la economía colonial ii parte
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La Colonia en Chile
Economía Colonial Chilena
Colegio Camilo HenríquezHistoria, Geografía y Ciencias Sociales5° BásicoProf.: Nancy Verdugo
Para comenzar…Observa y responde
La imagen representa:
a) La vida de la ciudad en tiempos de la colonia.
b) La vida del campo en tiempos de la colonia.
Durante este período, existió un
centro de producción, que se estableció en las zonas rurales
y se denominó:hacienda colonial
¿Cuál de los siguientes grupos sociales se dedicó al trabajo de la tierra durante la colonia?
a) Españoles y criollos
b) Indígenas, esclavos, mulatos y zambos
Cuando cae la actividad minera, la economía
se reorientó hacia la ganadería y la agricultura.
El territorio nacional adquirió un carácter rural, conformado por haciendas.
La vida en las haciendas
Fuente: Texto del Estudiante Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 5° Básico, 2012. Ministerio de Educación, Chile
Debido a la disminución de indígenas, en las haciendas trabajaron principalmente: Peones: trabajadores ocasionales que no vivían de
forma permanente en la hacienda. Inquilinos: vivían en la hacienda, en un pequeño
terreno, donde construían una casa y cultivaban para su familia.
La producción de las haciendas se destinaba al abastecimiento de la población local y al comercio con el Virreinato del Perú.
Principales Actividades Económicas
Sebo (grasa de animales) para la
fabricación de velas. Cuero de animales para la fabricación
de capachos. Charqui, proveniente de la carne de
vacuno o caballo. Trigo, exportado en grandes
cantidades al Perú.
Productos obtenidos de las Haciendas
Durante el siglo XVIII se reanuda la actividad
minera (cobre y plata) en las zonas de Petorca, La Ligua, Ovalle, Aconcagua y Cajón del Maipo.
En Valdivia y Chiloé se exporta madera al Perú, principalmente, alerce.
Vida en la Ciudad Colonial
A medida que fueron pasando los años, las ciudades comenzaron a crecer. Tenían las siguientes características: Calles rectas y perpendiculares
(damero). Empedradas o de tierra. Poseían acequias. La mayoría de las personas
andaba a pie, también a caballo o en carretas, y muy pocos poseían carruajes.
La Ciudad Colonial
La Plaza de Armas era el centro de la ciudad.
A su alrededor se encontraban los edificios de las autoridades de gobierno y la iglesia
En ella se llevaban a cabo desfiles, pregones, procesiones, el comercio, etc.
Las construcciones en la zona central eran
principalmente de adobe y de un piso, por los terremotos. En la zona sur, las construcciones eran principalmente de madera (alerce).
Algunas funcionaban como pulperias o bodegas destinadas al comercio.
En la plaza funcionaba el mercado. El tiempo era dado por las campanadas de la
iglesia. La iluminación se realizaba a través de velas.
Reformas del último siglo colonial
A fines del siglo XVII murió el rey Carlos II, sin
dejar descendencia. Fue el último rey Hasburgo.
España es gobernada por una nueva familia: los reyes Borbones.
América tenía problemas económicos y gobiernos poco eficientes.
Los reyes Borbones hicieron una serie de reformas para mejorar la situación.
Cambio de rey
Creación de los Virreinatos de Nueva Granada
y Del Río de la Plata. Designaron gobernadores eficientes. Permitieron el comercio entre más puertos
americanos y españoles. Fomentaron las actividades económicas. Mejoraron el cobro de impuestos.
Reformas Borbonas
Llegaron más barcos españoles vía Cabo de
Hornos, con productos para abastecer a la población, hicieron que bajaran los precios y muchos comerciantes locales se empobrecieron al no poder vender sus productos.
Los nuevos gobernadores fundaron ciudades, mejoraron caminos, construyeron puentes, etc.
La mayor obra en Santiago, fue la construcción de los Tajamares del Río Mapocho y la Casa de Moneda.
Consecuencia en Chile
Se fomentaron actividades como la agricultura
y la minería. Se creó la Universidad de San Felipe y la
Academia de San Luis. Se evitó la guerra con los mapuches, para evitar
gastos.
**Con la expulsión de los jesuitas en 1767, muchas obras culturales, educativas y económicas quedan incompletas.
Elige la alternativa del paréntesis que completa
mejor cada afirmación:
1. La Plaza de Armas o Plaza mayor se situaba (al centro / en la periferia) de la ciudad.
2. Era común que las aguas de acequias (cruzaran / esquivaran) la ciudad, para así regar (huertos / brazos
del río). 3. La vida nocturna en las ciudades coloniales era
bastante limitada por (no haber alumbrado público / las bandas de ladrones). 4. El (Cabildo / Consejo de Indias) manejaba los
asuntos más importantes de la ciudad. 5. La mayoría de la población de la ciudad colonial se
trasladaba (a caballo / en carretas / a pie).
Actividad