kompetensi diri
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
1/23
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dunia industri saat ini terutama industri manufaktur dihadapkan pada
suatu era persaingan bisnis yang semakin ketat. Banyak perusahaan
melakukan perubahan–perubahan dalam organisasinya untuk meningkatkan
kinerja perusahaan dan bertahan dalam dunia usaha. Saat ini proses
perubahan dalam organisasi berkembang dari perbaikan kualitas menjadi
manajemen perbaikan dan perubahan. Karyawan, dalam hal ini merupakan
sumber daya atau aset yang sangat penting bagi perusahaan dalam
memenangkan persaingan terhadap perusahaan kompetitor. artisipasi
karyawan dalam melakukan perubahan dan perbaikan merupakan faktor yang
sangat penting bagi perusahaan. Salah satu faktor penting dalam sistem
manajemen sumber daya manusia agar dapat membangun sistem yang sesuai
untuk men!apai kinerja perusahaan, dibutuhkan profil kompetensi jabatan dan
karyawannya. "nti utama dari sistem kompetensi adalah sebagai alat penentu
untuk memprediksikan keberhasilan kerja seseorang pada suatu jabatan. Lima
karakteristik utama kompetensi adalah# motif, watak, konsep diri,
keterampilan dan pengetahuan. Dengan pendekatan kompetensi dapat
dijadikan patokan untuk menilai proses kerja seseorang. Seorang pekerja bisa
saja memiliki keterampilan dan pengetahuan yang memadai untuk melakukan
suatu pekerjaan. $etapi itu bukan jaminan bahwa ia akan bekerja sesuai
dengan kemampuannya itu. endekatan kompetensi menggali lebih jauhmengenai motif, watak dan konsep diri yang mendasari seseorang untuk dapat
mempergunakan pengetahuan dan keterampilannya se!ara maksimal dalam
bekerja. engelolaan sumber daya manusia yang mengarah pada pen!apaian
prestasi dapat dilakukan dengan menumbuhkan situasi kompetisi antar
karyawan. Kompetisi yang berarti saling mengatasi dan berjuang antara dua
indi%idu, atau antara beberapa kelompok untuk memperebutkan obyek yang
1
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
2/23
sama jika dilakukan dengan aturan main yang jelas dan adil akan
menghasilkan keuntungan tersendiri.
Dalam lingkungan &uman 'esour!es, (Kompetensi) merupakan salah
satu kata yang paling sering disebut. Kompetensi sendiri memiliki pengertian
yaitu suatu kemampuan untuk melaksanakan atau melakukan suatu pekerjaan
atau tugas yang dilandasi atas ketrampilan dan pengetahuan serta didukung
oleh sikap kerja yang dituntut oleh pekerjaan tersebut. Kompetensi
merupakan karakteristik indi%idu yang mendasari kinerja atau perilaku
ditempat kerja. Landasan dasar karakteristik orang dan mengindikasikan !ara
berperilaku atau berpikir, menyamakan situasi, dan mendukung untuk periode
waktu yang lama. Kemampuan seseorang untuk menghasilkan pada tingkat
memuaskan di tempat kerja.
Se!ara garis besar, Kompetensi menjelaskan apa yang dilakukan orang
di tempat kerja pada berbagai tingkatan dan memperin!i standart masing –
masing tingkatan, mengidentifikasi karakteristik pengetahuan dan
ketrampilan yang diperlukan indi%idual yang memungkinkan menjalankan
tugas dan tanggung jawab se!ara efektif sehinggga men!apai standart
kualitas profesional dalam bekerja.
1.* 'umusan +asalah
Dari latar belakang yang disampaikan, rumusan masalah pada penulisan
makalah ini adalah#
1. Bagaimana pengertian dan pemahaman tentang komponen – komponen
yang ada dalam kompentensi diri
*. Bagaimana !ara mengembangkan potensi diri
1.- $ujuan enulisan$ujuan dari penulisan makalah ini adalah#
1. ntuk mengetahui komponen – komponen yang ada dalam kompentensi
diri.
*. ntuk mengetahui !ara mengembangkan potensi diri.
BAB II
PEMBAHASAN
/. K0+$2S" D"'"
1.1 engertian
*
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
3/23
Spen!er 3 Spen!er dalam buku Competence at Work 415567
menyatakan bahwa# kompetensi dapat dimaknai sebagai berbagai
karakteristik yang melekat dalam diri seseorang dan mempengaruhi
efekti%itas kinerja orang tersebut dalam suatu pekerjaan atau situasi.
8ang dimaksud dengan karakteristik adalah apa yang nampak 4dapat
diamati7 dari !ara seseorang bertindak dan berpikir dalam berbagai
waktu dan sitauasi, sehingga karakteristik tersebut diyakini sebagai !iri
khas kinerja yang unggul (superior) dan efektif.
/rianto 4*6697 menjelaskan se!ara umum kompetensi mengandung
pengertian pemilikan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan.
Karakter yang membentuk kompetensi yakni pengetahuan, ketrampilan,
konsep diri dan nilai:nilai, karakteritik pribadi, dan motif. Berbagai
kompetensi yang dimiliki indi%idu, jika digunakan se!ara sinergi
dengan positif akan menghasilkan suatu keterampilan yang luar biasa
dalam membina hubungan dengan orang lain, baik diluar maupun
dalam organisasi.
Slo!um 3 &ellriegel 4*665#97 menjelaskan kompetensi diri
meliputi pengetahuan, ketrampilan, dan kemampuan menilai kekuatan
dan kelemahan diri sendiri, menetapkan dan mengejar sasaran:sasaran
pribadi dan profesional, keseimbangn kerja dan kehidupan pribadi.
Kemampuan beradaptasi dengan pembelajaran yang baru 4new
learning7, termasuk memperbarui atau memodifikasi ketrampilan,
prilaku dan sikap. Slo!um 3 &ellriegel, 4*665# 97 Kompetensi diri
meliputi pengetahuan, ketrampilan dan kemampuan yang merupakankun!i untuk memahami berbagai hal berikut;
a. +engerti kepribadian dan sikap orang lain serta diri sendiri
b. +emahami, menilai, menafsir se!ara akurat orang lain, diri sendiri
dan lingkungan terdekat.
!. +engerti dan melaksanakan pekerjaan sendiri dan orang lain yang
berhubungan dengan moti%asi dan emosi.
d. +enilai dan menetapkan perkembangan diri sendiri, kehidupan
pribadi dan yang berhubungan dengan sasaran yang ingin di!apai
dalam pekerjaan.
-
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
4/23
e. Bertanggung jawab didalam mengatur karier dan diri sendiri dan
mengatasi keadaan yang menimbulkan stress.
endapat:pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa kompetensi
diri adalah suatu kemampuan yang ada dalam diri seseorang yang sudah
dimiliki sejak lahir atau juga disebut dengan bakat. Banyak orang yang
belum mengetahui bakat dalam diri sendiri karena mereka belum
mengeksplorasi dirinya sendiri. Kompetensi diri yang dimiliki
seseorang sangatlah banyak tapi tergantung bagaimana kita memakai
dan mengeksplor kembali kemampuan yang ada dalam diri kita seperti
pengetahuan yang dimiliki, ketrampilan, dan kemampuan menilai
kekuatan dan kelemahan diri sendiri, menetapkan dan mengejar
sasaran:sasaran pribadi dan profesional, keseimbangn kerja dan
kehidupan pribadi
1.* Karakterisitik kompetensi
Kompetensi memiliki < tipe karakterisitik sebagai berikut#
a. +otif
+otif merupaka sesuatu yang dimiliki seseorang untuk berpikir
se!ara konsisten atau keinginan untuk melakukan suatu aksi.
=ontoh seseorang yang mempunyai moti%asi akan menentukan
tantangan untuk dirinya sendiri, dan bertanggung jawab dalam
men!apai tantangan tersebut dan mengadakan suatu perbaikan
dalam pelaksanaannya.
b. embawaan
embawaan merupakan karakteristik fisik yang merespon se!arakonsisten berbagai situasi dan informasi.
=ontoh# reaksi terhadap waktu dan sudut pandang yang baik adalah
kompetensi bawaan dari seseorang pilot pesawat tempur.
!. Konsep Diri
Konsep diri merupakan suatu tingkah laku, nilai atau !itraan
4 image 7 seseorang.
=ontoh # per!aya diri, apabila seseorang per!aya diri akan lebih
efektif dalam menghadapi situasi.
d. engetahuan.
>
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
5/23
engetahuan merupakan suatu informasi khusus yang dimiliki
seseorang dalam memahami suatu informasi.
e. Keterampilan.
Ketrampilan merupakan kemampuan untuk melakukan tugas se!ara
fisik atau mental.
=ontoh; Seorang dokter gigi memiliki kemampuan fisik dalam
menambal gigi tanpa merusak syaraf.
1.- Kategori Kompetensi
+i!hael ?well 4*66
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
6/23
Kompetensi yang berhubungan dengan memimpin organisasi dan
orang untuk men!apai maksud, %isi, dan tujuan organisasi.
Kompetensi ini meliputi; Kepemimpinan %isioner, berpikir
strategis, orientasi kewirausahaan, manajemen perubahan,
membangun komitmen organisasi, membangun fokus dan maksud,
nilai:nilai.
1.> Aaktor yang +empengaruhi Kompetensi
+i!hael ?well 4*666#
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
7/23
sekitar. Calupun dapat berubah, kepribadian !enderung berubah
dengan tidak mudah. $idaklah bijaksana mengharapkan orang
memperbaiki kompetensinya dengan mengubah kepribadiannya.
e. +oti%asi
Dengan memberikan dorongan, apresiasi terhadap pekerjaan
bawahan, memberikan pengakuan dan perhatian indi%idual dari
atasan dapat memberikan pengaruh positi% terhadap motifasi
seseorang bawahan.
f. "su mosional
&ambatan emosional dapat membatasi penguasaan kompetensi.
+isal, takut membuat kesalahan, menjadi malu, merasa tidak
disukai atau tidak menjadi bagian, semubanya !enderung
membatasi moti%asi dan inisiatif.
g. Kemampuan "ntelektual
Kompetensi tergantung pada pemikiran kognitif seperti pemikiran
analitis, dan pemikiran konseptual.
B. K=/K//2 D/S/' +/2S"/
1.1 engertian
Ke!akapan dasar manusia di "ndonesia menurut Standard
Kompetensi Kerja 2asional merujuk dari pengertian =asey kompetensi
sebagai kemampuan kerja setiap indi%idu, men!akup pengetahuan
4knowledge7, ketrampilan 4skill7 dan sikap 4attitude7 kerja minimal
yang harus dimiliki untuk dapat melaksanakan pekerjaan atau jabatan
tertentu.
1.* enis Ke!akapan Dasar +anusia
+enurut Kurt Singer ada - ke!akapan dasar manusia meliputi#
a. Ke!akapan negosiasi , kemampuan untuk berunding sehinggadiperoleh suatu keputusan sesuai dengan apa yang diharapkan.
=ara mengelola dan mengasah ke!akapan negosiasi adalah dengan
belajar dari pengalaman sehari:hari, karena hampir di semua
bidang kehidupan selalu berisi pilihan dan negosiasi, bagaimana
!ara kita memperoleh apa yang kita inginkan dengan harga yang
sesuai keinginan kita adalah salah satu !aranya.
b. Ke!akapan mengelola konflik, kemampuan untuk mengatur suatu
perbedaan pendapat sampai diperoleh suatu keputusan mufakat.
E
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
8/23
ntuk mengasah ke!akapan dalam mengelola konflik, untuk
menghadapi situasi konflik kita harus pandai menempatkan diri,
kita harus berusaha memenangkan suatu konflik tapi dengan !ara
yang elegan dan halus, salah !aranya adalah sebisa mungkin kita
tidak menggunakan kata:kata yang kasar, kita harus selalu
menanamkan pada diri kita bahwa yang kita hadapi adalah manusia
sama seperti kita, yang mempunyai perasaan dan pikiran, jadi
sebisa mungkin kita menjaga keduanya.
!. Ke!akapan menyantuni pluralisme, kemampuan untuk
menghormati segala perbedaan baik itu budaya, agama, suku, etnis,
dan warna kulit.
=ara mengasah ke!akapan kita dalam menyantuni pluralisme
adalah dengan menjaga sikap hormat menghormati antar sesama,
kita harus menyadari bahwa setiap manusia itu dilahirkan berbeda
beda, dan kita harus menghormatinya.
1.- Ke!akapan Dasar +anusia
a. Ke!akapan belajar mandiri;
b. Ke!akapan memba!a, menulis, dan menghitung;
!. Ke!akapan berkomunikasi;
d. Ke!akapan berpikir ilmiah, kritis, nalar, rasional, lateral, sistem,
kreatif, eksploratif, reasoning, pengambilan keputusan, dan
peme!ahan masalah;
e. Ke!akapan kalbu@personal;
f. Ke!akapan mengelola raga;
g. Ke!akapan merumuskan kepentingan dan upaya:upaya untuk
men!apainya;
h. Ke!akapan berkeluarga dan sosial.
=. 2F+B/2F/2 0$2S" D"'"
1.1 engertian
Sri &absari 4*66
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
9/23
ndra K ihadhi 4*66>#7 potensi bisa disebut sebagai kekuatan,
energi, atau kemampuan yang terpendam yang dimiliki dan belum
dimanfaatkan se!ara optimal.otensi diri yang dimaksud disini suatu
kekuatan yang masih terpendam yang berupa fisik, karakter, minat,
bakat, ke!erdasan dan nilai:nilai yang terkandung dalam diri tetapi
belum dimanfaatkan dan diolah.
endapat:pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa potensi diri
adalah kemampuan dasar yang dimiliki oleh seseorang yang masih
terpendam dan mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan jika
didukung dengan latihan dan sarana yang memadai.1.* enis:enis otensi Diri
2ashori, *66-#95 menyatakan bahwa manusia memiliki beragam
potensi diantaranya adalah sebagai berikut#
a. otensi Berfikir
+anusia memiliki potensi berfikir.Seringkali /lloh menyuruh
manusia untuk berfikir.+aka berfikir. Logikanya orang hanya
disuruh berfikir karena ia memiliki potensi berfikir. +aka, dapat
dikatakan bahwa setiap manusia memiliki potensi untuk belajar
informasi:informasi baru, menghubungkan berbagai informasi,
serta menghasilkan pemikiran baru.
b. otensi mosi
otensi yang lain adalah potensi dalam bidang afeksi@emosi. Setiap
manusia memilki potensi !ita rasa, yang dengannya manusia dapat
memahami orang lain, memahami suara alam, ingin men!intai dan
di!intai, memperhatikan dan diperhatikan, menghargai dan
dihargai, !enderung kepada keindahan.!. otensi Aisik
/dakalanya manusia memilki potensi yang luar biasa untuk
membuat gerakan fisik yang efektif dan efisien serta memiliki
kekuatan fisik yang tangguh.0rang yang berbakat dalam bidang
fisik mampu mempelajari olah raga dengan !epat dan selalu
menunjukkan permainan yang baik.
d. otensi Sosial
emilik potensi sosial yang besar memiliki kapasitas menyesuaikan
diri dan mempengaruhi orang lain. Kemampuan menyesuaikan diri
5
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
10/23
dan mempengaruhi orang lain didasari kemampuan belajarnya, baik
dalam dataran pengetahuan maupun ketrampilan.
1.- =iri:=iri 0rang 8ang +emahami otensi Diri
+enurut La 'ose 4Sugiharso dkk, *665#1*:1*E7 menyebutkan bahwa
orang yang berpotensi memiliki !iri:!iri#
a. Suka belajar dan mau melihat kekurangan dirinya
b. +emilki sikap yang luwes
!. Berani melakukan perubahan se!ara total untuk perbaikan
d. $idak mau menyalahkan orang lain maupun keadaan
e. +emilki sikap yang tulus bukan keli!ikan
f. +emiliki rasa tanggung jawab
g. +enerima kritik saran dari luar
h. Berjiwa optimis dan tidak mudah putus asa.i. +engembangkan otensi Diri
1.> =ara +engembangkan otensi Diri
a. ilihlah ntuk Berbahagia
Bahagia ada dalam pikiran kita, dan $&/2 ingin kita berbahagia
apa pun kondisi kita. Bahagialah sekarang juga, buat perubahan
dalam diri.
b. Lepaskan masalalu
+embawa beban masa lalu hanya akan memberatkan langkah
untuk maju. adikan kejatuhan atau bahkan keterpurukan sebagai
alasan untuk mulai melangkah.
!. $emukan kekuatan dalam diri
Kita semua pasti pernah mengalami hal:hal yang tidak sesuai
dengan harapan kita. Kita boleh saja dijatuhkan dari luar, namun
kun!i menang dalam hidup adalah belajar bagaimana untuk bangkit
lagi dari dalam
d. $emukan kekuatan di balik pikiran dan perkataan kita
intu menuju bahagia dan sukses adalah pikiran kita sendiri.
ikiran menentukan perilaku, sikap dan gambar diri kita.
e. Fambarkanlah impian atau !ita:!ita anda se!ara mendetail
+ilikilah impian yang jelas dan %isualisasikan hal tersebut dengan
media yang nyata. Seperti menuliskannya dalam sebuah buku yang
16
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
11/23
disertai dengan gambar:gambar detail beserta target waktu yang
diperlukan dalam usaha meraih hal tersebut.
f. erluas wawasan anda
0rang:orang yang ingin berhasil haruslah berani untuk belajar,
men!oba sesuatu hal yang baru untuk mengembangkan
wawasannya.
g. Kembangkanlah pikiran positif dalam diri anda se!ara terus
menerus
8akinlah bahwa apa yang telah /nda lakukan itu merupakan suatu
proses yang benar untuk membawa /nda menuju kesuksesan yang
/nda impikan. Lakukan hal ini dengan merelaksasikan tubuh dan
pikiran /nda dalam kesendirian, lalu diikuti dengan mengu!apkan
kata:kata positif. &al ini terutama dilakukan di pagi dan malam hari
menjelang tidur.
h. Lakukanlah tindakan nyata yang mendekatkan anda dalam impian
$idak ada satu teori pun yang dapat dibandingkan dengan tindakan
nyata yang /nda lakukan. adi lakukanlah tindakan:tindakan
seke!il apapun yang mendekatkan diri pada impian /nda.
i. Bayangkanlah apa yang anda lakukan ketika anda berhasil meraih
impian
Aakta menunjukkan bahwa /nda tidak akan pernah melesat lebih
tinggi dari apa yang /nda bayangkan mengenai diri /nda sendiri.
ika membayangkan saja /nda tidak berani, bagaimana /nda dapat
merealisasikan hal itu menjadi kenyataan Bayangkanlah di dalam
benak /nda, dalam per!akapan /nda, dalam perbuatan /nda, dan
semua indera yang /nda punyai dan resapilah sampai ke pikiran
alam bawah sadar /nda.
j. Bertemanlah dengan orang:orang positif
Seperti kata pepatah lama, jika ingin berhasil maka belajarlah
dengan yang sudah berhasil. ika ingin memaksimalkan potensi diri
11
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
12/23
/nda, maka betemanlah dengan orang:orang yang mempunyai
impian dan !ita:!ita besar seperti itu juga.
k. $eruslah bangkit ketika anda mengalami kegagalan ataupun
menemui rintangan
/nda boleh saja terjatuh dan gagal dalam hidup ini, tetapi
pastikanlah /nda akan terus bangkit setelah itu. ustru dengan
kegagalan /nda dapat belajar tentang banyak hal yang membuat
/nda berkembang jauh lebih baik ke depannya nanti.
l. +emberi dengan suka!ita
Salah satu tantangan terbesar yang dihadapi adalah godaan untuk
mementingkan diri sendiri. 2amun, terkadang kita lupa dan
terjebak dalam perilaku mementingkan diri sendiri. Sesungguhnya
kita akan mengalami lebih banyak suka:!ita dari yang pernah
dibayangkan apabila kita mau berbagi dan memberi se!ara tulus
pada orang lain.
m. Lakukan semua hal se!ara ikhlas, sungguh:sungguh dan penuh
suka !ita
Keberhasilan merupakan suatu proses yang indah, jadi nikmatilah
semua proses yang terjadi. adi merupakan suatu hal yang tidak
tepat jika kita malah bersedih, berkeluh kesah dan menderita dalam
proses kesuksesan yang sedang kita perjuangkan.
1.< &ambatan:hambatan engembangan otensi Diri dari Diri Sendiri
+enurut +ike Cood!ook 3 Da%e Aran!is hambatan pengembangan
potensi diri sebagai berikut#a. Ketidakmampuan mengatur diri
b. 2ilai pribadi yang tidak jelas
!. $ujuan pribadi yang tidak jelas
d. ribadi yang kerdil
e. Kemampuan yang tidak memadai untuk meme!ahkan masalah
f. Kreatifitas rendah
g. Cibawa rendah
h. Kemampuan pemahaman manajerial rendah
i. Kemampuan menyelia rendah
j. Kemampuan latih rendah
k. Kemampuan membina tim rendah
1*
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
13/23
D. S0A$ SK"LL D/2 &/'D SK"LL
1.1 engertian Soft Skill+enurut 'amdhani 4*6697 dalam Syawal 4*6167 pengertian soft
skill didefinisikan sebagai keterampilan lunak 4soft7 yang digunakan
dalam berhubungan dan bekerjasama dengan orang lain, atau dikatakan
sebagai interpersonal skills.
+enurut Bahrumsyah soft skill merupakan keterampilan seseorang
dalam berhubungan dengan orang lain 4interpersonal skills7 dan
keterampilan mengatur dirinya sendiri 4intrapersonal skills7 yang
mempu mengembangkan untuk kerja se!ara maksimal. Dari kedua
pendapat tersebut diatas, ada kesamaan pendapat tentang pengertian
soft skill yaitu interpersonal skill hanya saja pada pendapat
Bahrumsyah ditambahkan intrapersonal skills yaitu keterampilan
mengatur dirinya sendiri. Dari pendapat tersebut diatas masih terdapat
kemampuan tambahan seseorang diluar dari interpersonal skills dan
intrapersonal skills yang disebut kstrapersonal skills seperti
kemampuan seseorang dalam spritual inteligen!e 4SG7.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengertian soft skill
yaitu kemampuan seseorang dalam berhubungan dengan orang lain
4interpersonal skills7 dan kemampuan seseorang dalam mengatur
dirinya sendiri 4intrapersonal skills7 serta kemampuan tambahan
seseorang dalam keper!ayaan@kepedulian baik terhadap pen!iptanya
maupun orang lain 4ekstrapersonal skills7.
1.* engertian &ard Skill
+enurut Bahrumsyah 4*6167 hard skill merupakan penguasaanilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan teknis yang berhubungan
dengan bidang ilmunya.
+enurut Syawal 4*6167 hard skill yaitu lebih beriorentasi
mengembangkan intelligen!e Huotient 4"G7.
Dari kedua pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa hard skill
merupakan kemampuan untuk menguasai ilmu pengatahuan teknologi
dan keterampilan teknis dalam mengembangkan intelligen!e Huotient
yang berhubungan dengan bidangnya.
1-
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
14/23
1.- Ketrampilan Soft Skill
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh negara:negara "nggris,
/merika dan Kanada, ada *- atribut softskills yang dominan di
lapangan kerja yang dimuat oleh $armidi dalam websitenya. Ke *-
atribut tersebut diurut berdasarkan prioritas kepentingan di dunia kerja,
yaitu#
a. "nisiatif
b. etika@integritas
!. berfikir kritis
d. kemauan belajar
e. komitmenf. moti%asi
g. bersemangat
h. dapat diandalkan
i. komunikasi lisan
j. kreatif
k. kemampuan analitis
l. dapat mengatasi stres
m. manajemen diri
n. menyelesaikan persoalan
o. dapat meringkas
p. berkoperasi
H. fleksibelr. kerja dalam tim
s. mandiri
t. mendengarkan
u. tangguh
%. berargumentasi logis
w. manajemen waktu.
1.> eranan Soft Skill dan &ard Skill
&ard skill sangatlah penting untuk dikembangkan, karena
kemampuan seseorang untuk melakukan sebuah pekerjaan dengan baik
dan benar adalah tergantung bagaimana hard skill yang dia miliki.
$idak mungkin seseorang bisa membuat sebuah alat yang berguna jika
dia tidak mengetahui !ara pembuatan, tujuan, dan kegunaannya alat
tersebut. ataupun tidak mungkin seseorang mampu memperbaiki
sesuatu jika dia tidak tuhu apa yang dia perbaiki. ntuk itu mahasiswa
perlu mempersiapkan dirinya dengan mengembangkan hard skill
sebagai dasar untuk melamar pekerjaan dan diimbangi dengan soft skill
sebagai landasan untuk melakukan pekerjaan. Karena hampir semua
perusahaan dewasa ini mensyaratkan adanya kombinasi yang sesuai
antara hard skill dan soft skill, apapun posisi karyawannya. Bagi
perekrutan karyawan bagi perusahaan pendekatan hard skill saja kini
sudah ditinggalkan. er!uma jika hard skill baik, tetapi soft skillnya
buruk.
1>
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
15/23
. K$'/+"L/2 "2$'/'S02/L
1.1 engertian
Ke!erdasan intrapersonal adalah ke!erdasan yang berhubungan
dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri, yang melibatkan
kemampuan untuk se!ara tepat dan nyata men!iptakan gambaran
mengenai diri sendiri.
Suparno menjelaskan ke!erdasan intrapersonal sebagai
kemampuan yang berkaitan dengan pengetahuan akan diri sendiri dan
kemampuan untuk bertindak se!ara adaptif berdasar pengenalan diri itu.
1.* Karakteristik "ndi%idu yang mempunyai ke!erdasan "ntrapersonal
=iri:!iri anak yang berpotensi mempunyai Ke!erdasan "ntrapersonaldiantaranya adalah sebagai berikut #
a. +engenal dirinya dengan baik termasuk kelebihan dan kekurangnnya.
+ampu introspeksi diri dan memiliki niat besar untuk memperbaiki
diri.
b. +udah menerima input bahkan kritikan terhadap dirinya, misalnya
diberitahu kalau model rambutnya tidak pas.
!. $ahu apa yang dimau dan jelas dengan yang ingin di!apainya sebagai
!ita:!ita.
d. Beberapa dari mereka ada yang senang akan kesendirian, diantaranya
senang berdialog dengan dirinya sendiri.
1.- Dimensi Ke!erdasan "nterpersonal
/nderson dalam Safaria mengemukakan bahwa ke!erdasan interpersonal
mempunyai tiga dimensi utama. 8ang mana ketiga dimensi tersebut
merupakan satu kesatuan yang utuh serta ketiganya saling mengisi satu
sama lainnya. Berikut ini tiga dimensi ke!erdasan interpersonal #
a. ocial ensitivit! (ensitivitas osial).
Kemampuan untuk mampu merasakan dan mengamati reaksi:reaksiatau perubahan orang lain yang ditunjukkannya baik se!ara %erbal
maupun non %erbal. /nak yang memiliki sensi%itas yang tinggi akan
mudah memahami dan menyadari adanya reaksi:reaksi tertentu dari
orang lain, entah reaksi tersebut positif ataupun negatif.
/dapun indikator dari sensi%itas sosial itu sendiri menurut Safaria
adalah sebagai berikut#
1. Sikap empati
1
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
16/23
mpati adalah pemahaman kita tentang orang lain berdasarkan
sudut pandang, prespektif, kebutuhan:kebutuhan, pengalaman:
pengalaman orang tersebut. 0leh sebab itu sikap empati sangat
dibutuhkan di dalam proses bersosialisasi agar ter!ipta suatu
hubungan yang saling menguntungkan dan bermakna.
*. Sikap rososial
rososial adalah tindakan moral yang harus dilakukan se!ara
!ultural seperti berbagi, membantu seseorang yang membutuhkan, bekerja sama dengan orang lain dan mengungkapkan simpati.
b. ocial "nsight
Kemampuan seseorang untuk memahami dan men!ari peme!ahan
masalah yang efektif dalam satu interaksi sosial, sehingga masalah:
masalah tersebut tidak menghambat apalagi menghan!urkan relasi
sosial yang telah di bangun. Di dalamnya juga terdapat kemampuan
dalam memahami situasi sosial dan etika sosial sehingga anak mampu
menyesuaikan dirinya dengan situasi tersebut.Aondasi dasar dari so!ial insight ini adalah berkembangnya
kesadaran diri anak se!ara baik. Kesadaran diri yang berkembang ini
akan membuat anak mampu memahami keadaan dirinya baik keadaan
internal maupun eksternal seperti menyadari emosi:emosinya yang
sedang mun!ul, atau menyadari penampilan !ara berpakaiannya
sendiri, !ara berbi!aranya dan intonasi suaranya. /dapun indikator
dari sosial insight adalah #
1. Kesadaran diriKesadaran diri adalah mampu menyadari dan menghayati totalitas
keberadaannya di dunia seperti menyadari keinginan:
keinginannya, !ita:!itanya, harapan:harapannya dan tujuan:
tujuannya dimasa depan.Kesadaran diri ini sangat penting dimiliki
oleh anak karena kesadaran diri memiliki fungsi monitoring dan
fungsi kontrol dalam diri.
*. emahaman situasi sosial dan etika so!ial
1
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
17/23
Dalam bertingkah laku tentunya harus diperhatikan mengenai
situasi dan etika sosial. emahaman ini mengatur perilaku mana
yang harus dilakukan dan perilaku mana yang dilarang untuk
dilakukan. /turan:aturan ini men!akup banyak hal seperti
bagaimana etika dalam bertamu, berteman, makan, bermain,
meminjam, minta tolong dan masih banyak hal lainnya
-. Keterampilan peme!ahan masalah
Dalam menghadapi konflik interpersonal, sangatlah dibutuhkan
keterampilan dalam peme!ahan masalah. Semakin tinggi
kemampuan anak dalam meme!ahkan masalah, maka akansemakin positif hasil yang akan di dapatkan dari penyelesaian
konflik antar pribadi tersebut.
!. So!ial !ommuni!ation
enguasaan keterampilan komunikasi sosial merupakan kemampuan
indi%idu untuk menggunakan proses komunikasi dalam menjalin dan
membangun hubungan interpersonal yang sehat. Dalam proses
men!iptakan, membangun dan mempertahankan relasi sosial, maka
seseorang membutuhkan sarananya. $entu saja sarana yang digunakan
adalah melalui proses komunikasi, yang men!akup baik komunikasi
%erbal, non %erbal maupun komunikasi melalui penampilan fisik.
Keterampilan komunikasi yang yang harus dikuasai adalah
keterampilan mendengarkan efektif, keterampilan berbi!ara efektif,
keterampilan publi! speaking dan keterampilan menulis se!ara efektif
4/nderson, 15557.
A. K$'/+"L/2 "2$''S02/L1.1 engertian
"nterpersonal kill 4keterampilan interpersonal7 sebagai kemampuan
seseorang se!ara efektif untuk berinteraksi dengan orang lain maupun dengan
rekan kerja, seperti pendengar yang baik, menyampaikan pendapat se!ara
jelas dan bekerja dalam satu tim. akar lain mengatakan bahwa interpersonal
skill adalah ke!akapan atau keterampilan yang dimiliki oleh seseorang dalam
hubungannya dengan orang lain, ke!akapan atau keterampilan untuk
berkomunikasi baik %erbal maupun non %erbal.
1E
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
18/23
/hli lainnya mengatakan bahwa interpersonal skill 4keterampilan
interpersonal7 adalah suatu keterampilan untuk mengenali dan merespon
se!ara layak perasaan, sikap dan perilaku, moti%asi serta keinginan orang lain.
Bagimana seseorang mampu membangun hubungan yang harmonis dengan
memahami dan merespon manusia atau orang lain.
1.* enis "nterpersonal Skill
/dapun beberapa interpersonal skill 4keterampilan interpersonal7, antara
lain #
1. Keterampilan listening 4mendengarkan7
Salah satu komponen dari proses komunikasi adalah bagian
menerima pesan, salah satunya ialah mendengarkan. +endengarkan
bukan se!ara harfiah menggunakan alat pendengaran 4telinga7 ,
tetapi memiliki arti yang lebih luas dengan penggunaan alat
penerimaan pesan lainnya. Berikut ini ada empat alasan utama
mengapa orang perlu mendengarkan #
a. ntuk memahami dan memperoleh informasi
0rang yang menguasai informasi memiliki kesempatan yang
lebih besar untuk sukses, baik se!ara pribadi maupun konteks
professional, sebab, di era sekarang, menguasai informasi berarti
menguasai sumber daya. +emahami perintah, memahami pesan,
memahami kebutuhan orang lain, menggali lebih banyak
informasi dibutuhkan sebagai modal agar dapat berkomunikasi
serta menjadi kemampuan utama untuk dapat berhasil dalam
setiap pekerjaan.
b. /nalisis terhadap kualitas "nformasi
Kemampuan seseorang untuk dapat menganalisis informasi
dibutuhkan agar dapat bertindak tepat. +endengarkan dan
mendapatkan informasi lebih banyak akan meningkatkan kualitas
pesan yang diterima, kelengkapan data, dan kemampuan
mengolah informasi, sehingga simpulan atau analisis terhadap
suatu kondisi atau keadaan dapat diambil.
!. +embangun dan memelihara hubungan
/lasan untuk mendengarkan adalah untuk melakukan komunikasi
interpersonal. Banyak sur%ey telah membuktikan bahwa orang
19
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
19/23
yang memiliki kemampuan untuk mendengar dengan efektif
memiliki hubungan yang lebih baik dengan sesamanya,
sebaliknya mereka yang kurang mampu untuk mendengarkan
akan memperburuk hubungan atau setidaknya tidak dapat
membangun hubungan yang lebih baik
d. +enolong orang lain
Kemampuan mendengarkan wajib dimiliki agar dapat memahami
orang lain dan pada akhinya, dapat menolong orang lain. ada
saat seseoramg mau mendengarkan dan memberikan perjhatian
yang tulus serta serius kepada permasalahan yang kita sampaikan,hamper sebagian besar masalah kita telah dapat ditolong, atau
minimal dapat memberikan pola atau prespektif yang baru tentang
kita dapat menghadapi masalah yang kita hadapi.
*. Keterampilan pro%iding feedba!k 4memberikan umpan balik7
mpan Balik adalah setiap bentuk komunikasi yang disampaikan
kepada seseorang dengan tujuan agar orang tersebut mengetahui
dampak perilakunya terhadap anda atau orang lain.
-. Keterampilan persuading 4membujuk7
ersuading 4membujuk7 adalah komunikasi tatap muka yang
dilakukan dengan sengaja oleh seseorang dengan tujuan agar pihak
lain mau mengikuti dengan sukarela kehendak seseorang.
>. Keterampilan resol%ing !onfli!ts adalah kemampuan untuk
mengatasi konflik dengan orang lain.
1.- =ara meningkatkan "nterpersonal Skill
Berikut adalah !ara untuk menin gk atkan skill interpersonal anda#
a. Smile.
Sedikit orang yang ingin berada di sekitar seseorang yang selalu
terlihat tak bahagia. Lakukan yang terbaik untuk menjadi seseorang
yang friendly dan antusias dengan rekan:rekan kerja anda. Bangun
sikap positif dan !eria mengenai pekerjaan dan mengenai kehidupan.
Seringlah tersenyum. nergi positif yang anda pan!arkan akan
menarik yang lain kepada anda
b. adilah apresiatif.
=arilah satu hal positif tentang setiap orang yang anda bekerja sama
dan biarlah mereka mendengarnya. adilah murah hati dengan pujian
15
http://inspirasisamuel.blogspot.com/2010/06/10-cara-meningkatkan-skill.htmlhttp://inspirasisamuel.blogspot.com/2010/06/10-cara-meningkatkan-skill.htmlhttp://inspirasisamuel.blogspot.com/2010/06/10-cara-meningkatkan-skill.htmlhttp://inspirasisamuel.blogspot.com/2010/06/10-cara-meningkatkan-skill.html
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
20/23
dan kata:kata yang mengobarkan semangat. !apkan terima kasih
ketika seseorang menolong anda. Buatlah kolega anda merasa
diterima ketika mereka menelepon atau datang ke kantor anda. ika
anda membiarkan orang lain mengetahui bahwa mereka dihargai,
mereka akan mau memberikan yang terbaik untuk anda.
!. erhatikanlah orang lain.
=ermatilah apa yang sedang terjadi dalam kehidupan orang lain.
Ketahuilah momen:momen bahagia mereka, dan tunjukkanlah
perhatian dan simpati pada situasi:situasi sulit seperti waktu sakit
atau kematian. Buatlah eye !onta!t dan ingatlah orang dari nama pertama mereka. $anyakan yang lain akan opini:opini mereka.
d. Latihlah mendengarkan dengan aktif.
ntuk mendengarkan dengan aktif adalah dengan
mendemonstrasikan bahwa anda memang mau untuk mendengar dan
mengerti akan pandangan orang lain. "tu berarti menegaskan
kembali, dengan bahasa anda sendiri, apa yang orang lain telah
katakan. Dengan !ara ini, anda mengetahui bahwa anda mengerti apa
yang mereka maksudkan dan mereka mengetahui bahwa respon anda
melebihi lip ser%i!e. 'ekan:rekan kerja anda akan menghargai
mengetahui bahwa anda benar:benar mendengarkan dengan apa
yang telah mereka katakan.
e. Bawalah kebersamaan.
=iptakanlah lingkungan yang mengajak orang lain untuk bekerja
sama. erlakukanlah setiap orang dengan sama, dan jangan bermain
Isiapa yang fa%orit.I &indari berbi!ara tentang orang lain di belakang
mereka. $indak lanjutkan apa yang orang lain sarankan atau minta.
Ketika anda membuat pernyataan atau pengumuman, pastikan bahwa
anda telah dimengerti. ika rekan:rekan anda melihat anda sebagai
seseorang yang solid dan fair, mereka akan memper!ayai anda.
f. $angani konflik:konflik.
/mbillah sebuah langkah mudah untuk membawa kebersamaan, dan
menjadi seseorang yang menangani konflik:konflik ketika akan
terjadi. elajari bagaimana menjadi mediator yang efektif. ika ada
rekan:rekan kerja yang ber:!ek!ok mengenai permasalahan personal
*6
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
21/23
atau professional, aturlah agar kedua pihak duduk bersama dan bantu
mengatasi perbedaan mereka. Dengan mengambil peranan
memimpin, anda akan mendapatkan respek dan kekaguman dari
orang sekitar anda.
g. Berkomunikasi dengan jelas.
erhatikanlah apa yang anda katakan dan bagaimana anda
mengatakannya. Seorang komunikator yang jelas dan efektif
menghindari salah pengertian dengan rekan:rekan kerja, kolega:
kolega, dan rekan sejawat anda. Kelan!aran %erbal anda
memproyeksikan gambaran akan intelijensi dan kedewasaan, tidak peduli berapa pun usia anda. ika anda tetap mengeluarkan semua
apa yang ada di pikiran anda, orang tidak akan terlalu menaruh
perhatian dengan kata:kata ataupun opini anda.
h. &iburlah mereka.
anganlah takut untuk menjadi lu!u ataupun pandai. Banyak orang
yang mau berada di dekat orang:orang yang bisa membuat mereka
tertawa. Funakanlah rasa humor anda sebagai alat efektif untuk
menurunkan batas dan menghimpun perhatian orang.i. Lihatlah dari sisi mereka.
mpati berarti menjadi mampu untuk menaruh diri anda dalam
sepatu orang lain dan mengerti apa yang mereka rasakan. =obalah
untuk melihat situasi dan respon:respon dari perspektif orang lain.
"ni bisa terjadi dengan tetap berhubungan dengan emosi:emosi anda
sendiri; orang:orang yang menghindari perasaan mereka sendiri
terkadang menjadi sulit untuk ber:empati dengan orang lain.
j. anganlah mengeluh.$idak ada yang lebih buruk dibandingkan seorang pengeluh yang
kronis ataupun perengek. ika anda harus mengemukakan tentang
sesuatu, simpanlah itu dalam buku harian anda. ika anda harus
mengungkapkan dengan kata:kata keluhan:keluhan anda, ungkapkan
kepada teman terdekat anda dan keluarga saja, dan jadikanlah
singkat. Bagikan itu kepada semua orang sekitar anda atau yang
lainnya dan anda akan mendapatkan reputasi buruk.
*1
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
22/23
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Kompetensi diri merupakan bakat ataupun keterampilan yang
dimiliki oleh manusia sejak lahir. Aaktor yang mempengaruhi kompetensi
seperti keyakinan dan nilai, keterampilan, pengalaman , karakteristik
kepribadian, moti%asi, ilmu emosional dan kemampuan intelektual.
Ke!akapan dasar manusia berawal dari faktor keluarga, lingkungan dan
sekolah seperti ke!akapan memba!a, menulis, mendengar, belajar,
berbi!ara dan sebagainya. Dengan bertambahnya usia ke!akapan dasar
manusia akan semakin bertambah.
3.2 Saran
Sebaiknya bila ingin memgembangkan potensi diri dari masing –
masing indi%idu demi kompetensi diri dapat dilakukan dengan !ara
pilihlah untuk berbahagia, lepaskan masa lalu, temukan kekuatan dalam
**
-
8/19/2019 Kompetensi Diri
23/23
diri, temukan kekuatan di balik pikiran dan perkataan kita, gambarkanlah
impian atau !ita – !ita anda se!ara mendetail, perluas wawasan anda,
kembangkanlah pikiran postif dalam diri anda se!ara terus menerus,
lakukanlah tindakan nyata yang mendekatkan anda dalam impian,
bayangkalah apa yang anda lakukan ketika anda berhasil meraih impian,
bertemanlah dengan orang – orang positif, teruslah bangkit ketika anda
mengalami kegagalan ataupun menemui rintangan, memberi dengan suka
!ita, serta lakukan semua hal se!ara ikhlas, sungguh – sungguh dan
penuh suka !ita.
DAFTAR PUSTAKA
hardinan.blogspot.!o.id@*61*@6*@pentingnya:hard:skill:ddan:soft:skill.htmlmJ1
http#@@dedylondong.blogspot.!o.id@*61*@6-@kompetensi:!ompeten!y-6.htmlhttp#@@elfriantomutiara.blogspot.!o.id@*611@6>@kompetensi:diri:komunikasi.html
http#@@erwinprasetyoE5.blogspot.!o.id@*611@11@teori:teori:hubungan:manusia.html
http#@@nuruliaainii.blogspot.!o.id@*61*@11@ke!erdasan:intrapersonal.html
http#@@www.blog:guru.web.id@*665@6@6-@*>@ke!akapan:dasar:manusia@
https#@@lifeskilledu.wordpress.!om@tag@ke!akapan:dasar@
https#@@muhammadmahlani.wordpress.!om@*61*@61@1@kompetensi:diri@
www.kajianpustaka.!om@*61-@16@potensi:diri.htmlmJ1
*-
http://dedylondong.blogspot.co.id/2012/03/kompetensi-competency_30.htmlhttp://elfriantomutiara.blogspot.co.id/2011/04/kompetensi-diri-komunikasi.htmlhttp://erwinprasetyo79.blogspot.co.id/2011/11/teori-teori-hubungan-manusia.htmlhttp://nuruliazainii.blogspot.co.id/2012/11/kecerdasan-intrapersonal.htmlhttp://www.blog-guru.web.id/2009/05/apakah-kompetensi-itu.htmlhttps://alfisatrianti.wordpress.com/2013/06/26/interpersonal-skill-keterampilan-interpersonal/https://alfisatrianti.wordpress.com/2013/06/26/interpersonal-skill-keterampilan-interpersonal/https://cecepmunir.wordpress.com/2014/03/24/kecakapan-dasar-manusia/https://lifeskilledu.wordpress.com/tag/kecakapan-dasar/https://muhammadmahlani.wordpress.com/2012/01/16/kompetensi-diri/http://dedylondong.blogspot.co.id/2012/03/kompetensi-competency_30.htmlhttp://elfriantomutiara.blogspot.co.id/2011/04/kompetensi-diri-komunikasi.htmlhttp://erwinprasetyo79.blogspot.co.id/2011/11/teori-teori-hubungan-manusia.htmlhttp://nuruliazainii.blogspot.co.id/2012/11/kecerdasan-intrapersonal.htmlhttp://www.blog-guru.web.id/2009/05/apakah-kompetensi-itu.htmlhttps://alfisatrianti.wordpress.com/2013/06/26/interpersonal-skill-keterampilan-interpersonal/https://alfisatrianti.wordpress.com/2013/06/26/interpersonal-skill-keterampilan-interpersonal/https://cecepmunir.wordpress.com/2014/03/24/kecakapan-dasar-manusia/https://lifeskilledu.wordpress.com/tag/kecakapan-dasar/https://muhammadmahlani.wordpress.com/2012/01/16/kompetensi-diri/