iwall. Étude de cas
DESCRIPTION
Iwall. Étude de cas. 1.Types d’informations solicités 2.Exemples concrets 3.Maquette 4.Conclusion. 1.Types d’informations sollicités. 250. Échelle en [cm]. texteD. 15. 62. 188. 185. 40. menuG. 1. 2. 7. 12. 55. 5. 175. 9. 4. 11. 6. 200. 200. window. 200. 5. centre. 8. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Iwall. Étude de casIwall. Étude de cas
1.Types d’informations solicités1.Types d’informations solicités
2.Exemples concrets2.Exemples concrets
3.Maquette3.Maquette
4.Conclusion4.Conclusion
1.Types d’informations sollicités1.Types d’informations sollicités
TypeType Grandeur Grandeur Min Min
Grandeur MaxGrandeur Max EmplacementEmplacement Types de Médias Types de Médias (possibles)(possibles)
Menu Cafétéria 40x5540x55 60x8060x80 menuGmenuG Images, texte, …Images, texte, …
Informations Administratives du Département 2)
‘’‘’ ‘’‘’ menuGmenuG Images, texte, …Images, texte, …
Emplacement Salle | Bâtiment
40x5540x55 185x175185x175 Centre, windowCentre, window Images, texte, …Images, texte, …
Tutorial d’utilisation
40x5540x55 60x8060x80 menuGmenuG Vidéo, flash, ...Vidéo, flash, ...
Publicité Interactive
40x5540x55 185x175185x175 Centre, windowCentre, window Images, vidéo, texte, …Images, vidéo, texte, …
Annonces de la Faculté
40x5540x55 60x8060x80 menuGmenuG textetexte
TypeType Grandeur Grandeur Min Min
Grandeur MaxGrandeur Max EmplacementEmplacement Types de Médias Types de Médias (possibles)(possibles)
Logo de Logo de l’Universitél’Université
Définit par l’uniDéfinit par l’uni Définit par l’uniDéfinit par l’uni menuGmenuG imageimage
Annonces Annonces Publiques (jobs, Publiques (jobs, petites petites annonces)annonces)
40x5540x55 60x8060x80 windowwindow textetexte
Journaux Journaux EstudiantesEstudiantes
40x5540x55 60x8060x80 windowwindow Images, texte, …Images, texte, …
Informations Colloques | Conférences | Séminaire
188x15188x15 188x15188x15 texteDtexteD textetexte
Module de Module de Recherche par Recherche par mots clésmots clés
40x5540x55 60x8060x80 windowwindow
Échelle en [cm]
200
250
8
9
1
5
4
2
10
11
7
3
6
12
texteD
40
55
188
15
5
200
62
5
200
185
175
menuG
centre
window
1) Priorité: de 1) Priorité: de 1 à n1 à n avec avec 11 comme priorité comme priorité maximale.maximale.
2) Horaires des cours, heures d’ouvertures 2) Horaires des cours, heures d’ouvertures des secrétariats, Informations sur les cadres ( des secrétariats, Informations sur les cadres ( heure de réception, bureau…)heure de réception, bureau…)
3) L’emplacement est directement lié à la 3) L’emplacement est directement lié à la priorité.priorité.
3.Maquette3.Maquette Échelle en [cm]
200
250
8
9
1
5
4
2
10
11
7
3
6
12
Échelle en [cm]
200
250
5 6
1 423
7 8
Texte défilantTexte défilantMenu du jour:Menu du jour:
PotagePotage
Blanc de poulet sauceBlanc de poulet sauce
Salade Salade
Pates ala tomatesPates ala tomates
Ect……Ect……
Informatons sur le Informatons sur le colloque colloque d’informatique du d’informatique du 31.12.200431.12.2004
BlablablabalalBlablablabalal
asdsadsadasdsadsad
Texte 24 px
Texte 20 px
Texte 16 pxTexte 10 px
Texte 8 px
1
1
2
2
3
34
4
5
56
67 7
8
8
9 9
10
10
2
34
5
6 7
8
910
11
1
10
Résumé de l’algorithme:Résumé de l’algorithme: On regarde le rapport (h/l) entre la hauteur et la largeur de la On regarde le rapport (h/l) entre la hauteur et la largeur de la
fenêtre. Selon ce rapport, on utilise 2 algorithmes différents.fenêtre. Selon ce rapport, on utilise 2 algorithmes différents. 11èreère: si le rapport <= 1, on regarde l’espace disponible par rapport : si le rapport <= 1, on regarde l’espace disponible par rapport
à la ligne diagonal. ( haut, gauche)à la ligne diagonal. ( haut, gauche) 22èmeème: sinon, on regarde l’espace par rapport à la ligne verticale.: sinon, on regarde l’espace par rapport à la ligne verticale.
(haut, bas, haut)(haut, bas, haut)
Remarque:Remarque: Dans l’exemple précédent, on voit qu’avec 3 diagonales, et Dans l’exemple précédent, on voit qu’avec 3 diagonales, et
quelque les lignes verticales, on arrive pas à un bon résultat, c’est quelque les lignes verticales, on arrive pas à un bon résultat, c’est pourquoi, il faudrait utiliser beaucoup plus, plus il y aura de lignes, pourquoi, il faudrait utiliser beaucoup plus, plus il y aura de lignes, plus notre algorithme sera performant.plus notre algorithme sera performant.
Conclusion:Conclusion: Puisque l’on a utilisé un algorithme qui va suivre les lignes Puisque l’on a utilisé un algorithme qui va suivre les lignes
verticales et horizontalesverticales et horizontales
1
1
2
2
3
34
4
5
56 67 7
8
8
9 9
10
10
Conclusions:Conclusions: Avec cet algorithme, on voit qu’il existe Avec cet algorithme, on voit qu’il existe
plusieurs no « windows »land qui se sont plusieurs no « windows »land qui se sont formés aléatoirement. Pour remédier à ce formés aléatoirement. Pour remédier à ce problème, il faudra peaufiner l’algorithme, et problème, il faudra peaufiner l’algorithme, et voir pouvoir ajouter des ascenseurs tout en voir pouvoir ajouter des ascenseurs tout en prenant en compte la lisibilité et la prenant en compte la lisibilité et la convivialité de la fenêtre.convivialité de la fenêtre.