leseforståelse start

48
Hanne Solem GAN Aschehoug START Leseforståelse VURDERINGSEKSEMPLAR

Upload: gan-aschehoug

Post on 08-Apr-2016

248 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

Leseforståelse START er en bok med korte, enkle tekster og oppgaver for elever som er på ulike nivåer i den helt begynnende leseopplæringen. Tekstene er hentet fra barnas egen hverdag og er skrevet i et enkelt språk. Illustrasjonene utfyller teksten og hjelper barna med å utnytte sin førforståelse. Nivådelingen på oppgavene gjør at denne boka passer for sammensatte elevgrupper. Boka inngår i serien Leseforståelse som dekker 1.-7. trinn. Leseforståelse START er enklere enn Leseforståelse 1. Til Leseforståelse START hører også Leseforståelse START Lærerens bok, som finnes gratis fra forlagets hjemmeside.

TRANSCRIPT

Page 1: Leseforståelse Start

Hanne Solem

GAN [email protected]

START

Leseforståelse START er en bok med korte, enkle tekster og oppgaver for elever som er på ulike nivåer i den helt begynnende

leseopplæringen. Tekstene er hentet fra barnas egen hverdag og er skrevet i et enkelt språk. Illustrasjonene utfyller teksten og hjelper

barna med å utnytte sin førforståelse.

Nivådelingen på oppgavene gjør at denne boka passer for sammensatte elevgrupper.

Til Leseforståelse START hører også Leseforståelse START Lærerens bok, som fi nnes gratis på forlagets hjemmeside.

Boka inngår i serien Leseforståelse som dekker 1.–7. trinn. Leseforståelse START er enklere enn Leseforståelse 1.

Leseforståelse

BokmålISBN: 978-82-492-1759-5

9 788249 217595

Vulkaner

Lava og ild

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 2: Leseforståelse Start

Til de voksneLeseforståelse START er en bok med korte, enkle tekster og oppgaver for elever som er på ulike nivåer i den helt begynnende leseopplæringen. Tekstene er hentet fra barnas egen hverdag og er skrevet i et enkelt språk. Illustrasjonene utfyller teksten og hjelper barna med å utnytte sin førforståelse. Nivådelingen på oppgavene gjør at denne boka passer for sammensatte elevgrupper.

Leseforståelse START inneholder 22 oppslag som hvert består av en tekst med tilhørende oppgaver. Hvert oppslag innledes med spørsmål som er knyttet til teksten og illustrasjonen. Disse spørsmålene, i tillegg til tipsene som står i Lærerens bok, egner seg godt som et utgangspunkt for felles samtale og refleksjon før elevene arbeider med oppslaget. Spørsmålene som elevene skal svare på, er enkle, og elevene finner svar direkte i teksten og ved å lete i illustrasjonene.

Leseforståelse START gir også elevene inspirasjon til tekstskaping. Hvert oppslag har enkle skrive- og tegneoppgaver knyttet til det aktuelle temaet og teksten. Disse oppgavene gjør elevene i en egen skrivebok.

Leseforståelse START Lærerens bokLærerens bok er en kort veiledning som inkluderer fasit, slik at læreren raskt skal kunne vurdere om svaret på et spørsmål er rimelig. Lærerens bok kan lastes ned gratis fra forlagets hjemmeside.

Leseforståelse START inngår i serien Leseforståelse som dekker 1.–7. trinn. Leseforståelse START er enklere enn Leseforståelse 1.

LF_START_6korr_komplett.indd 2 15/01/15 11:02

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 3: Leseforståelse Start

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Innhold Is 4 Lese 6 Mål 8 Lete 10 Karneval 12 Er det sant? 14 Skatten 16 Elle Melle 18 Vann blir til is 20 Jeg kan 22 Verdensrom 24 Uvær 26 Tante 28 Fisketur 30 Flaskepost 32 Et grantre 34 Bursdag 36 Vulkan 38 Kanter 40 Haren 42 Ønske 44 Bjørn 46

LF_START_6korr_komplett.indd 3 15/01/15 11:02

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 4: Leseforståelse Start

4

1

IsHva tror du teksten handler om?Hvilken type is liker du?

Rosa is.

Brun is.

Gul is.

Lilla is.

Stor is.

Liten is.

Rar is.

LF_START_6korr_komplett.indd 4 15/01/15 11:02

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 5: Leseforståelse Start

5

B

C

A

• • • rosa is gul is rar is

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Jeg ser lilla is. JA NEI

Jeg ser blå is. JA NEI

Jeg ser svart is. JA NEI

Jeg ser liten is. JA NEI

Jeg ser grønn is. JA NEI

Jeg ser rød is. JA NEI

gul is

lilla is

rosa is

brun is

rar is

LF_START_6korr_komplett.indd 5 15/01/15 11:02

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 6: Leseforståelse Start

6

2

Lese

Kan Lisa lese?Ja!

Kan Pus lese?Nei!

Kan Noa lese?Ja!

Kan Tass lese?Nei!

Kan du lese? Ja!

Hva tror du teksten handler om?Hva liker du å lese?

LF_START_6korr_komplett.indd 6 15/01/15 11:02

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 7: Leseforståelse Start

7

B

C

A

• Lisa • Noa • Tass

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Tass kan lese. JA NEI

Lisa kan lese. JA NEI

Pus kan lese. JA NEI

Noa kan lese. JA NEI

Du kan lese. JA NEI

Alle kan lese. JA NEI

Pus

Noa

Tass

Lisa

lese

LF_START_6korr_komplett.indd 7 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 8: Leseforståelse Start

8

3

Mål

Mål! Ola får mål.Ola får to mål.

Mål! Ane får mål.Ane får tre mål.

Mål!Mus får mål.Mus får fire mål.

Får Pus mål?

Hva tror du teksten handler om?Kan du skåre mål?

LF_START_6korr_komplett.indd 8 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 9: Leseforståelse Start

9

B

C

A

• Ane • Ola • Mus • Pus

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Ane får tre mål. JA NEI

Ola får fire mål. JA NEI

Ane får fire mål. JA NEI

Mus får fem mål. JA NEI

Pus får to mål. JA NEI

Du kan få mål. JA NEI

fire

Ane

mål

Ola

Mus

ball

LF_START_6korr_komplett.indd 9 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 10: Leseforståelse Start

10

4

Lete

Pappa leter. Mamma leter.Beste leter.

Pappa roper.Mamma roper.Beste roper.

Middag!

Hva tror du teksten handler om?Når pleier du å lete etter noe eller noen?

LF_START_6korr_komplett.indd 10 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 11: Leseforståelse Start

11

B

C

A

• • • gjemsel Lena høst

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Mamma leter. JA NEI

Beste sover. JA NEI

Pappa roper. JA NEI

Mamma raper. JA NEI

Lena spiser epler. JA NEI

pappa

Beste

mamma

epler

middag

LF_START_6korr_komplett.indd 11 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 12: Leseforståelse Start

12

5

Karneval

Se, en tiger!En diger tiger!

Se, en kriger!En diger kriger!

Se, en kake!En super kake!Vil du smake?Kom tilbake!

Hva tror du teksten handler om?Hva vil du ha på deg på karneval?

LF_START_6korr_komplett.indd 12 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 13: Leseforståelse Start

13

B

C

A

• tiger • tyv • karneval

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Kaken er super. JA NEI

Tigeren er diger. JA NEI

Vi ser en kriger. JA NEI

Du tar kaken. JA NEI

En tyv tar kaken. JA NEI

en diger kriger

en diger tiger

en super kake

en lur tyv

LF_START_6korr_komplett.indd 13 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 14: Leseforståelse Start

14

6

Er det sant?

Månen er en ost.Heksa har en kost.

Løven har på sko.Båten står i ro.

Sola er en ball.Åtte er et tall.

Hva tror du teksten handler om?Finn ut hva som er sant, når du leser teksten.

LF_START_6korr_komplett.indd 14 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 15: Leseforståelse Start

15

B

C

A

• heksa • Ola • sko

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Månen er en ost. JA NEI

Heksa har en kost. JA NEI

Fire er et tall. JA NEI

Ola har en ball. JA NEI

Du har på sko. JA NEI

Sola står i ro. JA NEI

en gul båt

en gul måne

en gul sol

en lur heks

et tall

LF_START_6korr_komplett.indd 15 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 16: Leseforståelse Start

16

7

Skatten

Et kart og en skatt.Jeg skal ut i natt.

Jeg graver et hull.

En lykt og en spade.Nå går jeg ut. HA DET!

Et skrin med gull!Er det bare tull?

Hva tror du teksten handler om?Hva er et skattekart?

LF_START_6korr_komplett.indd 16 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 17: Leseforståelse Start

17

B

C

A

En lykt og en spade.Nå går jeg ut. HA DET!

Et skrin med gull!Er det bare tull?

• Ben • en skatt • et skattekart

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Ben har en ball. JA NEI

Ben har en spade. JA NEI

Ben har et kart. JA NEI

Ben kan grave. JA NEI

Ben har en skatt. JA NEI

Gull er tull. JA NEI

en lykt

en spade

et skrin

et kart

et hull

LF_START_6korr_komplett.indd 17 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 18: Leseforståelse Start

18

8

Hva tror du teksten handler om?Hvilke ellinger kan du?

Elle Melle

Elle Mellevil telle.

Elle Millevil spille.

Elle Mesevil lese.

Men Elle Mingvil ingenting.

LF_START_6korr_komplett.indd 18 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 19: Leseforståelse Start

19

B

C

A

• Elle Melle • Elle Mille • Elle Mese

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Elle Mille har en fille. JA NEI

Elle Mille vil spille. JA NEI

Elle Mese har gul nese. JA NEI

Elle Melle vil fortelle. JA NEI

Elle Melle vil telle. JA NEI

Elle Ming har en ring. JA NEI

Elle Mille

Elle Melle

Elle Mese

Elle Ming

Elle Mesevil lese.

Men Elle Mingvil ingenting.

LF_START_6korr_komplett.indd 19 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 20: Leseforståelse Start

20

9

Vann blir til is

Vann blir til is.Vi kan gå på isen.Det er vinter.

Is blir til vann.Vi kan bade.Det er sommer.

Hva liker du best?Vann eller is?

Hva tror du teksten handler om?Hvordan kan is bli til vann? Og hvordan kan vann bli til is?

LF_START_6korr_komplett.indd 20 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 21: Leseforståelse Start

21

B

C

A

• vinter • sommer • vann

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Is kan bli til vann. JA NEI

Vann kan bli til sol. JA NEI

Vann kan bli til is. JA NEI

Vi kan gå på vannet. JA NEI

Vi kan gå på isen. JA NEI

bade

sommer

vinter

is

vann

LF_START_6korr_komplett.indd 21 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 22: Leseforståelse Start

22

10

Jeg kan

Jeg kan bære et hus.Jeg kan kose med pus.

Jeg kan vente på tur. Jeg kan gå på en mur.

Jeg kan ri på en ku.Hva kan du?

Hva tror du teksten handler om?Hva er det du kan?

LF_START_6korr_komplett.indd 22 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 23: Leseforståelse Start

23

B

C

A

• Bære et hus. • Kose med pus. • Noe du kan.

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Kan du bære et hus? JA NEI

Vil du kose med pus? JA NEI

Kan du vente på tur? JA NEI

Kan du gå på en mur? JA NEI

Kan du ri på en ku? JA NEI

Kose med pus.

Bære et hus.

Gå på en mur.

Ri på en ku.

Vente på tur.

LF_START_6korr_komplett.indd 23 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 24: Leseforståelse Start

24

11

Merkur

Venus

Jorda

Mars

Jupiter

Saturn

Uranus

Neptun

Verdensrom

Jeg tror at noen borpå en annen jord.

Jeg vet at Mars er en planetog ikke en komet.

Men hva er en komet?Det er det jeg ikke vet.

Hva tror du teksten handler om?Hva vet du om verdensrommet?

LF_START_6korr_komplett.indd 24 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 25: Leseforståelse Start

25

B

C

A

• en planet • månen • verdensrommet

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Mars er en planet. JA NEI

Jorda er en planet. JA NEI

Sola er en planet. JA NEI

Uranus er en planet. JA NEI

Du bor på en planet. JA NEI

Jupiter er en planet. JA NEI

Mars

sola

Uranus

Merkur

Venus

LF_START_6korr_komplett.indd 25 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 26: Leseforståelse Start

26

12

Uvær

Regn inne.Regn ute.Lina bak en pute.

Lyn inne.Lyn ute.Sara bak en pute.

Torden inne,torden ute.Noa bak en pute.

Hva tror du teksten handler om?Hva betyr uvær?

LF_START_6korr_komplett.indd 26 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 27: Leseforståelse Start

27

B

C

A

• uvær • natt og dag • ditt beste vær

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Det lyner. JA NEI

Det er regn. JA NEI

Det er sol. JA NEI

Det er torden. JA NEI

Det er dag. JA NEI

Det er natt. JA NEI

Sara

Lina

Noa

mamma

lyn

LF_START_6korr_komplett.indd 27 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 28: Leseforståelse Start

28

13

Hva tror du teksten handler om?Hva forbinder du med tante?

Tante

Tanta til Annamister tanna.

Tanta til Knutløper ut.

Tanta til Gryliker å sy.

Tanta til Franstar en dans.

LF_START_6korr_komplett.indd 28 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 29: Leseforståelse Start

29

B

C

A

• tanta til Knut • tanta til Frans • tanta di

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Tanta til Gry kan sy. JA NEI

Tanta til Gry har paraply. JA NEI

Tanta til Knut vil aldri ut. JA NEI

Tanta til Anna mister tanna. JA NEI

Tanta til Frans tar en dans. JA NEI

tanta til Frans

tanta til Anna

tanta til Knut

tanta til Gry

Tanta til Gryliker å sy.

Tanta til Franstar en dans.

LF_START_6korr_komplett.indd 29 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 30: Leseforståelse Start

30

14

Fisketur

Bo får mye rart på kroken! Først leseboken.

Så en diger sko,nesten delt i to.

En liten trompet,et helt alfabet.

Til slutt en manet.

Hva tror du teksten handler om?Hva har du prøvd å fiske?

LF_START_6korr_komplett.indd 30 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 31: Leseforståelse Start

31

B

C

A

• fisketur • under vann • Bo

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Bo fisker. JA NEI

Bo får en trompet. JA NEI

Bo får en fisk. JA NEI

Bo får en manet. JA NEI

Bo får en planet. JA NEI

Bo får et alfabet. JA NEI

en trompet

en sko

en krok

en lesebok

en manet

LF_START_6korr_komplett.indd 31 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 32: Leseforståelse Start

32

15

Flaskepost

HeiJeg heter Bo.Jeg er 7 år.Jeg liker å fiske.Jeg liker å leke.Jeg liker fotball.Jeg liker å få brev.Vil du skrive til meg? Håper det!

Bo

Hva tror du teksten handler om?Hvordan får man sendt en flaskepost?

LF_START_6korr_komplett.indd 32 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 33: Leseforståelse Start

33

B

C

A

• Bo • flaskepost • svar til Bo

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Bo er 6 år. JA NEI

Bo liker fotball. JA NEI

Bo er 7 år. JA NEI

Bo liker ikke å fiske. JA NEI

Bo skriver brev. JA NEI

Bo har gule sko. JA NEI

fotball

fiske

skrive

brev

flaske

LF_START_6korr_komplett.indd 33 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 34: Leseforståelse Start

34

16

Et grantre

– Hei, sier Johan.– Vil du bli et juletre?

– Nei, jeg vil stå her i skogen.Jeg vil bli et stort tre!

– Neste år, da? spør Johan.

– Vi får se. Vi får se om jeg vil bli juletre.

Hva tror du teksten handler om?Hvilke trær kan bli juletrær?

LF_START_6korr_komplett.indd 34 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 35: Leseforståelse Start

35

B

C

A

• Johan • juletre • en tur i skogen

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Johan er en mann. JA NEI

Johan er en gutt. JA NEI

Johan har en øks. JA NEI

Johan har en sekk. JA NEI

Johan har en grå sekk. JA NEI

Johan vil ha et juletre. JA NEI

skog

øks

juletre

Johan

ekorn

LF_START_6korr_komplett.indd 35 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 36: Leseforståelse Start

36

17

Bursdag

En kake med lys.Lena er 6 år.

En kake med lys. Beste er 60 år.

Lena får en tiger.Beste får en katt. Hurra!

Hva ønsker du deg?

Hva tror du teksten handler om?Hva liker du med bursdager?

LF_START_6korr_komplett.indd 36 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 37: Leseforståelse Start

37

B

C

A

• • • bursdag katt tiger

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Beste er 6 år. JA NEI

Lena er 6 år. JA NEI

Lena får en katt. JA NEI

Beste får en brun katt. JA NEI

Beste får en løve. JA NEI

Beste er 60 år. JA NEI

seks

katt

seksti

Lena

Beste

kake

LF_START_6korr_komplett.indd 37 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 38: Leseforståelse Start

38

18

Vulkan

En vulkan kan sove. Det er rart.

Har du hørt om Vesuv? Vesuv er en vulkan. Den sover.

En dag våkner Vesuv. Tenk på det!

Hva tror du teksten handler om?Hva vet du om vulkaner?

Vulkaner

Lava og ild

LF_START_6korr_komplett.indd 38 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 39: Leseforståelse Start

39

B

C

A

• Vesuv sover. • Vesuv er våken. • Even

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Even leser. JA NEI

Even spiser. JA NEI

Vesuv er en vulkan. JA NEI

Vesuv sover. JA NEI

Even har en bok. JA NEI

Even har en liten bok. JA NEI

vulkan

sove

lava

ild

bok Vulkaner Lava og il

d

LF_START_6korr_komplett.indd 39 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 40: Leseforståelse Start

40

19

Kanter

En trekant har tre kanter.

En firkant har fire kanter.

En femkant har fem kanter.

Men en enkant, fins det?

Hva tror du teksten handler om?Hva er mangekant?

LF_START_6korr_komplett.indd 40 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 41: Leseforståelse Start

41

B

C

A

• trekant • firkant • femkant

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

En trekant har fire kanter. JA NEI

En firkant har fire kanter. JA NEI

En femkant har to kanter. JA NEI

En trekant har tre kanter. JA NEI

En sekskant har seks kanter. JA NEI

Det finnes enkanter. JA NEI

trekant

femkant

firkant

sekskant

åttekant

LF_START_6korr_komplett.indd 41 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 42: Leseforståelse Start

42

20

Haren

Haren har nesten samme farge som naturen.

Når det er sommer, er pelsen brun.

Når det er vinter, er pelsen hvit.

Haren hører veldig godt. Den kan røre på ørene!

Hva tror du teksten handler om?Hva vet du om haren?

LF_START_6korr_komplett.indd 42 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 43: Leseforståelse Start

43

B

C

A

• haren om vinteren • haren om sommeren • dyrene i skogen

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Haren hører dårlig. JA NEI

Haren kan røre på ørene. JA NEI

Haren har små ører. JA NEI

Om sommeren er pelsen brun. JA NEI

En hare kan være gul. JA NEI

Haren løper fort. JA NEI

Haren løper.

Haren sover.

Haren lytter.

snø

trær

LF_START_6korr_komplett.indd 43 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 44: Leseforståelse Start

44

21

Ønske

Kim ønsker seg en hest. Men mamma sier nei.

Kim ønsker seg en hund. Men pappa sier nei.

– Kan vi få gullfisk, da? spør Kim. – Vær så snill.

Mamma og pappa sier JA! Gullfisk går bra!

Hva tror du teksten handler om?Hvorfor får man ikke alltid det dyret man ønsker seg?

LF_START_6korr_komplett.indd 44 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 45: Leseforståelse Start

45

B

C

A

• gullfisk • Kim • et dyr du ønsker deg

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Kim ønsker seg en hest. JA NEI

Pappa ønsker seg en hund. JA NEI

Kim ønsker seg en ku. JA NEI

Mamma vil ha en hest. JA NEI

Kim får gullfisk. JA NEI

Fiskene er gule. JA NEI

en hest

en hund

pappa

mamma

gullfisk

LF_START_6korr_komplett.indd 45 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 46: Leseforståelse Start

46

22

Bjørn

Gap opp, sier legen. Bjørn gaper.

Oi, oi, sier legen. Du har spist for mye.

Du kan legge deg i pappas seng.

Der kan du ligge i hi til du er bra i magen. Det blir nok hele dagen.

Hva tror du teksten handler om?Hva leker du med kosedyrene dine?

LF_START_6korr_komplett.indd 46 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 47: Leseforståelse Start

47

B

C

A

• Bjørn • kosedyret ditt • hos legen

Sett ring.

Skriv og tegn om:

Sett strek til riktig bilde.

Bjørn liker bær. JA NEI

Bjørn har liten mage. JA NEI

Bjørn sover. JA NEI

Pappa har en seng. JA NEI

Bjørn har spist for mye. JA NEI

Bjørn er hos legen. JA NEI

Bjørn

lege

blåbær

seng

lykt

stol

LF_START_6korr_komplett.indd 47 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R

Page 48: Leseforståelse Start

© 2015 GAN Aschehoug, OsloISBN 978-82-492-1759-5 Bokmål1. utgave / 1. opplag 2015

Forlagsredaktør: Kristin Hide

Grafisk design: Allworthy DesignTrykk og ferdiggjøring: Livonia Print SIA

Forfatteren har fått støtte til utgivelsen fra Det faglitterære fond.

Illustrasjoner: Esra Caroline Røise

Alle henvendelser om forlagets utgivelser kan rettes til:GAN AschehougPostboks 363 Sentrum0102 OsloE-post: [email protected]

Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens bestemmelser. Uten særskilt avtale med GAN Aschehoug er enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Utnyttelse i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.

LF_START_6korr_komplett.indd 48 15/01/15 11:03

VURDERINGSEKSEMPLA

R