it trendid hariduses
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
- 1. Infotehnoloogia trendid hariduses
- Mart Laanpere
- Tallinna likooli Informaatika instituudi
- haridustehnoloogia keskuse juhataja
2. IT minevik hariduses
- 1960ndad: programmpe
- 1970ndad: LOGO
- 1980ndad: multimeedia-pikud
- 1990ndad: Internet ja CSCL
- 2000ndad: e-ppekeskkonnad
- 2010ndad: personaalne pikeskkond
3. Hetkeseis Eestis (OECD PISA)
- 99,3% Eesti pilastest kasutab arvutit
- Eesti pilaste juurdeps arvutitele ja internetile on hea: 6.koht maailmas
- Juurdeps ei sltu eriti pere majanduslikust olukorrast
- Arvuti kasutamine koolis: alla OECD keskmise
4. 7.Raamkava TEL 2007-13
- Eesmrgid:
-
- ppimine 21.sajandil (mastaapsed rakendusuuringud)
-
- Individuaalse ja organisatsiooni ppimise sildamine
-
- Afektiivsed ja emotsioonidega seonduvad aspektid
-
- Revolutsioonilised pivahendid (s.h. mnguasjad)
-
- Interdistsiplinaarsed vrgustikud tulevikutehnoloogiates
-
- Varasemate tulemuste teadvustamine, suured vljakutsed
5. Niteid 7.RK projektidest
- ROLE: www.role-project.eu, personaalne pikeskkond veebis
- NextTELL: www.next-tell.eu, ppijamudelid, soovitusssteemid
- Target: www.reachyourtarget.org, teadmuse kossteemid, e-portfoolio
- ITEC: itec.eun.org, interaktiivsete tahvlite uudne kasutamine
6. E-ppe uurijate vrgustik Stellar
- Suured vljakutsed ( stellarnet.eu ):
-
- ppijate hendamine (Web 2.0, pivrgustike edutegurid)
-
- ppeprotsessi orkestreerimine (uus pedagoogika, vljundiphine pe)
-
- pieskkondade kontekstualiseerimine ja kontekstide instrumentaliseerimine (pdevused, standardid, mobiilsus)
7. Educause Horizon raport
- Mobiilsed seadmed
- Pilveraalindus
- Geo-lahendused
- Personaalne veeb
- Semantiline veeb
- Asjade internet
8. Educause trendid...
- 1-1 arvutikasutus
- Kikjalpe (ubiquitous learning)
- Mngides ppimine
- piruumi mberdefineerimine
- Portfoolio-phine hindamine
- petaja rolli muutumine
9. 10. E-pik
- Ei ole lihtsalt paberpiku PDF-versioon arvutis
- On tkeldatav, personaliseeritav, taaskasutatav, interaktiivne, integreeritav e-ppekeskkonnaga
- Meldud kasutamiseks tahvelarvutil
- Asub tenoliselt pilves , kool/KOV ostab ligipsu-litsentsi
11. Tehnoloogia horisondid
- Aasta jooksul: m-pe, avatud sisu
- 2-3 aasta jooksul: e-pikud, avardatud reaalsuse rakendused hariduses
- 4-5 aasta jooksul: estjuhtimine, visuaalsete andmete anals
12.
- I pilaste innustamine ja juhendamine digikeskkonnas
-
- 1.1 pilaste loovuse ja innovatsiooni toetamine ning arendamine
-
- 1.2 pilaste innustamine eluliste probleemide lahendamisele digitaalsete vahendite kaasabil
-
- 1.3 pilaste suunamine isiklike kogemuste refleksioonile ja mtestamisele
-
- 1.4 pilaste koosts toimuva teadmusloome juhendamine
13.
- II Digiajastu ppeprotsessi ja pikeskkonna kavandamine
-
- 2.1 pikeskkonna kujundamine
-
- 2.2 Sobivate meetodite valimine
-
- 2.3 pilesannete koostamine arvestades pilase individuaalset eripra
-
- 2.4 pitulemuste kujundav ja kokkuvttev hindamine
- III Digiajastu tkeskkonna kujundamine
-
- 3.1. Digiajastu tvtete jatvahendite kasutamine
-
- 3.2. Suhtlemine pilaste, lapsevanemate ja kolleegidega
-
- 3.3. Enesevljendus ja jagamise kultuur digikeskkonnas
-
- 3.4. Info kogumine ja analsimine
14.
- IV Digihiskonna kodanikuna kitumine
-
- 4.1 Digivahendite turvaline, legaalne ja eetiline kasutamine
-
- 4.2 Suhtlus- ja koostvahendite valimine lhtudes vrdsetest vimalustest
-
- 4.3. Digikeskkonnas suhtlemisel sotsiaalse vastutustunde ja netiketi jrgimine
-
- 4.4 Koost mitmekultuurilises keskkonnas
- V petaja professionaalne areng
-
- 5.1 Osalemine praktikakogukondades/vrgustikes
-
- 5.2 Oma arengu kaardistamine, dokumenteerimine, anals (portfoolio).
-
- 5.3 Kaasaegsete haridustehnoloogiliste ja pedagoogiliste uuringutulemuste anals
-
- 5.4 Kooli arendusts osalemine
15. Arutelu
- Milliseid muudatusi petaja rollis, tegevustes ja pdevustes toob kaasa piku ja tvihiku asendumine e-pikutega?