kkm pai
DESCRIPTION
sfTRANSCRIPT
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS VI
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS I
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
1Menghafal Al-Quran surat pendek pilihan.Melafalkan QS. Al-Fatihah dg. lancarMelafalkan surat Al-Fatihah dengan lancar.
Menghafal QS. Al-Fatihah dg. lancarMenunjukkan hafal surat Al-Fatihah dengan lancar
2Mengenal Rukun ImanMenunjukkan ciptaan Allah SWT melalui ciptaan-Nya.Menunjukkan ciptaan Allah SWT.
Menunjukkan beberapa ciptaan Allah SWT.
Menyebutkan enam Rukun Iman.Menyebutkan enam Rukun Iman.
Menghafal enam Rukun Iman.Menunjukkan hafal enam Rukun Iman.
3Membiasakan perilaku terpuji.Membiasakan perilaku jujurMenyebutkan keuntungan orang yang berperilaku jujur.
Menunjukkan sikap jujur.
Membiasakan perilaku bertanggung Menun jukkan sikap bertanggung jawab.
Membiasakan hidup bersihMembersihkan badan, pakaian, tempat shalat (masjid), tempat tidur, dan tempat belajar.
Membedakan tempat yang bersih dengan tempat yang kotor.
Membiasakan hidup disiplinMembiasakan hidup disiplin dalam belajar dan kegiatan sehari-hari, baik di rumah, sekolah dan lingkungannya.
4Mengenal tata cara bersuci (taharah).Menyebutkan pengertian bersuciMenyebutkan pengertian bersuci.
Menyebutkan macam-macam alat bersuci.
Mencontoh tata cara bersuciMenyucikan kubul dan dubur setelah buang air kecil dan besar.
Melakukan tata cara bersuci dengan baik.
Melakukan tata cara bersuci dengan baik.
5Mengenal Rukun IslamMenirukan ucapan Rukun Islam.Menyeutkan Rukun Islam.
Menghafal Rukun Islam.Hafal Rukun Islam.
6Menghafal Al-Quran surat pendek pilihanMenghafal QS.Al-Kautsar dg. lancarMelafalkan surat Al-Kautsar dengan baik
Menunjukkan hafal surat Al-Kautsar dengan baik
Menghafal QS.An-Nashr dg. lancarMelafalkan surat An-Nashr dengan baik
Menunjukkan hafal surat An-Nashr dengan baik
Menghafal QS.Al-Ashr dg. lancarMelafalkan surat Al-Ashr dengan baik
Menunjukkan hafal surat Al-Ashr dengan baik
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
7Mengenal dua kalimat syahadatMelafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasulMelafalkan dua kalimat syahadat
Menghafal dua kalimat syahadatMenunjukkan hafal dua kalimat syahadat
Mengartikan dua kalimat syahadatMengartikan dua kalimat syahadat
8Membiasakan perilaku terpujiMenampilkan perilaku rajinMenyebutkan keuntungan orang yang berperilaku rajin
Menunjukkan berperilaku rajin
Menampilkan perilaku tolong menolongMenyebutkan keuntungan orang yang berperilaku tolong-menolong
Menunjukkan sikap tolong-menolong
Menampilkan perilaku hormat terhadap orang tuaMenunjukkan sikap hormat pada orang tua.
Mendoakan kedua orang tua.
Menampilkan adab makan dan minum, dan belajarMembaca doa sebelum dan sesudah makan
Mencuci tangan doa sebelum dan sesudah makan
Menggunakan tangan kanan saat makan dan minum
Tidak tergesa-gesa dan tidak berlebihan ketika makan dan minum.
Menampilkan adab belajarBerdoa sebelum dan sesudah belajar
Mengulang pelajaran
Mengerjakan tugas sekolah
9Membiasakan bersuci (thaharah)Menyebutkan tata cara berwudluMenyebutkan urutan berwudlu
Mempraktekan tata cara berwudluMelakukan tata cara berwudlu
Melafalkan doa setelah berwudlu
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS II
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
1Menghafal Al-Quran.Mengenal huruf hijaiyah.Melafalkan huruf hijaiyah dengan benar.
Menghafal huruf hijaiyah.
Menuliskan huruf hijaiyah tunggal.
Mendemonstrasikan cara menulis huruf hijaiyah tunggal.
Mengenal tanda baca (harakat).Membedakan bunyi tanda baca fathah, kasrah, dhammah, sukun, dan tasydid.
Membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca.
2.Mengenal Asmaul Husna.Menyebutkan lima dari Asmaul HusnaMenunjukkan hafal lima di antara Asmaul husna.
Mengartikan lima dari Asmaul Husna.Menyebutkan arti Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Ahad, Al-Malik, dan As-Shamad.
3Membiasan perilaku terpuji.Menampilkan perilaku rendah hati.Menunjukkan sikap rendah hati.
Menyebutkan ciri-ciri orang yang mempunyai sifat rendah hati.
Menampilkan perilaku hidup sederhanaMenunjukkan sikap sederhana.
Menyebutkan ciri-ciri orang yang mempunyai sifat sederhana.
Mencontohkan keuntungan orang yg. mempunyai sifat sederhana.
Menampilkan adab buang air besar dan kecil.Menjelaskan tata cara buang kecil dan besar dengan benar.
Menerapkan tata krama buang air kecil dan air besar.
Membersihkan kubur dan dubur setelah buang air kecil dan air besar dengan sempurna.
Melafalkan doa sebelum dan sesudah buang air.
4Mengenal tata cara wudhu.Membiasakan wudhu dengan tertibMelafalkan niat wudhu.
Mengenal tata cara berwudhu.
Mempraktikan cara wudhu dengan benar.
Membaca doa setelah berwudhuBerdoa sesudah wudhu.
5Menghafal bacaan shalat.Melafalkan bacaan Shalat.Melafalkan dan menghafal niat shalat.
Menghafal bacaan Shalat.
.Melafalkan dan menghafal bacaan shalat ; takbiratul ihram, doa iftitah, surat Al-Fatihah, surat pendek pilihan, ruku, itidal, duduk antara dua sujud, tasyahud awal, tasyahud akhir dan salam.
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
6Menghafal Al-Quran surat-surat pendek pilihanMembaca huruf hijaiyah bersambungMelafalkan huruf, kata, dan kalimat Al-Quran dengan harakat dan makhraj yang benar
Menulis huruf hijaiyah bersambungMenyalin huruf, kata, dan kalimat Al-Quran dg. harakat yg. benar
Menulis huruf tunggal, awal, tengah, dan akhir dg.lancar dan benar
Menulis huruf hijaiyah bersambung dengan lancar dan benar
7Mengenal Asmaul Husna.Menyebutkan lima dari Asmaul HusnaMenunjukkan hafal lima di antara Asmaul husna.
Mengartikan lima dari Asmaul Husna.Menyebutkan arti As-sami, Al-bashir, al-alim, dan ar-razaq.
8Membiasakan perilaku terpujiMencontohkan perilaku hor-mat dan santun kepada guruMenunjukkan perilaku hormat dan santun kepada guru
Menyebutkan contoh menghormati guru
Menampilkan perilaku sopan santun kepada tetanggaMenunjukkan perilaku hormat dan santun kepada tetangga
Menyebutkan contoh memuliakan tetangga
9Membiasakan shalat secara tertibMencontoh gerakan shalat Melakukan gerakan-gerakan shalat
Mempraktikkan shalat secara tertibMempraktikkan gerakan takbiratul ihram, ruku, itidal, sujud, duduk antara dua sujud, duduk tasyahud awal, duduk tasyahud akhir, dan salam
Mempraktikkan keserasian bacaan dan gerakan shalat
Mempraktikkan shalat subuh, dzuhur, ashar, magrib, dan isya.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS III
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
1Mengenal kalimat dalam Al-Quran.Membaca kalimat dalam Al-Quran.Melafalkan huruf, kata, dan kalimat Al-Quran dengan harakat dan dan makhraj yang benar.
Mengulang-ulang melafalkan huruf, kata, dan kalimat Al-Quran dan makhraj yang benar.
Menulis kalimat dalam Al-QuranMenyalin huruf, kata, dan kalimat Al-Quran.
2Mengenal sifat wajib Allah.Menyebutkan lima sifat wajib AllahMenyebutkan lima sifat wajib bagi Allah.
Mengartikan lima sifat wajib AllahMengartikan lima sifat wajib bagi Allah.
Mengetahui dalil Al-Quran tentang lima sifat wajib bagi Allah.
3Membiasakan perilaku terpuji.Menampilkan perilaku percaya diriMenampilkan sikap percaya diri.
Menyebutkan keuntungan orang yang percaya diri.
Menampilkan perilaku tekun
Menunjukkan sikap tekun dalam belajar.
Menyebutkan keuntungan orang yang bersikap tekun belajar.
Membaca doa sebelum dan sesudah belajar.
Menampilkan perilaku hemat
Menyebutkan keuntungan orang yang hemat.
Menyebutkan kerugian orang yang boros.
4Melaksanakan sahal dengan tertib.Menghafal bacaan shalat.Melakukan gerkan shalat yang benar.
Menampilkan bacaan shalat yang benar.
Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan shalatMenyerasikan gerakan dan bacaan shalat.
5Mengenal ayat-ayat Al-QuranMembaca huruf Al-QuranMembaca huruf Al-Quran, baik secara kataataupun kalimat
Menulis huruf Al-QuranMenulis huruf Al-Quran, baik yang dapat dirangkai, maupun yang tidak dapat dirangkai.
6Mengenal sifat mustahil AllahMenyebutkan sifat mustahil AllahMenyebutkan lima diantara sifat-sifat mustahil Allah SWT.
Mengartikan sifat mustahil AllahMengartikan lima diantara sifat-sifat mustahil Allah SWT.
Memahami lima diantara sifat-sifat mustahil Allah SWT.
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
7Membiasakan perilaku terpujiMenampilkan perilaku setia kawan.Mengetahui dan paham maksud dari perilaku setia kawan
Mengamalkan perilaku setia kawan
Menampilkan perilaku kerja kerasMengetahui dan paham dengan bantuan dalil Al-Quran mengenai perilaku kerja keras
Mengamalkan perilaku kerja keras sebagai seorang muslim yang taat
Menampilkan perilaku penyayang terhadap hewan Memahami maksud dari perilaku penyayang terhadap hewan
Mengamalkan perilaku penyayang terhadap hewan
Menampilkan perilaku penyayang terhadap lingkunganMemahami maksud dari perilaku menyayangi lingkungan
Menyadari dampak buruk dari perilaku merusak lingkungan
Mengamalkan perilaku penyayang terhadap lingkungan
8Melakukan shalat fardhuMenyebutkan shalat fardhuMenyebutkan lima macam yang termasuk shalat fardhu
Melakukan shalat fardhuMelakukan shalat fardhu dengan benar
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS IV
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAMNoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
1Membaca surat-surat Al-Quran.Membaca QS Al-Fatihah dengan lancar.Melafalkan ayat-ayat Al-Quran dg. harakat dan makhraj yg. benar.
Mengulang-ulang melafalkan ayat-ayat Al-Quran dengan harakat dan makhraj yang benar.
Menulis ayat-ayat Al-Quran permulaan.
Membaca QS. Al-Ikhlas dengan lancar.Melafalkan ayat-ayat Al-Quran dg. harakat dan makhraj yg. benar.
Mengulang-ulang melafalkan ayat-ayat Al-Quran dengan harakat dan makhraj yang benar.
Menulis ayat-ayat Al-Quran permulaan.
2Mengenal sifat jaiz Allah SWT.Menyebutkan sifat jaiz Allah SWT.Menyebutkan sifat jaiz bagi Allah.
Mengartikan sifat jaiz Allah SWTMenjelaskan arti sifat jaiz bagi Allah SWT.
Menunjukkan hafal sifat jaiz bagi Allah SWT.
3Menceritakan kisah Nabi.Menceritakan kisah Nabi Adam ASMenceritakan kisah Nabi Adam AS.
Menceritakan kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW.Menceritakan beberapa peristiwa pada saat kelahiran Nabi Muhammad SAW.
Menceritakan perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW.Menceritakan perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW.
4Membiasakan perilaku terpuji.Meneladani perilaku taubatnya Nabi Adam AS.Menunjukkan sikap dan meneladani perilaku tobatnya Nabi Adam AS.
Meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAWMenunjukkan sikap dan meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW seperti dipercaya, jujur, dan pemurah.
5Mengenal ketentuan-ketentuan shalat.Menyebutkan rukun shalat.Menyebutkan pengertian shalat.
Menyebutkan rukun shalat.
Mempraktikan rukun shalat.
Menyebutkan sunat shalat.Menyebtukan sunat shalat.
Mempraktikan sunat-sunat shalat.
Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib shalat.Menyebutkan syarat-sah shalat.
Menyebutkan syarat wajib shalat.
Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat.Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat.
Memberikan contoh shalat yang batal.
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
6Membaca surat-surat Al-QuranMembaca QS. Al-Kautsar dg. lancar.Melafalkan surat Al-Kautsar
Menunjukkan hafal surat Al-Kautsar
Mengulang-ngulang hafalan surat Al-Kautsar
Membaca QS. An-Nahsr dengan lancar.Melafalkan surat An-Nashr
Menunjukkan hafal surat An-Nashr
Mengulang-ngulang hafalan surat An-Nashr
Membaca QS. Al-Ashr dengan lancar.Melafalkan surat Al-Ashr
Menunjukkan hafal surat Al- Ashr
Mengulang-ngulang hafalan surat Al- Ashr
7Mengenal Malaikat dan tugasnyaMenjelaskan pengertian MalaikatMenjelaskan pengertian Malaikat
Mencerminkan tentang kejadian Malaikat
Menyebutkan nama-nama MalaikatMenyebutkan nama-nama Malaikat
Menyebutkan tugas-tugas MalaikatMenyebutkan tugas-tugas Malaikat
8Menceritakan kisah NabiMenceritakan kisah Nabi Ibrahim AS Menceritakan kisah Nabi Ibrahim AS
Menceritakan kisah Nabi Ismail ASMenceritakan kisah Nabi Ismail AS
9Membiasakan perilaku terpujiMeneladani perilaku Nabi Ibrahim AS Menunjukkan sikap dan meneladani ketaatan Nabi Ibrahim AS kepada Allah SWT.
Menunjukkan sikap dan meneladani kesabaran Nabi Ibrahim AS kepada Allah SWT.
Meneladani perilaku Nabi Ismail ASMenunjukkan sikap dan meneladani ketaatan Nabi Ismail AS terhadap ayahnya
10Melaksanakan dzikir dan doaMelakukan dzikir setela shalatMelafalkan bacaan dzikir
Menunjukkan hafal bacaan dzikir
Mendemonstrasikan bacaan dzikir setelah shalat
Membaca doa setelah shalatMelafalkan bacaan doa setelah shalat
Menunjukkan hafal bacaan doa setelah shalat
Mendemonstrasikan bacaan doa setelah shalat
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS V
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAMNoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
1Mengartikan Al-Quran surat pendek pilihan.Membaca QS Al-Lahab dan Al-Kafirun.Membaca Al-Quran surat Al-Lahab dan Al-Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar.
Mengulang-ulang membaca surat Al-lahab dan Al-Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar.
Menghafal surat Al-Lahab dan Al-Kafirun.
Mengartikan QS Al-Lahab dan Al-Kafirun.Mengartikan Al-Quran surat Al-Lahab dan Al-Kafirun
2Mengenal kitab-kitab Allah SWT.Menyebutkan nama-nama kitab Allah SWT.Menyebutkan nama-nama kitab Allah SWT.
Menyebutkan nama-nama rasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT.Menyebutkan nama-nama rasul yang menerima kitab Allah SWT
Menjelaskan Al-Quran sebagai kitab suci terakhir.Menjelaskan pengertian kitab suci Al-Quran.
Menjelaskan bahwa Al-Quran adalah kitab suci terakhir.
3Menceritakan kisah Nabi.Menceritakan kisah Nabi Ayyub ASMenceritakan kisah Nabi Ayyub AS.
Menceritakan kisah Nabi Musa ASMenceritakan kisah Nabi Musa AS.
Menceritakan kisah Nabi Isa ASMenceritakan kisah Nabi Isa AS.
4Membiasakan perilaku terpuji.Meneladani perilaku Nabi Ayyub ASMenunjukkan perilaku meneladani kesabaran dan ketabahan Nabi Ayyub AS pada waktu ditimpa musibah.
Meneladani perilaku Nabi Musa AS.Menunjukkan perilaku meneladani kegigihan perjuangan Nabi Musa AS dalam meraih suatu tujuan yang baik.
Meneladani perilaku Nabi Isa ASMenunjukkan perilaku meneladani sifat rendah hati Nabi Isa AS ketika menghadapi perlakuan yang menyenangkan maupun tidak menyenangkan.
5Menguman-dangkan adzan dan iqamah.Melafalkan lafal adzan dan iqamah.Menjelaskan pengertian adzan dan iqamah.
Melafalkan lafal adzan dan iqamah dengan benar.
Menunjukkan halaf lafal adzan dan iqamah.
Mengumandangkan adzan dan iqamah.
Mengumandangkan adzan dan iqamah sebelum shalat fardhu.
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
6Mengartikan Al-Quran surat pendek pilihanMembaca QS. Al-Maun dan Al-FiilMembaca Al-Quran surat Al-Maun dan Al-Fiil dengan harkat dan makhraj yang benar
Mengulang-ulang membaca surat Al-Maun dan Al-Fiil dengan harkat dan makhraj yang benar
Menunjukkan hafal surat Al-Maun dan Al-Fiil
Mengartikan QS. Al-Maun dan Al-FiilMengartikan Al-Quran surat Al-Maun dan Al-Fiil
7Mengenal Rasul-Rasul Allah SWT.Menyebutkan nama-nama Rasul Allah SWT.Menjelaskan pengertian Nabi dan Rasul
Menyebutkan nama-nama Rasul Allah SWT.
Menyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi dari para RasulMenyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi
Membedakan Nabi dan RasulMenjelaskan Membedakan antara Nabi dan Rasul
8Menceritakan kisah Sahabat NabiMenceritakan kisah khalifah Abu Bakar RAMenjelaskan riwayat hidup Khalifah Abu Bakar RA.
Menjelaskan kepribadian dan kepemimpinan Abu Bakar RA.
Menceritakan proses pengangkatan Abu Bakar RA Menjadi Khalifah
Mengidentifikasi jasa-jasa Abu Bakar RA selama menjadi Khalifah
Menceritakan kisah khalifah Umar bin Khattab RA.Menjelaskan riwayat hidup Khalifah Umar bin Khattab RA
Menceritakan proses masuk islam Umar bin Khattab RA
Menjelaskan kepribadian Umar bin Khattab RA
Mengidentifikasi jasa-jasa Umar bin Khattab RA selama menjadi Khalifah
9Membiasakan perilaku terpujiMeneladani perilaku Khalifah Abu Bakar RA Menceritakan dan meneladani perilaku Khalifah Abu Bakar RA
Meneladani perilaku Khalifah Umar bin Khattab RAMenceritakan dan meneladani perilaku Khalifah Umar bin Khattab RA
10Mengenal puasa wajibMenyebutkan ketentuan puasa RamahdanMenjelaskan pengertian puasa Ramadhan
Menjelaskan ketentuan-ketentuan puasa Ramadhan
Menjelaskan sunah puasa
Menyebutkan hal-hal yang membatalkan puasa
Menjelaskan orang-orang yang boleh meninggalkan puasa
Menyebutkan hikmah puasa Menjelaskan hikmah puasa
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS VI
TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAMNoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
1Mengartikan Al-Quran surat pendek pilihan.Membaca dan QS Al-Qadr dan QS Al-AlaqMembaca dengan fasih QS Al-Qadr dan QS Al-Alaq ayat 1-5.23278
Mengartikan QS Al-Qadr dan QS Al-AlaqMengartikan Al-Qadr dan QS Al-Alaq ayat 1-5.22267
Memahami Al-Qadr dan QS Al-Alaq ayat 1-5.12255
2Meyakini adanya Hari Akhir.Menjelaskan nama-nama Hari Akhir.Menyebutkan nama-nama lain dari Hari Akhir.22267
Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir.Menjelaskan tentang tanda-tanda terjadinya Hari Akhir.22267
Memahami dan mengimani tentang adanya Hari Akhir.22267
3Menceritakan kisah Abu Lahab, Abu Janal, dan Nusaila-mah Al-Kadzab.Penceritakan perilaku Abu Lahab dan Abu JahalMemahami dan menceritakan kisah Abu Lahab, Abu Jahal, dan Musailamah Al-Kadzab.22267
Penceritakan perilaku Musailamah Al-KadzabMengambil hikmah dari kisah Abu Lahab, Abu Jahal, dan Musailamah Al-Kadzab.22267
4Menghindari perilaku tercela.Menghindari perilaku dengki se-perti Abu Lahab dan Abu Jahal.Memahami perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal22267
Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al-Kadzab.Menghindari perilaku bohong seperti Musailamah Al-Kadzab.23278
5Mengenal ibadah pada bulan Ramadhan.Melaksanakan tarawih di bulan Ramadhan.Mendeskripsikan hukum tarawih di bulan Rmadhan.22267
Menghayati dan melaksanakan tarawih di bulan.22267
Melaksanakan tadarus Al-QuranMenghayati keutamaan tadarus Al-Quran di bulan Ramadhan22267
Melaksanakan tadarus Al-Quran di bulan Ramadhan.22267
6Mengartikan Al-Quran ayat-ayat pilihanMembaca QS.Al- Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13Membaca QS.Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 1323278
Mengartikan QS.Al- Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 13Mengartikan QS.Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 1322267
Memahami isi kandungan QS.Al-Maidah ayat 3 dan Al-Hujurat ayat 1312255
7Meyakini adanya qadha dan qadarMenunjukkan contoh-contoh Qadha dan QadarMemahami pengertian dari Qadha dan Qadar22267
Menunjukkan keyakinan terhadap Qadha dan QadarMengetahui tata cara beriman kepada Qadha dan Qadar22267
NoStandar
KompetensiKompetensi
DasarIndikatorKriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanKKM
(%)
Komplek-sitasDaya DukungIntake
8Menceritakan kisah kaum Muhajirin dan kaum AnsharMenceritakan perjuangan kaum MuhajirinMenceritakan perjuangan kaum Muhajirin
Menceritakan perjuangan kaum AnsharMenceritakan perjuangan kaum Anshar
9Membiasakan perilaku terpujiMeneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkuan peserta didikMeneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkuan peserta didik
Meneladani perilaku tolong menolong kaum Anshar dalam kehidupan sehari-hari di lingkuan peserta didikMeneladani perilaku tolong menolong kaum Anshar dalam kehidupan sehari-hari di lingkuan peserta didik
8Mengetahui kewajiban zakatMenyebutkan macam-macam zakatMenyebutkan macam-macam zakat22267
Menyebutkan orang-orang yang berhak menerima zakat fitrah22267
Menyebutkan ketentuan zakatMenyebutkan ketentuan zakat fitrah
Mendeskripsikan manfaat zakat fitrah.12255
= 67
_1312619765.unknown