BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar BelakangCerminan anak cerdas, berpenampilan menarik, dan berakhlak mulia dapat dilihat jika anak tersebut sehat. Indikator kesehatan disini, selain kondisi fisik adalah pertumbuhan dan perkembangan anak. Jika pertumbuhan dan perkembangan baik, kualitas anak pun menjadi semakin baik.Kualitas seorang anak dapat dinilai dari proses tumbuh kembang. Proses tumbuh kembang merupakan hasil interaksi faktor genetik dan faktor lingkungan. Faktor genetik atau keturunan adalah faktor yang berhubungan dengan gen yang berasal dari ayah dan ibu, sedangkan faktor lingkungan meliputi lingkungan biologis, fisik, psikologis, dan sosial.1 Pertumbuhan dan perkembangan anak meningkat pesat pada usia nol hingga lima tahun. Pada masa ini sering disebut dengan masa keemasan (golden period), jendela kesempatan (window of opportunity) dan masa kritis (critical period) karena masa ini begitu singkat serta tidak dapat diulang kembali. Oleh karena itu, pada masa ini sangat penting untuk memerhatikan kondisi tumbuh kembang anak, sehingga sedini mungkin dapat dicegah dan terdeteksi apabila terjadi kelainan. Pemantauan tumbuh kembang anak meliputi pemantauan dari aspek fisik, psikologi, sosial dan harus dilakukan secara teratur serta berkesinambungan.1,2Uraian diatas sekaligus menjadi landasan untuk dilakukan penelitian mengenai tumbuh kembang anak. Dalam hal ini, beberapa santri TPA Nurul Huda menjadi sampel penelitian dengan tujuan mengetahui tumbuh kembang anak usia dini. Diharapkan, setelah penelitian dapat diketahui ukuran ideal dari tumbuh kembang anak-anak, khususnya dengan sampel santri TPA Nurul Huda.