m kd6-2 bunyi
TRANSCRIPT
B
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMAPROVINSI JAWA TENGAH
2010
BAHAN AJAR IPA KELAS VIIIMADRASAH TSANAWIYAH
B U N Y I
STANDAR KOMPETENSI
LATIHAN SOAL
MATERI
PETA KONSEP
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
TUGAS RUMAH
STANDAR KOMPETENSI
6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optik dalam produk teknologi sehari-hari
KOMPETENSI DASAR
• 6.1 Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari
INDIKATOR1. Membedakan infrasonik, ultrasonik, dan
audiosonik
2. Memaparkan karakteristik gelombang bunyi
3. Menunjukkan gejala resonansi dalam kehidupan sehari-hari
4. Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Peta Konsep
Bunyi
Efek doppler Superposisi Interferensi Resonansi Pantulan
Audiosonik Infrasonik Ultrasonik Periode
Frekuensi
Amplitudo
Cepat Rambat
Panjang Gelombang
Fase
Gas
Cair
Padat
Besaran dasarnya
DiklasifikasikanBerdasarkan frekuensinya
medium
Mengalami gejala
PENGERTIAN BUNYI
Sesuatu yang ditimbulkan akibat ada benda yang bergetar atau digetarkan
Contoh :
a. Drum dipukul , kulit drum bergetar menimbulkan bunyi
b. Saat kita bicara , pita suara bergetar,menimbulkan bunyi
NEXT
Syarat Terdengarnya Bunyi
1. Ada sumber bunyi
2. Ada medium atau zat antara , yaitu zat padat, cair, gas
3. Ada pendengar(penerima bunyi) yang sehat telinganya
NEXT
CEPAT RAMBAT BUNYI
• Untuk merambat dari suatu tempat ke tempat yang lain, bunyi memerlukan waktu
• Cepat rambat bunyi adalah perbandingan antara jarak yang ditempuh bunyi dengan selang waktunya
NEXT
The Propagation Speed of Sound Wafe (Cepat Rambat Gelombang
Bunyi)
NEXT
Hukum Mersenne• Mersenne menyelidiki hukum yang
berlaku untuk senar yang bergetar, frekuensi senar yang dihasilkan:
1. berbanding terbalik dengan panjang senar(ℓ)
2. berbanding lurus dengan akar kuadrat tegangan senar(T)
3. berbanding terbalik dengan akar kuadrat luas penampang senar(A)
4. berbanding terbalik dengan akar kuadrat massa jenis senar(ρ)
NEXT
Dari Hukum Mersenne diperoleh rumus rumus :
ƒ1 : ƒ2 = ℓ1 : ℓ2
ƒ1 : ƒ2 =√ T1 : √T2
ƒ1 : ƒ2 = √ A1 : √ A2
ƒ1 : ƒ2 = √ρ1 : √ρ2
Keterangan :
f= frekuensi
ℓ = panjang senar
T= tegangan senar
A= luas penampang senar
Ρ= massa jenis senarNEXT
ContohSumber-Sumber Bunyi
NEXT
Kecepatan Bunyi di Udara• Miller menembakkan sebutir peluru sebagai
sumber bunyi dan meletakkan sebuah detektor atau penerima bunyi pada jarak tertentu, selang waktu yang diperlukan bunyi untuk sampai ke detektor adalah saat ledakan terjadi sampai bunyi ledakan tersebut ditangkap detektor.
• Hasil percobaan Miller adalah kecepatan bunyi di udara pada suhu 0˚C adalah 331m/s
NEXT
Frekuensi Bunyi
Bunyi merupakan gelombang longitudinal yang berasal dari getaran sunber bunyi yang merambat melalui medium. Frekuensi getaran yang dihasilkan sumber bunyi sama dengan frekuensi gelombang bunyi
NEXT
Hubungan antara cepat rambat, panjang gelombang dan
frekuensi bunyi
V = ג x f
Dengan keterangan :
V = cepat rambat bunyi (m/s)
panjang gelombang bunyi (m) =ג
f = frekuensi bunyi(Hz)
NEXT
Berdasarkan tinggi-rendahnya frekuensi, bunyi dibedakan menjadi tiga, yaitu:
a. infrasonik ( f 20 Hz)
b. audiosonik (20 Hz f 20.000 Hz)
c. ultrasonik (f 20.000 Hz)
NEXT
CONTOH GELOMBANG
Contoh gelombang infrasonik : jangkrik, angsa, kuda
Contoh gelombang audiosonik : manusia, binatang pada umumnya
Contoh gelombang ultrasonik: kelelawar,lumba-lumba
Frekuensi dan Tinggi Nada
Berdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi dua, yaitu:
a. Nada adalah: bunyi yang frekuensinya teratur
b. desah (noise) adalah: bunyi yang frekuensinya tidak teratur
NEXT
Penggunaan gelombang ultrasonik:
a. oleh kelelawar
b. kacamata tunanetra untuk menentukan jarak benda.
c. teknik pantulan pulsa ultrasonik untuk menentukan ke dalaman air di bawah kapal dan alatnya disebut fathometer.
dirumuskan: d = ½ vt
NEXT
d. untuk mengetahui keretakan pada titik-titik sambungan las
e. Di bidang industri untuk membuat bentuk atau ukuran lubang pada gelas dan baja
f. Di bidang kedokteran untuk USG (ultrasonografi)
NEXT
• Resonansi ialah : peristiwa ikut bergetarnya suatu benda karena ada benda lain bergetar.syarat terjadinya resonansi : kedua frekuensi sama atau frekuensi yang satu merupakan kelipatan frekuensi yang lain.contoh peristiwa resonansi:a. dua garpu tala yang kotak bunyinya dipasang berhadapan akan menyebabkan garpu lain bergetar ketika salah satu garpu digetarkan.b. senar gitar yang digetarkan akan menggetarkan udara yang ada di dalam kotak .c. Udara yang ada di dalam kolom udara akan
bergetar jika garpu tala di atasnya digetarkan.
NEXT
Kerugian Akibat Resonansi1. Bunyi kendaraan yang lewat depan rumah dapat
menggetarkan kaca jendela rumah, karena frekuensi alamiah bunyi kendaraan = frekuensi kaca jendela rumah
2. Bunyi guruh yang dihasilkan oleh guntur beresonansi dengan kaca jendela rumah sehingga bergetar
3. Ketika terjadi gempa, bumi bergetar dan getaran ini diteruskan ke segala arah
NEXT
NEXT
Seandainya pada saat terjadi resonansi, panjang kolom udara ℓ, maka panjang gelombang bunyi saat itu ditentukan dengan rumus:
ℓ= ¼ ג(2n-1)Dimana: ℓ = panjang kolom udara(m)panjang gelombang bunyi(m) = גn = bilangan bulat yang menunjukkan terjadinya resonansi ke –n(n=1,2,3,…)
Contoh soal• Sebuah garpu tala berfrekuensi
440 Hz digetarkan di permukaan tabung resonansi. Pada saat kolom udara mencapai ketinggian 18, 75 cm terjadi resonansi yang pertama kali. Berapakah cepat rambat bunyi saat itu?
NEXT
Penyelesaian Diketahui:
f = 440 Hzℓ = 18, 75 cm =0,1875 mn = 1v = …….?
Jawab: v = ג f (karena ℓ=1/4ג(2n-1) dan n=1 berarti 4=ג ℓ) = (4ℓ)f = 4 x 0, 1875 x 440 = 330 m/s
Jadi cepat rambat bunyi di tempat itu adalah 330 m/s
NEXT
Sifat-sifat gelombang bunyi:
a. mengalami pemantulan
b. mengalami pembiasan
c. mengalami interferensi
NEXT
Pemantulan BunyiPerhatikan percobaan sederhana berikut:
NEXT
Pembiasan Bunyi
Balon berisi karbondioksida
NEXT
Interferensi Bunyi
F = 500 Hz – 2 kHz
Pembangkitfrekuensi
Pengeras suara Pengeras suara
lintasan
0,5 – 1 meter
NEXT
Hukum Pemantulan bunyi1. Bunyi datang, bunyi
pantul, dan garis normal terletak pada satu bidang datar
2. Besar sudut datang (i) sama dengan sudut pantul (r)
NEXT
Contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam
kehidupan sehari-hari
1. Mengukur kedalaman air laut
2. Mengukur panjang lorong gua
3. Mengukur kedalaman jurang
Untuk mengukur hal-hal di atas, digunakan rumus :
S = S =
NEXT
Latihan soal
1. Seseorang berteriak di tanah lapang yang terletak 165 meter dari pinggir perumahan sebuah desa. Jika orang tersebut mendengar bunyi pantul teriakannya setelah 1 sekon, hitunglah cepat rambat bunyi di tempat tersebut.
2. Seorang anggota SAR berteriak di bibir jurang , 2 sekon kemudian ia menangkap suara pantulannya . Jika cepat rambat bunyi di udara saat itu 330 m/s, berapa kedalaman jurang tersebut? NEXT
Penyelesaian 1. Diketahui : s = 165 m t = 1 sekon v = ….? Jawab: v =
= = Jadi cepat rambat bunyi di tempat itu 330 m/s
NEXT
Soal nomor 22. Diketahui
v = 330 m/st = 2 ss = ……?
Jawab :S =
= = 330 mJadi kedalaman jurang itu 330 meter NEXT
Pada interferensi bunyi akan terjadi dua peristiwa, yaitu:
a.penguatan bunyi ( interferensi konstruktif)
b. pelemahan bunyi ( interferensi distruktif)
NEXT
Contoh
Sebuah petir terdengar 4 s setelah kilat terlihat di langit. Berapakah jarak petir tersebut dari kita ? Kecepatan bunyi di udara sama dengan 330 m/s.
Jawab:
S = v x t
= 330 x 4
= 1320 m
Gaung dan Gema
1. Gaung adalah bunyi yang terdengar tidak jelas akibat sebagian bunyi pantul terdengar bersamaan dengan bunyi asli.
2. Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli
NEXT
Contoh Gaung• Di gedung-gedung pertemuan, aula, gedung
kesenian, gedung bioskop dsb ,kadang-kadang terjadi pantulan bunyi yang hampir bersamaan dengan bunyi asli , sehingga suara atau bunyi asli menjadi tidak jelas, maka dipasang alat alat peredam bunyi yang terbuat dari gabus, busa, kapas, karpet, karet yang dipasang pada langit-langit dan dindingnya supaya tidak terjadi gaung di dalamnya.
NEXT
G E M A
Gema terjadi jika jarak dinding pantul dengan sumber bunyi jauh, misalnya pada waktu kita berteriak di sebuah tebing kita akan mendengar bunyi
TUGAS RUMAH
1. Apa yang dimaksud dengan ultrasonik, audiosonik, dan infrasonik? Jelaskan!
2. Sebutkan sifat-sifat bunyi dan manfaatnya?
3. Jelaskan syarat terjadinya bunyi!
4. Beri contoh gejala resonansi dalam kehidupan sehari-hari!
LANJUTAN TUGAS RUMAH
5. Sebuah garpu tala memiliki frekuensi 300 Hz dan panjangnya 36 cm. Berapa panjang gelombang pada kolom udara pertama? berapa kecepatan rambatnya pada kolom udara tersebut?
6. Beri contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi
Lanjutan Tugas Rumah7. Sebuah sonometer menghasilkan
frekuensi 360 Hz. Berapakah frekuensi yang dihasilkan jika:
a.panjang senar diperpendek ½ nya
b.luas penampang diperbesar 4 kali
8.Sebuah mobil membunyikan klakson sehingga pejalan kaki yang berada 30 m dari mobil mendengar sumber bunyi 0,1 detik kemudian. Berapakah cepat rambat bunyi itu?
Sumber :
1. Contextual Teaching and Learning Ilmu Pengetahuan Alam: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII Edisi 4/Rinie Pratiwi P, …[et. al.].--Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
2. KARIM, Saeful Belajar IPA: membuka cakrawala alam sekitar 2 untuk kelas VIII/ SMP/MTs Saeful Karim ... [et.al.] – Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
3. KRISNO, H. Moch. Agus Ilmu Pengetahuan Alam: SMP/MTs Kelas VIII/oleh H. Moch. Agus Krisno [et.al].; editor Intan Mahanani. — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
4. WASIS, Ilmu Pengetahuan Alam 2: SMP/MTs Kelas VIII/oleh Wasis, Sugeng Yuli Irianto. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
S E K I A N
• S e l a m a t B e l a j a r
• T e r i m a K a s i h