modul 1 kerirausahaan

8/16/2019 Modul 1 Kerirausahaan

1/21

MODUL I

KONSEP DAN BENTUK KEWIRAUSAHAAN SERTA

PENTINGNYA MENJADI WIRAUSAHA

1.1. Pendahuluan

Saudara sekalian, dewasa ini di negeri kita banyak orang sulit

mendapatkan pekerjaan yang layak. Akibatnya banyak orang menganggur. Fakta

menunjukkan bahwa 10 % penganggur di Indonesia adalah kaum intelektual yangmemiliki gelar pendidikan tinggi. Hal ini terjadi karena empat aktor berikut! 1"

kurangnya ragam lapangan kerja, #" terbatasnya lapangan pekerjaan dengan

keahlian tertentu, $" ketidakmampuan untuk melihat peluang usaha yang akan

ditekuni karena tidak mempunyai jiwa wirausaha dan tak ada keberanian serta

kemauan untuk berwirausaha dan " adanya pandangan masyarakat untuk men&ari

pekerjaan yang 'aman( seperti menjadi )egawai *egeri Sipil +)*S".

Saudara sekalian, masalah di atas perlu diatasi. Salah satu solusi yang

dapat dipakai adalah dengan mendorong setiap anggota masyarakat, termasuk

para mahasiswa alumni perguruan tinggi, agar memiliki moti-asi dan semangat

untuk berwirausaha. )ada prinsipnya, kemampuan untuk berwirausaha bukan saja

berasal dari bakat dan pengalaman tetapi merupakan sesuatu yang dapat dipelajari

baik berupa pengetahuan maupun keterampilan yang disertai ino-asi dan

kreati itas yang tinggi. leh karena itu, untuk lebih mengetahui tentang apa

sebenarnya pengertian hakekat kewirausahaan/ apa saja objek studi ruang lingkupkewirausahaan/ bagaimana &iri, watak dan ungsi wirausaha, latar belakang dan

moti-asi untuk menjadi wirausaha serta apa saja bentuk bentuk dan potensi

kewirausahaan khususnya dalam bidang peternakan, maka anda dapat

mempelajarinya melalui materi dalam odul I ini.

Saudara sekalian, man aa! dari mempelajari materi odul I ini adalah

agar anda dapat menjelaskan pengertian hakekat serta konsep kewirausahaan dan

wirausaha/ mengidenti ikasi objek objek studi kewirausahaan/ membandingkan

1


2/21

&iri &iri dan watak wirausaha/ menguraikan ungsi ungsi dan moti moti

berwirausaha serta latar belakang pentingnya menjadi wirausaha/

mengidenti ikasi bentuk bentuk maupun potensi kewirausahaan di bidang

peternakan, baik yang telah ada maupun yang dapat diran&ang oleh anda sebagai

suatu bentuk kewirausahaan di masa depan yang dapat dimulai dari sekarang.

Rele"an#$ dari odul I ini adalah bahwa pengetahuan anda tentang

kewirausahaan maupun wirausaha dapat menjadi dasar untuk

menumbuhkembangkan semangat, keberanian dan kemauan berwirausaha dalam

diri anda. 2engan demikian, anda diharapkan dapat menjadi wirausaha baru dimasa depan yang dapat dirintis sejak saat sekarang.

Tu%uan &em'ela%a(an)K*m&e!en#$ dari odul I ini adalah bahwa setelah

selesai mempelajari odul I ini anda diharapkan dapat dengan tepat! 1"

menjelaskan pengertian hakekat serta konsep kewirausahaan dan wirausaha/ #"

mengidenti ikasi objek objek studi kewirausahaan/ $" membandingkan &iri &iri

dan watak wirausaha/ " menguraikan ungsi, moti berwirausaha serta latar

belakang menjadi wirausaha/ 3" mengidenti ikasi bentuk bentuk maupun potensi

kewirausahaan di bidang peternakan sebagai dasar untuk menjadi wirausaha baru.

4ntuk memudahkan anda mempelajari isi odul I serta mengetahui kaitan

antara materi materinya, maka berikut ini dikemukakan u(u!an 'aha#an dan

+a$!an ma!e($ M*dul I , yakni! pengertian hakekat serta konsep kewirausahaan

dan wirausaha/ ruang lingkup disiplin Ilmu 5ewirausahaan/ &iri &iri dan watak

wirausaha/ ungsi wirausaha/ moti berwirausaha serta latar belakang menjadi

wirausaha dan bentuk bentuk kewirausahaan peternakan.

1.,. Pen-a%$an

Saudara sekalian, pada odul I ini kita akan mempelajari tiga aspek

berikut! 1" pengertian dan konsep kewirausahaan dan wirausaha, #" ruang lingkup

disiplin Ilmu 5ewirausahaan, dan $" &iri &iri dan watak wirausaha, ungsi

2


3/21

wirausaha serta moti berwirausaha. 5etiga aspek tersebut masing masingnya

diuraikan berikut ini.

1.,.1. Pen e(!$an dan K*n#e& Ke/$(au#ahaan dan W$(au#aha

1.,.1.1.Pen e(!$an ) Ha+$+a! Ke/$(au#ahaan

Istilah kewirausahaan (entrepreneurship) berasal dari sebuah kata dalam

bahasa )eran&is, yaitu, entrepreneur +wirausaha". 5ewirausahaan

(entrepreneurship) adalah tanggapan terhadap peluang yang terungkap dalam

seperangkat tindakan serta menghasilkan organisasi usaha yang melembaga,

produkti dan ino-ati . enurut 2ru&ker, 166 dalam Suryana, #001,

kewirausahaan merupakan suatu kemampuan untuk men&iptakan sesuatu yang

baru dan berbeda (ability to create the new and different) . Se&ara sederhana,

kewirausahaan juga sering diartikan sebagai prinsip atau kemampuan wirausaha.

Sumber tersebut menegaskan pula bahwa hingga saat ini, belum ada

terminologi yang persis sama tentang kewirausahaan. Akan tetapi pada umumnya berbagai pengertian tentang kewirausahaan memiliki hakikat yang hampir sama

yaitu merujuk pada si at, watak dan &iri &iri yang melekat pada seseorang yang

berkemauan keras untuk mewujudkan gagasan ino-ati ke dalam dunia usaha

yang nyata dan dapat mengembangkannya dengan tangguh.

)ada hakekatnya, kewirausahaan adalah si at, &iri dan watak seseorang

yang memiliki kemauan dalam mewujudkan gagasan ino-ati ke dalam dunia

nyata se&ara kreati . 2engan kata lain, kewirausahaan adalah penerapan

kreati-itas dan keino-asian untuk meme&ahkan permasalahan dan upaya untuk

meman aatkan peluang yang dihadapi setiap hari dengan berani menghadapi

risiko dan ketidakpastian yang dilakukan dengan &ara bekerja keras untuk

membentuk dan memelihara usaha baru.

2ari berbagai pandangan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa

kewirausahaan adalah suatu kemampuan dalam berpikir kreati dan berperilaku

3


4/21

ino-ati yang dijadikan dasar, sumberdaya, tenaga penggerak, tujuan, siasat kiat,

dan proses dalam menghadapi tantangan hidup. Adapun e#en#$ +hal penting" dari

+e/$(au#ahaan adalah men0$&!a+an n$la$ !am'ah di pasar melalui proses

pengkombinasian sumberdaya den an 0a(a 0a(a 'a(u dan 'e('eda agar dapat

bersaing. *ilai tambah tersebut dapat di&iptakan melalui &ara &ara sebagai

berikut!

- )engembangan teknologi baru (developing new technology) , misalnya!

usaha se’i +daging asap khas 7imor" dengan kemasan yang di-akum

sehingga tahan lama dan higienis, usaha se’i rasa jeruk nipis +sebagai produk

yang meman aatkan asam organik berupa jeruk untuk pengewet dan

penambah &ita rasa" dan usaha se’i kaya antioksidan + se’i rasa

rosela belimbing 8elanda yang kaya akan antioksidan alami, berperan

sebagai pengawet dan pemerah warna daging yang menggantikan ungsi

saltpeter 5* $, serta mudah diperoleh di 7imor pada akhir musim hujan".

- )enemuan pengetahuan baru (discovering new knowledge) , misalnya

pengetahuan baru di bidang teknologi pakan yang meman aatkan bahan pakan lokal +seperti ka&ang nasi, labu kuning, tepung ikan dan tepung daun

lamtoro dan tepung beki&ot" untuk meningkatkan produksi susu induk

sehingga dapat menekan persentase kematian pedet anak sapi di *usa

7enggara 7imur +*77".

- )erbaikan produk dan jasa yang sudah ada (improving existing products or

services) , misalnya jasa pemotongan ternak yang memenuhi syarat

kesehatan dan religi berupa 9umah )otong Hewan +9)H" mini untuk

melayani kios daging sapi segar dan usaha pengolahan daging + se’i,

dendeng, abon dan bakso", jasa layan antar daging segar maupun produk

olahannya.

- )enemuan &ara &ara yang berbeda untuk menghasilkan barang dan jasa yang

lebih banyak dengan sumberdaya yang lebih sedikit (finding different ways

of providing more goods and services with resources) . isalnya! 4saha

4


5/21

depot makan se’i babi 8ambu 5uning dan )ermata di 5upang : *77 selain

membuka depot makan, juga membuka &abang usaha berupa kios daging

babi segar dengan meman aatkan daging produk babi lainnya yang tidak

dipakai untuk se’i +seperti tulang sebagai bahan sup/ jerohan, darah dan

lemak sebagai bahan pembuatan ngeta ra dan ra’a rete (masakan khas Ende

dan Bajawa " maupun saksang masakan 8atak, kulit untuk bahan kerupuk

kulit babi dan se’i kulit, dsb."

;ontoh lain bentuk kegiatan kewirausahaan adalah sebagai berikut!

• 4saha ternak ayam potong skala rumah tangga di 5ota 5upang! 4saha

tersebut timbul karena wirausaha menyadari akan tingginya permintaan

daging ayam di wilayah ini.

• 4saha


6/21

8aun. 5ini kondisi tersebut telah mendorong mun&ulnya wirausaha se’i

babi di 5ota 5upang.

1.,.1.,. Pen e(!$an W$(au#aha

W$(au#aha merupakan suatu istilah yang diterjemahkan dari istilah dalam

8ahasa )eran&is "entrepreneur# yang berarti perantara. Entrepreneur

+


7/21

enurut ;iputra +#006" sebagaimana yang dikutip 5ompas $1 = #006,

ada tiga jenis wirausaha, yaitu! 1" $ecessity Entrepreneur yakni seseorang yang

menjadi wirausaha karena terpaksa dan desakan kebutuhan hidup/ #" %eplicative

Entrepreneur yakni wirausaha yang &enderung meniru niru bisnis yang sedang

trend sehingga rawan terhadap persaingan dan kejatuhan/ dan $" &novative

Entrepreneur yakni wirausaha ino-ati yang terus berpikir kreati dalam melihat

peluang dan meningkatkannya.

;ontoh wirausaha !

-


8/21

dari suatu disiplin, proses sistematis penerapan kreati-itas dan keino-asian dalam

memenuhi kebutuhan peluang di pasar.D$ ma#a lam&au2 kewirausahaan berkaitan dengan bakat dan pengalaman

sehingga tidak dapat dipelajari dan diajarkan. K$n$2 kewirausahaan bukan hanya

urusan lapangan +pengalaman", tetapi merupakan disiplin ilmu yang dapat

dipelajari dan diajarkan. 2engan demikian, seseorang dapat mengembangkan

bakat kewirausahaannya dengan belajar atau melalui pendidikan. Hal ini karena

untuk menjadi wirausaha sukses, memiliki bakat saja tidak &ukup, namun harus

mempunyai pengetahuan tentang segala aspek yang berkaitan dengan usaha yang

ditekuninya.Adapun objek studi kewirausahaan adalah nilai nilai dan kemampuan

seseorang yang diwujudkan dalam bentuk perilaku. 2alam hal ini, kemampuan

tersebut meliputi!

') 5emampuan untuk merumuskan tujuan hidup usaha. 2alam merumuskan

tujuan hidup usaha tersebut perlu perenungan, koreksi, yang kemudian

berulang ulang diba&a, diamati, sampai memahami apa yang menjadi

kemauan.

) 5emampuan dalam memoti-asi diri untuk melahirkan suatu tekad kemauan

yang menyala nyala.

) 5emampuan untuk berinisiati , yaitu mengerjakan sesuatu yang baik tanpa

menunggu perintah orang lain, yang dilakukan berulang ulang sehingga

menjadi kebiasaan berinisiati .

*) 5ebiasaan berinisiati , yang melahirkan kreati-itas +daya &ipta" setelah

dibiasakan berulang ulang akan melahirkan moti-asi. 5ebiasaan ino-ati

adalah desakan dalam diri untuk selalu men&ari berbagai kemungkinan baru

atau kombinasi baru apa saja yang dapat dijadikan piranti dalam menyajikan

barang dan jasa bagi kemakmuran masyarakat.

+) 5emampuan untuk membentuk modal uang atau barang modal (capital

goods)

8


9/21

-) 5emampuan untuk mampu mengatur waktu atau membiasakan diri untuk

selalu tepat waktu dalam segala tindakannya melalui kebiasaan yang selalu

tidak menunda pekerjaan.

.) 5emampuan mental yang baik.

/) 5emampuan untuk membiasakan diri dalam mengambil hikmah dari

pengalaman yang baik maupun yang menyakitkan.

1.,.3. 4$($ 0$($ dan Wa!a+ W$(au#aha2 5un #$ W$(au#aha #e(!a M*!$ Be(/$(au#aha

1.,.3.1. 4$($ 0$($ dan Wa!a+ W$(au#aha

;iri &iri dan watak wirausaha menurut eredith +166>" dalam Suryana

+#001" dapat dilihat pada 7abel 1.

7abel 1. ;iri &iri dan


10/21

Se&ara mendalam, aspek &iri &iri dan hubungannya dengan watak

wirausaha sebagaimana tertera dalam 7abel 1 masing masingnya diuraikan

berikut ini.

a. 0ercaya pada diri sendiri (Self-confidence)

Seseorang yang per&aya diri berarti dia sadar bahwa ia mempunyai

kemampuan tertentu dan optimistis dapat melakukan suatu usaha tertentu pula.

)er&aya pada diri sendiri tidak berarti tidak mengakui keunggulan orang lain.

2emikian juga per&aya pada diri sendiri tidak berarti tidak menyadari kelemahan

pribadi/ tetapi berarti bahwa seseorang yakin akan dapat mengatasi kelemahannyadan ada kesediaan untuk terus menerus meningkatkan kemampuannya.

5eper&ayan diri seseorang dapat dipupuk. 4ntuk memupuk keper&ayaan

pada diri sendiri, seseorang perlu! 1" menyadari kemampuan yang dimilikinya, #"

mengetahui &ita &itanya yang bisa di&apai, $" dapat merumuskan sasaran yang

ingin di&apai, " mempunyai program yang jelas untuk mewujudkan &ita &ita dan

sasaran, dan 3" terus menerus meningkatkan kemampuan.

b Berorientasi 1ugas dan 2asil

Seseorang yang selalu mengutamakan tugas dan hasil adalah orang yang

selalu mengutamakan nilai nilai dan moti berprestasi, berorientasi pada laba,

ketekunan dan ketabahan, tekad kerja keras, mempunyai dorongan kuat, energik,

dan berinisiati . 2alam kewirausahaan, peluang hanya diperoleh bila ada inisiati .

c Berani 3engambil %isiko

5emauan dan kemampuan mengambil risiko merupakan salah satu nilai

utama dalam kewirausahaan.


11/21

Seorang wirausaha harus mempunyai kemampuan manajerial yang berarti

mampu ber ungsi sebagai manajer. 2engan kata lain, bila seseorang mau menjadi

wirausaha maka ia harus mampu mengelola semua sumber, mampu melaksanakan

ungsi ungsi dan aspek aspek manajemen untuk men&apai sasaran usaha. Selain

itu, ia harus mampu juga menggerakkan orang lain untuk menyelesaikan

pekerjaan pimpinan. 4ntuk itu dibutuhkan teknik teknik memimpin, termasuk

bagaimana menumbuhkan dan mengembangkan moti-asi kerja bawahan.

Seorang wirausaha yang berhasil selalu memiliki si at kepemimpinan,

kepeloporan +mampu men&iptakan nilai tambah" dan keteladanan. Ia selalu ingintampil baru dan berbeda karena selalu berino-asi dan kreati / lebih dulu lebih

&epat serta lebih menonjol dalam memasarkan produk jasanya.

e Berorientasi ke 3asa depan

8erorientasi ke masa depan berarti wirausaha hendaknya tidak &epat puas

dengan karsa dan karya yang sudah ada sekarang. leh karena itu, ia hendaknya

selalu berusaha untuk menghasilkan sesuatu yang baru dan berbeda, walaupun

berhadapan dengan berbagai risiko.

f 4eorisinilan5 4reativitas dan 4einovasian

5eorisililan suatu ino-asi merupakan merek dagang seorang wirausaha.

4ntuk menentukan sesuatu bersi at orisinal, maka unsur unsur seperti ino-ati ,

kreati , leksibel, memiliki banyak sumber, serba bisa, dan serba tahu merupakan

aset dasar seorang wirausaha.


12/21

kegiatan bisnis atau suatu unit usaha. leh karena itu, untuk memahami kegiatan

tersebut maka pengetahuan tentang kiat kiat untuk berwirausaha perlu dipahami.

Sering kali, kegiatan wirausaha berkaitan dengan kegiatan bisnis seseorang yang

dimulai dalam skala ke&il, dikelola sendiri, dan tenaga kerjanya se&ara umum

berasal dari dalam keluarga. 2engan demikian, un #$ /$(au#aha , adalah !

a. embuka usaha usaha baru yang belum pernah di&oba orang lain.

b. emproduksi suatu jenis barang jasa baru atau jenis barang jasa yang

sudah ada dengan &ara baru.

&. elaksanakan reorganisasi usahanya.d. emperluas pangsa pasar dengan membuka pasar baru.

e. engusahakan ino-asi ino-asi, imitasi serta penyalur pemindahan

teknologi.

Sebagai pelaku usaha usaha baru, maka seorang wirausaha akan bertindak

sebagai pemimpin usaha, pioner, tokoh yang dinamis, organisatoris dan

koordinator. 2ia juga pemilik perusahaan, mungkin se&ara penuh atau sebagian,

sehingga bisa ber ungsi sebagai penanggungjawab dan manajer. Ia, pada dasarnyamelakukan perbuatan perbuatan yang didorong oleh nilai ekonomis, psikologis,

sosiologis, bahkan politis. Fungsi apa yang dilakukan serta bagaimana

melakukannya, itu akan memberi tipe kepribadian tertentu kepadanya.

1.,.3.3. M*!$ -an Mend*(*n +e A(ah Ke/$(au#ahaan

Ada alasan yang menjadi moti seseorang untuk berwirausaha, yaitu !

a. Alasan keuangan, yakni untuk men&ari na kah, menambah pendapatan,

sebagai jaminan stabilitas keuangan dan untuk menjadi kaya.

b. Alasan sosial, yakni untuk memperoleh gengsi status, agar dapat dikenal dan

dihormati, untuk menjadi &ontoh bagi orang lain atau agar bisa bertemu

dengan orang banyak.

&. Alasan pelayanan, yakni untuk memberi pekerjaan pada masyarakat,

membantu ekonomi masyarakat serta demi masa depan keluarga.

12


13/21

d. Alasan memenuhi diri, yakni untuk menjadi mandiri atasan, men&apai

sesuatu yang diinginkan, menghindari ketergantungan pada orang lain, agar

lebih produkti dan untuk menggunakan kemampuan pribadi.

Sebagai wirausaha, moti-asi sangat erat hubungannya dengan ino-asi.

Ino-asi yang berhasil didasari adanya beberapa moti-asi, yaitu! 1" uang dan

kekayaan, kemakmuran hidup dan kesejahteraan/ #" kekuasaan +menjadi

pimpinan, direktur, manajer"/ $" hasrat ingin terkenal, dihormati dan memiliki

nama baik/ serta " men&iptakan suatu nilai, kepuasan, dll. Selanjutnya ada dua

aktor pendorong ino-asi, yaitu!

1" Faktor personal, teriri dari! keinginan berprestasi, adanya si at penasaran,

keinginan menanggung risiko, serta pendidikan dan pengalaman.

#" Faktor lingkungan! Ada peluang.

)ada prisipnya moti-asi utama berwirausaha adalah keinginan diri untuk

memperoleh keberhasilannya. asalahnya, bagaimana moti-asi tersebut

dikembangkan dalam diri kita? 4a(an-a adalah den an mula$ 'e(/$(u#aha6

1.,.3.7. La!a( Bela+an Pen!$n n-a Be(/$(au#aha

2i masa kini, menjadi wirausaha merupakan hal penting. Hal ini

dilatarbelakangi oleh beberapa aspek berikut, yakni!

Agar mampu menatap masa depan yang lebih baik.

2engan berwirausaha maka diharapkan seseorang mampu mandiri atau

dapat membuka lapangan kerja bagi orang lain.

enjadi 8os bagi usahanya atau lebih baik membayar gaji dari padamenjadi orang gajian upahan.

8agaimana men u'ah &*la &$+$( baik mental maupun moti-asi orang

tua, dosen dan mahasiswa alumni a a( kelak mahasiswa alumni tersebut

d$'$a#a+an un!u+ men0$&!a+an la&an an &e+e(%aan dari pada men0a($

&e+e(%aan.

13


14/21

5etika seseorang mau menjadi wirausaha, ada beberapa +endala yang

dihadapinya pada saat ia memula$ u#aha . 5endala kendala tersebut adalah

sebagai berikut!

Adanya ketakutan akan rugi atau bangkrut/

erasa tidak memiliki masa depan yang pasti jika berwirausaha/

erasa bingung dari mana memulai usaha.

2engan lebih memahami ungsi dan tujuan menjadi wirausaha serta adanya

moti-asi, kemauan dan semangat berwirausaha maka kendala kendala di atas

dapat dihadapi dan diatasi. Selanjutnya dengan kerja keras dan tekad yang kuat

wirausaha dapat merintis kewirausahaannya dengan sukses.

6awaban5)elajaran penting yang dapat kita petik dari kasus di atas adalah bahwa

pemilihan jenis usaha yang tepat, kerja keras, pengetahuan, kreati-itas dan ino-asi

serta moti-asi sangat penting bagi seseorang untuk menjadi wirausaha yang

berhasil.

1.3. Penu!u&

1.3.1. Ran +uman

5ewirausahaan adalah suatu kemampuan kreati dan ino-ati dalam

men&iptakan sesuatu yang baru dan berbeda yang dijadikan dasar, kiat dalam

usaha atau perbaikan hidup. 2i sisi lain, wirausaha adalah pelaku dari

kewirausahaa.

5ewirausahaan dapat dipelajari dan diajarkan sebagai suatu disiplin ilmu

tersendiri karena jelas objek, konsep, teori, dan metode ilmiahnya. bjek

kewirausahaan meliputi kemampuan merumuskan tujuan dan memoti-asi diri,

berinisiati , kemampuan membentuk modal dan mengatur waktu, mental yang

kuat dan kemampuan untuk mengambil hikmah dari pengalaman.

;iri &iri dan watak wirausaha meliputi ! per&aya diri, berorientasi pada

tugas dan hasil, berani menghadapi risiko, kepimpinan, berorientasi ke masa

14


15/21

depan, dan keorisinilan. Selanjutnya, ungsi wirausaha adalah membuka usaha

baru atau usaha sejenis tetapi dengan &ara baru dan berbeda/ sedangkan moti

berwirausaha yakni karena alasan ! keuangan, sosial, pelayanan dan mandiri.

8entuk bentuk kewirausahaan peternakan antara lain kewirausahaan ayam

potong, se’i siap saji, dsb. 2i lain pihak, wirausaha adalah pelaku usaha ayam

potong, se’i, dsb.

2ari uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa generasi muda,

termasuk maha#$#/a alumni perguruan tinggi #udah #aa!n-a men u'ah &*la

&andan -a+n$ !$da+ han-a 'e(&$+$( men%ad$ &e a/a$ )*S setelah lulus dari

@embaga )endidikan 7inggi. 5ini sudah seharusnya generasi muda mau menjadi

wirausaha sebagai suatu hal yang perlu dipikirkan sebagai pilihan. Hal ini penting

dilakukan untuk memajukan perekonomian dan kesejahteraan, karena Indonesia

membutuhkan juta wirausaha terutama wirausaha yang ino-ati . Fakta

menunjukkan bahwa di Indonesia baru ada 00.000 wirausaha atau 0,1=% saja,

sebaiknya minimal #% dari populasi Indonesia #$3 juta jiwa. 2engan demikian,

wirausaha sangat dibutuhkan di Indonesia agar bisa mandiri, mengurangi

pengangguran dengan men&iptakan beragam lapangan kerja se&ara kreati dan

penuh ino-ati .

1.3.,. Te# Mand$($

I. P$l$hlah #a!u al!e(na!$ %a/a'an -an &al$n !e&a!6

1. 5egiatan yang terwujud karena kemampuan berpikir kreati dan berperilaku

ino-ati sebagai dasar, sumberdaya, tenaga penggerak, tujuan, kiat dan

proses dalam menghadapi tantangan hidup, disebut!

a. kewirausahaan. b.wirausaha.

&. peningkatan nilai tambah. d.kewiraan.

15


16/21

#. 5egiatan yang timbul karena kreati-itas dan ino-asi seseorang untuk

menghasilkan sesuatu yang baru dan berbeda serta memiliki nilai tambah

dan mampu bersaing, dapat pula dikategorikan sebagai!

a. kewirausahaan. b. . mpat moti yang mendorong seseorang untuk menjalankan kewirausahaan

adalah karena alasan!

a. men&ari na kah, bisa dikenal, ino-ati dan kreati .

b. memperoleh gengsi status, mandiri, ino-ati dan kreati .

16


17/21


18/21

8erikan dua alasan anda berdasarkan alternati jawaban yang dipilih.

$. 8agaimana moti-asi berwirausaha di kalangan mahasiswa?

8agaimana pula orientasi mahasiswa setelah lulus?

2iskusikan kedua pertanyaan di atas dan berikan jawaban berdasarkan tiga

permasalahan berikut!

b. Hanya men&ari kerja, bukan men&iptakan lapangan kerja

c. Cumlah orang yg menganggur tiap tahun bertambah

d. )ertumbuhan lapangan kerja semakin sempit.

. 8erikut ini dikemukakan masalah sistem pendidikan di Indonesia serta

hubungannya dengan kasus pengangguran di negeri ini.

7istem 0endidikan di &ndonesia5

Seorang penulis buku ttg oti-asi yaitu aD Eunther pernah mengkritik

sistem pendidikan di Amerika Serikat tahun B0 an katanya hanya akan

melahirkan lulusan "7anglaritis" artinya mereka mempunyai mental

buruh, yaitu ingin menjadi pegawai negeri atau pegawai swasta, kurang

mampu dan tidak mau men&iptakan lapangan kerja sendiri. 2i Indonesia,

misalnya, hal itu masih terjadi sampai sekarang sehingga menyebabkan

jumlah penganggur semakin meningkat.

4asus pengangguran di &ndonesia5

Cumlah pengangguran di Indonesia 10 % adalah kaum intelek yg

menyandang gelar pendidikan perguruan tinggi.

Bahan D$#+u#$ ! Siapakah yang bersalah, apakah mahasiswa, orang tuaatau pemerintah?

Hasil penelitian !

ahasiswa sulit untuk mau dan memulai wirausaha dengan alasan mereka

tidak diajar dan dirangsang untuk berusaha sendiri/

2idukung oleh lingkungan budaya masyarakat dan keluarga yang dari

dulu selalu ingin anaknya menjadi orang gajian pegawai/

18


19/21

)ara orang tua kebanyakan tidak memiliki pengalaman dan pengetahuan

berusaha/rangtua lebih &enderung mendorong anak anaknya untuk men&ari

pekerjaan atau menjadi karyawan/

rang tua merasa lebih bangga bahkan merasa terbebas, bila anaknya

setelah selesai kuliah mampu menjadi pegawai/

Faktor lain yang turut berpengaruh adalah tidak ada atau

sulitnya memiliki modal untuk ber irausaha!

1.3.3. Um&an Bal$+

I. Al!e(na!$ %a/a'an -an &al$n !e&a!8

1. Cawaban! A.

4raian! &ukup jelas.

#. Cawaban! A.

4raian! &ukup jelas.

$. Cawaban! 2.

4raian! &iri wirausaha yaitu! per&aya diri, berorientasi pada tugas dan

hasil, bersedia mengambil risiko, memiliki kepemimpinan. 5eorisinalan,

dan berorientasi ke masa depan.

3. Cawaban! ;.

4raian! ;iri wirausaha antara lain per&aya diri berkaitan dengan watak

wirausaha yang dimiliki yakni! keyakinan, ketidaktergantungan,

indi-idualitas, dan optimisme.

19


20/21

>. Cawaban! 2.

4raian! ;ukup jelas.

II. Ha#$l D$#+u#$

1. a. S!ud$ Ka#u#8

6awaban5 )elajaran penting yang dapat kita petik dari kasus di atas adalah bahwa

pemilihan jenis usaha yang tepat, kerja keras, pengetahuan, kreati-itas dan ino-asi

serta moti-asi sangat penting bagi seseorang untuk menjadi wirausaha yang berhasil.

#. Ja/a'an 8 b. +menjadi wirausaha". Alasannya adalah sebagai berikut!

+1" ahasiswa Alumni telah memiliki bekal ipteks dan keterampilan yang

&ukup untuk berwirausaha, khususnya di bidang peternakan.

+#" ahasiswa Alumni dapat turut membantu pemerintah untuk membuka

lapangan kerja sehingga dapat menekan pengangguran.

$. oti-asi berwirausaha di kalangna mahasiswa alumni masih redah dengan

alasan uamanya adalah tidak mempunyai modal. Selain itu, adanya

orientasi mahasiswa alumni menjadi )*S menyebabkan jumlah

pengangguran meningkat pesat.

. Sistem pendidikan nasional yang tidak dibarengi dengan upaya

peningkatan keterampilan dan moti-asi berwirausaha telah menjadi penyebab tingginya pengangguran di Indonesia. Selain itu, moti-asi dan

etos kerja yang rendah dari mahasiswa lulusan )erguruan 7inggi maupun

budaya orangtua yang menginginkan anaknya menjadi )*S karena

dianggap sebagai pekerjaan yang (aman( juga menjadi penyebab

tingginya pengangguran di Indonesia. 2engan demikian, pihak pihak yang

turut bersalah dalam masalah pengangguran di Indonesia adalah sistem

pendidikan, mahasiswa anak itu sendiri, orangtua dan lingkungan.

20


21/21

Da !a( Pu#!a+a

;iputra, #006. 5ompas disi $ ei #006.

*e&k, ).A., and 9. . *elson, 16=B. Small nterprise 2e-elopment )oli&ies and)rograms. I@ , Eene-a.

Simanjuntak, ).C., 16=6. Eo-ernment )rograms Aimed at Impro-ing 9ural2e-elopment. )aper, )resented at the #= Canuary, 16=6.

, 16=6. 5erja andiri dan 5ewirausahaan. 2epartemen 7enaga5erja 9epublik Indonesia. akalah, Februari 16=6, alang.

Suryana, #001.5ewirausahaan. disi I. )enerbit Salemba mpat, Cakarta.

modul 1 kerirausahaan

Documents