informe de grupo gslsii 2014

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INFORME DE GRUPO FEBRERO DICIEMBRE 2014

GRUPO SCOUT LOYOLA SAN IGNACIO

GRUPO SCOUT LOYOLA SAN IGNACIO INFORME DE GRUPO 2014

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I. INTRODUCCIN

El Grupo scout Loyola San Ignacio tiene 50 aos de vigencia en formacin de personas, es parte del Colegio del mismo nombre, ubicado en la ciudad de La Paz. Este colegio cumpli 50 aos de creacin el 2013 y los scouts fuimos parte de este importante acontecimiento. El Colegio se fund en 1963, bajo el nombre de San Calixto de Segencoma, dirigido por los sacerdotes Palau y Berth, nicamente en el ciclo de primaria. En 1969, egresa la primera promocin de San Calixto Segencoma. En 1980 se instaura la enseanza co-educativa mixta, ingresando nias al primer curso del ciclo bsico. En el ao de 1981, cambia de nombre a San Ignacio, funcionando tanto en la maana como en la tarde. El grupo Scout Loyola San Ignacio cuenta con aproximadamente 127 Beneficiarios registrados en las cuatros ramas; lobatos, exploradores, pioneros y rovers; y dirigentes. Las reuniones se llevan a cabo regularmente en los ambientes del colegio San Ignacio al cual pertenecen casi en su totalidad los miembros del grupo incluyendo los dirigentes. El ao comenz para los Dirigentes en la Asamblea Informativa de Grupo en Febrero; en ella, se decidieron temas como fechas de actividades de grupo, pases de rama, cursos de formacin y se elabor el Plan de Grupo 2014. Inmediatamente despus de Carnavales, se comenzaron las actividades con los beneficiarios. Durante el ao, se tuvieron 5 actividades grandes de Grupo, 3 pases de rama, 2 actividades del festejo del aniversario.

II. OBJETIVOS PLANTEADOS PARA LA GESTION 2014

VALORES

Fortalecer los valores ignacianos, reforzar los valores del escultismo e instruir en los jvenes del Grupo Scout Loyola San Ignacio una actitud de servicio a travs el ejemplo, tanto como grupo (formando parte de la Red de Jvenes Ignacianos, apoyando en el Proyecto Caminando por la vida, etc) como individualmente.

Desarrollar en los beneficiarios del grupo un sentido de pertenencia y unidad.

Generar conciencia de preservacin ambiental en actividades dentro y fuera del movimiento scout.

Lograr que el 80% de los beneficiarios se comprometan a vivir la ley scout. PROGRAMA DE JVENES

Ejecutar de manera satisfactoria todas las fases del ciclo de programa en todas las ramas del GSLSI, considerando las necesidades y deseos de los beneficiarios.

Incluir en el programa de las reuniones regulares actividades que contribuyan a que los beneficiarios cumplan sus objetivos educativos y etapas de progresin personal; se desarrollen en las reas de crecimiento de manera equilibrada y acorde a la edad; puedan obtener especialidades y asuman en sus vidas los valores del escultismo.

Conocer y aplicar los elementos del mtodo scout en todas las ramas y por todos los dirigentes del GSLSI.

RECURSOS HUMANOS

Completar y formar un equipo de dirigentes slido y acorde a los valores del mtodo scout, segn los requerimientos de cada rama.

Motivar a los dirigentes en formacin estn comprometidos con el grupo, y ms importante, con sus beneficiarios.

Motivar a los dirigentes del GSLSI a formarse en las diferentes lneas de formacin (Insignia de Madera, Koodo, Paxtu, etc.) de acuerdo a la necesidad del grupo.


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Fomentar y apoyar el crecimiento de todos los dirigentes del GSLSI. GESTIN Y FINANZAS

Crear un comit de grupo.

Dotar al grupo de material e infraestructura optima dentro del colegio San Ignacio. Elaborar y cumplir un presupuesto anual. Registrar a los miembros del grupo de manera oportuna.

CRECIMIENTO

Formar parte del programa 100 x 100 de la ASB

Tener unidades completas inscritas y con el nmero apropiado de dirigentes Tener 155 miembros inscritos hasta el final de la gestin 2014.

III. RECURSOS HUMANOS

Los recursos humanos del Grupo Scout Loyola San Ignacio estn compuestos por jvenes mayores de edad voluntarios que, adems de ser dirigentes del Grupo Scout Loyola San Ignacio, estudian en la universidad o ya son profesionales que trabajan. Un objetivo del grupo es el de incrementar el nmero de dirigentes adems de que estos se formen en la lnea Insignia de Madera.


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a) ESTRUCTURA DE GRUPO Y RAMAS


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b) NIVEL DE FORMACIN DE LOS DIRIGENTES

N Nombre Nivel de Formacin

1 Arturo Enrique Loza Montes de Oca Insignia de Madera Lobatos

2 Luis Daniel Canedo Canedo Insignia de Madera Lobatos

3 Marlene Luz Loza Berrios Insignia de Madera Exploradores; Paxtu Nivel Grupo

4 Paola Alejandra Ortuo Catacora Insignia de Madera - Exploradores

5 Jessica Mostacedo Marasovic Pio I-II (Cursado)

6 Kiara Nahi Durn Romn Exp I-II (Aprobado) y Exp III (Cursados)

7 Nicols Horacio Araujo Olmos Exp I-II (Cursado)

8 Moira Liliana Flores del Castillo Exp I-II (Cursado)

9 Adrian Edmundo Aliaga Sagrnaga Insignia de Madera - Exploradores

10 Lorena Alejandra De la Torre Urey Exp I-II (Cursado)

11 Guillermo Andrs Burnett Rosel Introductorio

12 Cecilia Vernica Arias Insignia de Madera Lobatos

13 Luis Alberto Ternavasio Soria Lob I-II (Cursado)

IV. PROGRAMA EDUCATIVO EN LAS RAMAS

IV.I. INFORME MANADA KOTICK

A) Objetivos de unidad Objetivos del ciclo 1

Lograr que los lobatos no se lastimen cuando juegan

Evitar que los lobatos cambien las reglas del juego

Conseguir que los lobatos conozcan al resto de la manada

Objetivos del ciclo 2

Lograr que los lobatos no necesiten que se les explique las reglas 2 veces

Conseguir que los lobatos no se regaen entre ellos cuando otro se porta mal

Lograr que los lobatos escuchen y respeten a los dirigentes y a sus compaeros


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B) Cronograma por ciclos

Ciclo 1

Fecha Actividad

19/04/2014 Eleccin de actividades

26/04/2014 Consejo de roca

03/05/2014 Investidura

07/06/2014 Escalada

21/06/2014 Montar "caballos"

26/07/2014 Evaluacin

02/08/2014 Aniversario de grupo

Ciclo 2

Fecha Actividad

09/08/2014 Eleccin de actividades

16/08/2014 Consejo de roca

23/08/2014 Reportaje

13/09/2014 Brindis aniversario

27-28/09/2014 Campamento - Fiesta de disfraces

04/10/2014 Karting

08/11/2014 Peluquera

22/11/2014 Bsquet Pandillero

29/11/2014 Actividad Tenemos Derechos

06/12/2014 Evaluacin - Investidura

13/12/2014 Festejo

C) Participacin de Actividades

Fecha Actividad Tipo

10/05/2014 Da de especialidades Distrital

19/10/2014 Jota Joti Nacional

27-28/09/2014 Campamento - Fiesta de disfraces

Unidad

2-3/08/2014 Velada aniversario Grupo

D) Plan de adelanto personal

Nombre Etapa

Mateo Valda Rastreador

Daro Lora Rastreador

Micaela Requena Cazador

Amaru Monje Pata Tierna

Raquel Ibez Pata Tierna

Leonardo Cardona Saltador

Victoria Reyes Saltador

Lucas Herbas Pata Tierna


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Nombre Etapa

Amanda Peafiel Cazador

Andrea Cortez Saltador

Andrea Arroyo Saltador

Ignacio Rocca Cazador

Tessa Rocca Pata Tierna

Valeria Valverde Cazador

Leonardo Taborga Rastreador

Diego Taborga Pata Tierna

Marcelo Gonzales Saltador

Valentina Justiniano Cazador

Paula Romn Saltador

Marion Fuentelsaz Saltador

Montserrat Fuentelsaz Pata Tierna

Alexia Pereyra Pata Tierna

Juliana Lazarte Cazador

Luciana Mostajo Rastreador

Yara Canedo Saltador

Valeria Azurduy Rastreador

Adriana Fernndez Pata Tierna

Adrin Ros Rastreador

Agustina Gonzales-Quint Cazador

Isabelle Loayza Rastreador

Monserrath Quino Rastreador

Avril Caldern Cazador

Brisa Arze Rastreador

Camila Caballero Cazador

Camila Requena Pata Tierna

Gabriel Meza Saltador

Fabiana Flores Cazador

Sebastin Espada Pata Tierna

Valeria Olivares Cazador

E) Especialidades

No se realizaron especialidades este ao

F) Evaluacin de unidad

Evaluacin objetivos del ciclo 1

Lograr que los lobatos no se lastimen cuando juegan y tengan conciencia del cuidado de su cuerpo

Al finalizar el ciclo los lobatos no se lastimaban con frecuencia, se lavaban las manos antes de la

merienda y en caso de que alguno se haga dao paraban de jugar para que lo revisen

Evitar que los lobatos cambien las reglas del juego o las acomoden a su conveniencia

Se cumpli el objetivo parcialmente, sin embargo se pudo identificar que en muchos casos era

necesario explicarles las reglas muchas veces para que entiendan el juego


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Conseguir que los lobatos conozcan al resto de la manada

Se realizaron actividades donde los lobatos salan del grupo habitual y compartan con otros

lobatos, al igual que aprendieron los nombres de los lobatos nuevos integrndolos a la manada

Evaluacin objetivos del ciclo 2

Lograr que los lobatos no necesiten que se les explique las reglas 2 veces

Cerrando el ciclo se logr que los lobatos presten mayor atencin y comprendan mejor las rdenes,

no era necesario repetir las reglas en los juegos, salvo casos aislados donde se debe trabajar de

manera ms individualizada

Conseguir que los lobatos no se regaen entre ellos cuando otro se porta mal

Este objetivo fue ms difcil de medir en cumplimiento debido a que los ltimos dos meses al

realizarse las reuniones fuera del colegio la manada tena una asistencia de dos grandes grupos

que venan intermitentemente por lo cual un grupo cumpla con el objetivo y otro no.

Lograr que los lobatos escuchen y respeten a los dirigentes y a sus compaeros

Al finalizar el ciclo se pudo observar que les cuesta ponerse de acuerdo en grupos grandes, aun se

debe trabajar en escuchar a sus compaeros, sin embargo escuchar y hacen caso a las

instrucciones que dan los dirigentes.

IV.II. INFORME TROPA JAGUARES.

A) Objetivos de unidad Objetivos del primer ciclo:

Mejorar el rendimiento de los beneficiarios en cada reunin y campamento, desarrollando y fortaleciendo sus capacidades.

Organizar actividades novedosas en las cuales lo beneficiarios cumplan con los objetivos terminales de la rama.

Perfeccionar los conocimientos y habilidades sobre lo aprendido y reforzar aquellas en las cuales hayan deficiencias.

Que comprendan y acepten la crtica, auto crtica y auto evaluacin.

Realizar actividades de reflexin, para que los beneficiarios se ayuden entre ellos.

Introducir a la rama a los nuevos beneficiarios.

Fomentar la solidaridad y compaerismo Objetivos del segundo ciclo:

Establecer los cargos de patrulla.

Fortalecer los conocimientos acerca de la promesa y la ley scout.

Afianzar la confianza beneficiario dirigente.

Guiar a los beneficiarios a encontrar su propia identidad como una nueva tropa.


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Lograr que aprendan a trabajar en equipo.

Ensenarles a los nuevos exploradores lo que es la vida de un explorador.

Lograr nociones bsicas de campismo y excursionismo

Objetivos del tercer ciclo:

Lograr que los beneficiarios desarrollen sus actividades con responsabilidad y compromiso.

Afianzar la relacin beneficiario dirigente.

Fortalecer el trabajo en equipo

Lograr que los beneficiarios sean responsables con sus cargos designados


Primer ciclo

Fecha Actividad

12 de abril Inicio de Ciclo

Velada extrema

3 y 4 de Mayo Campamento de Pase de Rama, Lobatos-Exploradores

14 y 15 de Junio Campamento de Pase de Rama, Exploradores-Pioneros

5 de Julio Fin de ciclo

Segundo Ciclo

Fecha Actividad

12 de julio Inicio de Ciclo

26 de Julio Actividad de servicio (Limpieza del rincn)

2 de Agosto Aniversario de Grupo

13 de Septiembre Brindis de Honor

27 de Septiembre Clean Up

4 de Octubre Fin de Ciclo

Tercer Ciclo

Fecha Actividad

11 de Octubre Inicio de Ciclo

18 al 19 de Octubre Jota - Joti

14 al 15 de Noviembre Juegos del Hambre

13 de diciembre Velada noche blanca/Fin de ciclo


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Propias de la Tropa:

- TRO - Velada Extrema - Actividad de servicio (Limpieza del rincn) - Juegos del hambre

- Velada noche blanca De Grupo:

- Campamento de Pase de Rama, Lobatos-Exploradores. Colegio San Ignacio. - Campamento de Pase de Rama, Exploradores-Pioneros. Lipari. - Aniversario de grupo, colegio San Ignacio - Brindis de Honor, Achumani. Distritales:

- Jota y Joti - Clean up


Respecto al progreso personal, el trabajo en Bitcoras fue guiado por los dirigentes, ensenado su uso y utilidad. Cada beneficiario escogi a su asesor personal, con el cual realizan un seguimiento en el cumplimiento de los objetivos y el llenado de los mismos. No obstante se pretende seguir trabajando con los beneficiarios en el uso y manejo correcto de esta.

Se trabaj con los chicos las diferentes reas de crecimiento, se intent trabajar en todas las reas de crecimiento, pero en la que no se ha trabajado de manera ptima fue la de espiritualidad. De acuerdo a la evaluacin pudimos llegar a la conclusin que debemos de hacer un hincapi en las reas de corporalidad y carcter. Los integrantes mayores de la tropa demostraron un buen liderazgo frente a los ms pequeos. Ensendoles la vivencia de un explorador. Lista Tropa Jaguares Etapas

N Nombre Pista Senda Rumbo Travesa

1 Luciana Marian Fischmann Lijeron X X X X

2 Milisen Arduz Sillerico X X X X

3 Catalina Belen Abela Vacaflor X X X X

4 Mateo Prieto Villafuerte X X X X

5 Rodrigo Davalos Unzueta X X X X


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Lista Tropa Jaguares Etapas


6 Nicolas Ignacio Requena Rocha X X X X

7 Alex Flavio Maldonado Arias X X X X

8 Fabricio Sebastian Rios Chavez X X X X

9 Lucia Dalul Canedo Lopez X X X X

10 Claudia Andres Villegas Villegas X X X X

11 Gabriela Lucia Clavijo Taborga X X X X

12 Valeria Nicole Meneses Portugal X X X X

13 Micaela Pea Zambrana X X X X

14 Macarena Lucia Espinoza Natush X X X X

15 Valeria Lorena Barahona Diaz X X X X

16 Ignacio Ferrer Borda X

17 Jaime Lazarte X X

18 Esteban Marcelo Reyes Morales X

19 Ignacio Esteban Alvarez Orias X

20 Alejandra Maria Cortez Zabala X

21 Nair Leandra Rojas Asesx X

22 Dylan Arroyo Perez X

23 Laura Ileana Pereira Vidaurre X

24 Maria Gesilani Villegas Obando X

25 Valeria Torrejon Nuez del Prado X

26 Luis Fernando Luna Amparo X

27 Alejandro Patzi U]nzagaste X

28 Juan Diego Fernndez Torres X

29 Alejandro Nasif Aguirre X

30 Estefani Cardozo X

31 Tania Fernndez Gantier X


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E) Especialidades

Especialidad Sinodal

Campismo Nicols Araujo

Cabuyera Alejandra Ortuo

Cocina Moira Flores

Fotografa Kiara Duran

F) Evaluacin de unidad

De acuerdo al trabajo del primer ciclo, se han realizado actividades fuertes que han ayudado a los chicos a reforzar lo aprendido en anteriores aos, la convivencia entre ellos y solidificar la mstica de la tropa. Se realiz con cada generacin el trabajo correspondiente, las reuniones en algunas ocasiones la asistencia es positiva y en otras negativa. Hemos tenido un mejor desenvolvimiento de las patrullas en varias actividades. Despus del pase de rama Lobatos-Exploradores se pudo observar una falta de asistencia de parte de los nuevos beneficiarios que ingresaron a la rama exploradores. A partir del segundo ciclo se trabaj con un nmero reducido de beneficiarios, motivo por el cual no se cumplieron los objetivos de las reuniones como se tena planeado. Teniendo que realizar modificaciones del programa en su momento. El trabajo del equipo de dirigentes fue positivo, ya que supimos acoplarnos y tener una buena comunicacin, este ao hubo otra modificacin dentro del equipo, ya que tuvimos a un nuevo dirigente, siendo el equipo un total de 4 dirigentes, que supimos manejar la tropa, realizar las actividades y reunirnos aunque a veces no coincidamos en los tiempos pero pudimos organizarnos y comunicarnos. Una falencia importante en el equipo de dirigentes fue que no pudimos cumplir con nuestro objetivo de la expandir la tropa.

IV.III. INFORME TROPA TARTARUGA

A) Objetivos de unidad

Objetivos Primer Ciclo. -Ensear a los beneficiarios a vivir la Ley y Promesa Scout. -Lograr que cada patrulla tenga un buen Cajn de patrulla. -Que la tropa realice dos especialidades.

Objetivos Segundo Ciclo. -Realizar la especialidad de Primeros Auxilios. -Ensear a los beneficiarios diferentes claves y cdigos.


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Primer Ciclo

Fecha Actividad

5 de Abril Inicio ciclo

12 de Abril Jornada de festejo Da del nio

3 al 4 de Mayo Pase de rama Lobatos-Exploradores

10 al 11 de Mayo Foro de Guas y Subguas Misin Apollo XVIII

14 y 15 de Junio Pase de Rama Exploradores-Pioneros

28 de Junio Fin de ciclo / Evaluacin de ciclo

Segundo Ciclo

Fecha Actividad

5 de Julio Inicio de ciclo

2 de Agosto Velada 50 aniversario de GSLSI

13 de Septiembre Brindis de Honor por las Bodas de Oro GSLSI

27 de Septiembre Clean Up

25 de Octubre Caminando por la vida

14 al 16 de Noviembre Juegos del Hambre

20 de diciembre Fin de ciclo / Evaluacin de ciclo



22 de Febrero T.R.O. Tropa

14 al 16 de Noviembre Juegos del Hambre Tropa

3 al 4 de Mayo Pase de rama Lobatos-Exploradores

Grupo

14 y 15 de Junio Pase de Rama Exploradores-Pioneros

Grupo

2 de Agosto Velada 50 aniversario de GSLSI Grupo

13 de Septiembre Brindis de Honor por las Bodas de Oro GSLSI

Grupo

25 de Octubre Caminando por la vida Grupo

10 al 11 de Mayo Foro de Guas y Subguas Misin Apollo XVI

Distrital

27 de Septiembre Clean Up: Forestacin Distrital

Propias de la Tropa:

- T.R.O. - Juegos del hambre De Grupo:

- Campamento de Pase de Rama, Lobatos-Exploradores. Colegio San Ignacio.


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- Campamento de Pase de Rama, Exploradores-Pioneros. Lipari. - Velada 50 aniversario GSLSI, colegio San Ignacio - Brindis de Honor por las Bodas de Oro GSLSI, Achumani. Distritales:

- Foro de Guas y Subguas Misin Apollo XVIII, colegio Los Pinos. - Clean Up: Forestacin.

D) Plan de adelanto En su tercer ao de existencia, la tropa Tartaruga se bas en los y las exploradoras que atraviesan la etapa de Rumbo, y no recibi integrantes nuevos por el pase de rama de Lobatos a Exploradores. Algunos nuevos scout se incorporaron a la tropa a lo largo del ao, y debido a la escasez del material, este ao se utiliz poco la bitcora de la rama Exploradores.


1 Rebeca Aguilar Ach X X X

2 Sara Resnikowski Cordova X X X

3 Debra Mariel Rojas Aseff X

4 Nicolas Daniel Valverde Panozzo X X X

5 Samuel Mercado Mariaca X X X

6 Sergio Ghen Komori Daza X X

7 Mateo Xavier Riera Lopez X X

8 Juan Pablo Miranda Salas X

9 Adalid Khalil Garcia-Tornel Eduardo X

10 Hugo andres Torrico Crdenas X X X

11 Joel Estenssoro Donoso-Torres X X

12 Laura Graciela Paredes Meneses X X X

13 Nancy Olga Cardenas Gutierrez X X X

14 Natalia Alejandra Azurduy Carvajal X X X

15 Maria Valentina Siemon Clavijo X X X

16 Valeria Natalia Valda Ergueta X X

17 Natalia Armaza Pacheco X X

18 Alexandra Roman Tellez X X X

19 Analiz Fabiana Rios Chavez X X

20 Raffaela Daniela Rojas Ribera X X

21 Javier Sebastian Viscarra Ascarrunz X X

22 Bruno Sebastian Diaz- Romero Vaca-Guzman X


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E) Especialidades


Msica Iby Viscarra

Cabuyera Miguel Tern

Cocina Adrin Aliaga

Campismo Adrin Aliaga

Primeros Auxilios

Guillermo Burnett

F) Evaluacin de unidad.

Debido a la edad que atraviesa la gran mayora de los integrantes de la tropa, y a que Miguel, uno de los dirigentes fundadores de la tropa, tuvo que dejar de dirigir por trabajo, muchos miembros de la tropa dejaron de venir este ao. Por otro lado, un nmero similar se incorpor y fue necesario disear reuniones an ms retadoras de lo que hasta el 2013 eran para mantener motivados a los nios y nias. Fue un ao en el que principalmente se trabajaron con la tropa habilidades muy tpicas de un Scout como cabuyera o claves. Fue difcil utilizar la bitcora, aunque aquellos que si la tenan la encontraron muy til. Fue difcil intentar organizar actividades solo de Tropa debido a que no haba tiempo, fue un ao con muchas actividades de grupo y distrital y casi no dejo tiempo para reuniones, menos para eventos de la unidad. Para el ao 2015, en el que varios Tartarugas pasaran de rama, hay buscar crecer en la generacin de beneficiarios que le toca atravesar la etapa Rumbo y priorizar la vida en grupo, especficamente las actividades dce unidad que faltaron el 2014.

IV.V. INFORME UNIDAD URIKAPA

A) Objetivos de unidad Objetivos Primer Ciclo

Armar Equipos de Pioneros y hacer que funcionen.

Recibir a los nuevos pioneros con una Mstica de Unidad bien armada y estructurada.

Terminar la Fase Amarilla de la TRO.

Objetivos Segundo Ciclo

Motivar a los nuevos pioneros. Continuar con el trabajo que se estuvo realizando con los voluntarios contra el cncer infantil. Festejar los 50 aos del Grupo.

Objetivos Tercer Ciclo

Motivar la participacin de los beneficiarios con actividades scouts desafiantes y activas. Lograr que la presencia del adulto sea estimulante.


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Primer Ciclo

Fecha Actividad Objetivo

12,13 abr PASE DE RAMA - Fin de Ciclo

19-abr CURSOS DE IM - No hay Reunin

26-abr Reunin Normal Armar equipos de pioneros

27-abr FORO DISTRITAL DE LIDERES

03-may Reunin Normal Diagnstico y Seleccin del nfasis

10-may Reunin Normal Seleccin Democrtica de Actividades

17-may Reunin Normal Consejo de Unidad - Aprobacin del Calendario

24-may ACTIVIDAD DISTRITAL - LA RUTA DEL PEPINO (Cancelada)

31-may Reunin Normal

07-jun Reunin Normal Preparacin para el Pase

14,15 jun PASE DE RAMA

21-jun Reunin Normal

28-jun Reunin Normal

05-jul Reunin Normal

12,13 jul PIJAMADA SCOUT

15-19 jul KARRON, FASE AMARILLA TRO

26-jul Reunin Normal Fin de Ciclo

Segundo Ciclo


26-jul Reunin Normal Diagnstico y Seleccin del nfasis

2, 3 ago VELADA DE ANIVERSARIO

09-ago Reunin Normal Pre- Seleccin de Actividades

16-ago Reunin Normal Seleccin Democrtica de Actividades


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23-ago Actividad de

Servicio Aji de Fideo - Nios con Cncer

30-ago Reunin Normal Consejo de Roca: Aprobacin del Calendario

06-sep Reunin Normal

13-sep BRINDIS DE GALA - 50 AOS

20-sep Reunin Normal Servicio en el Seguientock!

27-sep CLEAN UP THE WORLD

04-oct Reunin Normal

11-oct Reunin Normal

18,19 oct Reunin Normal JOTA JOTI

25-oct CAMINATA POR LA VIDA

Tercer Ciclo


2 y 3-nov Campamento Inicio del ciclo y diagnstico de la Unidad.

8-nov Reunin normal

Evaluacin del campamento y pre-seleccin de actividades.

15-nov Reunin normal

Seleccin de actividades e identificacin de un cronograma tentativo.


Presentacin del cronograma de actividades.


Aprobacin del cronograma.

6-dic Reunin normal

12, 13 y 14-dic

Campamento Talleres de cocina y trampas.

20-dic Reunin normal

Feria de especialidades.

27-dic Receso

3-ene Receso

10-ene Navidad scout Jornada familiar en el parque Bartolina Sisa.


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12 y 13 de abril Pase de Rama a Rovers Campamento de Grupo

27 de abril Foro de Lideres Actividad Distrital

14, 15 de junio Pase de Rama a Pioneros Campamento de Grupo

15 al 19 de julio Karron Campamento de Unidad Fase Amarilla de la TRO

2 y 3 de agosto Velada Aniversario 50 aos Campamento de Grupo

23 de Agosto Un Aji de Fideo Actividad de Servicio pro nios con Cancer

27 de septiembre Clean Up the World Actividad Prioritaria de la ASB Actividad Distrital

25 de Octubre Caminata por la Vida Actividad de Servicio pro nios con Cancer

2 y 3 de noviembre Campamento de inicio de ciclo Campamento de Unidad

12, 13 y 14 de diciembre Campamento Chicani Campamento de Unidad


Nombre Etapa

Fabricio Gomez Desafo

Alex Franco Desafo

Franco Viveros Desafo

Alex Hergueta Desafo

Ignacio Trigoso Desafo

Mariana Aliaga Desafo

Florencia Herbas Loureiro Desafo

Camila Corrales Thaine Bsqueda

Camila Aguilar Bsqueda

Melanie Fernandez Bsqueda

Aranzaz Menacho Bsqueda


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Nombre Etapa

Rafael Loza Diez de Medina Bsqueda

Hugo Saavedra Bsqueda

Sebastin Panoso Encuentro

Gabriel Gironda Encuentro

Ariana Nacif Encuentro

Camila Bedregal Encuentro

Natalia Corrales Encuentro

Fabian Gutierrez Encuentro

Nicolas Requena Acogida

Ignacio Ferrer Acogida

Esteban Reyes Acogida

Fabricio Sebastian Rios Acogida

Jaime Lazarte Acogida

Alex Maldonado Acogida

Mauricio Salazar Gomez Acogida

Luciana Fishman Acogida

Milisen Arduz Acogida

Lucia Canedo Acogida

Valeria Barahona Acogida

Lisa Gramcrow Acogida

Macarena Espinoza Acogida

Gabriela Clavijo Acogida

E) Especialidades


Cocina en Campamento Arturo Loza

Pionerias Arturo Loza

Orientacion Arturo Loza


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Cabuyeria Arturo Loza

Primeros Auxilios Kiara Duran

Reposteria Moira Flores

Defensa Personal Daniel Canedo

Conservacionismo Jessica Mostacedo

Amigo del Mundo Jessica Mostacedo

Amigo de mi Pas Jessica Mostacedo

F) Evaluacin de unidad El ao 2014 fue un ao difcil debido a la cantidad de actividades externas a la unidad en las que se particip. Estas actividades influyeron negativamente al cumplimiento de los objetivos de los ciclos. Esto ocurri a tal punto que se tuvo que interrumpir el segundo ciclo por falta de asistencia de los pioneros; en este sentido, se recomienda para futuros aos interrumpir actividades durante el mes de octubre, que al parecer es el mes ms ocupados para los beneficiarios.

Asimismo, por las lluvias y la falta de apoyo de las personas de la comunidad no se pudo completar la fase amarilla adecuadamente, por lo que se debe evaluar si vale la pena repetirlo o es mejor cambiar el paradigma del proyecto.

Por ltimo, es claro que los pioneros que ahora forman parte de la unidad tienen diferentes intereses y personalidades por lo que se recomienda cambiar la metodologa de trabajo. IV.VI. INFORME UNIDAD CLAN DE LA MANCHA


Consolidar el Clan de la Mancha

Realizar un proyecto de servicio

Realizar un Proyecto Viaje

Terminar los proyectos de vida de los miembros del clan

B) Cronograma por ciclos Ciclo 1

Fecha Actividad

25.01.14 Festejo Anterior ciclo

15.03.14 Inicio de actividades

29.03.14 Propuesta de proyectos y actividades

05.04.14 Eleccin de actividades y elaboracin de cronograma

05-19.07.14 Elaboracin fichas reme Buskamp


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Fecha Actividad

24.07-02.08.14 Buskamp

16.08.14 Festejo

Ciclo 2

Fecha Actividad

23.08.14 Inicio de actividades

06.09.14 Propuesta de proyectos y actividades

13.09.14 Eleccin de actividades y elaboracin de cronograma

04.08-15.12.14 Elaboracin y recaudacin de dinero para actividades

20-23.12.14 Chocolatada navidea

22.12.14 Rummy para recaudar dinero

25.12-14-05.01.15 JAMBO

Festejo



08.03.14 Inicio de actividades Grupo

12-13.04-14 Pase de rama Campamento

17-20.04.14 Descubrimiento scouts del mundo

Curso

03-04.05.14 Pase de rama Campamento

22.05.14 Capacitacin Vacunacin Curso

24.05.14 Vacunacin Servicio

24.07-02.08.14 Buskamp Servicio

02-03.08.14 Aniversario Grupo Velada

20-23.12.14 Chocolatada navidea Servicio


25.12-14-05.01.15 JAMBO

D) Plan de adelanto

N Nombre Etapa

1 Guillermo Martin Loria Pereyra Rover

2 Mirko Andrs Cardozo Miranda Rover

3 Nicole Vernica Noriega Benavides Rover

4 Adriana Valle Orozco Rover

5 Liliana Poma Machicao Rover

6 Sarah Carolina Pacheco Salinas Rover

7 Mario Carlos Gonzales Prado Rover

8 Raniero Caldern Rover


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E) Especialidades

No se realiz ninguna especialidad.

F) Evaluacin de unidad Respecto al trabajo realizado se muestra un sentimiento de pertenencia, se ha cumplido el principal objetivo de consolidar el Clan y finalmente comenzar a Trabajar en Proyectos. Aunque todava les falta trabajar sin apoyo de dirigentes. Los chicos se sienten a gusto al venir a las reuniones y ya entienden el significado de ser Rovers, que son y que hacen. La integracin entre ellos y con los dirigentes fue muy exitosa. La planificacin de reuniones se realiz una vez a la semana, para organizar las actividades, la mayor parte de las reuniones fue normal, exceptuando un par de ocasiones que el dirigente no pudo asistir por algn compromiso personal, pero los rovers continuaron realizndolas solos. En cuanto al desarrollo de sus proyectos personales, todava se encuentran en evaluacin y retroalimentacin. Los mismos debern ser concluidos pronto para que los chicos puedan concluir su progresin personal. En conclusin se puede determinar que se cumplieron gran parte de los objetivos planteados durante el ao, a pesar que an debe trabajarse en varios aspectos y concluir el alcance de los objetivos planteados. El crecimiento de los chicos ha avanzado de manera constante. Los mejores resultados se lograron en el rea de Sociabilidad, probablemente porque fue el rea en el que se dio ms nfasis ya que se quera que el Clan piense en las otras personas, tanto amigos, otros scouts como en las personas a las que pueden ayudar. IV.VII. INFORME CLAN EASTWOOD


Identificar las caractersticas del clan

Realizar un proyecto de servicio

Realizar un Proyecto Viaje

Trabajar en la integracin de los rovers del Clan


Ciclo 1

Fecha Actividad

12.04.14

Eleccin de actividades y elaboracin de cronograma

05-19.07.14 Elaboracin fichas reme Buskamp

24.07-02.08.14 Buskamp-Proyecto de Servicio

04.08-15.12.14 Elaboracin y recaudacin de dinero-Proyecto de Viaje y Serivicio

20-23.12.14 Chocolatada navidea


25.12-14-05.01.15 JAMBO-Viaje

10.05-25.10-2014 Proyecto recaudacin de dinero-


23

Carrito Rover



12-13.04-14 Pase de rama Campamento La Muela del Diablo

17-20.04.14 Descubrimiento scouts del mundo

Curso

22.05.14 Capacitacin Vacunacin Curso

24.05.14 Vacunacin Servicio

24.07-02.08.14 Buskamp Servicio

02-03.08.14 Aniversario Grupo Velada

20-23.12.14 Chocolatada navidea Servicio


25.12-14-05.01.15 JAMBO

D) Plan de adelanto

N Nombre Etapa

1 Alvaro Salazar Aspirante

2 Andres Loza Aspirante

3 Lucia Pereyra Aspirante

4 Luis Noriega Aspirante

5 Eduardo Requena Aspirante

6 Diana Pereyra Aspirante

7 Jessed Pando Aspirante

8 Wanda Yapu Aspirante

9 Valeria Villegas Aspirante

10 Andres Viscarra Aspirante

11 Christian Gomez Aspirante

12 Andres Muoz Aspirante

E) Especialidades

N Nombre Etapa

1 Diana Pereyra Vidaurre Rojo-Amarilla

2 Eduardo Requena Rojo-Amarilla

3 Luis Noriega Benavides Rojo-Amarilla

4 Valeria Villegas Rojo-Amarilla

5 Lucia Pereyra Rojo-Amarilla

6 Alvaro Salazar Rojo-Amarilla

7 Jesed Pando Rojo-Amarilla

8 Eduardo Requena Rojo-Amarilla


24

N Nombre Etapa

9 Luis Noriega Benavides Rojo-Amarilla

10 Valeria Villegas Rojo-Amarilla

F) Evaluacin de unidad Durante el primer Ciclo que ha sido un periodo largo se han cumplido los objetivos principales, determinar las caractersticas del clan, integrar a los rovers y realizar los proyectos, sin embargo an considero importante trabajar en integracin y responsabilidades que cada uno debe tener en el clan, pues an les cuesta trabajar sin dirigente y empezar a realizar las cosas por ellos mismos. Los chicos se sienten a gusto al venir a las reuniones y poco a poco van asimilando el cambio de ser rover, la independencia y el compromiso personal que conlleva. La planificacin de reuniones se realiz una vez a la semana, para organizar las actividades, la mayor parte de las reuniones fue normal, exceptuando un par de ocasiones que el dirigente no pudo asistir por algn compromiso personal que provoc que no tenga reunin ese fin de semana. En conclusin se puede determinar que se cumplieron gran parte de los objetivos planteados durante el ao, pero se debe trabajar e impulsar ms la responsabilidad con el Clan que cada uno tiene y prepararlos para efectuar sus proyectos de vida con seriedad.

V. INFORME GESTIN DE GRUPO

a) ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA

A la cabeza de la comisin de gestin esta Alejandra Ortuo Catacora como responsable de gestin y administracin del grupo, apoyada por el responsable de grupo. La tienda scout en esta gestin fue administrada durante 8 meses por Mara del Carmen Vera Prado y al finalizar el ao Luis Alberto Ternavasio. Este ao, se cobro Bs. 125 (Ciento veinticinco 00/100 Bolivianos) por concepto de inscripcin al Grupo, al distrito y a la oficina nacional. Adems en caso de tener ms de un hijo en el Grupo, por cada hijo menor la cuota disminuye Bs. 10 (Diez 00/100 Bolivianos). Esta gestin el grupo inscribi a un total de:

Rama Total Inscritos

Lobatos 41

Exploradores 40

Caminantes 11

Rovers 19

Colaboradores 15

Dirigentes 1

TOTAL 127


25

Concepto Monto 1ra.

fecha Monto 2da.

fecha Monto 3ra.

fecha Monto

4ta. fecha

Cuota Nacional 24 26,5 30 33

Cuota Distrito 34,0 37,5 41,5 45,5

Cuota Grupo 66 53.5 66 67

Total 125 135 145 150

b) INFORME ECONMICO

Ingresos

Concepto Monto

Inscripciones primera fecha 7234

Inscripciones Segunda fecha 2373

Inscripciones tercera fecha 1227

Inscripciones cuarta fecha 772

Dinero entregado a ramas 2295

Gastos e imprevistos 520

Inscripciones rezagados 0

Total ingresos 14421

Egresos

Concepto Monto

Inscripcin grupo 65

Inscripcin dirigentes y rovers 1411

Inscripciones Primera fecha 1700

Inscripciones Segunda fecha 5000

Inscripciones tercera fecha 2000

Inscripciones cuarta fecha 600

Dinero entregado a ramas 500

Gastos e imprevistos/pago salon 2290

Inscripciones rezagados 0

Total egresos 13566

c) INVENTARIO

N ITEM CONDICION UBICACIN

2 Banderas Nacionales. Bueno Rincn de grupo

1 Bandera mundial (lila) Bueno Rincn de grupo

1 Bandera del Departamento de La Paz

Bueno Rincn de grupo

4 Banderas de Rama Bueno Rincn de grupo

1 Escritorio Bueno Rincn de grupo

6 Cocinas a garrafas Bueno Rincn de grupo

1 Un Bal-Caja por unidad con material de programa.


3 3 mesas de la unidad Bueno Rincn de grupo

5 5 Mesas Bueno Rincn de grupo

Material de escritorio

20 Boligrafos Bueno Rincn de grupo

50 Colores Bueno Rincn de grupo

1 block Papel de color carta Bueno Rincn de grupo


26

N ITEM CONDICION UBICACIN

1 block Papel bond carta Bueno Rincn de grupo

Material de cocina

6 Cocinillas Bueno Rincn de grupo

6 Carpas bipersonales Bueno Rincn de grupo

2 Toldos Bueno Rincn de grupo


Equipo de escalar

2 Harneses Bueno Rincn de grupo

1 Ocho Bueno Rincn de grupo

2 Mosquetones Bueno Rincn de grupo

150 Cayapos de diferentes tamaos



2 Banderas Nacionales. Bueno Rincn de grupo

1 Bandera mundial (lila) Bueno Rincn de grupo

1 Bandera del Departamento de La Paz


4 Banderas de Rama Bueno Rincn de grupo

1 Escritorio Bueno Rincn de grupo

2 cocinas a garrafas Bueno Rincn de grupo

Un Un Bal-Caja por unidad con material de programa.


3 mesas de la unidad Bueno Rincn de grupo

1 Juego de platos y tazas (Lobatos)


VI. EVALUACION FINAL

El grupo Scout Loyola San Ignacio tiene, durante la gestin 2014, 127 personas registradas en la ASB, DSLP y GSLSI. De estos 41 son Lobatos, 40 son exploradores, 11 pioneros, 19 rovers, 15 dirigentes y 1 colaborador de grupo. El ao 2014, el grupo estaba conformado por 1 Manada de Lobatos, 2 Tropas de Exploradores, 1 Unidad de Pioneros y 2 Clanes de Rovers; y cada unidad contaba con su respectivo equipo de dirigentes. La unidad de Lobatos asisti a una actividad distrital durante esta gestin, una de las unidades de exploradores participo de todas las actividades distritales y la otra de todas excepto una. La unidad de pioneros no participo de una de las actividades distritales y los clanes de rovers participaron de todas las actividades distritales. Adicionalmente, los dirigentes del Grupo participaron en diferentes cursos de formacin como Insignia de Madera y mdulos de formacin. Adems, cuatro dirigentes y seis rovers del grupo participaron del Jambo en Arani, Cochabamba, como parte del Equipo Internacional de Servicio. A nivel programa, se logr que todas las unidades trabajaran con el ciclo de programa, utilizando el mtodo scout, pensando siempre en ayudar a los beneficiarios a cumplir con sus objetivos educativos.


27

Finalmente, el grupo logro cumplir un 75% de sus objetivos planteados para el ao, debido a que no se pudo consolidar un equipo de dirigentes estables ya que algunos, principalmente de la rama Exploradores, dejaron la dirigencia por el trabajo, adems de que no se pudo conformar el comit y no alcanzamos la cifra deseada de inscritos para el ao. Es importante, para la siguiente gestin, primero consolidar el equipo de trabajo de dirigentes del grupo, y luego trabajar para llegar a la nueva meta de inscritos al movimiento.

Adrian Aliaga Sagrnaga RESPONSABLE DE GRUPO

GRUPO SCOUT LOYOLA SAN IGNACIO


28

ANEXO A ENCUESTAS DE PROGRAMA

29

ASOCIACION DE SCOUTS DE BOLIVIA DIRECCION NACIONAL DE PROGRAMA RAMA LOBATOS NOTA: Es responsabilidad del dirigente llenar esta encuesta con datos reales, esto nos servir para conocer la situacin de la

Rama a nivel nacional y as establecer estrategias de trabajo y apoyo en beneficio de los distritos, grupos y unidades.

I. MEMBRESIA

Nmero de miembros de la Manada Hombres Mujeres Total

(Una Manada idealmente tiene un nmero de 24 lobatos)

II. INFORMACION DE DIRIGENTES (Datos de los Dirigentes activos en la Manada, No colaboradores,

estos nombres sern tomados en cuenta para el ndice de desempeo)

NOMBRES Y APELLIDOS EDAD CARGO QUE DESEMPEA TELF. CASA TELF. TRABAJO CELULAR

CECILIA VERNICA ARIAS 23 RESPONSABLE DE MANADA 2916141 72563003

NIVEL DE FORMACION OCUPACION CORREO(S) ELECTRONICO(S)

IM 3 APROBADO CONSULTORA [email protected]


LUIS DANIEL CANEDO CANEDO

ASISTENTE DE MANADA 2783054 73045505


IM III APROBADO Ing. De Sistemas [email protected]


LUIS ALBERTO TERNAVASIO SORIA

21 ASISTENTE DE MANADA 70633523


IM I-II CURSADO ESTUDIANTE [email protected]


ASISTENTE DE MANADA


III. PROGRESO PERSONAL Nmero de Lobatos que tienen Cartilla de Progreso Personal. (La editada por la OSI).

39

Con cartilla Sin cartilla Nivel de Progreso Personal de la Manada. (Indicar cantidad de Lobatos en cada etapa).

10 9 9 11

Sin etapa Pata Tierna

Saltador Rastreador Cazador

Cuantos de estos lobatos lograron cumplir durante su estada en la manada con:

25 6 6 2

Una etapa Dos etapas Tres etapas Cuatro etapas

DISTRITO: LA PAZ____ GRUPO: SCOUT LOYOLASAN IGNACIO MANADA: KOTICK LLENADO POR: CECILIA ARIAS

FECHA _05__ / _01__ / __2015_

ENCUESTA DE APLICACIN DE PROGRAMA

(Lobatos - Gestin 2014)

30

Indica brevemente cmo evalan la progresin personal de los lobatos. La progresin personal de los lobatos se evala durante las actividades realizadas, en funcin al cumplimiento de los

Objetivos planificados, de la misma manera una herramienta q permite su control son las cartillas de cada lobato

Que herramientas utilizan en la Manada para llevar el registro del Progreso Personal de los Lobatos Se realiza la firma de las cartillas cuando los lobatos cumplen un objetivo, sin embargo la revisin de las cartillas

Debe partir por iniciativa de los lobatos y no as como una tarea asignada

Indica brevemente cuando y como los lobatos cambian de etapa de progresin

Usualmente el cambio de etapa se realiza de manera anual, esto debido a las edades en las que los lobatos deben

Seguir su ciclo de crecimiento (infancia media e infancia tarda). Puesto que las 2 primeras cartillas y la cartillas 3 y 4 poseen los mismos objetivos, los lobatos continan con su progresin de manera continua.

Como se organizan en tu Manada las seisenas, estas seisenas son permanentes o temporales? Si son temporales, cada cuanto se reorganizan? Las seisenas se organizan por eleccin de los propios lobatos. si bien ests seisenas son permanentes por el ciclo

de programa, los lobatos son libres de poder cambiar de seisena cuando se sientan ms cmodo en alguna otra.

Como empleas los elementos del Marco Simblico en el trabajo con tu Manada? Y cuales son los que mas utilizan Empleamos los elementos del marco simblico cuando los aplicamos en el ciclo de programa pudiendo estar en

fichas reme, juegos, actividades, dinmicas, ceremonias e incluso cuando les contamos fragmentos del cuento de las tierras vrgenes. Algunos de los elementos utilizados que se pueden resaltar son: la flor roja, el gran clamor, el ttem, la investidura.

Explica como se aplica el nombre de tu manada a este marco simblico

Nuestra Manada se llama Kotick porque en primer lugar, es un personaje de la historia de las tierras vrgenes y en

segundo lugar, porque los nios y nias se sienten plenamente identificados con las caractersticas del personaje.

Cules son los artculos de la Ley de la Manada que resultan ms fcil y ms difcil de cumplir en la Manada, explica brevemente las razones? El articulo mas fcil de cumplir es el lobato es alegre y amigable por las caractersticas naturales en los nios en la edad de lobatos, ellos son entusiastas por naturaleza.

El articulo mas difcil de cumplir l lobato cuida la naturaleza, porque si bien quieren establecer un contacto con actividades al aire libre, an les cuesta dejar el lugar en mejores condiciones de como lo encontraron.

Cuando organizan las actividades de la Manada, Cmo logran que las diferentes reas de crecimiento estn involucradas?, en qu rea de crecimiento tienen menores resultados, cules crees que son las razones? Procuramos que todas las reas de crecimiento estn involucradas en las actividades promoviendo la inclusin de varias reas de crecimiento en cada actividad, dinmica y juego de manera que estn equilibradas.

Las reas con menores resultados fueron el rea de carcter y sociabilidad, debido a que les fue difcil aceptar los errores de sus compaeros y deben trabajar en la manera de expresarlo.

Cmo eligen y trabajan las especialidades de Lobatos en tu Manada y cules son las especialidades que lograron los Lobatos de tu Manada este ao? Las especialidades fueron trabajadas de acuerdo a los requerimientos de los lobatos y sus habilidades actuales, este

Ao no se lograron completar especialidades, sin embargo existen lobatos que se encuentran en el proceso de cumplimiento de objetivos para lograr su especialidad.

IV. PROGRAMA Cuntas Fichas REME usaron en el programa de tu Manada durante el ltimo ao?, cules son? Cul les result exitosa a tu Manada y porqu?, comntanos algo de la actividad. Se us las fichas reme de el libro gigante de los derechos (se realiz una variacin donde los lobatos contaban un cuento relativo al significado de los derechos) y la ficha siluetaretrato

Usan en tu Manada el Ciclo de Programa? Hay alguna parte del Ciclo que les resulte dificultosa, porque? S, siempre usamos el ciclo de programa porque comprendemos la importancia de esta herramienta dentro del manejo del mtodo scout. La parte del ciclo que ms nos causa dificultad es el seguimiento de progresin personal.

Debido a que es bastante necesario motivar a los chicos continuamente para el llenado de cartillas y continuar el

31

seguimiento con toda la manada.

En pocas palabras indica cmo seleccionan en tu Manada las actividades que desean realizar. La eleccin de actividades se realiza mediante juegos democrticos.

Cunto duran los Ciclos de Programa en tu Manada, y cuantos realizaron este ao? Este ao se realizaron 2 ciclos de programa con una duracin de 4 meses y medio cada una aproximadamente

Cmo y cada cuanto tiempo planifican y organizan las reuniones para tu manada? Semanalmente y usualmente el tiempo previo es de al menos 3 das para la planificacin.

Los Proyectos prioritarios y actividades importantes para la ASB son: Difusin de la T.R.O., A Limpiar el Mundo, JOTA / JOTI, Tenemos Derechos. En cules participo tu Manada?, si lo hicieron, con cuntos Lobatos en cada una? Comntanos algo de lo que hicieron.

T.R.O. N de lobatos:

A Limpiar el Mundo N de lobatos:

JOTA - JOTI N de lobatos: 8

350 N de lobatos:

Tenemos Derechos N de lobatos: 30

La hora del planeta N de lobatos:

Se realizo proyectos con la metodologia YO PUEDO en tu Manada? Cuentanos la experiencia. No se realizaron proyectos con esta metodologa

En que actividades distritales de la rama Lobatos participo tu Manada y con cuantos lobatos? Indica el nombre de las actividades

Actividad: Dia de los minions (especialidades) N de lobatos 28

Actividad: N de lobatos



Qu actividades de contacto con la naturaleza ha realizado tu Manada en la ltima gestin? (slo actividades de la Manada o de Grupo, No actividades distritales).

Actividad: Campamento fiesta de disfraces N de lobatos 30

Actividad: Velada aniversario N de lobatos 33

Actividad: Escalada N de lobatos 32

Actividad: Reuniones en el parque N de lobatos 25




Cuntas noches de campamento o acantonamiento tuvo tu Manada en la ltima gestin? Noches de campamento N de lobatos

Actividades Distritales y/o Nacionales

Actividades de Grupo 1 33

Actividades de Manada 1

32

Marca con una X la bibliografa que ha usado tu Manada como material de apoyo al programa:

USO

CONOZCO PERO NO

USE

NO TENEMOS EN EL DISTRITO

NO CONOZCO

Guas para Dirigentes de Manada (OSI) X

Guas de Mtodo y Programa de la Rama Lobatos (ASB) X

Actividades educativas para nios y nias de 7 a 11 aos X

Juegos Para la Paz y la Comprensin Humana (OMMS) X

15 Juegos educativos en el desarrollo para scouts (OMMS) X

El Gran Juego de los Continentes (MSC) X

Derechos y Obligaciones de los nios X

Ayuda a Salvar el Mundo (OMMS) X

Hazlo y Mustralo (OSI) X

Cuaderno del akela X

Francisco, el Hermano de Asis X

El Libro de las Tierras Vrgenes (Rudyard Kipling) X

Cartilla de especialidades de la rama Lobatos X

Guia de Yo Puedo X

Otros (especificar)

V. SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL PROGRAMA EN LA RAMA LOBATOS

Realizar un compilado de canciones y juegos con otros grupos o a nivel distrital de manera que se puedan innovar continuamente con actividades en las reuniones.

33

ASOCIACION DE SCOUTS DE BOLIVIA DIRECCION NACIONAL DE PROGRAMA RAMA EXPLORADORES NOTA: Es responsabilidad del dirigente llenar esta encuesta con datos reales, esto nos servir para conocer la situacin de la


I. MEMBRESIA

Nmero de miembros de la Tropa Hombres Mujeres Total

(Una Tropa idealmente tiene un nmero de 24 Exploradores) 11 13 24

II. INFORMACION DE DIRIGENTES (Datos de los dirigentes activos en la Tropa, No colaboradores, estos nombres sern tomados en cuenta para el ndice de desempeo)


Adrin Edmundo Aliaga Sagrnaga

23 RESPONSABLE DE TROPA 27216365 72590119


Insignia de Madera Estudiante [email protected]


Lorena Alejandra De la Torre Urey

22 ASISTENTE DE TROPA


IM I-II cursado Estudiante


Guillermo Andrs Burnett Rosel 22 ASISTENTE DE TROPA


Introductorio Estudiante


ASISTENTE DE TROPA


III. PROGRESO PERSONAL Nmero de Exploradores que tienen los Cartillas de Progreso Personal. Nivel de Progreso Personal de la Tropa. (Indicar cantidad de scouts en cada etapa)

5 19

Sin etapa Pistas Senda Rumbo Travesa Cuantos de estos exploradores durante su estada en la Tropa, lograron cumplir con:

5 8 11


8

16

Con cartilla Sin cartilla


(Exploradores - Gestin 2014)

DISTRITOSCOUT LA PAZ GRUPO SCOUT LOYOLA SAN IGNACIO TROPA TARTARUGA LLENADO POR ADRIAN ALIAGA SAGRNAGA FECHA 06 / ENERO / 2015

34

Cules son las patrullas que tienen en tu Tropa y cuantos miembros tiene cada una?

Patrulla: Licuadoritas Miembros: 4 Patrulla: Pelicanos Miembros: 3

Patrulla: Zuricatas Miembros: 3 Patrulla: Tamarinas Miembros: 4

Patrulla:Abubillas Miembros: 6 Patrulla: Cadelefes Miembros: 4

Indica brevemente cmo evalan la progresin personal de los exploradores.

Para conocer la progresin se evala si es que un beneficiario a cumplido con alguno de los objetivos educativos propuestos en la bitcora por la OSI.

Que herramientas utilizan en la Tropa para llevar el registro del Progreso Personal de los Exploradores

La bitcora y un cuaderno que cada beneficiario tiene para las reuniones.

Indica brevemente, cuando y como los exploradores cambian de etapa de progresin

Dos son las razones del cambio de etapa, la edad junto al cumplimiento de los objetivos educativos.

Cuando organizan las actividades de la Tropa, Cmo logran que las diferentes reas de crecimiento estn involucradas?, en qu rea de crecimiento tienen menores resultados, cules crees que son las razones?

Por reunin, tratamos de trabajar hasta 3 reas de crecimiento; y aunque no tenemos malos resultados, de las seis el rea de Espiritualidades la ms complicada de trabajar debido a lo abstracto y delicado que es el tema espiritual, muy vinculado con lo religioso.

Como empleas los elementos del Marco Simblico en el trabajo con tu Tropa? Y cules son los que ms utilizas?

Aplicado como poner retos nuevos cada reunin a los exploradores es como aplicamos el marco simblico, generando el espacio para que los beneficiarios se descubran a s mismos y a sus compaeros en el trabajo reunin tras reunin.

Explica como se aplica el nombre de tu Tropa y el nombre de las patrullas a este marco simblico

Alrededor del nombre Tartaruga, buscamos generar en los beneficiarios sentido de pertenencia a un grupo en el que se desarrollan individual y grupalmente, y en un ambiente seguro.

Cules son los artculos de la Ley Scout que resultan ms fcil y ms difcil de cumplir en tu Tropa?, explica brevemente las razones.

El ms fcil de cumplir es el cuarto, ya que los integrantes de la tropa no tiene dificultad para socializar y entablar buenas amistades; y el ms difcil es el dcimo debido a que los beneficiarios utilizan demasiado las denominadas malas palabras, rasgo caracterstico de su generacin a nivel general.

Cmo eligen y trabajan las especialidades de Exploradores en tu Tropa y cules son las especialidades que lograron este ao en tu Tropa?

Previa socializacin del manual de especialidades, los exploradores eligen y votan por la o las especialidades que quieren trabajar. Este ao trabajamos msica, cocina, cabuyera, campismo y primeros auxilios.

IV. PROGRAMA Cuntas Fichas REME usaste en el programa de tu Tropa en la ltima gestin?, cules? Cul les result exitosa a tu Tropa y porqu?, comntanos algo de la actividad.

Usan en tu Tropa el Ciclo de Programa? Hay alguna parte del Ciclo que les resulte dificultosa, porque?

Si utilizamos, la ms difcil es la evaluacin pues a la mayora de los beneficiarios les cuesta identificar lo negativo del ciclo.

En pocas palabras indica cmo seleccionan en tu Tropa las actividades que desean realizar.

Son los exploradores los que las disean, proponen a la tropa y votan para elegir. Despus, nosotros los dirigentes organizamos el evento dndole el sentido educativo.

35

Cunto duran los Ciclos de Programa en tu Tropa, y cuantos ciclos realizaron este ao? Este ao los ciclos duraron de cuatro a cinco meses, pues hubieron muchas actividades distritales y de grupo, y fue necesario tener ciclos largos para cumplir con los objetivos propuestos.

Cuntas actividades de patrulla realizaron este ao en tu Tropa?, Como resultaron y cuales fueron las ms destacadas? Dos, la T.R.O. y un campamento denominado Juegos del Hambre. La ltima fue la ms destacada pues fue todo un reto para los beneficiarios y se organiz junto a la otra tropa del grupo y una tropa de otro grupo de La Paz.

Patrulla Actividad de patrulla Descripcin

Licuadoritas Zuricatas Abubillas Pelicanos Cadelefes Tamarinas

T.R.O. Realizamos la primera fase de la Terapia de Rehidratacin Oral.

Zuricatas Campamento Juegos del Hambre

Campamento que tiene como marco sugerente la temtica central del libro Juegos del Hambre.

Los Proyectos prioritarios y actividades importantes para la ASB son: Difusin de la T.R.O, A Limpiar el Mundo, JOTA / JOTI, Tenemos Derechos. En cules ha participado tu Tropa?, si lo hicieron con cuntos Exploradores en cada una. Comntanos algo de los que hicieron.

T.R.O. N de Exploradores:

A Limpiar el Mundo N de Exploradores:

JOTA JOTI N de Exploradores:

350 N de Exploradores:

Tenemos Derechos N de Exploradores:

La hora del planeta N de Exploradores:

En que actividades distritales de la rama Exploradores participo tu Tropa y con cuantos scouts?

Actividad: Foro de Guias y Subguias Mision Apollo XVIII N de Exploradores 12

Actividad: Clean Up N de Exploradores 3

Actividad: N de Exploradores


Qu actividades de contacto con la naturaleza ha realizado tu Tropa en la ltima gestin? (Slo actividades de Tropa y de Grupo, No actividades distritales)

Actividad: Pase de rama Lobatos - Exploradores N de Exploradores 19

Actividad: Pase de rama Exploradores Pioneros N de Exploradores 12

Actividad: Velada de Aniversario N de Exploradores 22

Actividad: Juegos del Hambre N de Exploradores 23

Se realizaron proyectos con la metodologia YO PUEDO en tu trop? Cuentanos la experiencia.

Qu proyectos realizados en tu tropa fueron publicados en la pagina de mensajeros de la paz? Menciona estos.

Cuantas noches de campamento tuvo tu Tropa en la ltima gestin? Indica el nombre de las actividades

Noches de campamento

N de exploradores

Actividades Distritales - Nacionales 1 12


Actividades de Tropa 2 24

Marca con una X la bibliografa que han usado en tu Tropa el ltimo semestre como material de apoyo al programa:

36

USO

CONOZCO PERO NO

USE

NO TENEMOS

EN EL DISTRITO

NO CONOZCO

Guas de Mtodo y Programa de la Rama Exploradores (ASB) X

Manual para dirigentes de la Rama Scout (OSI) X

Actividades educativas para jvenes de 11 a 15 aos X






La Biblia del Joven X

Manual de especialidades de la rama Exploradores (ASB) X

Cuadernos de seguimiento de la progresin (ASB) X

Bitcoras de progreso personal (OSI) X

Guia de Yo puedo X

Otros (especificar)

V. SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL PROGRAMA EN LA RAMA EXPLORADORES

37

ASOCIACION DE SCOUTS DE BOLIVIA DIRECCION NACIONAL DE PROGRAMA RAMA EXPLORADORES NOTA: Es responsabilidad del dirigente llenar esta encuesta con datos reales, esto nos servir para conocer la situacin de la


VI. MEMBRESIA

Nmero de miembros de la Tropa Hombres Mujeres Total

(Una Tropa idealmente tiene un nmero de 24 Exploradores) 14 17 31

VII. INFORMACION DE DIRIGENTES (Datos de los dirigentes activos en la Tropa, No colaboradores, estos nombres sern tomados en cuenta para el ndice de desempeo)


Kiara Nahi Duran Roman 22 RESPONSABLE DE TROPA 2723350 76201376


IMs III Cursado Estudiante [email protected]


Paola Alejandra Ortuo Catacora

27 ASISTENTE DE TROPA 2793763 72549614


IMs Aprobados Egresado [email protected]


Nicolas Horacio Araujo Olmos 21 ASISTENTE DE TROPA 2244889 77571414


IMs II Cursados Estudiante -


Moira Liliana Flores del Castillo 21 ASISTENTE DE TROPA 2799735 75296266


IMs II Cursados Estudiante [email protected]

VIII. PROGRESO PERSONAL Nmero de Exploradores que tienen los Cartillas de Progreso Personal. Nivel de Progreso Personal de la Tropa. (Indicar cantidad de scouts en cada etapa)

13 18

Sin etapa Pistas Senda Rumbo Travesa Cuantos de estos exploradores durante su estada en la Tropa, lograron cumplir con:

29 15 15 18


26

5

Con cartilla Sin cartilla


(Exploradores - Gestin 2014)

DISTRITO La Paz GRUPO Scout Loyola San Ignacio TROPA Tropa Jaguares LLENADO POR

Kiara Nahi Duran Roman, Paola Alejandra Ortuo Catacora, Nicolas Horacio Araujo Olmos, Moira Liliana Flores del Castillo FECHA 29 / 12 / 2014

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]

38

Cules son las patrullas que tienen en tu Tropa y cuantos miembros tiene cada una?

Patrulla: Lagartos Miembros: 8 Patrulla: Coyotes Miembros:6

Patrulla: Ardillas Miembros: 3 Patrulla: Castores Miembros: 7

Patrulla: Camaronas Miembros:7 Patrulla: Miembros:

Indica brevemente cmo evalan la progresin personal de los exploradores.

Cada uno de los beneficiarios escoge un asesor el cual realiza el seguimiento del beneficiario, en el cumplimiento de los objetivos educativos, tanto dentro del movimiento como fuera del mismo, en el colegio, actividades extra curriculares y adems dentro de su entorno familiar y de grupos de amigos. En la tropa trabajamos con las Bitcoras en la Progresin Personal acompaadas de un dirigente que gua el desarrollo y crecimiento de los exploradores, este trabajo en los ltimos meses con los nuevos beneficiarios, no fue optimo, ya que el proceso fue lento por la poca asistencia de los beneficiarios. Asimismo, se trabajan en las especialidades con ayuda de dirigentes y colaboradores de grupo o personas con conocimientos en cada especialidad. Por otro lado los dirigentes durante las reuniones realizamos actividades para poder observar y aplicarlo, para s evaluar el cumplimiento de los objetivos educativo. Se trabaja mediante la planificacin de actividades educativas que van acorde al objetivo de ciclo de programa.

Que herramientas utilizan en la Tropa para llevar el registro del Progreso Personal de los Exploradores

Las herramientas que utilizamos para el registro del progreso personal son:

La bitcora: Es una de las herramientas que utilizamos para el seguimiento de la progresin personal de cada beneficiario y el seguimiento de los objetivos que se trazan los beneficiarios.

En las reuniones: Realizamos actividades que nos ayuden a evaluar la progresin personal de los beneficiarios.

LA HOJA DEL GRAN CHAK MO L: Es una herramienta que nos ha servido para mantener el registro de las especialidades de cada beneficiario.

Registro de las reuniones: Donde cada asesor tiene con su asesorado, estas reuniones son en los das de la semana en las cuales podemos evaluar de mejor manera la progresin personal de cada asesorado.

La acumulacin de sellos: Esta herramienta nos sirve para motivar a los chicos a ser mas responsables, cumplir sus objetivos y sus cargos.

Indica brevemente, cuando y como los exploradores cambian de etapa de progresin Los beneficiarios cambian de etapa de progresin, al cumplir los objetivos de las mismas.Se buscan espacios y lugares donde se pueda trabajar y utilizar el medio ambiente natural para hacer ceremonias sencillas pero significativas de acuerdo al marco referencial del campamento y de la rama. Cuando organizan las actividades de la Tropa, Cmo logran que las diferentes reas de crecimiento estn involucradas?, en qu rea de crecimiento tienen menores resultados, cules crees que son las razones?

En la planificacin de actividades de la tropa, tomamos en cuenta las reas de crecimiento, de acuerdo al objetivo de la reunin, y las mismas son evaluadas, para que podamos mejorar, corregir, cambiar, incrementar y desarrollar las reas de crecimiento de manera optima. En las reas de crecimiento que tuvimos menores resultados fueron: Espiritualidad ya que en varias ocasiones dejamos esta rea a las actividades que tiene el colegio durante el ao en las cuales ellos participan. Coporabilidad ya que se ha observado que los beneficiarios en las actividades no tienen confianza suficiente para realizar actividades fsicas

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Como empleas los elementos del Marco Simblico en el trabajo con tu Tropa? Y cuales son los que ms utilizas?

El marco simblico del movimiento se trabaja mediante la enseanza del movimiento scout, la ley, la promesa, etc. En el trabajo del marco simblico de la rama se realizan diferentes actividades como ser campamentos, veladas y jornadas de un da de actividades, donde se trata de incentivar la imaginacin y reforzar la creatividad de los beneficiarios . El marco simblico de la tropa se maneja mediante la creacin de canciones de tropa, barras, distintivos, frases, costumbres, saludos y ceremonias de la tropa. A un principio cuando contbamos con 5 patrullas se controlaba el trabajo de cada una y de los beneficiarios cada fin de semana, en las cuales los beneficiarios iban acumulando puntajes para el orden de patrullas. En los ltimos ciclos se ha trabajado recompensndolos de manera verbal motivndolos a mejorar y corregir las falencias, ya que el puntaje no determina el desempeo de cada beneficiario y de las patrullas.

Explica como se aplica el nombre de tu Tropa y el nombre de las patrullas a este marco simblico La tropa se llama jaguares, la caracterstica de este animal, es que el lleva sus primeros aos dentro del grupo de jaguares donde la madre cuida de l hasta que es un adulto y est preparado para vivir solo y enfrentarse y poder ser independiente. Los exploradores que al igual que un pequeo cachorro jaguar, los beneficiarios llegaron siendo lobatos, pero durante el transcurso de los aos, los dirigentes los educamos, los preparamos y los acompaamos en su progresin personal, en el cumplimiento de los objetivos, realizando actividades que desarrollen y cumplan con los objetivos de cada rea de crecimiento, para que as en el momento en el cual dejen la tropa, ellos estn preparados para su siguiente etapa o rama. Y siguiendo lo que es el marco simblico, cada patrulla escoge su nombre, el nombre debe corresponder a un animal, con el cual ellos se caractericen. Cules son los artculos de la Ley Scout que resultan ms fcil y ms difcil de cumplir en tu Tropa?, explica brevemente las razones.

En los artculos que tenemos dificultad son:

Se organiza y no hace nada a medias. Esto se debe a que los beneficiarios tienen muchas actividades y no pueden organizar sus tiempos para poder asistir a las reuniones de manera regular.

Cuida las cosas y valora el trabajo. Se debe a que en el transcurso del ao los beneficiarios no han demostrado ser responsables con sus pertenencias y tampoco valoran el trabajo de los miembros de su patrulla y ni del equipo de dirigentes.

Cmo eligen y trabajan las especialidades de Exploradores en tu Tropa y cules son las especialidades que lograron este ao en tu Tropa?

Las especialidades se trabajan con cada asesor y se realiza el seguimiento con la hoja de registro de especialidades, donde esta cada requisito de las especialidades y son firmadas por los asesores, las personas encargadas de las especialidades, responsables de tropa y rama, cada uno se encarga de evaluar al beneficiario en su cumplimiento con las especialidades. Cumplimos con 2 de las especialidades en obligatorias un 50% y 3 ms que fueron solicitadas por los beneficiarios para culminar sus objetivos terminales.

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IX. PROGRAMA Cuntas Fichas REME usaste en el programa de tu Tropa en la ltima gestin?, cules? Cul les result exitosa a tu Tropa y porqu?, comntanos algo de la actividad.

Durante este ao, solo trabajamos con una ficha REME: Caballeros feudales La ficha REME que escogimos para utilizar en la tropa, iban de acuerdo a las necesidades y objetivos que manejbamos en las reuniones.

Usan en tu Tropa el Ciclo de Programa? Hay alguna parte del Ciclo que les resulte dificultosa, porque? Si utilizamos el Ciclo de Programa, y en este ao tuvimos dificultades para armar los ciclos, ya que no hubo una coordinacion de horarios.

En pocas palabras indica cmo seleccionan en tu Tropa las actividades que desean realizar. Para la seleccin de actividades realizamos juegos democrticos, donde cada patrulla debe de proponer 5 actividades, (una jornada, especialidades que desean vencer, una actividad de servicio, una velada y un campamento). Estas actividades son expuestas por cada patrulla, y luego mediante el juego democrtico, escogemos las actividades que han sido ms votadas entre la tropa y junto con los beneficiarios realizamos el cronograma.

Cunto duran los Ciclos de Programa en tu Tropa, y cuantos ciclos realizaron este ao? Este ao realizamos 3 ciclos de programa, el primer ciclo duro 5 meses, el segundo 3 meses y el tercer ciclo 3 meses

Cuntas actividades de patrulla realizaron este ao en tu Tropa?, Como resultaron y cuales fueron las ms destacadas?

Patrulla Actividad de patrulla Descripcin

Lagartos Camaronas

Ardillas Coyotes Castores

Consejo de patrullas La patrulla se rene para evaluar y ver si estn cumpliendo con los objetivos que se han trazado como patrullas

Lagartos

Camaronas Ardillas

Veladas de patrulla Las patrullas realizan sus propias veladas para mejorar la convivencia entre ellos y mejorar su trabajo en equipo.

Lagartos

Camaronas Ardillas Coyotes Castores

Reuniones para organizar actividades

Ellos se renen para poder organizarse para las actividades de la tropa como veladas, jornadas y campamento.

Castores Coyotes

Proyecto de servicio

Estas patrullas han realizado un servicio en beneficio al grupo, organizando y limpiando el rincn del grupo

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Los Proyectos prioritarios y actividades importantes para la ASB son: Difusin de la T.R.O, A Limpiar el Mundo, JOTA / JOTI, Tenemos Derechos. En cules ha participado tu Tropa?, si lo hicieron con cuntos Exploradores en cada una. Comntanos algo de los que hicieron.

T.R.O. N de Exploradores: 18

A Limpiar el Mundo N de Exploradores: 4

JOTA JOTI N de Exploradores: 8

350 N de Exploradores: 0

Tenemos Derechos N de Exploradores: 31

La hora del planeta N de Exploradores: 0

En que actividades distritales de la rama Exploradores participo tu Tropa y con cuantos scouts?

Actividad: Clean up! N de Exploradores: 4




Qu actividades de contacto con la naturaleza ha realizado tu Tropa en la ltima gestin? (Slo actividades de Tropa y de Grupo, No actividades distritales)

Actividad: Pase de rama lobatos-exploradores N de Exploradores: 15

Actividad: Pase de rama exploradores - pioneros N de Exploradores: 24

Actividad: Jornada extrema N de Exploradores: 22

Actividad: Juegos del hambre N de Exploradores: 9

Actividad: Noche blanca N de Exploradores: 5

Actividad: Velada despedida N de Exploradores: 22


Se realizaron proyectos con la metodologia YO PUEDO en tu trop? Cuentanos la experiencia.

Qu proyectos realizados en tu tropa fueron publicados en la pagina de mensajeros de la paz? Menciona estos.

Cuantas noches de campamento tuvo tu Tropa en la ltima gestin? Indica el nombre de las actividades


N de exploradores

Actividades Distritales Nacionales 0 0


Actividades de Tropa 4 24

Marca con una X la bibliografa que han usado en tu Tropa el ltimo semestre como material de apoyo al programa:

USO

CONOZCO PERO NO

USE

NO TENEMOS

EN EL DISTRITO

NO CONOZCO

Guas de Mtodo y Programa de la Rama Exploradores (ASB) X

Manual para dirigentes de la Rama Scout (OSI) X

Actividades educativas para jvenes de 11 a 15 aos X


15 Juegos educativos en el desarrollo para scouts (OMMS)

El Gran Juego de los Continentes (MSC)

Ayuda a Salvar el Mundo (OMMS)

Hazlo y Mustralo (OSI)

La Biblia del Joven

Manual de especialidades de la rama Exploradores (ASB) X

Cuadernos de seguimiento de la progresin (ASB)

Bitcoras de progreso personal (OSI)

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USO

CONOZCO PERO NO

USE

NO TENEMOS

EN EL DISTRITO

NO CONOZCO

Guia de Yo puedo

Otros (especificar)

X. SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL PROGRAMA EN LA RAMA EXPLORADORES Una sugerencia que nosotros realizamos, es que se debe de trabajar el programa de las actividades y estas deben ser dirigidas, a la realidad en la cual estamos viviendo, mostrando la realidad de nuestro pas, de nuestra ciudad y trabajar en la realidad de lo que es ser un adolescente y las dificultades que ellos tienen ya que poco a poco se encierran en la tecnologa.

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ASOCIACION DE SCOUTS DE BOLIVIA DIRECCION NACIONAL DE PROGRAMA RAMA PIONEROS (CAMINANTES) NOTA: Es responsabilidad del dirigente llenar esta encuesta con datos reales, esto nos servir para conocer la situacin de la


I. MEMBRESIA

Nmero de miembros de la Unidad. Hombres Mujeres Total

(Una Unidad idealmente tiene un nmero de 20 pioneros) 15 13 28

II. INFORMACION DE DIRIGENTES (Datos de los Dirigentes Activos en la Unidad, No Colaboradores ,



Arturo Loza Montes de Oca 29 RESPONSABLE DE UNIDAD 73005692


IM Pioneros Ing. Sistemas [email protected]


Jessica Mostacedo ASISTENTE DE UNIDAD 2723911 2773665 73592312


Ingeniera [email protected]


Nicols Arancibia ASISTENTE DE UNIDAD 75003770


III. PROGRESO PERSONAL Nmero de Pioneros que tienen el Diario del Pionero Agenda Caminante Nivel de Progreso Personal de la Unidad. (Indicar cantidad de Pioneros en cada etapa)

11 6 5 6

Sin etapa Compaero Experto Pionero

Cuantos de estos Pioneros, durante su estada en la Unidad, lograron cumplir con:

28

Una etapa Dos etapas Tres etapas


(Pioneros - Gestin 2014)

0

DISTRITO _La Paz_________________ GRUPO _Loyola San Ignacio________ UNIDAD _Urikapas_________________ LLENADO POR _Arturo Loza__________

FECHA __5___ / __Ene___ / 2014_____

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Cuantos equipos tiene tu Unidad y cuales son sus nombres?

Equipo: Urikusillos Miembros: 4 Equipo: Llaucharitanos Miembros:6

Equipo: Urakatangos Miembros: 7 Equipo: Guajiras Miembros:5

Equipo:KoryWolframitos Miembros: 6 Equipo: Miembros:

Indica brevemente cmo determinan si los pioneros desarrollaron uno o varios Objetivos Educativos.

El seguimiento del cumplimiento de los objetivos educativos se realiza a travs de la observacin y mediante frecuentes conversaciones con cada pionero y sus seres cercanos

Cmo recopilas la informacin de las diferentes evaluaciones? Y Cmo realizas el seguimiento de avance de la progresin personal?

Las evaluaciones se realizan con los pioneros al finalizar cada actividad y se registran en la ficha de programa de cada reunin y actividad. El seguimiento del plan de adelanto se realiza mediante un cuadro similar al publicado en el cuadernillo para dirigentes de unidad

Cmo desarrollas las diferentes reas de crecimiento en la Unidad, en cual tienen menores resultados, cules crees que son las razones?

Despus de haber seleccionado el nfasis se planifican las actividades para que se enfoquen en ciertas reas de crecimiento de acuerdo a la naturaleza y objetivo de la actividad. Aunque en realidad en la mayora de las actividades variables se trabajan las seis reas de crecimiento. Este ao, las reas donde se tuvo mayor dificultad fueron las reas de carcter y corporalidad.

Como empleas los elementos del Marco Simblico en el trabajo con tu Unidad?

En las ceremonias de la Unidad siempre estn presentes los smbolos del escultismo y de la rama. El lema de los scouts se repite en las presentaciones y la rosa de los vientos se muestra en las insignias. Adems usar todos los elementos de la rama y los scouts, se han creado algunos smbolos que crear la mstica de la unidad Urikapas.

Cmo se adecuan los nombres de tu Unidad y de los Equipos al Marco Simblico?

El nombre de la Unidad es el nombre de una tribu, as que todos los nombres de los equipos deben tener un sonido tribal o ser nombres de tribus poco famosas. Nos damos un poco de libertad en escoger los nombres porque asi ganamos algo de mstica de unidad

Cules son los artculos de la Ley Scout que resultan ms fcil y ms difcil de cumplir en tu Unidad?, explica brevemente las razones.

Los ms fciles: Los artculos de la ley que se cumple con mayor facilidad son: El scout es leal y el scout rie y canta en las dificultades. Esto es por la actitud que el escultismo ha generado en sus vidas. El ms difcil: El scout es amigo de todos y hermano de los dems scouts. Existe el permanente problema de que la mitad de la unidad no se lleva bien con las personas que no comparten sus ideas o valores

Cmo trabajan con las especialidades de Pioneros en tu Unidad y cules son las especialidades que ms demandan los Pioneros de tu Unidad?

Al ao se dan talleres de especialidad de acuerdo a los intereses de los chicos. Luego cada beneficiaron con un sinodal va trabajando en un ciclo una especialidad, si la especialidad es popular se arman inter-equipos para hacer un trabajo ms operativo. Las especialidades ms demandadas de este ao fueron: pioneras, cabuyera y cocina de campamento

Trabajan en tu Unidad algo referido a la orientacin vocacional o similar?

Se trabaja el tema de la orientacin vocacional a travs de los cargos de equipos. Este ao se empez a trabajar tambin usando el tema de las competencias y especialidades

IV. PROGRAMA Cuntas Fichas REME usaste en el programa de tu Unidad en la ltima gestin, cules? Cul le result exitosa a tu Unidad y porqu?, comntanos algo de la actividad.

Este ao se usaron dos fichas remes: Carta a m Mismo y Agua de Vida. Esta ltima dinmica se efectu para recordar a los chicos los detalles del proyecto Salvemos Vidas. Aunque tcnicamente no es una Ficha REME tambin este ao se realizo con los pioneros el gran juego de los continentes con bastante xito

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Usan en tu Unidad el Ciclo de Programa? Hay alguna parte del Ciclo que les resulte dificultosa, porque?

En la unidad se aplica el ciclo de programa con todas sus fases y sin mayores dificultades

En pocas palabras indica cmo seleccionan en tu Unidad las actividades que desean realizar.

A travs de juegos democrticos

Cunto duran los Ciclos de Programa en tu Unidad, y cuantos ciclos realizaron este ao? En este ao se realizaron 3 ciclos de programa y cada uno dur entre tres y cuatro meses

Cuntas actividades de Equipo realizaron este ao en tu Unidad?, Cmo resultaron y cules fueron las ms destacadas? Este ao no se realizaron actividades de Equipo.

Equipo Actividad de Unidad Descripcin

Cuntos proyectos realizaron este ao en tu Unidad?, Como resultaron y cuales fueron las ms destacadas?

Los Proyectos prioritarios y actividades importantes para la ASB son: Difusin de la T.R.O, A Limpiar el Mundo, JOTA / JOTI, Tenemos Derechos. En cules ha participado tu Unidad en el ltimo semestre?, si lo hicieron, con cuntos Pioneros en cada una, Comntanos algo de los que hicieron.

T.R.O. N de Pioneros: 11

A Limpiar el Mundo N de Pioneros: 3

JOTA N de Pioneros: 0

JOTI N de Pioneros: 11

Tenemos Derechos N de Pioneros: 0

Qu proyectos realizados en tu Unidad fueron publicados en la pagina de Mensajeros de la Paz? Menciona estos. No publicamos ningn proyecto en la pgina de Mensajeros de la Paz

En qu actividades distritales de la Rama Pioneros participo tu Unidad y con cuantos pioneros?

Actividad: Foro de Lideres 5

Actividad: N de pioneros

Qu actividades de contacto con la naturaleza ha realizado tu Unidad en la ltima gestin? (Sol actividades de Unidad o de Grupo, No actividades distritales)

Actividad: Pase de Rama a Rovers N de Pioneros: 14

Actividad: Pase de Rama a Exploradores N de Pioneros: 24

Actividad: Pijamada Scout N de Pioneros: 6

Actividad: Campamento Karron N de Pioneros: 11

Actividad: Velada Aniversario N de Pioneros: 15

Actividad: Campamento Mistico N de Pioneros: 15

Actividad: Campamento Chicani N de Pioneros: 15

Cuantas noches de campamento tuvo tu Unidad en la ltima gestin? Indica el nombre de las actividades


N de pioneros

Actividades Distritales 0


Actividades de Unidad 9 15

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Marca con una X la bibliografa que ha usado tu Unidad el ltimo semestre como material de apoyo al programa:

USO CONOZCO PERO NO

USE

NO TENEMOS

EN EL DISTRITO

NO CONOZCO

Gua de Dirigentes de la Rama Caminantes (pioneros) (OSI) X




Educador Adolescente X



Educacin Ambiental (ScyL) X

La Biblia del Joven X

Desde la Naturaleza X

Proyectos y Actividades Educativas para jvenes de 15 a 21 aos

X

Manos Hbiles Guia de Yo Puedo

X

Otros (especificar)

V. SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL PROGRAMA EN LA RAMA PIONEROS

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ASOCIACION DE SCOUTS DE BOLIVIA

DIRECCION NACIONAL DE PROGRAMA RAMA ROVERS NOTA: Es responsabilidad del dirigente llenar esta encuesta con datos reales, esto nos servir para conocer la situacin de la


I. MEMBRESIA

Nmero de miembros del Clan Hombres Mujeres Total

(Una Unidad idealmente tiene un nmero de 18 Rovers) 7 6 13

II. INFORMACION DE DIRIGENTES (Datos de los dirigentes actualmente activos en el Clan,



CARLA SUSANA LOZA RODRIGUEZ

28 RESPONSABLE DE CLAN 77772736


IM I-II INGENIERA INDUSTRIAL

[email protected]


ASISTENTE DE CLAN



ASISTENTE DE CLAN


III. PROGRESO PERSONAL Nmero de Rovers que tienen Cartilla de Progreso Personal. Nivel de Progreso Personal del Clan. (Indicar cantidad de Rovers en cada etapa)

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informe de grupo gslsii 2014

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