metodología pedagógica
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Bienvenido al mundo de las Tecnologías de la Información. Conocé la propuesta educativa que tenemos para vos en la Red Proydesa. Carreras de Cisco, Oracle, Sun. http://proydesa.org/TRANSCRIPT
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Contrastarlas...
planteandoProblemas para contrastar
ideas previasProblemas para contrastar
ideas previas
proporcionando
Se pretende lograr
Si soncongruentes
Si sonIncoherentesContrastarlas...
Para contrastar y reforzar
el aprendizaje
ACTIVIDADESDE REVISIÓNACTIVIDADESDE REVISIÓN ValoraciónValoraciónPara reconstruir los
conocimientos
Comparar con las ideas
iniciales
Por medio de algún
para
ACTIVIDADES DE REESTRUCTURACIÓN
ACTIVIDADES DE REESTRUCTURACIÓN
CAMBIO CONCEPTUAL
CAMBIO CONCEPTUAL
Conocimientos de la comunidad científicaConocimientos de la comunidad científica
ACTIVIDADESDE APLICACIÓNACTIVIDADES
DE APLICACIÓNProblemas con datos
diferentesProblemas con datos
diferentes
ConflictoConflicto
AcomodaciónAcomodación
ACTIVIDADESINICIALES
ACTIVIDADESINICIALES
Explicitar lasideas preconcebidas
Explicitar lasideas preconcebidas
OrganizadorPrevio
OrganizadorPrevio
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DiscusiónDiscusión
Grupo claseGrupo clase
AprendizajeAprendizaje
IndividualIndividual
Su propio
del del
Frente al
3º MOMENTO ConceptoTipo
ConceptoTipo
Planteo de lasituación
Planteo de lasituación
OrganizadorPrevio
OrganizadorPrevio
SaberesAnterioresSaberes
Anteriores
Grupo claseGrupo clase
Pequeño GrupoPequeño Grupo
SaberesPreviosSaberesPrevios
Conoc.Cient.
Conoc.Cient.
ConfrontaciónConfrontación
ReconciliaciónIntegradora
ReconciliaciónIntegradora Puesta en
comúnPuesta en
común
Defensade ideasDefensade ideas
ConfirmaConfirma RefutaRefuta
HipótesisHipótesis
AutoevalúaAutoevalúa SignificatividadSignificatividad
AprendizajeAprendizaje
AlumnoAlumno DocenteDocente
AprendizajeAprendizaje
ActitudActitud Conoc.Conoc.
AlumnoAlumno AlumnoAlumno
ValoraciónValoración
CLASE
1º MOMENTO 2º MOMENTO 4º MOMENTO
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CAPACIDADES
INTELECTUALESINTELECTUALES
ProcesosProcesos
OperaOpera
SímbolosSímbolos IdeasIdeas
RepresentacionesRepresentaciones
ConceptualesConceptuales ProcedimentalesProcedimentales
ContenidosContenidos
ComunicativaComunicativa
OrganizativasOrganizativasTecnológicasTecnológicas
HabilidadesHabilidades
ActitudinalesActitudinales
ToleranciaTolerancia
ParticipaciónParticipación RespetoRespeto
HabilidadesHabilidades
Saber hacerSaber hacer
SOCIALESSOCIALESPRÁCTICASPRÁCTICAS
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DOCENTE
CiscoCisco alumnosalumnos
innovarinnovar
introducirintroducir
nuevosnuevos
metodologíametodología investigacióninvestigaciónrecursosrecursos
Que facilite el aprendizajepráctico basado en la web
estrategiasestrategiasenfoquesenfoques
Producto - proceso- progresoProducto - proceso- progreso
saberes previossaberes previos
indagarindagar
A través deA través de
conocerconocer
Método propioMétodo propio
conductorconductor mediadormediador guíaguía
Proceso de enseñanza-aprendizajeProceso de enseñanza-aprendizaje
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Objetivos del uso de las herramientas Web 2.0 del portal Institucional
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalIngreso al portal http://www.proydesa.org
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalVista primera página después del login
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Calendario
Asistencia
Foro
Mensajes
Informes
Chat
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalCalendario
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Esta herramienta dispuesta en forma de calendario que se utiliza para agendar los eventos y tareas del año, además, permite un calendario individual por comisión. Permite al alumno el seguimiento del desarrollo del ciclo.
Uso del calendario Planificación de las clasesDías de realización de prácticasFechas de los parciales de cada unidadFecha de los finales práctico y teóricoOtros usos, para agendar entrega de trabajos, casos de estudio, seminarios, etc.
Calendario
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalAsistencia
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Herramienta que en conjunción con el gradebook y el calendario nos permite realizar un seguimiento personalizado de los alumnos.
Importante
- Es imprescindible tener la asistencia al día. - El parámetro establecido es de un 70% de asistencia
Asistencia
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalForo
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Es una herramienta esencial del aprendizaje colaborativo, considerado un espacio asíncrono por medio del cual una audiencia “cerrada”, en nuestro caso, comparte información acerca de un tema, hace aportes, habilita el feed-back y permite sacar conclusiones
Objetivos generales de un foro virtual
- Intercambiar ideas, información, experiencias, trabajos y actividades.- Generar y actualizar información.- Analizar diversas posiciones y matices sobre un tema.- Mantener la comunicación entre los integrantes, fomentando el aprendizaje colaborativo.
Foro
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalChat
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Esta herramienta permite el intercambio de texto breve entre alumno-instructor y alumno-alumno, de manera análoga al uso de los SMS en la telefonía celular.
Tipos de comunicación:
- Modo on-line (en tiempo real)- Modo off-line (fuera de línea)
Al momento de loguearse el usuario verá una ventana emergente (pop-up) notificándolo de los nuevos mensajes.
Mensajes
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalInformes
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Seguimiento detallado por áreas de las actividades que llevan a cabo los alumnos, interactuando con el portal:
- Frecuencia que el alumno estuvo leyendo la currícula o los materiales adicionales que se le fueron adicionando- Cantidad de ingresos que ha hecho a los foros- Descarga de materiales subidos, etc
En el manual de usos del portal podremos encontrar un detalle de todos los eventos que podríamos monitorear con esta herramienta.
Informes
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Herramientas Web 2.0 del Portal InstitucionalChat
![Page 23: Metodología Pedagógica](https://reader037.vdocuments.pub/reader037/viewer/2022102503/557acdb5d8b42a200f8b4d15/html5/thumbnails/23.jpg)
Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Comunicación en tiempo real, el Chat en la enseñanza
- Realizar actividades conjuntas con y entre estudiantes. - Discutir y analizar en forma colectiva y en tiempo real. - Efectuar preguntas al grupo de trabajo. - Asesorar a uno o varios estudiantes. - Comprobar el aprendizaje de cada estudiante. - Retroinformar a los estudiantes con respecto a la realización de trabajos o proyectos conjuntos. - Evaluar las participaciones de cada estudiante. - Es un medio de gran versatilidad para establecer contacto entre alumnos y profesores, especialmente para tutorías, con retroalimentación instantánea. No se recomienda la intervención de más de cinco personas.
Chat
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Herramientas Web 2.0 del Portal Institucional
Normas mínimas a observar en la utilización:
1- No escriba cosas de las que luego se pueda arrepentir2- Considere el tono de sus mensajes3- No utilice mayúsculas4- Escriba ideas breves5- Revise o relea sus mensajes antes de oprimir la tecla
Enviar6- Use un lenguaje educado7- Utilice un color contrastante para sus textos8- Exprese su estado de ánimo a través de los Emoticones
Chat