la investigacin

Que es investigar? La luz nos hace ver, observar, advertir a tiempo, considerar la forma, la proporcin y el color. De igual manera, la luz del espritu nos permite inquirir, indagar y descubrir aquellas cosas que no percibimos claramente con los sentidos pero que, algunas veces intuimos que existen y que necesitamos poner algunas veces, intuimos que existen y que necesitamos poner en claro para que sirvan o se aprovechan, esto es investigar.Etimolgicamente, investigar proviene del verbo latino investigo-as-are de investigo, cuya significacin equivale a seguir la pista, la huella de algoInvestigar es simplemente una sistemtica y refinada tcnica de pensar, que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales con objeto de obtener una solucin mas adecuada a un problema que sera imposible realizar con medios ordinarios( elementos de investigacin, frederick whitney)

Qu importancia tiene ejemploUn investigador mdico esta en camino de descubrir el funcionamiento de un proceso ene l organismos humano para ello necesita saber si determinada sustancia es inofensiva, pues de este dato depende la comprobacin total; entonces solicita la colaboracin de voluntarios a quienes inyecta algunas dosis de la sustancia, mismos que detallaran por escrito sensaciones que le provoca. El investigador recoge el fichero de las reacciones y hace sus estudios finales. Aparentemente, la colaboracin de cada una de esas personas es insignificante, pero, sin ellas, no hubiera podido obtener el resultado final.a) indagar el nmero de veces que se presenta un fenmeno en el terreno socio-econmico y analizar las causas del mismob) adquirir la razn por la cual un fenmeno se presenta con diferencias muy precisas en un mismo cicloc) descubrirla variaciones de un rendimiento pedaggico en situaciones sociales aparentemente semejantesd) descubrir las fluctuaciones del valor adquisitivo de la moneda en dos pases de situacin econmica establee) conocer las relaciones constantes y reducirlas a hiptesis que puedan ser objeto de comprobaciones posteriores, para obtener una leyf) examinar las diversas hiptesis obtenidas por observaciones y buscar la comprobacin de las mismaspara qu sirve la investigacin?La respuesta es : para saberUna vez que el hombre se aduea de un conocimiento, generalmente lo aplica para su beneficio personal.La investigacin es un trabajo metdico para indagar, explorar y seguir la pesquisa de algo importante.Conviene saber tambin cual es el tiempo propicio para investigar o sea, cual es la edad mejor para realizar este tipo de actividades intelectuales.

Sera bueno que los jvenes a los 16 aos ya tuvieran idea concreta de lo que quieren realizar en el plano intelectual, en el social, en el efectivo y en el de colaboracin familiar y, que sus hbitos personales tuvieran ya conformados para llevar un buen termino de esas aspiracionesEtapas o niveles que nos permiten saber las categoras que ocupa la investigacin

Primera edad de la vida.- recibe y aprovecha lo que se le ofrece, sin discriminacin

Segunda edad.- imitacin el nio advierte intuitivamente que con ese adiestramiento se capacita a s mismo y podr obtener cierta libertad.tercera etapa.- se toma los elementos primarios de la cultura, se desarrolla el sentido de la cantidad y del razonamiento, se adquiere hbitos que protegen la salud y el vigor fsico, se inicia las actividades.

los primeros aos de la existencia, se puede conocer que el nio posee talento y cual otro es solamente inteligente. el primero es el que alcanza los niveles superiores, la capacidades de creacin y de renovacin, que tanto interesan en las labores investigadoras..

Cuarta etapa. carcter formativo, personalidad ya logradaideas propias,, esta etapa ya es a los veinte aos , solamente cuando se ha logrado alcanzar esta etapa, el individuo se encuentra apto para las tareas posteriores, o sea la de la creacin, la produccin, la invencin o todo aquello el pueda aportar por iniciativa personal, obviamente apoyado en os conocimientos y experiencias que ha adquirido..

para que sirve investigar.- para aquello que precisamente se hace patente en el mas alto nivel, cuando el hombre tiene los conocimientos de la fuerza razonadora, la inteligencia perspicaz y la capacidad intuitiva o sea el talento para descubrir, personalmente, cual puede ser el camino en el cual logre dejar una huella perdurable.Quienes deben investigar.Enumeramos las tarea de algunas instituciones y la necesidades de algunas personas

no deben llevar el nombre de institutos las escuelas de enseanza, por que no realizan trabajo de investigacinfactores de la investigacin sujeto, medio y fin.de la importancia de la finalidad, de la atingencia o de la aplicacin del mtodo y de la capacidad del investigador, depende la categora de un trabajo de este ndole.esto puede comprenderse en:factores de de la investigacin; sujeto: el que realiza la accin, medio: el mtodo de aplicacin, objeto: el objeto o la finalidad de la indagacin.