método dinergético
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Método Dinergé-co
André Mar-nez www.andremar-nezcult.com
Todos os direitos reservados
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Para veres o mundo em um grão de areia e o céu em uma flor silvestre, segura a imensidade na palma da tua mão e a eternidade em uma hora. William Blake
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www.socioculturalemrede.com.br Guia do Empreendedor Sociocultural Workshops / MinC -‐ Comgás – Governo SP
Fundo Comgás de Patrocínio Sociocultural MinC – Comgás -‐ prefeituras
Pontos de Cultura MinC
Prêmio Empreendedor Cultural Governo RS – AES Sul -‐ prefeituras
Formação em Coempreendedorismo Sebrae MG
Formação Semestral / ESP Pós-‐graduação Extensão Universitária
Patrocínio Sustentável Inovação Viva / Arquitetura Cultural Branding Sustentável Inteligência SocioCriaHva
Wikicidadania / Unisinos -‐ PMPA
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cultura digital
saber (fazer) destotalizado
comparHlhamento / mesh
ruptura das hierarquias
disponibilidade e fluxo constante de conhecimento e informação
interconexão
codesign e autogestão
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sistemas vivos autonomia cada parte tem a informação do todo fluxos auto-‐eco-‐poiese
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Princípios 1
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PROGRESSO APRENDIZAGEM
CAPITAL SENTIDO
MONOLOGIA DIALOGIA
COMPETIÇÃO COLABORAÇÃO
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Progresso Aprendizagem
1.1
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tecnologias industriais tecnologias de comunicação
t2i
t3c
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o chocalho a mãe o bebê
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aprendizagem
sen-do
colaboração experiência
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foto: Pedro Biondi . fonte: Agência Brasil
o passado está na frente e o futuro está na gente
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senHdo
aprendizado
o passado está na frente e o futuro está na gente
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Monologia Dialogia
1.3
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pensamento linear-‐cartesiano
razão
separação entre disciplinas
ou/ou
causa + efeito
solucionar
(re)produzir
ciência
progresso
pensamento complexo razão + emoção . intuição
ar-culação entre disciplinas
e/e
acaso
compreender
criar, amar
ciência, filosofia, arte, mitos
aprendizado
Baseado em Humberto MarioP
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economia ecologia
viabilidade sustentabilidade
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realidade resultado
ação hierarquias
plano kronos capital
poder
sonho espanto pensamento
redes
acaso kairós
felicidade afeto
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senHdo
aprendizado
propósito
método
propósito
sen-do
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CompeQção Colaboração
1.4
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foto: Pedro Biondi . fonte: Agência Brasil
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Dinergia: o limitado dá forma ao ilimitado. 2
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contradições
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dinergia
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A : B = B : A + B A
B A + B
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senHdo
SenHdo é uma compreensão do que (co)move o empreendedor/empreendimento. “Pega por dentro” do quê? É também a compreensão da ecologia desse empreendimento.
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senHdo
Aprendizado é a experiência adquirida com senQdo em ação.
aprendizado
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senHdo
aprendizado
propósito
método
propósito
sen-do
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pensamento linear-‐cartesiano
pensamento
sistêmico
pensamento sistêmico pensamento complexo
propósito
método
sen-do aprendizado
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propósito
sistema de intenções e finalidades
viabilidade
missão – visão
metas econômicas
sustentabilidade fins socioculturais metas criaHvas
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método
methodos "caminho para chegar a um fim”
viabilidade
modelo de negócio
plano de negócio
sustentabilidade
metodologias socioculturais
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Vetor de Propósitos e Métodos
S2
S3 S4
S1
Sn P
A2
A3 A4
A1
An
M
Círculo de Sentidos Círculo de Aprendizados
FEEDBACK
MoQvos AQvidade
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S2
S3 S4
S1
Sn P
A2
A3 A4
A1
An
M
Pessoa
&1 &2 &3 &4 &n
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Intersubje-vidade Sistema complexo de senHdos que gera e expressa a idenHdade de uma pessoa.
Círculos
Intercontexto Sistema de interações entre pessoas, determinado para fins de observação e análise. Vetores
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diversidade
ideologia
negócio/causa
memória
tecnologia
acoplamento conhecimento
Intersubje-vidade Ambiências SignificaQvas
CÍRCULOS
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LICs . linguagens, instrumentos e conteúdos
patrimônio vivo
coempreendedorismo
emancipação econômica
ar-culação em redes
diversidade em diálogo pesquisa em ação
Intercontextualidade Contextos ColaboraQvos
VETORES
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propósito
SWOT
sen-do
método
aprendizado ! Ser Humano
! Economia
! Habitat
! Conexão
! Cogestão
! Dialogia
! Autopoiese
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BIBLIOGRAFIA
DOCZI, György. O Poder dos Limites – Harmonia e Proporções na Natureza, Arte & Arquitetura. São Paulo: Mercuryo, 1990.
MARIOTTI, Humberto. As Paixões do Ego – Complexidade, PolíQca e Solidariedade. São Paulo: Palas Athena, 2008.
GERALDI, J.W.; BENITES, M.; FICHTNER, B. Transgressões Convergentes: Vigotski, BahkHn, Bateson. Campinas: Companhia das Letras, 2006.
MATURANA, H. & Varela F. A árvore do conhecimento. Campinas: Psy, 1995.