Struktura rada

Struktura rada

TomisTomislav lav PetroPetrovv

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 2/17

Znanstveni ili Znanstveni ili profesionalni doktorat?profesionalni doktorat?

Znanstveni doktorat (80000 riječi)

Uvod u znanstvenu karijeru Cilj: doprinos znanju

Profesionalni doktorat (40000 riječi)

Naglasak je na razvoju struke Cilj: unaprijediti postojeću praksu

U USA i UK je mali postotak U USA i UK je mali postotak doktoranata zaposlen u visokom doktoranata zaposlen u visokom obrazovanjuobrazovanju

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 3/17

Kada započeti Kada započeti pisanje?pisanje?

Započni sa pisanjem već danas. Piši i što znaš i što osjećaš.

Kroz pisanje će se pojaviti ideja. Fokusiraj se na izvornu ideju.

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 4/17

Kako Kako formulirati formulirati tezu?tezu? Teza rada je:

tvrdnja koju rad predlaže tvrdnja koju rad mora dokazati

Teza se može dokazati kroz raspravu

Rasprava se mora detaljno razraditi Rasprava mora zaokružiti cjelinu

Teza je podložna kritici

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 5/17

Kako se Kako se izražavati?izražavati?

Piši za znanstvenu zajednicu – bez subjektivnosti.

Izražavaj se eksplicitno.

Rad je sinteza informacija – interpretiranih podataka koji imaju izravnu primjenu.

Čitatelj će u radu tražiti ono što mu kažeš da traži.

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 6/17

Koristiti Koristiti odlomkeodlomke Jedan odlomak za svaku temu:

Temu izrazi u prvoj rečenici. Definiraj stručne izraze. Navedi primjer ili ilustraciju.

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 7/17

Struktura Struktura radarada Uvod

Metodologija Primjene

metodologije Pregled literature Konstruiranje modela Komentiranje rezultata

Diskusija i sinteza Zaključak

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 8/17

UvodUvod Predmet mog istraživanja je… Predmet zaslužuje istraživanje

jer… Rad je namijenjen… (publika) Ciljevi rada su… Metodologija korištena u radu je… Moj izvorni doprinos znanosti

je…

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 9/17

Što je izvorni Što je izvorni doprinos?doprinos?

Proveo sam novu empiriju. Dopunio sam neki izvorni rad. Pružio sam novu interpretaciju

tuđega izvornog rada. Prvi sam u zemlji primijenio

postojeću metodologiju u … Primjena povezuje više područja

znanosti (interdisciplinarnost ).

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 10/17

UvodUvod Rad je strukturiran kako slijedi:

Odjeljak 4 pruža strukturirani prikaz Odjeljak 5 pokazuje (potvrđuje, sugerira) Odjeljak 6 opisuje (objašnjava, raspravlja)

Uspostaviti vezu između trenutnog i sljedećeg odjeljka.

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 11/17

MetodologijMetodologijaa

Pregled i značenje rezultata modela. Pristup je odabran zbog… Na pitanja istraživanja će

odgovoriti…

Ako izvorni znanstveni Ako izvorni znanstveni doprinos nije unapređenje doprinos nije unapređenje metodologije, prezentirati ju metodologije, prezentirati ju

kao pregled informacija.kao pregled informacija.

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 12/17

Pregled Pregled literatureliterature

Kronološki i kritički pregled ranije objavljenih radova

Autor (godina) je predložio-diskutirao… Realističniji model konstruirao je… Stvara sliku o trenutnom stanju.

Postavlja eksplicitne granice rada: Koja je literatura izostavljena i zašto? Koja literatura je referentna i zašto?

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 13/17

Pregled Pregled literatureliterature

Uspostavlja eksplicitnu vezu i definira jaz između provedenog i ranije provedenih istraživanja

Cilj ovoga rada nije… Autorova namjera je da… Ova studija je pokušaj da… Do danas nije objavljeno…

Opravdava provedeno istraživanje

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 14/17

Konstruiranje Konstruiranje modelamodela Prikupljeni su podaci… Koja je interpretacija rezultata

odabranog modela za korištene ekonomske varijable?

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 15/17

Komentiranje Komentiranje rezultatarezultata Tablično prezentirati rezultate. Komentirati značenje rezultata. Rezultate prevesti u informacije. Da li sam riješio problem kojim

sam se bavio u radu? Kako operativno djelovati? Analiza sugerira da se praksa

može unaprijediti…

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 16/17

ZaključakZaključak Ciljevi rada su ostvareni. Izvorni znanstveni doprinos rada

je… Doprinos će imati utjecaj na… Moja buduća istraživanja će biti

usmjerena prema…

Srpanj 2005. Tomislav Petrov , Ekonomski fakultet - Zagreb 17/17

Važna Važna napomena !!!napomena !!!

Mentor je najvažnija osoba u znanstvenom životu mladog istraživača. Zato pokušaj saznati:

Da li je specijalista za određenu temu? Da li piše interdisciplinarna istraživanja? Koliko je zainteresiran za tvoju temu? Koliko će vremena imati za tebe? Kako ćeš se slagati sa mentorom? Koliko često ćeš dobivati recenziju?