kitapçýðý tÜrk dÝlÝ ve edebÝyati testÝ · 2020. 4. 29. · yusuf kâmil pa şa’nın...

TÜRK DÝLÝ VE EDEBÝYATI TESTÝA kita

pçýð

ý

Prf

Ya

yın

ları

19. SINIF DENEME - 3

2. Aşağıdakilerden hangisinin bir masalın “dilek” bölümün-

den alındığı söylenebilir?

A) Onlar ermiş muradına, darısı cümlemize.

B) Vaktin birinde, bir padişah varmış.

C) Bir varmış, bir yokmuş. Allah’ın kulu çokmuş.

D) Keloğlan gitmiş, bahçıvanbaşına küçük kızın dediklerini

söylemiş.

E) Kafasını kaldırıp bakmış ki ne görsün? Kocaman bir ej-

derha, çınar ağacına sarılmış, yukarı doğru gidiyormuş.

3. (I) Roman, kurmaca veya gerçek bir olayın kişi, yer ve za-

mana bağlı olarak geniş bir çerçevede ve estetik temelinde

anlatıldığı edebî türdür. (II) Roman türünün dünya edebiya-

tındaki ilk örneği, İspanyol yazar Cervantes’in 1605 ve 1615’te

iki bölüm hâlinde yayımlanan Don Quijote (Don Kişot) adlı

eseridir. (III) Türk edebiyatında ise roman ilk olarak Tanzi-

mat Dönemi’nde çeviri ile görülmüştür. (IV) İlk çeviri roman,

Yusuf Kâmil Paşa’nın Fransız yazar Fenelon’dan 1859 yılın-

da çevirdiği Telemak’tır. (V) İlk yerli romanımız ise Sami Pa-

şazade Sezai’nin Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat adlı eseridir.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil-

gi yanlışı vardır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

4. I. Eylül - Psikolojik roman

II. Küçük Ağa - Sosyal roman

III. Yaban - Tezli roman

IV. Monte Cristo Kontu - Macera romanı

V. Yaprak Dökümü - Tarihî roman

Yukarıdaki eşleştirmelerden hangilerindeki eser adları-

nın yeri değiştirilirse bilgi yanlışı giderilmiş olur?

A) I ve III B) I ve IV C) II ve III

D) II ve V E) IV ve V

1. Aşağıdakilerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?

A) Romanda; yazarın kendisi olmayan, o romana has ola-

rak kurgulanan ve romandaki olayları anlatan kurmaca

kişiliğe “anlatıcı” denir.

B) Romanda anlatılan olayın başlangıç ve bitişi arasında ge-

çen zamana “vaka zamanı” denirken anlatıcının, olayı

okura aktardığı zaman dilimine “anlatma zamanı” denir.

C) Romanda olaylar, her zaman başladığı andan itibaren

kronolojik bir sıra gözetilerek anlatılır.

D) Romanda karakter, kedine özgü olan, bütün derinliğiy-

le verilen bir kişi iken tip, bir davranışın ya da fikrin tem-

silcisi olan, genel özellikler gösteren kişidir.

E) Serim, düğüm ve çözüm bölümlerinin bulunduğu roman-

da, kişinin iç dünyasında yaşadıkları ya da kişiler arasın-

da yaşanan mücadeleler, anlaşmazlıklar “çatışma” öge-

sini oluşturur.

1. Bu testte 25 soru vardýr.

2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Türk Dili ve Edebiyatý Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.

3. Bu testin cevaplanmasý için tavsiye olunan süre 40 dakikadýr.

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIFTÜRK DÝLÝ VE EDEBÝYATI TESTÝAAkitapçýðýkitapçýðý

2DENEME - 3

5. Aşağıdakilerden hangisi hâkim bakış açısıyla oluşturul-

muştur?

A) Vagondan derhal atladım. Şimdi Fener İstasyonu’na gi-

den demiryolunu izlerken karşımda, beş yüz metre uzak-

ta görülen beyaz boyalı köşkle onun kanatları altına sı-

ğınmış gibi duran pembe köşkü seyrediyordum. Birbi-

rinden yüzer adım uzaklıkta olan bu köşklerden pembe

boyalısı pek zarif, hele bir tarafı bütün sarmaşıklarla kap-

lanmış, o yeşil yapraklar arasındaki panjurlar gözlere se-

vimli bir manzara gösteriyordu.

B) Her adam kendi dünyasını yaşıyordu. Birkaçı sobanın

çevresinde halkalanmış, birkaçı pencerelerden dışarıyı

seyrediyordu. Biri parke taşlarını sayıyordu. Bir başkası

bir köşeye büzülmüş, sigarasını avucunun içinde sakla-

yarak içiyordu. Üçü beşi ellerini arkasına bağlamış, üçü

beşi sıralar üstünde ayakta, başlarını havaya sallayarak

mırıldanıyordu.

C) Dün gece yağmur yağmış, yerler ıslaktı. At kuyruğu yap-

tığı saçlarından çıkan kakülleri bir oraya bir buraya hoy-

ratça savruluyordu. Canı sıkkındı aslında. Bazı kararlar

vermesi gerektiğini biliyordu. Yolunda gitmeyen, yap-

mak isteyip de yapamadıkları, kafasına takılan binbir çe-

şit soru vardı. İçten içe kızıyordu kendine.

D) Kervan, gündoğusu yönünde yola koyuldu. Gün boyu

yol alıyor, güneş azgınlaşmaya başlayınca mola veriyor,

sonra güneş inmeye başlayınca tekrar yola koyuluyor-

du. Delikanlı, zamanının çoğunu kitap okumakla geçi-

ren İngilizle pek konuşmuyordu.

E) Topal değildi ama baston kullanıyordu. Kuru bir meşe

dalına benzeyen upuzun, incecik vücuduyla uyum için-

deydi bastonu. Öyle ki uzaktan göründüğünde, kolların-

dan birinin, bilekten sonra hastalıklı bir şekilde incelerek

yere kadar uzamış olduğu izlenimi bırakıyordu. Sopay-

la eli arasında organik bir bağ vardı sanki.

7. Biyografi, yaşamın yazılmasıdır. Bu sebeple biyografi; tarih-

sel metotla, duygusal zenginleştirmelerle, entelektüel ilgiler-

le ve disiplinler arasıyla ilişkilendirilir. Yaşamın incelenmesi

ile öğrenciler tarihsel zaman ve mekândaki gerçek kişiler

hakkında bilgi edinirken hem kişileri hem tarihî hem de ta-

rihsel mekânları öğrenirler. Biyografiler, okuyuculara rol mo-

del olabilir. Çünkü biyografiler genellikle kişilerin karşılaştık-

ları zorluklara, yaşadıkları deneyimlere odaklanır ve bu da

öğrencilerin yaşamlarındaki problemleri fark etmelerine ve

problemleri çözmelerine yardımcı olur. Biyografiler “yaşam

dersleri” öğretebilir. Yetişkin okurların favori tercihleri oldu-

ğu gibi çocuklar için yazılmış biyografiler de genç okuyucu-

ların ilgisini çekecektir.

Bu parçadan biyografi ile ilgili olarak

I. Kişilerin örnek alabileceği davranış modellerine yer ve-

rildiği

II. Bir biyografinin her yaştan okura seslenebileceği

III. Genellikle yaşamdaki olumsuzlukların dile getirildiği

IV. Didaktik yönlerinin olduğu

yargılarından hangileri çıkarılamaz?

A) Yalnız III B) Yalnız IV C) I ve II

D) II ve III E) II ve IV

6. Sizi şehrin sıkıntısından, karmaşasından uzaklaştıran bu or-

manlık alan, türlü türlü ağaçları, renk renk çiçekleri, göletle-

ri, dereleri ile nerede olduğunuzu unutturacak, kendinizi ru-

hen rahatlatacak doğa parçalarından biridir.

Bu cümlede aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) İşaret adılı

B) Kişi adılı

C) Soru adılı

D) Dönüşlülük adılı

E) Belgisiz adıl

8. Alper, çok ilgilenmese de arkeoloji bölümü ile ilgili bir tanı-

tım toplantısına katıldı. Konuşmacının anlattıkları ilgisini çe-

kince dikkatli bir şekilde dinlemeye başladı. Konuşmacıyla

göz teması kurmaya, anlamadığı ya da kafasına yatmayan

bir konu olduğunda hemen soru sorarak konuşmacıdan an-

lattıklarına açıklık getirmesini istemeye başladı. Bu tavrı ko-

nuşmacının da hoşuna gitti ve konuşmacı gerekli cevapları

vererek konusunu daha açık biçimde anlattı.

Bu parçaya göre Alper’in yaptığı, aşağıdaki dinleme tür-

lerinden hangisine girer?

A) Eleştirel dinleme B) Aktif dinleme

C) Seçici dinleme D) Yaratıcı dinleme

E) Empati kurarak dinleme

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF TÜRK DÝLÝ VE EDEBÝYATI TESTÝ

3

AAkitapçýðýkitapçýðý

DENEME - 3

12. Benim atımın üzerinde, onun da pencerede duruşumuzun

Hüsrev’in Şirin’in penceresinin altına geldiği o binlerce ke-

re resmedilmiş meclise -aramızda ama biraz arkada keder-

li bir ağaç da vardı- ne kadar da çok benzediğini çok sonra,

bana verdiği mektubu açtıktan, içindeki resmi gördükten

sonra anladığımda sevdiğimiz, bayıldığımız o kitaplarda res-

medildiği gibi aşktan cayır cayır yanmaktaydım.

Orhan Pamuk’un, bir romanından alınan bu parçada Ni-

zamî’nin Hüsrev ü Şirin isimli eserinde anlatılan bir sah-

neyi canlandırması, aşağıdakilerden hangisini örneklen-

dirmektedir?

A) Özetleme B) İroni C) Pastiş

D) Geriye dönüş E) İç çözümleme

9. I. Bu yüzden çocukluktan başlayarak yeteneğin belirlen-

mesi, kişinin geleceği ve hayatı açısından büyük önem

taşıyor.

II. Çünkü çocuğun, öne çıkan yeteneği üzerine eğitim al-

ması ve güçlü yönlerini geliştirmesiyle başarı ortaya çı-

kıyor.

III. Ancak bu şekilde bir çalışmadan geçen çocukların ileri-

de oluşturacağı topluluk geleceğe güvenle bakar.

IV. Tam tersi durumlarda ise çocuk, başarısızlığa sürükle-

nebiliyor.

V. Çocukların yeteneklerini belirlemek, onların yaşam ba-

şarısı için oldukça önemli.

Yukarıda cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçim-

de sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur?


11. Köprü deyip de Doğu Karadeniz’e uğramamak ne mümkün!

Hele Karadeniz’in bakir coğrafyasının en güçlü olarak his-

sedildiği Artvin’i görmeden hiddetli akan derelerin üstünde-

ki köprülerin hakkını vermek zor. Yaban hayatının, yaşlı or-

manların ve bitki çeşitliliğinin yanı sıra Artvin’in bir de yöre-

ye özgü taş işçiliğinin önemli örnekleri olan ve zamana mey-

dan okuyan taş köprüleri var. Bunların arasında Çifte Köprü,

yörenin en güzel tarihî köprülerinden. Artvin’in Arhavi ilçesi

Ortacalar bucağı yakınlarındaki köprü, Karadeniz’de inişli çı-

kışlı dağlık arazilere ayak uyduran ve sıklıkla görülen kemer

köprülerden.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han-

gisi yanlıştır?

A) Farklı duyulardan yararlanılmıştır.

B) Anlatıma duygular katılmıştır.

C) Nitelik bildiren sözcüklere yer verilmiştir.

D) Örneğe yer verilmiştir.

E) İkileme kullanılmıştır.

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde edat (ilgeç) yoktur?

A) Ormandaki çeşmeden su doldurmak için arabayı kena-

ra çektik.

B) Elindeki çakıyla bir tahta parçasından güzel bir at hey-

keli yaptı.

C) Ovanın ortasında yılan gibi kıvrılan ırmak zamanla yata-

ğını değiştiriyordu.

D) Koca binadaki asansör ancak sekiz kişi alacak kapasi-

tedeymiş.

E) Bütün günü bilgisayar karşısında geçirmiş oysa yarın sı-

navı vardı.

Prf

Ya

yın

ları


4DENEME - 3

13. Aşağıdaki dizelerin hangisinde redif yoktur?

A) Uzak, çok uzağız şimdi ışıktan

Çocuk sesinden, gül ve sarmaşıktan

B) Seni görmeyince gözümden akar yaşlar

Ayrılığın acı hikâyesi yeniden başlar

C) Geçelim bir anayurdun o güzel yaylasını

Atalım göğsümüzün derdini, günlük yasını

D) Saksıda incilendi yapraklar senin için

Söylendi gelmez diye uzaklar senin için

E) Ömrümce neden yılları zincir gibi çektim

Madem ki bir aşk uğruna can vermeyecektim

15. Rüzgâr eser, dallarınız atışır

Kuşlarınız birbiriyle ötüşür

Ören yerler bu bayramdan pek üşür

Sünbül niçin yaslı bakışır dağlar

Bu dizelerde “yaslı bakışır” denerek “sünbül” çiçeğine insa-

na özgü nitelikler yüklenmiş ve ---- sanatı yapılmıştır.

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi ge-

tirilmelidir?

A) teşhis B) teşbih C) tekrir

D) intak E) tezat

16. Hep geri dönmek istenilen ve hep özlenilendir çocukluk. İn-

sanın yurdu, dönemediği, keşkesi, yuvası, bilinçaltı travma-

sı, sevinci, masumiyeti ve insanoğlunun en saf hâli... En saf

olduğu içindir belki çabuk geçişi, ve belki de insanın ken-

dinden memnuniyetsizliği. Angela’nın Külleri’nde yer alan şu

cümleyi herkes bilir: “Kötü bir çocukluktu; mutlu bir çocuk-

luğun pek kayda değer yanı yoktur zaten.”

Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden han-

gileri doğru kullanılmıştır?

A) I ve II B) I ve IV C) II ve V

D) III ve IV E) IV ve V

I

II

III

IV V

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcük hem nitele-

me hem belirtme sıfatı almıştır?

A) Yoğun çalışma temposu, ona artık ağır gelmeye başla-

mıştı.

B) Bugün soğuk, rüzgârlı havada biraz dolaşınca başım ağ-

rımaya başladı.

C) Birkaç eşyasını misafir olarak gittiği evde unutmuş.

D) Mağaza görevlilerinden biri küçük çocuğun annesini ara-

maya başladı.

E) Ona göre dağınık bir oda, orada kalan kişinin karakteri

hakkında bilgi verir.

17. I. Yeri ve zamanı belli olmayan hayalî bir olay üzerine ku-

rulur.

II. Dinî ve millî ögelere yer verilmez, evrensel konular işlenir.

III. Tekerleme bölümü vardır.

IV. Genellikle şiir biçiminde yazılır.

Yukarıda verilenlerden hangileri “masal ve fabl”da ortak-

tır?

A) Yalnız III B) Yalnız IV C) I ve II

D) I ve III E) II ve IV

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF TÜRK DÝLÝ VE EDEBÝYATI TESTÝ

5


DENEME - 3

19. Karac’oğlan der ki geçti çağlarım

Meyve vermez oldu gönül bağlarım

Aklıma geldikçe durmaz ağlarım

Gözüm yaşı sel olduğu zamandır

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlış-

tır?

A) 11’li hece ölçüsüyle yazılmıştır.

B) Düz uyak düzeniyle oluşturulmuştur.

C) Tapşırmaya yer verilmiştir.

D) Epik bir şiirden alınmıştır.

E) Abartma sanatına yer verilmiştir.

18. Simyacı altı yılda kırk iki ülkede yedi milyondan fazla satan bir

kitap. İspanya’da koyunlarıyla uğraşan bir çobanken gördü-

ğü rüyaları ve yüreğinin sesini dinleyerek Mısır piramitlerinin

eteklerinde hazinesini aramaya koyulan Endülüs’lü Santia-

go’nun yolda başından geçen olayların anlatıldığı, bundan

da önemlisi yol boyunca ve kitap boyunca onun felsefi öy-

küsünü anlatan bir nasihatname. İnsanı ve insanın düşünce

ve duygu âlemini sorgulayan bir kılavuz.

Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı

yanlıştır?


I

II

III

IV

V

20. İhtiyar bir odacı, Ali Rıza Bey’in yanına geldi:

— Bey, bir kadın gelmiş, seni görmek istiyor; Leman Ha-

nım’ın annesi imiş, dedi.

Leman, şirketin daktilosu idi. Ali Rıza Bey’in on, on iki sene

evvel vilayetlerden birinde tanıdığı bir orman müdürünün kı-

zı idi. O zaman yedi sekiz yaşlarında bir çocuktu. Ara sıra

kızlarıyla oynamaya gelirdi. Bir sene evvel Üsküdar iskele-

sinde Ali Rıza Bey’in karşısına güzel bir genç kız çıkmış, “Ben

kızlarınızın arkadaşı Leman’ım bey amca.” diye teklifsizce

elini öpmü ştü. Leman, beş sene evvel babasını kaybetmiş-

ti. Şimdi, annesiyle beraber Fındıklı’da oturuyordu. Geçin-

mek için çok sıkıntı çekmişlerdi. Genç kızın açıkça hâlini söy-

lemesi Ali Rıza Bey’e dokundu.

Bir romandan alınan bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak

aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Gözlemci bakış açısıyla oluşturulmuştur.

B) Özetleme tekniğine yer verilmiştir.

C) Diyaloğa yer verilmiştir.

D) Anlatma zamanı geçmiş zamandır.

E) Zaman ve mekânla ilgili ögelere yer verilmemiştir.

21. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem bağlaç hem edat

kullanılmıştır?

A) Yarın da balığa çıkıp size taze balık getireceğim.

B) Hasta adama evine kadar eşlik ettim ve hemen geri

döndüm.

C) Baraj yapılırken çok ama çok zor bir görevi ona ve eki-

bine vermişler.

D) Çocuklar regârenk giysiler içinde neşeyle tören alanına

gidiyor.

E) Yetkililere göre kar yağışı bir hafta aralıksız devam

edecek.

Prf

Ya

yın

ları


6DENEME - 3

23. Aşağıdakilerin hangisinde farklı türde zamirler bir arada

verilmiştir?

A) Onun bize sorduğu soruları önceden biliyordum.

B) Senin beklediğin paketi kargocu yine yanlışlıkla oraya

bırakmış.

C) Herkes evin temizliğini birinin yapmasını bekliyormuş.

D) Şunları alıp buraya koyarsanız vitrin daha iyi görünür.

E) Balkondaki çiçeklerin çoğu kurumaya başlayınca annem

bazılarını içeri almış.

22. Aşağıdakilerden hangisinin bir “olay hikâyesi”nden alın-

dığı söylenebilir?

A) Tek odalı bodrum katın nem kokan serinliğine uyandığı

anda, evinde olmadığını hatırlamıştı yine Veysel, canı sı-

kılarak, ruhu daralarak. Uyandığına pişman olmuş gibi

isteksiz, yavaşça doğruldu yataktan. Yerdeki ince, eski,

kirli kilime bastığında çıplak ayakları üşüdü, içi ürperdi.

B) Bazen kimselere haber vermeden uzaklaşmak, sadece

bilinmeze doğru yol almak istiyorum. Rüzgârın savurdu-

ğu yöne doğru, bir o yana, bir bu yana... Bazen de bir

kuş gibi, başımı aşağıya çevirdiğimde sonsuz bir mavi-

likle karşılaşacağım, dalga seslerinin bana ulaşabilece-

ği uzaklıkta uçmak istiyorum, hiçbir şey düşünmeden.

C) Ani değişimler daha çok yaktı canımı. Deneyimliyordum.

Ve deneyimlemek, arşınlamaktı, daha çok yabancılaş-

mak ve daha fazla yorulmaktı. Arkadaştan, eşten ve dost-

tan umudu kesmek, varoluşundan bu yana ilk kez, uç-

ması için boşluğa bırakılan, kanatlarını bile tanıma fırsa-

tı olmamış, çaresiz bir kuşa benzetiyordum hâlimi.

D) Cazip olan buydu belki. Bilmediği, görmediği bir coğraf-

yaya çekip gitmek, yeni bir hayata başlamak ya da kim

bilir kaçmak... Mutsuz hissettirenlerden... Her şeyden...

Oysa yolun başında olan biri için gezip tozulan, âşık olu-

nan, ötesi düşünülmeyen yıllar olmalıydı.

E) Gitti... Bir daha geri dönmeyeceğini bilmenin huzuru var

içimde. İçimde ne bir öfke kırıntısı ne de bir kırgınlık. Git-

gide artan duyarsızlığımın ödülü olmalı bu gidiş. Diğer-

lerinden bir farkı yok. Süt dişlerimi hatırlıyorum her gidi-

şin ardından olduğu gibi.

24. Uzak olanı yaklaştıran, görünmeyeni gösteren teknoloji, in-

sanların yaşamlarında radikal değişikliklere yol açıyor. Be-

denlerimizle sürekli bir etkileşim içinde olan teknoloji, be-

denlerimizin içinde veya dışında yer alarak âdeta bedenle-

rimizin bir uzantısı hâline geldi. İnsanın nesneye dönüşümü-

nü mümkün kılan genetik klonlamayla birlikte “değer” kav-

ramı yeni tartışmalara neden oluyor. İnsan zekâsı, bu kar-

maşık dünya düzeninin bilgi fırtınaları sırasında kapasitesi-

ni artırarak hayatta kalmak için dış destek arayışına girişmiş

durumda. Her gün dünyayı görmek için kullandığımız göz-

lerimiz teknolojik cihazlar sayesinde artırılmış gerçeklikler

yaratıyor.

Bu parçanın bütününde anlatılmak istenen aşağıdakiler-

den hangisidir?

A) Günümüzde bilgi, insanın algılama gücünün çok ötesin-

de bir hızla artmaktadır.

B) İnsan zekâsı, kendi geliştirdiği teknolojik araçlarla baş

etmekte zorlanmaktadır.

C) İnsanlar, gelişen teknolojiye uyum sağlamak için çaba

göstermektedir.

D) Hangi teknolojik ürünün insana ne gibi yararlar sağlaya-

cağını anlamak zorlaşmaktadır.

E) Teknolojinin insana yararları olduğu kadar zararları da

vardır.

25. Başkalarının sözlerine bakarak onu değerlendirmen doğru

değil çünkü bu tutum seni sadece yanlış kararlara götürür.

Bu cümlede numaralanmış sözcüklerin türü aşağıdaki-

lerin hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir?

I II III IV

A) Sıfat Edat Edat Sıfat

B) İsim Bağlaç Sıfat İsim

C) İsim Sıfat Bağlaç Sıfat

D) Zamir Bağlaç Edat Sıfat

E) Zamir Edat Bağlaç İsim

I

II III IV

SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝA kita

pçýð

ý

Prf

Ya

yın

ları


4. Taş ve Maden Devri olarak iki ana kısma ayrılan Tarih Ön-

cesi Çağlar dünyanın her yerinde aynı anda başlayıp, aynı

dönemde bitmemiştir.

Bu durumun nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi gös-

terilebilir?

A) Taşınabilir malzemelerden eşyaların yapılması

B) Çok tanrılı dinlere inanılması

C) Sınıf farklılıklarının oluşması

D) Coğrafi şartların aynı olmaması

E) Toplumların kabileler halinde yaşaması

1. Uygurlar, zaman içinde savaşçılık özelliklerini kaybettiler.

Göçebe yaşamı ve hayvancılığı bırakarak tarıma ve ticarete

yöneldiler. Böylece geniş ölçüde yerleşik hayata geçen ilk

Türk topluluğu oldular.

Uygurlarda bu durumun oluşmasında aşağıdakilerden

hangisi etkili olmuştur?

A) Talas Savaşı’nı Arapların kazanması

B) Farklı boyların devletin kuruluşunda etkili olması

C) Maniheizm dininin benimsenmesi

D) Sosyal devlet anlayışının benimsenmesi

E) Devletin merkezinin Ordu Balık’a (Karabalgasun) taşın-

ması

3. Türk adı; Çin kaynaklarına göre “miğfer”, Kaşgarlı Mahmut’a

göre “olgunluk çağı”, Danimarkalı A. Wambery’e (Vambrey)

göre “türemek”, Ziya Gökalp’e göre “kanun ve nizam sahi-

bi” anlamına gelmektedir.

Türk adına çeşitli anlamlar verilmesinde;

I. farklı toplumların Türklere bakış açısı,

II. Türk toplumunun tarih içerisinde birçok coğrafyada bu-

lunması,

III. Türklerin çok eski bir millet olması

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

2. Feodal sistem; merkezî iktidarın yok olduğu, karışıklıkların

ve güvensizliklerin yerleştiği, ticaretin neredeyse durduğu,

kent yaşamının önemini yitirdiği bir ortamda ortaya çıkmış-

tır.

Buna göre feodal sistemin ortaya çıkmasında;

I. devlet otoritesinin kaybolması,

II. halk arasında sosyal sınıf ayrımlarının belirginleşmesi,

III. gücün meşruiyet kaynağının dine dayandırılması

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?


D) I ve III E) I, II ve III

1. Bu testte sýrasýyla, Tarih (1-10), Coðrafya (11-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (21-25) alanlarýna ait toplam 25 soru vardýr.

2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Sosyal Bilimler Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


Prf

Ya

yın

ları

9. SINIFSOSYAL BÝLÝMLER TESTÝAAkitapçýðýkitapçýðý

8DENEME - 3

6. I. Baharat Yolu

II. Kürk Yolu

III. İpek Yolu

Yukarıdaki ticaret yollarından hangilerinden yapılan ta-

şımacılıkta daha çok deniz yolları tercih edilmiştir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) II ve III 9. Tarih bilimine giriş ünitesinin işlendiği bir derste aşağıdaki

konuşma geçer:

Öğrenci:

— 1914 yılında Avusturya Macaristan İmparatorluğu veli-

ahtının bir suikaste uğramasıyla Birinci Dünya Savaşı’nın

başlamasına bakılarak “Suikastler savaşlara yol açar.”

şeklinde bir tarih yasasına neden ulaşılamaz?

Öğretmen:

— Tarih, ----

Bu konuşmada boş bırakılan yere;

I. olayları neden sonuç ilişkisi içinde gerçekleşir.

II. biliminde benzer türdeki farklı olayların aynı sebepler-

den kaynaklandığı ya da aynı sonuçları doğurduğu yö-

nünde bir yargıda bulunulamaz.

III. araştırmalarında objektifliğin sağlanabilmesi için farklı

kaynaklardan yararlanılır.

ifadelerinden hangileri getirilebilir?



7. Birinci Kök Türk Devleti Dönemi’nde, Doğu Roma İmpa-

ratorluğu’na elçiler gönderen hükümdar aşağıdakilerden

hangisidir?

A) Mukan Kağan B) Bumin Kağan

C) Tapo Kağan D) İstemi Yabgu

E) İşbara Kağan

8. Yazının icadından önceki dönem olan tarih öncesi devir-

lerin sınıflandırılmasında aşağıdakilerden hangisi esas

alınmıştır?

A) Evrim teorisi

B) Evrensel olaylar

C) Önemli siyasi örgütlenmeler

D) Kitlesel göç hareketleri

E) İnsanların kullanmış oldukları araç ve gereçlerin niteliği

5. Tarih araştırmalarında olaylar doğrudan doğruya gözlemle-

nemediği için tarihçi olayların ardında bıraktığı kanıt ve bel-

geleri kullanır. Kanıtların değerlendirilmesinde ise tarih, çe-

şitli bilimlerden faydalanır.

Tarih biliminin yararlandığı bu bilimler arasında aşağı-

dakilerden hangisi gösterilemez?

A) Astronomi B) Jeoloji

C) Antropoloji D) Kronoloji

E) Nümizmatik

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ

9


DENEME - 3

12.

Yukarıdaki haritada numaralandırılmış alanlardan han-

gisi muson rüzgârlarının etkisiyle bol yağış almaktadır?


Ekvator I

II

III

IV

V

11. Aşağıdaki şekilde, 45° Kuzey paraleli üzerindeki K, L ve M

merkezlerinde, ekinoks tarihinde aynı anda Güneş’in gök-

yüzündeki konumları gösterilmiştir.

Buna göre, K, L ve M merkezleri ile ilgili aşağıdaki bilgi-

lerden hangisine ulaşılamaz?

A) K merkezi daha doğuda yer alır.

B) L merkezinde güneş, M merkezinden önce doğmuştur.

C) M merkezi başlangıç boylamının batısında, K merkezi

ise doğusunda yer alır.

D) En batıda yer alan merkez M’dir.

E) L ve M merkezleri arasında boylam farkı en azdır.

K

LM

13. Aşağıdaki haritada bir yörenin eş yükselti eğrileriyle çizilmiş

topoğrafya haritası verilmiştir.

Buna göre, Sema ile Ali’nin bulunduğu noktalar arasına

kurulacak teleferik hattının uzunluğu ile aralarındaki yük-

selti farkı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve-

rilmiştir?

Uzunluk (km) Yükselti farkı (metre)

A) 5 1800

B) 4 1600

C) 5 1600

D) 4 1200

E) 6 1800

Deniz

K

1 1 2 3 4 50km

Ali

Sema

200

10. Nesrin Öğretmen tarih dersinde öğrencilerine, Anadolu’da

yaşayan insanlara çivi yazısını öğreterek onların da Tarih

Çağlarına geçmesini sağlayan Mezopotamya Medeniyeti’ni

sormuştur.

Öğrencilerin aşağıdakilerden hangisini doğru cevap ola-

rak vermesi beklenir?

A) Sümerler B) Babiller

C) Asurlular D) Akadlar

E) Elamlar

Prf

Ya

yın

ları


10DENEME - 3

14. Coğrafya dersinde öğretmen, bir basınç merkezindeki ya-

tay yönlü hava hareketini gösteren aşağıdaki şekli tahtaya

yansıtmış ve öğrencilerinden bu merkezin özelliklerini söy-

lemelerini istemiştir.

Ahmet: Yükselici hava hareketi görülür.

Burak: Yüksek basınç alanıdır.

Ceren: Kuzey Yarım Küre’de yer almaktadır.

Dilek: Havada bulutlanma görülür.

Elif: Hava hareketi çevreden merkeze doğrudur.

Buna göre öğrencilerden hangisinin verdiği cevap yan-

lıştır?

A) Ahmet B) Burak C) Ceren

D) Dilek E) Elif

15. Renklendirme yöntemiyle çizilen haritalarda her bir renk, be-

lirli bir yükselti aralığını temsil etmektedir.

Buna göre atlas sayfasında Türkiye fiziki haritasını ince-

leyen bir öğrenci, yukarıdaki haritada numaralandırılmış

alanlardan hangisinde renk değişiminin daha fazla oldu-

ğunu gözlemler?


I

IIIII

IV

V

16. Aşağıdaki haritada Cape Hopes (Kanada) ile Bergen (Nor-

veç) kentlerinin aynı tarihteki sıcaklık ortalamaları verilmiş-

tir.

Bu merkezlerin sıcaklık ortalamaları arasında oluşan far-

kın temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okyanus akıntıları B) Ortalama yükselti

C) Karasallık şiddeti D) Nemlilik

E) Güneş ışınlarının düşme açısı

Cape Hopes Bergen

- 21,8 C 5,4 C

40

60

80

Okyanusu

17. Aşağıdaki özelliklerden hangisinin görüldüğü atmosfer

katmanı yanlış verilmiştir?

A) Güneş’ten gelen zararlı ışınları süzerek canlı yaşamının

devamlılığını sağlar. ® Stratosfer

B) Radyo dalgalarını yansıttığından haberleşmede önemli

rol oynar. ® Termosfer

C) Yer çekiminin etkisi çok az hissedildiğinden gazlar sey-

rektir. ® Egzosfer

D) Su buharının tamamını bulundurması nedeniyle iklim

olayları yalnızca bu katmanda görülür. ® Troposfer

E) Yerden yansıyan ışınlarla ısındığından yükseldikçe sı-

caklık düzenli olarak azalır. ® Mezosfer

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF SOSYAL BÝLÝMLER TESTÝ

11


DENEME - 3

18.

Yukarıda izohips haritası verilen yörenin işaretlenmiş ke-

siminde;

I. şelale,

II. sırt,

III. vadi,

IV. plato

yer şekillerinden hangilerinin görülmesi beklenir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

20. Dünya’nın günlük hareketi sonucunda ortaya çıkan durum-

lardan bazıları sıcaklığın gün içinde değişmesi, bazıları ise

Dünya’nın batıdan doğuya doğru dönmesi ile ilgilidir.

Buna göre;

I. Tokyo’da yeni yıla İstanbul’dan önce girilmesi,

II. Atlas Okyanusu’nun kuzeyinde akıntıların sağa sapması,

III. taşların fiziksel yollarla ayrışması,

IV. meltem rüzgârların gün içinde yön değiştirerek esmesi

durumlarından hangileri günlük sıcaklık değişimi, han-

gileri Dünya’nın batıdan doğuya doğru dönmesinin so-

nucunda ortaya çıkar?

Günlük sıcaklık

değişimi

Batıdan doğuya doğru

dönmesi

A) I ve II III ve IV

B) I ve III II ve IV

C) I ve IV II ve III

D) III ve IV I ve II

E) II ve IV I ve III

19. “Her yıl olduğu gibi bu yıl da yaz mevsimi serin ve yağışlı

geçiyor (I). Alçak basıncın etkisinde kalacak şehrimizde ya-

rın havanın parçalı bulutlu olması bekleniyor (II). Günün en

yüksek sıcaklığının 25 °C, en düşük sıcaklığının ise 16 °C

olacağı tahmin edilmektedir (III). Öğle saatlerinde % 37 ci-

varında olacak nem oranı artacağından, öğleden sonra yer

yer sağanak yağışlar görülebilir (IV). Rüzgârın batıdan 6 km/

saat hızla esmesi bekleniyor (V).”

Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi, şeh-

rin iklimi ile ilgili bilgi vermektedir?


21. Dinî terim olarak iman; Allah’ın (c.c.) bir ve tek olduğuna ih-

lasla inanıp Hz. Muhammed’in (s.a.v.) peygamberliğini ka-

bul etmek, onun Kur’an-ı Kerim aracılığıyla getirdiklerine

inanmak ve bunlara teslim olmaktır. Bu inanca sahip kimse-

ye mümin denir.

Bu tanıma göre bir müminde aşağıdaki özelliklerden han-

gisi aranmaz?

A) Tevhit inancına sahip olmak

B) Samimiyetle inanmak

C) Nübüvveti kabul etmek

D) Vahyi bir bütün olarak kabul etmek

E) Kıssaları ayrıntılarıyla bilmek

Prf

Ya

yın

ları


12DENEME - 3

24. Bilgi, insanlığın faydasına olduğu gibi zararına da kullanıla-

bilmektedir. Bilgiye sahip olmanın yanında güzel bir ahlaka

da sahip olmak gerekir. Toplumda bilgiye hâkim olanların

sorumluluğu daha fazladır. Bilgi sahibi kimsenin kendine,

topluma, çevreye ve Allah’a (c.c.) karşı sorumlulukları var-

dır. Bu kişilerin, insanları hayra çağırmak ve bütün varlıkla-

ra merhamet duymak temel sorumluluğu olmalıdır. Bilgi ve

diğer bütün nimetlerin emanet olduğu akıldan çıkarılmama-

lıdır. Allah (c.c.) bir ayette “İnsanların kendi işledikleri (kötü-

lükler) sebebiyle karada ve denizde bozulma ortaya çıkmış-

tır. Dönmeleri için Allah, yaptıklarının bazı (kötü) sonuçları-

nı (dünyada) onlara tattıracaktır.” (Rûm, 30:41) buyurarak

bilginin amacı dışında kullanılmasının kötü sonuçlar doğu-

racağını vurgulamıştır.

Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

A) Bilen insanın diğer insanlara göre mesuliyeti daha çok-

tur.

B) Doğru olan hedefinden sapan bilgi tehlikeli neticelere

neden olmaktadır.

C) Ahlaklı olmak, bilgiye hâkim kimsenin temel özellikleri

arasında bulunmalıdır.

D) Bilim, düzenli ve metodolojik yöntemlerle elde edilen bil-

gilerden oluşmalıdır.

E) Bilim, insanlara yarar sağlamanın yanında zarar vermek

için de kullanılabilir.

25. “Allah sadece samimi bir şekilde ve kendi rızası gözetilerek

yapılan amelleri kabul eder.” (Nesâî, Cihâd, 24)

Bu hadisteki temel vurguya aşağıdakilerden hangisinde

değinilmektedir?

A) İbadetler yapılırken gözetilmesi gereken temel ilke Al-

lah’ın (c.c.) hoşnutluğunu kazanmak olmalıdır.

B) İbadet kulun Allah’a (c.c.) olan şükrünün bir gösterge-

sidir.

C) İbadetlerin belli şekil ve şartları olduğu gibi bireysel ve

toplumsal hayata bakan yönleri de vardır.

D) Kur’an’da emredilen ve Hz. Muhammed (s.a.v.) tarafın-

dan açıklanıp gösterilen şeklin dışındaki ibadet tarzları

reddedilmelidir.

E) İbadetlerin yalnızca Yüce Allah’ın emir ve yasaklarıyla

belirlendiğini ve kişilerin yorumlarına açık olmadığını bi-

lerek kulluk yapılmalıdır.

22. Aşağıda bir kaza sonucu vefat eden aile bireylerinin cena-

ze namazını kılmış olan kimseler gösterilmektedir.

Kılınan bu namaz ef’al-i mükellefinin hangisi kapsamın-

da yer alır?

A) Vacip B) Farz C) Sünnet

D) Mendup E) Mubah

23. Baskı ve zorlama ile bir kimsenin mümin olması İslam’ın özü-

ne aykırıdır. İmanın, kişiyi ahirette ebedî kurtuluşa ulaştıra-

bilmesi için kişinin kendi iradesiyle gönülden inanması ge-

rekir.

Bu metinde vurgulanan düşünce aşağıdakilerden han-

gisinde en doğru şekilde anlatılmıştır?

A) İtaat, imanın bir adım sonrası ve gereğidir.

B) İman edip dünyada iyi ve güzel amel işleyenlerin ahiret-

te hesapları kolay olacaktır.

C) İslam inanç esaslarının benimsenmesinde kişilerin hür

iradeleri ve tercihleri gerekir.

D) Allah’a (c.c.) ve ahiret gününe iman eden kişi iyi ve gü-

zel sözler söylemelidir.

E) Vahye ve taşıdığı bilgilerin doğruluğuna iman etmenin

ve aklı kullanmanın farz olduğu bilinmelidir.

TEMEL MATEMATÝK TESTÝA kita

pçýð

ý

Prf

Ya

yın

ları


3. Belediye yapmış olduğu parkın etrafına aydınlatma direkleri

dikmek istiyor. Parkın etrafı 20 m, 30 m, 40 m ve 50 m dir.

20 metre

40 metre

50 metre

30 metre

Şekildeki gibi köşelere de aydınlatma direği dikmek ko-

şuluyla parkın etrafına eşit aralıklarla en az kaç aydın-

latma direği dikilebilir?

A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20

2. Hızlı tren makinistliği yapmaya

başlayacak olan Numan, 3 gün

çalışıp 1 gün dinlenecektir.

Pazartesi günü çalışmaya başlayan Numan 12. dinlen-

mesini hangi gün yapacaktır?

A) Çarşamba B) Perşembe C) Cuma

D) Cumartesi E) Pazar

1. İçinde bir n doğal sayısının yazılı olduğu altı kenarlı bir çok-

gen sembolünün değeri, 10n - 6 sayısına eşittir.

n = 10n - 6

Buna göre,

100 - 6

işleminin sonucunun 8 ile bölümünden kalan kaçtır?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

4. Rakamları farklı üç basamaklı ve rakamları toplamı 13

olan en büyük doğal sayı ile rakamları farklı üç basa-

maklı ve rakamları toplamı 13 olan en küçük doğal sayı-

nın toplamı kaçtır?

A) 1059 B) 1079 C) 1169

D) 1179 E) 1249

1. Bu testte 25 soru vardýr.

2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Temel Matematik Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


Prf

Ya

yın

ları

9. SINIFTEMEL MATEMATÝK TESTÝAAkitapçýðýkitapçýðý

14DENEME - 3

8. x ve y birer tam sayı olmak üzere,

(x + y - 3) : (x - y + 7) = 19

eşitliği veriliyor.

Buna göre, x in alabileceği kaç farklı değer vardır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

5. A, B, C kümeleri, E kümesinin alt kümeleridir.

A B

C

E

Yukarıda verilen Venn şemasında sarı renkle boyanmış

bölge aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilebilir?

A) [(A È B) - C] È (A Ç B Ç C)'

B) (A È B È C)' È (B Ç C)

C) [E - (A È B È C)] È [(B Ç C) - A]

D) (A È B È C)' È (A Ç B Ç C)

E) [E - (A È B È C)] Ç [(B Ç C) - A]

7.

A

B

0 1

1

2

2

3–1–2

Yukarıda B # A kartezyen çarpımın grafiği verilmiştir.

C = {1, 2, 3}

olduğuna göre, (A # C) Ç (B # C) kümesinin alt küme-

lerinin kaçında (1, 1) ve (2, 2) sıralı ikilileri vardır?

A) 16 B) 32 C) 64 D) 128 E) 256

6. Bir sirk gösterisindeki fiyat tarifesine göre aşağıdaki bilgiler

veriliyor.

• 4 öğrenci için ödenecek ücret, 3 yetişkin için ödenecek

ücrete eşittir.

• 10 öğrenci ile 8 yetişkin için ödenecek toplam ücret

1240 TL dir.

Buna göre, bir yetişkin için ödenecek ücret, bir öğrenci

için ödenecek ücretten kaç TL fazladır?

A) 5 B) 10 C) 12 D) 18 E) 20

9. Bir manav 20 tanesini A TL’den aldığı limonların tanesini A5

TL’den satmaktadır.

Buna göre, manavın kârı yüzde kaçtır?

A) 400 B) 300 C) 200 D) 100 E) 50

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF TEMEL MATEMATÝK TESTÝ

15


DENEME - 3

10. Aşağıdaki tabloda tarım il müdürlüğünün pamuk üretimi için yapmış olduğu bir araştırmada, dört çiftçinin üretim yapmış olduğu tar-

laların alanları ve bu tarlalardan elde etmiş oldukları ürün miktarları gösterilmiştir.

A Çiftçisi B Çiftçisi C Çiftçisi D Çiftçisi

Pamuk Üretilen Alan (Dönüm)

800 500 300 400

Üretilen Pamuk Miktarı (Kilogram)

500 300 100 100

Bu dört çiftçinin toplam üretiminde, birim alandan en fazla pamuk üretebilen çiftçinin payı yüzde kaçtır?

A) 25 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60

12. a ve b pozitif reel (gerçel) sayı olmak üzere,

a b2+

ifadesinde; b1 : b2 = b, b1 + b2 = a olmak üzere,

a b b b2 1 2+ = +

olarak tanımlanıyor.

Buna göre,

7 4 3 12 2 27+ - +

işleminin sonucu kaçtır?

A) 1 B) –1 C) ñ3 + ñ2

D) 5 + 2ñ3 E) ñ3 – ñ2

11. Kuru yemişçiden 700 g fındık ve 400 g kaju alan İbrahim Bey

80 TL verip a TL para üstü almıştır.

Fındığın kilogram fiyatı a TL ve kajunun kilogram fiyatı

b TL olduğuna göre, a nın b türünden ifadesi aşağıdaki-

lerden hangisidir?

A) b

17800 4-

B) b

4800 17-

C) b

17400 2-

D) b

17600 5-

E) b

13700 4-

Prf

Ya

yın

ları


16DENEME - 3

13.

3v

4v

A B C

Şekilde hızları 3v km/sa ve 4v km/sa olan iki araç aynı anda

A kentinden C kentine hareket ediyor. Hızlı olan araç C ken-

tine varıp hiç durmadan ve hızını değiştirmeden geriye dö-

nerek yoluna devam edince yavaş olan araçla B kentinde

karşılaşıyor.

|AB| yolu |BC| yolundan 80 km fazla olduğuna göre,

|AC| yolu kaç km dir?

A) 108 B) 112 C) 116 D) 120 E) 124

14. Ecem’in günlük harçlığı (4x + 3) TL dir. Ecem bu paranın

(2x 1) TL sini harcarsa kalan parası (x + 8) TL olacaktır.

Buna göre, Ecem günlük harçlığının (3x + 2) TL sini har-

carsa kaç TL si kalır?

A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4

15.

Yıl Yavuz Fatih

2014 y x

2020 x + 10 y + z - 15

Yukarıdaki tabloda Yavuz ve Fatih’in 2014 ve 2020 yılların-

daki yaşları hakkında bilgiler verilmiştir.

Buna göre, z - y + x işleminin sonucu kaçtır?

A) 9 B) 11 C) 13 D) 17 E) 21

16. Basit sarkacın tam bir salınımı için saniye cinsinden geçen

süreye sarkacın periyodu denir.

L; sarkacın boyunun metre cinsinden değeri ve T; periyot

olmak üzere,

,T

L2

9 8:r=

ile hesaplanır.

Buna göre, yarım metrelik bir sarkacın saniye cinsinden

periyodu kaçtır? (p yerine 3 alınız.)

) ) )

) )

A B C

D E

7

3 7

7

6 10

7

6 5

7

3 10

14

3 10

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF TEMEL MATEMATÝK TESTÝ

17


DENEME - 3

17. 3(2x – 1) – 2(2x – 1) = 10

denkleminin tam sayılar kümesindeki çözüm kümesi

aşağıdakilerden hangisidir?

A) B) Z C) {6} D){5} E) 2

11( 2

21. Bir GSM şirketi müşterilerine aşağıda verilen üç farklı ko-

nuşma paketi sunuyor.

1. Paket : Aylık 24 TL sabit ücret ve her 1 dakika konuşma

için 2 kuruş.

2. Paket : Her 1 dakika konuşma için 8 kuruş.

3. Paket : Aylık 16 TL sabit ücret ve 100 dakika üzerindeki

her 1 dakika için 3 kuruş.

Bu paketlerden birini seçecek olan bir müşteri kendince he-

sabını yaptığı ortalama bir konuşma süresinde 1. ve 2. pa-

ketlere ödeyeceği miktarın eşit olduğunu hesaplıyor.

Buna göre, bu müşteri aynı ortalama konuşma süresi ile

3. paketi tercih eder ise eşit ücret ödediği 1 ve 2. pakete

göre kaç TL daha az ücret öder?

A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4

20. Şekildeki hedef tahtasına atılan ok siyah bölgeye isa-

bet edince 50 puan, sarı bölgeye isabet edince 44 puan,

pembe bölgeye isabet edince 40 puan, beyaz bölgeye isa-

bet edince 38 puan, mavi bölgeye isabet edince 35 puan

alınmaktadır.

Bu hedef tahtasına 5 atış yapan Tolga’nın alacağı puan

aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 172 B) 181 C) 192 D) 193 E) 197

19.

( )x 2 1

1

5

2- - =

-

eşitliğini sağlayan x gerçel sayısının alabileceği değer-

ler toplamı kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

18. 9 ile tam bölünebilen dört basamaklı ABCD sayısının 5 ile

bölümünden kalan 2 dir.

Buna göre, A + B toplamının alabileceği en büyük de-

ğer kaçtır?

A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18

Prf

Ya

yın

ları


18DENEME - 3

22.

Uzunlukları aynı ve farklı maddelerden yapılmış üç mum

aynı anda yakıldığında; birinci mumun 18

i yandığı anda

ikinci mumun 16

sı üçüncü mumun 121

si yanmaktadır.

Buna göre, ikinci mumun yarısı yanıp bittiğinde birinci

mumun kalan boyu, üçüncü mumun kalan boyunun kaç

katı olur?

) ) ) ) )A B C D E26

532 1

31

61

24. Bir mağaza sahibi beş farklı ürünün fiyatında indirime gitmiş-

tir. Aşağıdaki tabloda bu ürünlerin etiket ve indirimli fiyatları

gösterilmiştir.

ÜrünEtiket

Fiyatı

İndirimli

Fiyat

Tişört 59 TL 39TL

Gömlek 79 TL 49 TL

Pantolon 99 TL 79 TL

Ayakkabı 149 TL 129 TL

Ceket 199 TL 179 TL

Ürünlere yapılan indirimlerin yüzdeliklerine bakıldığında

en fazla indirim hangi üründe yapılmıştır?

A) Tişört B) Gömlek C) Pantolon

D) Ayakkabı E) Ceket

25. m, n ve p reel (gerçel) sayılar olmak üzere,

m5 n2 p3 < 0

m8 n7 p4 0

m2 n3 p5 0

olduğuna göre, m, n ve p nin işaretleri sırasıyla aşa-

ğıdakilerden hangisidir?

A) –, +, + B) –, –, + C) +, –, +

D) –, –, – E) +, +, –

23. m, bir tam sayıdır.

m2 + 8m + 3

sayısı bir çift sayı olduğuna göre, aşağıdakilerden han-

gisinin sonucu çift sayıdır?

A) m2 + 2m + 4 B) m2 + m – 3

C) m2 + m + 3 D) m2 – 3m

E) m3 + 3m + 3

FEN BÝLÝMLERÝ TESTÝA kita

pçýð

ý

Prf

Ya

yın

ları


4. • Güçlü nükleer kuvvet

• Elektromanyetik kuvvet

• Kütle çekim kuvveti

Yukarıda verilen kuvvetlerle ilgili;

I. Doğadaki temel kuvvetlerdir.

II. Temas gerektirmeyen kuvvetlerdir.

III. Yalnız itme özelliği gösteren kuvvetlerdir.

özelliklerinden hangileri üçü için de doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

2. Bir hareketlinin hız - zaman grafiği şekildeki gibidir.

Buna göre, hareketlinin, I, II ve III zaman aralıklarındaki

hareketleri için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

I II III

A) Sabit hızlı Hızlanan Yavaşlayan

B) Duruyor Yavaşlayan Hızlanan

C) Sabit hızlı Hızlanan Hızlanan

D) Sabit hızlı Yavaşlayan Hızlanan

E) Yavaşlayan Hızlanan Hızlanan

��

��

1. İki veya daha fazla sıvının türdeş olarak birbirine karıştırılma-

sı ile elde edilen sıvının özkütlesi; karışımı oluşturan sıvıların

özkütlesi en küçük olanınkinden büyük, en büyük olanınkin-

den küçük olur.

Şekildeki çizelgede özkütleleri verilen K, L, M, N sıvıları ile

türdeş karışım oluşturuluyor.

Buna göre, oluşturulan karışımın özkütlesi g/cm3 birimi

olarak aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 7,62 B) 0,89 C) 8,92 D) 0,99 E) 1

��

�

�

��

��

��

�� !

" #��

3. Bir öğrenci yapacağı deneyin değişkenleri ile ilgili aşağıda-

ki tabloyu doldurmuştur.

Bu tabloya göre, öğrencinin deneyiyle ilgili hipotez cüm-

lesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Net kuvvetin etkisindeki cisimlerin bir Dx yolu sonunda-

ki enerji değişimleri, onların kütlelerine bağlı değildir.

B) Net kuvvetin etkisindeki cisimlerin bir Dx yolu sonunda-

ki enerji değişimleri, onlara etki eden net kuvvet ile doğ-

ru orantılıdır.

C) Sabit bir net kuvvetin etkisindeki cisimlerin enerji deği-

şimleri, cisimlerin yer değiştirmesi ile doğru orantılıdır.

D) Net kuvvetin etkisindeki cisimlerin bir Dx yolu sonunda-

ki hız değişimleri, onların kütlelerinin karekökü ile ters

orantılıdır.

E) Net kuvvetin etkisindeki cisimlerin bir Dx yolu sonunda-

ki enerji değişimleri, cismin hareket ettiği düzlemin özel-

liklerine bağlı değildir.

$�%&'��(�)�

*�%��+�%&'��

$�%&'��&��,+�

*�%��-��+�%&'��

�.��).��+�%&'��)&

/&-��01�0��0��

/&-�&��2&)��3�1.�0-.�0�+��&��)4&�+�%&'&�&

/&-�&��-&��&-�&��5�)��&)&�+&%&�+��&��6��&��)&

1. Bu testte sýrasýyla, Fizik (1-9), Kimya (10-17), Biyoloji (18-25) alanlarýna ait toplam 25 soru vardýr.

2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Fen Bilimleri Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


Prf

Ya

yın

ları

9. SINIFFEN BÝLÝMLERÝ TESTÝAAkitapçýðýkitapçýðý

20DENEME - 3

5. Ülkemizde oluşabilecek muhtemel nükleer tehlikelere kar-

şı, halkın sağlık ve güvenliğini sağlamak, nükleer teknoloji-

nin transfer edilmesine yönelik araştırma, geliştirme ve iş-

birliği faaliyetlerini yürütmek amacıyla kurulmuş bilim araş-

tırma merkezidir.

Yukarıda sözü edilen bilim araştırma merkezinin adı ve

kısa yazılışı aşağıdakilerden hangisidir?

A) TÜBİTAK ( Türkiye Bilim ve Teknolojik Araştırma Kuru-

mu)

B) ASELSAN (Askeri Elektronik Sanayii)

C) CERN (Avrupa Nükleer Araştırma Merkezi)

D) TAEK (Türkiye Atom Enerjisi Kurumu)

E) ESA (Avrupa Uzay Ajansı)

7. Ayhan, büyük çembersel bir pistte 3 tur atarak günlük spor

aktivitesini tamamlamıştır.

Ayhan her turu, bir önceki turdan daha uzun sürede ta-

mamladığına göre, bu üç tur için aşağıdaki niceliklerden

hangisi kesinlikle farklıdır?

A) Güç B) Yer değiştirme C) Ortalama sürat

D) Ortalama hız E) Alınan yol

8. Aynı cins maddelerden yapılmış X, Y dikdörtgenler prizma-

ları ve Z silindiri, yatay bir düzleme şekildeki gibi konulmuş-

tur.

Bu cisimlerin kendi ağırlıklarına karşı dayanıklılıkları sı-

rasıyla DX, DY, DZ olduğuna göre, bunlar arasındaki iliş-

ki nedir?

A) DX < DY < DZ B) DZ < DY < DX

C) DX = DY = DZ D) DZ < DX < DY

E) DY < DX < DZ

7 8

�

8��1��1�)�

9. K, L, M cisimleri iplerle tavana şekildeki gibi asılarak denge-

lenmiştir. Bu durumda iplerdeki gerilme kuvvetlerinin büyük-

lüğü 10 N, 10 N ve 20 N’dir.

Cisimlerin yere göre çekim potansiyel enerjileri sırasıy-

la EK, EL, EM olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki ne-

dir?

A) EM > EL > EK B) EM > EK = EL

C) EL = EM > EK D) EK > EL > EM

E) EL > EM > EK

�#�"

&9&9&9

8�)��1��1�

8��1�

(��1��1�

#�" !�"

6. Kütleleri sırasıyla m, m, 2m olan X, Y, Z cisimlerine sürtün-

mesi önemsiz yatay düzlemde yatay F, 2F, F büyüklüğünde-

ki kuvvetler şekildeki gibi etki ediyor.

Cisimlerin ivmelerinin büyüklüğü sırasıyla aX, aY, aZ ol-

duğuna göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?

A) aX > aY > aZ B) aX = aY = aZ

C) aZ > aY > aX D) aX = aZ > aY

E) aY > aX > aZ

!::

7 8 �

8��1

:� � !�

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF FEN BÝLÝMLERÝ TESTÝ

21


DENEME - 3

10.

Kimya Öğretmeni Rıdvan Bey akıllı tahta ekranında kimya-

sal madde uyarı işaretlerini açarak öğrencilerinden günlük

hayatlarında bu işaretlerle karşılaştıkları durumlara örnek

vermelerini istemiştir.

Elif : Ben bu uyarı işaretini hastanede röntgen çektirdi-

ğim odanın kapısında gördüm.

Halit : Bu uyarı işareti deterjan paketlerinin üzerinde var.

Sema : Benzin ve LPG gibi maddeleri taşıyan tankerlerde

gördüm.

Buna göre, öğrencilerin örneklendirdiği uyarı işaretleri

aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

Elif Halit Sema

A) d e b

B) a e c

C) d f c

D) c a b

E) e f d

a b c

d e f

12. X : Atom numarası 47’dir.

Y : Kütle numarası 111’dir.

Z : Nötron sayısı 62’dir.

Yukarıdaki atomlar için;

• X ve Z nin nötron sayıları

• Y ve Z nin kütle numaraları

niceliklerinin eşit olduğu biliniyor.

Buna göre, yukarıdaki bilgilerden yararlanarak;

I. X atomunun kütle numarası

II. Y atomunun çekirdek yükü

III. Z atomunun proton sayısı

niceliklerinden hangileri bulunamaz?

A) Yalnız III B) Yalnız II C) I ve II


13. I. Elektronegatiflik, bir atomun bağ elektronlarını çekme

isteğinin bir ölçüsüdür.

II. Bir atomdan elektron koparıldıktan sonra yeni bir elekt-

ron daha koparmak bir öncekine göre daha büyük ener-

ji gerektirir.

III. Aynı periyotta değerlik elektron sayısı arttıkça metalik

özellik artar.

Yukarıdaki yargılardan hangileri doğrudur?



11. I. Bütün bileşiklerin içerdikleri taneciklerin kimyasal türü

moleküldür.

II. Elementlerin kimyasal türü atom ya da moleküldür.

III. İyon kimyasal türlerinde elektron sayısı, proton sayısına

eşit değildir.

Kimyasal türler ile ilgili olarak yukarıda verilen bilgiler-

den hangileri doğrudur?



Prf

Ya

yın

ları


22DENEME - 3

16. Sistematik adlandırılması;

Demir(III) sülfat

olan bileşik ile ilgili;

I. Suda çözündüğünde katyon sayısı, anyon sayısına eşit

olur.

II. Formülü Fe3(SO4)2 şeklindedir.

III. Yapısında hem iyonik hem de kovalent bağ vardır.

yargılarından hangileri doğrudur?

(Fe : B grubu elementi, S ve O 6A grubu elementidir.)



15.

X Y Z

Yukarıdaki Lewis gösterimlerinin üçü de hatalıdır.

Buna göre;

I. X bileşiğinde oksijen atomlarının bağ yapmamış değer-

lik elektronları da gösterilmeliydi.

II. Y bileşiğinde sodyum katyon, sülfür ise anyon olarak

gösterilmeliydi.

III. Z bileşiğinde Mg atomundaki noktalar yazılmamalıydı.

Lewis gösterimlerinden hangilerinin hataları doğru ola-

rak yorumlanmıştır?

(6C, 8O, 11Na, 12Mg, 16S, 17Cl)



[:Ì:]–

[:Mg:]2+

[:Ì:]–

Na::Ç::NaO::C::O17.

Yukarıda bağ yapısı verilen C2H4 bileşiği ile ilgili;

I. Molekülleri apolardır.

II. Yapısında hem polar kovalent, hem de apolar kovalent

bağlar içerir.

III. Molekülde ortaklanmamış değerlik elektronu yoktur.

yargılarından hangileri doğrudur? (1H, 6C)



º = º

14. I. Yemek tuzu kristalindeki katyon ve anyonlar arasındaki

etkileşimler

II. Kuru buzda CO2 molekülleri arasındaki etkileşimler

III. Lehim alaşımında kurşun ve kalayın etkileşimleri

Yukarıdaki etkileşimlerin güçlü/zayıf olarak sınıflandırıl-

ması aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiş-

tir? (8O, 6C)

Güçlü Zayıf

A) I II – III

B) I – III II

C) I – II – III –D) II – III I

E) III I – II

Prf

Ya

yın

ları

9. SINIF FEN BÝLÝMLERÝ TESTÝ

23


DENEME - 3

19. Hücre zarında gerçekleşen bazı madde geçişi olayları aşa-

ğıda gösterilmiştir.

Şematize edilen madde geçiş yöntemleri için;

I. tüm canlı hücrelerde gerçekleşebilme,

II. zarın iki tarafı arasında, taşınan maddenin derişim farkı-

nı azaltıcı yönde etkili olma,

III. hücrenin canlılığına kanıt olarak kullanılma,

IV. küçük yapılı moleküllerin geçişini sağlama

özelliklerinden hangileri ortaktır?

A) I ve IV B) II ve III C) III ve IV

D) I, II ve III E) I, III ve IV

ATP

21. “Bitkisel ve hayvansal kaynaklı disakkaritlerin yapısında gli-

koz molekülü ortak olarak bulunur.” hipotezini kuran bir bi-

lim insanı uygun koşullara sahip beş ayrı deney kabına aşa-

ğıdaki karışımları eklemiştir.

Bu bilim insanının hangi deney kaplarını kullanması, hi-

potezini kanıtlaması için yeterli olacaktır?

A) I ve IV B) II ve V C) III ve IV

D) I, II ve III E) II, IV ve V

IIIIII

IV

I II III

V

20. Tay-Sachs hastalarında, hücre içinde sindirilmesi gereken

bazı lipitler, ilgili enzim bulunmadığından sindirilemez. Be-

yin hücrelerinde biriken lipitler, zamanla hücrenin normal iş-

levini gerçekleştirmesini engeller ve ölümcül sonuçlar oluş-

turur.

Buna göre, aşağıda verilen organellerden hangisinin te-

mel işlevini yapamaması Tay-Sachs hastalığına neden

olur?

A) Hücre zarı

B) Sentrozom

C) Mitokondri

D) Koful

E) Lizozom

18. Bazı kompleks organik bileşiklerin özellikleri aşağıda veril-

miştir.

• K bileşiği, hem ester hem de glikozit bağı içermektedir.

• L bileşiği, tek çeşit monosakkaritten oluşmuştur.

• M bileşiğinin monomerleri ikinci dereceden enerji kay-

nağı olarak kullanılır.

Buna göre K, L ve M besinleri ile ilgili,

I. K molekülü üç farklı alt birimden oluşur.

II. L molekülü bitki veya hayvanlardaki depo polisakkarit-

lerden biri olabilir.

III. M molekülü zardaki taşıyıcı proteinler ile enerji harcan-

madan zardan geçer.

yargılarından hangileri doğru olabilir?



Prf

Ya

yın

ları


24DENEME - 3

25. Biyokimyasal bir olayda, oluşan son ürün miktarının belirli

bir düzeyi aşması durumunda, bu ürün tepkime zincirinde-

ki ilk enzime bağlanarak çalışmasını engeller. Bu şekilde bir

metabolik yolu oluşturan tepkime zincirinin durdurulması

son ürün inhibisyonu adını alır.

Enzimatik reaksiyonların kontrolünde etkili bu mekaniz-

ma ile ilgili,

I. Reaksiyon sonucu oluşan ürün, ihtiyacın üzerinde yük-

sek konsantrasyonlara ulaştığında bu mekanizma dev-

reye girer.

II. Bu mekanizma, hücrede gereğinden fazla madde üreti-

minin önüne geçilmesinde etkili olur.

III. Son üründeki artıştan, EY ve EZ enzimlerinin katalizledi-

ği reaksiyonlar hiçbir zaman etkilenmez.

yargılarından hangileri doğrudur?



EX EYA B

EZ

23. Hücre zarında bulunan bazı yapılar aşağıdaki şekilde harf-

lerle gösterilmiştir.

Harflerle gösterilen yapılar ile ilgili,

I. L, sitoplazma sıvısı ile hücre dışı sıvıları arasında hidro-

filik maddelerin geçişini sınırlandıran, çift sıra halinde di-

zilen fosfolipitlerden oluşan tabakadır.

II. K, sadece hücre zarının dış yüzünde bulunan ve hücre-

ye özgüllük kazandıran karbonhidrat molekülleridir.

III. N, sadece bitki hücrelerinde bulunan ve zar akışkanlığı-

nı düzenleyen bir lipit çeşididir.

IV. M, zarın seçici geçirgen olarak madde alışverişi yapabil-

mesini sağlayan proteinlerdir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) I ve III B) II ve III C) II ve IV

D) I, II ve IV E) I, III ve IV

K

L

M N

22. Aşağıdaki tabloda hayvansal bir hücrede bulunan X, Y ve Z

organellerinin bazı özellikleri verilmiştir.

OrganelZar

bulundurmaNükleik asitbulundurma

ATP sentezi yapma

X – + –Y + + +Z + – –

Tabloya göre,

I. X organeli tüm canlılarda bulunur.

II. Y organeli CO2 özümlemesi yapabilir.

III. Z organeli koful olabilir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?



24. Kışın yapraklarını döken geniş yapraklı bir bitkiye ait tohum-

lardan birinin toprağa ekildikten sonra sağlıklı bir ağaç oluş-

turduğu gözlenmiştir.

Bu zaman dilimi içerisinde bitkide, aşağıdaki değişim-

lerden hangisinin görülmesi beklenmez?

A) Kök, gövde, yaprak gibi farklı organların ve bu organla-

rın organizasyonu ile de çeşitli sistemlerin oluşması

B) Beslenme gereksiniminin karşılanması için inorganik ve

organik bileşiklerin topraktan hazır olarak alınması

C) Anabolizma olaylarının katabolizmadan fazla olması ne-

deniyle hacim ve kütlece artış görülmesi

D) Çevresel koşullarda meydana gelen değişimlerin algı-

lanması ve gerekli cevapların oluşturulması ile uyumun

sağlanması

E) Büyüme-gelişme olaylarının sürdürülebilmesi için oksi-

jenli solunumla enerji üretilmesi

kitapçýðý tÜrk dÝlÝ ve edebÝyati testÝ · 2020. 4. 29. · yusuf kâmil pa şa’nın...

Documents