Lemvig Gymnasiums målVi vil gerne dimittere unge inden for et bredt udbud af ungdomsuddannelser – STX, HHX, EUX og EUD – og studieretninger. Vi ønsker dog ikke alene at uddanne, men også at udvikle de unge mennesker til hele mennesker, der kan være med til at forme såvel deres egen som egnens og vores fælles fremtid. For os handler det ikke kun om at udvikle stærke faglige kundskaber, men også om at udvikle de tre sæt af kompetencer, der gør os livsduelige: de personlige, de sociale og de faglige kompetencer. Med stærke kompetencer inden for disse tre områder tror vi på, at de unge mennesker får et stærkt fundament samt en viden og indsigt, der giver dem både lyst og evner til at forme deres fremtid. Delmål i denne proces bliver således:

• at være et godt og åbent gymnasium, som gennem undervisning og oplevelser kan dimittere livsduelige og dygtige unge til en fremtid, som de har lyst til at være med til at forme.

• at være i samspil med den egn, som skolen betjener, og have betydning for egnens udvikling.

• at fortsætte de gode traditioner, som er opbygget, med mange arrange-menter for elever og forældre.

• at have gode internationale kontakter, som kan forberede eleverne på at skulle deltage i en verden under stærk forandring.

• at være en god arbejdsplads, der kan tjene som eksempel for alle, der kommer på skolen.

• at give forståelse for, at egentligt liv består i at mødes.

Derfor er det i vores praksis af stor betydning, at undervisningsmiljøet er frugtbart og giver lyst til og grobund for godt samarbejde mellem lærerne og dermed mellem fagene. Det er vigtigt, at skolen er åben for eksterne samar-bejdspartnere i lokalområdet, hele landet og udlandet, og ikke mindst er det vigtigt, at eleverne gennem arbejdsformer, opgavetyper og læringsmiljøet mærker værdien af forskellighed og fællesskab!

Med disse værdier og mål som pejlemærker lykkes det os at skabe gode resultater; vores elever klarer sig generelt rigtig flot efter deres skolegang på Lemvig Gymnasium, og vi har gennem de senere år haft et eksamensgennem-snit, der ligger rigtig flot i forhold til landsgennemsnittet.

Vil du læse mere om Lemvig Gymnasium og de enkelte ungdomsuddannelser, kan du besøge vores hjemmeside www.lemvig-gym.dk

Fotografier: Mads Krabbe, Jørgen Kielsholm, Lars Olsson, Martin RungøLayout: Lars Olsson

IndholdVelkommen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Oversigt over STX, HHX, EUX og EUD . . . . . . . . . . . . . . 6Introdage i august 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Leksikon om Lemvig Gymnasium:Aktivitetsudvalget . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10AV-området . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Biblioteket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Café SUNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Elevrådet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Elevværksteder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Erhvervsprojekter på Lemvig Gymnasium . . . . . . . . . . 14Ferieplan for skoleåret 2018 - 2019 . . . . . . . . . . . . . . 15Fester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Frivillig idræt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Fællesarrangementer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Internationalt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16IT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17IT i undervisningen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Kunst på Lemvig Gymnasium . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Lektiecafé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Ludus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Læsevejledning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Mentorordning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Morgensamlinger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Mødepligt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Netwerk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Noget særligt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Nyheder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Pitstop . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Ringetider . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Rullende kvarter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Skolefesten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Stand-up . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Studie- og ordensregler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Studievalg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Studievejledning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Talentudvikling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Uge 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Undervisningsmidler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Oversigtsplan på bagsiden

4

5

VelkommenJeg byder dig velkommen som elev på Lemvig Gymnasium. Hele skolen glæder sig til at tage imod dig ved skolestarten i august. Vi er stolte af at danne rammen om en bred vifte af ungdomsuddannelser, hvor du vil få en spændende dagligdag sammen med elever på STX, HHX, EUX og EUD. Vi er kendt for et godt studiemiljø, som du selv er med til at forme.

Jeg håber, at hæftet her vil være en god hjælp for dig og dine forældre i den første tid, som godt kan være lidt forvirrende. Din skoledag er anderledes end tidligere, og du skal lære mange nye traditioner og mennesker at kende. Derfor har vi samlet nogle af de vigtigste informationer om Lemvig Gymnasium her. Gem hæftet og skriv navn og klasse i!

Du kan finde mange flere informationer på vores hjemmeside www.lemvig-gym.dk

Jeg vil allerede nu bede dig og dine forældre om at sætte kryds i kalenderen fredag den 16. november, hvor vi holder årets skolefest – et af skoleårets store højdepunkter.

Jeg kan love dig nogle lærerige år fyldt med oplevelser, som vil præge din fremtid.

Endnu en gang velkommen.

Venlig hilsen Bo Larsen, rektor

6

Oversigt over STX, HHX, EUX og EUDSTX

Studentereksamen (STX) er en 3-årig gymnasial uddannelse, der giver ad-gang til alle videregående uddannelser. STX er et godt valg, hvis du vil have en bred, alment dannende ungdomsuddannelse, der åbner mange døre.

Uddannelsen indledes af et grundforløb, der varer 10 uger, hvorefter du fort-sætter på dit studieretningsforløb. På grundforløbet vil du møde en bred vifte af fag – både de obligatoriske og de studieretningsspecifikke fag – så du i løbet af grundforløbet bliver klædt på til at vælge studieretning. På studieret-ningsforløbet har du med dine valg af studieretningsfag og valgfag mulighed for at tone din uddannelse i forskellige retninger.

Du kan vælge mellem følgende studieretninger:• Matematisk studieretning med matematik (A), fysik (B) og kemi (B)• Biologisk studieretning med biologi (A) og kemi (B)*• Bioteknologisk studieretning med bioteknologi (A), matematik (A) og

fysik (B)• Samfundsfaglig studieretning med samfundsfag (A) og matematik (A)• Samfundsfaglig studieretning med samfundsfag (A) og engelsk (A)*• Musikstudieretning med musik (A) og matematik (A)• Musikstudieretning med musik (A) og engelsk (A)*• Sproglig-humanistisk studieretning med engelsk (A), tysk (A) og sam-

fundsfag (B)*• Tresproglig studieretning med engelsk (A), tysk (A) og fransk (A)• Tresproglig studieretning med engelsk (A), tysk (A) og spansk (A)

*På denne studieretning får du også matematik (B)

HHXHHX er en 3-årig erhvervsgymnasial uddannelse, der gør dig klar til at gå i gang med en videregående uddannelse.

7

HHX er især et godt valg for dig, der er interesseret i økonomi, salg, mar-kedsføring, sprog, IT og innovation. Måske har du planer om at tage en videregående uddannelse med sigte på job og karriere i erhvervslivet eller i offentlige virksomheder. Måske drømmer du om at starte egen virksomhed. På grundforløbet i de første 10 uger får du undervisning i de obligatoriske fag: dansk, engelsk, samfundsfag, matematik og 2. fremmedsprog (tysk/spansk/fransk). Desuden får du undervisning i nye særlige fag på HHX: virk-somhedsøkonomi, afsætning og innovation. Det internationale aspekt er en vigtig del af uddannelsen. Du bliver godt rustet til fortsat uddannelse og job i udlandet gennem en international toning af undervisningen i de forskellige fag og gennem studieture og tilbud om udveksling. Alt dette er med til at give dig gode sprogkompetencer og ruste dig til at komme ud på et globaliseret arbejdsmarked.

Du kan vælge mellem følgende studieretninger:• Økonomi studieretning med virksomhedsøkonomi (A) og international

økonomi (A)• Marketing studieretning med afsætning (A) og virksomhedsøkonomi (A)• Innovation studieretning med afsætning (A) og innovation (B)• International marketing studieretning med afsætning (A) og tysk (A)• Kommunikation studieretning med tysk (A) og spansk (A) *

* Bemærk at engelsk (A) er obligatorisk på alle studieretninger

EUXEUX er en kombination af erhvervsuddannelse og uddannelse på gymnasialt niveau. Med en EUX får du en dobbeltuddannelse, som giver dig adgang til både læreplads og videregående uddannelser. Du holder med andre ord mange døre åbne.

EUX er både en praktisk og teoretisk uddannelse. Undervisningen er speci-fikt rettet mod en karriere inden for erhvervslivet med særlig fokus på detail, handel og kontor. EUX skal gøre dig i stand til at arbejde selvstændigt med de nyeste it-værktøjer, og du skal opnå evnen til at arbejde systematisk og projektorienteret med markedsføring og løsning af administrative opgaver.

På første år af EUX afslutter du 8 fag på niveau C: dansk, engelsk, matematik, samfundsfag, it, afsætning, erhvervsøkonomi og organisation. På det andet år (studieforløbet) løfter du nogle af disse fag til A- og B-niveau.

Som EUX-elev er du engageret og ambitiøs, og du er indstillet på at arbejde med såvel det enkelte fag som tværfaglige projekter. Du har interesse for ledelse og projektstyring, og du ønsker at få viden inden for områder som

8

innovation, afsætning og økonomi. Efterfølgende kan du eksempelvis få en ledende stilling inden for detailhandel eller blive ansat inden for administra-tion i den private eller offentlige sektor.

EUDMed EUD bliver du uddannet til at løse opgaver inden for butiksdrift og events. Du får viden om eksempelvis salg, kundebetjening, butiksindretning, E-handel og iværksætteri. Herigennem får du også et grundlag for at starte egen butik. Du arbejder med opgaver inden for butiksdrift, planlægning og kommunika-tion, og du får undervisning, der består af fag og projekter. Din uddannelse består af grundforløbets 1. og 2. del, der hver består af 20 ugers varighed – altså er du færdig med grundforløbet efter 1 år. Du skal have en blanding af kendte og nye fag. Du skal bl.a. fortsat have en-gelsk, der skal afsluttes på mindst niveau D. Af helt nye fag skal du bl.a. have erhvervsøkonomi, IT og afsætning, der alle skal afsluttes på niveau C. Nogle uger er reserveret til projektarbejde. Blandt andet står eleverne på EUD for det traditionsrige modeshow. Efter gennemført EUD har du – afhængig af dine valg – mulighed for at fortsætte enten i læreplads eller på EUX.

EUSHar du en studentereksamen fra STX, HHX, HTX og HF, tilbydes du et særligt EUD-forløb (EUS), hvor du gennemfører grundforløbet på 10 uger. Du undervises i de tre særlige merkantile fag erhvervsøkonomi, afsætning og IT. Derudover skal du arbejde med et eksamensprojekt. Er du hhx-student, kan du nøjes med eksamensprojektet (5 uger).

9

Introdage i august 2018Tirsdag d. 14. august

07.55: Rundstykker og kaffe i klasserne for 2. og 3. årgang, heref ter har 2. og 3. årgang almindelig undervisning.08.30: Velkomst for skolens nye elever. Inddeling i klasser, præsentation af elever og lærere, rundvisning, tid i de nye klasser m.m.10.40: Velkomst for alle skolens elever. Velkomst ved rektor, fællessang, musikindslag, underholdning m.m.11.25-11.55: Frokost.11.55-12.40: Fællesarrangement ved foredragsholder og debattør Mette Frobenius for alle skolens elever12.45-13.30: 1. årgang afslutter i egne klasser, 2. og 3. årgang har fri

Onsdag d. 15. august1. årgang har dobbeltlektion med studievejlederne1. årgang fotograferes2. og 3. årgang har almindelig undervisning

Fredag d. 17. august1. årgang har fælles billedkunst-, musik- eller virksomhedsformiddag (1.-4. lektion)

Mandag d. 20. august1. årgang har 2. lektion med elevtutorerMorgensamling for alle skolens elever1. årgang har 3. lektion i Hullet med introduktion til Ludus og skolens mange forskellige tilbud og aktiviteter.

Torsdag d. 23. augustTeambuilding ved Bovbjerg Fyr for hele 1. årgang (7.55-15.00)

Mandag d. 27. augustMorgensamling for alle skolens elever

Fredag d. 31. augustIntrofest kl. 18.00 med fællesspisning og udklædning for alle skolens elever og lærere i hallen

Leksikon om Lemvig Gymnasium

AktivitetsudvalgetAktivitetsudvalget står for koordinering og planlægning af bl.a. introforløbet, hytteture, skolefesten og fællesarrangementer i form af foredrag, teater-forestillinger, koncerter mm. Aktivitetsudvalget arbejder tæt sammen med elevrådet og skolens ledelse i bestræbelsen på at skabe et godt socialt miljø på skolen. Formand for Aktivitetsudvalget er Poul Secher (PS).

AV-områdetSkolens AV-inspektor, Jørgen Bruntse (JB), er ansvarlig for indkøb og re-paration af audiovisuelt materiale (projektorer, kopimaskiner og lign.). Han og pedellerne kan hjælpe, hvis du mangler papir eller har problemer med kopimaskinen eller printeren. Da vi er mange, der dagligt bruger skolens audiovisuelle udstyr, er det vigtigt, at JB eller pedellen får hurtig besked, hvis der opstår problemer af en eller anden art, så det kan blive rettet. Ligeledes er det en stor hjælp for alle, hvis glemte og genfundne fjernbetjeninger, ledninger, adapterer eller lignende hurtigt afleveres tilbage. Er der spørgsmål eller forslag til indkøb af audiovisuelle hjælpemidler, er du også velkommen til at henvende dig til Jørgen Bruntse.

BiblioteketGymnasiebiblioteket er beliggende i gymnasiets vestfløj. Her er god plads både til bøgerne og brugerne, lokalerne er lyse og indbydende, og glasindgan-gen åbner ind mod fællesområdet. Biblioteket er den centrale og lettilgængelige vidensbase for både elever og lærere. Hvis man ”lige skal slå noget op” i en time eller et frikvarter, er det naturligvis her, man går hen. Selvfølgelig suppleres biblioteket af internettets kolossale mængde af dagligt ajourførte data om alverdens ting; men bog- og tidsskriftsamlingen giver bedre mu-lighed for at gå i dybden med et emne. Derfor er vores ca. 15.000 bind som regel et godt første skridt på vejen, når de store projektopgaver skal løses: dansk/historie-opgave, studieretningsopgave, studieretningsprojekt, studie-områdeprojekt og grundforløbsprojekt.

10

11

Langt den største del af bibliotekets materialer er registreret elektronisk. Dermed har vi fine muligheder for at søge oplysninger i biblioteket via alle computere på skolen - eller faktisk via enhver computer med internetforbin-delse. I løbet af det første år vil hver klasse få udførlig instruktion i benyttel-sen af biblioteket og søgemulighederne.

Der gælder følgende regler for benyttelse og lån af bibliotekets materialer:• Alt, hvad der tages ud af huset eller er borte fra sin plads natten over, skal

registreres som udlånt.• Materialer, som er mærket ”Ikke til hjemlån”, må ikke fjernes fra skolen.• Materialer, som kun benyttes på skolen og afleveres samme dag (- på

æresord og Ama’r halshug!), kan benyttes uden udlånsregistrering.

Disse meget liberale udlånsregler kan kun fungere, hvis vi alle påtager os det fælles ansvar for at overholde dem nøjagtigt.

God fornøjelse med benyttelsen af vores bibliotek!

Martin Bjørn Hansen, gymnasiebibliotekar

Café SUNACafé SUNA er Lemvig Gymnasiums fredagscafé, som løber af stablen ca. 8 gange om året. Café SUNA er fuldstændigt elevstyret, og SUNA-udvalget er sammensat af elever, der har indsendt motiverede ansøgninger til elevrådet. Det gør, at udvalget er en flok iderige og engagerede unge mennesker. Caféen er en hyggelig begivenhed og afholdes med et ønske om at danne rammerne for nye bekendtskaber på tværs af klasser og årgange. Vi går ikke ned på hverken mad eller drikke, da man i baren finder alt fra en kold fadøl til et lunt pølsehorn. Der er også mulighed for at hygge sig med vores mange brætspil over en kop kaffe og et stykke kage. Målsætningen er, at give begivenheden et nyt overraskende twist hver gang, så hver eneste café bliver unik, og ikke to er ens. Én gang om året afholdes aftenarrangementet SUNA by Night, hvor gymnasiets musikere og andet godtfolk kan vise deres talent på scenen, mens hullet er fyldt med glade elever og fadøl. Caféen spiller en vigtig rolle i det gode studiemiljø, der er på og omkring Lemvig Gymnasium. Så vi glæder os til at se dig i Café SUNA.

På vegne af SUNA-udvalget, Karl Lyng

ElevrådetElevrådet på gymnasiet består af 8 valgte elever fordelt på de tre klassetrin og forskellige uddannelser. I august er der valg, hvor de elever, der opnår flest stemmer, bliver valgt til elevrådet for et år af gangen. Elevrådets opgaver er at varetage elevernes interesse og arbejde for det bedst mulige under-visningsmiljø. Elevdemokrati er vigtigt, og der lægges stor vægt på det. Det betyder dog ikke, at elevrådet kan gå ind og ændre på fastlagte strukturer eller forhold, der på forhånd er fastlagt i fx uddannelsesbekendtgørelser, såsom lektiemængde og eksamen. Elevrådet handler på baggrund af elever-nes interesse og har medindflydelse i form af høringsret i sager, der vedrører skolens dagligdag. Elevrådet har indflydelse gennem aktivitetsudvalget, rektor og bestyrel-sen. Aktivitetsudvalget varetager kontakten mellem elevrådet og lærerne. Derudover sidder der to repræsentanter fra elevrådet i skolens bestyrelse. Elevrådet er en mulighed, man som elev har for at få medindflydelse på det miljø, man befinder sig i. En mulighed, man som elev bør gribe, hvis man har en oprigtig interesse i den skole, man går på, og vil være med til at videregive og gennemføre sine kammeraters og egne interesser.

Elevrådet

12

13

14

ElevværkstederElevværkstederne er arbejdspladser, hvor elever har adgang til at udskrive og kopiere. Der er tre værksteder på skolen – i SØ-området, i studieområdet ved biblioteket og i K2 i kælderen. Rummene er udstyret med computere, prin-tere og hul- og hæftemaskiner. For at imødegå behovet for privat kopiering og kopiering til større skriftlige opgaver er der opstillet mindre kopimaskiner

– kaldet elevmaskinerne – til rådighed. Magnetkort til kopimaskinerne kan købes til en favorabel pris i kantinen, og papir udleveres af pedellen eller en lærer. Eventuelle maskinstop eller andre problemer meddeles hurtigst muligt til AV-inspektor Jørgen Bruntse, pedellen eller kontoret. Pædagogisk værksted, som ligger som første rum på administrati-onsgangen, er lærernes arbejdsplads, hvor elever ikke har adgang.

Erhvervsprojekter på Lemvig Gymnasium

PraktikI efteråret på grundforløbet har eleverne på EUD og EUX en praktikperiode. Den ligger som en del af erhvervsfag og sætter fokus på kompetencer om-kring fx praktikpladssøgning og faglig dokumentation.

ModeshowI forbindelse med at forårskollektionerne skal lanceres arrangerer EUD- og EUX-eleverne hvert år byens største modeshow. Showet bliver til i et tæt samarbejde med et bredt udsnit af byens forretninger. Eleverne selv er på podiet, og de sætter i forbindelse med projektet i øvrigt fokus på markedsfø-ring, økonomi og diverse personlige kompetencer. Sidst men ikke mindst er modeshowet et af årets højdepunkter på Lemvig Gymnasium – et festfyrvær-keri af tidens trends.

15

Ferieplan for skoleåret 2018-2019

Sommerferie: lørdag den 30. juni til mandag den 13. august 2018 Efterårsferie: lørdag den 13. oktober til søndag den 21. oktober 2018 Juleferie: fredag den 21. december 2018 til søndag den 6. januar 2019 Vinterferie: lørdag den 9. februar til søndag den 17. februar 2019 Påskeferie: lørdag den 13. april til mandag den 22. april 2019 St. Bededag: fredag den 17. maj til søndag den 19. maj 2019 Kr. Himmelfartsferie: torsdag den 30. maj til søndag den 2. juni 2019 Pinseferie: lørdag den 8. juni til mandag den 10. juni 2019 Sommerferie 2019: starter lørdag den 29. juni

Nævnte datoer hører med til ferierne.

FesterVed siden af den daglige undervisning er gymnasiet også ramme for noget af det sociale liv uden for skoletiden. Gymnasiets festudvalg, i daglig tale FLOS, arrangerer fester for gymnasiets elever, og festerne på gymnasiet nævnes af mange elever som nogle af de bedste oplevelser i gymnasietiden. Festerne er lukkede, og dørmænd sørger for, at uvedkommende ikke kommer ind. Skolen støtter festerne ved at stille lokaler til rådighed, rengøre lokaler og stille to lærere og pedeller til rådighed. De to lærere og pedellerne holder opsyn, sørger for, at alt forløber ordentligt, og organiserer oprydningen. Festerne slutter til midnat.

Frivillig idrætSom et ekstra tilbud kan eleverne deltage i frivillige idrætsaktiviteter et par timer om ugen efter skoletid. Følgende discipliner er normalt på programmet: Fodbold, håndbold og volleyball. Hvert år afvikles der endvidere en klasseturne-ring i hockey. Et vekslende antal og udvalg af elever dukker op, men altid med godt humør og friske kræfter. Man mødes her på tværs af klasserne og sveder et par timer sammen. Vi deltager desuden med skolehold i de landsdækkende gymnasieturneringer i de førnævnte boldspil. Eleverne opfordres også til selv at arrangere frivillig idræt. For alle skolens elever er det muligt efter skoletid og i mellemtimer ganske gratis at benytte skolens motionslokale, som man kommer til via skolens idrætshal.

FællesarrangementerI årets løb afholder Lemvig Gymnasium en række fællesarrangementer for alle elever og ansatte. Der er tale om musik, foredrag, teater og meget andet. Fællesarrangementerne er et godt afbræk i den daglige rutine, og vi nyder at mødes på tværs af uddannelser, årgange og klasser om fælles oplevelser af både underholdende og lærerig karakter. Sidste skoleår hørte vi bl.a. om det tyske valg, om klimaforandringer og arktisk mikrobiologi og om iværksæt-terdrømme, og dygtige folk forkælede os med jazz og teater.

InternationaltPå Lemvig Gymnasium er det en målsætning, ”at have gode internationale kontakter, som kan forberede eleverne på at skulle deltage i en verden under stærk forandring”. Derfor er det vigtigt for os, at give eleverne mulighed for i forbindelse med deres tre år på skolen at deltage i internationale samarbej-der. Det sker bl.a. gennem

• Studierejser• Udveksling med Aschaffenburg, Tyskland (Sproglig studieretning)• Udveksling med Michelstadt, Tyskland• Udveksling med Madrid, Spanien• Samarbejde i Tynset, Norge (idræt B)• Formidling af praktikpladser i Tyskland og England efter afsluttet HHX/

EUX-eksamen.

16

17

ITSkolen er dækket med et trådløst net, så du kan koble dig på nettet. Brugernavn til det trådløse net udleveres ved starten af skoleåret. Gennem skolen har du gratis adgang til Office 365. It-mulighederne på Lemvig Gymnasium er bygget op om Windows platfor-men, så man skal være forberedt på en ekstra selvstændig indsats, hvis man medbringer egen computer med andre styresystemer. Brugen af netværk er meget fri. Dog er der nogle enkelte regler, du skal overholde:

• Skolens netværk er beregnet til undervisningsformål.

• Undgå unødig udskrivning - vær både økonomisk og økologisk!

Vejledning til udskrivning fra egen maskine til skolens printere findes på skolens hjemmeside: http://lemvig-gym.dk/wp-content/uploads/2014/12/EoPrintLG-3.pdf Hvis du skulle opdage fejl, vil vi meget gerne, at du straks sender en mail til ph@lemvig-gym.dk eller ar@lemvig-gym.dk. Vi anbefaler alle elever at anskaffe sig en bærbar pc med Windows (visse fagprogrammer kræver Windows), som kan bruges på skolens netværk..

Datavejlederne Arnim Gallas og Peter Hansen

IT i undervisningenIT inddrages i stor stil i undervisningen, og meget af det daglige undervis-ningsmateriale stilles elektronisk til rådighed på nettet. Det betyder, at det er vigtigt altid at have en computer til rådighed i undervisningen, men det forudsætter samtidig, at eleverne er gode til at styre deres (mis-)brug af IT – især internettet – i undervisningstiden. Der er ikke noget privat rum i en undervisningssituation, derfor skal …

• Mobilerne lægges væk.• Eleverne altid medbringe papir/blok og penalhus.• Elevernes computere være lukkede ved timens start.• Computeren kun fungere som et arbejdsredskab, og derfor må eleverne

ikke have sociale medier, underholdningsorienterede sider og andre private digitale rum åbne i undervisningstiden.

• Læreren kunne inddrage telefon / computer resten af modulet / skole-dagen, hvis en elev ikke har kunnet begrænse brugen af den til undervis-ningsrelateret aktivitet (efter lærerens anvisninger)

Lærerne kan naturligvis i undervisningen vælge at dispensere fra ovenstå-ende regler.

18

Kunst på Lemvig GymnasiumDu skal ved lejlighed gå ”dronningerunden” og studere billederne og skulptu-rerne på din skole. De har en stor betydning for stemningen på skolen, og de vil efter tre år blive en uforglemmelig del af dine erindringer om gymnasieti-den. På kontoret kan du få en folder om kunsten.

LektiecaféDu kender det sikkert: gået i stå i begyndelsen af en opgave, der skal afleveres i morgen. Det skete også i sidste uge, og nu er læreren sur. Så er det, du siger til dig selv: Næste uge går jeg i lektiecafé! Der afholdes lektiecafé 2-3 gange om ugen efter skoletid. Her kan du hygge dig sammen med andre elever, og I kan i fællesskab kigge på og få hjælp til noget af det skriftlige arbejde. Ved kantinen kan du hente gratis kakao og saft. Det hjælper gevaldigt på kreativiteten at være flere sammen om lektierne. Og går I i stå, er der altid en lærer til stede, der kan hjælpe.

LudusLudus er gymnasiets it-system, som er et uundværligt redskab for alle lærere og elever i dagligdagen. Du bliver oprettet som bruger af Ludus ved skole-start, og en af de første skoledage vil Signe Mølby vise, hvordan du bruger programmet.

19

På Ludus kan du bl.a.:

• Se dit skema

• Se lektier til timerne

• Se skolens kalender

• Aflevere opgaver

• Se en statistik over dit fravær

• Se dine karakterer, din eksamensplan og dine studieplaner

• Se og sende beskeder til lærere eller andre elever

Lærerne lægger lektier på Ludus samme dag, som de har undervist en klasse, og lektier til den efterfølgende dag lægges ind inden kl. 14.30. Afleveringer lægges i Ludus senest en uge før afleveringsfristen. Det er vigtigt, at du logger på Ludus dagligt for at følge med i disse ting.

LæsevejledningDet er en vigtig forudsætning for at gennemføre en ungdomsuddannelse, at man er dygtig til at læse og skrive. Mange elever føler sig udfordret på læseforståelsen, læsehastigheden og de fagspecifikke læsekrav, som de bliver mødt med. Dette vil vi på Lemvig Gymnasium gerne være med til at mod-virke og dermed forhindre frafald. Vores målsætning i læsevejledningen er, at alle elever uanset social baggrund og læse-/skrivevanskeligheder skal have lige muligheder for at blive kompe-tente læsere og skrivere samt selvfølgelig at få enten en STX-, HHX-, EUX- eller EUD-eksamen. Derfor bliver alle elever på første årgang på Lemvig Gymnasium screenet i læsning og stavning, hvorefter der vil blive udarbejdet en læseprofil på hver enkelt elev. Hvis vi ud fra screeningen kan konkludere, at en elev har læse- og/eller skrivevanskeligheder, vil eleven blive tilbudt læsevejledning. Screeningen vil også kunne give et praj om, hvorvidt eleven er berettiget til en såkaldt IT-rygsæk med særlige oplæsnings- og skrivepro-grammer. Et undervisningsforløb i læsevejledningen vil medvirke til at gøre studietiden på Lemvig Gymnasium mindre udfordrende, idet man får nogle strategier og teknikker til at blive bedre og hurtigere til at læse og skrive.

Helene Guldberg Gjerulff

MentorordningPå Lemvig Gymnasium har vi ud over vores studievejledere ansat en mentor. Det er studievejlederne eller ledelsen, der henviser en elev til mentoren.

Mit arbejde består i at hjælpe de elever, som af forskellige personlige årsager har brug for hjælp til at strukturere deres tid, lektier og/eller arbejdsformer. Har du en diagnose, kan vi søge om støtte gennem hele din studietid, men du kan også få hjælp i en kortere periode ved pludselig opståede problemer. Sig til, før tingene er vokset dig over hovedet!

Med venlig hilsen Gitte Jeppesen, mentor på Lemvig Gymnasium

MorgensamlingerMindst en gang om ugen mødes hele skolen til morgensamling i Hullet. Vi synger, og der er informationer og forskellige indslag – af og til med besøg udefra. Morgensamlingerne er en vigtig del af skolens hverdag. Her møder du elever fra alle årgange, husets uddannelser og studieretninger, og indsla-gene er ofte både vigtige, underholdende og interessante.

Mødepligt og arbejdsindsatsDer er mødepligt i gymnasiet – også til bl.a. fællesarrangementer. Hvis du er syg eller på andre måder forhindret i at deltage i undervisningen, skal du efterfølgende aflevere en seddel til Susanne på kontoret med en begrundelse. Hvis du er over 18 år, kan du selv skrive sedlen eller skrive en fraværsårsag på Ludus. En oversigt over dit samlede fravær kan ses på Ludus. Du skal endvidere læse skolens ordensregler på hjemmesiden under Elevsider. Terminsprøver og årsprøver er naturligvis obligatoriske. De fleste oplever, at lektiemængden stiger, når de starter på gymnasiet. Det kan være en omvæltning, og du vil være nødt til at prioritere skolen højt i din hverdag i forhold til fx fritidsinteresser og fritidsarbejde.

NetwerkEn start på Lemvig Gymnasium betyder også nye klassekammerater og en anderledes hverdag. For at hjælpe klasserne godt i gang socialt bruger skolen konceptet Netwerk, som oprindeligt er udviklet til at modvirke ensomhed blandt unge. På første skoledag vil du blive mødt af navneskilte på bordene, og du vil få en fast ”makker”, som blandt andet vil tage noter og kopier til dig, hvis du ikke er i skole. I timerne vil klassen også arbejde med

20

”netwerksgrupper”, som lærerne bruger, når I har gruppearbejde. Du vil også skulle skrive opgaver om din skolestart. Vores elever er generelt meget glade for denne ordning.

Noget særligtGymnasieelever underviser folkeskoleeleverHvert år i februar arbejder Lemvig Gymnasium sammen med Christinelystskolen og Lemtorpskolen om en dag, hvor gymnasieeleverne på 2. årgang (HHX og STX) overtager undervisningen af byens 9. klasser. Det er en dag, vi er rigtig glade for. Dels fungerer den brobyggende for både lærere og elever institutionerne i mellem. Dels er det en motiverende og fagligt udfordrende oplevelse for gymnasieeleverne. Og dels er dagen med til at profilere studieretningerne, idet gymnasieeleverne underviser i et fag, der kendetegner netop deres studieretning.

Innovation og iværksætteriLemvig Gymnasium udbyder i samarbejde med Lemvig Kommune et innova-tions- og iværksætteriforløb, hvor eleverne som et tilvalg uden for skoletiden arbejder med at starte egen virksomhed. Eleverne skal introduceres til følgende:

• Ideudvikling, markedsanalyse og etablering af virksomhed• Lovgivning, støttemuligheder og rammer for opstart af egen virksomhed• Driftsøkonomi• Afsætning og markedskommunikation

Det er målet, at eleverne skal præsenteres for alle aspekter af at starte egen virksomhed, og at de skal starte egen virksomhed og udsende den første faktura til kunden, inden eksamensbeviset kommer i hus.

EX Ex er Lemvig Gymnasiums nye skoleblad. Vi er 100% elevbaserede, så vi sætter vores helt eget præg på både bladets udseende og indhold. Ex er en forkortelse for grundlag, og vi ønsker derfor at bidrage til gymnasiets grund-lag fyldt med kreativitet, nysgerrighed og mangfoldighed. Det er et sted for alle, som er interesseret i layout, interviews og skriverier! Om du gerne vil skrive artikler, lave en tegneserie eller designe en ny forside er irrelevant - alt er velkomment hos os. Hos os er der nemlig intet facit og der er plads til kommafejl! Der er ikke noget rigtigt og forkert.

Vi hygger os på kryds og tværs af årgange og lærer hinanden godt at kende. Hvis det lyder som noget for dig, så kom og vær med!

21

22

Samarbejde med virksomhederPå alle vores uddannelser er det vigtigt for os at samarbejde med virksom-heder og institutioner både lokalt, regionalt, og på vores rejser nationalt og internationalt. Det er vigtigt at se fagene i autentiske samspil med den om-verden, vi gerne vil forberede vores elever til. Således er især hhx’erne ofte på feltarbejde, hvor de får både økonomifagene, sprog og kommunikation i spil, men også mange fag på stx besøger virksomheder. Fx er KemiA hvert år på FMC, musikerne besøger musikvidenskab-studiet på Københavns Universitet, og de samfundsfaglige besøger EU i Bruxelles.

NyhederPå skolens hjemmeside og Facebook kan du og dine forældre løbende holde jer orienteret om, hvad der sker på skolen, og I kan gå tilbage i arkiverne og danne jer et indtryk af, hvad der sker af stort og småt i hverdagen på Lemvig Gymnasium. Også skolens kalender på Ludus er tilgængelig via skolens hjemmeside, og desuden kan der henvises til årsskriftet.

Pit StopDet kan ske, at du kommer bagud med de skriftlige afleveringsopgaver på skolen. Det er ingen skam, men skolen vil gerne tage hånd om, at du ikke kommer så langt bagud, at det hele bliver uoverskueligt. Derfor vil du blive indkaldt til Pit Stop efter skoletid, hvis du mangler at aflevere en eller flere opgaver. Indkaldelsen kommer dagen før, så du kan altid lave opgaven til næste dag, hvis du ikke vil have en lang skoledag dagen efter. Pit Stop foregår sammen med lektiecafeen og slutter kl. 16.00. Er du færdig med de mang-lende opgaver inden da, må du naturligvis gerne gå. Pit Stop er obligatorisk.

Ringetider1. lektion: 7.55 - 8.40 2. lektion: 8.45 - 9.30 3. lektion: 9.45 - 10.30 4. lektion: 10.40 - 11.25

Spisepause: 11.25 - 11.55

5. lektion: 11.55 - 12.40 6. lektion: 12.45 - 13.30 7. lektion: 13.40 - 14.25 8. lektion: 14.25 - 15.10 9. lektion: 15.20 - 16.05

23

24

Rullende kvarterRullende kvarter afholdes én gang om ugen i en af klassens sædvanlige timer. Tidspunktet skifter fra uge til uge og fremgår af ugesedlen og Ludus. I det rullende kvarter kan klassen bruge op til 15 minutter på ting, der ikke nødvendigvis vedkommer undervisningen. Almindeligvis er det her, at sager fra elevrådet bliver diskuteret, men der bruges også tid til planlægning af arrangementer af mere social karakter. Læreren, der har klassen i den pågældende time, kan være med som observa-tør og eventuelt bidrage med information.

SkolefestenEt højdepunkt i skoleåret er skolefesten, hvor forældre, elever og lærere mødes til musical, fællesspisning, musik og dans. I 2017 opførte gymnasiets elever en musical om og med musik af Queen-forsangeren Freddy Mercury. Stykket var skrevet af instruktøren selv, Ricky Pedersen, og var et festfyr-værkeri af musik, godt skuespil og finurlig intertekstualitet i replikkerne. En fantastisk oplevelse både som medvirkende og som tilskuer. Efterfølgende er der spisning og les lanciers i hallen. Festen afholdes i år den 16. november.

Stand-upStand-up på Lemvig Gymnasium er et godt eksempel på den iværksætterånd, selvstændighed og det engagement, der hersker på Lemvig Gymnasium. Arrangementet blev første gang afholdt i 2005 og har siden været en tilbage-vendende årlig begivenhed. Arrangementet arrangeres 100 % af gruppen SUL (StandUp Lemvig), som består af fem elever fordelt på de tre årgange. Det er elevernes opgave at stå for det hele, dvs. skaffe sponsorer, lave plakater, hyre komikere, holde styr på økonomien og alt, hvad der ellers hører til. Det er SUL, der afgør, hvilke komikere der skal optræde, dog vælges der oftest to upcoming komikere og et større navn. I 2018 resulterede det i at Ruben Søltoft, Martin Høgsted og Jonas Mogensen deltog i arrangementet. Når den sidste komiker går af scenen, fortsætter et lokalt band underholdningen, og det er muligt at blive på gymnasiet og nyde den gode stemning indtil klokken 00.30, hvor der lukkes og slukkes. Vi kan fra egen side sige, at det har været en fed og kanon lærerig oplevelse, der virkelig giver én en ide om, hvor stort et ansvar det er at afholde et sådant arrangement. Det har fra dag ét været en kæmpe succes, og stemningen i hullet er fantastisk.

På vegne af SUL, Thobias Hermansen

25

Studie- og ordensreglerAlle på Lemvig Gymnasium skal passe på skolen og vise hensyn til alle, der arbejder og færdes på stedet, og i det hele taget tage vare på fællesskabet. Det vil bl.a. sige, at man:

• er med til at skabe et godt undervisningsmiljø. Dette betyder blandt andet, at det er strengt forbudt at bruge computeren til ting der ikke vedkommer undervisningen (spil, facebook, chat mm.)

• behandler hinanden med respekt og empati – både i skolens fysiske rum og på de sociale medier

• møder til tiden og afleverer opgaver til tiden• deltager i morgensamlinger, fællesarrangementer og lign.• ikke ryger på skolens areal• rydder op efter sig selv og andre• passer godt på egne, hinandens og skolens ting. Der er mulighed for at

benytte aflåselige skabe i garderoben og i idræt. Skolen erstatter ikke bortkomne eller beskadigede private værdigenstande.

Se endvidere skolens studie- og ordensregler på vores hjemmesideunder Elevsider. Her kan du også læse om fravær og aflevering af opgaver.

Studievalg Midt- og VestjyllandI tvivl? Spørg Studievalg! Studievalg Midt- og Vestjylland er et center for vejledning, hvis du har brug for viden om videregående uddannelser og jobmuligheder i hele landet. Vi vejleder bl.a. om: valg af videregående uddannelse – ansøgning – adgangs-krav – optagelsesregler – faglig supplering – jobmuligheder – økonomi under uddannelsen – studiebolig. Jeg hedder Gitte Dybdal og kommer på Lemvig Gymnasium for at vejlede og fortælle om videregående uddannelser og job. Når jeg har åben vejledning på gymnasiet, kan du få en individuel samtale med mig om dine fremtidige uddannelses- og jobønsker. Jeg afholder også kollektive vejledningsarrangementer på både stx og hhx. Du aner måske ikke hvilken uddannelse, der er den rigtige for dig. Eller måske skal du have hjælp til et konkret spørgsmål om den uddannelse, du tænker på. Jeg kan ikke trylle – men jeg kan hjælpe dig til at blive klar over de muligheder, du har. Du er altid velkommen til at kontakte Studievalg Midt- og Vestjylland. Ring, skriv en mail eller book en tid til individuel vejledning. Og husk – Studievalg er her også, efter at du har afsluttet din studentereksamen. Søg informationer på www.ug.dk. Her findes mange gode

26

27

informationer, som kan give dig gode input i din valgproces. Jeg har tavs-hedspligt og vil gerne hjælpe dig til at træffe dit rigtige valg. Du kan træffe mig på: 87 55 16 04 (sms) eller mail: gidy@studievalg.dk På gensyn!

Gitte Dybdal, Studie- og karrierevejleder

Book en tid til vejledning på www.studievalg.dk/book Information om vejledning og kollektive arrangementer finder du på: www.studievalg.dk/midtvestjylland

StudievejledningStudievejlederne giver gode råd og vejledning – efter behov.

Vi kan hjælpe og rådgive vedrørende• Din trivsel i skolen eller derhjemme• Psykologiske problemstillinger – vi kan også henvise dig videre i systemet• Studieretninger og valgfag• Studievaner, lektielæsning og eksamen• Statens Uddannelsesstøtte og anden økonomi• Og hvad der ellers trykker dig

Mange elever støder i løbet af deres gymnasietid ind i faglige eller sociale problemer, der kan være mere eller mindre alvorlige. Det er en god ide at opsøge os, inden problemerne udvikler og måske endda får dig til at opgive din ungdomsuddannelse. Du kan få fat i os ved at kigge ind på kontoret eller sende en besked, hvorefter du kan vende dine overvejelser med os. For hele klassen giver vi kollektiv vejledning, der støtter dig i gennemførelsen af din uddannelse. Det kan eksempelvis være om opgaveskrivning eller valg af studieretning og valgfag. Vi har en del materiale om udvekslingsophold, au pair, rejser med indhold, videreuddannelse mv., som du altid kan få hos os. På opslagstavler, ved de ugentlige morgensamlinger og på Ludus orienterer vi om vigtigt nyt på området.

Bettina Aarestrup, Jørgen Bruntse, Helene Guldberg Gjerulff og Elisabeth Moltke

TalentudviklingAkademiet for talentfulde ungeHar du interesse og overskud til at få udfordringer der ligger ud over den daglige undervisning, er der mulighed for at søge om optagelse på Akademiet

29

for talentfulde unge. Der er tale om et toårigt forløb for elever på STX og HHX, hvor du sammen med talentfulde unge fra hele regionen kommer til foredrag med en række forskere og på besøg på universiteter og spændende virksomheder. Forløbet ligger uden for skoletiden og kræver gode evner og en ekstra arbejdsindsats, men der er også meget fokus på det sociale - og du får masser af spændende oplevelser og ekstraundervisning med dygtige foredragsholdere.

HHX-Master ProgramHHX Master Program er for dig, som gerne vil arbejde engageret og seriøst på at højne dit faglige niveau i økonomifagene og som samtidig søger at være up to date med udviklingen i fremtidens vækstmarkeder. Formålet med HHX-Master Program er at give dig muligheder for udfolde dit talent, så du kan udnytte dit potentiale til fordel for dine egne fremtidsmuligheder og samfundet som helhed. Programmet er opdelt i 6 moduler af hver en dags varighed på Århus Universitet (Herning), hvor der arbejdes koncentreret og dybdegående med emner inden for økonomi, ledelse, innovation og marketing. Undervisningen foregår på engelsk eller dansk.

Talentsamarbejde med Vestjysk Gymnasium i Tarm og Ringkjøbing GymnasiumHvert år arbejder de tre gymnasier i Ringkøbing, Tarm og Lemvig sammen om et talentforløb. Forløbene repræsenterer på skift de tre fakulteter. I 2015/16 havde dette talentsamarbejde en naturvidenskabelig profil med fokus på resistente bakterier i ”Outbreak”. I 2016/17 var det elever med interesse og talent inden for humaniora, der deltog i et ”Forfatterspirer”-projekt. I skoleåret 2017/18 styrkede samfundsfaglige talenter deres debat-kompetencer i et ”Debattle”-forløb. I skoleåret 2018/19 er det igen blevet de naturvidenskabeliges tur. Projektet er for alle elever med interesse for årets emne og med fagligt overskud og engagement.

Uge 39 – studieturePå Lemvig Gymnasium er uge 39 hvert år noget ganske særligt. For alle årgangene og på alle 4 uddannelser adskiller den sig radikalt fra alle andre uger i skoleåret. Arbejdet er planlagt på følgende måde:

3.g: Eleverne rejser i studieretningsklasserne på studieture til udlandet. De seneste år er studierejserne gået til bl.a. München, Bruxelles, Madrid, London, Edinburgh, Rom, Dublin og York.

2.g: Eleverne tager på studieretningsekskursioner til fx København, Bruxelles, Hamborg. De tresproglige er på udveksling i Aschaffenburg, Tyskland.

30

1.g: Som de eneste bliver 1.g’erne tilbage på gymnasiet, men ugen adskiller sig alligevel meget fra det normale skema. Det er en uge, hvor der bliver tid til fordybelse og til at arbejde grundigere, og hvor der er plads til at vægte kreative og praktiske arbejdsformer. Der er et stærkt socialt element i ugen.

Eux/Eud: Eleverne tager på første semester på studietur til Hamborg. På andet år er EUX med 3. HHX på studietur.

UndervisningsmidlerLangt hovedparten af de nødvendige undervisningsmidler (bøger) udlånes af Lemvig Gymnasium. Det udleverede materiale er skolens ejendom, og man er derfor erstatningspligtig, hvis bøgerne beskadiges eller bliver væk. Følgende regler skal overholdes:

• Bøgerne skal forsynes med navn, klasse og årgang i første venstre side foroven (sikrer bl.a. at en bortkommen bog kan leveres tilbage til den pågældende elev).

• Der må ikke skrives i bøgerne (dette anses for beskadigelse).

Alle elever har adgang til ordbogen.com. Vi anbefaler alle elever at anskaffe sig en bærbar pc med Windows (flere fagprogrammer kræver Windows). Alle elever med matematik på A- eller B-niveau får brug for programmet IT-nspire og skal i den forbindelse regne med en egenbetaling på licensen på ca. 120 kr. pr. skoleår.

31

Motionsrum

M

usik N

aturfagsafdeling (Biologi, fysik, kem

i, naturgeografi)

Fællesom

råde (”Hullet”)

Bibliotek K

antine K

lasselokaler Sydøst

Adm

inistration Læ

rerværelse

Pædagogisk væ

rksted K

lasselokaler Syd

Idræt

Billedkunst ”H

almtorvet”

Klasselokaler N

ord

Oversigt over Lem

vig Gym

nasium– i underetagen er der bl.a. studieom

råder og garderobe