izmjene i dopune nastavnog programa Četvrte godine ... program iv godine.pdf · planu materijala,...

IZMJENE I DOPUNE NASTAVNOG PROGRAMA ČETVRTE GODINEČETVOROGODIŠNJEG STUDIJA

NA AKADEMIJI LIKOVNIH UMJETNOSTIU SARAJEVU

ODSJECI:1. Nastavnički 2. Slikarstvo3. Kiparstvo4. Grafika5. Grafički dizajn6. Produkt dizajn

1

NASTAVNIČKI ODSJEK

Statuspredmeta

Nastavni predmet P V ECTS Semestar

obavezni Skulptorski izraz I 5 8 12 VII zimski

Nastavnik: mr Mustafa Skopljak, red.prof.

Cilj: Dosezanje kreativne cjeline u sveobuhvatnosti skulptorske materije; veći stepen opservacije i imaginacije; preispitivanje likovnih principa u smislu razvoja individualnog izraza.

Program: Rješavanje likovnih problema u kontekstu forme, savladavajući tehnike modeliranja na konstrukciji figure. Eksperimentisane na planu korištenja više materijala u skulpturi u cilju građenja sopstvenog izraza.

Predavanja i vježbe: Akt prirodne veličine sa više pažnje na kreativni stvaralački odnos u smislu isticanja karaktera modela.

Literatura:− Brancusi, Radu Varia (inverse 1995)− Rodin, Bernard Champigneulle (Thames and Hodson 1999)− Duchamp, M. Calves− Korištenje elektronskih medija

2

Statuspredmeta


obavezni Skulptorski izraz II 2 3 4 VIII ljetni


Cilj:Razvijanje kreativnih mogućnosti studenata, veći stepen opservacije, imaginacije u cilju razvijanja individualnog izraza.

Programske osnove:Rješavanje individualnih likovnih problema u kontekstu forme savladavajući pojedine tehnike materijala. Pružanje većih mogućnosti slobodnog individualnog izraza. Eksperimentisanje kako na planu materijala, tako i na planu izgradnje sopstvenog izraza. Priprema za diplomski rad.

Predavanja i vježbe:Slobodne skulpture u odabranim materijalima sa pažnjom na kreativan i individualan odnos u procesu stvaranja skulpture.Nastojanje da se kod studenata razviju stvaralačke sklonosti i težnja ka vlastitom likovnom izrazu.Po završetku pojedinih zadataka slijedi provjera znanja i zaključivanje ocjena.Provjera znanja se praktikuje u vidu parcijalnih ispita (po završetku pojedinih zadataka) na kraju slijedi završni ispit i prijedlog teme za diplomski rad.

Literatura:− Sculture Today, Judit Cillins (Phaidon 2007)− Art Today, Eleanor Heartney (Phaidon 2008)− „Light Art“ Targetti light art collection, Amnon Barzek (Skira 2005)− Korištenje elektronskih medija

3

Statuspredmeta


obavezni Grafičke tehnike V 5 8 12 VII zimski

Nastavnik: mr Marina Finci, van. prof. mr Avdo Žiga, van. prof.

Cilj: Cilj nastave u zimskom semestru na četvrtoj godini nastavničkog odsjeka je da omogući studentima da stečena znanja i iskustva iz grafike i crteža prošire sagledavanjm novih tehničkih mogućnosti i stvaranjem i osmišljavanjem složenijih, i zahtjevnijih skica i crteža, te omogući njihovu kreativnu i imaginativnu aplikaciju

Programske osnove:U teoretskim pojašnjenjima konsultacijama i korekturama, pored onih tehničkog karaktera, studentu se ukazuje i na originalni grafički list kao umjetničku odnosno kulturnu komunikaciju sa svim postoječim stučnim i društvenim determinantama.Putem kataloga ,reprodukcija i grafičkih listova iz Zbirke katedre ,koristeći knjižnicu i internet, studenti se upoznaju sa savremenim kretanjima u umjetnosti-Nastanak i razvoj grafike, istraživanja i mogućnosti-Savremena grafika,-Upoznavanje sa mogućnostima kombinovanih grafičkih tehnika

Vježbe:Sticanje i produbljivanje iskustva kroz niz tehničkih vježbi sa akcentiranim likovnim ciljevima-Tokom semestra potrebno je predati pet vježbi rađenih kao kombinovane grafičke tehnike, koje uključuju rad sa tehnikama čije osnove su savladane u predhodnom semestru kao i savladavanje i primjena drugih tehnika i materijalakoje će omogućiti studentima da razviju sklonost ka ekperimentu i istraživanju u grafici-za svaku tehniku demonstrira se proces rada,ukazuje na različite izražajne mogućnosti tehnike,način pripremanja predloška tehnike i njihovo transformiranje u grafički izraz.

Materijalni uvjeti: Za realizaciju ovih vježbi potrebno je obezbjediti adekvatne laboratorijske uvjete rada, adekvatne i kvalitetne instrumente i potrebne materijale prije svega grafičke boje, ploče papir (drvo, linoleum), Ispit:Stečena znanja se provjeravaju u vidu predočavanja i analize svih obavljenih vježbi (parcijalnog i završnog ispita), evidencija za svakog studenta sa opis-nom ocjenom kvalitete rada, interesiranja za rad, napredovanja tokom nastave, sklonost istraživanju-eksperimentu, tehnička perfekcija.

Metodologija:Nastava se odvija u formi predavanja,vježbi, stalnih konsultacija i rada u grafičkim radionicama

Literatura:− Dževad Hozo: Umjetnost multioriginala ,Ljubljana 1988 .− Tomislav Krizman: O grafičkim vještinama JAZU,Zagreb 1952− Franjo Mesaroš: Grafička enciklopedija, Zagreb 1971− Fritz Eichenberg;The art of the print.

4

Statuspredmeta


obavezni Grafičke tehnike VI 2 3 4 VIII ljetni

Nastavnik: mr Marina Finci, van. prof. mr Avdo Žiga, van. prof.

Cilj: U ljetnom semestru nastava je usmjerena na daljnje produbljivanje ovladanog izraza u tehnikama i sve jasnijeg profiliranja svog vlastitog načina izražavanja u vidu sublimiranja iskustva, i mogućnosti da se savladano znanje i vještine iskoriste za prezentiranje ličnog pristupa i izraza.U ovom semestru studenti se slobodnije opredjeljuju za adekvatna izražajna sredstva i konkretne grafičke discipline kao i za tematiku u izradi grafičkih rješenja koje će predlagati kao projekte, koji će biti realizirani i prezentirani na diplomskom ispitu.

Program:U okviru predmeta grafike student vođen ličnim afinitetom radi samostalno niz grafičkih listova u kojima nastoji da principe jedinstva forme i sadržaja uskladi sa svojim ličnim htjenjima i intelektualnim stavovima-upoznavanje sa mogućnstima kompjuterske grafike, digitalne fotografije u funkciji oblikovanja grafičke slike-upoznavanje sa savremenim dostignučima na području umjetničke i reproduktivne grafike

Vježbe:- sagledavanje mogućnosti realiziranje grafičkih listova koristeći iskustva i saznanja sa predmeta crtanje , grafička tegnologija, grafika, informatika,fotografija-opredjeljuje se za konkretnu tematiku , razvijajući pri tome sve komponente umjetničke imaginacije i produbljujući znanje i iskustvo na užem području grafičkog stvaralaštva-samostalniji i slobodniji pristup pri rješavanju predloženog projekta, grafičkog rješenja-eksperimentiše sa upotrebom raznih tehnika, koje su neophodne za realizaciju određenog, predloženog grafičkog reješenja.

Materijalni uvjeti: Za realizaciju ovih vježbi potrebno je obezbjediti adekvatne laboratorijske uvjete rada, adekvatne i kvalitetne instrumente i potrebne materijale, prije svega grafičke boje, ploče, papir.

Ispit:Stečena znanja se provjeravaju u vidu predočavanja i analize svih obavljenih vježbi (parcijalnog i završnog ispita ), evidencija za svakog studenta sa opisnom ocjenom kvalitete rada, interesiranja za rad, napredovanja tokom nastave, sklonost istraživanju-eksperimentu, tehnička perfekcija.

Metodologija:Nastava se odvija u formi predavanja,vježbi, stalnih konsultacija i rada u grafičkim radionicama.


5

Statispredmeta

Nastavni predmet Predavanja

Vježbe ECTS

Semestar

izborni Engleski u struci III 1 1 2 VII zimski

Nastavnik: lektor Milica Babić

Cilj: Engleski u struci III usmjeren je na istraživanje mogućnosti za umjetnike u vezi sapromocijom njihovog rada kroz umjetničke sajmove, festivale, međunarodne projekte, bijenala itakmičenja. Studenti će istraživati stipendije i rezidencijalne programe, međunarodne izvorefinansiranja za umjetnike, dizajnere i umjetničke/kulturne projekte. Privatne galerije, agenti imogućnosti zapošljavanja umjetnika će takođe biti predmeti istraživanja.

Program:Program će se odvijati oko istraživanja gore navedenih oblasti. Kurs će pružiti praktične vještinepisanja projektnih prijedloga i prijava za finansiranje projekata, u lokalnim i međunarodnimokvirima. Studenti će naučiti kako strukturirati prijedlog koji se temelji na realnim mogućnostima.Tokom semestra će se proučavati projektni prijedlozi, izvještaji i određen broj aplikacija koje će bitipreuzete. Materijali i teme istraživanja će obuhvatiti:Opise uspješnih lokalnih i međunarodnih projekataObrasce za prijavuFormate lokalnih i međunarodnih projektnih prijedloga Kriterije odabira

Ispit: Prijedlog i prezentacija za lokalni ili međunarodni projekat, stipendiju ili rezidencijalni program

Literatura:Studenti će biti upućeni kako da istražuju i pristupe online informacijama za proučavanje navedenihtema uključujući:Kulturne organizacije – lokalne i međunarodneFondove za finansiranje kulture – lokalne i međunarodneMeđunarodne umjetničke i dizajn festivale i bijenala Privatne kolecionare, agencije i galerije

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Engleski u struci IV 1 1 2 VIII ljetni


6

Cilj: Engleski u struci IV će omogućiti studentima da se fokusiraju na diplomski rad, kako bi moglinapisati sažetak svog stručnog rada na engleskom jeziku, čime će dodatno proširiti svoj vokabular ijezične vještine. Kurs takođe ima za cilj da pomogne studentima da predstave i plasiraju svoj rad natržištu, dajući im priliku da kreiraju vlastite marketinške alate.

Program:Studenti će proučavati različite marketinške alate konsultirajući literaturu iz oblasti marketinganavedenu u nastavku. Studenti će za prezentaciju svog rada odabrati oblik koji je najprikladniji zanjihov rad i ciljeve. To bi mogla biti izrada web stranice, bloga, facebook stranice, video rada, ilikataloga, portfolija, brošure. Osim toga, oni će napraviti sažetak svog diplomskog rada naengleskom jeziku.

Ispit: Prezentacija sažetka diplomskog rada

Literatura:Osim stručne literature i brojnih online izvora koje će proučavati za izradu diplomskog rada, studenti će koristiti:Jackie Battenfield: The Artist’s GuideContance Smith: Art Marketing 101Caroll Michels: How to Survive and Prosper as an Artist

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Grafika – serigrafija I 1 1 2 VII zimski

Nastavnik: mr. Salim Obralić, red.prof. Nastavnik: mr. Amela Hadžimejlić – Kečo, van. prof.Viši as: mr Renata Papišta

Cilj:Nastavnim predmetom Serigrafija I student se upozneje sa osnovama propusnog tiska, te prolazi kroz tehničko-tehnološke mogućnosti koje nudi serigrafija. Prema skicama koje student

7

ponudi, a nastavnik uvrsti u realizaciju, pripremaju se klišei na stamparskim sitima. Nastava se izvodi u specijaliziranoj radionici za serigrafiju uz vodstvo stručnog saradnika.

Vježbe:-upoznavanje sa osnovima plošnog tiska-realiziranje odobrenih skica u odnosu na odsjek sa kojeg student dolazi-mogućnost primjene serigrafije na različitim materijalima

Metodologija:

Nastava se odvija u formi predavanja, individualnih korektura i rada u grafičkim radionicama. Studenti komuniciraju sa profesorom i asistentom kroz korekture i predavanja predviđena rasporedom. Također je otvorena mogućnost dodatnih konsultacija i razgovora u koliko ima potrebe. Sa svakim studentom se radi i komunicira individualno u skladu sa napredovanjem studenta.

Materijalni uvjeti:U skolopu predmeta Serigrafija I koriste se materijali potrebni za izvođenje nastave, odnosno vježbi u tehnikama plošnog tiska.U skladu s tim se biraju i koriste materijali i alati koji su neophodni za izvodjenje zadatih vjezbi.

Ispit

Kolokvij se obavlja sredinom semestra, dok se na ispitu sumiraju sve vježbe realizirane tokom semestra. Studenta se upućuje na korekture i literaturu koja će mu pomoći u realizaciju budućih vježbi.

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Grafika – serigrafija II 1 1 2 VIII ljetni


Cilj:Na nastavni predmet Serigrafija II student dolazi sa određenim znanjem koje je stekao u predhodnom predmetu Serigrafija I, te prolazi kroz komplikovanije tehničko-tehnološke mogućnosti koje nudi serigrafija. Glavni cilj ovog predmeta je da student usposatvi vezu u likovnom izričaju između serigrafije i likovnih disciplina matičnog odsjeka.

8

Vježbe:- Izvođenje složenijih zadataka-realiziranje odobrenih skica u odnosu na odsjek sa kojeg student dolazi-mogućnost primjene serigrafije na različitim materijalima (papir, staklo, plastika, tekstil...)-nekonvencionalne štamparske metode

Metodologija:Nastava se odvija u formi predavanja, individualnih korektura i rada u grafičkim radionicama. Studenti komuniciraju sa profesorom i asistentom kroz korekture i predavanja predviđena rasporedom. Također je otvorena mogućnost dodatnih konsultacija i razgovora u koliko ima potrebe. Sa svakim studentom se radi i komunicira individualno u skladu sa napredovanjem studenta. Studentima je pružena mogućnost da sa nastavnikom/ asistentom komunicira putem e-maila.

Materijali:U skolopu ovog predmeta koriste se materijali potrebni za izvođenje nastave, odnosno vježbi u tehnikama plošnog tiska.U skladu s tim se biraju i koriste materijali i alati koji su neophodni za izvodjenje zadatih vjezbi.

Ispit:Ispit se sastoji od predočavanja vježbi realiziranih tokom semestra. Izlaskom na ispit iz predmeta Serigrafija II studenti završavaju svoje studijske obaveze kada je u pitanju propusni tisak.

ODSJEK SLIKARSTVO

Statuspredmeta


obavezni Večernji akt VII 4 4 8 VII zimski

Nastavnik: mr Sead Musić, red.prof. Nastavnik: mr Tatjana Milaković, docent

Cilj:

9

U ovom semestru studenti produbljuju saznanja iz predhodnog ispoljavajući smjelije interesovanje, u cilju oslobađanja što spontanije i kreativnije realizacije svojih vježbi. Postavljajući model u različite položaje ( ležeći, polusjedeći, stojeći, u pokretima... ) moivišemo studente da sa više samopouzdanja i kreativnosti svaki ponaosob ostvari svoje željene ciljeve. U ovom semestru studenti između ostalog rade na posebnoj crtačkoj disciplini „kroki“, sa materijalima po svom izboru, sa ciljem da što smjelije zabiježe model u vrlo kratkom vremenu, pri čemu se model pojavljuje u različitim pozama.

Program:- Realizacija akta u enterijeru i sugerisanju dvodimenzionalnog i

trodimenzionalnog prostora.- Ljudsko tijelo sagledavano iz više uglova – poliperspektiva.- Kontinuirano vježbati izvođenje krokija.- Vježbati vizuelno memoriranje i crtnje akta u svim mogućim pokretima (bez

modela).- Komponovanje dva (2) modela akta u kontra svjetlu kao motiv za realizaciju,

kako krokija tako i studioznija rješenja.- Korištenje raznih tekstura, hromatski različitih kontrasta u realizaciji i

komponovanju dva akta (sa naglašavanjem unutarnjeg i vanjskog prostora).- Upotrebljavati kolaž i sve njegove mogućnosti za likovnu interpretaciju

modela.- Kolaž u kombinaciji sa linearnim zapisima pomjera izraz od nepotrebnog do

anatomskog uslovljavanja.

Specifičnosti – slikarstvo:Studenti slikarskog odsjeka programom predviđene vježbe, realizovaće u što većem nastojanju slikarskim sredstvima shodno svom temperamentu.

Kolokvij:Kolokvij se organizuje sredinom semestraIspit se sastoji od analize svih problemski postavljenih i završenih vježbi , te ocjeni njihove uspješnosti.

Literatura:- Radenko Mišević: Likovna forma- Crteži velikih majstora XX vjeka- Johanes Itten: Umjetnost boje- Vasilij Kandinski: O duhovnom u umjetnosti

10

Statuspredmeta


obavezni Večernji akt VIII 2 4 6 VIII ljetni


Cilj:U ovom semestru studenti produbljuju saznanja iz predhodnog ispoljavajući smjelije interesovanje, u cilju oslobađanja što spontanije i kreativnije realizacije svojih vježbi. Postavljajući model u različite položaje ( ležeći, polusjedeći, stojeći, u pokretima... ) moivišemo studente da sa više samopouzdanja i kreativnosti svaki ponaosob ostvari svoje željene ciljeve. U ovom semestru studenti između ostalog rade na posebnoj crtačkoj disciplini „kroki“, sa materijalima po svom izboru, sa ciljem da što smjelije zabiježe model u vrlo kratkom vremenu, pri čemu se model pojavljuje u različitim pozama.

Program:- Uvažavati i podsticati individualna nastojanja.- Dalje njegovati bez obzira na način realizacije akta, artikulaciju pokreta

ekstremiteta u odnosu na torzo i glavu.- U većoj mjeri provocirati prijedloge kroz skice i razne vrste bilješki te tragati za

uspjelim realizacijama, bez obzira na hromatski sklop.


Kolokvij:Kolokvij se organizuje sredinom semestra.Ispit se sastoji od analize crteža, vrednovanja njihove uspješnosti te odabira za godišnju izložbu.

Literatura:- Rudolf Arnhajm: Umjetnost i vizuelno opažanje- Johanes Itten: Umjetnost boje- Monografska izdanja: Umjetnika XX vijeka.

11

Statuspredmeta


izborni Kiparstvo III 1 1 2 VII zimski


Cilj: Dosezanje kreativne cjeline u sveobuhvatnosti skulptorske materije; veći stepen opservacije i imaginacije; preispitivanje likovnih principa u smislu razvoja individualnog izraza.

Program: Rješavanje likovnih problema u kontekstu forme, savladavajući tehnike modeliranja na konstrukciji figure. Eksperimentisane na planu korištenja više materijala u skulpturi u cilju građenja sopstvenog izraza.

Predavanja i vježbe: Akt prirodne veličine sa više pažnje na kreativni stvaralački odnos u smislu isticanja karaktera modela.

Literatura:− Brancusi, Radu Varia (inverse 1995)− Rodin, Bernard Champigneulle (Thames and Hodson 1999)− Duchamp, M. Calves− Korištenje elektronskih medija

12

Statuspredmeta


izborni Kiparstvo IV 1 1 2 VIII ljetni


Cilj:Razvijanje kreativnih mogućnosti studenata, veći stepen opservacije, imaginacije u cilju razvijanja individualnog izraza.

Programske osnove:Rješavanje individualnih likovnih problema u kontekstu forme savladavajući pojedine tehnike materijala. Pružanje većih mogućnosti slobodnog individualnog izraza. Eksperimentisanje kako na planu materijala, tako i na planu izgradnje sopstvenog izraza. Priprema za diplomski rad.

Predavanja i vježbe:Slobodne skulpture u odabranim materijalima sa pažnjom na kreativan i individualan odnos u procesu stvaranja skulpture.Nastojanje da se kod studenata razviju stvaralačke sklonosti i težnja ka vlastitom likovnom izrazu.Po završetku pojedinih zadataka slijedi provjera znanja i zaključivanje ocjena.Provjera znanja se praktikuje u vidu parcijalnih ispita (po završetku pojedinih zadataka) na kraju slijedi završni ispit i prijedlog teme za diplomski rad.

Literatura:− Sculture Today, Judit Cillins (Phaidon 2007)− Art Today, Eleanor Heartney (Phaidon 2008)− „Light Art“ Targetti light art collection, Amnon Barzek (Skira 2005)− Korištenje elektronskih medija

13

Statuspredmeta


izborni Grafičke tehnike V 1 1 2 VII zimski

Nastavnik: mr Avdo Žiga, van. prof.

Cilj: Cilj nastave u zimskom semestru je da omogući studentima da stečena znanja i iskustva iz grafike i crteža prošire sagledavanjm novih tehničkih mogućnosti i stvaranjem i osmišljavanjem složenijih, i zahtjevnijih skica i crteža, te omogući njihovu kreativnu i imaginativnu aplikaciju

Programske osnove:U teoretskim pojašnjenjima konsultacijama i korekturama, pored onih tehničkog karaktera, studentu se ukazuje i na originalni grafički list kao umjetničku odnosno kulturnu komunikaciju sa svim postoječim stučnim i društvenim determinantama.

Vježbe:Sticanje i produbljivanje iskustva kroz niz tehničkih vježbi sa akcentiranim likovnim ciljevima-za svaku tehniku demonstrira se proces rada,ukazuje na različite izražajne mogućnosti tehnike,način pripremanja predloška tehnike i njihovo transformiranje u grafički izraz.

Materijalni uvjeti: Za realizaciju ovih vježbi potrebno je obezbjediti adekvatne laboratorijske uvjete rada, adekvatne i kvalitetne instrumente i potrebne materijale prije svega grafičke boje, ploče papir (drvo, linoleum),

Ispit:Stečena znanja se provjeravaju u vidu predočavanja i analize svih obavljenih vježbi (parcijalnog i završnog ispita), evidencija za svakog studenta sa opis-nom ocjenom kvalitete rada, interesiranja za rad, napredovanja tokom nastave, sklonost istraživanju-eksperimentu, tehnička perfekcija.



14

Statuspredmeta


izborni Grafičke tehnike VI 1 1 2 VIII ljetni

Nastavnik: mr Avdo Žiga, van. prof.

Cilj: U ljetnom semestru nastava je usmjerena na daljnje produbljivanje ovladanog izraza u tehnikama i sve jasnijeg profiliranja svog vlastitog načina izražavanja u vidu sublimiranja iskustva, i mogućnosti da se savladano znanje i vještine iskoriste za prezentiranje ličnog pristupa i izraza.


Vježbe:-samostalniji i slobodniji pristup pri rješavanju predloženog projekta, grafičkog rješenja-eksperimentiše sa upotrebom raznih tehnika, koje su neophodne za realizaciju određenog, predloženog grafičkog reješenja.





15

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar







Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar



16





Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar



Cilj:Nastavnim predmetom Serigrafija I student se upozneje sa osnovama propusnog tiska, te prolazi kroz tehničko-tehnološke mogućnosti koje nudi serigrafija. Prema skicama koje student ponudi, a nastavnik uvrsti u realizaciju, pripremaju se klišei na stamparskim sitima. Nastava se izvodi u specijaliziranoj radionici za serigrafiju uz vodstvo stručnog saradnika.

17


Metodologija:



Ispit


Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar



Cilj:Na nastavni predmet Serigrafija II student dolazi sa određenim znanjem koje je stekao u predhodnom predmetu Serigrafija I, te prolazi kroz komplikovanije tehničko-tehnološke

18

mogućnosti koje nudi serigrafija. Glavni cilj ovog predmeta je da student usposatvi vezu u likovnom izričaju između serigrafije i likovnih disciplina matičnog odsjeka.





ODSJEK KIPARSTVO

Statuspredmeta




Cilj:

19

U ovom semestru studenti produbljuju saznanja iz predhodnog ispoljavajući smjelije interesovanje, u cilju oslobađanja što spontanije i kreativnije realizacije svojih vježbi. Postavljajući model u različite položaje ( ležeći, polusjedeći, stojeći, u pokretima... ) moivišemo studente da sa više samopouzdanja i kreativnosti svaki ponaosob ostvari svoje željene ciljeve. U ovom semestru studenti između ostalog rade na posebnoj crtačkoj disciplini „kroki“, sa materijalima po svom izboru, sa ciljem da što smjelije zabiježe model u vrlo kratkom vremenu, pri čemu se model pojavljuje u različitim pozama.

Program:- Realizacija akta u enterijeru i sugerisanju dvodimenzionalnog i

trodimenzionalnog prostora.- Ljudsko tijelo sagledavano iz više uglova – poliperspektiva.- Kontinuirano vježbati izvođenje krokija.- Vježbati vizuelno memoriranje i crtnje akta u svim mogućim pokretima (bez

modela).- Komponovanje dva (2) modela akta u kontra svjetlu kao motiv za realizaciju,

kako krokija tako i studioznija rješenja.- Korištenje raznih tekstura, hromatski različitih kontrasta u realizaciji i

komponovanju dva akta (sa naglašavanjem unutarnjeg i vanjskog prostora).- Upotrebljavati kolaž i sve njegove mogućnosti za likovnu interpretaciju

modela.- Kolaž u kombinaciji sa linearnim zapisima pomjera izraz od nepotrebnog do

anatomskog uslovljavanja.


Kolokvij:Kolokvij se organizuje sredinom semestraIspit se sastoji od analize svih problemski postavljenih i završenih vježbi , te ocjeni njihove uspješnosti.

Literatura:- Radenko Mišević: Likovna forma- Crteži velikih majstora XX vjeka- Johanes Itten: Umjetnost boje- Vasilij Kandinski: O duhovnom u umjetnosti

20

Statuspredmeta









Kolokvij:Kolokvij se organizuje sredinom semestra.Ispit se sastoji od analize crteža, vrednovanja njihove uspješnosti te odabira za godišnju izložbu.

Literatura:- Rudolf Arnhajm: Umjetnost i vizuelno opažanje- Johanes Itten: Umjetnost boje- Monografska izdanja: Umjetnika XX vijeka.

21

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar







Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar



22





Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar




23


Metodologija:



Ispit


Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar




24






ODSJEK GRAFIKA

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

obavezni Grafika VII 4 6 8 VII zimski

Nastavnik: mr. Salim Obralić, red.prof.Nastavnik: mr. Amela Hadžimejlić – Kečo, van. prof.Viši as: mr Renata Papišta

Cilj:

25

U ovom periodu cilj je da se studentu omogući da kroz umjetnički rad razvije svijest o fenomenu i odgovornosti umjetničkog kreativnog čina, većim osamostaljivanjem i preuzimanjem kreativne incijative studenta u realizaciji grafičkog projekta.

Program: Oslanjajući se na iskustva iz prethodnih godina studija, sa studentima se radi na razvijanju umjetničke samostalnosti i opredjeljenju za osobni konkretni umjetnički sadržaj. Student produbljuje saznanja o zakonitostima grafičkog oblikovanja i kroz litografske tehnike ; dominantnija je uloga boje.

Predavanja: Izražajne mogućnosti litografskih tehnika,/ litografija kreda,tuš,,lito-mezzotinto/, oblikovanje višetonske i gradnja višebojne grafičke slike u litografiji i njena likovna i grafička specifičnost. Produbljavanje znanja izražajnih mogućnosti dubokog tiska.

Metodologija:Sticanje i produbljivanje iskustva kroz niz tehničkih vježbi sa izraženim likovnim ciljevimaPoštujući kontinuitet rada u formi likovno – tehničkih vježbi, organizacija rada se obavlja u vidu predavanja, pojašnjena, korektura i uputa na osobna istraživanja u biblioteci.

Stručne ekskurzije:Posjete međunarodnim grafičkim izložbama, kao i renomiranim grafičkim zbirkama

Kolokvij:Kolokvij se obavlja sredinom semestra

Ispit:Ispit se sastoji od praćenja kreacije u toku semestra, zainteresiranosti i istraživačke realizacije.Nivo obavljenog programa.Odabir najuspjelijih radova za godišnju izložbu.

Literatura: Dževad Hozo: Plošni tisak, Monografije: Toulouse Lautrec, Fantin Latour,Degas, Picasso, The Art of the Print, Fritz Eichenberg, Thames HudsonLondon 1976, LITOGRAPHY Ricard Vicary, Thames Hudson ,London 1976 , DIE LITHOGRAPHIE Siegfried E.Fuchs 1979, Lithography and Silcscreen, Fritz Eichenberg New York 1978.Tomislav Krizman: O grafičkim vještinama JAZU, Zagreb, 1952Katalozi recentnih izložbi i grafičkih bijenala i trijenala

26

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

obavezni Grafika VIII 2 3 5 VIII ljetni

Nastavnik: mr. Salim Obralić, red.prof.Nastavnik: mr. Amela Hadžimejlić – Kečo,van. prof.Viši as: mr Renata Papišta

Cilj: Studenti se slobodnije opredjeljuju za izražajna sredstva /grafičke discipline ili više njih/ i oslanjajući se na iskustva iz prethodnih godina studija , nastavljaju istraživanje osobne likovnosti opredjeljujući se za određenu tematiku i konkretni likovni sadržaj.Izvodi se više grafika koji se mogu prezentirati i na diplomskom ispitu, razvijajući pri tome sve komponente umjetničke imaginacije i realizacije, stičući iskustvo na užem području grafičkog stvaralaštva.

Program:Studenti proširuju svoja znanja o suvremenim dostignućima umjetničke grafike,sa mogućnostima kombinovanih grafičkih tehnika sa njihovim likovnim preimućstvima i nedostatcima, korištenje kompjuterske grafike,upoznavanje novih materijala i pomagala u funkciji oblikovanja i preoblikovanja grafičke slike i razvijaju se i druge determinante stvaralačkog čina.

Predavanja:U teoretskim pojašnjenjima i korekturama,pored onih tehničko-tehnološke naravi studentu se ukazuje na originalni grafički list kao vid umjetničke odnosno kulturne komunikacije.

Metodologija:Poštujući kontinuitet rada u formi likovno – tehničkih vježbi, organizacija rada se obavlja u vidu predavanja, pojašnjena, korektura i uputa na osobna istraživanja u biblioteci.

Stručne ekskurzije:. Posjete međunarodnim grafičkim izložbama, kao i renomiranim grafičkim zbirkama

Kolokvij:Kolokvij se obavlja sredinom semestra

Ispit:Ispit se sastoji od praćenja kreacije u toku semestra, zainteresovanosti i istraživačke realizacije. Nivo obavljenog programa. Odabir najuspjelijih radova za godišnju izložbu

Literatura:− Grafika , Dževad Hozo,2002, The Art of the Print, Fritz Eichenberg, Thames

HudsonLondon 1976 , Lithography and Silcscreen, , Fritz Eichenberg New York 1978. − Tomislav Krizman: O grafičkim vještinama JAZU, Zagreb, 1952 − Monografije razliučitih autora. Katalozi recentnih izložbi i grafičkih bijenala i trijenala.

27

Statuspredmeta





Program:- Realizacija akta u enterijeru i sugerisanju dvodimenzionalnog i trodimenzionalnog prostora.- Ljudsko tijelo sagledavano iz više uglova – poliperspektiva.- Kontinuirano vježbati izvođenje krokija.- Vježbati vizuelno memoriranje i crtnje akta u svim mogućim pokretima (bez modela).- Komponovanje dva (2) modela akta u kontra svjetlu kao motiv za realizaciju, kako krokija

tako i studioznija rješenja.- Korištenje raznih tekstura, hromatski različitih kontrasta u realizaciji i komponovanju dva

akta (sa naglašavanjem unutarnjeg i vanjskog prostora).- Upotrebljavati kolaž i sve njegove mogućnosti za likovnu interpretaciju modela.- Kolaž u kombinaciji sa linearnim zapisima pomjera izraz od nepotrebnog do anatomskog

uslovljavanja.

Specifičnosti – grafika:Naovom odsjeku student poklanja posebnu pažnju crtežu, prateći programske zadatke na predmetu grafika , sa mogućnošću da iste crteže za specifićnim likovnim rješenjima koristi kao predložak za grafićku obradu.Uokviru postavljenih vježbi inicira se na iznalaženju specifićnih koloristićkih mogućnosti , primjerenih grafićkom koloristićkom izrazu.

Kolokvij:Kolokvij se organizuje sredinom semestra.Ispit se sastoji od analize završenih vježbi I vrednovanja postignutih rezultata.

Literatura:− Rudolf Arnhajm: Umjetnost i vizuelno opažanje− Ocvirk Wigg: Osnovi likovnih umjetnosti− Crteži velikih majstora XX vjeka

28

Statuspredmeta








Specifičnosti – grafika:Specifičnosti na ovom odsjeku navedene su u sklopu programa za predhodni semester.

Kolokvij:Kolokvij se organizuje sredinom semestraIspit se sastoji od analize završenih vježbi, vrednovanja postignutih rezultata , te odabira crteža za godišnju izložbu.

Literatura:− Johanes Itten: Umjetnost boje− Monografska izdanja: Rembrant, Pikaso. Dega, Sezan,….− Gyorgy Kepes: Vizuelni jezik

29

Statuspredmeta


obavezni Grafika i drugi mediji I 2 3 5 VII zimski


Cilj: Cilj je produbljivanje ličnog izraza, istraživanje i pronalaženje maštovitijih realizacija, u smislu da student može kombinujući više tehnika i disciplina doći do novih riješenja. Akcent je na većem osamostaljivanju i preuzimanju kreativne incijative studenta u realizaciji grafičkog/likovnog projekta.

Program: Koristeći stečeno iskustvo iz grafike, slikarstva i drugih predmeta u toku školovanja, studenti u četvrtoj godini kroz ovaj predmet imaju mogućnost da svoj lični izraz u grafici realizuju ili prošire i u drugim medijima.Sa studentima se radi na razvijanju umjetničke samostalnosti i opredjeljenju za osobni konkretni umjetnički sadržaj. Student produbljuje saznanja o zakonitostima grafičkog oblikovanja kroz druge i drugačije medije i tehnike koje možda i ne pripadaju samoj grafici.

Vježbe: - kombinacija grafike, crteža i slikarstva- prisustvo grafičkog izraza-grafizma u slikarskom riješenju - prisustvo grafičkog izraza-grafizma u rješavanju problematike na plohi i površini- digitalna obrada predloška i organizacija likovne ideje u digitalnom prostoru- ulaženje u prostorno riješenje grafikom, kreiranje strategija u ambijentalnom okružju- digitalna grafika, animacija grafičkih listova – prevođenje osnovne likovne ideje u digitalizovanu trodimenzionalnu sliku- otvorenost prema svim drugim mogućnostima i prijedlozima

Metodologija:Uzimajući u obzir stečena iskustva iz prethodne nastave sa studentima se radi na iznalaženju autorskog stava na polju koncepta i pružanja što boljih uslova za realizaciju likovne namjere. Sva prethodna znanja se proširuju i preispituju u novom likovnom prostoru sa posebnim insistiranjem na usvajanjusavlađivanju novih tehnologija, pogotovo digitalnih. Kod problema komparacije likovnih rezultata na plohi koji se odnosi na kvalitet tangibilne i digitalne matrice izučavaju se njihove izražajne mogućnosti i kvalitet nosioca u odnosu na medij. (litografski, sito i digitalni otisak – sličnosti i razlike).

Literatura: Monografije razliučitih autora. Katalozi recentnih izložbi i grafičkih bijenala i trijenala. Knjige i druge publikacije koje u sklopu korekture mogu da pomognu i upute studenta u razvijanje ideje i shvaćanje trenutno aktuelne problematike studija.

30

Materijalni uvjeti:Za realizaciju vježbi iz ovog predmeta koriste se različiti materijali u odnosu na problematiku kojom se student bavi, odnosno prema tehnikama u kojima se vježba izvodi. Dozvoljeni su apsolutno svi materijali koji će pomoći što boljoj realizaciji vježbe.

Stručne ekskurzije:Posjete međunarodnim grafičkim izložbama, kao i renomiranim grafičkim zbirkama

Kolokvij : Kolokvij se obavlja sredinom semestra


31

Statuspredmeta


obavezni Grafika i drugi mediji II 1 2 3 VIII ljetni


Cilj: Cilj predmeta Prošireni grafički medij II je da student nakon stečenog iskustva u predhodnom predmetu – Prošireni grafički medij I, nastavi realizaciju ideje u dogovoru sa nastavnikom. Tokom ovog semestra student zaokružuje cjelokupan svoj rad i istraživanje kako u likovnom tako i u tehničko-tehnološkom smislu. On riješava zadakak zbog kojeg je i formiran ovaj nastavni predmet- otvara sebi mogućnosti za dalje kreativno djelovanje nakon završetka akademije.

Program: Program je koncipiran tako da se prilagođava individualno svakom studentu u odnosu na njegovu kreativnost i mogućnosti. Student sam predlaže materijal, tehnike i tematiku svoga rada u odnosu na likovni problem kojim se bavi na matičnim predmetima (Grafika VIII, Serigrafija II), te se vježbama ovi predmeti prožimaju.Sa studentima se radi na razvijanju umjetničke samostalnosti i opredjeljenju za osobni konkretni umjetnički sadržaj. Student produbljuje saznanja o zakonitostima grafičkog oblikovanja kroz druge i drugačije medije i tehnike koje možda i ne pripadaju samoj grafici.

Vježbe: - knjiga umjetnika- kombinacija grafike, crteža i slikarstva- prisustvo grafičkog izraza-grafizma u slikarskom riješenju- izražaj u digitalnoj formi i digitalnom prostoru- ulaženje u prostorno riješenje grafikom, kreiranje strategija u ambijentalnom okružju- digitalna grafika, animacija grafičkih listova – prevođenje osnovne likovne ideje u digitalizovanu trodimenzionalnu sliku- otvorenost prema svim drugim mogućnostima i prijedlozima

Metodologija:Uzimajući u obzir stečena iskustva iz prethodne nastave sa studentima se radi na iznalaženju autorskog stava na polju koncepta i pružanja što boljih uslova za realizaciju likovne namjere. Sva prethodna znanja se proširuju i preispituju u novom likovnom prostoru sa posebnim insistiranjem na usvajanju starih i savlađivanju novih tehnologija, pogotovo digitalnih. Kod problema komparacije likovnih rezultata na plohi koji se odnosi na kvalitet tangibilne i digitalne matrice izučavaju se njihove izražajne mogućnosti i kvalitet nosioca u odnosu na medij. (litografski, sito i digitalni otisak – sličnosti i razlike).

Literatura: Monografije razliučitih autora. Katalozi recentnih izložbi, grafičkih bijenala i trijenala. Knjige i druge publikacije koje u sklopu korekture mogu da pomognu i upute studenta u razvijanje ideje i shvaćanje trenutno aktuelne problematike studija.

32

Stručne ekskurzije:Posjete međunarodnim grafičkim izložbama, kao i renomiranim grafičkim zbirkama.

Materijalni uvjeti:Za realizaciju vježbi iz ovog predmeta koriste se različiti materijali u odnosu na problematiku kojom se student bavi, odnosno prema tehnikama u kojima se vježba izvodi. Dozvoljeni su apsolutno svi materijali koji će pomoći što boljoj realizaciji vježbe.

Kolokvij : Kolokvij se obavlja sredinom semestra


33

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar







Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar



34





ODSJEK GRAFIČKI DIZAJN

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

obavezni Vizuelne komunikacije III 4 5 8 VII zimski

Nastavnik: mr Bojan Hadžihalilović, van.prof.Asistent: Sandro Drinovac

35

Cilj:Studentima ove godine studija grafičkog dizajna pruža se mogućnost da se na osnovu stečenih znanja iz različitih oblasti, a prema individualni sklonostima, opredjeljuju za zadatke kao cijelovite projekte, ulažući u svoj rad stečena iskustva, nastojeći da svaki rad izađe iz prethodnih provjera, analiza i eksperimenata, formirajući kod studenta vlastite kritičke stavove, studioznost i sistematičnost.Studenti se pripremaju za samostalniji istraživački i analitički rad i razvijanje osjećanja za metodologiju rada, osnove terminologija; društvenu ulogu vizuelnih komunikacija.

Program:Studentim četvrte godine grafičkog dizajna pruća se mogućnost da prethodno stečena znanja upotrijebe u atmosferi realnog zadtaka od društvenog, ekonomskog i poslovnog značaja kroz oblikovanje cjelovite kampanje sa svim pratećim elementima koji podrazumijevaju upotrebu znanja grafičkog dizajna. Razvija se dalje analitički i istraživački pristup problemima oblikovanja, studenti usvajaju znanja o profesionalnom načinu preuzimanja zadaka, kreativnog oblikovanja te finalne prezentacije.

Teme su slijedeće:1. Vizuelni identitet (logo, knjiga grafičkih standarda – analiza aplikativnosti)2. Kampanja (dizajn različitih vrsta printanih I promotivnih materijala za pojedinačnu manifestaciju od društvenog ili ekonomskog značaja)3. Plakat - kao promotivno sredstvo za event (festival, koncert, predstavu)4. Enviromental design – primjena dizajna u javnom prostoru5. Različite kategorije dizajna na osnovu zadatog brief-a / učešće u natjecateljskom dijelu međunarodnih festivala vizuelnih komunikacija.

Ispit:Ispit na predmetu Grafičke komunikacije III se sastoji od prezentacije vježbi rađenih tokom semestra i analize postignutih rezultata.

Literatura:− Ellen Lupton: GRAPHIC DESIGN THE NEW BASICS− Helen Armstrong: Graphic Design Theory (readings from the field)

36

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

obavezni Vizuelne komunikacije IV 2 3 4 VIII ljetni


Cilj:Studentima ove godine studija grafičkog dizajna pruža se mogućnost da se na osnovu stečenih znanja iz različitih oblasti, a prema individualni sklonostima, opredjeljuju za zadatke kao cijelovite projekte, ulažući u svoj rad stečena iskustva, nastojeći da svaki rad izađe iz prethodnih provjera, analiza i eksperimenata, formirajući kod studenta vlastite kritičke stavove, studioznost i sistematičnost.Studenti se pripremaju za samostalniji istraživački i analitički rad i razvijanje osjećanja za metodologiju rada, osnove terminologija; društvenu ulogu vizuelnih komunikacija.

Program:Studenti u ovom semestru rade pripremu iz oblasti odbrane za diplomski rad – zadata ili odabrana tema, sakupljanje građe i materije za pismeni dio odbrane diplomskog rada. Takđer se nastavlja praksa iz prethodnog semestra - rada na zadatcima koji su simulacija primjene dizajna u realnim uvjetima struke.

Teme su slijedeće:1. Foto plakat – Oblikovanje plakata koristeći medij fotografije.2. Grafičke komunikacije znaka I logotipa – analiza oblasti kojoj znak pripada, specifičnosti zadate teme I prevođenje formalnog u grafičku analizu3. Različite kategorije dizajna na osnovu zadatog brief-a / učešće u natjecateljskom dijelu međunarodnih festivala vizuelnih komunikacija.4. Grafička animacija – Projekt animacije faziran na određeni broj crteža (grafički prikaz pojma)5. Kvalitativni progres u grafičkom dijelu diplomskog rada

Ispit:Ispit na predmetu Grafičke komunikacije IV se sastoji od prezentacije vježbi rađenih tokom semestra i analize postignutih rezultata.

Literatura:- Steven Heller & Audrey Bennett: Design studies – Theory and research in graphic design- Stephen Eskilson: Graphic design – a new histo

37

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

obavezni Multimedija 2 1 4 VII zimski

Nastavnik: mr Adla Isanović, docent

Cilj:Predmet ima za cilj upoznavanje studenta sa načelima i relevantnim praksama novih medija, ulogom i načinom funkcionisanja novih medija u savremenom društvu, problemima konceptualizacije i usklađivanja oblikovnih elementa pri izradi projekata u području novih medija tj. multimedije. Cilj je osposobljavanje studenata za samostalnu kritičku analizu, konceptualizaciju i oblikovanje u projektima u području novih medija, odnosno otvaranje prostora za razvijanja i preispitivanja istih, te kreativnu nadgradnju u individualnom i timskom radu u području multimedije tj. novih medija.

Program:Kroz predavanja, analize i praktičan rad studenti se upoznaju sa osnovnim konceptima i idejama za razumjevanje medija u digitalnoj eri, metodama i izražajnim sredstvima u oblasti novih medija, i primjenama u individualnom kreativnom radu. Novi vs. stari mediji. Specifičnosti novih medija. Promjene i kontinuitet u medijskoj kulturi. Uzajamna veza i uticaj društveno-intelektualnog ozračja, tehnoloških otkrića, razvoja medija i tehnologija, komunikacijskih, kulturnih i kreativnih praksi (umjetnosti). Kratak pregled ključnih djela nastalih kao rezultat promišljanja stanja medija, te uključenja novih medija u kreativni proces.Na osnovu stečenih znanja i vještina, prema individualnim sklonostima, a uz analitički i istraživački pristup, studenti uče kontekstualizirati, prestavljati i razvijaju cjelovite kreativne projekte u okviru novomedijskih praksi odnosno oblasti digitalne multimedije (uključujući, ali ne ograničavajući se na internet projekte, interaktivne multimedijalne off-line kreacije, video projekte koje koriste potencijale novih medija, itd.)Praktičan rad obuhvata kontinuirani rad na vježbama i individualnim projektima.Vidovi i načini realizacije nastave:Predavanja, prezentacije/projekcije (različiti mediji); analize, seminari, diskusije; vježbe u multimedijalnom laboratoriju, praktičan rad na individualnim projektima; konsultacije.//Napomena: Od studenata se zahtjeva redovna i aktivna participacija na predavanjima, seminarima, vježbama i svim drugim oblicima rada./

Provjera znanja i polaganje ispita: Položeni kolokviji i završni ispit.Preporučena literatura:

1. Manovich, L. (2001). The Language of New Media. The MIT Press;2. Gane, N., Beer, D. (2008). New Media: The Key Concepts. Berg, New York; 3. Wardrip-Fruin,N. and Montfort, N.,eds.(2003) The New Media Reader. The MIT Press;4. Grau, O., ed. (2007). MediaArtHistories. The MIT Press;5. Frieling, R.; Daniels,D.,eds.(2004).Media Art Net 1: Survey of Media Art. Springer

Wien/New York6. Frieling, R.; Daniels,D.,eds.(2005).Media Art Net 2: Key Topics. Springer Wien/New

York;7. Rush, M. (2001).New Media in Late 20th-Century Art, Themes & Hudson;8. Paul, C. (2008). Digital Arts. Themes & Hudson;9. McLuhan, M. (2008) Razumjevanje medija. Golden Marketing, Zagreb;

Dodatni odabrani tekstovi i naslovi; naučni i stručni časopisi i internet izvori.

38

Statuspredmeta


izborni Grafičke tehnike V 1 1 2 VII zimski

Nastavnik: mr. Marina Finci, van. prof.

Cilj: Cilj nastave u zimskom semestru je da omogući studentima da stečena znanja i iskustva iz grafike i crteža prošire sagledavanjm novih tehničkih mogućnosti i stvaranjem i osmišljavanjem složenijih, i zahtjevnijih skica i crteža, te omogući njihovu kreativnu i imaginativnu aplikaciju

Programske osnove:U teoretskim pojašnjenjima konsultacijama i korekturama, pored onih tehničkog karaktera, studentu se ukazuje i na originalni grafički list kao umjetničku odnosno kulturnu komunikaciju sa svim postoječim stučnim i društvenim determinantama.Putem kataloga ,reprodukcija i grafičkih listova iz Zbirke katedre ,koristeći knjižnicu i internet, studenti se upoznaju sa savremenim kretanjima u umjetnosti-Nastanak i razvoj grafike, istraživanja i mogućnosti-Savremena grafika,-Upoznavanje sa mogućnostima kombinovanih grafičkih tehnika

Vježbe:Sticanje i produbljivanje iskustva kroz niz tehničkih vježbi sa akcentiranim likovnim ciljevima-za svaku tehniku demonstrira se proces rada,ukazuje na različite izražajne mogućnosti tehnike,način pripremanja predloška tehnike i njihovo transformiranje u grafički izraz.

Materijalni uvjeti: Za realizaciju ovih vježbi potrebno je obezbjediti adekvatne laboratorijske uvjete rada, adekvatne i kvalitetne instrumente i potrebne materijale prije svega grafičke boje, ploče papir (drvo, linoleum),

Ispit:Stečena znanja se provjeravaju u vidu predočavanja i analize svih obavljenih vježbi (parcijalnog i završnog ispita), evidencija za svakog studenta sa opis-nom ocjenom kvalitete rada, interesiranja za rad, napredovanja tokom nastave, sklonost istraživanju-eksperimentu, tehnička perfekcija.



39

Statuspredmeta


izborni Grafičke tehnike VI 1 1 2 VIII ljetni

Nastavnik: mr Marina Finci, van. prof.

Cilj: U ljetnom semestru nastava je usmjerena na daljnje produbljivanje ovladanog izraza u tehnikama i sve jasnijeg profiliranja svog vlastitog načina izražavanja u vidu sublimiranja iskustva, i mogućnosti da se savladano znanje i vještine iskoriste za prezentiranje ličnog pristupa i izraza.


Vježbe:- sagledavanje mogućnosti realiziranje grafičkih listova koristeći iskustva i saznanja sa predmeta crtanje , grafička tegnologija, grafika, informatika,fotografija-eksperimentiše sa upotrebom raznih tehnika, koje su neophodne za realizaciju određenog, predloženog grafičkog reješenja.





40

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar







Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar



41





Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar




42


Metodologija:



Ispit


Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar




43






ODSJEK PRODUKT DIZAJN

Statuspredmeta


obavezniTehnologija održivog

dizajna I i II2 1 4 VII i VIII

Nastavnik, mr Srđa Hrisafović, van. prof.

44

Cilj: Predavanja se baziraju na istraživanju teoretskog aspekta održivog dizajna uz upotrebu novihmaterijala i naprednih tehnologija. Održivi dizajn; Eco dizajn; Green dizajn sve su to nazivi zaupotrebu primijenjene nauke u dizajnu koja nastoji ispuniti ljudske potrebe, a prouzročitiminimalne ekološke poremečaje i koji će suptilnom manipulacijom prirodnih sila iskoristiti njihovpovoljan utjecaj za održivi dizajnProgram:Metodološki bazirane na rješavanju problema u dizajnu naučnim pristupom, procesom i

metodologijom. Istraživanja novih tehnoloških sistema kao što su ECO tehnološki sistemi koji

zahtijevaju razumijevanje struktura i procesa u ekosistemima i društvu, a baziraju se na:

povećanju održivog razvoja u izboru i korištenju materijala te izvora energije, kontroli uticaja na

ekosisteme, razvoj i poboljšanje čistijih procesa u proizvodnji i poticanje ekološke svjesti.

7. Semestar

1. ECO TEHNOLOGIJE / ODRŽIVI RAZVOJ

1.1 Eco-održive tehnologije; Povezanosti ekosistema;

1.2 Nova etika tehnoloških sistema; Razumijevanje uticaja tehnologije i tehnoloških

sistema na životnu sredinu;

1.3 Kreativni proces dizajna i problematika eco proizvodnje

seminarskI eco dizajn / održivi dizajn

2. TEHNOLOŠKI PROCESI ZELENIH MATERIJALA

2.1 Eko materijali / novi mateijali;

2.3 Upotreba otpada; Tehnološki sistemi recikliranja

2.4 Praktični aspekti funkcije održivih - ECO tehnoloških sistema;

2.5 Proizvodni ciklusi ; Osnovne tehnološke faze;

2.6 Nano tehnologije i tehnološki sistemi;

3. ECO DIZAJN; GREEN DESIGN

3.1 Biomimikrija; Biomimetika;

3.2 Dizajn po principima energetske efikasnosti

3.3 Aplikacije u dizajnu; aktivni i pasivni sistemi

SEMINARSKI Eko materijali / novi mateijali

8. Semestar

45

STUDIO PROJEKAT

DIZAJN biomimikrija, biomimetika

Projekat u kome će studenti, nakon konceptualne postavke i istraživanja DIZAJN biomimikrija,

biomimetika, raditi na projektu prostora ili produkta po principima Eco / Green Design-a.

BIBLJOGRAFIJA

Victor Papanek: The Green Imperative - Ecology and Ethics in Design and Architecture

Mike Baxter: Product design: a practical guide to systematic methods of new product;

Chris Lefteri: Materials for Inspirational Design; Flammarion: Industrial Design

Techniques and Materials;

Alastair Fuad-Luke: Eco design: the sourcebook‎; Doru Talabă: Eco-design-

Technologies and green energy‎,

http://www.planetmattersandmore.com/sustainable-agriculture-2/principles-of-

sustainable-design/

http://cfsd.org.uk/

http://www.scribd.com/doc/74671506/Održivi-dizajn-funkcionalnost-moralnost-nove-

tehnologije

www.erco.com;

http://www.architonic.com/pmpro/product-group/0/2/2/1

http://en.red-dot.org/

http://dornob.com/

Uslovi za sticanje potpisa: redovno pohađanje nastave; završeni projekti i seminarski radovi

Način polaganja ispita: ispit se polaže pismeno; ispitna pitanja su dio teorijske nastave.

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Svjetlo u dizajnu I i II 1 1 2 VII i VIII

Nastavnik, mr Srđa Hrisafović, van. prof.

“Svjetlo su boje, svjetlo je energija, ono potiče život i hrani dušu,

46

http://books.google.com/books?q=+inauthor:%22Alastair+Fuad-Luke%22&lr=

http://dornob.com/



http://www.erco.com/

http://www.scribd.com/doc/74671506/Odr%C5%BEivi-dizajn-funkcionalnost-moralnost-nove-tehnologije

http://www.scribd.com/doc/74671506/Odr%C5%BEivi-dizajn-funkcionalnost-moralnost-nove-tehnologije

http://cfsd.org.uk/

http://www.planetmattersandmore.com/sustainable-agriculture-2/principles-of-sustainable-design/

http://www.planetmattersandmore.com/sustainable-agriculture-2/principles-of-sustainable-design/

http://books.google.com/books?q=+inauthor:%22Doru+Talab%C4%83%22&lr=

http://books.google.com/books?id=uObc8G1KI3wC&dq=eco+product+design&lr=&cd=1

ono inspiriše umjetnost, vjeru i nauku. Svjetlo čuva tajnu univerzuma.”

Cilj ovog predmeta je da upozna studenate sa konceptom svjetla, vrstama svjetla i rasvjetnih tijela tepotrebnom dokumentacijom za izradu projekta. Kroz projekte velikih dizajnera, arhitekata i slikara ovajpredmet će istraživati moć i snagu svjetla da otkriva formu i oblikuje prostor.

7. Semestar1. UVOD fantastična svjetlost

Neka bude svjetlo (BBC film)Svjetlo razuma (BBC film)

2. SVIJETLOST KAO KONCEPT u dizajnu DIZAJN spoj umjetnosti i nauke

3. TERMINI I OSNOVNA FIZIKA SVJETLA Sastav svjetlosti (BBC film) Svjetlo univerzum i ostalo (BBC film)transmisija i refrakcija; direktno i difuzno svjetlo; boja i prikaz boje svjetla

SEMINARSKI Svjetlo kao koncept u dizajnu

4. SVJETLO OTKRIVA DIZAJNsvjetlo i mjesto; genius loci ili duh mjesta (film Louis Poulsen)svjetlo i kultura stanovanja

5. SVJETLO I KLIMA vizuelni efekti; psihološki efekat; svjetlosni i termalni komfor

6. SVJETLO I VRIJEMEdnevne i sezonske promjene svjetla (na primjeru slika Claude Monet)

7. ZADATAK SVJETLAnivo iluminacije u različitim prostorima i funkcijama

8. SVJETLO OTKTIVA FORMU svjetlo i forma svjetlo naglašava i dematerijalizuje formu

9. SVJETLO I STRUKTUREsvjetlo i materijali (akcentualizacija i dematerijalizacija)svjetlo otkriva i prikriva strukturu

10. SVJETLO OTKRIVA PROSTORsvjetlo povezuje unutrašnje i vanjske prostoresvjetlo i fokus; hierarhija; pokret

47

8. Semestar

STUDIO PROJEKAT

DIZAJN RASVJETNOG TIJELAProjekat u kome će studenti, nakon konceptualne postavke i istraživanja dizajna rasvjetnih tijela, raditi na modelu u pravoj veličini i sa zadanim materijalima.

DIZAJN SVJETLA U ENTERIJERU Na jednostavnom primjeru enterijera po vlastitom izboru studenti će se upoznati sa osnovnim procesomosvjetljavanja unutrašnjeg prostora. Projekat će sadržavati sve faze idejnog projekta rasvjete pointernacionalnim standardima.

BIBLIOGRAFIJA:Srđa Hrisafović skripta: Dizajn svjetla; Srđa Hrisafović skripta: Projektovanje sa suncem; Marietta Millet: Light Revealing Architecture; Henry Plummer: Poetics of ligh; Henry Plummer: Light in Japanese Architecture; Tadao Ando: The Colours of Light; Urs Buttiker: Louis I. Kahn: light and space; Louis Kahn: Light is the Theme; John Lobell, Between Silence and Light; Richard Weston: Alvar Aalto; Francois Cali: Architecture Of Truth; Carl Gardner: Lighting Design; Janet Turner, Lighting : an introduction to light, lighting and light use. Urlike Brabdi, Light for the cities;www.erco.com;

www.lightingacademy.org;

www.zumtobel.com;



http://dornob.com/

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Vizuelne komunikacije III 1 1 2 VII zimski

Nastavnik: mr Bojan Hadžihalilović, van.prof.Asistent: Sandro DrinovacCilj:Studentima ove godine studija produkt dizajna pruža se mogućnost da se na osnovu stečenih znanja iz različitih oblasti, a prema individualni sklonostima, opredjeljuju za zadatke kao cijelovite projekte, ulažući u svoj rad stečena iskustva, nastojeći da svaki rad izađe iz prethodnih

48

http://dornob.com/



http://www.zumtobel.com/

http://www.lightingacademy.org/

http://www.erco.com/

provjera, analiza i eksperimenata, formirajući kod studenta vlastite kritičke stavove, studioznost i sistematičnost.Program: Razvija se dalje analitički i istraživački pristup problemima oblikovanja, studenti usvajaju znanja o profesionalnom načinu preuzimanja zadaka, kreativnog oblikovanja te finalne prezentacije.

Teme su slijedeće:1. Vizuelni identitet (logo, knjiga grafičkih standarda – analiza aplikativnosti)2. Kampanja (dizajn različitih vrsta printanih I promotivnih materijala za pojedinačnu manifestaciju od društvenog ili ekonomskog značaja)3. Plakat - kao promotivno sredstvo za event (festival, koncert, predstavu)4. Enviromental design – primjena dizajna u javnom prostoru5. Različite kategorije dizajna na osnovu zadatog brief-a / učešće u natjecateljskom dijelu međunarodnih festivala vizuelnih komunikacija.

Ispit:Ispit se sastoji od prezentacije vježbi rađenih tokom semestra i analize postignutih rezultata.

Literatura:− Ellen Lupton: GRAPHIC DESIGN THE NEW BASICS− Helen Armstrong: Graphic Design Theory (readings from the field)

49

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Vizuelne komunikacije IV 1 1 2 VIII ljetni


Cilj:Studentima ove godine studija produkt dizajna pruža se mogućnost da se na osnovu stečenih znanja iz različitih oblasti, a prema individualni sklonostima, opredjeljuju za zadatke kao cijelovite projekte, ulažući u svoj rad stečena iskustva, nastojeći da svaki rad izađe iz prethodnih provjera, analiza i eksperimenata, formirajući kod studenta vlastite kritičke stavove, studioznost i sistematičnost.

Program:Također se nastavlja praksa iz prethodnog semestra - rada na zadatcima koji su simulacija primjene dizajna u realnim uvjetima struke.

Teme su slijedeće:1. Foto plakat – Oblikovanje plakata koristeći medij fotografije.2. Grafičke komunikacije znaka I logotipa – analiza oblasti kojoj znak pripada, specifičnosti zadate teme I prevođenje formalnog u grafičku analizu3. Različite kategorije dizajna na osnovu zadatog brief-a / učešće u natjecateljskom dijelu međunarodnih festivala vizuelnih komunikacija.4. Grafička animacija – Projekt animacije faziran na određeni broj crteža (grafički prikaz pojma)5. Kvalitativni progres u grafičkom dijelu diplomskog rada

Ispit:Ispit se sastoji od prezentacije vježbi rađenih tokom semestra i analize postignutih rezultata.

Literatura:- Steven Heller & Audrey Bennett: Design studies – Theory and research in graphic design- Stephen Eskilson: Graphic design – a new histo

50

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Tehnike analize proizvoda 1 1 2 VII zimski

Nastavnik: dr Nedžad Repčić, red.prof.Asistent: mr Elmedin Mešić, viši asistent

Cilj:

Savladavanje osnova naprednih tehnika analize proizvoda upotrebom računarskih simulacija istrukturne analize metodom konačnih elemenata (MKE). Upoznavanje sa CAD/CAE (ComputerAided Design/Engineering) tehnologijama. Upoznavanje sa modulima CAD/CAE sistema zaanalizu proizvoda. Sticanje znanja za samostalnu izradu projektnog zadatka.

Program:

Razvoj tehnika analize proizvoda. Ciljevi i vrste analiza proizvoda. Savremene tehnike analizeproizvoda. Osnove statičke analize prozvoda (osnovni oblici vanjskih opterećenja proizvoda,vrste oslonaca, statička ravnoteža proizvoda, reakcije u osloncima, osnovni oblici naprezanjaproizvoda, stepen sigurnosti, principi dimenzionisanja proizvoda, praktični primjeri). Osnove strukturne analize proizvoda (CAD modeliranje strukture proizvoda, formiranje mrežekonačnih elemenata, modeliranje - opterećenja, oslonaca i materijala, analiza pomjeranja-ugiba,naponsko deformaciona analiza). Praktični primjeri strukturne analize proizvoda pomoću MKE(FEA-Finite Element Analysis) u CAD/CAE sistemu.Metode mjerenja mehaničkih naprezanja proizvoda (osnove i vrste metoda, primjena i vrstemjernih traka, glavni naponi i glavni pravci naprezanja, način određivanja napona putemmjernih traka, pokazne vježbe).

Literatura:

1. N. Repčić i saradnici, „Osnovi konstruisanja“, Svjetlost, Sarajevo, 1998.2. N. Repčić, „CAD metode–Konstruisanje podržano računarima”, Mašinski fakultet

Sarajevo, 1996.3. Zamani N.G., „CATIA V5 FEA Tutorials Release 19”, University of Windsor, Schroff

Development Corporation (SDC Publication), 2010.4. Khan A.S., Wang X., “Strain Measurements and Stress Analysis”, Prentice-Hall, New Jersey,

USA, 2001.

Aktivnost koja se zahtjeva od kandidata: Redovno prisustvo predavanjima i vježbama. Izrada projektnog zadatka.

Način polaganja ispita: Izrada projektnog zadatka, kolokviji. Završni i popravni ispit.

51

Status predmeta


Vježbe ECTS

Semestar

izborni Prezentacioni crtež 1 1 2 VII zimski

Predmetni nastavnik: Asim Đelilović, mr. produkt dizajna, docent

Ciljevi i svrha predmeta: Ostvariti jedinstvo likovnog izraza, vizuelne poruke i tehničkih informacija nužnih za razumijevanje dizajn ideje i njenih prednosnih kvaliteta. Osposobiti kandidate za kvalitetnu javnu prezentaciju njihova rada različitim kategorijama korisnika: neposrednom nalogodavcu, naručiocu (investitoru), tržištu (tržišna eksploatacija rješenja u različitim medijima) i krajnjem korisniku (potrošaču).

Izvedbeni program studija:

1. Šta je informacija? Vrste informacija. Kvaliteti. Koje vrste informacija oblikujemo? Kome se obraćamo svojom prezentacijom. Komunikacija i mediji komuniciranja;

2. Crtanje po uzorku – tehničke informacije (proporcije, strukture, funkcije); estetičke informacije (oblik, materijal, boja); simbolički sadržaji (značenja);

3. Crtanje po imaginaciji – tehničke informacije (proporcije, strukture, funkcije); estetičke informacije (oblik, materijal, boja); simbolički sadržaji (značenja);

4. Dizajn proces, njegove faze i sadržaji (ideja – koncept – rješenje – prezentacija; tehnički crtež – uzorak /model – prezentacija; tržišna eksploatacija rješenja: advertising – prodaja - potrošnja);

5. Vizualna I informacijska hijerarhija prezentacionog lista (kategorije korisnika kojima se obraćamo svojom prezentacijom – mediji i medijske forme: oglas, poster, banner, katalog, video clip);

6. Crtanje po imaginaciji ili na zadat studijski problem u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja – prezentacija za naručioca (investitora) ;

7. Crtanje po imaginaciji ili na zadat studijski problem u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja – prezentacija za tržište;

8. Crtanje po imaginaciji ili na zadat studijski problem u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja – prezentacija za korisnika;

9. Analiza, razgovor sa studentima I vrednovanje postignutih rezultata (kolokvijalni ispit)

10. Predavanje – digitalne tehnike obrade slike, njihove interpretativne, informacijske i komunikacijske prednosti I kvaliteti.

11. Crtanje po imaginaciji – reprezentativna interpretacija vlastitog dizajn rješenja nastalog u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja;

12. Crtanje po imaginaciji – reprezentativna interpretacija vlastitog dizajn rješenja nastalog u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja;

13. Crtanje po imaginaciji – reprezentativna interpretacija vlastitog dizajn rješenja nastalog u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja

14. Crtanje po imaginaciji – reprezentativna interpretacija vlastitog dizajn rješenja nastalog u okviru unikatnog/industrijskog oblikovanja

15. Analiza, razgovor sa studentima I vrednovanje postignutih rezultata (semestralni ispit);

Ostali oblici provođenja nastave: domaća zadaća (samostalne vježbe kandidata)

Literatura: 1) Asim Đelilović, Dizajnerski crtež i likovne interpretacije – komentari i vježbe; 2) Koos Eissen, Roselin Steur, Sketching Drawing the Techniques for product designers, Bis publishers, Singapure, 2007; 3) Daniel Simon, Cosmic Motors, Design Studio Press, Culver City, CA, USA, 2007.

Uslovi za sticanje potpisa: Redovno pohađanje nastave, realizirane vježbe, realizirani domaći zadaci, aktivno učešće studenta u dijalogu o interpretativnim zadacima programa.

52

Način polaganja ispita: Kolokvijalno; završni ispit koji podrazumijeva realizirane vježbe u atelieru i predan blok – bilježnica sa studijskim crtežima (domaći zadatak).

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar







53

Statispredmeta


Vježbe ECTS

Semestar







54

izmjene i dopune nastavnog programa Četvrte godine ... program iv godine.pdf · planu materijala,...

Documents