1. DESARROLLO METAS De la personalidad delDirigidas al desarrollo estudiante integrada alintegral de lacontextopersonalidad Conciencia social y Relacin con el entorno Mentalidad EmpresarialPensamiento lgico MODELOEVALUACIN INTEGRALHUMANISTA RELACIN DIALOGICAIntegrar lo afectivo y lo Estudiante actorcognitivo en el desarrollo de DESDE LA principal, docente ente de sus competenciasPEDAGOGIA control y direccionamiento DIALOGANTE Cultura Tecnolgica Investigacin CONTENIDOS MTODO DE ENSEANZA Son principiosNo existe mtodo generales, cientficos ynico, son estrategiasglobales para afrontar el diseadas por cada conocimiento disciplina.

2. MODELOHUMANISTA DESDE LAPEDAGOGIADIALOGANTE 3. ELEMENTOS TEORICOS QUE CONFORMAN AL MODELO HUMANISTA BASADO EN LA ESCUELA CONSTRUCTIVISTA DESDE LA PEDAGOGIA DIALOGANTE