la traducción al chino del lenguaje coloquial español en la serie

UNIVERSIDAD AUTOacuteNOMA DE BARCELONA

Departamento de Traduccioacuten e Interpretacioacuten

MAacuteSTER EN TRADUCCIOacuteN E INTERPRETACIOacuteN

PROFESIONAL CHINO-ESPANtildeOL

譯

La traduccioacuten al chino del lenguaje coloquial espantildeol en la serie televisiva

ldquoCuestioacuten de sexordquo

Tesina de maacutester Dirigida por Prof Helena Casas Tost

Presentada por ChuYi chun Cerdanyola junio de 2008

Agradecimiento

En primer lugar quiero agradecer a mis padres Si no fuera por ellos no estariacutea aquiacute estudiando en el extranjero Siempre me apoyan en todo lo que pueden En segundo lugar doy gracias a mi tutora Helena ella me respondiacutea mis consultas con rapidez y eficiencia y me daba consejos muy rentables en cuanto me surgiacutean dudas a lo largo de este trabajo En tercer lugar quiero dar muchas gracias a Pau por su apoyo y su paciencia Asimismo gracias a Celeste mi mejor amiga Cuando se acercaba cada vez maacutes el plazo de entrega me calmaba el estreacutes con su mayor confianza en miacute y sus aacutenimos Por uacuteltimo a todos los amigos que me han dado sus aacutenimos durante este periodo quiero darles un abrazo fuerte y muchas gracias

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IacuteNDICE

I Introduccioacuten 5

11 Motivacioacuten y objetivos 5 12 Metodologiacutea 6 13 Material del estudio 7

131 Anaacutelisis del corpus texto audiovisual 7 132 Presentacioacuten de la serie ldquoCuestioacuten de Sexordquo 8

II El Lenguaje coloquial 10

21 iquestQueacute es lo ldquocoloquialrdquo 10 22 Caracteriacutesticas generales del lenguaje coloquial11

III El espantildeol coloquial y su traduccioacuten al chino16

31 Formas de iniciar el diaacutelogo 16 311 Llamada de atencioacuten 16 312 Interjecciones 18 313 Formas de introduccioacuten y transicioacuten23

32 La expresioacuten afectiva 26 321 Formas afectivas de afirmacioacuten 26 322 Formas afectivas de negacioacuten 27 323 La frase interrogativa 29

33 Valores expresivos de las partiacuteculas 32 331 Pues 32 332 Pero 34 333 Si 35 334 O sea36

IV Anaacutelisis de ejemplos estrategias y soluciones 38

41 Anaacutelisis de ejemplos 38 411 Las partiacuteculas con varios valores expresivos 38 412 Modismos41 413 Ironiacutea 43 414 Elementos culturales 43 415 Metaacuteforas 44 416 Elementos dialectales46

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42 Estrategias y soluciones 47 421 La traduccioacuten interpretativa 47 422 La adaptacioacuten 49 423 Mantener el estilo50

V Conclusiones y sugerencias 53

51 Conclusiones 53 52 Sugerencias sobre un estudio posterior54

Bibliografiacutea 56

Recursos de Internet57

La traduccioacuten al chino del lenguaje coloquial espantildeol en la serie televisiva ldquoCuestioacuten de sexordquo

I Introduccioacuten 11 Motivacioacuten y objetivos Cuando empezamos a aprender un idioma extranjero siempre comenzamos por lo que se ensentildea en los libros de texto o sea la lengua estaacutendar por la cual se aprende el idioma desde el principio de todo En el mundo todos los idiomas desarrollan su lengua formal pero al mismo tiempo y paralelamente tambieacuten su lenguaje coloquial Entonces muchas veces pasa que una persona aunque lleva mucho tiempo aprendiendo un idioma extranjero en su paiacutes de origen cuando llega al paiacutes de donde es originaria la lengua se encuentra perdida por no poder entender lo que se habla en la calle Es decir una persona puede aprender mucho conocimiento linguumliacutestico sobre el idioma extranjero pero no implica que pueda dominar su lenguaje coloquial Ya que probablemente una palabra tiene su definicioacuten determinada en la linguumliacutestica pero su uso en el lenguaje hablado coloquial produce otro sentido Por ejemplo la palabra ldquovengardquo viene del presente subjuntivo del verbo venir pero en el habla diaria se convierte en una interjeccioacuten con muacuteltiples usos o cuando los espantildeoles dicen ldquovamos a verrdquo o ldquoa verrdquo no significa que intenten dirigir la mirada del interlocutor hacia una direccioacuten si no que estaacuten llamando la atencioacuten del mismo antes de entrar al tema de discurso Por otra parte el lenguaje coloquial consiste en los leacutexicos enunciados e incluye entonaciones diferentes que la lengua formal saber emplearlos resulta maacutes difiacutecil que simplemente comprenderlos Quizaacute se necesita llevar tiempo viviendo en el paiacutes para practicar con la gente local poco a poco hasta poder utilizar su lenguaje coloquial de una forma tan natural como la de los nativos Ya que a este aspecto de la lengua no se le suele prestar atencioacuten a lo largo del aprendizaje de un idioma extranjero Por eso tenemos la curiosidad de estudiar el lenguaje coloquial espantildeol asiacute como su correspondiente traduccioacuten al chino Sin embargo debemos saber que el mundo espantildeol y el mundo chino no se conectan mucho por razones tanto linguumliacutesticas como geograacuteficas desde hace mucho tiempo Ademaacutes ambas culturas cuenta con mucha diferencia entre siacute Debido a la falta de demanda no hay muchas traducciones que se realicen directamente del espantildeol al chino o viceversa Hoy en diacutea gracias a la internacionalizacioacuten cada vez hay maacutes negocios u ocasiones en las que el mundo hispaacutenico y el chino pueden aprovechar

Introduccioacuten

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para conocerse mejor y las traducciones escrita u oral se presentan como los mediadores de comunicacioacuten entre estos dos idiomas En ese sentido pretendemos realizar este breve estudio para que los chinos hablantes puedan conocer maacutes profundamente la costumbre del habla espantildeola mediante la traduccioacuten al chino del lenguaje coloquial de Espantildea Dado que el lenguaje coloquial se utiliza fundamentalmente en la conversacioacuten diaria elegimos una serie de televisioacuten en la que abundan muchos diaacutelogos cotidianos para hacer nuestro corpus de ejemplos Como esta serie televisiva nunca ha sido estrenada en el mundo de habla china y el guioacuten tampoco ha sido traducido al chino las traducciones correspondientes que se recogen a lo largo de este estudio son nuestras propuestas Observamos que Taiwaacuten China continental y el resto del territorio de habla china estaacuten maacutes acostumbrados a la modalidad de traduccioacuten audiovisual de la subtitulacioacuten asiacute esperamos que estas traducciones puedan servir para los subtiacutetulos chinos de esta serie 12 Metodologiacutea Ante todo en el Capiacutetulo II estudiaremos el contenido del lenguaje coloquial y asimismo aclararemos por una parte las frecuentes confusiones en el concepto de lo coloquial y por otra sus caracteriacutesticas generales A continuacioacuten el capiacutetulo III lo clasificaremos en tres apartados para tratar de diferentes funciones del lenguaje coloquial espantildeol Y en cada apartado comentaremos las foacutermulas maacutes utilizadas junto con ejemplos a fin de manifestar sus empleos asiacute como sus traducciones correspondientes a la lengua china En el capiacutetulo IV vamos a analizar los ejemplos del lenguaje coloquial a traveacutes de los factores que afectan a la traduccioacuten tales como palabras con muacuteltiples sentidos referentes culturales metaacuteforas ironiacutea etc Asimismo hablaremos de las estrategias y soluciones generales en la traduccioacuten del lenguaje coloquial Finalmente en el capiacutetulo V llegaremos a algunas conclusiones que hemos aprendido a lo largo de este estudio y ademaacutes daremos dos sugerencias para los interesados que quieran realizar un estudio posterior investigando sobre este tema


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Restriccioacuten No obstante el espantildeol y el chino son dos idiomas que cuentan con muchos hablantes en el mundo es decir el lenguaje coloquial de ambas lenguas no es uniforme Para poder enfocarnos en el espantildeol coloquial de un solo paiacutes hemos elegido una serie televisiva de Espantildea como corpus de ejemplos por lo cual el lenguaje coloquial espantildeol que estudiaremos es principalmente de la peniacutensula Ibeacuterica aunque tambieacuten interviene un poco de lengua dialectal de Argentina Lo mismo pasa en el mundo de habla china debido a la separacioacuten poliacutetica entre China continental y Taiwaacuten desde hace antildeos los dos territorios han desarrollado el chino mandariacuten de manera independiente Aparte de eso el mandariacuten hablado en cada regioacuten china y en Hong kong Macao Taiwaacuten Singapur etc tambieacuten se distingue por el propio acento dialectal y el uso de leacutexicos particulares Por tanto en este estudio la lengua de llegada soacutelo se basa en el mandariacuten hablado coloquial de Taiwaacuten ya que la traduccioacuten directa es siempre hacia nuestra lengua materna 13 Material del estudio 131 Anaacutelisis del corpus texto audiovisual Tal y como hemos mencionado anteriormente nuestro objetivo es estudiar el espantildeol coloquial de la peniacutensula Ibeacuterica por eso hemos elegido una serie televisiva de Espantildea como material de estudio iquestPero por queacute escogemos un corpus audiovisual Primero tenemos que saber iquestqueacute es un texto audiovisual El texto audiovisual es un texto en el que se transmiten mensajes a traveacutes de dos canales el canal visual y el canal acuacutestico Podemos descubrir diversos medios por los que se transmite el texto audiovisual como por ejemplo la gran pantalla de cine la televisioacuten el ordenador personal el reproductor de viacutedeo y de DVD etc laquoEn los filmes series de televisioacuten dibujos animados y algunos anuncios publicitarios nos encontramos ante un discurso elaborado escrito que ha de parecer oral y espontaacuteneoraquo (Chaume 200420) Es decir estos textos audiovisuales estaacuten escritos para ser fundamentalmente hablados como los guiones de las peliacuteculas y series de televisioacuten Entonces se utilizan muy frecuentemente las frases cortas los leacutexicos corrientes y la

Introduccioacuten

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gramaacutetica poco precisa en los textos audiovisuales con el fin de crear un discurso espontaacuteneo y disminuir la distancia entre lo virtual y lo real Ademaacutes con el empleo de los registros orales coloquiales se dota al texto de verosimilitud y agilidad Por lo cual el lenguaje coloquial suele aparecer en los diaacutelogos generales de las peliacuteculas y series de televisioacuten como una modalidad que trata de acercarse maacuteximamente a la audiencia Asiacute que seleccionamos un corpus audiovisual como material de nuestro estudio y tomamos los diaacutelogos de la serie como ejemplos para manifestar las funciones de diferentes tipos del lenguaje coloquial espantildeol 132 Presentacioacuten de la serie ldquoCuestioacuten de Sexordquo Argumento y personajes ldquoCuestioacuten de Sexordquo es una serie de televisioacuten producida en Espantildea y emitida por la cadena de televisioacuten espantildeola Cuatro Se estrenoacute el 25 de septiembre de 2007 El argumento plantea una comedia sobre las relaciones de pareja en el siglo XXI a partir de las historias de tres parejas de amigos Diego y Alba se casaron a los veinte antildeos cuando estaban muy enamorados y ademaacutes porque ella estaba embarazada Pero despueacutes de llevar 15 antildeos casados la pasioacuten de este matrimonio ya se ha desvanecido Cuando Alba contoacute a Diego que habiacutea estado con otro esta relacioacuten empeoroacute Tienen una hija en comuacuten Sofiacutea es una adolescente inteligente y tiene mucho caraacutecter pero se encuentra muy perdida en el mundo del sexo y sufre una crisis tanto por su familia como por el instituto Gabi es un caradura y siempre suentildea con seguir llevando la vida de un eterno adolescente Su novia Elena trabaja como dependienta en el Corte Ingleacutes tiene grandes suentildeos pero todaviacutea no ha cumplido ninguno Aunque siempre sabe lo que quiere nunca toma las decisiones adecuadas y eso explica que salga con Gabi Despueacutes de 5 antildeos juntos como novios por el esfuerzo de Elena se van a vivir juntos pero viviendo bajo el mismo techo descubren lo diferentes que son entonces ella se propone cambiar a su novio


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Oacutescar es un hombre muy orgulloso vive por y para las apariencias pero en el fondo no deja de ser sensible con cara de ejecutivo agresivo Su mujer Veroacutenica es 10 antildeos menor que eacutel fiacutesicamente impresionante y lo sabe Apenas llevan un antildeo casados pero ella exige el maacuteximo de Oscar especialmente en el terreno sexual y eacutel se ve obligado a satisfacerla Los secundarios Jorge amante de Alba y tambieacuten es su compantildeero de la oficina Charly novio de Sofiacutea Marga amante de Diego despueacutes de su separacioacuten con Alba Gonzalo alumno de autoescuela de Diego Carmen duentildea del bar

El lenguaje coloquial

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II El Lenguaje coloquial

21 iquestQueacute es lo ldquocoloquialrdquo

La lengua coloquial es un concepto que se diluye en el de lengua oral incluye todas las caracteriacutesticas de la lengua hablada maacutes sus propias caracteriacutesticas que le vienen dadas por su caraacutecter conversacional (Vigara 199512) Tal como escribe Beinhauer (19689) laquoAl tratar de lenguaje coloquial nos referimos uacutenicamente a la lengua viva conversacionalraquo El hecho de que el lenguaje coloquial es el maacutes habitual y frecuente medio de comunicacioacuten humano lo que se distingue de los demaacutes usos linguumliacutesticos es esencialmente que el que habla quiere ser entendido y entendido al instante Por eso se construye fundamentalmente en las situaciones comunicativas relajadas e informales como por ejemplo la conversacioacuten cotidiana Existen tambieacuten muchos otros teacuterminos como ldquofamiliar popular vulgarrdquo para caracterizar la lengua hablada Pero se considera que el teacutermino ldquocoloquialrdquo es el maacutes apropiado cuando se trata de designar laquolo que se llamaba ldquoestilo familiarrdquo espontaacuteneo y despojado de formalidadraquo (Vigara 199514) En efecto no es faacutecil concretar con exactitud los campos de estos teacuterminos pero para facilitar las cosas seguacuten Vigara (1995) citado en Seco (1974) ldquopopularrdquo es un nivel de la lengua asiacute como ldquofamiliarrdquo y ldquovulgarrdquo Mientras que ldquocoloquialrdquo se refiere a un nivel del habla En ese sentido se han confundido muy frecuentemente lo vulgar con lo coloquial O sea la gente suele entender el lenguaje coloquial como algo sinoacutenimo de la lengua vulgar Aunque no se debe confundir el uno con el otro de hecho es muy difiacutecil separar lo que es propiamente coloquial de lo que no lo es (Martiacuten 1995) Es decir en un contexto conversacional se puede encontrar varios tipos del lenguaje coloquial desde la frontera de lo vulgar hasta las proximidades de lo culto puesto que lo coloquial estaacute entre el nivel del habla culto y vulgar Asimismo a menudo y erroacuteneamente se considera que el lenguaje coloquial es el que habla la gente de clase social baja Pero la verdad es que los interlocutores de la conversacioacuten coloquial pueden variar de edad sexo jerarquiacutea social etc Es decir en una situacioacuten comunicativa informal probablemente encontraremos que las personas de clase social alta hablen de la misma manera que las de clase baja Y por otro lado aunque hoy en diacutea la influencia del lenguaje coloquial juvenil es cada vez maacutes potente no se debe considerar el


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lenguaje coloquial como un producto perteneciente a los adolescentes 22 Caracteriacutesticas generales del lenguaje coloquial El lenguaje coloquial posee una serie de caracteriacutesticas que lo hacen diferente de otras formas de manifestacioacuten linguumliacutestica Vamos a resaltar los siguientes cuatro rasgos maacutes representativos 1) ORALIDAD La lengua coloquial sirve esencialmente para hablar y aunque tambieacuten existen versiones escritas para el teatro y la narrativa estas han sido adaptadas del lenguaje hablado con el fin de crear una caracterizacioacuten realista de los personajes y situaciones Ademaacutes por el hecho de ser un habla oral espontaacutenea suele emplear frases cortas o con mucha elisioacuten en la conversacioacuten asiacute como muchas repeticiones1 y redundancias

Ejemplo 1 Marga Vete a tomar por el culo Diego O seahellipo sea eso siacute que no Insultar siacute que no insultarhellip Marga 你去吃屎吧 Diego 喂喂喂hellip你這是什麼態度怎麼能罵人咧這什麼態度hellip Ejemplo 2 Gabi iquestQueacute volveacuteis o no Diego Que no que no que no y que no iquestYa ha quedado claro Gabi 怎樣你們又在一起了是吧 Diego 才沒有我說不可能就是不可能聽清楚了嗎

Tambieacuten es importante la entonacioacuten que suele ser variada Ya que en el lenguaje coloquial se elaboran muchas oraciones interrogativas y exclamativas para dar vividas conversaciones

Ejemplo 3

1 En este estudio las partes en negrita corresponden a los elementos sobre los que acabamos de comentar asiacute como sus traducciones al chino


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Diego iquestY queacute tal bien Alba iquestQueacute quieres Diego Diego iquestBueno queacute pasa que no podemos hablar Ahora ya tenemos un motoacuten de cosas en comuacuten Alba la hipoteca y la nintildea Alba Venga al grano y deja la cositahellip Tuacute me estaacutes poniendo histeacuterica Diego 最近如何還好吧 Alba 你想怎樣Diego Diego 現在是怎樣我們連話都不能說了嗎我們現在可是還有一堆問題要一

起面對耶比方說房貸還有女兒 Alba 好了啦~你有話就直說還有不要再繼續弄那個東西hellip你快把我給搞瘋了 Ejemplo 4 Oscar iexclPero oye tienes buena mano con los nintildeos iquestno quieres tener uno asiacute Veroacutenica No quiero tener hijo iexclqueacute pesado Oacutescar Bueno tampoco te pongas asiacute iexclMujer Oacutescar 嘿你還滿會抱小孩的嘛不想自己也有一個嗎 Veroacutenica 都說了我不想生小孩煩不煩阿 Oacutescar 好啦你也不用生氣嘛

2) ESPONTANEIDAD E IMPRECISIOacuteN La espontaneidad e imprecisioacuten del lenguaje coloquial hacen que en esta variedad del lenguaje se utilice un coacutedigo linguumliacutestico poco elaborado en el que aparezcan impropiedades y ausencia de planificacioacuten tales como el empleo de palabras poco precisas o de acortamientos2 y conversaciones incoherentes debidas a los cambios de tema etc Ejemplo 5

A Pero mira que tienes morro desapareces hace 6 antildeos y vuelves a que te casas con otra Elena iquestQue nos va a casar una ex tuya A 厚hellip你還真有夠不要臉的消失六年不見人影一回來居然是為了跟另外一

個女人結婚hellip Elena 你居然請前女友幫我們結婚

2 Y tambieacuten se refiere a la disminucioacuten de palabras por ejemplos ldquocolerdquo es el colegio ldquoproferdquo es ella profesora etc


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Ejemplo 6

Diego Todo el mundo a la mesa en media hora cenamos Elena Eso Y asiacute hacemos tiempo para esperar Alba iquestverdad Diego Alba ya no vive en esta casa Oacutescar Perohellip iquesthabeacuteis roto ohellip Diego No La he echado de casa pero ya no hablamos de este tema Elena Bueno y Sofiacutea iquestcoacutemo os estaacute llevando Diego iexclDe puta madre Estaacute embarazada Veroacutenica OK parece que hay un tema mejor Diego 全部的人都到餐桌這邊來半小時之後就可以開飯了 Elena 對這樣剛好我們可以等 Alba 到了以後再開飯對吧 Diego Alba 已經不住在這個家了 Oacutescar 不過hellip你們分手了還是hellip Diego 沒有我把她趕出家門而已我們不要再繼續這個話題了 Elena 喔那 Sofiacutea 咧你們兩個處的還好吧 Diego 好到爆她懷孕了 Veroacutenica OK 看來總算有個好一點的話題了

3) EXPRESIVIDAD De hecho la expresividad puede ser la caracteriacutestica maacutes importante del lenguaje coloquial Con el fin de crear un contexto familiar se suelen abundar muchas interjecciones y expresiones procedentes de jerga y argot en la conversacioacuten Ademaacutes la tendencia a la exageracioacuten hace que se empleen muchas expresiones hiperboacutelicas sufijos apreciativos y aumentativos diminutivos y despectivos para exagerar hechos situaciones cualidades cantidades etc por lo cual es un rasgo muy propio del habla coloquial (Martiacuten 199536)

Ejemplo 7 Oacutescar Oye se puede saber queacute has hecho con mi ordenador Porque iexclvamos esto eshellip Veroacutenica Nada instaleacute otra sistema operativo el que teniacutea hacede la edad media Oacutescar 喂hellip你到底對我的電腦做了什麼因為這實在是hellip Veroacutenica 沒什麼只不過幫你安裝了新的操作系統你之前那個舊的hellip我看是

一百年前的吧

Ejemplo 8


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Huiacutehellipestoy muerta ehhellip me da una pena lo de Diego y Albahellip 呼hellip累死了hellip看 Diego 跟 Alba 這樣我真的覺得好可惜喔hellip Ejemplo 9 Oacutescar O sea que tuacute te has hecho una cuenta tuya y no le habiacuteas dicho nada a Diego Elena Pero seraacute poco unos ahorrillos iquesta que siacute

Alba Siacute siete millones de pesetas

Oacutescar 所以說你自己有一個戶頭可是卻一個字都沒跟 Diego 提過 Elena 不過應該不多吧就一咪咪的小錢而已對吧

Alba 嗯大概三百萬吧 Asimismo el empleo frecuente de modismos frases hechas o refranes produce la maacutexima expresividad del lenguaje coloquial

Ejemplo 10 Veroacutenica Lo que quiero decir es de superar un crisis matrimonial haciendo sushi es una boludees Diego iquestQueacute pasa Estaacutes equivocadahellip de cabo a rabo de idea Porque el sushi como se hace equipo pues unen iquestA que siacute Veroacutenica 我要說的是靠做壽司來渡過婚姻危機實在是一件很白目的事 Diego 誰說的你這想法真是徹頭徹尾錯的離譜你看壽司一份都是賣很多

個不是一個所以說才會聚在一起對吧 Ejemplo 11 Veroacutenica Va a ir el novato iquestno A jugar con tu jefe Oacutescar iquestY tuacute has estado fumando Hicimos un trato Veroacutenica Oacutescar no lo ibas a putearhellip Oacutescar Roma no cayoacute en un diacutea el novato aguantahellip claro estaacuten acostumbrados a trabajos basura y soportan el puteo que no veas Veroacutenica 是因為那個新來的會去對不對跟你老闆打球 Oacutescar 那你咧再偷抽煙你答應過我要戒煙的 Veroacutenica Oacutescar 你不是說要去整死他嗎 Oacutescar 羅馬不是一天就可以摧毀的那個新來的他能忍阿當然他們那種人

早就習慣做那些雜七雜八的垃圾工作所以什麼都能忍hellip


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4) CONTACTO CON EL RECEPTOR La conversacioacuten trata sobre un discurso construido a base de la participacioacuten de dos o maacutes individuos Entonces en los diaacutelogos se suelen emplear los pronombres para referirse al receptor Ademaacutes abunda el empleo de tratamientos saludos apelaciones y vocativos para establecerse y mantener el contacto con los interlocutores Ejemplo 12 iexclTe lo digo yo

我就跟你說吧

Ejemplo 13 iexclCaballero pase quehellipyo le dejo 老先生您請過hellip我讓您先過 Ejemplo 14 iquestQueacute pasa tiacuteo 最近怎樣阿老兄

Es destacable tambieacuten el uso de muletillas en el lenguaje coloquial Normalmente son palabras comodiacuten que casi no tienen significado en la frase y que se usan frecuentemente en el habla diaria para conseguir una breve pausa antes de encontrar una reacuteplica o respuesta adecuada Como por ejemplo ldquobueno pues o sea etcrdquo son las maacutes empleadas en el espantildeol coloquial

El espantildeol coloquial y su traduccioacuten al chino

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III El espantildeol coloquial y su traduccioacuten al chino Ante todo tenemos que clasificar las estructuras generales del espantildeol coloquial para poder llegar a presentar las formas de hablar correspondientes Debido a que el espantildeol coloquial es muy extenso nos falta tiempo y espacio para resaltar todos sus detalles en este breve estudio Asiacute que soacutelo vamos a estudiar las partes que nos parecen maacutes importantes que son los siguientes tres temas ldquoFormas de iniciar el diaacutelogordquo ldquoLa expresioacuten afectivardquo y ldquoLas partiacuteculas con valores expresivosrdquo Los dos primeros los escogemos seguacuten la clasificacioacuten de Beinhauer (1978) quien fue el primer autor que se concentroacute en el estudio del lenguaje coloquial En su brillante obra ldquoEl espantildeol coloquialrdquo clasifica la lengua coloquial espantildeola de manera sencilla en cinco apartados 3 que hablan sobre sus diferentes funciones Asimismo el uacuteltimo tema ldquoLas partiacuteculas con valores expresivosrdquo lo escogemos conforme a un apartado4 de la obra ldquoEspantildeol coloquialrdquo de Cascoacuten (1995) en el que menciona muy curiosamente aquellas partiacuteculas que poseen valores expresivos al distinguirse en la gramaacutetica Puesto que estos tres temas ocupan la mayoriacutea de usos en el espantildeol coloquial son las foacutermulas imprescindibles que suelen aparecer en la conversacioacuten cotidiana de Espantildea 31 Formas de iniciar el diaacutelogo El espantildeol coloquial cuenta con una gran cantidad de formas para iniciar el diaacutelogo Seguacuten Beinhauer laquoEstas formas no soacutelo son los giros con que se entabla una conversacioacuten sino cuantas manifestaciones orales en sentido amplio preceden de manera inmediata a cualquier comunicacioacuten por parte de uno o de otro interlocutorraquo (197626) 311 Llamada de atencioacuten Aquiacute nos referimos a los imperativos de percepcioacuten sensorial que sirven para adquirir la atencioacuten de los interlocutores Tales como el verbo mirar oiacuter escuchar etc La uacutenica intencioacuten de estos empleos es provocar que los interlocutores presten atencioacuten de lo que se va a decir Asiacute como en el idioma chino el verbo ldquo聽rdquo tambieacuten posee el mismo valor expresivo Pero la gente no suele decir el verbo soacutelo normalmente se acompantildea con varios adverbios y entonces se obtendraacuten sentidos diferentes 3 Los cinco capiacutetulos son ldquoFormas de iniciar el diaacutelogordquo ldquoLa cortesiacuteardquo ldquoLa expresioacuten afectivardquo ldquoEconomiacutea y comodidadrdquo y ldquoFormas de rematar la enunciacioacutenrdquo 4 ldquoValores expresivos de las partiacuteculasrdquo 1995 Pg153


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Mirar El uso de ldquomirardquo como su sentido naturalmente intenta dirigir la vista hacia el objeto de que se trata Sin embargo en el habla diaria suele ser utilizado para las situaciones en las que el hablante quiere que otros interlocutores escuchen lo que les va a decir por ejemplo

Ejemplo 15 Elena iquestCuaacutendo nos vamos a volver a ver Gabi iexclMira no te cuelgues de miacute eh Somos dos desconocidos que han tenido una noche de placer y ya estaacute Elena 我們什麼時候再約見面 Gabi 聽著你可別對我念念不忘hellip我們只不過是兩個度過一夜激情的陌生人

就這樣而已 Puesto que la intencioacuten de este empleo es llamar la atencioacuten del interlocutor no es posible traducirlo por su funcioacuten sensorial originaria Entonces lo traducimos al chino como ldquo聽

著rdquo conforme a su sentido contextual Oiacuter

Ejemplo 16 Oye Vero yhellip iquestqueacute opina Oacutescar que estaacutes sola en casa con este chico 喂~ Vero 那hellip Oacutescar 對你跟這個男的兩人單獨在家沒有什麼意見嗎

El empleo de ldquooyerdquo u ldquooigardquo precedente de una locucioacuten funciona como una simple llamada de atencioacuten Asiacute aparece el vocativo ldquo喂rdquo que tambieacuten tiene esa funcioacuten en chino pero soacutelo puede ser aplicado cuando el hablante trate al oyente con ldquoturdquo En caso de que el original sea ldquooigardquo para el tratamiento con usted seraacute maacutes conveniente interpretarlo como ldquo請問helliprdquo en chino ya que es la forma de tratar a la gente con respeto

Ejemplo 17 Oiga su hija y el chaval ese que no se lavahelliplo han dejado iquestno 請問hellip您女兒跟那髒兮兮的小夥子他們分手了對吧


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Escuchar A veces se emplea ldquoescuchardquo como precedente de una narracioacuten para introducir el motivo principal

Ejemplo 18 Escucha los cuernos son para toda la vida Hazme caso no vas a volver a confiar en ella 你聽我說綠帽這種事是一輩子都忘不了的聽我的話你不可能再相信她

的 El verbo chino ldquo聽rdquo representa el significado tanto para oiacuter como para escuchar pero como existe cierto matiz entre los significados de oiacuter y de escuchar sus traducciones correspondientes seraacuten distintas A diferencia del caso de iexclmira cuya equivalencia ldquo聽著rdquo en chino es maacutes neutro soacutelo sirve para llamar al interlocutor que le escuche En cuanto a la locucioacuten como ldquo聽好rdquo o ldquo你聽我說rdquo demuestra intensivamente el propoacutesito personal del hablante en el que pretende convencer el oyente 312 Interjecciones

laquoLas interjecciones construyen la clase de palabra maacutes elemental dentro de un idioma son lo maacutes cercano al grito primitivo por lo que pueden ser situadas en el origen del lenguaje humanoraquo (Cascoacuten 1995 19)

Cascoacuten propone que las interjecciones espantildeolas puedan dividirse en dos tipos propias e impropias Las interjecciones propias son las maacutes genuinas y consisten en agrupaciones foneacuteticas tales como iexclAh iexclAy iexclOh etc cuyas funciones tratan de transmitir emociones o manifestar sentimientos propios del hablante son los elementos maacutes espontaacuteneos en una lengua Por lo cual las interjecciones chinas como ldquo唉rdquo ldquo啊rdquo ldquo喔rdquo etc tambieacuten se agrupan en este geacutenero Y las interjecciones impropias se refieren a algunas palabras que pertenecen a otras categoriacuteas gramaticales como sustantivos o verbos que en determinadas ocasiones se emplean con valor interjectivo (199524) A continuacioacuten veamos las interjecciones procedentes de verbos que se emplean con maacutes frecuencia en el habla diaria de Espantildea asiacute como sus funciones correspondientes


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Vaya ldquoVayardquo es el presente subjuntivo del verbo ir Cuando aparece aislado en el diaacutelogo es como una expresioacuten de asombro

Ejemplo 19 (Cuando Sofiacutea contoacute a su novio Charly que estaba embarazada) Charly Estaacutes segura es miacuteo iquestcien por cien Sofiacutea Pues siacute porque solamente me he acostado contigo Charly Asiacute que cien por cienhellip iexclVaya Charly 你真的百分之百確定是我的嗎 Sofiacutea 當然因為我只跟你一個人發生過關係 Charly 所以說是百分之百確定囉天啊

La entonacioacuten exclamativa es un efecto significativo que demuestran las interjecciones En chino ldquo天啊rdquo tiene un sentido parecido a ldquovayardquo normalmente expresa el asombro del hablante cuando este se encuentra algo insospechado Y su empleo permite que la traduccioacuten reproduzca el mismo efecto que el original Y si ldquovayardquo va seguido de un sustantivo o de un adjetivo puede poseer valor admirativo o despectivo como el siguiente ejemplo

Ejemplo 20 Gonzalo iquestEstaacute seguro de que voy a venir con el examinador aquiacute a esta parking Diego No aquiacute vas a venir con tu mujer que es mucho peor Gonzalo Huiacutehellip iexclvaya comentario eh Gonzalo 您確定監考官會帶我來這嗎來這個停車場 Diego 不更糟會帶你來的是你老婆 Gonzalo 呼hellip您這評論還真hellip

De hecho no encontramos su equivalencia en la lengua meta por lo cual traducimos esta frase de manera interpretativa para que se mantenga el sentido y la espontaneidad en el texto traducido Normalmente en chino el comentario introducido por ldquo還真helliprdquo puede poseer valor admirativo o despectivo dependiendo de su contexto y evidentemente en este caso es despectivo


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Vamos Acerca de la interjeccioacuten ldquovamosrdquo cuyo empleo suele ser aplicado para incitar la realizacioacuten de una accioacuten frecuentemente se junta con ldquovengardquo Asiacute podemos traducir ldquoiexclVenga vamosrdquo al chino como ldquo好了我們走吧rdquo ocasioacuten en la que el ldquovamosrdquo se refiere a marcharse

Ejemplo 21 No le hagas caso que pasa que se muere de envidias iexclVenga vamos 你別理她她是因為忌妒才這樣說hellip好了我們走吧

En caso de que el ldquovamosrdquo se refiera a excitar algo entonces deberiacuteamos traducirlo como ldquo好了來 (我們開始吧)rdquo conforme al sentido de ldquoiexclvamos a empezar yardquo

Ejemplo 22 Venga vamos Hoy te voy a machacar iexcleh 好來吧今天我一定要把你擊倒

Y muy a menudo en el diaacutelogo actuacutea tambieacuten como estiacutemulo para convencer al interlocutor

Ejemplo 23 iexclVamos no es para tanto 欸呦~事情沒那麼嚴重啦

Esta palabra genuina ldquo欸呦rdquo casi no tiene significado pero se utiliza mucho para dar aacutenimo o consuelo En los uacuteltimos antildeos su empleo se presenta muy frecuentemente en el mandariacuten coloquial de Taiwaacuten Asimismo se introduce como la forma de rechazo con cierta indignacioacuten

Ejemplo 24 Diego No seacute queacute podriacutea pasar aquiacute iquesteh Marga Bueno tranquilo no pasa nada iquesteh es normal Diego Pues claro que es normal es que no se queacute insinuacuteas iexclVamos Diego 我真的不知道為什會這樣 Marga 沒關係啦冷靜點這是正常的


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Diego 這當然是正常的別以為我不知道你在暗示什麼hellip哼 Por lo mismo que el empleo de ldquovamosrdquo la interjeccioacuten china ldquo哼rdquo se suele usar para demostrar cierto disgusto del hablante Por lo cual nos proponemos su empleo como una forma equivalente al uso de ldquovamosrdquo Venga ldquoVengardquo en ciertas ocasiones tiene una funcioacuten muy similar que la de ldquovamosrdquo como estiacutemulo a la accioacuten Pero aparte de eso tiene un significado preciso en otras situaciones Por ejemplo cuando unida al adverbio ldquoyardquo constituye un modismo que implica rechazo o protesta El mismo sentido se produce cuando en chino se dice ldquo好了啦rdquo o ldquo夠了啦rdquo

Ejemplo 25 Veroacutenica Oacutescarhellip iquestQueacute pasa Oacutescar Queacute pasahellipque que quehellip ciento cincuenta euros hace tres diacuteas iquestMe puedes decir en queacute contildeo trozo has gastado Veroacutenica No tengo la menor idea hace semanas no voy de compras Oacutescar iquestA no iexclHombre iquestY esto queacute es iquestUna venta por cataacutelogo Veroacutenica Ehhellip iexclno Es tu regalo de cumpleantildeos Oacutescar iexclHombre muchas gracias iexclMira me hace juego con los zapatos iexclVenga ya hombre venga ya Veroacutenica No es el regalo que vos lo haces a miacute Pero bueno ya me lo traeraacutes mi amorhellip Veroacutenica Oacutescar 發生什麼事了 Oacutescar 我才要問你發生什麼事咧三天前你一下就花了 150 歐到底是給我花

到哪里去了 Veroacutenica 我一點印象也沒有我已經好一陣子都沒有逛街買東西了 Oacutescar 沒有嗎哼hellip那這是什麼電視購物嗎 Veroacutenica ㄟhellip不是啦這是生日禮物 Oacutescar 哈那還真謝謝你喔你看還可以搭配我的鞋子咧hellip好了啦夠了沒阿 Veroacutenica 我是說那是你要送給我的禮物不過你要現在給我也行親愛的hellip

Durante la buacutesqueda de equivalencia tambieacuten tenemos que considerar mantener la naturalidad y la fluidez en el texto traducido Por eso aunque nos proponemos la equivalencia de venga ya como ldquo好了啦rdquo o ldquo夠了啦rdquo en chino es necesario redactarla de manera que encaje bien en la traduccioacuten de todo el diaacutelogo


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Por otro lado aunque no posee el valor interjectivo destacamos su funcioacuten como remate del diaacutelogo que se utiliza muchiacutesimo en la conversacioacuten cotidiana

Ejemplo 26 Alba Bueno pues nada Nos vemos Diego Venga Hasta luego

Alba 那好沒事了我們再聊 Diego 嗯再見

Aquiacute el uso de ldquovengardquo apenas posee valor expresivo Se parece a los empleos de ldquo好rdquo ldquo嗯rdquo ldquo那就這樣 etcrdquo en chino que son palabras rellenas para acabar la conversacioacuten Anda En cuanto al uso interjectivo de ldquoandardquo a veces tiene el mismo valor de estiacutemulo para incitar la accioacuten como otras interjecciones Entonces para todos los casos que tienen este sentido nos proponemos traducirlos al chino como ldquo好了rdquo

Ejemplo 27 Anda levaacutentate que te llevo a la urgencia 好了站起來吧我帶你去看急診

Cuando ldquoandardquo va seguido de ldquoyardquo tiene el mismo sentido que la foacutermula ldquoiexclVenga yardquo pero con maacutes eacutenfasis

Ejemplo 28 Gabi Lo miacuteo con Elena es provisional eh Diego iexclAnda ya si llevas cinco antildeos con ella Gabi Siacute siacute pero yo soy libre y ella lo sabe Anoche volvioacute con lo de vivir juntos le dije que no asiacute de claro Gabi 我跟 Elena 的關係只是暫時的 Diego 最好是啦你們都在一起五年了 Gabi 沒錯不過我是自由的這她也知道昨天晚上她又再吵要一起住的事

情我跟她說清楚了不行 El empleo de ldquo最好是啦rdquo comenzoacute hace muy poco tiempo en Taiwaacuten y en general se usa


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entre amigos Es una forma muy corriente de introducir un desacuerdo con lo que se acaba de decir y posiblemente implica que no sea tomado en serio En este caso quizaacute es importante trasladar tambieacuten el tono entonces lo traducimos asiacute para que se conserve tambieacuten la entonacioacuten en el texto traducido Beinhauer describe que es muy curioso cuando esta interjeccioacuten laquoexpresa sorpresa suena entonces casi como ldquoandaacuterdquo con acento agudoraquo (1978 75)

Ejemplo 29 Tengo el retrato del chivato un ochenta y tanto barba pelo rizadohellip iexclAnda Pero si coincide contigo 有人跟我形容報馬仔的樣子一百八十幾公分有鬍子捲髮hellip哈這不就跟

你長的一模一樣嗎 La palabra ldquo哈rdquo en chino generalmente se relaciona con la alegriacutea como ldquo哈哈rdquo o ldquo哈哈大

笑rdquo por ejemplo Pero en el habla diaria ldquo哈rdquo se expresa tambieacuten con un tono iroacutenico y a veces incluso fingiendo la sorpresa como si uno acabara de enterarse Asiacute creemos que su sentido coincide con el de ldquoandardquo en este caso 313 Formas de introduccioacuten y transicioacuten Las foacutermulas que veremos a continuacioacuten no son espontaacuteneas o interjectivas sino producto de una reflexioacuten consciente 1) Lo que pasa es que Cuando el hablante intenta poner de relieve lo que se va a decir y al mismo tiempo animar la atencioacuten de los otros interlocutores sirven las formas ldquolo que pasa es querdquo y ldquolo que hay es querdquo

Ejemplo 30 Diego Perohellip iquestqueacute pasa que visto tan mal o Marga No no no no no es que vistes mal lo que pasa es que la ropa que llevas no potenciahelliptu atractivo Diego 不過hellip我真的有穿的這麼難看嗎


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Marga 不不是啦我不是指你的穿的不好看問題是在於你穿的衣服彰顯

不出hellip你的魅力

Es necesario mencionar que en este caso no traducimos el original por su significado sino hacemos una adaptacioacuten Recogemos el uso equivalente reconocido en la lengua meta para traducir el uso original Como en el chino coloquial se suele decir ldquo問題是 rdquo para introducir el cambio de tema con atenuacioacuten consideramos que tenga la funcioacuten equivalente a la forma espantildeola 2) Es que Cuando se utiliza ldquoes querdquo en el inicio de una frase es para introducir una aclaracioacuten de una determinada circunstancia Pero a diferencia del ldquoporquerdquo ldquoes querdquo se emplea maacutes a menudo para introducir una disculpa en relacioacuten a un hecho que no se ha podido cumplir

Ejemplo 31 Es que nosotros no somos una pareja hemos roto y como hemos roto no podemos tener una cuenta juntos 重點是我們已經分手了既然我們已經不是一對當然就不能有一個共同戶

頭 Un sentido parecido se obtiene de la locucioacuten china ldquo重點是因為rdquo En el lenguaje coloquial chino se emplea mucho como una explicacioacuten enfaacutetica cuando las encabezadas por ldquo因為helliprdquo no tienen suficiente potencia Asimismo en algunos casos lo podemos traducir al chino como ldquo這(那)是因為rdquo

Ejemplo 32 (Alba y Diego se incorporan al taller de cocina japonesa y han hecho muchos sushi que tienen pinta horrible a nadie le apetece comerlos) Alba Mejor preparo otra cosa Gabi Siacute casi mejor porque esto ya estaacute friacuteo iquesteh Elena Es que esto se come friacuteo idiota Alba 我還是去弄點別的東西好了hellip Gabi 對阿最好這樣因為這些都已經冷掉了 Elena 那是因為壽司本來就沒有人在吃熱的白痴


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El empleo de ldquoes querdquo se presenta muy frecuentemente en el habla diaria de Espantildea y debido a que seguacuten la ocasioacuten puede producir sentidos diferentes resulta muy difiacutecil encontrar una equivalencia concreta en nuestra lengua meta Entonces podemos decir que las dichas traducciones son propuestas para reproducir un efecto equivalente al original pero no significa que pueden ser aplicables para cualquier caso de ldquoes querdquo Es decir siempre tenemos que contemplar el contexto de cada diaacutelogo para sugerir la traduccioacuten correspondiente a su sentido 3) Por cierto El uso de ldquopor ciertordquo en el espantildeol coloquial sirve para introducir una digresioacuten Igual que el caso de ldquolo que pasa es querdquo en la traduccioacuten de ldquopor ciertordquo al chino tambieacuten hacemos una adaptacioacuten como en chino cuando se le ocurre al hablante otro tema que no corresponde al actual dice ldquo對了rdquo a interrumpir

Ejemplo 33 Sofiacutea Oye por cierto que te han llamado el hospital Alba iquestDel hospital iexclQueacute raro iquestY queacute han dicho Sofiacutea 對了媽hellip剛才醫院有人打電話來找你 Alba 醫院打來的真奇怪那他們說了什麼

Se observa que en este caso no hemos traducido el vocativo ldquooyerdquo por ldquo喂rdquo como su traduccioacuten propuesta anteriormente en el apartado 311 Puesto que en la cultura tradicional china los hijos tienen que respetar mucho a los padres aunque hoy en diacutea la sociedad ya no es tan estricta como antes igualmente no llaman mucho a la madre por ldquo喂rdquo porque falta de cortesiacutea Por eso proponemos traducir el ldquooyerdquo de aquiacute como si estuviera llamando ldquomamaacuterdquo Llama la atencioacuten que en el siguiente ejemplo no podemos traducir el ldquopor ciertordquo al chino como ldquo對了rdquo

Ejemplo 34 Por cierto ehhellip ya me podiacuteas haber echado el otro diacutea una manita con lo de Diego 這倒是讓我想起hellip那天我跟 Diego 吵架的時候你們姐妹怎麼不出聲挺我一下

Puesto que en este caso si tradujeacuteramos ldquopor ciertordquo como ldquo對了rdquo no se demostrariacutea el


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poco enojo del hablante Entonces tenemos que interpretar el sentido contextual y con esta frase ldquo這倒是讓我想起rdquo se puede conservar el mismo tono que el original en el texto traducido 4) Propuesta introducida por formas interrogativas tales como iquestPor queacute nohellip o iquestY sihellip

Ejemplo 35 iquestPor queacute no vamos por ahiacute a tomar algo 我們何不找間店坐下來喝點東西

Ejemplo 36 Diego iquestY si nos tomamos una copita los tres Gabi No no Ni de contildea Diego 還是我們三個去喝一杯怎樣 Gabi 不不想都別想

En realidad casi no hay diferencias entre las propuestas que introducen estas dos formas Pero siacute que existe un cierto matiz seguacuten la explicacioacuten de Beinhauer laquoEn ocasiones la seudopregunta ldquoiquestpor queacute nohelliprdquo puede equivaler a una especie de mandatoraquo (1978128) Teniendo en cuenta de que si lo traducimos literalmente a la lengua china tambieacuten incluiraacute este matiz Asiacute el estilo original puede conservarse muy bien en el texto de llegada

32 La expresioacuten afectiva

321 Formas afectivas de afirmacioacuten El espantildeol coloquial cuenta con un abundante recurso de foacutermulas de reacuteplica afirmativas o negativas por ejemplo en vez de contestar un siacute o un no a secas se suelen acompantildear con un vocativo como ldquosentildeorrdquo ldquohombrerdquo ldquomujerrdquo etc para dar una repuesta enfaacutetica O dependiendo tambieacuten de la situacioacuten que corresponda al diaacutelogo se antepone a ldquosirdquo y a ldquonordquo un ldquopuesrdquo con funcioacuten retardatoria como en el siguiente ejemplo

Ejemplo 37 Gabi iquestTodo esto es por lo del porno Elena Pues siacute


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Gabi Pero si deciacuteas que lo entendiacuteas Elena Pues no Y ahora que se que te gusta me das miedo A ver si vamos a estar ahiacute los doshellip te emocionas y te da por experimentar Gabi 這一切都是因為那些 A 片的關係 Elena 沒錯 Gabi 你自己說你可以理解的 Elena 對不過我不能尤其是現在我知道你喜歡這些 A 片之後就讓我害怕

萬一哪天我們兩個在那邊hellip打的火熱只是因為你想你嘗試 A 片裡的那些東

西

Al contrario que en el espantildeol en el idioma chino no suelen antildeadirse palabras como ldquopuesrdquo ni vocativos en la respuesta ya que la forma habitual de hablar es introduciendo la respuesta directamente Asimismo si se antepone un ldquoquerdquo igualmente sirve para dar la respuesta enfaacutetica

Ejemplo 38 Elena Pero que no tiene porque pasar nada es para desconectar de Alba Diego Que siacute Pero es quehellip iquestqueacute me pongo Con camiseta me veo cutre con camisa demasiado serio Elena 又不是你們之間一定要發生什麼只是為了讓你不要再繼續想著 Alba Diego 是這樣沒錯不過hellip 我要穿什麼啊穿 T 恤太做作如果穿襯衫又太正式hellip

Suponemos que las respuestas afirmativanegativa como ldquopues siacutenordquo y ldquoque siacutenordquo son foacutermulas propias del lenguaje coloquial espantildeol por lo cual no es posible traducirlas al chino manteniendo las mismas estructuras 322 Formas afectivas de negacioacuten Ademaacutes de las formas utilizar para introducir respuestas que hemos mencionado en el apartado anterior en el caso de la negacioacuten auacuten hay maacutes variedades En primer lugar la conjuncioacuten ldquonirdquo es el indicador maacutes genuino de la negacioacuten se aplica tambieacuten como una elipsis en el habla diaria por ejemplo en vez de decir ldquode ninguna manerardquo se dice ldquoni hablarrdquo Normalmente el adverbio ldquonordquo seguido de un ldquonirdquo representa una doble negacioacuten y


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en chino el mismo valor expresivo posee las oraciones introducidas por ldquo連hellip都不helliprdquo ldquo連hellip也不rdquo etc

Ejemplo 39 La nintildea estaacute en la edad esahellipque mata los padres no me hace ni caso 我們女兒正處在那種hellip你講她也聽不進去的叛逆期根本連理都不理我

Y muchas veces se repite ante cada uno de los miembros sobre todo cuando el segundo es un indefinido que implica un rechazo total

Ejemplo 40 Que no quiero verte ni a ti ni a nadie 我說了我不想見到你別說你我誰也不想見

La traduccioacuten literal de ldquoni a ti ni a nadierdquo al chino es ldquo我不想見到你也不想見到任何

人rdquo evidentemente es muy larga y ademaacutes pierde el efecto del original Podemos hacer un poco de redaccioacuten para que el texto traducido quede con un estilo parecido al original mientras no pierde la naturalidad de la lengua china A continuacioacuten por un lado la negacioacuten ldquoque nordquo podemos traducirla al chino como ldquo才不才怪rdquo puesto que con el adverbio ldquo才rdquo puede antildeadirse el valor enfaacutetico a la negacioacuten Y por otro recientemente la elipsis ldquoiexclqueacute vardquo de negacioacuten es muy corriente en Espantildea se considera como una forma maacutes categoacuterica y expresiva que un simple no

Ejemplo 41 Gabi iquestQueacute Separase no es tan mal como vivir aquiacute iquesteh Alba Esto lo hace para que me vaya iquestno Gabi iexclQue no queacute va que ella es asiacute Alba Pues lo tienes que pasar bomba Gabi 如何跟住在這裡比起來分居好像也不是那個難過吧 Alba 她這樣做是為了要趕我走吧 Gabi 才不咧怎麼可能她一直都是這樣 Alba 那你平常應該都過得很爽那你平常應該都過得很爽吧吧

Como la oracioacuten ldquo怎麼可能rdquo tiene la entonacioacuten exclamativa y ademaacutes da expresividad a


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la respuesta negativa podemos considerarla como la equivalencia de ldquoiexclqueacute vardquo en la lengua china Por uacuteltimo tratamos sobre la frase ldquoen mi vidardquo o ldquoen la vidardquo que posee el mismo valor negativo que ldquonuncardquo y tiene la ideacutentica funcioacuten Ademaacutes no aparece menos frecuente en el espantildeol coloquial

Ejemplo 42 Oacutescar A ver yo lo que comenteacute en el trabajo es que me gustariacutea tener hijos pero no ahora Veroacutenica Ya estaacutes llamando a Arturo y le deciacutes que no vamos a tener hijoshellip iexclen la vida Oacutescar 對我是跟公司的人說我想要有小孩不過不是現在阿 Veroacutenica 你現在就給我打電話給老闆跟他說我們不會有小孩hellip這輩子都別想

Tanto en castellano como en chino la expresioacuten ldquoen la vidardquo quiere decir ldquonuncardquo asiacute que no surge ninguacuten problema para traducirla literalmente Lo uacutenico que se ha de tener en cuenta es que en castellano se entiende el sentido aunque no esteacute toda la frase entera pero en cuanto lo traslademos al chino tendremos que antildeadir la informacioacuten no mencionada en la traduccioacuten 323 La frase interrogativa La interrogacioacuten como forma linguumliacutestica maacutes genuina para pedir y obtener informacioacuten constituye uno de los rasgos maacutes caracteriacutesticos en la lengua conversacional a) Preguntas inquisitivas Las preguntas inquisitivas se refieren a las preguntas auteacutenticas las que van destinadas a obtener una informacioacuten Cascoacuten (199577) divide esas preguntas en dos tipos totales y parciales Las preguntas totales se preguntan sobre la verdad o falsedad del juicio del contenido en la oracioacuten por ejemplo como las encabezadas por la formula iquestA quehellip

Ejemplo 43 Veroacutenica iquestSabes queacute me parece Que te molesta que ya tenga mejor gusto Elena No Estaacute celosa (Hacia Alba)iquestA que quieres volver con Diego


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Alba Que no quiero volver con Diego Quiero que me diga la verdad y ya estaacute Veroacutenica 你知道我怎麼想的嗎你介意他的品味變好了 Elena 才不咧她是在吃醋你想吃回頭草對不對 Alba 我才不是想吃回頭草我只不過是希望他能跟我說實話就這樣而已啊

Lo mismo que las preguntas subsiguientes como ldquoiquestA que siacuterdquo y ldquoiquestA que no por las que el hablante pretende confirmar que tiene razoacuten en lo que quiere decir o en lo que acaba de decir Pues en ese sentido podemos traducirlas al chino como ldquo對不對rdquo o ldquo對吧rdquo Por otro lado las preguntas parciales soacutelo se preguntan por la pretensioacuten de conocer alguacuten elemento concreto Tipos de preguntas tales como el ldquoqueacuterdquo cuando se anticipa a la interrogacioacuten

Ejemplo 44 Gonzalo iquestQueacute vuelve su mujer a su casa no Diego Mi hija que se ha metido en un liacuteo Gonzalo 怎樣你太太要回家了對吧 Diego 不是我女兒在學校給我蹚了一淌渾水

Pues tanto en el espantildeol ldquoquerdquo como en el chino ldquo怎樣rdquo son palabras que preceden a un enunciado funcionan para llamar la atencioacuten sobre la propia pregunta Asimismo la elipsis en el lenguaje coloquial abunda en gran parte del enunciado se incluye en ciertas preguntas inducidas por las palabras del interlocutor a las que se unen mediante la conjuncioacuten copulativa Cuando la dependencia es muy grande la interrogacioacuten suele quedar reducida al demostrativo neutro ldquoesordquo (Cascoacuten 199580)

Ejemplo 45 Oacutescar iexclAnda vaacutemonos Que te llevo a casa de Alba Veroacutenica iquestQue no vienes a cenar Oacutescar No Diego Gabi y yo no vamos a cenar por ahiacute por nuestra cuenta Veroacutenica iquestY eso Oacutescar 好了我們走吧我帶你去 Alba 家 Veroacutenica 你不來一起吃晚飯嗎 Oacutescar 不了我跟 Diego 還有 Gabi 我們要自己去吃


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Veroacutenica 這是為什麼 A diferencia de la pregunta introducida por ldquoiquestpor queacuterdquo la interrogacioacuten ldquoiquesty esordquo contiene maacutes asombro o sorpresa en la entonacioacuten interrogativa No obstante en chino no encontramos la misma elisioacuten interrogativa y si lo tradujeacuteramos al chino como ldquo為什麼rdquo no quedariacutea reflejada la diferencia de entonacioacuten Por tanto quizaacute podemos anticipar ldquo這

(那)是helliprdquo a la pregunta ldquo為什麼rdquo para reflejar el matiz en la traduccioacuten b) Preguntas exclamativas El contenido inquisitivo de estas preguntas las convierte praacutecticamente en exclamaciones Tales como las encabezadas por ldquocoacutemordquo con una entonacioacuten interrogativa-exclamativa suponen una negacioacuten enfaacutetica Y en el chino coloquial tambieacuten introduce el mismo estilo de pregunta exclamativa por ldquo怎麼helliprdquo

Ejemplo 46 iquestCoacutemo se te ocurre decirle que has tenido una aventura 你怎麼會想到把出軌這種事情跟你老公講

Asimismo la falsa pregunta ldquoiquesty queacuterdquo es una interrogacioacuten con entonacioacuten exclamativa y antildeade a la negacioacuten expresiva un sentimiento de repulsa

Ejemplo 47 Veroacutenica Ya te prepareacute la bolsa para mantildeana Oacutescar No no Mantildeana no voy a jugar al padel Veroacutenica iquestCoacutemo Oacutescar El jefe quiere jugar con el nuevo comercial Veroacutenica Oacutescar la pareja de jefe sos vos Oacutescar Ya pero es que este tiacuteo estaacute federado que teniacutea que a verlo iexcles una maacutequina Veroacutenica iquestY queacute Oacutescar iquestno te das cuenta asiacute es como quitaste el puesto anterior del jefe de venta iquestno vas a hacer nada Veroacutenica 我幫你準備好明天打球的裝備了 Oacutescar 不我明天不去打球了 Veroacutenica 你說什麼 Oacutescar 老闆想跟新來的打 Veroacutenica Oacutescar 你才是老闆的球伴耶


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Oacutescar 恩hellip可是這傢伙是職業級的你應該自己看看根本就像是台機器 Veroacutenica 那又怎樣Oacutescar 你還不懂嗎現在的情形就像當初你擠掉你前任上司

一樣難道你不打算做些什麼 Asiacute es como se dice en chino ldquo那又怎樣rdquo una interrogacioacuten exclamativa en la que el hablante se opone a aceptar la excusa que acaba de decir el interlocutor

33 Valores expresivos de las partiacuteculas En este apartado es muy curioso estudiar algunas conjunciones espantildeolas que tienen la funcioacuten linguumliacutestica de establecer relaciones entre palabras sintagmas y oraciones Sin embargo al emplearlas en el lenguaje coloquial se convierten en palabras expletivas que soacutelo tienen sentido dentro del propio diaacutelogo Las maacutes utilizadas son siguientes 331 Pues La partiacutecula ldquopuesrdquo tiene un abundante uso como expletivo o simple muletilla en la lengua coloquial sobre todo se encuentra muy frecuentemente como un apoyo para comenzar a hablar Teniendo en cuenta de que en muchos casos tienen diferentes facetas de empleo veamos las siguientes a) Iniciando una respuesta o una reacuteplica

Ejemplo 48 Veroacutenica iquestY por queacute no me dijo nada Elena Pues a lo mejor porque va Esther su novia de toda la vida Veroacutenica 為什麼他什麼都沒跟我說 Elena 搞不好是因為 Esther 也會去他那一輩子的女朋友 Ejemplo 49 Diego Yo estoy mirando fijamente el quitamiedos de la carretera para no pensar en mi mujer y en mi hija yhellipllevas tuacute yhellip me sacas precisamente ese temahellip Gonzalo Pues para ayudar don Diego Diego 我現在很專心的看著公路的護欄hellip不想去想我老婆跟我女兒而你hellip就直

接給我切入這個話題hellip


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Gonzalo 因為我想幫忙阿 Diego 教練 b) Sirve para encubrir una vacilacioacuten del hablante con el fin de ganar tiempo mientras encuentra la respuesta maacutes adecuada La funcioacuten es muy parecida a la que posee cuando se dice ldquo嗯helliprdquo en chino

Ejemplo 50 Alba Esto se va a arreglar Sofiacutea iquestCoacutemo Alba Pueshellipesperando dando tiempo iquestno Alba 問題會解決的 Sofiacutea 怎麼解決 Alba 嗯hellip等吧這需要時間不是嗎

c) Para plantear una objecioacuten que contiene algo de contrarreacuteplica Entonces podemos traducir este mismo sentido al chino por las respuestas introducidas por ldquo那可就helliprdquo

Ejemplo 51 Carmen iquestQueacute tal tu marido Alba Bienhellipsupongo Carmen Siacute pues ya raro Despueacutes de los numeritos que montoacute su amiguita de ahiacutehellip Carmen 你老公還好嗎 Alba 很好阿應該吧 Carmen 那可就奇怪了在他那個女的朋友對他大小聲之後hellip

e) Para cerrar la intervencioacuten de un hablante a modo de conclusioacuten Igual que ldquo那好就

這樣rdquo representa la forma de rematar la conversacioacuten en chino Ejemplo 52 Sofiacutea iquestSe lo has dicho Alba No algo mejor Vamos a intentar Sofiacutea Vale pues mantildeana quiero las magdalenas vamos a hacer iquestno Alba Siacute claro Sofiacutea Pues eso Sofiacutea 你跟他說了


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Alba 沒有好消息是我們要重新開始 Sofiacutea 好吧那明天我想吃小蛋糕你會做吧 Alba 恩那當然 Sofiacutea 那好就這樣

332 Pero La conjuncioacuten ldquoperordquo presenta un papel muy importante en el espantildeol hablado expresa de un modo general el descontento del hablante en una situacioacuten En cuanto a las interrogaciones encabezadas por ella refleja insatisfaccioacuten resistencia o como en el siguiente caso en el que introduce una objecioacuten de lo que ha dicho el interlocutor

Ejemplo 53 Veroacutenica Es que tengo motivo chicas Alba iquestPero queacute motivo Veroacutenica 我是有苦衷的姊妹們 Alba 到底是怎樣的苦衷

Y cuando precede a ldquosirdquo posee un valor similar

Ejemplo 54 Padre de Elena Nos vamos a la casa de la playa no queremos meternos por medio Elena Pero si Gabi no quiere vivir conmigo esto es absurdo Elena 爸爸我們要去住海邊的小屋我們才不想介在你們兩人中間 Elena 可是 Gabi 根本就不想跟我一起住啊這實在太離譜了hellip

Igual que el caso de ldquoes querdquo produce diferentes sentidos conforme a la situacioacuten esta partiacutecula tambieacuten presenta muacuteltiples sentidos en el espantildeol coloquial por lo cual es muy difiacutecil encontrar su traduccioacuten determinada en la lengua china Entonces nos proponemos a traducirla al chino por el sentido propio en cada caso ya que lo importante es mantener la cohesioacuten del diaacutelogo en la traduccioacuten ldquoPerordquo intensivo Si el uso de ldquoperordquo va acompantildeando de expresiones adverbiales o adjetivas sirve para


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potenciarlas

Ejemplo 55 Oacutescar Diego iexcloye queacute buen aspecto tienes macho te queda muy bien la barba muy bien Elena No no iexclpero de verdad eh Que no te lo decimos porque te veamos mal yhellipno estaacute muy bien Oacutescar Diego 喂~ 你看起來真不錯鬍子很適合你 Elena 對阿說真的我們可不是因為知道你最近心情不好才這樣說是因為

你看起來真的很不錯 Tampoco hemos encontrado una equivalencia en la lengua china que tenga la misma funcioacuten por lo cual tenemos que trasladar su sentido contextual al texto traducido En todos los casos que ldquoperordquo sirve para incrementar la expresioacuten siempre hay que traducirlo contemplando su sentido contextual ya que por si mismo no tiene significado 333 Si ldquoSirdquo de protesta Se utiliza para oponerse o rechazar lo dicho por el interlocutor al tiempo que se defiende y enfatiza la postura propia

Ejemplo 56 Alba iquestQueacute haces Diego iquestNo lo ves Rompiendo contigo Alba Venga por favor no montes este numerito si lo que ha pasado ha sido una tonteriacutea Diego O sea que tuacute te acuestas con otro tiacuteo es una tonteriacutea iquestqueacute somos franceses aquiacute ohellip Alba 你在做什麼 Diego 你沒看到嗎我們玩完了 Alba 好了拜託你別這樣大聲嚷嚷這也不過是一件沒什麼大不了的事情阿 Diego 所以你的意思是你跟別的男人有一腿不過是一件小事hellip現在的性觀念

已經開放成這樣嗎


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O para justificar una opinioacuten

Ejemplo 57 Esto es muy ordinario iexclde verdad si parece que voy en pelotas 這樣實在太暴露了說真的hellip我看起來有穿就跟沒穿一樣

En estos dos ejemplos sabemos que no podemos traducir ldquosirdquo por siacute mismo porque su uso es para introducir el sentido de la frase Entonces para estos casos en los que ldquosirdquo produce el sentido como de protesta se debe traducir por lo que dice en el contexto ldquoSirdquo condicional expresivo

Ejemplo 58 Alba iquestHas venido a coger ropa Diego No he venido a quedarme bueno he venido a quedarme y intentar remontar esto si tuacute quieres Alba 你是回來拿衣服的嗎 Diego 不我打算留下來我是說hellip留下來還有和你重新開始如果你願意的

話 El empleo de ldquosirdquo en general tiene un caraacutecter condicional como la palabra china ldquo如果rdquo tambieacuten posee esta misma funcioacuten en este caso puede ser su equivalencia Si fuera otro contexto podriacutea servir tambieacuten ldquo假如rdquo o ldquo要是rdquo 334 O sea Aunque la conjuncioacuten ldquoo seardquo tiene su valor explicativo en la gramaacutetica al estudiarla en el espantildeol coloquial hemos observado que se ha convertido en una de las muletillas maacutes corrientes en la lengua espantildeola Puesto que en la conversacioacuten cotidiana laquomuchos espantildeoles parecen incapaces de engarzar varias frases sin decir otros tanto ldquoo seardquoraquo (Cascoacuten 1995) Como ldquoo seardquo muchas veces implica un cambio narrativo del asunto podemos traducirla al chino como ldquo所以說helliprdquo que tiene la misma funcioacuten


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Ejemplo 59 Estamos separados pero todaviacutea somos amigos o sea no es tan complicado iquestno

我們是分開了沒錯不過我們還是朋友所以說事情也沒有這麼複雜對吧

Y si ldquoo seardquo en la situacioacuten respectiva se refiere a lo que opina otro interlocutor maacutes bien la traduzcamos como ldquo所以你的意思是helliprdquo

Ejemplo 60 Alba iquestQueacute haces Diego iquestNo lo ves Rompiendo contigo Alba Venga por favor no montes este numerito si lo que ha pasado ha sido una tonteriacutea Diego O sea tuacute te acuestas con otro tiacuteo es una tonteriacutea iquestqueacute somos franceses aquiacute ohellip Alba 你在做什麼 Diego 你沒看到嗎我們玩完了 Alba 好了啦拜託你別這樣大小聲的這不過是一件沒什麼大不了的事

Diego 所以你的意思是你跟別的男人有一腿也不過是一件小事hellip怎麼難道

我們像法國人一樣開放嗎

Anaacutelisis de ejemplos estrategias y soluciones

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IV Anaacutelisis de ejemplos estrategias y soluciones Traducir el lenguaje coloquial no es como traducir un texto teacutecnico juriacutedico o meacutedico ya que en estos campos el traductor debe tener unos conocimientos muy especializados para poder realizar el trabajo Tal como hemos comentado el lenguaje coloquial es un nivel del habla informal y suele ser empleado en la vida cotidiana su traduccioacuten debe naturalmente conservar esas caracteriacutesticas cuando el traductor traslade el significado del texto original al de llegada Pero al mismo tiempo el traductor ha de mantener tambieacuten la fluidez de la lengua en el texto traducido Es decir un traductor no soacutelo debe tener conocimientos tanto linguumliacutestico como cultural sobre la lengua original sino tambieacuten sobre la lengua de llegada Eso implica que cuando no se puede traducir el texto original de manera literal se debe reformular el sentido en la lengua meta Asimismo a veces lo que afectan a la traduccioacuten de un contexto conversacional coloquial no son factores propiamente linguumliacutesticos Puesto que la conversacioacuten cotidiana muchas veces consiste en cosas o temas que soacutelo se reconocen por la gente local cuando se trasladen de una cultura a otra el traductor debe recurrir a las estrategias a fin de asegurar una traduccioacuten en la que el mensaje del texto original ha sido transmitido fielmente Es decir el traductor ha de saber coacutemo resolver los problemas de traduccioacuten surgidos de los elementos extralinguumliacutesticos para que la traduccioacuten tenga el mismo sentido que el texto original 41 Anaacutelisis de ejemplos A continuacioacuten veamos los siguientes elementos que intervienen en la traduccioacuten del lenguaje coloquial asiacute como sus posibles soluciones cuando se trata de traducirlo al chino 411 Las partiacuteculas con varios valores expresivos En el capiacutetulo III hemos tratado sobre esas interjecciones impropias tales como ldquovengardquo ldquovayardquo ldquovamosrdquo etc que tienen usos muy amplios en el espantildeol coloquial y que suelen variar el significado o el sentido dependiendo de la situacioacuten Asimismo en el apartado 33 hemos subrayado aquellas conjunciones espantildeolas que producen sus sentidos soacutelo en un


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contexto concreto Con tanta variacioacuten de valores expresivos resulta muy difiacutecil traducir estas partiacuteculas por algo preciso el traductor siempre tiene que contemplar el contexto para realizar la traduccioacuten maacutes adecuada Por ejemplo hemos visto que el uso de ldquopuesrdquo en el inicio de la respuesta tiene un sentido con cierto matiz que hace que las traducciones al chino de los siguientes ejemplos sean diferentes

Ejemplo 48 Veroacutenica iquestY por queacute no me dijo nada Elena Pues a lo mejor porque va Esther su novia de toda la vida Veroacutenica 為什麼他什麼都沒跟我說 Elena 搞不好是因為 Esther 也要去她可是他一輩子都忘不了的女人 Ejemplo 50 Alba Esto se va a arreglar Sofiacutea iquestCoacutemo Alba Pueshellipesperando dando tiempo iquestno Alba 問題會解決的 Sofiacutea 怎麼解決 Alba 嗯hellip等吧這是需要時間不是嗎

De hecho en el primer ejemplo el ldquopuesrdquo apenas tiene significado sirve para dar una respuesta enfaacutetica como en las respuestas afirmativa y negativa ldquopues siacute y pues nordquo por lo cual normalmente no lo traducimos En cambio su uso en el segundo ejemplo tiene un sentido parecido a cuando un hablante chino dice ldquo嗯 helliprdquo para ganar tiempo hasta encontrar una respuesta adecuada Entonces aunque sea el mismo uso su traduccioacuten debe corresponder al sentido del original Por otra parte la conjuncioacuten ldquoperordquo tiene un uso auacuten maacutes variable en el espantildeol coloquial Puesto que esta partiacutecula es la maacutes empleada en el habla diaria de Espantildea para todos los casos relacionados con la insatisfaccioacuten la objecioacuten y el rechazo del hablante

Ejemplo 61 Arturo Oacutescar iquestpor queacute le mandas papeleo absurdo a Julio Ya sabes que no es un becario


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Oacutescar Bueno pero es que ahora estamos hasta arriba de trabajo y tenemos quehellip Arturo Oacutescar 你為什麼派給 Julio 一堆雜七雜八的文書工作你要知道他可不是

來實習的 Oacutescar 是這樣沒錯不過因為現在工作堆積如山所以我們必須hellip Ejemplo 62 Diego Alba no me puedes hacer esto Lo voy a quedar soacutelo Si tuacute llevas Sofiacutea queacute va a quedar la vida que llevaba hace un mes No me puedes hacer esto Alba Diego lo siento perohellipno te haces con ella Diego 你不能這樣對我 Alba 我會變得一無所有如果你把女兒也帶走那我才剛開始習慣的新生活就什麼也不剩了hellip 你不能這樣對我hellip Alba Diego對不起可是hellip她跟你就是處不來

Ejemplo 63 Alba Es que esto de vivir juntos pero separados se nos estaacute yendo de las manos Elena No si estaacute yendo de las manos es a ti porque te recuerdo que la idea fue la tuya Alba 因為像這樣分手卻繼續住在同一個屋簷下的情況已經越來越不是我們能

控制的了 Elena 錯是你不能控制別忘了這主意可是你自己出的

Se observa que para traducir la palabra ldquoperordquo al chino resulta un poco maacutes complicado Aunque sea posible que en todos los casos tenga el mismo sentido en un contexto podemos traducirlo al chino como ldquo不過rdquo en otro como ldquo可是rdquo y en otro como ldquo卻rdquo entre todos ellos Ya que se debe tener presente que laquoun mismo sentido puede tener muacuteltiples expresiones en otra lenguaraquo (Moya 1994 73) Ademaacutes vamos a ver otro ejemplo en el que el sentido de ldquoperordquo se distingue a los anteriores Cuando la palabra ldquoperordquo va acompantildeada de la interjeccioacuten ldquovamosrdquo cuyo sentido es muy parecido al de ldquovamosrdquo para dar estiacutemulo al interlocutor Entonces hemos comentado que el vocativo ldquo欸呦rdquo puede ser su equivalencia en chino para conservarse tanto la entonacioacuten como el sentido en la traduccioacuten Sin embargo dicho vocativo chino no se ajusta en la traduccioacuten del siguiente ejemplo

Ejemplo 64 Eh mira Yo el otro diacutea me metiacute a la ducha con Diego porque teniacutea mucha prisa teniacutea


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una entrevista del trabajo entonces siacute lo hice Pero vamos ni me miroacute 你聽我解釋那天我會進浴室跟 Diego 一起洗澡實在是因為我趕時間那天我

有一個工作的面試快來不及了所以我才會這樣做不過你放心他根本就連

看都沒看我一眼 Si traducimos esta frase ldquoPero vamos ni me mirardquo al chino como ldquo欸呦他根本就連看都

沒看我一眼rdquo no encaja bien con el resto del texto traducido Por lo cual debemos traducirlo de otra manera De modo que en situaciones parecidas a esta se suele decir ldquo不過

你放心rdquo consideramos que es la interpretacioacuten correcta para este caso En efecto la equivalencia nunca es exacta sobre todo si se trata de trasladar elementos espontaacuteneos de un idioma a otro Asiacute pues nos hemos propuesto las posibles equivalencias para traducir estas partiacuteculas o frases con muacuteltiples sentidos pero no implican que sean adaptables para siempre Ya que es muy posible que en otras ocasiones nos surjan diferentes interpretaciones 412 Modismos A pesar de que el uso de modismos no pertenece exclusivamente al lenguaje coloquial siacute que abunda mucha expresividad en la conversacioacuten cotidiana Un modismo es seguacuten la definicioacuten de RAE5 laquoexpresioacuten fija privativa de una lengua cuyo significado no se deduce de las palabras que la formanraquo Maacutes concretamente un modismo presenta un haacutebito una costumbre linguumliacutestica de la lengua y su caracteriacutestica maacutes notable es el significado final no es la suma de los significados de sus componentes La gente suelen pensar que los modismos se refieren a las frases hechas y proverbios pero tambieacuten incluyen los leacutexicos o expresiones corrientes en el habla habitual Tomamos la expresioacuten ldquotirar los tejos a alguienrdquo como ejemplo

Ejemplo 65 Tu padre me estaacute tirando los tejos Sofiacutea Sofiacutea 你爸現在在對我狂放電耶

El origen de la expresioacuten viene del juego llamado ldquoTejordquo Es un juego en que los nintildeos cogiacutean los trozos caiacutedos del techo de tejas y los tiraban hacia un punto Pero cuando ellos

5 Real Academia Espantildeola Diccionario de la lengua espantildeola


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queriacutean atraer la atencioacuten de la chica que les gustaba desviaban sus tiros hacia ella Por eso hoy en diacutea se convierte en una expresioacuten que describe que una persona hace o dice algo para intentar ligar con otra La expresioacuten china ldquo頻送秋波rdquo tiene el mismo significado sin embargo soacutelo se refiere al intereacutes de las chicas hacia los chicos entonces no coincide con la situacioacuten de este ejemplo Uacuteltimamente en Taiwaacuten emerge un neologismo ldquo放電rdquo que tambieacuten posee el mismo significado Al principio esta palabra soacutelo se oiacutea en los programas de televisioacuten o en la radio pero ahora ya se usa muy corrientemente en el habla diaria de Taiwaacuten Asiacute escogemos esta palabra ldquo放電rdquo como la traduccioacuten propuesta al chino de esta expresioacuten espantildeola no soacutelo porque su significado corresponda con el original sino tambieacuten por ser un leacutexico corriente en el lenguaje coloquial chino En el siguiente ejemplo veamos otra expresioacuten espantildeola ldquotomar el pelordquo que se emplea muy a menudo en la conversacioacuten diaria Se refiere a que una persona engantildea a otra o burlarse de ella Normalmente esta frase no se dice soacutelo porque es difiacutecil de entender por siacute misma por lo cual su comprensioacuten trata de ver todo el contexto

Ejemplo 66 Diego Estoy aquiacute para acompantildear Alba en sus uacuteltimos momentos Marga iquestQueacute dices Diego QuehellipAlba estaacute muy enferma y no sabemos cuanto tiempo va a estarhellip Marga Claro por eso estaacute aquiacutehellip jugando los bolos Diego Ella no sabe nada tampoco sabe que yo lo seacute Marga iquestMe estaacutes tomando el pelo Diego No seacute tuacute crees quehellip iquestyo jugariacutea con una cosa asiacute Diego 我在這邊是為了陪伴 Alba 度過她所剩不多的日子 Marga 你說什麼 Diego 我是說hellipAlba 她病的很重我們不知道她還剩下多少時間hellip Marga 當然所以她才會現在在這裡打保齡球是吧 Diego 她什麼都不知道也不知道我已經知道這件事了 Marga 你現在是在呼攏我嗎 Diego 你說呢你覺得我有可能會拿這樣的事情開玩笑嗎

La palabra ldquo呼攏rdquo (ldquohū lǒng en pinyin) recientemente se presenta en el mandariacuten de Taiwaacuten Su significado tiene un nivel menos serio que ldquo欺騙rdquo (engantildear) pero maacutes que ldquo開

玩笑rdquo (bromear) y ademaacutes su empleo aparece exclusivamente en el habla coloquial Por lo cual puede ser la equivalencia de la expresioacuten ldquotomar el pelordquo en chino y asiacute se conserva el


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estilo coloquial en la traduccioacuten Para traducir los modismos el primer paso es comprender sus significados Si se usan en un texto conversacional coloquial el traductor ha de buscar su equivalencia que tambieacuten sea empleada en el lenguaje coloquial para que la traduccioacuten pueda mantener el mismo estilo 413 Ironiacutea Se puede definir la ironiacutea como un desajuste entre el enunciado y su sentido o sea como dar a entender lo contrario de lo que se dice con el fin de conseguir un efecto mayor que en la mencioacuten directa La actitud iroacutenica se observa muy bien en tales maneras por un lado las expresiones afirmativas que poseen valor negativo como en el siguiente ejemplo que es una frase interrogativa que contiene un efecto iroacutenico

Ejemplo 67 Si te llevas tan bien con mis padres iquestpor queacute te no vas a vivir con ellos 既然你跟我爸媽處得這麼好幹麻不乾脆直接搬去跟他們一起住呢

Y por el otro las negativas con valor afirmativo

Ejemplo 68 Joder una cigarra por pareja te has estirado iquesteh 哇靠一對情侶一隻龍蝦你還真是大爺請客阿

El hecho de que la ironiacutea es un recurso muy abundante en el habla diaria de todos los idiomas no es difiacutecil trasladarla mediante la traduccioacuten literal conforme al sentido literario A no ser que para llegar a reproducir este efecto en la traduccioacuten se compliquen los referentes culturales Entonces el traductor debe solucionar primeramente los elementos culturales a fin de conservarse la ironiacutea en el texto traducido 414 Elementos culturales En la conversacioacuten cotidiana a menudo intervienen referentes culturales como la comida la ropa las costumbres del paiacutes etc A veces para trasladar estos teacuterminos culturales de un idioma a otro se necesita una traduccioacuten expliacutecita pero es probable que entre culturas


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cercanas se traduzcan maacutes faacutecilmente porque la gente ya reconoce previamente estos productos y tiene sus imaacutegenes en la cabeza asiacute cuando lean o vean estos teacuterminos ya saben coacutemo son Si la cultura de partida y la receptora no se conocen mucho entre siacute como la espantildeola y la china muchos elementos culturales tratan de traducirlos con explicacioacuten No obstante el principio de traducir el lenguaje coloquial es mantener su particularidad oral espontaacutenea es decir no sobra espacio para encajar la traduccioacuten expliacutecita Por eso quizaacute seriacutea mejor que domesticaacuteramos los referentes culturales cuando trataran de reproducir un efecto equivalente al original en el texto traducido En el siguiente ejemplo veamos una figura hecha con el referente cultural

Ejemplo 69 Elena Pues a partir de ahora la cena organizamos Gabi y yo Gabi Ehhellip iexclno iquesttuacute sabes coacutemo lo llaman estos Elena iquestCoacutemo Gabi La pareja Findus Elena Huiacutehellip iquesty eso por queacute Veroacutenica Porque comen todo congelado Elena 從現在開始晚餐聚會由我跟 Gabi 來負責 Gabi ㄟhellip 你知道他們是怎麼稱呼我們的嗎

Elena 怎麼 Gabi ldquo桂冠rdquo情侶 Elena 咦hellip這是為什麼 Veroacutenica 因為吃的都是冷凍食品

Findus es una marca representativa para los productos congelados en Espantildea pero un espectador nativo de Taiwaacuten probablemente no la reconoce Como el eacutexito de la marca taiwanesa ldquo桂冠rdquo tambieacuten viene de los alimentos congelados la escogemos para ser la traduccioacuten domesticada del original Ademaacutes en este caso ya se explica maacutes tarde el motivo de llamarles ldquoLa pareja Findusrdquo asiacute se mantiene la coherencia en la traduccioacuten 415 Metaacuteforas Metaacuteforas estereotipadas La metaacutefora siempre es un problema concreto cuando se quiere traducir de un idioma a otro


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Newmark en su libro ldquoManual de Traduccioacutenrdquo (1995) dedica todo un capiacutetulo6 a resaltar los problemas de traduccioacuten con respecto a los diferentes tipos de metaacutefora y sobre todo a las metaacuteforas relacionadas con los estereotipos Eacutel las ha llamado ldquometaacuteforas estereotipadasrdquo y asimismo les ha dado la definicioacuten laquoLa metaacutefora estereotipada es una metaacutefora reconocida que en un texto informal sirve de modo eficaz y conciso para dar razoacuten de una situacioacuten fiacutesica yo mental tanto referencial como pragmaacuteticamente y no estaacute desgastada por el uso excesivoraquo (1995152) Las metaacuteforas culturales estereotipadas son difiacuteciles de traducir ya que no todas las clases sociales de la cultura meta pueden entender sus connotaciones Pero a veces es posible traducirlas manteniendo la metaacutefora o convirtieacutendola en un siacutemil y antildeadieacutendole el sentido (Newmark 1995 156) Recordemos que en el ejemplo 60 aparece la descripcioacuten metafoacuterica con respecto al estereotipo sobre los franceses

Ejemplo 60 Alba iquestQueacute haces Diego iquestNo lo ves Rompiendo contigo Alba Venga por favor no montes este numerito si lo que ha pasado ha sido una tonteriacutea Diego O sea que tuacute te acuestas con otro tiacuteo es una tonteriacutea iquestqueacute somos franceses aquiacute ohellip Alba 你在做什麼 Diego 你沒看到嗎我們玩完了 Alba 好了啦拜託你別這樣大小聲的這不過是一件沒什麼大不了的事

Diego 所以你的意思是你跟別的男人有一腿也不過是一件小事hellip怎麼難不

成我們像法國人一樣開放嗎

Lo de haber tenido una aventura con otro hombre es algo muy grave pero Alba lo dice como si no tuviera importancia Por eso aquiacute esta frase ldquoiquestqueacute somos franceses aquiacute ohelliprdquo se refiere a que hay maacutes libertad en Francia Puesto que durante la eacutepoca de Franco los franceses teniacutean mucha maacutes libertad que los espantildeoles en la sociedad de aquel entonces Pues esta metaacutefora la comprenden todos los espantildeoles pero un chino hablante quizaacute pensariacutea iquestqueacute tiene que ver con los franceses Como hemos dicho anteriormente no todos los lectores son como ldquoexpertosrdquo para el que probablemente no entienda la metaacutefora

6 Capiacutetulo X ldquoLa traduccioacuten de las metaacuteforasrdquo 1995 Pg 147


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podemos traducirla literalmente pero antildeadieacutendole el sentido Y asiacute tambieacuten puede conservar una parte de efecto emotivo y cultural de la metaacutefora (Newmark 1995156) A continuacioacuten veamos otro ejemplo que hace metaacutefora con las costumbres espantildeolas

Ejemplo 70 Yo no quiero ser el segundo plato de nadie iquestvale 我可不想當別人的備胎聽到了沒

Sabemos que el menuacute espantildeol consiste de dos platos y postre Como el segundo plato siempre viene despueacutes del primero entonces ldquoser el segundo plato de alguienrdquo es como ser una persona menos apreciada Sin embargo en la cultura china no hay un orden de platos todos se sirven en una mesa redonda donde la comida se comparte con la gente que se sienta alrededor De este modo ninguacuten plato es maacutes importante que los demaacutes Entonces si traducimos literalmente al chino como ldquo 我才不想當別人的第二道菜 rdquo podriacutea ser incomprensible Pues hay una descripcioacuten parecida en Taiwaacuten que tiene el sentido equivalente ldquo當別人的備胎rdquo (ser la rueda de recambio de alguien) por que la rueda de recambio soacutelo sirve en cuanto sea necesario Por lo cual esta descripcioacuten puede ser la traduccioacuten al chino para la espantildeola porque posee el mismo sentido 416 Elementos dialectales A pesar que el lenguaje coloquial que estudiamos en este trabajo es principalmente de Espantildea en esta serie de televisioacuten tambieacuten hay personajes interpretados por actores argentinos Asiacute podemos distinguir el espantildeol dialectal por el empelo de los leacutexicos y expresiones dialectales de Argentina

Ejemplo 71 iexclQueacute boluda Voy a meter la pata 我真白目不小心說錯話了

Por ejemplo este adjetivo ldquoboludordquo se expresa territorialmente en Argentina que posee el mismo significado que ldquotonto o bobordquo Entonces cuando traducimos esta frase tenemos que trasladar el significado manteniendo su efecto dialectal al texto de llegada


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Tal como hemos dicho dentro del idioma chino tambieacuten existen muchos dialectos en cada regioacuten y la gente estaacute cada vez maacutes acostumbrada a mezclar el mandariacuten con su propio dialecto En Taiwaacuten actualmente hay muchas palabras nuevas emergidas del dialecto taiwaneacutes como la palabra ldquo白目rdquo es una que viene del dialecto taiwaneacutes y tiene el mismo significado que ldquo笨rdquo Asiacute cuando encontremos un texto original que contiene el uso dialectal de palabras espantildeolas podremos buscar su equivalencia en las palabras surgidas del mandariacuten dialectal para mantener tanto el significado como el efecto en el texto traducido Como en este caso utilizamos la palabra ldquo白目rdquo para ldquoboludordquo con el fin de reproducir el mismo efecto dialectal en la traduccioacuten 42 Estrategias y soluciones 421 La traduccioacuten interpretativa El lenguaje coloquial apenas se traduce literalmente porque muchas veces las palabras disponen de significados diferentes a los que tienen en la linguumliacutestica O tambieacuten porque a veces si se traduce literalmente el destinatario de la lengua receptora probablemente no lo comprenda ya que las formas de expresarse soacutelo existen en un idioma pero en el otro no Por lo cual el traductor no tiene otro remedio que traducir interpretando el sentido del original En efecto como el lenguaje coloquial es esencialmente hablado realizar su traduccioacuten es como si se hiciera una interpretacioacuten oral pero escrita Puesto que la teoriacutea interpretativa de la traduccioacuten surge de las experiencias de interpretacioacuten quizaacute nos puede orientar a traducir un texto oral de manera interpretativa

laquoLa teoriacutea interpretativa no se basa en la comparacioacuten de lenguas se olvida de la traduccioacuten draacutestica y pone de relieve la traduccioacuten contextual haciendo un enfoque discursivo basado en el anaacutelisis del sentido tal y como se infiere del discursoraquo (Moya 2004 69)

Esta teoriacutea comenzoacute a desarrollarse debido a una necesidad de las traducciones pragmaacuteticas Como hay factores que mediatizan la traduccioacuten que no son siempre precisamente linguumliacutesticos se daban cuenta de que la teoriacutea linguumliacutestica de la traduccioacuten ya no era suficiente El principio de esta teoriacutea trata de realizar la traduccioacuten interpretando el sentido contextual Porque se nota que existe cierta distancia entre las significaciones de una palabra y su sentido concreto dentro de un contexto (Moya 199574)


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Hemos podido observar que sobre todo este fenoacutemeno pasa muy a menudo en el lenguaje coloquial Como por ejemplo la palabra ldquovalerdquo para la que se pueden encontrar varias significaciones en el diccionario tales como ldquobono compromiso de pago papeleta canjeable etcrdquo pero ninguna coincide con el sentido de ldquode acuerdordquo si se dice ldquovalerdquo en una conversacioacuten cotidiana Asimismo la palabra ldquobombardquo se reconoce normalmente como algo que va a explotar Sin embargo en el lenguaje coloquial se utiliza para describir algo genial y muy divertido como se oye decir muy a menudo ldquopasarlo bombardquo

Ejemplo 41 Gabi iquestQueacute Separase no es tan mal como vivir aquiacute iquesteh Alba Esto lo hace para que me vaya iquestno Gabi iexclQue no queacute va que ella es asiacute Alba Pues lo tienes que pasar bomba Gabi 如何跟住在這裡比起來分居好像也不是那個難過吧 Alba 她這樣做是為了要趕我走吧 Gabi 才不咧怎麼可能她一直都是這樣 Alba 那你平常應該都過得很爽吧

Por lo tanto es importante que el traductor note si el sentido contextual no coincide con las definiciones de la palabra Y en este caso podemos traducir ldquopasarlo bombardquo al chino como ldquo過得很爽rdquo ya que en el chino coloquialmente se dice mucho esta palabra ldquo爽rdquo en vez de decir ldquo快活開心rdquo entre otros Ademaacutes de interpretar el sentido contextual de las palabras a veces se debe interpretar el sentido de las expresiones Recordemos que en el ejemplo 63 hay una expresioacuten ldquoalgo se va de las manosrdquo

Ejemplo 63 Alba Es que esto de vivir juntos pero separados se nos estaacute yendo de las manos Elena No si estaacute yendo las manos es a ti porque te recuerdo que la idea fue la tuya Alba 因為像這樣分手卻繼續住在同一個屋簷下的情況已經越來越不是我們能


Como no hemos podido encontrar una expresioacuten equivalente en la lengua meta no tenemos otro remedio que interpretar directamente el sentido para su traduccioacuten Pero siacute que a veces podriacutea ocurrir que el sentido sea interpretable por otra expresioacuten como en el ejemplo 70 la


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expresioacuten ldquoser el segundo plato de alguienrdquo tiene un sentido parecido a la que dice ldquo當別人

的備胎rdquo en el lenguaje coloquial chino Por el hecho de ser la lengua hablada maacutes corriente en el lenguaje coloquial tambieacuten hay nuevos usos de palabras o expresiones que han sido inventados por la gente Por eso se suele traducir intuitivamente por parte del traductor captando bien el sentido del original e interpretando sus palabras Asimismo por la misma razoacuten permite al traductor maacutes libertad y creatividad en cuanto realice su trabajo ya que el sentido puede ser interpretado de varias maneras 422 La adaptacioacuten El espantildeol y el chino cuenta con una gran diferencia en la naturaleza linguumliacutestica Debido a que la gramaacutetica sintaxis y el hilo loacutegico son fundamentalmente distintos hacer traduccioacuten del espantildeol al chino o viceversa suele ser muy complicado Pero aun asiacute hemos observado que en el lenguaje coloquial de estas dos lenguas siacute que se encuentran algunas formas que tienen funciones parecidas Entonces para estas formas parecidas entre dos idiomas podemos hacer la adaptacioacuten La adaptacioacuten es un procedimiento de traduccioacuten en el que el traductor reemplaza una realidad cultural o social en el texto original con la correspondiente realidad en el texto traducido y esta nueva realidad resulta maacutes comuacuten para la audiencia del texto traducido O podemos decir que la adaptacioacuten es laquoel uso de un equivalente reconocido entre dos situacionesraquo (Newmark 1995127) Es decir este procedimiento de traduccioacuten trata de que no se traducen significados sino mensajes hace que uacutenicamente los valores comunicativos puedan ser equivalentes Por ejemplo recordemos que en el lenguaje coloquial espantildeol la forma ldquolo que pasa es quehelliprdquo sirve para introducir el cambio de tema con atenuacioacuten mientras que en chino para la misma funcioacuten se puede decir ldquo問題是helliprdquo entonces recogemos la forma china como la equivalencia para la forma espantildeola Asimismo el caso de ldquoiexclpor ciertordquo tiene su equivalente en chino que es ldquo對了rdquo ya que ambas son formas en las que el interlocutor intenta expresar algo que se aparta del tema que se estaacute tratando Por otro lado es cierto que en el lenguaje coloquial muchas veces aparecen muletillas o palabras comodiacuten que no se pueden traducir por significados ya que estas palabras soacutelo tienen un uso retardatorio en cuanto se hablan y normalmente la gente lo dice sin darse cuenta Como por ejemplo el uso de ldquobueno a verrdquo muchas veces da un estimulo de accioacuten


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asiacute es como se dice en chino ldquo好了來吧rdquo que tambieacuten es una muletilla que se usa para la misma funcioacuten

Ejemplo 72 Sofiacutea Bueno pero si vamos al cine tuacute arranca primero Gonzalo Ya ya ya Pero ninguno de los dos sabe conducir Sofiacutea Yo lo seacute desde trece antildeos Bueno a ver embraga y primera Gonzalo iexclAhiacute va Bueno como tu padre lo dices pero distinto Sofiacutea 如果我們要一起去看電影你得先發動車子吧 Gonzalo 是沒錯啦不過hellip你跟我都不會開車阿 Sofiacutea 誰說的我十三歲起就會開車了好了來踩離合器然後放一檔 Gonzalo 哇跟你爸爸說的一模一樣耶只是語氣有點不同hellip

Asiacute pues como el lenguaje coloquial es el medio de comunicacioacuten humano maacutes habitual en la vida diaria muchos elementos que consisten en eacutel pueden hacer la adaptacioacuten tales como saludos felicitaciones formas para la apertura y el cierre de la conversacioacuten etc mediante la cual aumenta maacutes aceptabilidad sobre la versioacuten traducida 423 Mantener el estilo Seguacuten Garciacutea laquoTraducir es enunciar en otra lengua lo que ha sido enunciado en una lengua fuente conservando las equivalencias semaacutenticas y estiliacutesticasraquo (198230) O sea la traduccioacuten es laquoun proceso de interpretacioacuten del sentido de un texto y su reproduccioacuten incluidos aspectos estiliacutesticosraquo (Pentildea 199440) En este sentido si un texto consiste en el uso del lenguaje coloquial indudablemente su traduccioacuten ha de mantener las mismas caracteriacutesticas El traductor no puede traducirlo por un nivel del habla culta o formal ya que asiacute no reproduciriacutea el mismo efecto para los receptores del texto traducido que para los del original Desde la perspectiva de la funcioacuten oral el lenguaje coloquial es un nivel del habla informal que se establece en las situaciones comunicativas familiar y relajada fundamentalmente en la conversacioacuten cotidiana En cambio la lengua hablada formal contiene una gramaacutetica semaacutentica sintaxis bien estructuradas con el fin de usarse en circunstancias importantes como discursos conferencias etc Por lo cual cuando se traduce un texto oral coloquial se debe tener en cuenta de emplear las palabras o enunciados que sean corrientes en el habla diaria para que el texto traducido siga siendo del mismo estilo


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Ejemplo 73 Es increiacuteble mi nintildea le regala su virginidad al primero que pasa llevo una noche cojontildeuda 真是不可思議我的寶貝女兒居然把她的第一次隨便獻給一個路人甲我今天

晚上過得可真是精彩hellip

Ejemplo 74 Mira este piso es un chollo iquestLlamo y vamos a ver mantildeana 你看這間公寓真是便宜又大碗我現在就打去問然後我們明天一起去看好

不好 Como ldquoel primero que pasardquo y ldquochollordquo son empleos que se usan principalmente en el espantildeol hablado nos proponemos sus traducciones al chino como ldquo路人甲rdquo y ldquo便宜又大

碗rdquo que corresponden al significado y tambieacuten al uso coloquial Asimismo por la caracteriacutestica espontaacutenea hace que a veces en la conversacioacuten falte un poco de coherencia Pero con el fin de mantenerse vivo el diaacutelogo en la traduccioacuten no es realmente necesario hacer una reformulacioacuten sintaacutectica en la lengua meta a no ser que el texto traducido no se entienda o pierda la cohesioacuten y loacutegica del diaacutelogo Asiacute veamos que el siguiente ejemplo es un diaacutelogo formado por frases cortadas

Ejemplo 75 Diego iexclSorpresa Que no estaba en Milaacuten Alba iquestQueacute pasa Diego Es que aparte de guapa eshellip iexclqueacute cachonda tiacutea Que deciacutea que estaba en Milaacuten estaba abajo en el portal Yohellipes que me parto con ella Alba ahhellippero eres Marga iquestno iquestSu compantildeera de facultad Marga Siacute Alba Pero tuacute estabas embarazada Diego Y casada iexclpero ya no Diego 嘿~嚇到了吧原來她不在米蘭 Alba 發生什麼事了 Diego 重點是這女人除了漂亮之外hellip還真愛開玩笑她跟我說人在米蘭其實人

早就到門口了真是服了她了我hellip Alba 嗯hellip不過你是 Marga 對吧他大學同學


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Marga 沒錯 Alba 你之前不是懷孕了嗎 Diego 而且那時候還有老公不過現在已經沒有了

Se ve que no hace falta cambiar las estructuras del original el mensaje llega igualmente al texto traducido y por lo tanto se conserva la espontaneidad de la lengua en la traduccioacuten En resumen para que la traduccioacuten exprese realmente el sentido del original hay que mantenerse ldquofielrdquo a tres principios seguacuten Moya (200482) citado en Hurtado (198841) laquoen primer lugar hay que ser fiel a lo que el autor ha querido decir captando bien el sentido pero tambieacuten hay que ser fiel a la lengua de llegada empleando los medios que le son caracteriacutesticos y al destinatario de la traduccioacuten que ha de comprender lo mismo que el destinatario del originalraquo Conforme a dichos tres puntos hemos subrayado algunas soluciones para resolver los posibles elementos que influyen la traduccioacuten del lenguaje coloquial asiacute como las estrategias generales que hemos utilizado a lo largo de este estudio Asimismo esperamos que estas soluciones o estrategias puedan servir para la mayoriacutea de casos en el aacutembito de la traduccioacuten del lenguaje coloquial


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V Conclusiones y sugerencias Traducir no es simplemente trasladar las significaciones de palabras de un idioma a otro es comprender el sentido y saber coacutemo reproducirlo en el texto meta Muchas veces se trata de probar la inteligencia del traductor en cuanto a solucionar o resolver los problemas surgidos a lo largo del proceso de traduccioacuten iquestQueacute es traducir y iquestQueacute es la traduccioacuten la teoriacutea y la praacutectica siguen siendo dependientes mutuamente en el momento en que el traductor desempentildea su trabajo Si la traduccioacuten es como un medio de comunicacioacuten el traductor tiene la responsabilidad de trasladar fielmente la informacioacuten del original al texto traducido No obstante y maacutes complejo es trasladar elementos fuera de la cuestioacuten linguumliacutestica Es decir un traductor debe tener conocimientos tanto linguumliacutesticos como culturales sobre la lengua de partida y tambieacuten sobre la lengua de llegada Ya que si la lengua original y la meta no son idiomas cercanos como en el caso del espantildeol y el chino muchas veces es necesario hacer una reformulacioacuten de la lengua en la traduccioacuten 51 Conclusiones Una traduccioacuten es la equivalencia que el traductor intenta encontrar entre el texto original y el de llegada o mejor como describe Pentildea laquola adecuacioacuten al original de sus posible versionesraquo (199432) Pero para encontrar una equivalencia adecuada nos hace pensar iquestqueacute es lo equivalente que queremos conseguir en la traduccioacuten Sabemos que el espantildeol y el chino pertenecen a diferentes ramas linguumliacutesticos la naturaleza de estos dos idiomas consiste en diferentes gramaacuteticas sintaxis y la loacutegica que implica una gran complicacioacuten en el momento de traducir del espantildeol al chino o viceversa Ademaacutes si el aacutembito que se trata de traducir es sobre el lenguaje coloquial muchas veces se encuentra que una palabra soacutelo tiene sentido en su propio contexto Asiacute resulta difiacutecil encontrar un equivalente en la lengua meta por lo cual el traductor tiene que hacer la traduccioacuten mediante la interpretacioacuten del sentido No obstante recordemos que laquola equivalencia no soacutelo hay que buscarla en el sentido referencial o proposicional del mensaje sino en algo maacutes que estoraquo (Pentildea 1994 33) Maacutes concretamente al traducir un texto oral el traductor debe mantener la funcioacuten equivalente

Conclusiones y sugerencias

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en el texto traducido Por eso se hace muy frecuentemente la adaptacioacuten para traducir el lenguaje coloquial ya que siempre hay formas parecidas en el habla diaria de todos los idiomas Asiacute pues pese a que el espantildeol y el chino se sienten dos lenguas muy lejanas por razones tanto linguumliacutesticas como culturales en el aspecto coloquial siempre se encuentran similitudes Asimismo llama la atencioacuten que muchas veces intervienen muchos teacuterminos culturales en la conversacioacuten cotidiana y si el traductor no estaacute familiarizado con las costumbres del paiacutes podriacutea traducirlos equiacutevocamente Por ejemplo el ldquopan con tomaterdquo es una receta muy tiacutepica catalana pero no es soacutelo un pan con un tomate sino que se hace con un tomate crudo y maduro frotado encima de una rebanada de pan previamente tostado y luego se alintildea con sal y aceite de oliva al gusto Si el traductor nunca lo habiacutea conocido probablemente lo traduzca mal En el mismo sentido teacuterminos tales como ldquocantildeardquo ldquotubordquo ldquocubatardquo etc aunque son diferentes tipos de recipientes ya se utilizan muy frecuentemente en el habla diaria para referirse a las bebidas que hay dentro por lo cual si el traductor no lo sabe podriacutea traducirlos por otras cosas Ademaacutes cuando se hacen bromas o metaacuteforas relacionadas con los referentes culturales el traductor ha de saber coacutemo solucionarlos para poder reproducir el mismo efecto en el texto traducido Finalmente vale la pena mencionar que los tres principios de Yan fu (嚴復 1853-1921) La fidelidad (信) la comprensibilidad (達) y la elegancia (雅) siguen siendo muy importantes en la traductologiacutea china Sin embargo el habla coloquial resulta muy difiacutecil traducirlo manteniendo la elegancia Porque el lenguaje coloquial no es un nivel del habla culto sino informal se utiliza para expresarse de manera sencilla y faacutecil de comprender Ademaacutes el habla no se parece a un texto escrito que siempre tiene en cuenta emplear palabras precisas y frases bien estructura Por lo tanto cuando se trata de traducir un texto oral coloquial el traductor debe mantener el mismo estilo conservando todos los elementos espontaacuteneos del lenguaje coloquial para la traduccioacuten 52 Sugerencias sobre un estudio posterior A traveacutes de este estudio hemos estudiado algunas formas habituales del habla espantildeola coloquial asiacute como sus equivalencias correspondientes en el idioma chino aun sabiendo que queda mucho maacutes para comentar Llegamos a las dichas conclusiones por las que aprendemos coacutemo solucionar este aspecto de la lengua en cuanto a trasladarlo de un idioma al otro Para los interesados quienes quieran realizar un estudio posterior para seguir investigando en traducir el lenguaje coloquial proponemos los siguientes puntos


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1 Concretar un aspecto del lenguaje coloquial como ldquoel lenguaje coloquial juvenilrdquo por

ejemplo y comparar las divergencias y las semejanzas en las formas de hablar entre dos idiomas

2 Estudiar el lenguaje coloquial desde la perspectiva cultural como los referentes

culturales que influyen en las formas de hablar asiacute como los meacutetodos correspondientes que tratan de solucionarlos

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Agradecimiento

En primer lugar quiero agradecer a mis padres Si no fuera por ellos no estariacutea aquiacute estudiando en el extranjero Siempre me apoyan en todo lo que pueden En segundo lugar doy gracias a mi tutora Helena ella me respondiacutea mis consultas con rapidez y eficiencia y me daba consejos muy rentables en cuanto me surgiacutean dudas a lo largo de este trabajo En tercer lugar quiero dar muchas gracias a Pau por su apoyo y su paciencia Asimismo gracias a Celeste mi mejor amiga Cuando se acercaba cada vez maacutes el plazo de entrega me calmaba el estreacutes con su mayor confianza en miacute y sus aacutenimos Por uacuteltimo a todos los amigos que me han dado sus aacutenimos durante este periodo quiero darles un abrazo fuerte y muchas gracias

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la traducción al chino del lenguaje coloquial español en la serie

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