonéticos No cuenta con estadesde el inicio de característica.unidades Canciones actuales Canciones no actuales con actividades

Teacher’s book con Teacher’s book con más actividades actividades promedio

Conclusiones:

American English File, es un libro que se ajusta más a las necesidades de nuestro alumno del Centro de Idiomas, escomunicativo, moderno, atractivo visual y estructuralmente.

American English File, además de ser un libro amigable, no dejapasar detalles importantes, como símbolos fonéticos y énfasisen la gramática y conversación.El libro busca que el alumno produzca es decir que hable inglés.

El soporte de OXFORD UNIVERSITY PRESS es fundamental debidoA que nos otorga el prestigio de una de las editoriales más importantes Del mundo.

El tema del precio de impacto también va a ser fundamental en el lanzamiento del AMERICAN ENGLISH FILE. Adicionalmente el usoversión split va a ser de gran ayuda para evitar que el alumno tengael material incompleto.

SISE ENGLISH

PROGRAMNEW

PRESENTACIÓN

El Instituto SISE es una institución educativa que tiene 25 años formando profesionales competentes.

El Centro de Idiomas cuenta con el respaldo del instituto Sise por la seriedadInstitucional ,calidad de sus docentes y dinámica metodológica en la enseñanzadel idioma Inglés.

Lograr que nuestros alumnos establezcan una conversación en inglés utilizando el vocabulario y la gramática apropiada.

OBJETIVO PRINCIPAL

Nuestra innovadora metodología GVP esta enfocada el desarrollo de la GRAMÁTICA, VOCABULARIO y PRONUNCIACIÓN desde el primer día de clases, y tiene por finalidad que el alumno logre hablar el idiomaInglés de manera fluida y natural, adquiriendo un nivel de inglés reguladopor el marco común europeo y que tenga la posibilidad de acceder a exámenesinternacionales.

METODOLOGÍA

MARCO COMÚN EUROPEO

ROSARIO CASTRO

ROSARIO CASTRO

Comprender Hablar Escribir

Comprensión

auditivaComprensión

de lecturaInteracción oral Expresión oral Expresión escrita

ROSARIO CASTRO

Comprender Hablar Escribir

Comprensión

auditivaComprensión

de lecturaInteracción oral Expresión oral Expresión escrita

ROSARIO CASTRO

Comprender Hablar Escribir

Comprensión

auditivaComprensión

de lecturaInteracción oral Expresión oral Expresión escrita

Estructura del programa regular:

NIVEL BÁSICO – 9 meses

(BÁSICO 1- 4) (BÁSICO 5 – 9)

Características:

En el nivel BÁSICO de acuerdo al Marco Común Europeo los conocimientosdel idioma que se consideran son desde un:

Nivel A1 hasta el A2.- El alumno adquiere estructuras gramaticalessimples así como un repertorio básico de vocabulario (palabras sueltasy frases) sin dejar de lado la pronunciación de vocabulario suficientepara la expresión de necesidades comunicativas básicas.El alumno que concluye el nivel básico de manera satisfactoria tiene nociones para poder rendir un examen internacional como el KET.

NIVEL INTERMEDIO – 9 meses

(INTERMEDIO 1- 4) (INTERMEDIO 5 – 9)

Características:

En el nivel INTERMEDIO de acuerdo al marco común europeo los conocimientos del idioma que se consideran:

Nivel B1.- El alumno usa razonablemente un repertorio de rutinasfrecuentes y patrones asociados con situaciones más predecibles.Maneja el vocabulario y pronunciación básica así como empieza a adquirir un nivel más complejo para manejar temas y situaciones nuevas dentro de un contexto real a través de la producción oral.

El alumno que concluye el nivel intermedio de manera satisfactoria tiene nociones para poder rendir un examen internacional como el PET.

NIVEL AVANZADO – 9 meses

(AVANZADO 1- 4) (AVANZADO 5 – 9)

Características:

En el nivel AVANZADO de acuerdo al marco común europeo los conocimientos del idioma que se consideran son parte del:

Nivel B1 y B2.- El alumno puede mantener una conversación clara y extensaen la mayoría de temas generales demostrando un alto nivel de gramática y vocabulario más extenso.

El alumno que concluye el nivel avanzado de manera satisfactoria tiene nociones para poder rendir un examen internacional como el FCE.

NIVEL PROFICIENCY – 9 meses

(PROFICIENCY 1- 4) (PROFICIENCY 5 – 9)

Características:

En el nivel PROFICIENCY de acuerdo al marco común europeo los conocimientos del idioma se consolidan en:

Nivel B2.- El alumno puede expresar sus ideas y opiniones con precisión, presenta y responde a argumentos complejos de manera convincente.Amplía su nivel de vocabulario utilizando expresiones idiomáticas para poder Sostener una conversación amena con hablantes nativos.

El alumno que concluye el nivel Proficiency de manera satisfactoria tiene nociones para poder rendir un examen internacional como el FCE con mayor calificación que en el nivel avanzado.

Costo del material didáctico:American English File Versión splitComponentes: student book + workbook + multirom

PRECIO : 50.00 nuevos soles

ROBERTO MESIAS COORDINADOR DE

INGLES