Видеоконференция с Хельсинки. 16.04.13.

« Скоро увидимся!»

Ура! Нас пригласили в гости и меньше чем через месяц мы сможем пообщаться с нашими финскими друзьями в их родном городе, увидим школу, в которой они

учатся, и узнаем много интересного! А пока мы на он-лайн связи, ведь так много надо обсудить перед предстоящей поездкой. Ребята рассказали нам о том, что они подготовили для нас в этот раз. Мы с нетерпением ждём, когда же, наконец, мы отправимся в наше путешествие!

Ответный визит 13.05.13-16.05.13

«Здравствуй, Хельсинки или записки путешественника!

Весь год мы ждали этого момента и вот мы у вагона фирменного поезда «Лев Толстой», который очень скоро осуществит нашу мечту! Все волнуемся, даже учителя! И чем ближе мы подъезжаем к Хельсинки, тем сильнее волнение.

День первый. 13.05.13.

Хельсинки встретил нас солнышком и отличной погодой! А после знакомства с куратором проекта в Хельсинки Мисс Седой, напряжение спало. С первых секунд началось наше погружение в английскую речь, которое длилось все 4 дня и закончилось только после пересечения русской границы на обратном пути! Мы получили незабываемый опыт общения! Вот как это было…

До школы мы добрались на автобусе. В Хельсинки действует автоматизированная транспортная система. Все остановки снабжены электронными табло, на которых чётко видно, через сколько минут придёт тот или иной трамвай или автобус.

В школе мы, наконец-то, встретились с ребятами. Преодолеть неловкость первой встречи нам помогли игры. А потом ребята рассказали нам о своих увлечениях, подготовив небольшие презентации. Мы весело провели время, общаясь друг с другом, а затем прогулялись по школе и её окрестностям. С интересом знакомясь с новым местом, теперь мы можем добавить некоторые факты к рассказу ребят, которые побывали здесь в прошлом году. Например, название класса

состоит не из цифры и буквы. Это может быть название какого то цветка (фиалка, ромашка) или специи, например, орегано. У каждого ученика в школе, за исключением 1 и 2 классов, есть свой шкафчик, где он может оставить свои вещи. Есть о чём помечтать! Через прозрачные стеклянные стены в классах можно разглядеть много интересного, но и холлы школы не оставляют равнодушными. Вот карта мира, сделанная из обрывков журналов, вот необычное дерево с ладошками, а вот картонный аквариум, поделки, рисунки, проекты…А в библиотеке мы наткнулись на учебники математики на русском языке и настольные игры! Вдоволь нагулявшись, мы отправились в гости к своим новым друзьям. Наступил волнительный момент. Только нам известно, что пронеслось у нас в

голове……Но всё оказалось не так страшно Утром мы встретились снова, весёлые и довольные

День второй. 14.05.13.

В этот день мы познакомились с игровыми приёмами, которые используют финские учителя на уроках английского языка. Мисс Седа подготовила для нас интересный урок-игру. Поделившись на команды, мы должны были представить себя странами и воспроизвести отношениями между ними. Это увлекательная экономическая игра поначалу ввела нас в полный ступор. Добавьте к этому нехватку словарного запаса в английском языке и полную противоположность урокам в нашей школе, и вы получите как раз то недоумение, которое можно было прочитать на наших лицах первые 15 минут. Но, мало-помалу, общаясь друг с другом (учителям было запрещено нам что-либо объяснять, мы должны были сами во всём разобраться), мы уловили смысл и начались торговые отношения между «Странами». Вот тут началось самое интересное! Нам нужно было произвести как можно больше товаров, чтобы продав их, заработать как можно больше денег. Но вся загвоздка была в том, что у нас не было всех материалов и нужно было раздобыть их у «соседей» В конце мы сделали вывод и сравнили развитие экономики развитых,

развивающиеся и слаборазвитых стран.

Ланч в школьной столовой помог нам восстановить эмоционально-потраченные калории. Здесь мы увидели салат-бар с разнообразным выбором овощей, пасты и соусов. Каждый может набрать то, что хочет и столько, сколько хочет. Но!!!! Девиз этой школы «Бери столько, сколько можешь съесть!» На специальном стенде даже вывешивают данные о том, сколько отходов было

выброшено вчера. Этому

правилу следуют и учителя, понимая, что они показывают пример подрастающему поколению. Мы постарались съесть всё, что было у нас на подносах. К слову сказать, это оказалось не сложно. Всё было очень вкусно!

На втором уроке мы попробовали себя ещё в нескольких интересных играх, с которыми мы обязательно познакомим наших учителей! Надеемся, они им тоже понравятся!

Перед поездкой на остров Су́оменли́нна (фин. Suomenlinna — «Финская крепость») мы прокатились по всему городу на трамвае, получив возможность увидеть всё собственными глазами. Затем паром увёз нас на остров. Было интересно посмотреть фильм и послушать рассказ об исторических событиях, имевших место здесь. Гуляя по окрестностям острова мы с удовольствием наблюдали, как изменилась жизнь с тех пор. Остров похож на отдельный город с магазинами, детскими площадками, церквями…В нем течёт своя тихая, неторопливая жизнь. На обратном пути мы не упустили возможность покормить чаек на пароме, об этом нам рассказали участники прошлогоднего

путешествия. Это тоже добавило нам впечатлений!

День третий. 15.05.13.

Главными событиями третьего дня нашего путешествия стали посещение музея современного искусства “Kiasma” и парка развлечений “Linnanmaki”. Музей вызвал у всех смешанные чувства. Современное искусство очень своеобразно, и для многих из нас осталось загадкой, хотя мы искренне пытались его разгадать. Мы даже попробовали выразить себя, и запечатлели свои мысли в картинках Посетив

мастер-класс, мы перевоплотились в роли режиссеров и аниматоров, создав мини-ролики.

Но по-настоящему выплеснуть все эмоции нам удалось в парке аттракционов! Вот уж, где мы не сдерживали себя. Словами этого не передать! Это нужно видеть и попробовать! Парк открыт с мая по сентябрь, и если вы будете в Хельсинки в это время, обязательно сходите! Это здорово! Такому веселью покорны все возраста! Наши учителя тоже прокатились на паре американских горок, что привело их в бурный восторг! Домой мы возвращались довольные и с морем эмоций!

День четвёртый. 16.05.13

А как же подарки и сувениры? Мы не можем вернуться с пустыми руками! Дома нас ждут друзья, соседи, родители, сёстры, братья….Зная наши традиции, нам организовали отличную экскурсию по магазинам! Теперь мы точно знаем, где лучше покупать сувениры, знаменитый фирменный финский шоколад “Fazer”, одежду, а также, где можно вкусно и недорого перекусить!

Пребывая постоянно в атмосфере занятости, мы не заметили, как пришло время прощаться. Только в поезде мы до конца осознали, что поездка подошла к концу и всё почти закончилось. Скучать по нашим новым друзьям мы начали в первые же минуты, как только тронулся поезд. Мы еще долго обсуждали всё, что с нами происходило в эти дни, вспоминая самые курьёзные и интересные моменты. Обмен впечатлениями затянулся до поздней ночи.

Эмоции переполняли. С трудом уснув, на утро мы едва успели выйти из вагона прежде, чем поезд отправился в депо С этого момента начинается новый этап! Нам нужно придумать много интересного, чтобы не разочаровать наших гостей осенью! Итак, за дело…..!До встречи осенью!!!