keyconet presentation (portuguese)
TRANSCRIPT
KeyCoNetKey Competence Network on School Education
Apresentação do projeto Identificação de parceiros
Maria João Gomes –
Luís Valente – [email protected]
O que é o/a KeyCoNet?
A KeyCoNet é uma rede europeia centrada na definição
de políticas em torno da implementação de
competências chave na educação escolar.
O projeto está previsto para o período de 2012 a 2014 e
enquadra-se no programa “Lifelong Learning” da
Comissão Europeia.
Os parceiros do projeto
21 parceiros de 10 países europeus
European Schoolnet (coord.)
6 Ministérios / Departamentos de estado
8 Parceiros académicos
6 Outros parceiros e consultores
Objetivos gerais do projeto…
Identificar, analisar e mapear iniciativas focadas no
desenvolvimento de competências chave nos diversos
países europeus.
Compreender, descrever e disseminar as estratégias de
implementação de competências chave, previamente
identificadas como particularmente relevantes.
Objetivos gerais do projeto
Promover a influência da rede KeyCoNet, divulgando os
seus objetivos e iniciativas e aumentando o número de
parceiros envolvidos.
Contribuir para a definição de políticas formais com
impacto nas práticas educativas, no sentido da
promoção das competências chave.
Definição operacional adotada
A competence refers to a complex combination of knowledge, skills, understanding, values, attitudes and desire which lead to effective, embodied human action in the world in a particular domain.
Uma competência refere-se a uma combinação complexa de conhecimentos, destrezas, compreensões, valores, atitudes e vontades que conduzem a uma eficiente ação humana sobre o mundo num domínio particular.
Hoskins B.; Deakin Crick R.; (2010). Competences for learning to learn and active citizenships: different currencies or two sides of the same coin?, European Journal of Education, Vol.45, Nº1; Part II, pp.121-138.
Competências chave para a aprendizagem ao longo da vida
Comunicação em língua materna
Comunicação em línguas estrangeiras
Competência Matemática e competências básicas em Ciência e Tecnologia
Competências digitais
Aprender a aprender
Competências cívicas e sociais
Espírito de iniciativa e empreendedorismo
Consciência e expressão cultural
Recomendação do Conselho e do Parlamento Europeu de 18 de dezembro de 2006 (2006/962/EC)
Referencial operacional do projeto
Alguns elementos chave…
Considerar competências transversais que sirvam de apoio ao desenvolvimento das competência chave.
Adotar uma visão aberta e flexível de acordo com os diferentes contextos nacionais.
Dar prioridade a iniciativas que envolvam várias dimensões da problemática.
Centrar o foco nas estratégias de implementação.
Considerar situações de iniciativas em contextos não formais.
Participe…
Divulgue as suas práticas em torno do desenvolvimento de competências partilhando-as connosco.
Integre a rede como membro efetivo ou associado.
Aceda ao website do projeto, acompanhe as iniciativas em curso e os resultados dos estudos.
Parceiros nacionais
Maria João Gomes – [email protected]
Luís Valente – [email protected]
Instituto de EducaçãoCampus de Gualtar – Universidade do Minho4710 – 057 Braga
Direção-Geral da EducaçãoAv. 24 de Julho, 1401399-025 Lisboa
Luís Tinoca – [email protected] Instituto de Educação – Universidade de LisboaAlameda da Universidade1649 – 013 Lisboa
Obrigada pela atenção!
keyconet.eun.org