matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm:...

18
KAZANIM KAZANIM KAZANIM ODAKLI Konu Anlatımı • Bol Alıştırma Çözümlü Sorular Matematik 6 Yeni Nesil Sorularla

Upload: others

Post on 05-Aug-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

KAZANIM

ODAKLI

MATEM

ATİK

6

KAZANIM

ODAKLI

KAZANIMODAKLI

Konu Anlatımı • Bol Alıştırma Çözümlü Sorular

Matematik 6

YeniNesil

Sorularla

Page 2: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

KAZANIM

ODAKLI

MATEM

ATİK

6

KAZANIM

ODAKLI

KAZANIMODAKLI

Konu Anlatımı • Bol Alıştırma Çözümlü Sorular

Matematik 6

Page 3: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

6.SINIF MATEMATİKKAZANIM ODAKLI HBA

©Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. AŞ

1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak / Konak / İZMİR

YAZARL AR: Tudem Yazı Kurulu

DİZGİ VE GRAFİK: Tudem Grafik Ekibi

BASKI VE CİLT: Ertem Basım Yayın Dağıtım San. Tic. Ltd. Şti.

Eskişehir Yolu 40. km Başkent OSB 22. Cadde No: 6 Malıköy / ANKARA

0 312 284 18 14

ISBN: 978-605-285-218-7

YAYINEVİ SERTİFİKA NO: 45041

MATBAA SERTİFİKA NO: 16031

Tüm hakları saklıdır.

Bu yayının hiçbir bölümü, telif hakkı sahibinin önceden yazılı izni olmaksızın

tekrar üretilemez, bir erişim sisteminde tutulamaz, herhangi bir biçimde

elektronik, mekanik, fotokopi, kayıt ya da diğer yollarla iletilemez.

www.tudem.com

Page 4: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

Sevgili öğrenci,

Yaşamımızın her evresinde matematik vardır. Tarihi incelersek ilk çağlarda bile bugün bilgisayarlarda kullanılan ikili sistemin Mısır aritmetiğinde kullanıldığını görürüz. Matematik ile doğru düşünme kurallarını öğrenir, düşünce ile somut kavramlar arasında bağıntı kurabiliriz.

Sizler için matematiği öğrenmeyi daha zevkli hâle getirecek ünitelere göre düzenlenmiş eğlenceli ve öğretici bir kitap hazırladık. Bu kitapta yenilenen öğretim programı değişiklikleri gereği sayılar ve işlemler, cebir, veri işleme, geometri ve ölçme öğrenme alanlarını ele aldık.

Her ünitenin içinde kazanımlarla ilgili;

• özet konu anlatımı,

• öğretici alıştırmalar

• çözümlü sorular

• kazanım pekiştirme testleri

• ünite sonunda kavrama testleri yer almaktadır.

Başarılarınızın artarak devam etmesi dileğiyle...

YazıKurulu

Page 5: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

Bol AlıştırmaBireysel ve pekiştirici alıştırmalar kazanımların yerleşmesine daha fazla katkı sağlıyor.

Örnek Sorular ve Çözümler

Anahtar soru tiplerinde örnek sayısı artırıldı ve çözümler aşama aşama verildi.

Çözümlü Sorular

Kısa BilgiAlanları

Değişen tasarımı daha kolay akılda kalan özet bilgi alanlarından oluştu.

işareti ile belirtilen sorular farklı düzeylerde seçildi ve kitabın son bölümünde çözüldü.

Testler ve Alıştırmalar

Testler ve alıştırmalar konularına göre düzenlendi.

Kazanım Odaklı

Kısa bilgi, alıştırma ve soru alanları

kazanımlara göre düzenlendi.

Kazanım Odaklı

: Hepsi 1 Arada

Page 6: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

1- Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLERÜslü İfadeler ............................................................. 8Doğal Sayılarla Dört İşlem .......................................10Ortak Çarpan ve Dağılma Özelliği .............................11Doğal Sayılarla Problemler ...................................... 12Alıştırma: Okuyalım - Yazalım .................................. 14Alıştırma: Üslü İfadeler ............................................ 15Alıştırma: İşlem Önceliği .......................................... 16Alıştırma: Problemler ..............................................18Alıştırma: İşlemlerde Kolaylıklar ............................. 20Kazanım Pekiştirme Testi - 1 ................................... 21Kazanım Pekiştirme Testi - 2 ................................. 22Kazanım Pekiştirme Testi - 3 ................................. 23Kazanım Pekiştirme Testi - 4 ................................. 24ÇARPANLAR VE KATLARDoğal Sayıların Çarpanları ve Katları ...................... 25Bölünebilme Kuralları ............................................. 26Asal Sayılar ............................................................. 29Doğal Sayıların Asal Çarpanları .............................. 30Ortak Bölen ve Ortak Kat Problemleri ..................... 31Alıştırma: Çarpanları Bulalım .................................. 33Alıştırma: İşaretleyelim .......................................... 34Alıştırma: Problemler ............................................. 35Alıştırma: Asalları İşaretleyelim .............................. 36Alıştırma: Çarpan Ağacı .......................................... 37Alıştırma: Asal Çarpanlar Algoritması .................... 38Alıştırma: Ortak Bölen ve Ortak Kat ....................... 39Kazanım Pekiştirme Testi-1 .................................... 40Kazanım Pekiştirme Testi-2 .................................... 41Kazanım Pekiştirme Testi-3 ................................... 42Kazanım Pekiştirme Testi-4 ................................... 43KÜMELERKümeler ile İlgili Temel Kavramlar .......................... 44Kümelerin Gösterimleri .......................................... 44Alıştırma: Kümeleri Kavrayalım .............................. 47Alıştırma: Kümeleri Gösterelim .............................. 48Kazanım Pekiştirme Testi-1 .................................... 49Kavrama Testi-1 ...................................................... 50Kavrama Testi-2 ..................................................... 53Kavrama Testi-3 ..................................................... 56

KESİRLERLE İŞLEMLERKesirleri Sıralama ................................................... 66Kesirlerle Toplama İşlemi ....................................... 68Kesirlerle Çıkarma İşlemi ....................................... 69Kesirlerle Çarpma İşlemi ........................................ 70Kesirlerle Bölme İşlemi .......................................... 72Kesirlerle Yapılan İşlemlerin Sonucunu Tahmin Etme .......................................................... 75Kesirlerle Problemler ............................................. 76Alıştırma: Sıralayalım ...............................................77Alıştırma: Toplayalım - Çıkaralım............................ 78Alıştırma: Çarpalım ................................................. 79Alıştırma: Bölelim ................................................... 80Alıştırma: Tahmin Edelim ........................................ 81Alıştırma: Problemler ............................................. 82Kazanım Pekiştirme Testi-1 .................................... 83Kazanım Pekiştirme Testi-2 ................................... 84Kazanım Pekiştirme Testi-3 ................................... 85Kazanım Pekiştirme Testi-4 ................................... 86Kavrama Testi-1 ...................................................... 87Kavrama Testi-2 ..................................................... 90

2- Sayılar ve İşlemler

TAM SAYILARTam Sayılar ............................................................. 60Alıştırma: Yönlü İfadeler ......................................... 62Alıştırma: Mutlak Değer - Sıralama ........................ 63Kazanım Pekiştirme Testi-1 .................................... 64Kazanım Pekiştirme Testi-2 ................................... 65

3- Sayılar ve İşlemler

ONDALIK GÖSTERİMKesir ile Bölme İşlemi Arasındaki İlişki ................... 94Ondalık Gösterimi Verilen Sayıları Çözümleme....... 94Ondalık Gösterimi Verilen Sayıları Yuvarlama ......... 95Ondalık Gösterimi Verilen Sayılarla Çarpma İşlemi ........................................................ 95Ondalık Gösterimi Verilen Sayılarla Bölme İşlemi ........................................................... 96Ondalık Gösterimi Verilen Sayıları 10’un Kuvvetleriyle Çarpma ve Bölme .................... 97Sayıların Ondalık Gösterimleriyle Yapılan İşlemlerin Sonucunu Tahmin etme ........................ 97Ondalık Gösterimlerle Problemler .......................... 98Alıştırma: Kesirden Ondalık Gösterime .................. 99Alıştırma: Çözümleyelim ........................................100Alıştırma: Yuvarlayalım ...........................................101Alıştırma: Çarpalım ................................................102Alıştırma: Bölelim ..................................................103Alıştırma: Kısa Yol - Tahmin ..................................104Alıştırma: Problemler ............................................105Kazanım Pekiştirme Testi-1 ...................................106Kazanım Pekiştirme Testi-2 .................................. 107Kazanım Pekiştirme Testi-3 ..................................108Kazanım Pekiştirme Testi-4 ..................................109ORANOran ........................................................................110Alıştırma: Oranlayalım ............................................112Alıştırma: Oran Bulalım ...........................................113Alıştırma: Dönüştürelim .........................................114Kazanım Pekiştirme Testi-1 ....................................115Kavrama Testi-1 ......................................................116Kavrama Testi-2 ....................................................120

İÇİNDEKİLER

Page 7: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

5 - Geometri ve Ölçme

AÇILARAçılar ..................................................................... 158Alıştırma: Eş Açılar ................................................ 162Alıştırma: Boşlukları Dolduralım ............................ 163Alıştırma: Açıları Bulalım ....................................... 164Kazanım Pekiştirme Testi-1 ................................... 166Kazanım Pekiştirme Testi-2 .................................. 167ALAN ÖLÇMEÜçgenlerde Yükseklik Çizme ................................. 168Üçgenin Alanı ........................................................ 168Paralelkenarda Yükseklik Çizme ........................... 170Paralelkenarın Alanı ...............................................171Alan Ölçme Birimleri .............................................. 172Arazi Ölçme Birimleri ............................................. 173Alan Ölçme Problemleri ......................................... 174Alıştırma: Üçgen .................................................... 175Alıştırma: Paralelkenar .......................................... 176

Alıştırma: Dönüştürelim ........................................ 177Alıştırma: Problemler ............................................ 178Kazanım Pekiştirme Testi-1 ................................... 179Kazanım Pekiştirme Testi-2 ..................................180Kazanım Pekiştirme Testi-3 ...................................181Kazanım Pekiştirme Testi-4 .................................. 182Kavrama Testi-1 ..................................................... 183Kavrama Testi-2 .................................................... 187

6 - Geometri ve Ölçme

ÇEMBERÇember .................................................................. 192Çember - Daire İlişkisi ........................................... 193Pi(p) Sayısı ve Çemberin Uzunluğu ........................ 193Alıştırma: Çember ve Daire ................................... 194Alıştırma: Çemberin Çevresi .................................. 195Kazanım Pekiştirme Testi-1 ................................... 196GEOMETRİK CİSİMLERBirimküplerde Hacim Ölçme ................................. 197Prizmaların Hacmi ................................................. 198Hacim Ölçme Birimleri ........................................... 199Dikdörtgenler Prizmasının Hacmi ......................... 200Hacim Ölçme Problemleri .....................................201Prizmaların Hacmini Tahmin Etme ....................... 202Alıştırma: Birimküplü Yapıların Hacimleri ............. 203Alıştırma: Eşit Hacimler........................................ 204Alıştırma. Dönüştürelim........................................ 205Alıştırma: Prizmalarin Hacmi ................................ 206Alıştırma: Problemler ........................................... 207Alıştırma: Tahmin Edelim ..................................... 208Kazanım Pekiştirme Testi-1 .................................. 209Kazanım Pekiştirme Testi-2 ...................................211Kazanım Pekiştirme Testi-3 .................................. 212SIVI ÖLÇMESıvı Ölçme Birimleri ............................................... 213Sıvı Ölçme Birimleri ile Hacim Ölçme Birimlerinin İlişkisi ................................................. 213Sıvı Ölçme Problemleri .......................................... 214Alıştırma: Dönüştürelim ........................................ 215Alıştırma: Sıvı Ölçüsünden Hacim Ölçüsüne ......... 216Alıştırma: Problemler ............................................ 217Kazanım Pekiştirme Testi-1 ................................... 218Kazanım Pekiştirme Testi-2 .................................. 219Kavrama Testi-1 .................................................... 220Kavrama Testi-2 ................................................... 224Kavrama Testi-3 ................................................... 228

Yanıt Anahtarı

Yanıt Anahtarı ........................................................ 231

4- Cebir - Veri İşleme

CEBİRSEL İFADELERCebirsel İfadeler .................................................... 124Cebirsel İfadelerin Değeri ...................................... 126Basit Cebirsel İfadelerin Anlamı ve Modeli ............ 126Alıştırma: Sözelden Cebire .................................... 127Alıştırma: Cebirden Sözele ve Kavramlara ............ 128Alıştırma: Değişken Değeri .................................... 129Alıştırma: Modeller ................................................130Kazanım Pekiştirme Testi-1 ....................................131Kazanım Pekiştirme Testi-2 .................................. 132VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRMEİki Veri Grubuna Ait Araştırma Sorusu, Tablo ve Grafik Oluşturma ..................................... 133Alıştırma: Araştırma Sorularım.............................. 135Alıştırma: İkili Grafik .............................................. 136Alıştırma: Sütun Grafiğinde Doğru - Yanlış ........... 137Alıştırma: Tabloda Doğru - Yanlış .......................... 138Alıştırma: Şeker Grafiği ......................................... 139Kazanım Pekiştirme Testi-1 ...................................140VERİ ANALİZİAçıklık ..................................................................... 141Aritmetik Ortalama ................................................. 141Alıştırma: Hesaplayalım ......................................... 143Alıştırma: Yorumlayalım ........................................ 144Kazanım Pekiştirme Testi-1 ................................... 145Kavrama Testi-1 ..................................................... 146Kavrama Testi-2 .................................................... 149Kavrama Testi-3 .................................................... 153

Page 8: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

7TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

ÜNİTE 1

1. BÖLÜM: DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

M.6.1.1.1. Birdoğalsayınınkendisiyletekrarlıçarpımınıüslüifadeolarakyazarvedeğerinihesaplar.

M.6.1.1.2. İşlemönceliğinidikkatealarakdoğalsayılarladörtişlemyapar.

M.6.1.1.3. Doğal sayılardaortakçarpanparantezinealmavedağılmaözelliğiniuygulamayayönelik

işlemleryapar.

M.6.1.1.4. Doğalsayılarladörtişlemyapmayıgerektirenproblemleriçözervekurar.

2. BÖLÜM: ÇARPANLAR VE KATLAR

M.6.1.2.1. Doğalsayılarınçarpanlarınıvekatlarınıbelirler.

M.6.1.2.2. 2,3,4,5,6,9ve10’akalansızbölünebilmekurallarınıaçıklarvekullanır.

M.6.1.2.3. Asalsayılarıözellikleriylebelirler.

M.6.1.2.4. Doğalsayılarınasalçarpanlarınıbelirler.

M.6.1.2.5. İkidoğalsayınınortakbölenleriileortakkatlarınıbelirler,ilgiliproblemleriçözer.

3. BÖLÜM: KÜMELER

M.6.1.3.1. Kümelerileilgilitemelkavramlarıanlar.

SAYILAR VE İŞLEMLER

Page 9: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

8

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Örnek

Örnek

Örnek

Örnek

2x2x2x2x2çarpımınıüslüifadebiçimindeyazıpifadenindeğerinibulun.

Çözüm: 2x2x2x2x2ifadesinde2sayısıkendisiyle5keztekrarlıçarpılmıştır. Buifadeüslüolarak, 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 25biçimindeyazılır.

2x2x2x2x2ifadesinindeğeri, 2x2x2x2x2=4x4x2=16x2=32’dir.

123 123 123

1644

54ifadesininokunuşunuyazın,tabanvekuvvetinibelirleyin,değerinibulun.

Çözüm: 54ifadesi“Beşindördüncükuvveti”yada“Beşüssüdört”biçimindeokunur.Buifadedetaban5,kuvvet(üs)4’tür.

54ifadesinindeğeri, 54=5.5.5.5=25.25=625bulunur.

123 123

2525

26, 35, 43ve54üslüifadeleriniküçüktenbüyüğedoğrusıralayın.

Çözüm: 26=2.2.2.2.2.2=64

14243

35=3.3.3.3.3=243 Bunagöresayılarınküçüktenbüyüğedoğrusıralaması 43=4.4.4=64 26 = 43 < 35 < 54şeklindeolur. 54=5.5.5.5=625

24 + 33 + 52işlemininsonucukaçtır?

Çözüm: Öncelikleüslüifadelerindeğerleribulunur. 24=2.2.2.2=16

14243

33=3.3.3=27 Bunagöre24 + 33 + 52=16+27+25=68’dir. 52=5.5=25

• Çarpmaişaretiolarak“x”sembolüyerine“.”sembolüdekullanılabilir.

ÜSLÜ İFADELER

• Birdoğalsayınınkendisiiletekrarlıçarpımınıgöstermekiçinüslüifadelerkullanılır.Üslüifadelerdesayınınkendisinetaban,sayınınkendisiylekaçkezartardaçarpılacağınıgösterensayıyakuvvet(üs) denir.Üslüifadelerindeğerleribulunurkençarpanlarikişerligruplandırılarakçarpılabilir.3sayısınınkendisiyletekrarlıçarpımlarınıinceleyelim.

31 = 332 = 3 x 3 = 9 33=3x3x3=9x3=2734=3x3x3x3=9x9=81

35=3x3x3x3x3=9x9x3=81x3=243

Buifade“3’ün5.kuvveti”yada“3üssü5”biçi-mindeokunur.

taban kuvvet(üs)

Page 10: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

9

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Örnek

Örnek

Örnek

Örnek

150,030,501ve300üslüifadeleriniküçüktenbüyüğedoğrusıralayın.

Çözüm: 150=1(1’intümkuvvetleri1’eeşittir.) 030=0(0’ınsıfırıncıkuvvetihariçtümdoğalsayıkuvvetleri0’aeşittir.) 501=50(Herdoğalsayınınbirincikuvvetisayınınkendisineeşittir.) 300=1(Sıfırdanfarklıherdoğalsayınınsıfırıncıkuvveti1’eeşittir.) Bunagörebuüslüifadelerindeğerlerinegöreküçüktenbüyüğedoğrusıralaması 030<150=300<501şeklindedir.

• 10’unkuvvetlerialınırken,1rakamınınyanınakuvvetsayısıkadar0eklenirvebulunandeğerinbasa-maksayısıkuvvetsayısından1fazladır.

• 1’intümkuvvetleri1’eeşittir.

15=1 118=1 1150=1110=1 1100=1 1500=1

• Herdoğalsayınınbirincikuvvetisayınınkendisineeşittir.

51 = 5 101=10 20231=202311=101=0 4051=405

• 0’ınsıfırıncıkuvvetihariçtümdoğalsayıkuvvetleri0’aeşittir.

00=tanımsız 03=0 05=0 09=0 015=0 0100=0

• Sıfırdanfarklıherdoğalsayınınsıfırıncıkuvvveti1’eeşittir.

20=110=1 60=1 20230=1100=1 3120=1

1020sayısınınsonundakaçtanesıfırvardırvebusayıkaçbasamaklıdır?

Çözüm: 1020=10.10.10.....10=1000...0

14243

14243

20tane20tane

21basamak

14243

1020sayısınınsonunda20tanesıfırvardırvebusayı20+1=21basamaklıdır.

1030–1işlemininsonucundakaçtane9rakamıvardır?

Çözüm: 10’unkuvvetindebulunansıfırsayısı,1eksiğindebulunan9sayısınaeşittir. 1030sayısında30tanesıfırolduğunagöre(1030–1)sayısında30tane9rakamıvardır.

Üslü İfadelerin Özellikleri

35.1015işlemininsonucukaçbasamaklıbirsayıdır?

Çözüm: 10’unkuvvetibirsayıileçarpıldığındabasamaksayısı,kuvvetsayısıileçarpılansayının basamaksayısınıntoplamıkadardır.

35.1015

2basamak

15sıfır

2+15=17basamak

1013=10000000000000→14basamaklı105=100000→6basamaklı

Page 11: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

10

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

DOĞAL SAYILARLA DÖRT İŞLEM

İşlemlerde Öncelik SırasıDörtişleminbiraradaverildiğiişlemlerdeaşağıdakisıratakipedilir:

1. Varsaüsalmaişlemiyapılır.2. Parantezvarsaparanteziçindekiişlemyapılır.3. Çarpmaveyabölmeişlemlerindenöncegelenişlemyapılır.4. Toplamaveyaçıkarmaişlemlerindenöncegelenişlemyapılır.

Örnek

25.3+30÷6işlemininsonucukaçtır?

Çözüm: Önceçarpmavebölmeişlemleriyapılır.Sonratoplamaişlemiyapılır. 25.3+30÷6=75+5 =80

Örnek

48÷2–5+0.4işlemininsonucukaçtır?

Çözüm: Önceçarpmavebölmeişlemleriyapılır.Sonraçıkarmavetoplamaişlemleriyapılır. 48÷2–5+0.4=24–5+0 =19

Örnek

44 ÷ 4 + 220 + 51–24işlemininsonucukaçtır?

Çözüm: Önceüslüsayılarındeğerlerihesaplanır. 220=1 44÷4+220 + 51–24=44÷4+1+5–16 51=5 =11+1+5–16 24=16 =17–16=1

Örnek

4848÷24–12+14.5<MifadesinisağlayanenküçükMdoğalsayısıkaçtır?

Çözüm: Önceçarpmavebölmeişlemleriyapılır. 4848÷24–12+14.5<M 202–12+70<M 190+70<M 260<Molduğundan,Mdoğalsayısınınenküçükdeğeri261’dir.

Örnek

(24+8)÷(52–21).2+1işlemininsonucukaçtır?

Çözüm: Önceparanteziçindekiişlemleryapılır. (24+8)÷(52–21).2+1 =(16+8)÷(25–21).2+1 =24÷4.2+1 =6.2+1 =12+1=13

Aynı önceliğe sahip ikiişlemvarsa,işlemsırasısoldansağadoğrudur.

Page 12: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

11

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Ortak Çarpan Parantezine Alma

Birsayınındiğer ikisayı ileayrıayrıçarpımlarının toplamı (yada farkı),osayınındiğer ikisayınıntoplamı(yadafarkı)ileçarpımınaeşittir.Buözellik,ortakçarpanparantezinealmaözelliğiolarakad-landırılır.Ortak çarpan parantezine alma işlemi dağılma özelliği uygulanmış bir işlemi önceki hâlinegetirmektir.

ORTAK ÇARPAN VE DAĞILMA ÖZELLİĞİ

Dağılma Özelliği

Birsayınındiğerikisayınıntoplamıileçarpımı,osayınındiğerikisayıileayrıayrıçarpımlarınıntop-lamınaeşittir.Buözellik,çarpmaişleminintoplamaişlemiüzerinedağılmaözelliğiolarakadlandırılır.

Birsayınındiğerikisayınınfarkıileçarpımı,osayınındiğerikisayıileayrıayrıçarpımlarınınfarkınaeşittir.Buözellik,çarpmaişlemininçıkarmaişlemiüzerinedağılmaözelliğiolarakadlandırılır.

Örnek

87.98işlemininsonucunudağılmaözelliğindenyararlanarakbulun.

Çözüm: İşlemkolaylığısağlamasıiçin98yerine(100–2)yazılabilir. 87.98=87.(100–2) =8700–174=8526bulunur.

Örnek

124.95–124.85işlemininsonucunuortakçarpanparantezinealmaözelliğindenyararlanarakbulun.

Çözüm:İşlemkolaylığısağlamasıiçin,verilenişlem124ortakçarpanparantezinealınabilir. 124.95–124.85=124.(95–85) =124.10=1240bulunur.

ÖrnekABCDdikdörtgeninalanı,dağılmaözelliğikullanılaraknasılhesap-lanır?

Çözüm: A(ABCD)=|AD|.|AB|=|AD|.(|AE|+|EB|)

=4.(2+6)=4.2+4.6 =8+24 =32cm2

A

D

4cm

E

F

6cm B

C

2cm

Örnek

ABCDdikdörtgenin alanı, ortak çarpan parantezine almayöntemikullanılaraknasılhesaplanır?

Çözüm: A(ABCD)=A(AEFD)+A(EBCF) =4.2+4.6 =4.(2+6) =4.8=32cm2

A

D

4cm

E

F

6cm B

C

2cm

Page 13: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

12

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

DOĞAL SAYILARLA PROBLEMLER Problem Çözme AşamalarıDoğalsayıproblemlerininçözümündeaşağıdakiaşamalartakipedilebilir.

1. Öncelikleproblemdikkatleokunurveanlanır.2. Verilenlerveistenenlerlistelenir.3. Çözümiçinuygulanabilecekyöntemlerbelirlenir.4. Enuygunyöntemseçilirveuygulanır.5. Çözümünveyanıtındoğruluğukontroledilir.

ÖrnekAyçaHanımheray2250liraolanmaaşının1750lirasınıharcıyor,kalanınıbankayayatırıyor.BiryılsonundaAyçaHanım'ınbankayayatırdığıtoplamparakaçliraolur?

Çözüm: 1. yol: ÖnceAyçaHanım'ınbiraydabankayayatırdığıparahesaplanır.Sonrabulunansayı12ileçarpılır. (2250–1750).12=500.12=6000TL2. yol: ÖnceAyçaHanım'ınbiryıllıkmaaşıveharcadığıtoplammiktarhesaplanır.Sonrabulunansayılarınfarkıalınır. 2250.12=27000

1750.12=21000 27000–21000=6000TL

Ortakçarpanparantezinealmayöntemikullanılarakişlemdahasadehâlegetirilebilir.2250.12–1750.12=(2250–1750).12=500.12=6000TL

ÖrnekSadece tavşanveördeklerinbulunduğubirçiftlikte toplam33 tanehayvanvardır.Tavşanlarınayaksayısı92olduğunagörebuçiftliktekaçtaneördekvardır?

Çözüm: Tavşanların4ayağıolduğunagöreçiftlikte, 92÷4=23tanetavşanvardır. Toplam33hayvanolduğunagöreçiftlikte, 33–23=10taneördekvardır.

ÖrnekDörtarkadaşınyaşlarıtoplamı45olduğunagöre6yılsonrabudörtarkadaşınyaşlarıtoplamıkaçolur?

Çözüm: 6yılsonradörtarkadaştanherbirininyaşı6artar. Bunagöreyaşlarınıntoplamı,4.6=24artacaktır. Sondurumdayaşlarıtoplamı,45+24=69bulunur.

Örnek516sayfadanoluşanbirkitabın78sayfasınıokuyanFigen,kitabıngerikalanınıhergüneşitsayıdasayfaokuyarak6gündebitirmekistiyor.BunagöreFigengündekaçsayfaokumalıdır?

Çözüm: Figen’inkitabınıbitirebilmesiiçinokumasıgereken, 516–78=438sayfavardır. Busayfaları6gündebitirebilmesiiçingünde, 438÷6=73sayfaokumalıdır.

Page 14: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

13

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Örnek

HüseyinBey,birkuyruktabaştan7,sondan12.sıradabulunmaktadır.Bunagörekuyruktatoplamkaçkişivardır?

Çözüm: HüseyinBeykuyruktabaştan7.sıradaolduğunagöreönünde6kişivardır.Sondan12.sıradaolduğunagöreHüseyinBey’densonra11kişivardır.Bunagörekuyruktatoplam,

6+1+11=18kişivardır.

Örnek

Ayla’nınyaşıkardeşininyaşının3katından1fazladır.Aylailekardeşininyaşlarıfarkı7olduğunagöre,Aylakaçyaşındadır?

Çözüm: Kardeşininyaşı=1kat Ayla’nınyaşı=3kat+1 Yaşlarıfarkı7olduğunagöre, 3kat+1–1kat=7 2kat+1=7 2kat=7–1 2kat=6ise1kat=6÷2=3’tür. Ayla’nınyaşı=3kat+1=3.3+1=9+1=10bulunur.

Örnek

Biraylıkyürüyüşprogramındailkhaftagünde2kmyürüyenPelin,herhaftaöncekihaftayürüdüğügünlükmesafeyi1kmarttırmaktadır.Pelinhaftada4günyürüyüşyaptığınagörebirayboyuncatoplamkaçkilometreyürümüştür?

Çözüm: Biray,4haftadır.Bunagöre, 1.hafta:Günde2km,4günde4.2=8km 2.hafta:Günde3km,4günde4.3=12km 3.hafta:Günde4km,4günde4.4=16km 4.hafta:Günde5km,4günde4.5=20kmyürümüştür. 1ayda8+12+16+20=56kmyürümüştür.

Örnek

Hülya,CenkveFunda’nınbilyesayılarıtoplamı112’dir.Hülya’nınbilyesayısı,Cenk’inbilyesayı-sının3katıkadardır.Funda’nınbilyesayısı,ikisinintoplambilyesikadardır.BunagöreHülya’nınkaçbilyesivardır?

Çözüm: Cenk’inbilyelerininsayısı:1kat Hülya’nınbilyelerininsayısı:3kat Funda’nınbilyelerininsayısı:1kat+3kat=4kat

1kat+3kat+4kat=112 8kat=112 112÷8=14(Cenk’inbilyelerininsayısı) 14.3=42(Hülya’nınbilyelerininsayısı)

Page 15: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

14

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Alıştırma: Okuyalım - Yazalım

A Aşağıdaki çarpımları üslü ifade biçiminde yazın.

1. 5.5.5.5= 6. 9.9.9.9=

2. 2.2.2.2.2.2= 7. 6.6.6.6.6=

3. 11.11.11= 8. 21.21.21.21=

4. 4.4.4.4.4= 9. 10.10.10.10=

5. 8.8.8= 10. 7.7=

B Aşağıdaki üslü ifadelerin okunuşlarını yazın.

1. 67: 6. 1011:

2. 48: 7. 911:

3. 1100: 8. 112:

4. 29: 9. 203:

5. 54: 10. 710:

C Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini bulun.

1. 26 = 8. 20231 =

2. 73 = 9. 302 =

3. 34 = 10. 1000 =

4. 105 = 11. 92 =

5. 18 = 12. 43 =

6. 023 = 13. 54 =

7. 50 = 14. 1101 =

Page 16: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

15

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Alıştırma: Üslü İfadeler

1. 1100, 25, 34, 52 sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralayın.

2. 2n = 128 eşitliğini sağlayan n değeri kaçtır?

3. 72 . 1023 sayısı kaç basamaklıdır?

4. 10n = 1 000 000 000 eşitliğini sağlayan n değeri kaçtır?

5. 10 + 20 + 30 + 40 + 50 işleminin sonucu kaçtır?

6. 71 + 81 + 91 + 101 işleminin sonucu kaçtır?

Page 17: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

21

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

Kazanım Pekiştirme Testi - 1

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Üslü İfadeler

1. 24 ifadesinin değeri aşağıdakilerden han-gisine eşittir?

A)8 B)10 C)12 D)16

2. Aşağıdaki sayılardan hangisinin değeri en küçüktür?

A)10010 B)93 C)25 D)54

3. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) 1’intümkuvvetleri1’eeşittir.B) 0’ın sıfırıncı kuvveti hariç tüm doğal sayıkuvvetleri0’aeşittir.

C)Her doğal sayının birinci kuvveti sayınınkendisineeşittir.

D)Herdoğalsayınınsıfırıncıkuvveti1’eeşit-tir.

4. 26 sayısının değeri aşağıdakilerden hangi-sine eşit değildir?

A)43 B)82 C)34 D)641

5. Aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi yan-lıştır?

A) 53 < 27 B)34 > 26

C)112 < 63 D)82 > 43

6. (1025 – 1) işleminin sonucunda kaç tane 9 rakamı vardır?

A) 24 B)25 C)26 D)27

7. . 106 işleminin sonucu 9 basamaklı bir sayı ise ifadesinin alabileceği en küçük doğal sayı değeri kaçtır?

A) 100 B)10 C)3 D)1

8. Aşağıdaki sayılardan hangisinin değeri en büyüktür?

A) 1100 B)53 C)1001 D)10000

Page 18: Matematik...26, 35, 43 ve 54 üslü ifadelerini küçükten büyüğe doğru sıralayın. Çözüm: 26 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 64 14243 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243 Buna göre sayıların

22

ÜNİTE 1 // Sayılar ve İşlemler

TUDEM // KAZANIM ODAKLI HBA / SINIF 6 / Matematik

Kazanım Pekiştirme Testi - 2

Doğal Sayılarla Dört İşlem

1. 10 + 880 ÷ 10

işleminin sonucu kaçtır?

A)98 B)94 C)90 D)89

2. 25 – 5 ÷ 5 + 4 . 2 + 1

işleminin sonucu kaçtır?

A)15 B)17 C)33 D)37

3. 42 + 50 – 32 ÷ 9 . 2

işleminin sonucu kaçtır?

A)15 B)19 C)26 D)32

4. (72 – 33) ÷ (42 – 5)

işleminin sonucu kaçtır?

A)1 B)2 C)3 D)4

5. (8 + 5)2 – (8 – 3)2

işleminin sonucu kaçtır?

A)164 B)144 C)21 D)18

6. 50 + 32 – 23

işleminin sonucu kaçtır?

A)2 B)4 C)6 D)8

7. 1. (110 + 0) ÷ (11.0 + 11)

işleminin sonucu kaçtır?

A)0 B)5 C)10 D)11

8. 50 + 50 ÷ 50 + 50

işleminin sonucu kaçtır?

A) 51 B)52 C)100 D)101