Metodología de desarrollo multimediaElaborado por:Juan M. Bultrón G.Elvin A. Hernández G.

Facilitador:James Bermúdez

Ext. Universitaria de AguadulceFacultad de Informática, electrónica y comunicaciónLic. En Informática para la Gest. Educ. y Empresarial

IntroducciónUn proyecto deberá pasar por varias fases, al final de las cuales deberán definirse los acontesiomientos importantes.Cada etapa se relaciona prestación y una validación basada en un documento especifico

Capítulo 1: Planeamiento del proyectoLa planificación de proyectos forma parte de la gestión de proyectos, la cual se vale de cronogramas tales como diagramas de Gantt para planear y subsecuentemente informar del progreso dentro del entorno del proyecto. Es el proceso para cuantificar el tiempo y recursos que unproyecto costará. La finalidad del planeamiento de proyecto es crear un plan de proyecto que un gestor de proyectos (gestor de proyecto) pueda usar para acompañar el progreso de su equipo.

Bases de la planificación de un proyecto

1. Definir los métodos apropiados y listar las tareas a seguir.

2. Los costos son balanceados entre uso y duración.

3. Realizar el planeamiento seguidamente.

Seguimiento

Costos

Elementos que se deben tomar en cuenta Determine las condiciones exactas para que el proyecto

sea finalizado o completado. Realizar un inventario de todo el trabajo que se requiere. Asignar los recursos necesarios para ejecutar cada

elemento. Identificar si los costos justifican los beneficios. Definir dependencias entre tareas. Calcule el tiempo mínimo para ejecutar el proyecto. Cree un cronograma de proyecto. Hacer un plan de gestión de riesgos.

Fases para la planeación de proyectos multimedia

1. Identificar un objetivo a lograr.2. Ponderar todos los factores para obtener un

plan equilibrado.3. Generar la idea (lluvia de ideas).4. Integrar el equipo.5. Creación de un guion.6. Diseño de estructura.

Capítulo 2: Investigación del proyecto

Un proyecto de investigación es un procedimiento que, siguiendo el método científico, pretende recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.

Pasos: Consiste en la formulación del fenómeno a investigar Título de la investigación. Organigrama (Nombre, grados, cargo, dirección, etc.).

Nombre de la institución o entidad. Nombre de la entidad que administrará los fondos. Presupuesto aproximado. Financiamiento requerido para la primera etapa. Firma del investigador principal y del representante legal de la institución.

Objetivos

Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr. Este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos.

Justificación

Consiste en especificar el problema, por qué lo realiza, cómo y a quién beneficia:

Explicar por qué es importante llevar a cabo la investigación.

Beneficios que se obtendrían al resolver la problemática planteada.

En el desarrollo de la investigación puede haber diversidad de intereses como, por ejemplo:

Intereses científicos, institucionales, políticos, personales e intereses más específicos.

Marco teórico y marco de referenciaEl marco teórico puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar.Se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos de investigación.El desarrollo de la investigación siguiendo el método científico según los recursos con que cuenta el investigador. El marco teórico genera una referencia general del tema a tratar en una descripción concisa que permite entenderlo más fácilmente.Cabe recalcar que en un marco teórico no es aceptable ya que son recursos del investigador, pero si se puede incluir tablas de tabulación con una investigación previa hecha. Fundamentos teóricosEn un proyecto se puede presentar el tema con una interrogante, de todos modos es preferible hacer una exposición breve, con o sin preguntas explícitas, que muestren las ideas explicativas del tema en cuestión.

¿Qué son variables dependientes e independientes?Variable: es una propiedad o característica observable en un objeto de estudio, que puede adoptar o adquirir diversos valores y ésta variación es susceptible de medirse.Tipos de variables: variable dependiente: (y) reciben este nombre

las variables a explicar, o sea el objeto de investigación, que se intenta explicar en función de otras variables.

variable independiente: (x) son las variables explicativas, o sea los factores susceptibles de explicar las variables dependientes.

Capítulo 3: Diseño del proyectoEn la fase de investigación y análisis, se definen los objetivos y el alcance del proyecto. Con esto se prepara una clasificación aproximada y a gran escala de los productos de la aplicación, para presentarlo al usuario para que este pueda organizar su aprendizaje, para hacerlo más efectivo y eficiente. Sin embargo, es en la fase de diseño, donde la aplicación toma cuerpo, y se logra obtener como producto final el esquema de laaplicación. El recurso humano involucrado en esta fase está formado por el experto en el tema (docente), el experto en técnicas de enseñanza, los ilustradores, los dibujantes y diseñadores gráficos.

Conceptos básicos del diseño del proyecto

Fase de diseño

Al igual que en desarrollo de sistemas generales, la fase de diseño puede dividirse de la siguiente forma: Diseño Lógico: es el proceso en el cual se definen las

características didácticas de la aplicación, como puede ser el tipo de enfoque que se utilizará: inductivo, deductivo, aprendizaje por descubrimiento, etc.

Diseño Funcional: es el proceso en el cual se define la función instructiva y pedagógica para la que está destinada la aplicación.

Diseño Físico: es el proceso en el cual se definen las características físicas de la aplicación: presentación y visualización de los elementos de instrucción, secuencias, utilización de multimedios, etc.

Capítulo 4: Implementación del proyectoLa implementación es la fase en la que se acometen todas las actividades planificadas. Antes de la implementación de un proyecto, los implementadores (encabezados por el comité o la ejecutiva del proyecto) deben identificar sus puntos fuertes y débiles (fuerzas internas), oportunidades y obstáculos (fuerzas externas).En esta fase de implementación es importante una supervisión que asegure que el proyecto se desarrolla según la agenda. Es un proceso continuo que debe organizarse antes de que empiece la implementación del proyecto. Por ello, las actividades de supervisión tienen que aparecer en el plan de trabajo y deben comprometer a todos los interesados.

Cronograma de ejecución de actividades

Es un requisito fundamental para poder ejecutar esta fase del proyecto y también para aquellas entidades financiadoras que lo utilizan como referente, para determinar en qué momento se deben hacer los respectivos desembolsos. Es a la vez una herramienta de gran utilidad para los responsables de obras, pues con base en ella, se especifican las actividades por ejecutar dentro de un plazo fijado, buscando así optimizar los recursos humanos, materiales y equipos disponibles.

Plan operativo

Es una herramienta de gestión donde se planifican las actividades para un periodo determinado, y se realiza la verificación del avance del proyecto en relación con lo presupuestado. Sirve para coordinar entre si las actividades, su secuencia cronológica y los recursos empleados en cada actividad.

Ejecución y control presupuestalCorresponde a todos los movimientos de desembolsos e ingresos que se efectúan en el desarrollo de la etapa de ejecución, los primeros dirigidos a cubrir los costos (inversiones) y los segundos a registrar los aportes de los socios y/o recursos externos. Los presupuestos del proyecto se controlan según los fines con que fueron estimados: Para el control de la ejecución (inversiones) y operación, para el control contable, para controlar el flujo financiero de efectivo y otros.

Gestión para el financiamientoEn la formulación del proyecto en lo correspondiente al estudio financiero se determinaron las necesidades de recursos para la inversión y capital de trabajo, especificando la forma cómo se obtendrían dicho financiamiento. Ahora es el momento de hacer los trámites para su disponibilidad de acuerdo con el cronograma de inversiones. Para realizar este proceso se debe establecer claramente los pasos que se deben adelantar y calcular el tiempo que demorará en cada uno de ellos cuando sean requeridos; de tal manera que a partir de conocer esta información, pueda programar las actividades correspondientes a la ejecución del proyecto.

Capítulo 5: Prueba del proyectoLa prueba del software es un elemento crítico para la garantía de la calidad del software.La etapa de Pruebas implica lo siguiente: Verificar la interacción de componentes. Verificar la integración adecuada de los componentes. Verificar que todos los requisitos se han implementado

correctamente. Identificar y asegurar que los defectos encontrados se

han corregido antes de entregar el software al cliente. Diseñar pruebas que sistemáticamente saquen a la luz

diferentes clases de errores, haciéndolo con la menor cantidad de tiempo y esfuerzo.

Tipos de Pruebas

Pruebas de unidad:La prueba de unidad se centra en el módulo. Usando la descripción del diseño detallado como guía, se prueban los caminos de control importantes con el fin de descubrir errores dentro del ámbito del módulo. La prueba de unidad hace uso intensivo de las técnicas de prueba de caja blanca. Prueba de integración:El objetivo es coger los módulos probados en la prueba de unidad y construir una estructura de programa que esté de acuerdo con lo que dicta el diseño.

Formas de integración

Integración no incremental: Se combinan todos los módulos por anticipado y se prueba todo el programa en conjunto.

Integración incremental: El programa se construye y se prueba en pequeños segmentos.

Matriz de Pruebas

Este artefacto consiste en una matriz que representa las relaciones entre los casos de uso y las pruebas.Contiene la identificación del caso de uso, escenario, caso de prueba, tipo de prueba y ciclo de prueba. Cabe destacar que con herramientas automatizadas se pueden realizar matrices de dichas relaciones.

Integración del proyectoLa producción, tiene como una de sus funciones permitir la traducción de las especificaciones técnicas del producto en procedimientos y secuencias de producción, minimizando la ejecución inadecuada o incompleta de esas especificaciones. Los proyectos de producción, cuyo objetivo principal es el de integrar el proyecto y la obra, presenta soluciones adecuadas para mejorar los procesos de ejecución de una determinada actividad constructiva.

Capítulo 6: Herramientas de desarrollo

Estas herramientas brindan el marco esencial para organizar y editar los elementos de su proyecto multimedia, incluyendo gráficos, sonido, animaciones y secuencia de vídeo. Las herramientas de desarrollo se utilizan para diseñar interactividad y las interfaces del usuario, a fin de presentar su proyecto en pantalla y combinar los diferentes elementos multimedia en un solo proyecto cohesionado.

Software de desarrollo

Con el software de desarrollo de multimedia usted puede hacer: Producciones de video Animaciones Discos de demostración (demos) y guías interactivas Presentaciones Capacitación interactiva Simulaciones y visualizaciones técnicas

CD-ROM  Y Multimedia

Multimedia requiere grandes cantidades de memoria digital cuando se almacena en una biblioteca de usuario final, o de un gran ancho de banda cuando se distribuye por cables o fibra óptica en una red.

La Autopista Multimedia

Ahora que las redes de telecomunicaciones son globales, los proveedores de información y los propietarios de derechos de autor determinan el valor de sus productos y cuánto cobran por ellos, los elementos de información se integrarán a sus desarrollos en línea como recursos distribuidos en una autopista de datos, como una autopista con castas de cobro, donde usted pagará por adquirir y utilizar la información basada en multimedia.

¿Dónde Se Utiliza Multimedia?Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso a información electrónica de cualquier tipo. Multimedia mejora las interfaces tradicionales basada solo en texto y proporciona beneficios importantes que atraen y mantienes la atención y el interés. Multimedia mejora la retención de la información presentada, cuando está bien diseñada puede ser enormemente divertida.

Capítulo 7: Script

En informática un guion, archivo de órdenes o archivo de procesamiento por lotes, vulgarmente referidos con el barbarismo script, es un programa usualmente simple, que por lo regular se almacena en un archivo de texto plano. Los guiones son casi siempre interpretados, pero no todo programa interpretado es considerado un guion.Los scripts permanecen en su forma original (su código fuente en forma de texto) y son interpretados comando por comando cada vez que se ejecutan.

7.1. Estructura (Activadores, eventos, acciones)Las estructuras de control en JavaScript y en la mayoría de los lenguajes de programación se utilizan en los para definir el flujo de instrucciones que se van ejecutando. Si no fuera por las estructuras de control lo único que podríamos hacer es ejecutar una instrucción tras otra y no tendríamos forma de aplicar unas funciones u otras en según las condiciones que nosotros queramos establecer.

ActivadoresUn activador de guion (script trigger) es un mecanismo que hace que una secuencia de comandos definidos por el usuario se ejecute cuando sucede un evento programado. Por ejemplo, un activador de guion se podría utilizar en un portal para ayudar en la navegación, desde el final de una fila y para el comienzo de la siguiente fila, cuando te desplazas a través de los registros.

EventosLos eventos se usan para invocar instrucciones. Así, el script se ejecuta secuencialmente, pero, para conseguir introducir el carácter dinámico e interactivo, debe cargarse en memoria y activarse o invocarse sólo cuando se verifican situaciones particulares como el ratón que pasa, un documento que se carga, etc. El problema de la conciliación con las funciones reside en el hecho de que a un evento puede ir asociada una sola instrucción, pero la mayor parte de las veces, la asociación está establecida con un bloque de instrucciones y, por tanto, con las funciones que toman el nombre de handler o gestores de eventos.

Los eventos, para poder interrelacionar HTML con Javascript, no se definen en la marca <SCRIPT> (excepto en algún caso), sino que se insertan dentro de las marcas HTML: el navegador compatible con Javascript, al encontrarse con un evento, lo interpreta y lo activa.

<A HREF="pagina.html" onclick="alert('hola')">Link</A>

Tipos de eventosEn este modelo, cada elemento o etiqueta XHTML define su propia lista de posibles eventos que se le pueden asignar. Un mismo tipo de evento (por ejemplo, pinchar el botón izquierdo del ratón) puede estar definido para varios elementos XHTML diferentes y un mismo elemento XHTML puede tener asociados varios eventos diferentes.

El nombre de cada evento se construye mediante el prefijo on, seguido del nombre en inglés de la acción asociada al evento. Así, el evento de pinchar un elemento con el ratón se denomina onclick y el evento asociado a la acción de mover el ratón se denomina onmousemove.

Evento Descripción Elementos para los que está definido

onblur Deseleccionar el elemento <button>, <input>, <label>, <select>,<textarea>, <body>

onchange Deseleccionar un elemento que se ha modificado <input>, <select>, <textarea>

onclick Pinchar y soltar el ratón Todos los elementosondblclick Pinchar dos veces seguidas con el ratón Todos los elementosonfocus Seleccionar un elemento <button>, <input>, <label>, <se

lect>,<textarea>, <body>onkeydown Pulsar una tecla (sin soltar) Elementos de formulario

y <body>onkeypress Pulsar una tecla Elementos de formulario

y <body>onkeyup Soltar una tecla pulsada Elementos de formulario

y <body>onload La página se ha cargado completamente <body>onmousedown Pulsar (sin soltar) un botón del ratón Todos los elementosonmousemove Mover el ratón Todos los elementos

onmouseout El ratón "sale" del elemento (pasa por encima de otro elemento) Todos los elementos

onmouseover El ratón "entra" en el elemento (pasa por encima del elemento) Todos los elementos

onmouseup Soltar el botón que estaba pulsado en el ratón Todos los elementos

onreset Inicializar el formulario (borrar todos sus datos) <form>

onresize Se ha modificado el tamaño de la ventana del navegador <body>

onselect Seleccionar un texto <input>, <textarea>onsubmit Enviar el formulario <form>onunload Se abandona la página (por ejemplo al cerrar

el navegador) <body>

Manejadores de eventos Un evento de JavaScript por sí mismo carece de utilidad.

Para que los eventos resulten útiles, se deben asociar funciones o código JavaScript a cada evento. De esta forma, cuando se produce un evento se ejecuta el código indicado, por lo que la aplicación puede responder ante cualquier evento que se produzca durante su ejecución.

Las funciones o código JavaScript que se definen para cada evento se denominan "manejador de eventos" y como JavaScript es un lenguaje muy flexible, existen varias formas diferentes de indicar los manejadores:

Manejadores como atributos de los elementos XHTML. Manejadores como funciones JavaScript externas. Manejadores "semánticos".

7.2 Tipos de lenguajes de script

Lenguaje de control de tareas y shells: cmd.exe (Windows NT, Windows CE, OS/2), COMMAND.COM (DOS, Windows 9x), csh, AppleScript, sh, JScript vía Windows Script Host, VBScript vía Windows Script Host, REXX, etc.

Características de los lenguajes script Los scripts suelen escribirse más fácilmente, pero con un costo sobre su ejecución.

Suelen implementarse con intérpretes en lugar de compiladores.

Tienen fuerte comunicación con componentes escritos en otros lenguajes.

Los scripts suelen ser almacenados como texto sin formato.

Los códigos suelen ser más pequeños que el equivalente en un lenguaje de programación compilado.

Ejemplos de algunos lenguajes de script VBScript: Implementación de Visual Basic para crear

aplicaciones para Internet Explorer. JScript: Implementación de Microsoft del lenguaje de

scripting basado en Java. JavaScript: Lenguaje de elaboración de scripts para

incrustarse en archivos HTML, que es con diferencia el lenguaje de script más usado en Internet.

ActionScript: Lenguaje de script de Macromedia para la aplicación Flash.

ECMAScript: Lenguaje de scripting que soporta el estándar ECMA-262 (European Computer Manufacturers Association).

AplicacionesGracias a los scripts se pueden realizar algunas mejoras como: Generación dinámica del documento en el momento de la carga.

Validación de datos introducidos en un formulario, así como el rellenado automático de aquellos controles del mismo que lo precisen.

Controlar los eventos que se producen en la página: Un elemento toma el foco, un elemento es activado con el ratón, etc.

ConclusiónA través de esta investigación se puede determinar que, toda investigación debe realizarse guiada por parámetros pre-establecidos, que conducen a un mejor y mas eficiente resultado por parte del investigador; así mismo, se destaca la utilización de las distintas herramientas que facilitan el trabajo de investigación y desarrollo del tema propuesto.

Se pretende con esto, despejar dudas e incógnitas que nos puedan ayudar a realizar proyectos y monografías adecuadamente, logrando así satisfacer las necesidades y requerimientos para un mejor aprovechamiento de los mismos.

Recomendaciones Que los centros educativos deben utilizar más las

herramientas de desarrollo multimedia para que el proceso enseñanza aprendizaje para obtener un aprendizaje significativo y de esta manera facilitar este proceso.

Que los docentes se capaciten y estén de acuerdo a las nuevas tecnologías para que así puedan implementar las herramientas de desarrolló multimedia en sus clases para hacer este proceso más dinámico.

Que las instituciones educativas muestren más interés en implementar algún tipo de herramienta de desarrollo multimedia en el proceso enseñanza aprendizaje para que se formen estudiantes capacitados y capaces de enfrentarse a esta sociedad donde las tecnologías evolucionan a pasos agigantados.

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