linea de investigacion
DESCRIPTION
familias emergentesTRANSCRIPT
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 1/29
Bogotá DCNoviembre 2015
Universidad De La Salle
Trabajo SocialLÍNEA DE INVESTIGACIÓN: FAMILIA – FAMILIAS EMERGENTES
ALEJANDRA CALDERÓN
AR!LL "ARGAS #A$ATAL!RENA G!N#%LE# L!M&!
LINA $A!LA CASTELLAN!S LEID' RAM(RE#
ALEJANDRA L!#AN! !SCAR G!N#%LE# "ISCENCI!
LAD' DA'AN )UINA'AS
REN' G!N#%LE# "ARGAS PSICÓLGA ! "AGISTE# EN DCENCIA
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 2/29
Ci$%o Vit&%
A%ter'&tivo E'(&mi%i&) Si'De)$e'*e'$i&
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 3/29
CNTE+T,ALI-ACIÓN
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 4/29
.,STI(ICACIÓN
Como tr&b&/&*ore) )o$i&%e) e' orm&$i' )e$o'$ibe e' e% i'ter) *e3
1
2
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 5/29
E)to) "o*e%o) De (&mi%i& No #e$o'o$e'E% Tr&*i$io'&%i)mo Si'o Por E% Co'tr&rio"o*i4$&' S Co')tr$$i' E)tr$tr&%
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 6/29
"o*e%o)Emerge'te
) De(&mi%i&
Gr6o Prim&rio
De*
Co'vive'$i& Segri*&* Prote$$i'
Prote$$i' So$i&% DeL&) (&mi%i&)
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 7/29
LA I"P#TANCIA 7,E ESTATE"8TICA TIENE
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 8/29
A'te$e*e'te)
21 #ATS +Res,-en Anal./ico De Trabajo Social0B&)e) De D&to) SEDICI +Servicio de di1,si2n de la creaci2n In/elec/,al de la
Universidad de la 3la/a04
SCIEL +Scien/i5c Elec/ronic Librar60
#EDAL9C +Red de Revis/as Cien/.5cas de A-7rica La/ina 6 elCaribe0
CEPAL +Co-isi2n Econ2-ica 3ara A-7rica La/ina 6 el Caribe04
Universidad de "al3ara.so C8ile4
Universidad de T,rabo $,er/o Rico9 $RENSA4
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 9/29
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 10/29
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 11/29
Evi*e'$io
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 12/29
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 13/29
Modelosde
ori:en
En1er-edades
E;3e4E-bara<o
s
Ta-a=o1a-ilia de
ori:en
Si/,4Econ2-ic
a
De)e&r ' mo*e%o *e &mi%i& má)
6ee;o
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 14/29
T#ES &)6e$to) e' %o)$&%e) )e *e)$ribe e%e'me'o *e b&/& e'%& t&)& *e '&t&%i*&*3
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 15/29
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 16/29
E=i)te' (&$tore) 7eI'tervie'e' E' L& I'erti%i*&*
13 E*&*23 Ambie'te>3 Emo$io'&%?3 I'e$$io'e)53 Se=&%i*&*@o%igoo)6
ermi&
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 17/29
$o' m$o
L& i'$&6&$i*&* e
tie'e '& 6&re/&
6&r& )o%ve't&r
G&)to) De Cri&'&
*ebi*o & %&)*e)ig&%*&*e) e
6ro*$e e% mo*e%o
e$o'mi$o &$t&%3
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 18/29
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 19/29
I'$ome Noi*)
Un es/ilo de vida de ,na
3areja >,e es 3oco
/radicionalis/a 6 >,e
ade-?s 3iensan en s,
=ito %&bor&% 6er)o'&% e$o'mi$o sin la
necesidad de /raer 8ijos
a s, vida9 3,es >,ieren
dis1r,/ar de 7s/a en
3areja
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 20/29
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 21/29
P%&'te&mie'to *e% 6rob%em&
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 22/29
F Cá%e) )o' %&)
et&6&) *e% $i$%ovit&% &%ter'&tivoe' %&) &mi%i&)
)i'*e)$e'*e'$i&
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 23/29
b/etivo Ge'er&%• Describir las Et&6&) del ciclo vi/al
al/erna/ivo de @ (&mi%i&) sin descendenciaresiden/es en los de3ar/a-en/os de
C,ndina-arca 6 &o6ac? 3er/enecien/es adi1eren/es E)tr&to) socioecon2-icos4
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 24/29
b/etivo) E)6e$H4$o)
Iden/i5car >,7 /i3o de 1ac/ores inciden 3ara >,ese :eneren Cri)i) en las 1a-ilias descendencia
Reconocer los di1eren/es #o%e) >,e se -anejanden/ro de las 1a-ilias sin descendencia4
Describir los vH'$%o) 6 #e*e) de las 1a-iliassin descendencia4
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 25/29
#eere'te Co'$e6t&%
Ti6o%ogH&) *e &mi%i&Tr&*i$io'&%e) Emerge'te)
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 26/29
(#"AS DE CNVIVENCIA (A"ILIA#
Di&*&)$o'g&%e) o6&re/&
E)tr$tr&
'i6er)o'&% o$i$%o i'*ivi*&%
<og&r o 'i*&**ome)ti$&:
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 27/29
CICL VITAL (A"ILIA#Tr&*i$io'&% A%ter'&tivo
7/21/2019 Linea de Investigacion
http://slidepdf.com/reader/full/linea-de-investigacion-56dbd05ceda4c 28/29
Cri)i) (&mi%i&rCri)i) re%&$io'&*&)
$o' e% $i$%o vit&% *e %&&mi%i&
For-aci2n
Con/radicci2n
Disol,ci2n
Cri)i) 6ro6i&) *e %&&mi%i& 6ero 'ore%&$io'&*&) $o' e%$i$%o vit&%:
Crisis 3or incre-en/o*
Crisis 3ordesor:ani<aci2n
Crisis 3ordes-orali<aci2n*
$&%ier &mi%i& e)tá e=6e)t& & 6&)&r 6or %&) )igie'te)$ri)i):
Aclaraciones conce3/,ales Des:racia ines3erada Crisis de desarrollo Crisis de desvali-ien/o