单元二十三、点亮心灯2.1.13应用所认识的汉字构成词语。2.5.5 阅读与理解故事，主要注意历史故事和科幻故事，了解人物角色和情节发展，领会其教育意义。2.8.2 默读教材，能理解文章大意，每分钟不少于 150字。

坟 坟墓、坟地、祖坟

本是一堆土，却有文相随。 猜字

册 册封、手册、纪念册

两个空月一线穿。 猜字

催 催发、催促、催眠、催讨

半价出售。 猜字

屡 屡次、屡屡

屋上楼下。 猜字

惧 畏惧、惧怕、惧色

具到心边，怕得很。

具猜字

授

抢先接受。

授予、授课、授权、教授

猜字

袭

猜龙的衣。字

空袭、袭击、袭取、偷袭

点亮自己的心烛珍藏一生的经典散文：《落叶怎能不知秋的深》金庚石

每个人都会遇到挫折，这篇课文主要让我们学习在最困难的时候，不要放弃。如果我们能点亮自己的心烛，就会有意想不到的收获。

“心烛”的意思是什么？以心为烛，照亮世人的意思。用自己的高风亮节来点亮这个社会。

读一读：第一和第二段

课文第一段交代了故事发生的背景。第二次世界大战期间。一个多云黯然的午后。

课文第一段交代了什么？

“一个多云黯然的午后” ,“黯然”在这句子里表示什么？

渲染悲惨、悲凉的气氛。

在全文中能起中心作用的一句话是“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”

朗读课文第三段至第六段为什么米切会认为“全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉！”是出自名家的“名言”？因为这句话令他感到很震撼，这么有哲理的话一定是出自名家。

“炭火般的言语”是指哪句话？“炭火般的言语”是指全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉。

为什么这句话会令米切既激动又振奋？这句话让米切既激动又振奋，因为这句话让他在绝望的时候燃起希望，振奋人心。

为何少年的母亲要在墓碑上写下那句“名言”？她要提醒自己或看到这句话的人，任何时候都不要失去希望。

朗读课文第七段和第八段“名言”背后的故事对米切带来了什么影响？米切为此写了一篇感人至深的文章。

默读课文第九段至第十三段为什么布莱克会放弃高薪工作，不计酬劳到非洲去扶贫？布莱克会放弃高薪的工作，不计酬劳到非洲去扶贫，是因为他读了米切的文章，并读出那句“名言”的隽永与深刻。

布莱克所说的“如果黑暗笼罩了我，我绝不畏惧，我会点亮自己的蜡烛”里的“黑暗”是指什么？这句话中的“黑暗”是指饥荒、传染病和战争。

朗读课文第十四段至第十六段试解释：蜡烛虽纤弱，却有熠熠的光芒围绕着它。

爱就像蜡烛的光辉一样，是可以传递的。蜡烛点燃了自己，然而它的光芒却照亮了周围。

就好像米切在读到了那句“名言”后，便奋笔疾书，发表了一篇感人的文章。这篇文章同样把爱传给了布莱克，鼓舞布莱克为爱而执着前行的脚步，也激励人们把爱洒向世界的每个角落。

“ 全世界的黑暗也不能使一支小蜡烛失去光辉”，这是英国小说家米切 · 罗伯特在一块墓碑上看见的一句话。

这句激励人心的话背后的故事，促使他写了一篇感人肺腑的文章，给了一名青年去贫穷区当义工的勇气。

遇到挫折时，不代表世界将永远黑暗。点亮自己心中的蜡烛，为自己带来希望，创造奇迹。