mooc в России Дмитрий Гужеля
TRANSCRIPT
Маркетинг социальных образовательных продуктов www.universarium.org
2
Что такое социальный образовательный продукт?
• доступный всем (дешевый) • общественный • переворачивающий общество и различные связи в нем
3
Сейчас в сети интернет любой интересный образовательный
продукт - социальный
• любой продукт в сети может быть и будет украден • любой образовательный продукт меняет общество, либо
создает его
4
Переход к социальному образовательному продукту
Заказчик
Образовательный продукт, сформированный в соответствии с
видением заказчика
Потребитель
Технические требования
к
продукту
,нормативные и правовые
ограничения
Заказчик
Образовательный продукт, сформированный в соответствии с
видением заказчика
ПотребительТехнические требования
к
продукту
,нормативные и правовые
ограничения
Предложения, пожелания, технические требования пользователей
Образовательный продукт Маркетинг МООС+ =
ОУ
ОУ
ОУ
ЦА
ЦА
ЦА
5
Пример социального образовательного продукта - МООС
6
Почему маркетинг социального образовательного продукта (МООС)
это просто?
• Потому что МООС бесплатный? • Потому что МООС массовый (изначально спроектирован под
массовое потребление)? • Потому что МООС это то, что хочет рынок?
7
Почему маркетинг СОП это сложно?
создание продвижение и представление
взаимодействие с
пользователем
Заказчики
Потребители
требования и финансирование (разные)
требования и финансирование
жесткая конкуренция
Результат и финансирование
Результат и финансирование
8
Пример комплексного подхода Университет-Компания
Школьники
Трудоустройство Стажировка Трудоустройство
Школа юного журналиста
(курс МООС) Межфакультетская кафедра
(РЭУ им. Плеханова)
Студенты Взрослые
Цифровая журналистика (курс МООС)
Творческая лаборатория (КФУ)
Межфакультетская кафедра
(подготовка соглашений в трех вузах)
МИА «Россия сегодня»
t
9
Схема монетизации
Прямая
продажа программ и
курсов
Подписка (будь первым) сетификаты доп. услуги и т.д.
Непрямая
Как продавать бесплатный продукт
10
Что будет дальше с маркетингом образовательных продуктов?
От жесткой (контурной, стержневой) системы - к самоорганизующимся образовательным социальным сетям • знаниевые центры организуются пользователями/на основе,
например викизнаний • обучение происходит в формате peer-to-peer • происходит нерегулируемый процесс создания сложных
образовательных систем (межпредметность) • формирование сложных образовательных траекторий
