A todos los influencers deUniversidad Tecmilenio:

Si te apasiona lo que haces, forma parte del Comité Editorial Nacional de Millennials y dale

exposición a tu fanpage, cuenta de twitter o blog.Envía un correo a millennials@servicios.tecmilenio.mx para saber cómo.

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índice

En portada:Convocatoria face-bookeros, tuiteros y blogueros.

En RelacionesPositivas:Punto de vista sobre el amor, a partir de laPsicología Positiva.

Los artículos presentados en esta revista son realizados por alumnos, maestros y colaboradores de la Universidad Tecmilenio, te invitamos a que participes y formes parte de la revista Millennials, comparte tus artículos en millennials@servicios.tecmilenio.mx

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- mi prepa tecmilenio.

- vuelve la noche del halcón.

- concurso de robótico first.

- otra perSpectiVa Del amor.

- ¿cÓmo noS imaGinamoS la nUeVa WeB De nUeStra UniVerSiDaD?

- SoY DaFne, tenGo 12 aÑoS Y eStUDio Una carrera online.

- nUeStroS proFeSoreS.

Los artículos presentados en esta revista son realizados por alumnos, maestros y colaboradores de la Universidad Tecmilenio, te invitamos a que participes y formes parte de la revista Millennials, comparte tus artículos en millennials@servicios.tecmilenio.mx

comité editorial

Equipo de Apoyo

Angel LópezEditor General

Ivana MenacheEstudiante de prepa, 6to. semestre,

Campus Hermosillo

Diana DojaqueEstudiante de prepa, 4to. semestre,

Campus Hermosillo

Ailssa RodríguezDirectora de Comunicación y P&R

marisa RangelP&R

Omar ElizondoCoordinador Digital

gerardo sánchezCoordinador Campus

Eder GarzaCorrección de Estilo

La intuiciónDirección de Arte

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- ¿cÓmo noS imaGinamoS la nUeVa WeB De nUeStra UniVerSiDaD?

- SoY DaFne, tenGo 12 aÑoS Y eStUDio Una carrera online.

- nUeStroS proFeSoreS.

- el FUtUro De la mÚSica.

- HaY QUe Ser poSitiVoS

MILLE-NNiALS.

Hoy tratamos de unirnos como sociedad para convivir con los demás y crear experiencias di-ferentes, como lo hacíamos cuando éramos niños. Precisamente es esa capacidad de nuestra infancia para cambiar nuestra forma de ver a los demás lo que debemos recuperar. Esa es la base de las relaciones positivas.

Las personas que han cambiado al mundo tienen una característica en común: han visto a sus semejantes sin discriminación alguna y están abiertos al diálogo en todo momento. Esto no implica necesariamente hacer algo que nadie había imaginado, también los pequeños cam-bios nos llevan al camino de una sociedad sin barreras.

Esto no es sencillo de lograr, pero sí constituye una puerta al éxito; por eso, en Universidad Tecmilenio queremos fomentar en ustedes este pensamiento, conduciéndolos hacia las rela-ciones positivas, y por ende, a sus propósitos de vida. Sean, entonces, ejemplos de coo-peración más que de competencia, analicen su entorno, elijan un aspecto con el que se iden-tifiquen y desarrollen alternativas que tengan como objetivo mejorar.

Ustedes son los que deciden qué tipo de lazos nos seguirán uniendo, y nosotros estamos para apoyarlos en todo momento.

rectoriautm@tecmilenio.mx

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¿Quiénes son los Millennials?¿Qué los inspira? ¿Hasta dónde quieren llegar?

Esto es lo que nos preguntamos cuando nos dimos a la tarea de reinventar nuestra revista, porque éste es un trabajo hecho por ustedes y para ustedes, los alumnos de Universidad Tecmilenio.

Hoy iniciamos una etapa, llena de retos, expectativas y deseos de seguir siendo la voz de la Comunidad Tecmilenio. Esperamos que disfruten esta nueva edición, en la que ustedes son los protagonistas.

La invitación a participar en Millennials es permanente, envíenos sus historias, fotografías y cualquier aportación que nos ayude a construir este medio de expresión.

Este es tu espacio.

-Comité Editorial

MILLE-NNiALS.

El lugar es aquí y el momento es ahora.Es tiempo de ideas escuchadas e ideas

trascendentes.Somos quienes somos. Nos gusta romper paradigmas.

Respetamos las diferencias.

Aprendemos del pasado y del presente. Nos emociona el futuro. La mente es nuestra herramienta más valiosa.

Tenemos un propósito de vida y un objetivo claro: cumplir lo que nos proponemos.

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Desde el pasado mes de diciembre inició el concurso en el cual partici-pamos 27 equipos de dos per-sonas, donde rediseñamos la pági-na web basándonos en nuestras necesidades como alumnos y en nuestra forma de búsqueda, tanto en plataforma móvil y computadora.

Los especialistas de la Dirección Na-cional de Mercadotencia de nuestra universidad participaron para elegir las 10 propuestas más innova-doras, por lo que el reto no fue fácil.

Posteriormente, al pasar el primer filtro, subieron nuestras propuestas a Face para recaudar la mayor canti-dad de likes entre nuestros amigos.

Finalmente logramos el objetivo, con más de 3,800 likes nuestro equipo Quetzalcóatl ganó el concurso. ¡Ah! Y un par de iPads increíbles.

1º Lugar: Equipo Quetzalcóatl, Campus Las Torres. 2º Lugar: Equipo Sirius, Campus Cuernavaca.3º Lugar: Innovación Continua, Campus Culiacán.

Ella es Dafne AlmazánAnaya de la Ciudad deMéxico.Es una niña con capacidades intelectuales extraordinarias. Es sobredotada ya que, basados en la escala Wechsler (WISC), presenta un coeficiente intelectual mayor a 130 puntos y a sus 12 años estudia una Carrera Profesional en Universidad Tecmilenio en la modalidad Tecmilenio Online.

Tuvimos la oportunidad deplaticar con ella para conocerun poco su mindset.

(L: Locutor, D: Dafne)

MILLE-NNiALS.

L: ¿Por qué una Carrera Online?

D: Pues mira, se trata de un método eficaz en el que puedes ser flexible y te da tiempo para que puedas hacer otras cosas y organizar tu tiempo, no tengo que ir a la escuela a una hora fija, puedo estudiar en la mañana, tarde o noche.

L: ¿Qué es lo que estás estudiando?

D: Ahorita estoy haciendo la Licenciatura en Psi-cología Empresarial.

L: ¿Cómo encuentras el tiempo para otras ac-tividades?

D: A veces cuando vas al salón pierdes mucho tiempo en el trayecto o en el tráfico, a diferencia de estudiar en línea donde te mandan lo que tienes que hacer, lees y estudias cuando quieres y haces tus tareas sin pérdida de tiempo.

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L: ¿Por qué una Carrera Online?

D: Pues mira, se trata de un método eficaz en el que puedes ser flexible y te da tiempo para que puedas hacer otras cosas y organizar tu tiempo, no tengo que ir a la escuela a una hora fija, puedo estudiar en la mañana, tarde o noche.

L: ¿Qué es lo que estás estudiando?

D: Ahorita estoy haciendo la Licenciatura en Psi-cología Empresarial.

L: ¿Cómo encuentras el tiempo para otras ac-tividades?

D: A veces cuando vas al salón pierdes mucho tiempo en el trayecto o en el tráfico, a diferencia de estudiar en línea donde te mandan lo que tienes que hacer, lees y estudias cuando quieres y haces tus tareas sin pérdida de tiempo.

L: ¿Qué te gustaría decirles a las personas sobre estudiar en línea?

D: Comentarles que es necesario romper el pa-radigma de que estudiar en línea no es tan bueno porque la mayoría lo hace presencial y dejan esta modalidad como la segunda opción.

Puedo decir que los jóvenes que están en la edad normal pueden estudiar en línea, ya que aprendes más, investigas más y tienes gente a tu alrededor muy capaz como son los asesores y profesores a quienes les puedes preguntar sobre tus dudas y éstos te responden rápido.

L: Por último, ¿qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

D: Me gusta realizar deportes como Tae Kwon Do, jugar con mis amigas, también me gusta ver pelícu-las o escuchar música.

Nos dimos a la tarea de platicar con alumnos de Tecmilenio Campus Hermosillo, en la cual buscamos saber cuáles son los factores de inspiración que nos gusta ver en

nuestros maestros y de qué forma nos motivan a seguir avanzando para alcanzar nuestro propósito de vida.

Pensamos que cuando vemos ejemplos prácticos y de la vida cotidiana, aprendemos de forma vivencial y significativa.

MILLE-NNiALS.

Por: Jordi Alva, Director de Preparatoria, Campus Hermosillo.

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Otras de las características que nos inspiran es ver la pasión y el amplio conocimiento sobre sus especialidades, lo cual es algo que nos transmite confianza para siempre buscar más allá y nos impulsa a seguir nuestros sueños, descubriendo sobre la práctica que somos personas realmente ca-paces.

Sin duda nuestros maestros son parte fundamental para construir nuestro propósito de vida paso a paso.

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Por: Ivanna Menache, estudiante de prepa, 6to. semestre, Campus Hermosillo.

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Por: Ivanna Menache, estudiante de prepa, 6to. semestre, Campus Hermosillo.

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La Universidad Tecmilenio no nos defraudó a mí ni a mis compañeros de generación. En estos 3 años de prepa, he pasado por diferentes experiencias que me han hecho crecer. Nunca olvidaré mis tardes de estudio, los problemas que tenía para llenar bien mi tabla de datos en mi rúbrica (¿quién no tuvo problemas con ello?), y las noches o fines de semana que me quedé haciendo tarea, proyectos o preparando presentaciones.

El hecho de haber contado con el siste-ma en el que nos desarrollamos con-sidero que fue una ventaja, ya que esto nos ayudó durante la transición entre la secundaria y la prepa. Pero algo que siempre tendré presente, es todo lo

bueno que pasó en mi vida dentro de mi campus, como mis profesores, quienes fueron la razón de mi crecimien-to, la educación no funciona sin un buen profesor.

También tengo a mis amigos, quienes estuvieron conmigo en las buenas y las malas, en mis tardes de estudio como en los eventos de escuela, en concur-sos, en discusiones, en abrazos, hasta en risas y lágrimas. Nosotros los jóvenes siempre escuchamos de nuestros padres o personas mayores que nuestra mejor época estudiantil y donde conocere-mos amigos para toda la vida será la pre-pa, ¿y saben algo? Tienen razón.

No pude haber encontrado mejores amigos y compañeros como los que ten-go hoy, pues somos una gran fami- lia. Estoy segura de que esta familia que he encontrado durará y dejará marca en este país y en el mundo. La Universidad Tecmilenio nos dio una educación que por nada cambiaría. Ahora es nuestro momento de pasar al siguiente peldaño en la escalera de la vida, la uni-versidad.

Son tan increíbles las experiencias que hemos pasado, a veces quisiera que la preparatoria no se acabara, porque con orgullo digo que estoy muy contenta con mi ambiente y mi preparación.

MILLE-NNiALS.

Estamos listos para volver a vivir una de las noches más inspiradoras y llenas de creatividad, donde los pro-tagonistas seremos los alumnos de los distintos campus al poner a prueba nuestro talento en “La Noche del Halcón”, un concurso de cortometrajes que a partir de este año se convierte en un evento a nivel nacional.

Para participar, lo único que necesitamos es plasmar lo me-jor que podamos, en un corto-metraje creativo e innovador, nuestras experiencias positivas personales, académicas y/o pro-fesionales durante la estancia que hemos tenido como parte de la Comunidad Tecmilenio.

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La convocatoria está por abrir para los estudiantes de todos los campus y tendremos hasta abril para echar a volar la ima-ginación y pasar a la final na-cional, donde el Equipo ganador tendrá la oportunidad de participar en un taller impartido por especial-istas en el tema.

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La innovación que tanto dis-tingue a los alumnos de Uni-versidad Tecmilenio se pon-drá en manifiesto el próximo mes de marzo en la compe-tencia de robótica FIRST, en su fase regional.

8 campus de nuestra Institución parti-ciparán en este certamen con el ob-jetivo de obtener su pase al cam-peonato internacional que tendrá lu-gar en Estados Unidos.

Para ser parte de esta experiencia, los alumnos trabajan durante meses en el diseño y construc-ción de un robot que cumpla con las características señaladas en la convocatoria, lo cual implica un gran esfuerzo y dedicación, pues su

labor incluye la obtención de recur-sos para su proyecto, así como la búsqueda de mentores expertos que los apoyen durante su realización.

Será del 4 al 7 de marzo cuando el conocimiento y las habilidades de nuestros participantes estén a prue-ba, pues tendrán que destacar en-tre los 40 equipos que competirán, al lograr construir y programar un robot que realice tareas específi-cas en un tiempo limitado.

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Ésta no es la primera vez que la Uni-versidad Tecmilenio es representada en esta competencia, ya que equipos de diversos campus han participado en varias ocasiones.

La edición del 2014 fue excelente para nuestros alumnos, pues el equi-po de Campus Toluca obtuvo el primer lugar regional y acudió al campeonato en Estados Unidos; el equipo de Campus Laguna ganó el premio Spirit Award en la re-gional; y Ángel Torres, alumno de Campus Laguna fue reconocido con el First Dean´s List, lo que también le dio el pase al cam-peonato internacional.

En Universidad Tecmilenio reco- nocemos y apoyamos a nuestros alumnos de los Campus Toluca, Puebla, Villahermosa, Laguna, Las Torres, Cuautitlán, Ferrería y Queréta-ro que formarán parte de esta com-petencia, estamos seguros de que nuevamente pondrán en alto el nom-bre de nuestra Institución.

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Una frase breve, pero sobre todo, bas-tante común. Es probable que la mayoría, por no decir todos, la hayamos mencio-nado o escuchado de alguien más. Es una especie de motivación que nos hace capaces de sacar lo mejor de una situación, independientemente del desafío que esta misma presente.

Imaginemos si implementáramos esto en nuestro día a día, no solamente para enfrentar algún problema de gran mag-nitud, sino enfocarlo a comprender las pequeñeces que nos molestan y que poco a poco, se van acumulando. Nos funciona como otra perspectiva. ¿Para qué? Es normal que al enfrentar un reto, nos topemos con una pared. En esos casos, cambiar el ángulo con el cual lo contemplamos puede resultar en la solución del mismo.

En Universidad Tecmilenio se están im-plementando estrategias que permiten desarrollar este aspecto del ser humano.

Éstas van desde el simple uso de voca-bulario por parte de docentes y personal del campus. Esto debido a que los con-

ceptos que eligen utilizarse llegan a causar una diferencia abismal al im-pactar en la gente. La elección de pal-abras en tales personas busca inspirar a sus alumnos y ayudarlos en establecer esta mentalidad, ya que es muy distinto decir “tenemos problemas”, a declarar “se nos presentó un desafío”.

Además, hay que resaltar la utilidad de la Psicología Positiva, que recae en el modelo de nuestra universidad: ser feliz. Entonces, ¿de qué nos sirve ser felices? Cuando somos felices acontecen una se-rie de cualidades.

Por una parte, nos encontramos mo-tivados y con energía, por otro lado, nos invade una sensación con la que somos capaces de liberar nuestro verdadero potencial, donde cosas a las que teníamos miedo de intentar se vuel-ven divertidas, con ellas sabemos que nuestro tiempo está siendo valiosamente invertido.

Por: Diana Celine Dojaque Grijalva,estudiante de prepa 4to. semestre,Campus Hermosillo.

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Por: Dra. Covadonga Chaves,Directora de Investigación del Instituto

de Ciencias de la Felicidad.

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Si por un momento nos alejáramos del concepto de amor que nos plantean las canciones románticas o del que tratan de vender en los centros comer-ciales por “San Valentín”, podríamos entender esta emoción desde una perspectiva más amplia. ¿Qué hace tan especial al amor? ¿Por qué es im-portante amar y sentirnos amados? ¿Qué beneficios tiene para nuestro or-ganismo experimentar amor?

El amor ha sido una de las emo-ciones positivas que más atención ha recibido por parte de científi-cos de todo el mundo.

La Psicología Positiva califi-ca el amor como la emoción central del ser humano. Y tiene sentido si consideramos que el afecto ha sido fundamental para la evolución y supervivencia del ser humano como especie. Des-de bebés, establecemos lazos afectivos con nuestros pa-dres y esos lazos nos prote-gen ante las dificultades que vivimos durante los primeros años de vida.

Por: Dra. Covadonga Chaves,Directora de Investigación del Instituto

de Ciencias de la Felicidad.

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Reconocemos la importancia de sentir el calor maternal en las primeras horas de vida o incluso los beneficios de colocar a dos her-manos gemelos en la misma incubadora. Sin duda, el amor juega un papel fundamental en nuestro bienestar y supervivencia.

La Dra. Barbara Fredrickson ha dedicado gran parte de su carrera investigadora a conocer los beneficios del amor.

Sus estudios confirman que el amor que ex-perimentamos (o no experimentamos) en el presente puede repercutir en aspectos clave de la arquitectura de nuestras célu-las del futuro, especialmente las células que tienen que ver con nuestra vitalidad, nuestro sistema inmune, la salud y el bienestar ge-neral.

Por eso, es importante incluir en nuestro día a día actividades que nos permitan sentir esta emoción. Un abrazo prolongado a un ser querido, las caricias a nuestra pare-ja o el contacto con nuestras mascotas son algunos ejemplos de prácticas que favorecen la liberación de oxitocina, una hormona asociada a la experiencia del amor y que nos protege de los efectos adversos del estrés sobre nuestro bienestar.

Algunas prácticas como la meditación basa-da en el amor o la meditación compasiva per-miten incrementar la conexión social con los demás y elevan nuestro tono vagal, un indi-cador asociado con un mejor funciona-miento inmune y mejor salud.

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Por eso, es importante incluir en nuestro día a día actividades que nos permitan sentir esta emoción. Un abrazo prolongado a un ser querido, las caricias a nuestra pare-ja o el contacto con nuestras mascotas son algunos ejemplos de prácticas que favorecen la liberación de oxitocina, una hormona asociada a la experiencia del amor y que nos protege de los efectos adversos del estrés sobre nuestro bienestar.

Algunas prácticas como la meditación basa-da en el amor o la meditación compasiva per-miten incrementar la conexión social con los demás y elevan nuestro tono vagal, un indi-cador asociado con un mejor funciona-miento inmune y mejor salud.

Por tanto, parece que sobran las razones para practicar nuestra habilidad para conectar y amar a los demás. En una sociedad donde progresivamente el contacto físico se susti-tuye por pantallas y redes sociales, conviene recordar la importancia de cultivar la ca-pacidad de amar y establecer lazos afec-tivos con las personas que nos rodean.

Podemos estar seguros que, un ingrediente

clave en nuestrobienestar es el amor.

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Ya no es necesario tener un estudio para serfamoso. Un grupo de estudiantes en un garaje con un poco de equipo que puedes encontrar en Wal-Mart pueden for-mar su banda, grabar sus can-ciones, producirlas en un programa de su laptop y subirla a Internet y ser vistos por millones.

Como el cantante Justin Bieber que comenzó no con un garage band o grabando un CD, él solo interpretó una canción frente a su webcam y la su- bió a Internet (Youtube). Se hizo popular hasta llegar a los ojos de un manager de artistas que debido a su popularidad en Internet no dudó en firmarlo. Ahora Justin Bieber tiene su propia línea de perfumes, ropa, y pasa el tiempo con otros famosos como Floyd Mayweather y Lebron James.

Otros servicios como Spotify y Rdio funcionan vendiendo suscripciones a clientes con acceso a música ilimitada. Poco a poco veremos el cam-bio y adopción de estos servi-cios de Internet-radio quitando protagonismo a la radio tradi-cional de nuestros coches.

Para unos es la persona- lidad del artista lo que lo hace único. Para otros, la innovación. Ideas nuevas suena algo complicado, pero pueden dejar tremendas re- compensas. El reto es para los artistas en llamar nuestra atención, porque una cosa nunca cambiará y ésa es el impacto de la música en nuestras vidas.

Por: Ángel López Valdez , 3er. semestre de Ing. en Desarrollo de Software, Campus Las Torres.

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MILLE-NNiALS.

Llegar a cualquier puesto de traba-jo teniendo experiencia previa es una ventaja, pues además nuestro crecimiento es inevitable, es por eso que en cualquier puesto que he teni-do me gusta hablar por mí mismo, pero en realidad, ¿cómo puedo ser escuchado en el mundo laboral? Todo comenzó en mi programa de

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formación profesional en el que desde el primer semestre aprendí a desarrollar competencias personales y profesionales enfrentando retos reales, los cuales me facilitaron una pri- mer entrevista de trabajo, donde tuve la sensación de que mis ha-bilidades fueron notadas por mi entrevistador, otra de las cosas donde pienso que todos los alum-nos necesitamos orientación y retroalimentación es sobre nuestro perfil antes de lan-

zarnos al mundo laboral, este enlace lo encontré con mi con-sejero de empleabilidad, al que le agradezco la retroalimentación y su ayuda para tener la confianza de salir a enfrentar nuevos retos, es por esto que 4 de cada 5 alumnos tenemos trabajo an-tes de salir de la universidad.

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