Módulo 8 Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la EducaciónPor.

Biol. Álvaro Hernández López

Características Institucionales Escuela Preparatoria Oficial # 122

Cuenta con 41 computadoras, de las cuales: 35 son para uso de los alumnos. 4 son de uso de dirección. 2 son de uso para los docentes .

No cuenta con internet.

Características Institucionales Cuenta con 15 video proyectores,

distribuidos de la siguiente manera. 9 para uso en el salón de clases. 3 para usos múltiples. 1 para uso del laboratorio de computo. 1 para uso del auditorio. 1 para uso del laboratorio de ciencias.

Clase Muestra Tema:

“Los Métodos Anticonceptivos”

Objetivo:Reducir la posibilidad de que ocurra un embarazo no deseado y/o la trasmisión de al alguna ITS, con lo cual podemos identificar el método anticonceptivo que podemos utilizar con mayor eficacia.

¿Qué son los métodos anticonceptivos?

Son objetos, sustancias y procedimientos utilizados para evitar un embarazo, aunque no exclusivamente.

Evitan que el óvulo se encuentre con el espermatozoide y que se lleve a cabo la fecundación, así como el posible contagio de alguna Infección de Transmisión Sexual.

Clase Muestra

¿Por qué es importante utilizar métodos anticonceptivos?

Para poder tomar decisiones oportunas y adecuadas acerca de nuestra reproducción, y así ejercerla de manera responsable e informada contribuyendo así al ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las personas.

Si conocemos y utilizamos correctamente los métodos anticonceptivos podemos decidir cuantos hijos tener y en que momento.

¿Cuántos métodos anticonceptivos existen? Los métodos anticonceptivos de dividen

en dos grupos: los temporales y los definitivos.

Temporales: son los que su efecto dura durante el tiempo en el que se utilizan.

Definitivos: son los que su efecto es permanente.

Tipos de Métodos Anticonceptivos

TEMPORALES: Naturales o Biológicos Hormonales o Químicos De Barrera o Físicos

DEFINITIVOS Permanentes o Quirúrgicos

Actividad Complementaria. Los alumnos dispondrán de 20 minutos

para jugar con un memorama que ellos realizaron con anticipación a manera de reforzamiento.

Actividad de Reforzamiento. Los alumnos tendrán que realizar en su

casa como tarea una sesión bibliográfica acerca de tema visto en clase, con esta terminaran de resolver las dudas generadas por el mismo.