material didáctico

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1 Suma, adición, operación entre números u otros objetos matemáticos. La palabra suma designa tanto la operación como el resultado de la misma. I. Une las siguientes sumas con el díbujo que les corresponda. 24 15 15 12 12 23 21 28 30 13 LA 33 49 35 27

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Material Didáctico, Elaborado en el programa Microsoft excel, con extension del archivo xls, y con un tamaño de 182Kb.

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Page 1: Material  Didáctico

1

Suma, adición, operación entre números u otros objetos matemáticos.

La palabra suma designa tanto la operación como el resultado de la misma. Por ejemplo, al

I. Une las siguientes sumas con el díbujo que les corresponda.

2415

1512

1223

2128

3013

94

LA SUMA

33

49

35

27

39

Page 2: Material  Didáctico

61

2

* & % ) # @ ! 0 8 9 10 11 12 13 14

1 1 2

2 3 4 5

3 6 7

4 8 9

5 10 11 12

6 13 14

7 15 16

en el crucigrama que acontinuacion se te presenta escriba el resultado de la suma de los numeros horizontalmentey la resta de todos los numeros verticales

Al igual que la suma, la multiplicacion cumple con las algunas propias. Cuales son:

Esta propiedad indica que, cuando en una multiplicacion se cambia

x

El crucigra

ma

adivina que

LA MULTIPLICACION Y SUS PROPIEDADES

propiedad conmutativa

3 2

2 3

Page 3: Material  Didáctico

xaplica la propiedad conmutativa en las siguientes multiplicaciones , observar el ejemplo:

1… 8 x 9 = 2… 125 x 435 = 3…. 9 x 5 =

cuando en una multiplicacion operas tres o mas factores, puedes agruparlos de distintas forma para calcular el producto de distintas forma para calcular el producti pero su resultado siempres sera le mismo

x x

Sabes cual es elmento neutro de la multiplicacionSi respondiste que es el numero 1 !estas en lo correcto!

x =

2 3

propiedad asociativa

3 2

6

24

el elemento neutro

9 1 9

Page 4: Material  Didáctico

x =

COMO RESULTADO EL MISMO NUMERO QUE ESTAS MULTIPLICANDO

OBTENDRAS COMO RESULTADO EL MISMO NUMERO QUE ESTAS MULTIPLICACNDO

1 5 5

Page 5: Material  Didáctico

LA SUMA

AREA matematicaGRADO primero primaria

MAESTRA Emily Estefany Agustin Dubon

Page 6: Material  Didáctico

en el crucigrama que acontinuacion se te presenta escriba el resultado de la suma de los numeros horizontalmente

Esta propiedad indica que, cuando en una multiplicacion se cambia el orden de los factores, el producto debe ser el mismo : asi

=

El crucigra

maLA MULTIPLICACION Y SUS PROPIEDADES

6

Page 7: Material  Didáctico

=

1… 8 x 9 = 2… 125 x 435 = 3…. 9 x 5 =

cuando en una multiplicacion operas tres o mas factores, puedes agruparlos de distintas forma para calcular el producto de distintas forma para calcular el producti pero su resultado siempres sera le mismo

x x

6

4 2 4

8

9

Page 8: Material  Didáctico

COMO RESULTADO EL MISMO NUMERO QUE ESTAS MULTIPLICANDO

OBTENDRAS COMO RESULTADO EL MISMO NUMERO QUE ESTAS

5

Page 9: Material  Didáctico

Has utilizado las siguientes palabras?

Estas pueden utilizarse como articulos determinantes

mago

IDIOMA ESPAÑOL

el la lo

El articulo sirve para identificar mejor al sustantivo del que se hace referncia

el artiuclo se escribe antes del sustantivo

El

AREA idioma españolGRADO primero primaria

Page 10: Material  Didáctico

Articulo Sustantivo

canastas el ellos

mimo perroMaria la

escobalimones los

casael gato

loel

alumnos

EJERCICIOEn el cuadro que se se aparece en la parte superior pinta los cuadritos decolor amarillo todos los articuloy de rosado todos lo asustantivos

Page 11: Material  Didáctico

Has utilizado las siguientes palabras?

Articulo

capa

Sustantivo

IDIOMA ESPAÑOL

lo los las

El articulo

El articulo sirve para identificar mejor al sustantivo del que se hace referncia

La

Page 12: Material  Didáctico

las lacaminar

carta ellaslos farol

familia blusaropa

cantas hombre las

castillo

En el cuadro que se se aparece en la parte superior pinta los cuadritos decolor amarillo todos los articulo

Page 13: Material  Didáctico

La educacio fisica se a ido modificando en muchos aspectos hoy en dia los juegos deportivos se encuentran en todo momento

También requieren la cooperación entre los miembros para aprender y se consideran adecuados para potenciar las

habilidades del trabajo en equipo y una parte muy importante de la educación.

Hoy en día los juegos que fomentan la competición y estimulan la conducta deportiva se usan a menudo como medio

para posibilitar a los estudiantes la comprensión y la práctica de las habilidades físicas de modo que eleven su nivel de salud y

j I C M S L

L E AA N FH T OR A MI D BT I RH L EU L RM A RK S IO G OU M S

EN LA SOPA DE LETRAS QUE ENCUENTRAS EN LA PARTE SUPERIOR PINTA CADA UNA DE LAS PALABRAS QUE SE REALICIONE CON EL CURSO DE EDUCACION FISICA

1

Page 14: Material  Didáctico

1

23 4

67

EN EL AVIONSITO QUE SE TE MUESTRA EN LA PARTE SUPERIOR TRIOS EN LA CANCHA , CON UN YESO MARCA EL AVIONSITO Y PRACTIQUELO CINCO VECES Y DESPUES PASEN CON EL CATEDRATICO PARA QUE LES COLOQUEN UNA CALIFICACION

Page 15: Material  Didáctico

fisica se a ido modificando en muchos aspectos hoy en dia los juegos deportivos se encuentran en todo momento

También requieren la cooperación entre los miembros para aprender y se consideran adecuados para potenciar las

habilidades del trabajo en equipo y una parte muy importante de la educación.

Hoy en día los juegos que fomentan la competición y estimulan la conducta deportiva se usan a menudo como medio

para posibilitar a los estudiantes la comprensión y la práctica de las habilidades físicas de modo que eleven su nivel de salud y

A S AL G KL E L L S MA T CN I OM R RI A RR R EI D RA O MN R KS E II R L

EN LA SOPA DE LETRAS QUE ENCUENTRAS EN LA PARTE SUPERIOR PINTA CADA UNA DE LAS PALABRAS QUE SE REALICIONE CON EL CURSO DE EDUCACION FISICA

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67

EN EL AVIONSITO QUE SE TE MUESTRA EN LA PARTE SUPERIOR TRIOS EN LA CANCHA , CON UN YESO MARCA EL AVIONSITO Y PRACTIQUELO CINCO VECES Y DESPUES PASEN CON EL CATEDRATICO PARA QUE LES COLOQUEN UNA CALIFICACION

Page 17: Material  Didáctico

M

Cuando una persona trabaja, se siente util porque lo que hace es de bienestar util porque ki que hace es de bieenestar para otras personas,

Las personas que trabaja recibe una recompensa monetaria que se llama salairve para cubrir sus necesidades y las de sus familia.

las personas escogen en que desean trabajar, dependiendo de las habilidades e interes que tengan. Gracias a ello la comunidad puede contar con varios tipos de oficios

y profesionales.

Medio Social y NaturalOFICIOS Y PROFESIONES

lee las adivinanzas de oficios y profesioens pinta todas las letras que tenga que ver con la respuetsa de la adivinanza

peines, espejos, usa tijeras, deja hermosas las cabelleras.

en lugar de papel usa ladrillos en lugra de goma usa cemento

no hace manualidadessino construye edificios

a # l % b (

Page 18: Material  Didáctico

a # l % b (

en hospitales esta,si enfermo estoy , listo

siempre esta, receta jarabes y cura enfermedades

d &&& o ro

Page 19: Material  Didáctico

Cuando una persona trabaja, se siente util porque lo que hace es de bienestar util porque ki que hace es de bieenestar para otras personas,

irve para cubrir sus necesidades y las de sus familia.

las personas escogen en que desean trabajar, dependiendo de las habilidades e interes que tengan. Gracias a ello la comunidad puede contar con varios tipos de oficios

Medio Social y NaturalOFICIOS Y PROFESIONES

lee las adivinanzas de oficios y profesioens pinta todas las letras que tenga que ver con la respuetsa de la adivinanza

peines, espejos, usa tijeras, deja hermosas las cabelleras.

en lugar de papel usa ladrillos en lugra de goma usa cemento

no hace manualidadessino construye edificios

( a ñ i l

Page 20: Material  Didáctico

( a ñ i l

en hospitales esta,si enfermo estoy , listo

siempre esta, receta jarabes y cura enfermedades

r c )== t

Page 21: Material  Didáctico

Con esta área se busca el desarrollo de las posibilidades expresivas y creativas en los y las

estudiantes. Permite el descubrimiento de la belleza en sus múltiples manifestaciones y busca

romper con estereotipos culturales.

Se promueve el asombro por lo nuevo, por lo conocido y lo desconocido, con miras a interiorizarlo

y transformarlo en expresión artística por medio de distintos lenguajes: el musical, el plástico,

el de la danza, el del teatro y el de las imágenes audiovisuales, tanto desde la perspectiva

particular de cada uno, como desde el ámbito de convergencia de las artes en montajes

integrados, globales enunciados, con preferencia, desde su propio contexto sociocultural.

colorea el osito de color

Page 22: Material  Didáctico
Page 23: Material  Didáctico

Con esta área se busca el desarrollo de las posibilidades expresivas y creativas en los y las

estudiantes. Permite el descubrimiento de la belleza en sus múltiples manifestaciones y busca

Se promueve el asombro por lo nuevo, por lo conocido y lo desconocido, con miras a interiorizarlo

y transformarlo en expresión artística por medio de distintos lenguajes: el musical, el plástico,

el de la danza, el del teatro y el de las imágenes audiovisuales, tanto desde la perspectiva

particular de cada uno, como desde el ámbito de convergencia de las artes en montajes

integrados, globales enunciados, con preferencia, desde su propio contexto sociocultural.

colorea la parte del cabello de color

colorea la pate de la cara amarillo

colorea sus manos del color

colorea la parte de sus zapatos de color

Page 24: Material  Didáctico

colorea el cemaforor dependiendo en que lugar se encuentren las

luces del mismo

Page 25: Material  Didáctico

colorea la parte del cabello de color

colorea la pate de la cara amarillo

colorea sus manos del color

colorea la parte de sus zapatos de color

Page 26: Material  Didáctico

los valores morales uy importante ya como seres humanos tenemos mucho a cultivar en nuestro

El Área de Formación Ciudadana integra dimensiones orientadas a fortalecer la participación

individual y grupal para el fortalecimiento de la democracia y la cultura de paz. Está orientada

a propiciar la ciudadanía plena, específicamente en lo que concierne a una cultura de respeto

y al ejercicio de los Derechos Humanos, la comunicación y el manejo pacífico de los conflictos,

el liderazgo y la cultura de paz.

ejemplos de algunos valores de nuestro alrededor

Formacion Ciudadana

paz

amor

solidaridad

AREA formacion ciudadanaGRADO primero primaria

MAESTRA Emily Estefany Agustin Dubon

Page 27: Material  Didáctico

honestidad 56respeto 4amor 20amistad 5confianza 5solidaridad 5colaboracion 5

respeto

honestidadamor

honestidad

respeto

amor

amistad

confianza

solidaridad

colaboracion

colorea todos los valores que encuentres en la siguiente grafica y despues describe cada uno de ellos conforme a sus caracteristicas esenciales

Page 28: Material  Didáctico

Describa cada una de los valores situados en la parte de arriba y describalos en el cuadro que se se encuentra abajo.

amor

paz

respeto

Page 29: Material  Didáctico

uy importante ya como seres humanos tenemos mucho a cultivar en nuestro

El Área de Formación Ciudadana integra dimensiones orientadas a fortalecer la participación

individual y grupal para el fortalecimiento de la democracia y la cultura de paz. Está orientada

a propiciar la ciudadanía plena, específicamente en lo que concierne a una cultura de respeto

y al ejercicio de los Derechos Humanos, la comunicación y el manejo pacífico de los conflictos,

Formacion Ciudadana

respeto

Page 30: Material  Didáctico

honestidad

amistad

obediencia

honestidad

respeto

amor

amistad

confianza

solidaridad

colaboracion

colorea todos los valores que encuentres en la siguiente grafica y despues describe cada uno de ellos conforme a sus caracteristicas esenciales

Page 31: Material  Didáctico

Describa cada una de los valores situados en la parte de arriba y describalos en el cuadro que se se encuentra abajo.

amor

amistad

respeto