ledningskansliet rektors beslut (reb) lillemor ......postadress: box 7070, 750 07 uppsala tel:...

Postadress: Box 7070, 750 07 UPPSALA Tel: 018-67 10 00 (vx) Besöksadress: Almas allé 8 Mobilnr: 070-3361022 Org nr: 202100-2817 www.slu.se

[email protected]

Ledningskansliet Lillemor Karlsson

REKTORS BESLUT (REB) BESLUTSLISTA §§ 73-78 2019

2019-04-16

Närvarande: Karin Holmgren Rektor Martin Melkersson Universitetsdirektör Lillemor Karlsson Sekreterare

§73/19

Överenskommelse mellan Arbetsförmedlingen och SLU om nytt snabbspår Rektor beslutar att underteckna överenskommelse, Af-2019/ 0008 0328, mellan Arbetsförmedlingen och SLU rörande nytt snabbspår. Föredragande: Margareta Stigson

SLU ua 2019.3.1.3-1641

§74/19

Policy och riktlinjer för inköp vid SLU Rektor beslutar att fastställa uppdaterad ”Policy och riktlinjer för inköp vid SLU” enligt bilaga till detta beslut, att ”Policy och riktlinjer för inköp vid SLU” träder i kraft den 16 april 2019 samt att upphäva tidigare ”Policy och riktlinjer för inköp vid SLU”, SLU ua 2018.2.4.4-671. Föredragande: Henning Richardsson

SLU ua 2019.2.4.4.4-980

§75/19

Ledamöter i rådet för forskarutbildning (FUR) 2019-2022 Rektor beslutar att för tiden från och med den 1 april 2019 tills vidare dock längst till och med den 31 mars 2022

SLU ua 2019.1.1.1-1565

2/4

utse följande personer till ledamöter i rådet för forskarutbildning: Åsa Lankinen, LTV-fakulteten Johan Meijer, NJ-fakulteten Dirk-Jan De Koning, VH-fakulteten samt Göran Ståhl, S-fakulteten. att för tiden från och med den 1 april 2019 tills vidare dock längst till och med den 31 mars 2022 utse följande personer till personliga suppleanter i rådet för forskarutbildning: Linda-Maria Dimitrova Mårtensson, LTV-fakulteten, för Åsa Lankinen, Helena Hansson, NJ-fakulteten, för Johan Meijer Susanna Sternberg Lewerin, VH-fakulteten, för Dirk-Jan De Koning Carola Häggström, S-fakulteten, för Göran Ståhl. Föredragande: Lotta Hansson

§76/19

Uppdrag att under tiden den 1 maj 2019 till och med den 30 april 2020 göra en extern utvärdering av införandet av den akademiska titeln excellent lärare vid SLU samt av den nuvarande handläggnings- och bedömnings-processen Rektor beslutar att med verkan från den 1 maj 2019 och ett år framåt till och med den 30 april 2020 utse professor Lars Geschwind, KTH, till extern utvärderare av införandet av den akademiska titeln excellent lärare vid SLU samt den nuvarande handläggnings- och bedömnings-processen. Uppdraget ska redovisas för rektor senast den 31 mars 2020, att uppdraget ska genomföras enligt de direktiv som anges i bilagan till detta beslut, att ersätta Lars Geschwinds arbetsgivare KTH med 25 % av månadskostnaden för hans anställning där, inklusive lönekostnadspåslag, samt att ersättningen till KTH utbetalas var tredje månad efter fakturering och ska belasta kst 1000000, projekt 89, som också fungerar som SLU:s fakturareferens.

SLU ua 2019.1.1.2-1620

3/4

Föredragande: Fredrika von Sydow

§77/19

Kompensation för uteblivna medel från Naturvårds-verket januari-april 2019 Rektor beslutar att utbetala medel till institutioner (motsvarande) enligt bilaga, kolumn 5 att kostnaden bokförs på rektors kst 1000000 med projekt enligt bilaga, kolumn 6. Föredragande: Ann-Sofie Morén

SLU ua 2019.1.1.1-1607

§78/19

Utdelning av SLU-stipendier till icke EU-medborgare Rektor beslutar att tilldela stipendium för täckande av studie-avgift läsåren 2019/2020 samt 2020/2021 till: • Alejandro Barrios (920421), Colombia, för studier på mastersprogrammet Agroecology. Studieavgift: 243 000 SEK. • Byeonguk Yang, (840130), Sydkorea, för studier på mastersprogrammet Husdjursvetenskap. Studieavgift: 270 000 SEK • Caroline Budiwarman, (931126), Indonesien, för studier på mastersprogrammet Miljökommunikation. Studieavgift: 219 000 SEK • Sanjaya Khatri (960114), Nepal, för studier på mastersprogrammet Landsbygdsutveckling och Naturresursförvaltning. Studieavgift: 219 000 SEK • Nina Kumambetova (920608), Kazakstan, för studier på mastersprogrammet Miljö-kommunikation. Studieavgift: 219 000 SEK • Samiul Islam (911229), Bangladesh, för studier på mastersprogrammet Forest Ecology and Sustainable Management. Studieavgift: 270 000 SEK att på reservlista för stipendium för täckande av studieavgift läsåren 2019/2020 samt 2020/2021 i fallande ordning sätta:

SLU ua 2019.3.1.5-1638

4/4

• Katabarwa Uwamahoro Clarisse (921229), Rwanda, för studier på mastersprogrammet Landsbygdsutveckling och Naturresurs-förvaltning. Studieavgift: 219 000 SEK • Emrecan Özeler (880318), Turkiet, för studier på mastersprogrammet Husdjursvetenskap. Studieavgift: 270 000 SEK • Angel Mutale (890405), Zambia, för studier på mastersprogrammet Miljökommunikation. Studieavgift: 219 000 SEK • Erick Raphael (950513), Tanzania, för studier på mastersprogrammet Agrar Ekonomi och Företagsledning. Studieavgift: 170 000 SEK • Muslih Hakim (950720), Indonesien, för studier på mastersprogrammet Växtbiologi för hållbar produktion – Odlade växters abiotiska och biotiska interaktioner. Studieavgift: 270 000 SEK att reserv kallas om någon av de redan beviljade meddelar att de avstår senast den 20 maj 2019. Föredragande: Dana Rocklin

Postadress: Skara Tel: 018-67 10 00 (vx) Besöksadress: SLU Campus Mobilnr: 0705-359580 Org nr: 202100-2817 [email protected] www.slu.se

Rektor

BESLUT SLU ua 2019.3.1.3-1641

2019-04-16

Överenskommelse mellan Arbetsförmedlingen och SLU om nytt snabbspår

Beslut Rektor beslutar att underteckna överenskommelse, Af-2019/0008 0328, mellan Arbetsförmedlingen och SLU rörande nytt snabbspår

Redogörelse för ärendet SLU har på uppdrag av arbetsförmedlingen under 2017-2018 genomfört ett snabbspår för nyanlända veterinärer som omskolats till Djursjukskötare. Avtal undertecknades 20160629 av dåvarande dekan vid veterinär- och husdjursvetenskapliga fakulteten. Utbildningen har varit en uppdragsutbildning och omfattat 10 veckor teori i Skara och 16 veckor teori i Uppsala samt därefter 6 månaders praktik på djursjukhus eller klinik i närheten av den studerandes hem.

Antalet deltagare i utbildningen var 18 där alla blivit godkända på teoridelen. En av deltagarna saknar fortfarande ett moment från momentlistan under praktikperioden. Hittills har 17 erhållit svensk legitimation som Djursjukskötare. Arbetsmarknadens parter har varit delaktiga i partssamtal med arbetsförmedlingen och där uttryckt en tydlig vilja till ytterligare ett snabbspår. I det nya snabbspåret tas erfarenheter från tidigare utbildning till vara och SLU:s önskemål om mer språkträning före kursstart kommer att tillgodoses genom den sk ”korta vägen”, ett uppdrag från arbetsförmedlingen för språkträning av akademiker.

Motiv till beslutet Tidigare snabbspår har varit framgångsrikt. SLU är det enda lärosätet som utbildar Djursjukskötare. Det finns ett uttalat behov från arbetsmarknadens parter. SLU:s önskemål om både höjd ersättning och mer språkträning före start har uppfyllts.


2/3

Beslutets innebörd och bedömda konsekvenser Beslutet innebär en ökad arbetsinsats för såväl berörd institution som fakultet samt för stödjande organisation av SLU:s uppdragsutbildning. Detta ställer krav på god intern samverkan. Externt innebär ett nytt snabbspår förutsättningar för fortsatt god medial uppmärksamhet samt uppskattning från branschen.

Beslut i detta ärende har fattats av Rektor Karin Holmgren efter föredragning av Platschef Margareta Stigson och i närvaro av Universitetsdirektör Martin Melkersson.

Karin Holmgren

Margareta Stigson

Sändlista Dekan Rauni Niskanen

Prorektor Erik Fahlbeck

Fakultetsdir Magnus Rosenquist

Kliniska vetenskaper, prefekt Björn Ekesten

Husdjurens miljö och hälsa, prefekt Anders Karlsson

Kopia för kännedom Johanna Penell, VH Karin Camp, utb. ledare VH Sofia Webering Ekberg, utb handläggare VH Birgitta Wikmark Carlsson, bitr universitetsdir


3/3

Henrik Ericsson, universitetsdjursjukhusdirektör Roger Pettersson, Utb avd

1 (8)

Överenskommelse mellan Arbets-förmedlingen och SLU Arbetsförmedlingens diarienummer: Af-2019/0008 0328

1. PARTER Mellan Arbetsförmedlingen, med organisationsnummer 202100-2114, och Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) 202100-2817 har följande överenskommelse träffats.

2. ÖVERENSKOMMELSENS OMFATTNING OCH SYFTE

Denna överenskommelse efterträder en tidigare överenskommelse från 2016 (Dnr AF-2016/0015 7942) och omfattar sådan arbetsmarknadsutbildning som avses i 12 § i förordning (2000:634) om arbetsmarknadspolitiska program och 3 § i förordning (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och högskolor. SLU ska tillhandahålla en djursjukskötarutbildning inkl. examination omfattande 26 veckor för personer som har utbildning inom djursjukvård från tredjeland, dvs. land utanför EU/EES. Ny utbildningsstart sker hösten 2019.

Överenskommelsen om samarbete avser utbildning på eftergymnasial nivå vars syfte är att ta tillvara och ge akademiker med examen från tredjeland en möjlighet att komma i ett yrke som till inriktning motsvarar den kompetens man har.

Parterna gör bedömningen att det finns överlappande allmänna intressen mellan myndigheterna. Exempel på sådan överlappande intressen är att Sveriges universitet och högskolor i regleringsbrev för 2017 har i uppdrag att anpassa utbildningsutbudet så att det svarar mot bland annat arbetsmarknadens behov vilket överlappar med Arbetsförmedlingens uppdrag att förbättra matchningen på arbetsmarknaden för nyanlända och minska rekryteringsproblemen inom bristyrken. Genom denna överenskommelse har lärosätet en möjlighet att arbeta närmare målgruppen vilket kan förbättra lärosätets kompetens att göra bedömningar av reell kompetens hos nyanlända. Utbildningen som överenskommelsen omfattar kan också leda till att nyanlända snabbare når behörighet till andra akademiska studier eller en akademisk karriär vilket både är i lärosätenas och i Arbetsförmedlingens intresse.

2 (8)

3. MÅLGRUPP Målgrupp är:

• i första hand, nyanlända arbetssökande 20-64 år som har veterinärutbildning alternativt treårig högskoleutbildning inom djursjukvård från tredjeland

• eller i mån av plats, arbetssökande som inte längre är nyanlända och har veterinärutbildning alternativt treårig högskoleutbildning inom djursjukvård från tredjeland som:

• har formell dokumentation dvs. examensbevis från veterinärutbildningen alternativt treårig högskoleutbildning inom djursjukvård från tredjeland

• har fått sin utbildning bedömd av Universitets- och högskolerådet (UHR) och/eller Jordbruksverket om examens validitet och som intygar äktheten av dokumenten.

• är lämplig för utbildningen vilket prövas i intervju med godkänt resultat och har en tydlig ambition att arbeta som djursjukskötare i Sverige.

Arbetsförmedlingen ska skicka in följande dokument till SLU:

• examensbeviset: både på originalspråket och översättning till svenska/engelska,

• utbildningsförteckningen: både på originalspråket och översättning till svenska/engelska,

• utlåtande från Jordbruksverket om examens validitet och som intygar äktheten av dokumenten Bedömning om lämpliga kandidater sker i samråd mellan SLU och Arbetsförmedlingen. Arbetsförmedlingen ansvarar för anvisningar av deltagare efter granskning och godkännande av SLU.

4. ÖVERENSKOMMELSENS HANDLINGAR För uppdraget gäller följande handlingar i den ordning som anges nedan:

• Skriftliga ändringar och tillägg till denna överenskommelse.

• Överenskommelsen

• Utbildningsbeskrivning bilaga 1.

3 (8)

1. ALLMÄNNA KRAV PÅ UTBILDNINGEN OCH DELTAGARNA

4.1 Målgruppens förkunskaper

För att deltagarna i arbetsmarknadsutbildning ska ha möjlighet att tillgodogöra sig arbetsmarknadsutbildningen krävs att de har goda kunskaper i svenska, då arbetsmarknadsutbildningen enbart ges på svenska. En bedömning av personens förväntade språkprogression genom ett språktest görs av korta vägen. De deltagare som bedöms ha behov av förberedande språkutbildning anvisas till korta vägen. Lärosätet ansvarar för test vid antagning till den akademiska delen av utbildningen. Syftet är att få fram vilka deltagare som med det stöd som erbjuds under utbildningstiden kommer att klara de akademiska studierna.

Lärosätet samråder med korta vägen för att göra en samlad kompetensbedömning av kandidaterna innan kursstart.

5. FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR SAMARBETET

5.1 Samarbetets tidsperiod Överenskommelsen gäller från undertecknande av båda parter till och med 31 december 2020 med möjlighet till 1 års förlängning. Arbetsförmedlingen och SLU ska senast tre månader innan tidsperioden löpt ut fatta beslut om förlängning av överenskommelsen kommer att ske.

Förlängning av överenskommelsen sker på samma villkor som i denna överenskommelse. Dock kan smärre förändringar av innehållet komma att göras för att svara mot förändrade behov gällande innehåll och dimensionering. Sådana förändringar ska dokumenteras och ske i samråd mellan SLU och Arbetsförmedlingen

5.2 Anvisning och gruppstorlek Önskad gruppstorlek för kursstart respektive genomförande av uppdragsutbildningen är 20 personer och maximalt 22 personer. Arbetsförmedlingens och SLU:s kontaktpersoner samordnar urval och anvisning samt bekräftar till de inplanerade utbildningsstarterna senast 30 dagar före planerat startdatum enligt bilaga 1. Utbildningen anordnas då minst 15 deltagare finns.

Om ej 15 deltagare finns senast 30 dagar före planerad utbildningsstart så avbokas utbildningstillfället och då utfaller inte garantiersättningen.

5.3 Garantiersättning Arbetsförmedlingen garanterar ersättning;

- per anordnad utbildning med motsvarande 18 deltagare under 26 veckor,

4 (8)

- vid avbokat utbildningstillfälle med motsvarande 18 deltagare under 10 veckor.

5.4 Omfattning Utbildningens längd är 26 veckor och kan inte utsträckas eller förlängas.

Deltagarna anvisas på heltid men anvisning på deltid kan förekomma om skäl finns som är kända för Arbetsförmedlingen före utbildningens start. Deltagande lärosäte får betalt för heltid även vid anvisning på deltid.

5.5 Ersättning Ersättning för utförande av utbildningen uppgår till 1923 kronor per deltagare och utbildningsdag. Pris per utbildningsplats 250 000 kronor. Vid 20 deltagare innebär det 5 000 000 kronor.

Ersättningen inkluderar samtliga kostnader som SLU har för utförande, inklusive sociala avgifter, administrativa kostnader (OH) inklusive examination.

Ersättningen är fast under hela tidsperioden för överenskommelsen.

Priserna är angivna i SEK. Faktureringsavgifter, expeditionsavgifter eller motsvarande accepteras inte.

5.6 KA-webbstöd SLU ska skaffa sig tillgång till Arbetsförmedlingens webbstöd genom att teckna ett avtal innan utbildningen startar.

5.7 Utbetalning av ersättning SLU ansöker via KA-webb om utbetalning av ersättning för utbildningsinsatserna. Ansökan görs månadsvis enligt fastställda rutiner.

Garantiersättning utbetalas per kalenderår mot faktura i särskild ordning.

5.8 Deltagarens avbrott i utbildningen Vid avbrott i utbildningen på grund av beslut fattat av Arbetsförmedlingen, så kallat planerat avbrott, utgår ersättning till och med den sista dagen då deltagaren deltar i utbildningen.

Vid avbrott i utbildningen i övriga fall som ej beror på omständighet hos SLU utgår ersättning till och med utgången av den kursdeltagarvecka som pågår när avbrottet skedde.

Vid avbrott i utbildningen på grund av beslut fattat av Lärosätet utgår ersättning till och med den sista dagen då deltagaren deltar i utbildning. Garantiersättning utgår inte vid denna typ av avbrott.

5 (8)

5.9 Utbildningens lokalisering SLU ska till Arbetsförmedlingen ange adress för den campusförlagda utbildningen.

I syfte att underlätta deltagande och öka tillgänglighet för studier på, eller i närhet av bosättningsorten får SLU bedriva närundervisning vid kommunala lärcentra eller i lokaler på övriga SLU orter som komplement till SLU:s campusförlagda utbildning. Kostnader som kan uppstå är inkluderade i dagsersättningen.

6. SAMARBETETS GENOMFÖRANDE

6.1 Lärosätenas genomförande av utbildningen Den överenskomna ersättningen inkluderar samtliga kostnader som SLU har för utbildningens genomförande enligt följande:

• Vid behov kontakt och samplanering med leverantör av svenskutbildning såsom korta vägen, ge information om arbetsmarknadsutbildningen vid informationsmöten som planeras tillsammans med Arbetsförmedlingen och leverantör av korta vägen samt utbildningens upplägg under 26-veckorsperioden.

• Handledning i mindre grupper av språk- och ämnesmentorer samt individuell studiehandledning.

• Urval av deltagare till utbildningsstart.

• Information till externa parter.

• Anskaffa praktikplatser och handledare samt placera praktikanter. SLU ansvarar för kontakten med arbetsgivare och handledare inför praktiken.

• Säkerställande av att handledare finns som stöd för deltagaren under deltagarens tid på arbetsplatsen.

• Kartläggning och studieplanering.

• Nyttjande av lärcentra och/eller andra lokaler.

• Utfärdande av intyg till deltagare efter genomförd utbildning alternativt intyg över utbildningsmoment om deltagaren inte fullföljt utbildningen.

• Närvarorapportering i KA-webbstödet.

• Examination.

6 (8)

6.2 Ramar för genomförande av utbildning och praktik SLU erbjuder:

- personal med erforderlig kompetens för uppdraget,

- en strukturerad introduktion till utbildningen,

- anskaffning av praktikplats samt matchning av praktikplats mot deltagare (SLU:s ansvar),

- försäkran om att handledare finns att tillgå på praktikplatsen

6.3 Utbildningens innehåll SLU utformar en nationell beskrivning för målgruppen som är veterinärer och djursjukskötare med utomeuropeisk utbildning. Utbildningen sätter fokus på hur den svenska djurhälso- och sjukvården styrs och organiseras, legitimationskrav och ansvar. Utbildningsbeskrivningen revideras efter behov på nationell nivå.

6.3.1 Undervisningsspråk och litteratur Litteratur och föreläsningar är på svenska, men kommer till vissa delar finnas tillgängligt på engelska. Undervisningsspråket är svenska.

6.4 Kartläggning och studieplanering Behovet av kartläggning av kompetens och erfarenhet är stort för de enskilda deltagarna. Varje deltagare ska få kunskap om vad som krävs för att deltagaren ska kunna erhålla legitimation som djursjukskötare. SLU ska erbjuda deltagaren kartläggning och studieplanering för att säkerställa att deltagaren får kännedom om rätt kompletterande utbildning. Detta ska ingå i utbildningen och kostnaden för kartläggning och studieplanering är inkluderad i dagersättning per deltagare.

7. PERSONELLA RESURSER Lärosätet ansvarar för att personalen har erforderlig kompetens för utbildningen. Utbildningen genomförs av Lärosätets egen personal.

7.2 Samordnare/kontaktperson Kontaktperson för SLU är Margareta Stigson [email protected] Samordnare på Arbetsförmedlingen är Marie Lindbäck [email protected]

Vid eventuellt byte av samordnare/kontaktperson ska respektive part skyndsamt underrätta den andra parten skriftligen.

mailto:[email protected]

7 (8)

8. UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING Löpande uppföljning ska ske under utbildningens gång med återrapporter till Arbetsförmedlingens samordnare som förmedlar informationen internt.

I slutet av varje utbildningsomgång sammanställs en utvärdering av utbildningen som skickas till Arbetsförmedlingens samordnare. Utvärderingen ska innehålla nedanstående information.

På en övergripande nivå sammanställning av deltagarnas:

- framtida utbildnings-/yrkesinriktning, individuella karriärvägar samt förslag på kompletterande utbildningar,

- uppfattning om utbildningen som helhet samt kartläggning och studieplanering,

- Arbetsförmedlingen vill även få in SLUs egen bedömning av utbildningen, dess utformning samt förslag på förbättringar.

8.1 Hantering av allmänna handlingar Deltagande lärosäten ansvarar för att hanteringen av allmänna handlingar inom ramen för Överenskommelsen sker enligt bestämmelserna i tryckfrihetsförordningen (1949:105), offentlighets- och sekretesslagen (2009:400), offentlighets- och sekretessförordningen (2009:641) och dataskyddsförordningen (GDPR).

8.2 Hantering av avvikelser från Överenskommelsen Om SLU levererar ett resultat som avviker från innehållet i denna överenskommelse, till exempel en kortare utbildning än avtalat (26 veckor), eller ett avvikande innehåll i förhållande till denna Överenskommelse, ska SLU på egen bekostnad och med den skyndsamhet som omständigheterna kräver rätta avvikelse som påtalats av Arbetsförmedlingen. Arbetsförmedlingen ska anmäla avvikelse inom tre (3) månader efter upptäckt.

Sker inte rättelse med den skyndsamhet som omständigheterna kräver har Arbetsförmedlingen rätt till nedsättning av den överenskomna ersättningen med ett belopp som svarar mot avvikelsen. Härvid måste beaktas SLU:s nedlagda allmänna kostnader.

SLU svarar endast för avvikelser som påtalats inom tre (3) månader från levererat resultat.

Är avvikelsen av väsentlig betydelse för Arbetsförmedlingens användning av resultatet och har rättelse inte skett inom 30 dagar har Arbetsförmedlingen rätt att med omedelbar verkan säga upp Överenskommelsen i dess helhet eller den del av Överenskommelsen som hänför sig till avvikelsen.

8 (8)

Sägs Överenskommelsen upp utbetalas ersättning till SLU för utfört arbete, nedlagda kostnader och styrkt nödvändig avvecklingskostnad. Arbetsförmedlingen ska i sådana fall iaktta en uppsägningstid om två (2) månader.

8.3 Förtida upphörande Arbetsförmedlingen kan säga upp Överenskommelsen eller begränsa omfattningen före utgången av tidsperioden för Överenskommelsen. Uppsägning ska vara skriftlig och Arbetsförmedlingen ska ange grunden för uppsägningen. Sägs Överenskommelsen upp i förtid, utbetalas ersättning till SLU för utfört arbete, nedlagda kostnader och styrkt nödvändig avvecklingskostnad. Arbetsförmedlingen ska i sådana fall iaktta en uppsägningstid om två (2) månader.

Om SLU finner att det av någon anledning inte kan fullgöra utbildningen ska SLU omedelbart underrätta Arbetsförmedlingen. Arbetsförmedlingen ska ersättas för kostnader på motsvarande sätt som i ovanstående stycke. SLU och Arbetsförmedlingen ska därefter gemensamma överenskomma hur utbildningen ska slutföras.

8.4 Force majeure

Om parts fullgörande av sina åtaganden enligt denna Överenskommelse väsentligen försvåras på grund av hinder utanför partens kontroll som parten inte skäligen kunde förväntas ha räknat med vid Överenskommelsens ingående och vars följder parten inte heller skäligen kunde ha undvikit eller övervunnit, ska detta utgöra grund för befrielse från ansvar för dröjsmål och från skadestånd och andra påföljder.

8.5 Tolkning och tillämpning av Överenskommelsen Frågor om tolkning och tillämpning med anledning av denna Överenskommelse och därmed sammanhängande frågor ska lösas i förhandling mellan parterna.

8.6 Ändringar och tillägg Ändringar i och tillägg till denna Överenskommelse ska göras skriftligen och vara undertecknade av behörig företrädare för parterna för att vara gällande. Denna Överenskommelse har upprättats i två likalydande exemplar, varav parterna har tagit var sitt.

Arbetsförmedlingen Sveriges lantbruksuniversitet (SLU)

________________________ ________________________ Datum Datum _________________________________ ____________________________ Namn Namn

_________________________________ ____________________________ Namnförtydligande Namnförtydligande

1(4)

1(4)

DNR: SLU ua 2019.2.4.4-980 Exp. den: 2019-04-02

STYRANDE DOKUMENT

Sakområde: Ekonomiadministration, upphandling, stiftelser och bolag

Dokumenttyp: Policy samt riktlinjer Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Ekonomiavd/Inköpsenheten Handläggare: Henning Richardsson

Beslutsdatum: 2019-04-16 Träder i kraft: 2019-04-16 Giltighetstid: 2023-04-01 Bör uppdateras före: 2023-02-28

Dokument som upphävs: Policy och riktlinjer för inköp vid SLU ua 2014.2.4.4-3549

Bilaga till: Beslut om policy och riktlinjer för inköp vid SLU

Policy och riktlinjer för inköp vid SLU

Målgrupp Beslutsfattare, inköpsroll och andra som handlägger/genomför inköp vid SLU.


2(4)

1. Inledning SLU har i uppgift att genomföra inköp affärsmässigt och kostnadseffektivt inom den ram

som lagstiftningen ger.

Alla inköp vid SLU ska följa lagen om offentlig upphandling, LOU, samt de

framtagna riktlinjer och anvisningar som finns för inköp vid SLU.

1.1 Syfte Syftet med policyn och riktlinjerna är att ge enhetliga regler för alla institutioner och enheter.

Syftet är också att säkerställa att det externa regelverket följs samt att alla inköp sker

affärsmässigt och att konkurrens utnyttjas och stimuleras långsiktigt.

2. Policy för SLUs inköp Inköp vid SLU ska ske utifrån nytta, kostnadstänkande, affärsmässighet,

lagenlighet, miljö och samordning.

Alla inköp ska präglas av en helhetssyn och se till nyttan för hela universitetet. Såväl universitetets generella behov som de för ärendet specifika behoven ska

beaktas i inköpsprocessen, på både kort och lång sikt.

Inköp ska ske av rätt varor och tjänster till rätt kvalitet och pris, med villkor som långsiktigt är de mest fördelaktiga.

Inköp ska präglas av ett totalkostnadstänkande och de konkurrensmöjligheter som finns ska utnyttjas.

Universitetets företrädare ska uppträda opartiskt och affärsetiskt korrekt. Affärsmässighet och professionalism ska prägla all inköpsverksamhet.

Inköp ska ske lagenligt och enligt interna anvisningar. Samtliga beställare inom universitetet har ett eget ansvar att informera sig om universitetets riktlinjer

och anvisningar för inköp. Universitetets fastställda övergripande mål och

policyer ska beaktas vid inköp.

Inköp ska samordnas där så är möjligt och då det ger mervärde för hela universitetet.

Inköp ska präglas av ett miljötänkande, se vidare SLU:s miljöpolicy.

Universitetets inköpsorganisation ska samverka på alla nivåer för att kunna arbeta effektivt såväl strategiskt och taktiskt som operativt och bidra till att

uppfylla inköpsmålen, öka kostnadsmedvetenheten och stärka universitetets

kontroll av inköpsprocessen.


3(4)

3. Riktlinjer för inköp vid SLU

Inköp vid SLU omfattar hela processen från behov till leverans. Det gäller köp,

leasing, hyra eller hyrköp av varor och tjänster.

Vid alla inköp kontrolleras först om ramavtal är möjligt att använda. Om ramavtal

finns ska dessa användas. Det finns såväl ramavtal som slutits lokalt för SLU samt

statliga ramavtal.

Vid köp över direktupphandlingsgränsen ska upphandling genomföras om inte

gällande ramavtal finns.

Inköp inom SLU ska präglas av ett miljötänkande vilket innebär att miljökrav ska

ställas om det är möjligt och relevant för det man beställer och står i proportion till

värdet av det man beställer.

Före tecknande av avtal, engångsköp undantaget, ska avstämning ske med inköpsenheten.

3.1 Inköpsorganisation Ekonomichefen ansvarar för att universitetet har en professionell

inköpsorganisation, stödd av en inköpsenhet inom universitetsadministrationen,

som bidrar till en effektiv och kvalitetssäkrad inköpsprocess.

3.2 Upphandling Vid behov av upphandling över direktupphandlingsgränsen ska inköpsenheten kontaktas i

god tid. För genomförande gäller:

Upphandlingar av ramavtal ska genomföras av inköpsenheten med undantag för

upphandling av ramavtal gällande byggentreprenader som kan genomföras av

fastighetsavdelningen. Ramavtal ska om möjligt upphandlas så att de kan användas

av hela universitetet.

Upphandlingar över direktupphandlingsgränsen ska genomföras av inköpsenheten med undantag för upphandling av byggentreprenader som kan genomföras av

fastighetsavdelningen.

3.3 Direktupphandling Direktupphandling genomförs av institution/enhet. Direktupphandling får endast användas

om upphandlingens värde är lågt, eller för de fall då förutsättningarna för förhandlat

förfarande utan föregående annonsering som avses 6 kap. 12-19 §§ LOU är uppfyllda, eller

om det finns synnerliga skäl.

3.4 Beställning Alla beställningar ska ske i e-handelssystemet, några få undantag finns, se vidare

Anvisningar för inköp vid SLU.


4(4)

Beställare och attestanter ska ha genomgått inköpsenhetens utbildning i gällande regler för

inköp för att få behörighet till systemet.

Postadress: Box 7070 Tel: 018-67 10 00 (vx) Besöksadress: Almas allé 8 Mobilnr: 070-544 16 74 Org nr: 202100-2817 [email protected] www.slu.se

Rektor

BESLUT SLU ID: SLU.ua.2019.1.1.2-1620

2019-04-16

Lars Geschwind

Uppdrag att under tiden den 1 maj 2019 till och med den 30 april 2020 göra en extern utvärdering av införandet av den akademiska titeln excellent lärare vid SLU samt av den nuvarande handläggnings- och bedömningsprocessen

Beslut Rektor beslutar

att med verkan från den 1 maj 2019 och ett år framåt till och med den 30 april 2020

utse professor Lars Geschwind, KTH, till extern utvärderare av införandet av den

akademiska titeln excellent lärare vid SLU samt den nuvarande handläggnings- och

bedömningsprocessen. Uppdraget ska redovisas för rektor senast den 31 mars

2020,

att uppdraget ska genomföras enligt de direktiv som anges i bilagan till detta beslut,

att ersätta Lars Geschwinds arbetsgivare KTH med 25 % av månadskostnaden för

hans anställning där, inklusive lönekostnadspåslag, samt

att ersättningen till KTH utbetalas var tredje månad efter fakturering och ska

belasta kst 1000000, projekt 89, som också fungerar som SLU:s fakturareferens.

Ärendet

När rektor beslutade att inrätta kompetensnivån och titeln excellent lärare vid SLU

så angavs det i beslutet att handläggningsrutiner för Nex samt att

finansieringsformen för antagna excellenta lärare ska utvärderas under hösten

2016. Detta utreddes av Lena Anderson Eklund och ett av förslagen i den

utvärderingen var att genomföra en extern utvärdering av excellenslärarreformen

vid SLU, som rektor i sitt beslut ID.SLU.ua.1.1.2-4232 avsåg att genomföra senast

2019.

Uppdrag att under tiden den 1 maj 2019 till och med den 30 april 2020 göra en extern utvärdering av införandet av den akademiska titeln excellent lärare vid SLU samt av den nuvarande handläggnings- och bedömningsprocessen

2/2

Lars Geschwind har genomfört många utredningar och utvärderingar. För SLU

gjorde Lars Geschwind en utredning av flytten av utbildningar från Skara till

Uppsala vilket har fallit väl ut och han fick därmed en inblick i SLU:s utbildningar.

Lars Geschwind arbetar vid institutionen för lärande med högskolepedagogiska

frågor samt projekt som rör prestationsbaserad styrning i akademin, policys för

högre utbildning m.m. Lars Geschwind är därför lämpad för uppdraget. Mellan

institution för lärande vid KTH och SLU har överenskommelse träffats om

uppdragets genomförande.

I den bifogade bilagan framgår de direktiv som Nämnden för utnämning av

excellenta lärare har tagit fram. Slutrapporten ska göras på uppdrag av SLU.

Beslut i detta ärende har fattats av rektor Karin Holmgren efter föredragning av

remisskoordinator Fredrika von Sydow och i närvaro av universitetsdirektör Martin

Melkersson.

Karin Holmgren

Fredrika von Sydow

Bilaga: Direktiv för utvärdering av införandet av den akademiska titeln

excellent lärare vid SLU samt den nuvarande handläggnings- och

bedömningsprocessen.

Kopia för kännedom Dekanerna

Universitetsdirektören

Avdelningschefer för personalavdelningen, planeringsavdelningen,

ledningskansliet och avdelningen för lärande och digitalisering.

Fakultetsdirektörerna

Nämnden för antagning av excellenta lärare

Internrevisionen

Prefekt, institutionen för lärande, KTH

Bilaga till rektors beslut den 16 april ID SLU ua 2019.1.1.2-1620

Direktiv för utvärdering av införandet av den akademiska titeln excellent lärare vid SLU samt den nuvarande handläggnings- och bedömningsprocessen.

Uppdragets bakgrund

Rektor vid SLU beslutade 2014 att inrätta den akademiska titeln excellent lärare. Arbetet med att

befordra excellenta lärare och skapa en grupp av lärare med hög pedagogisk kompetens är tänkt att

vara en viktig komponent i universitetets kvalitetsarbete inom utbildningarna och för den pedagogiska

utvecklingen vid universitetet. Behöriga att söka titeln excellent lärare är vid SLU tillsvidareanställda

lärare (universitetsadjunkt, universitetslektor och professor), eller tillsvidareanställda med

motsvarande kompetens och arbetsuppgifter. För att utnämnas till excellent lärare ska läraren ha

uppnått en högre nivå av pedagogisk skicklighet. Den som erhåller titeln excellent lärare får ett

lönepåslag som motsvarar det lönepåslag som ges vid utnämning till docent.

SLU har idag sju excellenta lärare. Fem ansökningsomgångar har hittills genomförts. Den första

ansökningsomgången, 2014/2015, ansökte 19 lärare om titeln varav två antogs som excellenta lärare.

Följande år 2015/2016 antogs ingen av de sex sökande, 2016/2017 antogs fyra nya excellenta lärare av

åtta sökande, och 2017/2018 antogs en ny excellent lärare som också var den enda sökande. Till den

senaste ansökningsomgången, som ännu ej är avslutad, ansökte tre kandidater om titeln.

Handläggningsrutiner och finansieringsform för det lönepåslag som antagna excellenta lärare erhåller

utreddes 2016 av Lena Anderson Eklund. Ett av förslagen i den utvärderingen var att genomföra en

extern utvärdering av excellenslärarreformen vid SLU inom tre år, d.v.s. senast 2019.

Uppdragets omfattning och underlag

Utvärderingsuppdraget omfattar två huvudområden.

Det första området är i vilken mån reformen så här långt har haft effekter i linje med reformens

huvudsyfte. I rektorsbeslutet från 2014 formulerades det som att ”Syftet med att införa titeln Excellent

lärare är att främja kvaliteten på SLU:s utbildningar och stimulera den pedagogiska utvecklingen”. I

relation till reformens huvudsyfte bör följande frågeställningar ingå i utvärderingen:

Hur har utnämningen till excellent lärare påverkat arbetssituationen och det pedagogiska arbetet för sökande som erhållit titeln excellent lärare?

Vad har arbetet med att utforma en pedagogisk meritportfölj, bli intervjuad och bedömd betytt för de sökande som fått avslag på sin ansökan? Och vad har processen haft för betydelse för

deras pedagogiska arbete?

Hur utbredd är kännedomen om den akademiska titeln excellent lärare vid SLU? Påverkar möjligheten att erhålla denna nya titel det pedagogiska arbetet för dem som överväger att

ansöka om titeln? Hur påverkar den övriga lärare? Och påverkar inrättandet av, och kriterierna

för excellenta lärare samtalen kring pedagogiska frågor i våra utbildningsmiljöer eller hur

universitetets lärare diskuterar undervisning och lärande?

Hur har den närmaste omgivning kring de lärare som har befordrats till excellenta lärare påverkats av utnämningen?

Hur uppfattar SLU:s universitetsledning och utbildningsnämnd reformen? Vad upplever de att införandet av titeln excellent lärare har haft för betydelse så här långt? Och vad ser de att den

kan komma att betyda i framtiden?

Hur ser SLU:s studenter på reformen och vad kan de se att den har haft för betydelse så här långt? Vad tror studenterna att reformen kan betyda på lång sikt och vad tror de krävs för att

den ska ha en så positiv effekt som möjligt för SLU:s utbildningar?

Det andra huvudområdet är att utvärdera processen att utse nya excellenta lärare. Några viktiga

frågeställningar i denna processutvärdering kan vara:

Hur har processen uppfattats av sökande till titeln, såväl de som antagits som de som fått avslag?

Hur har bedömningsprocessen uppfattats av sakkunniga och ledamöter i nämnden för excellenta lärare?

Vilket stöd upplever de sökande att de har fått i ”Instruktion för sökande till titeln excellent lärare vid SLU” samt om, och i så fall på vilket sätt, informationen i dokumentet behöver

kompletteras för att ge sökande bästa förutsättningar att lämna in en komplett och rättvisande

ansökan?

Vilket stöd upplever de sakkunniga att de har fått i ”Instruktion för sakkunniga för granskning av ansökan att bli antagen som excellent lärare vid SLU”, och på vilket sätt informationen i

dokumentet behöver kompletteras för att sakkunniga på ett tydligt sätt ska kunna leverera det

underlag nämnden efterfrågar?

Vilka förutsättningar finns för lärare vid SLU att utveckla de erfarenheter, kompetenser, kunskaper och förhållningssätt som krävs för att kunna antas som excellent lärare? Vad är det

som utgör starkast stöd för denna utveckling och vilka är de främsta hindren?

Pedagogisk meritportfölj är en speciell form för att beskriva sitt pedagogiska arbete och sin lärargärning, och för många lärare ett ovant sätt att skriva. Vilket stöd behöver SLU:s lärare

för att de på ett rättvisande sätt ska kunna uttrycka sin pedagogiska skicklighet i en

meritportfölj?

I uppdraget ingår även att relatera SLU:s system och process för att utse excellenta lärare till liknande

meriteringssystem vid andra svenska lärosäten. SLU:s inrättande av titeln excellent lärare har kommit

till stånd som en del i en nationell utveckling där de flesta lärosäten infört någon form av

meriteringssystem för universitetslärare där titeln excellent lärare utgör den högsta nivån i

meriteringen. Det är därför relevant att i utvärderingen belysa kraven för att befordras till excellent

lärare och processen att utse nya excellenta lärare vid SLU i relation till hur det ser ut vid andra

svenska lärosäten.

Utvärderingen förväntas leda fram till konkreta förslag till utveckling av handläggnings- och

bedömningsprocessen samt identifiera styrkor och svagheter i det nuvarande systemet för

lärarexcellens. Utvärderingen förväntas också rapportera andra framgångsfaktorer och hinder för

pedagogisk utveckling, eller indikationer på sådana, som framkommit genom utvärderingsarbetet.

Underlaget för utvärderingen utgörs lämpligen av:

Intervjuer med sökande till titeln excellent lärare de tre ansökningsomgångar som genomförts efter utvärderingen 2016, dvs 2016/2017, 2017/2018 och 2018/2019. Såväl sökande som fått

sin ansökan beviljad som de som har fått avslag.

Intervjuer med sakkunniga och ledamöter i nämnden för excellenta lärare de två ansökningsomgångar som genomförts efter utvärderingen 2016, dvs 2016/2017 och

2017/2018.

Intervjuer med, eller begränsad enkät till, ett representativt urval lärare vid SLU. Intervjuer med SLU:s ledning och med ett urval av studenter. Annat underlag som utvärderaren i samråd med nämnden för excellenta lärare finner lämpligt

Som underlag för utvärderingen finns också följande styrdokument:

Instruktion till sakkunniga för granskning av ansökan att bli antagen som excellent lärare vid SLU. (SLU ua 2017.1.1.1-301)

Instruktion för sökande till titeln excellent lärare vid SLU, ansökningsomgång läsåret 17/18. (SLU ua 2017.1.1.1-3586)

Inrättande av titeln "excellent lärare" vid SLU. (SLU ua 2013.2.5.3-5500) Anvisning för handläggning av ansökningar om erhållande av titeln excellent lärare vid SLU.

(SLU ua 2016.1.1.1-4759)

Närmare detaljer kring utvärderingens genomförande tas fram av utredaren i samråd med nämnden för

excellenta lärare/ordförande i nämnden för excellenta lärare.

Tidsramar

Utredaren får tre månaders heltidsarbete till sitt förfogande. Utvärderingen ska rapporteras såväl

muntligt för nämnden samt i en skriftlig rapport skriven på uppdrag av SLU, som ska ställas till

nämndens förfogande senast den 31 mars 2020.

Rektor BESLUT SLU ID: SLU ua 2019.1.1.1-1607

2019-04-16

Sändlista

Kompensation för uteblivna medel från Naturvårdsverket januari-april 2019

Beslut Rektor beslutar

att utbetala medel till institutioner (motsvarande) enligt bilaga

att kostnaden bokförs på rektors kst 1000000 med projekt enligt bilaga.

Ärendet Riksdagens beslut om budget för 2019 innebar stora nedskärningar av Naturvårdsverkets anslag vilket påverkar SLU. Naturvårdsverket finansierar sedan länge verksamhet vid SLU och flera institutioner och centrumbildningar har under inledningen av 2019 fått besked om minskad tilldelning. Som kompensation tar SLU centralt uppkomna personalkostnader under januari-april 2019 som inte kan finansieras på annat sätt. Dessa medel är avsedda att användas för omställning vid SLU och inte för att utföra uppdragen från Naturvårdsverket. Om medel kommer från Naturvårdsverket återförs kompensationen.

Beslut i detta ärende har fattats av rektor Karin Holmgren efter föredragning av miljöanalyssekreterare Ann-Sofie Morén och i närvaro av universitetsdirektör Martin Melkersson. I beredningen av ärendet har även planeringschef Lena Ousbäck deltagit.

2

Sändlista [email protected] Chefen Artdatabanken Chefen Centrum för biologisk mångfald Prefekt vid institutionen för vatten och miljö Prefekt vid institutionen för skoglig resurshushållning Prefekt vid institutionen för mark och miljö Prefekt vid institutionen för stad och land Prefekt vid institutionen för ekologi

Kopia för kännedom Chefen ekonomiavdelningen Dekanerna NJ- och S-fakulteterna Fakultetsdirektörer NJ- och S-fakulteterna Chefen för kommunikationsavdelningen Internrevisionen

Bilaga Kompensation för uteblivna medel från Naturvårdsverket januari-april 2019

Karin Holmgren

Ann-Sofie Morén

SLU ID: SLU ua 2019.1.1.1-1607

Bilaga till rektors beslut om kompensation för uteblivna medel från Naturvårdsverket januari-april 2019 Tabell 1. Beräknat underskott för personal på grund av uteblivna medel från Naturvårdsverket januari-april 2019.

Institution (motsvarande) Verksamhet Beräknat underskott för personal jan-april 2019 i förhållande till budget (tkr)

Kontering på projekt 68000 forskning

Beräknat underskott för personal jan-april 2019 i förhållande till budget (tkr)

Kontering på projekt 78000 fortlöpande miljöanalys

Artdatabanken Rödlistning 0 840

Artdatabanken Förvaltning av Artportalen 0 260

Artdatabanken Utveckling av Artportalen 0 1 300

Centrum för biologisk mångfald (CBM)

Lokal och traditionell kunskap och andra uppdrag i relation till biologisk mångfald 475

0

Ekologi Viltskadecenter 350 0

Mark och miljö Typområden och observationsfält på jordbruksmark 0 80

Skoglig resurshushållning Nationell inventering av landskapet i Sverige (Nils) och Terrester habitatuppföljning (Thuf) 0

500

Stad och land Centrum för naturvägledning 470 0

Vatten och miljö Miljöövervakning av pesticider 0 500

Vatten och miljö Integrerad monitoring (IM) 0 20

Summa 1 295 3 500

P.O Box 7070 SE-750 07 Uppsala, Sweden Tel: 018-67 10 00 (vx) Org nr: 202100-2817 www.slu.se

Rektor

BESLUT SLU ID: SLU.ua.2019.3.1.5-1638

2019-04-16 Exp:

Utbildningsavdelningen Box 7070 750 07 Uppsala

Tilldelning av stipendier för avgiftsskyldiga studenter höstterminen 2019

Beslut Rektor beslutar att tilldela stipendium för täckande av studieavgift läsåren 2019/2020 samt 2020/2021 till:

• Alejandro Barrios (920421), Colombia, för studier på mastersprogrammet Agroecology. Studieavgift: 243 000 SEK.

• Byeonguk Yang, (840130), Sydkorea, för studier på mastersprogrammet Husdjursvetenskap. Studieavgift: 270 000 SEK

• Caroline Budiwarman, (931126), Indonesien, för studier på mastersprogrammet Miljökommunikation. Studieavgift: 219 000 SEK

• Sanjaya Khatri (960114), Nepal, för studier på mastersprogrammet Landsbygdsutveckling och Naturresursförvaltning. Studieavgift: 219 000 SEK

• Nina Kumambetova (920608), Kazakstan, för studier på mastersprogrammet Miljökommunikation. Studieavgift: 219 000 SEK

• Samiul Islam (911229), Bangladesh, för studier på mastersprogrammet Forest Ecology and Sustainable Management. Studieavgift: 270 000 SEK


2/5

att på reservlista för stipendium för täckande av studieavgift läsåren 2019/2020 samt 2020/2021 i fallande ordning sätta:

• Katabarwa Uwamahoro Clarisse (921229), Rwanda, för studier på mastersprogrammet Landsbygdsutveckling och Naturresursförvaltning. Studieavgift: 219 000 SEK

• Emrecan Özeler (880318), Turkiet, för studier på mastersprogrammet Husdjursvetenskap. Studieavgift: 270 000 SEK

• Angel Mutale (890405), Zambia, för studier på mastersprogrammet Miljökommunikation. Studieavgift: 219 000 SEK

• Erick Raphael (950513), Tanzania, för studier på mastersprogrammet Agrar Ekonomi och Företagsledning. Studieavgift: 170 000 SEK

• Muslih Hakim (950720), Indonesien, för studier på mastersprogrammet Växtbiologi för hållbar produktion - Odlade växters abiotiska och biotiska interaktioner. Studieavgift: 270 000 SEK

att reserv kallas om någon av de redan beviljade meddelar att de avstår senast den 20 maj 2019.

Redogörelse för ärendet De förstahandssökande som anmält sig i tid till mastersprogram informerades efter ansökningstidens utgång om möjligheten att söka stipendium för täckande av studieavgift. De fick instruktioner om att skicka kopior på sina meriter samt ett personligt brev till varför de sökt till SLU. Vid anmälningsperiodens slut hade 201 ansökningar inkommit, varav 120 har beaktats efter en första sållning och behörighetskontroll i enlighet med de principer för fördelning av stipendier till avgiftsskyldiga studenter som tagits fram under våren.

Efter en första granskning av en mindre arbetsgrupp på utbildningsavdelningen har elva ansökningar ansetts vara ”särskilt kvalificerade i förhållande till andra sökande” och granskats mer noggrant utifrån akademiska meriter och inskickade motivationsbrev. Dessa har sedan rangordnats och utgör de nu nominerade.

Medel för att täcka studieavgifter för särskilt väl kvalificerade sökande från länder utanför EU, EES och Schweiz tilldelas SLU på årlig basis från Universitets- och högskolerådet.

Motiv till beslutet Alejandro Barrios har sökt mastersprogrammet Agroecology i första hand. Han har en kandidatexamen med huvudämnet biologi från Fundación Universidad de


3/5

Bogotá. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Byeonguk Yang har sökt mastersprogrammet Husdjursvetenskap i första hand. Han har en kandidatexamen och en mastersexamen med huvudämne lantbruksvetenskap från Dankook University. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Caroline Budiwarman har sökt mastersprogrammet Miljökommunikation i första hand. Hon har en kandidatexamen med huvudämne kommunikation från Dankook University. Hon har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Sanjaya Khatri har sökt mastersprogrammet Landsbygdsutveckling och Naturresursförvaltning i första hand. Han har en generell kandidatexamen från Purbanchal University. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Nina Kumambetova har sökt mastersprogrammet Miljökommunikation i första hand. Hon har en kandidatexamen med huvudämne journalism från KIMEP University. Hon har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Samiul Islam har sökt mastersprogrammet Forest Ecology and Sustainable Management i första hand. Han har en kandidatexamen med huvudämne skogsvetenskap från University of Chittagong. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Katabarwa Uwamahoro Clarisse har sökt mastersprogrammet Landsbygdsutveckling och Naturresursförvaltning i första hand. Hon har en kandidatexamen med huvudämne miljövetenskap från Mount Kenya University. Hon har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Emrecan Özeler har sökt mastersprogrammet Husdjursvetenskap i första hand. Han har en kandidatexamen med huvudämne veterinärvetenskap från Republic of Turkey Ankara University. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter.


4/5

Angel Mutale har sökt mastersprogrammet Miljökommunikation i första hand. Han har en kandidatexamen med huvudämne i socialt arbete från University of Zambia. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Erick Raphael har sökt mastersprogrammet Agrar Ekonomi och Företagsledning första hand. Han har en kandidatexamen med huvudämne lantbruksvetenskap från University of Dar es Salaam. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter. Muslih Hakim har sökt mastersprogrammet Växtbiologi för hållbar produktion - Odlade växters abiotiska och biotiska interaktioner i första hand. Han har en kandidatexamen med huvudämne lantbruksvetenskap från Institut Teknologi Bandung. Han har argumenterat väl både för valt utbildningsområde såväl som för valet av SLU som lärosäte, och har mycket goda akademiska meriter.

Beslut i detta ärende har fattats av rektor Karin Holmgren efter föredragning av antagningshandläggare Dana Rocklin och i närvaro av biträdande universitetsdirektör Birgitta Wikmark Carlsson. I beredning av ärendet har även avdelningschefen för utbildningsavdelningen Maria Orvehed deltagit.

Karin Holmgren

Dana Rocklin


5/5

Kopia för kännedom Fakultetsdirektörerna PSR Agroecology PSR Växtbiologi för hållbar produktion PSR Landsbygdsutveckling och naturresursförvaltning PSR Husdjursvetenskap PSR Forest Ecology and Sustainable Management PSR Agrar ekonomi och företagsledning PSR Miljökommunikation PSR Växtbiologi för hållbar produktion - Odlade växters abiotiska och biotiska interaktioner Sluss

Beslutslista_REB_190416Sammanslagen snabbspårforslag_snabbspar_reb_190416BeslutRedogörelse för ärendetMotiv till beslutetBeslutets innebörd och bedömda konsekvenserSändlistaKopia för kännedom

Djursjukskötare_AF_SLU_190328_orgÖverenskommelse mellan Arbetsförmedlingen och SLU1. PARTER2. ÖVERENSKOMMELSENS OMFATTNING OCH SYFTE3. MÅLGRUPP4. ÖVERENSKOMMELSENS HANDLINGAR5. FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR SAMARBETET5.1 Samarbetets tidsperiod5.2 Anvisning och gruppstorlek5.3 Garantiersättning5.4 Omfattning5.5 Ersättning5.6 KA-webbstöd5.7 Utbetalning av ersättning5.8 Deltagarens avbrott i utbildningen5.9 Utbildningens lokalisering

6. SAMARBETETS GENOMFÖRANDE6.1 Lärosätenas genomförande av utbildningen6.2 Ramar för genomförande av utbildning och praktik6.3 Utbildningens innehåll6.3.1 Undervisningsspråk och litteratur

6.4 Kartläggning och studieplanering

7. PERSONELLA RESURSER7.2 Samordnare/kontaktperson

8. UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING8.1 Hantering av allmänna handlingar8.2 Hantering av avvikelser från Överenskommelsen8.3 Förtida upphörande8.5 Tolkning och tillämpning av Överenskommelsen8.6 Ändringar och tillägg

Beslut samt policy SLU 2019.2.2.4-980Beslut Policy och riktlinjer för inköp SLU ua 2019.2.2.4-980.pdfPolicy och riktlinjer för inköp vid SLU SLU ua 2019.2.2.4-980.pdf

Extern_utvardering_excellent_larare_reb_190416Extern-utvardering-excellent-larare-reb-190416Utvärderingsuppdrag Lars Geschwind(2)

beslut_ledamöter_fur_2019_reb_190416kompensation_uteblivna_medel_Naturvårdsverket_ jan-apr_2019_reb_190416BeslutÄrendetSändlistaKopia för kännedomBilagaBilaga till rektors beslut om kompensation för uteblivna medel från Naturvårdsverket januari-april 2019

forslag_stipht19_reb_190416BeslutRedogörelse för ärendetMotiv till beslutetKopia för kännedom

ledningskansliet rektors beslut (reb) lillemor ......postadress: box 7070, 750 07 uppsala tel:...

Documents