(mci)...
TRANSCRIPT
以認知訓練玩具為患有輕度認知障礙(MCI)或初期認知障礙症(腦退化症)的長者提供認知訓練服務，緩減認知能力的衰退
提供玩具外借，讓長者能持續在家中持續練習，以助提昇成效，並藉此增進家人之間的互動聯繫
向長者、護老者及業界推廣以認知訓練玩具幫助患有認知障礙症的長者
訓練長者遊戲的認證指導員，讓玩具介入法能以低成本高效益地普及於社區
倡導不同界別參與，讓長者玩具圖書館在社區擴大發展，使更多有需要長者受惠
2
腦玩童俱樂部
設立十類認知訓練玩具，讓長者於義工協助下發掘興趣，
累積和體會不同遊戲帶來的經驗及效果，從而可以達至主
動鍛鍊自己的腦筋和訓練認知能力，擴闊社交圈子。此外，
集體的玩具能加強長者間的合作。
3
玩具圖書館
根據國際玩具圖書館協會的理念，用遊戲、玩具、遊樂中
互動等方式可以提升個人在身心、社交、認知等各方面的
發展和福祉。(International Toy Library Association,2012 )。本計劃
選取及改裝與長者年齡及認知能力配合之玩具，讓長者在
護老者協助下，可外借回家，同樣不收任何費用，在家中
訓練認知能力，享受玩玩具的樂趣。
4
5
-- George Bernard Shaw
現搜羅超過1500份合適玩具
共分為10類認知訓練玩具
6
計劃成效
社會
業界
護老者
長者義工
長者 •輕度認知障礙•認知障礙症
8
研究期2013年8月至12月分階段進行
委託賽馬會耆智園進行研究
9
成效研究簡報(2014)
10
研究設計研究目的• 旨在評估以玩具及遊戲作為介入工具，改善有輕度認知障
礙人士的認知能力及心理健康的成效。
研究設計• 量化隨機對照實驗 (Quantitative randomized controlled trial)
• 前後測設計• 意向分析 (Intention-to-treat analysis, ITT)
研究結果認知能力• 活動組的分組研究發現，認知測試中得分較低的組別(17-19分組)的進步有統計學上的顯著差異(p < .05)
10.46
9.70
10.20
9.22
9.00
9.20
9.40
9.60
9.80
10.00
10.20
10.40
10.60
前測 後測活動組 對照組
** 統計學上有顯著差異 (p < .01)
研究結果生活質素 – 心理健康• 活動組與對照組均顯示進步• 活動組與對照組之間有統計學上的顯著差異
12.18
12.78
13.24
13.69
12.00
12.50
13.00
13.50
14.00
14.50
15.00
前測 後測
活動組 對照組
**
** 統計學上有顯著差異 (p = .01)
Differentiation on Psychological Health (Domain 2)(WHOQOL-BREF)
研究結果生活質素 – 主觀整體生活質素• 活動組與對照組均顯示進步• 活動組與對照組之間沒有統計學上的顯著差異
3.45
3.67 3.64 3.75
3.00
3.50
4.00
前測 後測活動組 對照組
*
* 統計學上有顯著差異 (p < .05)
研究結果• 本研究確立研究假設，證明有輕度認知障礙人士在參與玩
具及遊戲活動後，認知能力及心理健康得到改善，其中心理健康及整體生活質素有顯著進步。
• 認知障礙較嚴重的人士在此玩具及遊戲活動中較有得益。• 玩具及遊戲活動的效能跟中心已有的活動的效能相近，此
結果支持長者中心在其日常活動中增加玩具及遊戲活動，以改善有輕度認知障礙人士的認知及心理健康。
*
篩選研究對象及人數
退出比例及跟進
熱身
部份長者須員工/照顧者陪伴
15
業界
護老者
義工長者
•輕度認知障礙
•認知障礙症
16
社會
17
義務指導員216人
已經檢定合格獲得認證的指導員有136位
服務超過2000節
義工服務成效
長者及社區人士，經過訓練皆可成為義工，協助訓練
成就感、使命感
社交生活擴闊
精神健康
個人成長
童心再現
18
義工服務成效
社會
業界
護老者長者義工
長者 •輕度認知障礙
•認知障礙症
19
蕭先生（化名） 男 82歲
腳痛、負責照顧太太起居生活及家務
蕭太 女 82歲
患中度認知障礙症、出現妄想情況、喜歡外出
20
護老者訪談分享
蕭太喜歡熱鬧的環境，笑容多了
蕭先生
「休息一下，暫時忘卻憂慮」
「太太玩玩具時的笑容、笑聲更成為我的力量。」
「我明白無法令到太太變回以前那樣，但只希望減慢衰退。」
21
護老者訪談分享
「雖然照顧路上很辛苦，但我現在更珍惜太太，陪在她身邊走這晚年人生路。」
「沒想到在腦玩童找到同路」
「原來當我表達自己感受給別人知道之後，心結也會跟著鬆一點。 」
「自己記性開始轉差，都需要訓練一下」
22
護老者訪談分享
輕鬆舒緩時刻
開心相處經驗
同路同行
年長護老者關注個人認知訓練
23
護老者成效
展望
25
提高生活質素
發掘潛能、提昇自尊、增加自信及成就感
帶動員工/護老者與長者相處模式、讚賞文化
協助引入義工
26
好玩才是人最原始的動力
不用每次訓練均依賴醫療人員
長者可按個人興趣及能力選取合適玩具
帶來足夠的樂趣卻不致引發太大的挫折、能激發積極改變的意願及信心
有自我挑戰、進步的方向
減少抗拒，減少壓力
增加機會獲得和發展新的友誼
27
