UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Cátedra de Tecnología para la

Informática Educativa

Trabajo Individual

Evaluación de harware y software educativos

Kattia Rodríguez Sánchez

Profesora: Liliana Arias Granados

II cuatrimestre de 2013

Justificación

Actualmente la computadora constituye una parte importante en nuestra vida

cotidiana, su empleo se ha vuelto indispensable en las instituciones educativas,

las empresas y el hogar. Por lo tanto se hace necesario conocer cada una de sus

partes básicas, cómo funcionan y sus utilidades.

El hardware de las computadoras ha evolucionado rápidamente, con

nuevas tecnologías que se han ido reemplazando cada pocos años, por lo que

resulta imperioso conocer sobre las partes que conforman el computador y su

utilidad.

En el siguiente trabajo se presentan los principales hallazgos encontrados a

raíz de la investigación realizada y abarca puntos como el concepto del hardware,

los componentes básicos del computador, las redes y sus componentes.

HARDWARE Y SUS COMPONENTES

Elementos físicos (o material) del sistema computador, ya sean eléctricos,

electrónicos, mecánicos o magnéticos: teclado, monitor, disqueteras, disquetes,

impresoras, representa la fuerza.

Dentro de los componentes básicos del software se encuentran:

El CPU

La memoria RAM

Disco duro HD

Placa madre/placa base

Tarjeta gráfica

Monitor

Tarjeta de sonido

Tarjeta de red

Dispositivos de entrada

Los dispositivos de entrada permiten al usuario del computador introducir

datos, comandos y programas en el CPU. Dentro de los dispositivos de entrada

más comunes se encuentra el teclado, mediante el cual se ingresa información y

esta a su vez es transformada en comandos reconocibles por la máquina, estos se

leen y son almacenados en la memoria central o interna.

Dentro de los dispositivos de entada más comunes se encuentran:

El teclado: es un dispositivo eficaz para

introducir datos no gráficos como

rótulos de imágenes asociados con un

despliegue de gráficas.

El mause: permite dar instrucciones a

nuestra computadora a través de un cursor que

aparece en la pantalla y haciendo clic para que se

lleve a cabo una acción determinada.

Microfono: Los

micrófonos son los

transductores encargados de transformar energía

acústica en energía eléctrica, permitiendo, por lo

tanto el registro, almacenamiento, transmisión y

procesamiento electrónico de las señales de audio.

Webcam: Es una cámara de pequeñas

dimensiones. Sólo es la cámara, no tiene LCD.

Tiene que estar conectada al PC para poder

funcionar, y esta transmite las imágenes al

ordenador. Su uso es generalmente para

videoconferencias por Internet, pero mediante

el software adecuado, se pueden grabar videos como una cámara normal y

tomar fotos estáticas.

Dispositivos de almacenamiento de datos

Son componentes que leen o escriben datos en medios o soportes de

almacenamiento y juntos conforman la memoria o almacenamiento secundario de

la computadora.

Disco duro: Emplea un sistema de grabación

magnética para almacenar datos digitales. Se compone

de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un

mismo eje que gira a gran velocidad. Dentro de una caja

rígida sellada.

Unidad de CD-ROM o "lectora": Es un

pre-prensado disco compacto que contiene, los

datos de acceso pero sin permiso de escritura,

un equipo de almacenamiento y reproducción de

música.

Unidad de

DVD-ROM o "lectora de DVD": Son

componentes que escriben o leen datos en

medios soportes de almacenamiento y

juntos conforman la memoria o

almacenamiento secundario de la computadora.

Lector de tarjetas de memoria: Es un

dispositivo de almacenamiento que conserva

la información que le ha sido almacenada, de

forma correcta aún con la pérdida de energía,

es decir, es una memoria no volátil.

Memorias principales y auxiliares de la computadora

La memoria es uno de los principales recursos con los cuales cuenta la

computadora, ya que gracias a ella es posible el seguimiento de las instrucciones

que se encuentran codificadas en los programas, y por los cuales la computadora

realiza sus distintas funciones. El término memoria se asignó de forma genérica y

hace referencia a las diferentes partes de la computadora o los dispositivos

periféricos donde todos los datos y programas son almacenados. La memoria se

puede dividir en memoria principal y memoria auxiliar.

Memoria Principal

La memoria principal se refiere a la memoria que forma parte del

ordenador, y en la cual son ejecutados todos los programas y procesos de una

computadora, se trata entonces de circuitos integrados que almacenan la

información de forma digital a la cual es posible acceder desde el

microprocesador.

Memoria Auxiliar

Es un tipo de almacenamiento masivo y de tipo permanente (no volátil), en

la cual es posible almacenar gran cantidad de datos, como desventaja se puede

señalar que es más lenta de accesar que una memoria primaria. Los dispositivos

de memoria auxiliar son independientes al CPU y a la memoria primaria por lo cual

se les denomina también Dispositivos de Almacenamiento Externo.

REDES Y SUS COMPONENTES:

Es considerado como el conjunto de computadoras conectadas entre sí en

una base que es permanente, ya sea dos o más computadoras alrededor de todo

el mundo las cuales están conectadas mediante Internet.

TIPOS:

De acuerdo a conocimientos adquiridos existen varios tipos de redes. Que son

caracterizadas de acuerdo a su tamaño, entre ellas se pueden mencionar:

De acuerdo al espacio físico que ocupa

Redes de áreas locales: LAN

Redes de áreas metropolitanas: MAN

Redes de área extensa: WAN

2. Según la tecnología de transmisión, o conexión de

nodos

Redes de clientes-servidor

Redes punto a punto

Redes multipunto

3. Según la topología que tiene Implementada

Red de bus

Red de estrella

Red de anillo

Red malla

Red árbol

TOPOLOGÍA:

La topología de red se define como una familia de comunicación usada por los

computadores que conforman una red para intercambiar datos.

Topología es el término estándar que utilizan la mayoría de los profesionales

de las redes cuando se refiere al diseño básico de la red. La selección de una

topología tendrá impacto sobre: el tipo de equipamiento que necesita la red, las

capacidades del equipo, el crecimiento de la red y las formas de gestionarla.

Estas redes se pueden clasificar en:

1. Multipuntos

2. Bus

3. Estrella

4. Anillo

Protocolos de comunicación

Son un conjunto de normas que regulan la transmisión y recepción de datos

dentro de la red, pueden ser utilizados en harware y software, los más usados:

IP (Internet Protocol)

UDP (User Datagram Protocol)

TCP (Transmission Control Protocol)

DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)

HTTP (Hypertext Transfer Protocol)

FTP (File Transfer Protocol)

Telnet (Telnet Remote Protocol)

SSH (Secure Shell Remote Protocol)

POP3 (Post Office Protocol 3)

SMTP (Simple Mail Transfer Protocol)

IMAP (Internet Message Access Protocol)

SOAP (Simple Object Access Protocol)

PPP (Point-to-Point Protocol)

STP (Spanning Tree Protocol)

SUPER (Supreme Perpetued Resudict)

Requerimientos óptimos y mínimos

Componentes básicos de conectividad:

Los componentes básicos de conectividad de una red incluyen los cables, los

adaptadores de red y los dispositivos inalámbricos que conectan los equipos al

resto de la red. Estos componentes permiten enviar datos a cada equipo de la red,

permitiendo que los equipos se comuniquen entre sí. Algunos de los componentes

de conectividad más comunes de una red son:

• Adaptadores de red.

• Cables de red.

• Dispositivos de comunicación inalámbricos.

Identificación de las propiedades del sistema computacional

La entropía de un sistema es el desgaste que el sistema presenta por el

transcurso del tiempo por el funcionamiento del mismo.

La homeostasis es la propiedad de un sistema que define su nivel de

respuesta y de adaptación al contexto. Es el nivel de adaptación

permanente del sistema o su tendencia a la supervivencia dinámica.

La permeabilidad de un sistema mide la interacción que este recibe del

medio, se dice que a mayor o menor permeabilidad del sistema el mismo

será más o menos abierto.

La centralización y descentralización, se dice que es centralizado

cuando tiene un núcleo que comanda a todos los demás, y estos dependen

para su activación del primero, ya que por si solos no son capaces de

generar ningún proceso por el contrario los sistemas descentralizados son

aquellos donde el núcleo de comando y decisión esta formado por varios

subsistemas.

La adaptabilidad, es la propiedad que tiene un sistema de aprender y

modificar un proceso, un estado o una característica de acuerdo a las

modificaciones que sufre el contexto.

La mantenibilidad, es la propiedad que tiene un sistema de mantenerse en

funcionamiento.

La estabilidad, se dice que es estable cuando se mantiene en equilibrio a

través del flujo continuo de materiales, energía e información la estabilidad

ocurre mientras los sistemas pueden mantener su funcionamiento y

trabajen de manera efectiva.

La optimización es modificar el sistema para lograr alcanzar los objetivos y

la sub-optimización es cuando no se han logrado alcanzar los objetivos y

por esto se deben replantear los objetivos.

Recomendaciones

Que los docentes le enseñen a los niños y niñas las partes

que conforman un computador, así como sus

funcionalidades.

Que los docentes se actualicen constantemente, en cuanto

a la evolución de los dispositivos de entrada y salida del

computador, pues día a día surgen nuevos y quedan

obsoletos otros.

Aprovechar las bondades de las computadoras a favor del

proceso enseñanza-aprendizaje y de esta forma fomentar

el aprendizaje individualizado, la motivación y la

autoconfianza en los educandos.

Conclusiones

Las computadoras forman parte importante dentro de la vida diaria

de las personas, por lo que se deben conocer sus partes y las

funcionalidades que poseen.

Las computadoras han evolucionado y lo continúan haciendo a al

punto que están siendo sustituidas por otros aparatos electrónicos,

como los electrodomésticos, teléfonos, los cuales llevan ocultos en

su interior computadoras.

Las redes computacionales facilitan la comunicación y compartición

de información y recursos.

Referencias

Beekman, G. (2011). Introducción a la Computación. Pearson Educación, México.

Harware. (Abril, 5 de 2013). En Wikipedia la enciclopedia libre. Consultado en

http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware

La memoria de la computadora, Informática Hoy, Informática, tecnología e Internet

sin complicaciones. Recuperado el martes 4 de junio del 2013 de

http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/La-memoria-de-la-

computadora.php

Villares, G. (s.f). Dispositivos de almacenamiento.

https://sites.google.com/site/hardware4oeso/dispositivos-de-almacenamiento

Videos

http://www.youtube.com/watch?v=_WMtSDk3ByU

http://www.youtube.com/watch?v=P5vw34TSAVo

http://www.youtube.com/watch?v=6wi2jthlR04

Imágenes