1Mūsu vēstis / rubrika

„Gudrās brīvdienas”Jau ceturto gadu notiek BSA un BPMA

izbraukuma seminārs „Gudrās brīvdie-nas”. Arī šoreiz Jūrmalā, Jaunķemeru sa-natorijā „Dzintarkrasts” no 3. līdz 4. feb-ruārim tas pulcēja minēto augstskolu va-dību, filiāļu vadītājus, studiju programmu direktorus, docētājus un darbiniekus.

Semināru atklāja BSA Senāta priekš-sēdētājs Staņislavs Buka.

Kā pirmā seminārā uzstājās LZA akadēmiķe, LLU profesore Baiba Rivža. Viņa klātesošos saistošā stāstījumā in-formēja par gaidāmajām reformām aug-stākajā izglītībā un zinātnē, ņemot vērā 2010. gada 5. augusta MK rīkojumu Nr. 458 „Par Pasākumu plānu nepieciešama-jām reformām augstākajā izglītībā un zi-nātnē 2010. – 2012. gadam”. Rivžas kun-dze akcentēja to, ka jāuzlabo studiju un zinātniskās darbības kvalitāte. Viņa ru-nāja arī par augstskolu materiāli tehnis-kās bāzes modernizāciju un to izman-tošanas efektivitāti, nedaudz salīdzināja Baltijas valstu augstskolas, minēja pēc kādiem kritērijiem ārvalstu eksperti tās vērtē un analizē. Vēl B. Rivža savā uzstā-šanās reizē uzsvēra, ka ir nepieciešama augstskolu internacionalizācija, to eks-portspēja, kā arī augstāko mācību ies-tāžu integrācija ar tautsaimniecību un sabiedrības attīstību.

Savukārt Valsts prezidenta Stratēģis-kās Analīzes komisijas priekšsēdētājs, REA asociētais profesors Roberts Ķīlis savā runā akcentēja pārmaiņu nepiecie-šamību izglītībā, kādi ir viedokļi un argu-menti par skolu lomu un to attīstību nā-kotnē, kas paliks un, kas izzudīs izglītības sistēmā.

Semināra pirmās dienas izskaņā par mūsu augstskolas studiju programmu gatavību kārtējai akreditācijai klātesošos iepazīstināja BSA mācību darba prorek-tore Līga Jermolajeva. Semināra dalībnie-ki izpildīja L. Jermolajevas uzdoto darba uzdevumu, aktīvi iesaistījās darba grupās un iesniedza savus priekšlikumus par do-cētāju pašnovērtējuma ziņojumu sagata-vošanu un docētāju autobiogrāfiju (CV) iesniegšanas kārtību, kā arī atraktīvi tos prezentēja semināra dalībnieku audito-rijai.

Semināra otrajā dienā par BSA un BPMA bakalaura un maģistru darbu kva-litāti: pašreizējo situāciju, problēmām un to pilnveidošanu perspektīvā referēja BSA asociētais profesors Valērijs Ņikifo-rovs.

BSA Analītiskās daļas vadītājs Alek-sandrs Pčolkins iepazīstināja ar mūsu augstskolu studentu anketēšanas 10 gadu pieredzes analīzi un atklāja mums, kādas ir problēmas, trūkumi un tālākas pilnvei-došanas ceļi, anketējot studējošos jaunie-

šus. Visbeidzot ar saņemtajiem un reali-zētajiem projektiem Baltijas Starptautis-kajā akadēmijā un Baltijas Psiholoģijas un Menedžmenta akadēmijā semināra dalībniekus iepazīstināja BPMA docente Andra Mite. Otrās dienas sēdi vadīja BSA rektors Arkādijs Vocišs. Semināru orga-nizēja BSA un BPMA Filiāļu daļas vadītā-ja Rūta Cipija.

Z.Fogels

Mūsuvēstis

Baltijas Starptautiskās akadēmijas un Baltijas Psiholoģijas un menedžmenta augstskolas laikraksts 1/2011

NUMURĀ:Baltijas Psiholoģijas un menedž menta augstskolas 15. gadadiena . . . . . . . 3. un 4. lpp.

BSA programmas „Tūrisma un viesmīlības vadība” diena . . .5. lpp

Jaunā grāmata . . . . . . . . . . . .8. lpp

Par studentu apmaiņas programmu „ERASMUS” . . . . . . . . . . . . . . 9. lpp.

B. Rivža un S. Buka R.Ķīlis

2Mūsu vēstis / Zinātniskai darbs

Jaunajā gadā – jaunas iespējas!Sācies jaunais 2011. gads. Ja mēs ieska-

tāmies Austrumu horoskopā, tad to mēdz dēvēt par metāliskā Truša jeb baltā Zaķa /Kaķa gadu. Ķīnā to sauc par Kaķa gadu, Japānā savukārt to dēvē par baltā Truša gadu un tas sākās tikai 3. februārī. Lai nu šoreiz paliek Austrumu gudrības, jo mēs taču dzīvojam citos platuma grādos. Kaut gan šo to jau no šajos horoskopos rakstītā mēs, ja vēlamies, varam aizlikt aiz auss.

Kaut gan netrūks pāris atsperīgu Zaķa lēcienu, šis gads būšot salīdzinoši mierī-gāks par iepriekšējo Tīģera gadu. Lai nu tā būtu!

Gadu mijā mēs parasti apņemamies sākt kaut ko jaunu. Jaunā gadā sākas arī nākamais darba cēliens, rodas jauni sap-ņi, ieceres, ko vajadzēs īstenot. Pārliecība, kas gūta, nonākot līdz jaunai atskārsmei, ka būs jaunas uzvaras un sasniegumi.

Jaunā gadā – jaunas zināšanas. Jauns dzīves ceļš ar vēl neizmantotām iespējām. Jaunas, sirsnīgas iepazīšanās, kas tik ļoti mums nepieciešamas mums ikdienas stei-gā. Mūsu laikraksta vārdā novēlu Jums no visas sirds, lai piepildās Jūsu ieceres! Vē-lam sekmīgu gadu un labi padarīta darba sajūtu, lai ir patiess gandarījums!

Veiksmi Jums šajā gadā!Ar cieņu, Zigurds Fogels

Школа дизайна БМАC 20-го по 21-ое января в БМА про-ходила II международная научно-пра-ктическая конференция на тему “Сов-ременные тенденции и технологии в развитии дизайн-образования в рам-ках Болонского процесса”, организа-торами которой выступили Михаил Ко-пейкин, директор школы дизайна БМА, член союза дизайнеров Латвии и Ирина Копейкина, директор программы 1-го уровня БМА “Дизайн среды”.

В подготовке конференции приняли участие, прислали работы и материалы публикаций представители этого акту-ального направления образования из Эстонии, Литвы, России, Германии и Латвии.

В числе основных спикеров конфе-ренции: Евгений Христофоров – про-фессор Таллинского университета Ев-роакадемии, декан факультета дизайна, Ольга Шехерова – лектор программы “Дизайн интерьера” (Таллинский уни-верситет, Евроакадемия), Стелла Юс-тина Касперавичене – лектор кафе-

дры дизайна Каунасского колледжа, Н.В.Чемерисова  – доцент кафедры философии, социологии архитектуры и искусств Южного федерального универ-ситета РФ, Неллия Дзиедатая – лектор Школы дизайна БМА, член правления союза дизайнеров Латвии. Поднятые в рамках конференции темы: “Роль рабо-тодателей в улучшении образования в области дизайна”, “Профессиональ-ная компетентность специалиста в области дизайна”, “Возможности ди-станционной формы обучения для дизайнеров”, “Российское дизайн-об-разование: традиции и новации”. Была проведена презентация очередного номера журнала “Baltic Horizons“ (Ев-роакадемия, Таллинн, Эстония), по-свящённого проблемам дизайна, кото-рые одинаково близки и актуальны для представителей Южного федерального университета, Института архитектуры и искусств (Россия), кафедры дизайна фа-культета искусств Каунасского колледжа (Литва), Рижского Технического универ-ситета и других вузов.

Живой интерес участников и гостей вызвало выступление Артура Никити-на – ассоциированного профессора Шко-лы дизайна БМА, с докладом “Анализ и синтез основ абстрактного искусства в методике преподавания дизайн-гра-фики для студентов 2–3 курсов Школы дизайна БМА” и Алексея Ксенофонто-ва – магистра дизайна, выпускника Шко-лы дизайна БМА “Проект модульной си-стемы жилых сооружений на понтонах для «LATVIAN DESIGN LINE»”.

Активно участвовали в дискуссиях также представители Рижского Техни-ческого университета: Dr. arch. Андра Улме – доцент и ведущий исследова-тель института текстильных технологий и дизайна, а также научный ассистент Илзе Гудро – докторант 2 курса профес-сорской группы текстильных изделий и дизайна факультета материаловедения и прикладной химии РТУ.

В ходе конференции обсуждались возможности дистанционной формы обучения для дизайнеров, инновации и традиции российского и латвийско-го дизайн-образования, современные информационные технологии, роль ра-ботадателей в улучшении образования, стратегические аспекты межвузовского сотрудничества и консолидации вузов, а также методика преподавания в совре-менных условиях и многое другое.

У студентов-дизайнеров различных направлений была возможность поуча-ствовать в выставке дипломных и кур-совых работ, посетить мастерклассы по компьютерной графике, моделированию и живописи от ведущих преподавателей Школы дизайна БМА: Айи Лискупа и Агнии Германе.

Завершившаяся конференция показа-ла, что межвузовский диалог важен и не-обходим для подготовки специалистов в области дизайна, ведения дальнейших совместных научных исследований и студенческих обменов.

Виолетта Миколанец,

Михаил Копейкин

3Mūsu vēstis / Ārpusstudiju darbs

Вуз, в который можно влюбитьсяНаверно, каждый студент мечтает почувствовать себя начинающим профессионалом, которого ува-жают и ценят, к мнению которого прислушиваются. Но на практи-ке, обычно, строгий профессор-ский взгляд дает понять новичку, что пока он может высказываться только в рефератах и эссе. А так хочется, чтобы тебя слушали и даже если не соглашались, то хотя бы равноправно дискутировали. И вуз, где такое возможно, в Латвии есть!

На днях Балтийский институт пси-хологии и менеджмента (ранее – Выс-шая школа психологии) отметил свое пятнадцатилетие. Поздравить институт пришли именитые гости: академик АН ЛР, экс-министр образования, профес-сор Байба Ривжа, председатель Совета по высшему образованию Латвии про-фессор Янис Ветра, директор Центра оценки качества высшего образования МОН ЛР Юрис Дзелме, руководитель государственной службы качества обра-зования МОН ЛР Айварс Станкевичс, a также ректоры и официальные предста-вители других вузов Латвии.

Над подготовкой праздника трудился Студенческий парламент при поддержке учредителей БиПМ: профессора Ста-нислава Буки и профессора Валерия Ни-кифорова. После окончания мероприя-тия очаровательная Светлана Бондарюк, президент Студенческого парламента БиПМ, не могла сдержать слезы радо-сти:

– Огромное спасибо всем, кто от-кликнулся и помог. Когда мы готовили это мероприятие, нам приходилось ра-ботать даже по ночам. Очень хотелось

подарить нашим студентам, преподава-телям, выпускникам и гостям настоящий праздник. А тем, кто еще не решил, куда поступать, сказать: «У нас здесь здорово! Приходите, мы рады новым друзьям!».

Праздник действительно удался на славу! Открытая и теплая атмосфера за-ставляла убеленных сединами профессо-ров вновь чувствовать себя молодыми.

Зажигательные танцы студии «Леона» и школы танцев «Латиндао», заворажи-вающая музыка саксофона, прекрасный стол и множество незабываемых момен-тов. Уже после окончания праздника все долго не хотели расходиться и дружны-ми аплодисментами просили Гульмиру, девушку с восточными глазами и сказоч-ным голосом, еще что-нибудь спеть.

Laikraksta “Mūsu vēstis” redakcijas adrese: Rīga, Lomonosova ielā 4, 117. kab., LV – 1019.Tālr. 67100242. E – pasts: zigurds.fogels@bsa.edu.lv

4Mūsu vēstis / Ārpusstudiju darbs

Студенты могли свободно общаться с высокими гостями и профессурой.

– Такая демократия – особенность нашего института, – рассказывает ректор, ассоциированный профессор Жанна Цауркубуле, – она располагает к доверию и сотрудничеству. именно в такой атмосфере, на наш взгляд, можно лучше не только перенять знания, но и почувствовать особую профессиональ-ную и научную культуру. Наши препо-даватели никогда не смотрят на студен-тов свысока. Считаются с индивидуаль-ными особенностями, которые трудно учесть в крупных университетах. Сту-денты не боятся высказывать свое мне-ние по многим вопросам. В результате вместе с профессиональным ростом в выбранной специальности идет рас-крытие потенциала личности во многих других областях.

– Несмотря на открытость и демо-кратичность, в вузе сохраняется очень высокий уровень преподавания акаде-мических и прикладных знаний, – добав-ляет директор магистерской программы «Психология профессиональной дея-тельности», профессор ирина Плотка. –  Выпускники института сегодня ра-ботают во многих серьезных компани-ях. Некоторые основали собственные предприятия, психологические центры и профессиональные сообщества. Маги-стры, окончившие БиПМ, продолжают обучение в докторантурах известных университетов, выигрывают гранты на стипендии, выступают на серьезных

международных научных форумах и конференциях.

На сегодняшний день БиПМ – лидер в области психологического образова-ния на русском языке. Но получить пре-красное образование здесь можно и на латышском. Помимо психологии, в вузе большим спросом пользуются програм-мы «Европейская экономика и бизнес» и «Социальная работа». А специалистов высокого класса готовят две профес-сиональные магистерские программы: «Психология профессиональной дея-тельности» и «Управление человечески-ми ресурсами». Учиться в БиПМ можно не только в Риге, но и в Даугавпилсе, Ли-епае, Елгаве и Екабпилсе. За время учебы можно на полгода или на год уехать по обмену в другую страну, стать студентом одного из европейских вузов.

– Наши студенты и преподаватели регулярно ездят по программе между-народного обмена в области высшего образования ERASMUS примерно в 60 университеты Европейского Сою-за, – рассказывает координатор меж-дународных программ БМА и БиПМ, доцент Виктория Петляк, – мы также постоянно принимаем гостей из раз-ных стран. На эти поездки выделяются специальные стипендии из еврофондов и госбюджета. Так что обычный вопрос «Где взять деньги?» здесь не стоит. Важно только глубокое личное жела-ние познакомиться с другим опытом и культурой, а также поделиться свои-ми. Ну и конечно же, для полноценного

погружения важно знание иностранных языков. Еще каждый год, летом, сдав досрочно сессию, мы едем в Ялту к на-шим друзьям и партнерам в Крымский государственный гуманитарный уни-верситет. Немного учебы, тренингов, новые знакомства и, конечно же, горы, море и солнце. Естественно, такие по-ездки не носят коммерческого харак-тера, а делаются для дополнительного образования и отдыха студентов.

Помимо академического процесса, в БиПМ существуют студенческие тради-ции и общественная жизнь. Праздники, дискуссии, тусовки, студенческий клуб «Анима», поездки по Латвии и за рубеж, летние лагеря.

– институт для меня как второй дом, отсюда не хочется уходить, – рассказы-вает студент 5-го курса программы «Ев-ропейская экономика и бизнес» Виктор Насонов, – я активно участвую во всей студенческой жизни. иногда мне даже кажется, что в наш институт можно влю-биться…

Кстати, о любви. именно во время учебы в институте многие встретили свою вторую половинку. Сегодня семей-ные пары бывших выпускников регуляр-но навещают альма-матер, чтобы еще раз поблагодарить преподавателей за полученные знания, а вуз за то, что по-мог им найти не только профессиональ-ный путь, но и личное счастье.

Виктор Елкин

5Mūsu vēstis / Ārpusstudiju darbs

BSA programmas

“Tūrisma un viesmīlības vadība”

dienaPērn, 10.decembrī, studenti un pro-

grammas “ Tūrisma un viesmīlības va-dība“ docētāji pulcējās akadēmijas aktu zālē, lai atzīmētu pirmo “programmas Dienu”.

Visi svētku dalībnieki izveidoja pirātu kuģi. Kādēļ? Jo kuģis –cilvēku komanda, kas ir apvienota ar kopīgu mērķi un vēlmi pildīt savu uzdevumu un sasniegt panā-kumu virsotnes. Un tieši to demonstrēja minētās programmas studenti, sagatavo-jot brīnišķīgu ceļojumu ar kuģi, domās apmeklējot dažādas valstis un kontinen-tus. Protams, ka daudzi svētku dalībnieki bija ieradušies speciāli šim pasākumam darinātos pirātu tērpos. Scenāriju saga-tavoja 2. kursa studenti Karina Petrova, Aleksandra Žavoronoka, Gaļina Ļeono-va un Olga Bogomazova. Aktu zāle bija iekārtota un pieskaņota jūras tēmai, kas modināja vēlmi ceļot.

Pasākuma mērķis bija pirmkursnieku iesvētīšana studentu kārtā, iepazīšanās ar kursa biedriem, pasniedzējiem un akadē-

mijas vadību. Svētku vakaru atklāja BSA rektors Arkādijs Vocišs un programmas direktore Marina Gunare. Bibliotēkas direktores Olgas Zdebskas un Elenas Romaņenko –slavenās Latvijas dzies-minieces muzikālais apsveikums atstāja neizdzēšamu iespaidu un radīja aplausu vētru.

Vecāko kursu studenti bija sagatavoju-ši studentiem sarežģītus konkursus, kam bija nepieciešams ne tikai spēks, sportis-ka sagatavotība un izturība, bet arī inte-lektuālās spējas. Kā rezultātā viņi kļuva par pilntiesīgiem draudzīgā studentu ko-lektīva locekļiem.

Par aktīvu dalību svētku organizēša-nā un vadīšanā pateiksimies sekojošiem mūsu studentiem. Viņi ir –Eduards Ļut-kus un Olga Razinova, Mihails Koranev-skijs un Antons Eremins, Kristaps Laucis un Kristīne Šukina, Darja Oksenenko un Anastasija Vaškova, Margarita Simakova un Jekaterina Hrjukina, Kristīne Bikode-ra un Alina Melnikova, kā arī pateicība

jāizsaka arī daudziem citiem otrā kursa studentiem.

Nobeigumā notika svinīga studentu zvēresta došanas ceremonija.

Svinībās bija iesaistīti ne tikai prog-rammas “Tūrisma un viesmīlības vadī-ba” studenti, bet arī jaunieši, kas apgūst citas programmas. Neviens nešaubās, ka mūsu akadēmijā studē ļoti daudz talan-tīgu cilvēku: brīnišķīgie dziedātāji Irina Meinerte un Guļmira Iržanova, dejo-tāji Jūlija Maršalova, Viktorija Evsejeva, Anastasija Kudrjavceva un žonglieris Dmitrijs Bubins. Deju grupa “Extreme” nodrošina brīnišķīgu garastāvokli, un skatītāji savukārt tik tikko spēja mierīgi nosēdēt savās vietās, jo viņi vēlējās pie-vienoties dejotājiem.

Ceram, ka šis pasākums uzsāk labu tradīciju svinēt “programmas Dienas”, kas veidoja Baltijas Starptautiskās aka-dēmijas korporatīvo garu un savstarpējo atbalstu.

Violeta Mikolaņeca, Zigurds Fogels

6Mūsu vēstis / Studiju darbs

Informācija par BPMA un BSA jauno profesionālo maģistra studiju programmu “Cilvēku resursu vadīšana”

Augstākās izglītības iestādes nosaukums

Baltijas psiholoģijas un menedžmenta augstskola (BPMA)Baltijas Starptautiskā akadēmija (BSA)

Studiju programmas nosaukums

Profesionālā maģistra studiju programma “Cilvēku resursu vadīšana”

Studiju programmas īstenošanas ilgums un apjoms

1,5-2,0 gadi, 60 kredītpunkti – ar profesionālo augstāko izglītību, pilna un nepilna laika studijās;

Iegūstamais grāds Profesionālā maģistra grāds cilvēku resursu vadībā

Studiju programmas īstenošanas vieta

1) BPMA, Rīga, Lomonosova ielā 42) BPMA filiālē, Daugavpilī, Dzelzceļa 33) BSA Rīgā, Lomonosova ielā 1/24; 44) BSA filiālē, Daugavpilī, Dzelzceļa 3

Studiju programmas īstenošanas veids

pilna un nepilna laika klātienes un neklātienes studijas

Programmas stratēģiskais mērķis. Augsti kvalificētu cilvēku resursu vadības speciālistu sagatavošana praktiskai darbī-bai atbilstoši mūsdienu Latvijas un Eiro-pas prasībām, lai apmierinātu Latvijas un ES darbaspēka tirgus pieprasījumu pēc cilvēku resursu vadīšanas speciālistiem, kuri spēj strādāt dažādās struktūrās, kā arī veidot savas komerciālās struktūras.

Programmas uzdevums, profesionā-lajā aspektā: veidot sistēmisku redzēju-mu un izpratni par sarežģītiem sociāl-ekonomiskiem objektiem, par cilvēkre-sursu vietu un lomu tajos, kā arī prasmi pieņemt lēmumus un rīkoties nenoteik-tības apstākļos.

2009./2010.m.g. maģistranti piedalījās zinātniskajā konferencē Vārds/ Uzvārds Konference Konfereneces tēžu raksta nosaukums

1. Hapilova Anna

17. zinātniski praktiskā un mācību metodiskā conference “ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA – SOLIS NĀKOTNĒ”, 2010. gada 22.–23. aprīlis, Rīga

„Управление человеческими ресурсами и предпринимательская деятельность”

2. Shcherbakova Victoria

17. zinātniski praktiskā un mācību metodiskā conference “ZINĀTNE UN TEHNOLOĢIJA – SOLIS NĀKOTNĒ”, 2010. gada 22.–23. aprīlis, Rīga

„Управление человеческими ресурсами в малом и среднем бизнесе в российских кризисных реалиях”

BPMA un BSA profesionālā maģistra studiju programma “Cilvēku resursu vadīšana”ir izstrādāta saskaņā ar 5. līmeņa profesijas standartu, maģistra studiju prog-rammas līmenī. Vislielākais kontaktstundu un KP apjoms plānots cilvēku resursu va-dīšanas jautājumiem – 53% no kopīgā KP skaita, psiholoģiskie aspekti – 29%. Pārējie studiju kursi attiecas uz aktuāliem mūsdie-nu jautājumiem – ekonomiku un tiesībām – 12% no visiem KP, kā arī zinātniskās pētī-šanas loģika un metodoloģija – 6%.

Mācību plāns profesionālajai maģistra studiju programmai „Cilvēku resursu vadīšana”Mācību ilgums pilna laika studijām: 1,5 gadi (3 semestri), 20 nedēļas semestrī

Nr. Studiju priekšmeti KP 1.sem 2.sem 3.sem Kontrole

Mācību kursi, kas nodrošina nozares jaunāko teorijas un prakses sasniegumu apgūšanu 221 Sociālo un ekonomisko sistēmu vadīšana 4 x eks.2 Personāla vadības stratēģijas un tehnoloģijas 2 x eks.3 Cilvēkresursu ekonomika 2 x eks.4 Organizācijas stratēģiskā vadība un cilvēku resursi 2 x eks.5 Personāla vadība (psiholoģiskie aspekti) 2 x eks.6 Problēmsituāciju analīze un vadības lēmumu pieņemšanas metodes 2 x eks.7 Profesionālās darbības psiholoģija: profesionālais stress un “izdegšanas” sindroms, regulācijas

psiholoģiskie mehānismi4 x (2) x (2) eks.

8 ES darba un darba aizsardzības likumdošana 2 x dif.iesk.9 Personāla mārketings 2 x eks.

Mācību kursi pētnieciskajā darbā, radošajā darbā, projektēšanas darbā un vadības zinātnē 1010 Projekti cilvēku resursu vadīšanā 2 x eks.11 Zinātniskās pētniecības loģika un metodoloģija 2 x eks.12 Antikrīzes vadība un cilvēku resursi 2 x dif.iesk.13 Informatīvo tehnoloģiju pielietošana menedžmentā 2 x eks.14 Konfliktoloģija un lietišķā ētika 2 x dif.iesk.15 Ekonomiskā statistika 2 x eks.16 Kvalitātes vadība 2 x eks.17 Eiropas integrācija: politika, ekonomika un cilvēku resursi 2 x eks.18 Reklāma un PR-tehnoloģijas 2 x dif.iesk.

Mācību kursi pedagoģijā un psiholoģijā 219 Augstākās izglītības pedagoģija un psiholoģija 2 x dif.iesk.

Profesionālā prakse 6 x aizstāvēšanaMaģistra darba sagatavošana un aizstāvēšana 20 x aizstāvēšana

Kopā 60 20 20 20

V. Morohins,BPMA Profesionālās maģistra studiju

programmas “Cilvēku resursu vadīšana” direktors

7Mūsu vēstis / Studiju darbs

Doktora studiju programma “Juridiskā zinātne”Baltijas Starptautiskā akadēmija 2010.gada 11.novembrī ir sa-

ņēmusi Izglītības un zinātnes ministrijas licenci par tiesībām īs-tenot jaunu doktora studiju programmu “ Juridiskā zinātne” tiesību doktora grāda juridiskajā zinātnē iegūšanai.

Baltijas Starptautiskā akadēmija (BSA) darbojas atbilstoši t.s. Boloņas deklarācijai, kurā doktorantu izglītošana ir nosaukta par vienu no galvenajām Eiropas universitāšu darbības prioritātēm. Doktorantūra ir nākamais solis pēc maģistratūras vai tai pielī-dzinātu studiju beigšanas, lai paaugstinātu savu konkurētspēju, pilnveidotos akadēmiskajā un pētnieciskajā jomā un aizstāvētu promocijas darbu.

BSA doktora studiju programmas „Juridiskā zinātne” mērķis ir sagatavot kvalificētus speciālistus studiju un pētnieciskajam, kā arī citam darbam valsts iestādēs un citās struktūrās, kurā ne-pieciešamas augsta līmeņa juridiskās zināšanas, un kas ir piepra-sīts sabiedrībā, ar starptautiskiem standartiem atbilstošu kompe-tenci juridiskajā zinātnē un zinātņu doktora grādu.

Lai sasniegtu šo mērķi, sākot ar 2011. gada februāri (ziemas uzņemšanas termiņi – no 10.01.2011. līdz 11.02.2011) tiek pie-dāvāta iespēja studiju programmas apguvei Rīgā, kas notiek trīs gadu garumā pilna laika studijās (nepilna laika studijās –četri gadi), sniedzot iespēju pabeigt mācības, iegūt 120 kredītpunktus un aizstāvēt promocijas darbu. Piedaloties zinātniskās konferen-cēs ar ziņojumiem, gatavojot publikācijas par sava pētnieciskā darba tematiku, kā arī kārtojot pārbaudījumus, studiju laikā dok-torants veido priekšnoteikumus sekmīgai akadēmiskajai un zi-nātniskajai karjerai un liek pamatu tās novērtējumam ar tiesību doktora zinātnisko grādu juridiskajā zinātnē.

Nav mazsvarīgi, ka BSA piedāvā iespēju publicēt savu zi-nātnisko pētījumu rezultātus BSA recenzējamā zinātniski teo-rētiskajā žurnālā „Administratīvā un Kriminālā Justīcija”, kā arī uzstāties ar referātiem ikgadējā starptautiskajā zinātniski pēt-nieciskajā konferencē. Šogad plānots, ka starptautiskā konfe-rence   „SABIEDRĪBA.CILVĒKS. DROŠĪBA. 2011. Sabiedrības tiesiskā drošība un aizsardzība” norisināsies BSA 15.-16.aprīlī.

BSA piedāvātā programma akcentē speciālistu sagatavošanu civiltiesībās, krimināltiesībās, kriminālistikā un starptautiskajās tiesībās, pievēršot uzmanību šo nozaru attīstībai ne tikai Latvijā, bet arī citās Eiropas Savienības valstīs un pasaulē.

Doktora studiju programma ir veidota tā, lai tās obligātajā daļā tiktu apgūtas teorētiskās zināšanas un iegūtas pētniecis-kās un pedagoģiskās prasmes un iemaņas, kuras veido pilnīgu pamatu patstāvīga zinātniskā pētījuma izstrādāšanai juridiskajā zinātnē. Programmas izvēles daļa paver iespēju plašākām un pa-dziļinātām studijām doktorantu pētniecisko interešu jomās.

Studiju programmas ietvaros doktorantam jāveic dokumentēta:

1. Obligāto studiju priekšmetu apguve (A), iegūstot 12 kredītpunktus,

2. Ierobežotās izvēles studiju priekšmetu apguve (B), iegūstot 8 kredītpunktus,

3. Brīvās izvēles studiju priekšmetu apguve (C), iegūstot 6 kredītpunktus,

4. Pedagoģiskās prakses apguve(A), iegūstot 4 kredītpunktus, 5. Pētnieciskā darba izstrāde (A), iegūstot 90 kredītpunktus.Obligātie studiju priekšmeti (A) – Tiesību teorija,

Zinātniskās izziņas metodoloģija, Augstskolu pedagoģija un

augstākās izglītības sistēmu transformācija, Svešvaloda (angļu valoda, vācu valoda).

Ierobežotās izvēles studiju priekšmeti (B)-Krimināltie-sībās: Krimināltiesības vai Kriminālprocesa tiesības. Civiltie-sībās: Civiltiesības vai Civilprocesa tiesības. Starptautiskajās tiesībās: Starptautiskās publiskās tiesības vai Starptautiskās pri-vātās tiesības. Kriminālistikā: Kriminālistikas teorija vai Krimi-nālistiskā taktika un metodika.

Brīvās izvēles studiju priekšmeti (C)- Krimināltiesībās: Kriminālistika vai Kriminoloģija vai Kriminālsodu izpildes tiesī-bas vai Kriminālpolitika vai Pierādījumu teorija kriminālproce-sā. Civiltiesībās: Lietu tiesības vai Pierādījumu teorija civilpro-cesā vai Civiltiesisko strīdu alternatīvs risinājums vai Intelektu-ālā īpašuma tiesības vai Nodokļu tiesības.

Starptautiskajās tiesības: Eiropas Savienības tiesības vai Starptautiskās tirdzniecības tiesības vai Starptautiskās cilvēktie-sības vai Starptautiskās jūras tiesības vai Starptautisko komerclī-gumu tiesības. Kriminālistikā: Pirmstiesas izmeklēšanas orga-nizācija vai Kriminālistikas kriminālprocesuālās problēmas vai Kriminālistiskā tehnika vai Kriminālvides krimnālistiskais rak-sturojums vai Izmeklēšanas un operatīvās darbības integrācija.

Doktorantiem tāpat paredzēta pedagoģiskās prakses apgu-ve. Pedagoģiskā prakse doktorantam jāiziet BSA vai citā akredi-tētā Latvijas vai citas valsts augstskolā, kurai ir promocijas tiesī-bas (4 nedēļas) doktora eksāmena studiju kursā vai studiju kursā, kurš atbilst promocijas darba virzienam

Juridiskās zinātnes doktora grādu var piešķirt doktorantam, kurš patstāvīgi veicis oriģinālu pētījumu (tematiski vienotu zināt-nisku publikāciju kopu, disertāciju vai monogrāfiju), kura rezultā-ti atzīstami par nozīmīgu ieguldījumu juridiskās zinātnes prob-lēmu izpētē un kurš satura un metodoloģijas ziņā atbilst vispār-pieņemtiem un starptautiskiem juridiskās zinātnes standartiem.

 Pilna laika studiju maksa –1300 LVL gadā, nepilna-1000 LVL gadā. Savukārt, BSA absolventiem   pilna laika studiju maksa –1170 LVL gadā, nepilna-900 LVL gadā.

BSA doktora studiju programma nodrošina augstākā līmeņa akadēmiskās studijas, kurās sagatavo speciālistus patstāvīgam, radošam un daudzpusīgam zinātniski pētnieciskajam darbam. To mācībspēku, kuri sadarbojas ar BSA, zinātniskā kvalifikācija un interešu amplitūda rada priekšnoteikumus padziļinātām stu-dijām juridiskajā zinātnē, kā arī garantē profesionālu zinātniskā darba vadību plašā juridisko problēmjautājumu spektrā.

Sīkāku informāciju par doktora studijām var saņemt:o BSA Uzņemšanas komisijā, Lomonosova ielā 4, 216.

kab., Tālr. 67100610, e-mail: uk@bsa.edu.lv; o pie BSA doktora studiju programmas “Juridiskā zināt-

ne” direktores, asoc.profesores S.Kazakas, Tālr. 26343358, e-mail: skazaka@inbox.lv

Būsiet laipni gaidīti turpināt savas studijas BSA doktora stu-diju programmā “ Juridiskā zinātne”!

BSA doktora studiju programmas “ Juridiskā zinātne” direktore, zinātniski teorētiskā žurnāla

“Administratīvā un Kriminālā Justīcija” galvenā redaktore, asoc.profesore, Dr.iur. S.Kazaka

8Mūsu vēstis / BSA viesi

Augstākās tiesas senators Pēteris Dzalbe viesojas akadēmijā

2010. gadā 7.decembrī Baltijas Starp-tautiskajā akadēmijā notika tikšanās ar Augstākās tiesas Senāta Krimināllietu de-partamenta senatoru Pēteri Dzalbi , kurš prezentēja savu grāmatu “Rokasgrāmata kriminālprocesā tiesnešiem”.

Pasākumu organizēja programmas “Tiesību zinātnes” direktore Gaļina Beliha.

Pasākumā piedalījās zinātniski teorē-tiskā žurnāla “Administratīvā un Krimi-nālā Justīcija” galvenā redaktore, Dr.iur. asoc.profesore Sandra Kazaka un studi-ju programmas “Tiesību zinātnes” stu-denti.

P. Dzalbe lasa lekcijas kriminālprocesā Tiesnešu mācību centrā, bijis BSA Jelga-vas filiāles pasniedzējs.

Autors iepazīstināja studentus ar sa-vas grāmatas sadaļām un pastāstīja par jurista profesijas īpatnībām.

Studentiem bija iespēja uzdot jautā-jumus Augstākās tiesas senatoram un apspriest problēmas par krimināllietu iz-skatīšanu tiesā.

Violeta Mikolaņeca

S.Kazaka, P.Dzalbe, G.Beliha

9Mūsu vēstis / Starptautiskā sadarbība

O программe „ERASMUS”Программа ERASMUS (European Region Action Scheme for the Mobility of University Students) была основана в 1987 году в ЕС как программа по об-мену студентов. Программа являлась частью программы SOCRATES до 2007 года. Свое на-звание она получила в честь философа и про-тивника догматизма Эразма Роттердамского.

Латвия, став одной из стран – участниц ЕС, получила воз-можность участвовать в различных международных програм-мах в сфере образования, одной из которых была программа SOCRATES. Программа делилась на несколько, так называемых, акций, каждая из которых была направлена на развитие одного из секторов образования, включая как дошкольное, так и высшее. Основной целью было укрепление связи между странами ЕС по-средством сотрудничества в сфере образования. С 1 ноября 1998 года Латвия подключилась к программе SOCRATES. В настоя-щий момент акция ERASMUS является частью программы LLP (Lifelong Learning Programme), основной целью данной ак-ции является повышение качества высшего образования посред-ством организации и осуществления мобильности студентов и персонала высших учебных заведений в странах ЕС.

Акция ERASMUS (высшее образование) имеет как централи-зованные подакции (решение о принятии проекта в рамках таких подакций принимает Европейская Комиссия с участием незави-симых экспертов), так и децентрализованные (решение о приня-тии проекта в рамках таких подакций принимает местное Нацио-нальное Агентство, представляющее интересы ЕК в том или ином государстве). Для участия в акции вуз заранее должен подать за-явление о присвоении Хартии, которая и является официальным подтверждением права на участие в акции. Акция включает в себя такую подакцию, как мобильность студентов (учеба и практика в странах ЕС), а также академического и административного пер-сонала. Студент или сотрудник института получает стипендию из средств ЕК и Латвии, данная стипендия покрывает расходы на до-рогу и на проживание.

Время пребывания студента в иностранном вузе от 3 до 12 месяцев. При выборе претендентов для обучения или про-хождения практики в иностранных институтах и организа-циях партнерах, учитываются многие факторы, среди кото-рых можно отметить следующие: студент не должен получать дополнительное финансирование по другим европейским про-граммам, студент владеет иностранными языками (сертификаты ECL, TOEFL, BEC, и др.), студент закончил 1-й курс обучения в БМА или БиПМ, студент является гражданином одной из стран ЕС или гражданином (жителем) ЛР, либо имеет постоянный вид на жительство в Латвии (может являться гражданином другой страны не участницы ЕС), либо беженцем или иммигрантом (в

этом году данное требование изменено и в европейском вариан-те звучит так: The student must be either:

• a national of a country participating in the Lifelong Learning Pro-gramme;

• a national of other countries enrolled in regular courses in institu-tions of higher education in a participating country, under the condi-tions fixed by each of the participating countries, taking into account the nature of the programme (please refer to relevant National Agency website).

Студент должен иметь хорошую успеваемость, студент ни-когда ранее не принимал участие в акции ERASMUS, не имеет академических и финансовых долгов в БМА или БИПМ.

В 2008/2009 и 2009/2010 учебных годах в акции приняли учас-тие: БМА – 30 студентов, БиПМ – 10 студентов (обучение), БМА – 3 студента и БиПМ – 2 студента (практики). Студенты обуча-лись и проходили практику в следующих странах ЕС: Португалия, Швеция, испания, Греция, Бельгия, Турция, Кипр, Литва. Наибо-лее популярные программы: «Перевод», «Управление предприни-мательмкой деятельностью», «Дизайн». С каждым годом интерес к программе растет. В этом учебном году в первом семестре уеха-ло 13 человек и еще 10 человек собираются в путь во втором се-местре 2010/2011 учебного года. Растет конкурс на прохождение практики.

БМА и БиПМ становится популярными и для иностранных студентов участвующих в программе ERASMUS. Приезжают сту-денты из Португалии, испании, Румынии, Польши. Для них ор-ганизуются специальные культурные мероприятия, связанные с культурой Латвии. В таких мероприятиях помощь оказывает студенческий парламент БМА и БиПМ. Большой интерес ино-странные студенты проявляют к изучению русского и латышско-го языков. Многие из приехавших студентов пожелали остаться учиться у нас и на весенний семестр. В свободное от учебы время иностранные ребята совершают экскурсии по Эстонии, Литве, Польше, Германии, а также по России.

Приглашаем принять участие в программе ERASMUS студен-тов, административный и академический персонал БМА и БиПМ. Вся необходимая информация находится на домашних страницах БМА и БиПМ. Будем рады оказать помощь всем заинтересован-ным в расширении своего кругозора лицам.

Виктория Петляк, координатор международной программы Erasmus БМА и БИПМ.

10« Жить могу только в треугольнике» писал Имант Зиедонис в «Эпифаниях». «У треугольника есть характер». Вот и у нашего треугольника – фотографии, текстиля и живописи – тоже есть характер, да ещё какой!

Галерея BIArt

Latvijas klasiskā ainava, pieklusinātas noskaņas, kas mijas ar saules pārpilniem to-ņiem, niansētas nokrāsas un zemes mīlestība pāri visam – Ivana Ivanova daiļrade ir lat-viešu ainavas valdzinājums. Būdams krievu mākslinieks, viņš ir atradis un savas gleznas piepildījis ar Latvijas zemes emocijām, krā-sām un īpašo klusināto pietāti. Ivanu Iva-novu var uzskatīt par izcilu ainavistu, kurš ir sekojis ainavas žanra tradīcijām, radījis monumentālas, sintezētas, tipiskas Latvijas ainavas. Romantizētas estētikas garā tiek attēlota dabas mūžīgā dzīve, gada un dienas laiku mija, dabas stihiskie spēki, ūdens, vēja, gaismas dinamika. Savās gleznās viņš ir cen-ties noķert mirkli, labi zinot, ka paies īss laika sprīdis un viss jau būs mainījies. Mākslinieka daiļrade ir piesātināta ar iekšējo spēku, staro-jumu, tā ir dzīvi un dzīvību apliecinoša.

Ir neparasti redzēt, ka mākslinieks, ku-ram piemīt krievu dvēseles lielums ir spējis iemīlēt un uzcelt glezniecības tronī dabas formu maksimālu precizitāti, tajā pašā laikā piešķirot tai dziļu emocionālu noskaņu. Iva-na Ivanova daiļrades gadi ir saistīti ar Latvi-jas mākslas vēsturē neviennozīmīgi izvērtētu laiku – 20.gadsimta vidu, kad savu uzvaras gājienu ir uzsācis sociālistiskais reālisms – patosīgas industriālas ainavas, lielmanīga un dižmanīga portretu galerija. Un tomēr – atšķirībā no dažiem latviešu gleznotājiem – Ivans Ivanovs saglabāja uzticību saviem ideāliem, saviem sapņiem un savai mūzai – Latvijas dabai, kura sniedz mierpilnu un tajā pašā laikā spēcīgu impulsu.

Maruta PaļčevskaKultūras vadības programmas

4. kursa studente

К Новому году открылась выставка прекрасного и необычного художника ивана иванова. В первую очередь выстав-ка состоялась благодаря коллекционерам, которые предоставили 33 произведения художника. Работы его порой заставля-ют забыть о суете, остановиться и по-размышлять. В его картинах есть что-то магнетическое, я думаю, это энергетика художника, который с такой любовью пи-сал эти пейзажи, эту природу. Смотря на его работы, становишься не только зрите-лем, но и, невольно, героем этой картины, и художником, продолжая картину в уме и

представляя, что же там ещё могло быть. Эта возможность дорогого стоит. и иван иванов подарил нам её. Коллекционерам низкий поклон. Если бы не они, то мы не имели бы возможности увидеть картины ивана иванова и прожить редкие мгно-вения.

Безусловно, эта выставка стала собы-тием для Риги.

Юлия Резанович Студентка 1 курса

Управление культурой

Текстиль для меня всегда ассоцииро-вался с моим детством. Никогда не дума-ла, что бабушкино богатство можно при-менить в картинках. Рута как волшебница из всего многообразия лоскутков выбра-ла самое важное и с помощью волшебной палочки создала теплый и оригинальный мир.

Какая скрупулезная работа! Вдохнов-ляет. Ничто не должно пылиться в забы-тых шкафах и сундуках. Доставай бабуш-кины отрезы – и всё в твоих руках! Если ты художник, внимательный и душевный человек, любиш жизнь, людей  – твори! Спасибо, Рута Богустоваю!

Ева Марудо, студентка 1 курса

Управление культурой

До выставки работ Руты Богустовой я совсем не интересовалась ни гобеленами, ни художественным текстилем вообще. Но первое, что меня поразило, какое ощу-щение жизни идёт от подобных работ. Это даже не потому, что в них вложено столь-ко труда и терпения. Всё гораздо сложнее. Просто в каждом кусочке текстиля можно почувствовать жизнь художника. Рута Бо-густова в каждой своей работе умудрилась отразить какое-то мимолётное, важное для неё впечатление. Поэтому так легко мы можем воспринять и наш город Ригу в её работах, и ветер, который надувает па-руса кораблей. Для такой точной передачи своих ощущений недостаточно мастерски ткать. Даже если ты поймёшь все тонкости техники, у тебя никогда ничего подобного не выйдет, если ты не умеешь смотреть в самом широком смысле этого слова. На-

пример смотря на корабли (наши самые современные и прозаические), Рута может увидеть и то, что вдохновляло когда-то людей отправляться в плаванье. А потом перенести это в текстиль.

Можно отметить, что Рута филигранно владеет цветом для передачи настроения, составляя нам послания с его помощью. Но ещё лучше она чувствует сам матери-ал, с которым работает. Она позволяет ему как будто говорить с нами. Один из главных показателей её мастерства, на мой взгляд, то, что всё в её работах вы-глядит чрезвычайно естественным. Такое чувство, что каждый лоскуток или ниточ-ка были созданы только для того, чтобы сочетаться в её работах. Никогда не при-дёт в голову, какого труда стоит объеди-нить самые различные фактуры, цвета, техники в одной работе. Но у истинных мастеров всегда виден только результат. А не труд.

Само открытие выставки было очень интересным. Руту сначало приветствовал квартет струнных инструментов. Потом художница получила много интересных и необычных подарков. Например, ори-гами, в котором тоже был виден только результат (который впечатлил), а не труд. После многих хороших слов в адрес ав-тора творений, гости смогли как следует ознакомиться с работами.

Мне больше всего понравились рабо-ты, на которых были изображены корабли. Эти четыре работы были выполнены в та-ких нежных тонах, что вызвали ассоциации с облаками, которые легко подсвечивает заря. Но на этой выставке, к моему прият-ному удивлению, вообще не было слабых работ. Я подразумеваю под этим словом неинтересные и неволнующие работы.

Mūsu vēstis / Izstādes BSA

11Насколько же интересным надо быть че-ловеком, чтобы каждое твоё ощущение, мысль, которую ты передаёшь в своей ра-боте, трогали и волновали остальных.

Мне кажеться, что эта выставка была посвящена родине Руты Богустовой. То есть Латвии. Потому что все её работы на этой выставке так или иначе воспевают какой-то её аспект. Ригу, природу Латвии и т.д. Поэтому всем, кто хочет посмотреть на Латвию внимательным глазом, увидеть ещё одну интересную грань её красоты, стоит увидеть работы Руты Богустовой, потому что источник её вдохновения – мир, который она видет вокруг себя каж-дый день. И этому стоит у неё поучиться.

Baltijas Starptautiskajā akadēmijā kopš 2001. gada aktīvi darbojas studentu mākslas galerija BiART, kur, tās 9 gadu darbības laikā, mākslas zinātniece un BSA docente Svetlana Hajenko kopā ar studiju programmas “Kul-tūras vadība” studentiem ir veidojusi daudzu Latvijas un ārzemju mākslinieku izstādes.

2010. gada 17. novembrī galerijā tika atklā-ta tekstilmākslinieces Rutas Bogustovas per-sonālizstāde. Māksliniece ir viena no Latvijas pazīstamākajām un atzītākajām tekstilmāksli-niecēm, kura savus darbus izstādījusi ne tikai Latvijā, bet arī ASV, Vācijā, Zviedrijā, Krievijā un citur. Kopš 1967. gada Ruta Bogustova ir Latvijas Mākslinieku savienības biedre.

Mākslinieces radošā burvība staro no kat-ra viņas darba un par to varēja pārliecināties

studenti, pasniedzēji un citi interesenti, kuri ieradās uz izstādes atklāšanu Lomonosova ielā 1 (2. stāvā).

Izstādes apmeklētājiem bija unikāla ie-spēja atrasties mākslinieces personības klāt-būtnē, apskatīt un iemīlēt viņas darbus, kā arī uzdot sev interesējošus jautājumus par radošo darbību. Studentus interesēja Rutas Bogustovas darbu tehnika, kurā izmantots dažādu krāsu, faktūras un biezuma filcs.

Katram no izstādē redzamajiem darbiem ir sava īpašā aura, savs stāstījums. Liela daļa no tiem ir veidoti rudenīgi romantiskā tema-tikā un krāsu gammās (Salidojums, Druva),

taču ir arī pavasarīgi gaisīgi (Lapas baltas), kā arī melanholiski nopietni darbi (Sapnis par jūrām).

Visu izstādes organizatoru un apmeklētā-ju vārdā vēlos izteikt pateicību māksliniecei par iespēju satikties, iepazīties un kopā ar viņu doties aizraujošā ceļojumā pa tekstil-mākslas smalki austajām takām.

Baltijas Starptautiskās akadēmijasProfesionālās bakalaura studiju programmas „Kultūras vadība”4. kursa studente Ieva Krivma

Fotoizstāde “Čemodāns ar nostalģiju”. Manas domas par šo izstādi.

Šī izstāde ir ļoti aktuāla, jo tā izskaidro modi mūsdienu cilvēkiem un paplašina iztēli par konkrētajiem pagātnes gadiem.

Fotogrāfijas galvenais uzdevums ir iemū-žināt vēstures notikumus. Fotogrāfiju sērijas dokumentālais aspekts atklāj sieviešu vājumu un trauslumu un tam piederošo vidi, ļaujot skatītājam iztēloties individuālo un kolektīvo pārdzīvojumu summu, ko slēpj modes indus-trija neskatoties uz laiku. Sieviete vienmēr tikusi vērtēta, ka skaistuma etalons neraugo-ties uz laiku. Bet šajā izstādē ir arī kaut kas vairāk, varētu teikt psiholoģiski un fiziski drošības un siltuma meklējumi, simboli, kuri piepilda mūsu ikdienu reizēm liekot izdarīt apzinātas un neapzinātas izvēles. Nav nekāds brīnums, jo māksliniece Ilga Sūna, kura ir gan fotogrāfe, gan redaktore – ir ļoti zinoša un radoša personība.

Viņa ir cilvēks, kurš žurnālā “Rīgas Mo-des” (tika izdots no 1948.gada līdz 1992.gadam) nostrādāja ļoti ilgu laiku. Viņa to veidoja ka redaktore tehnoloģe, un viņai bija

iespēja uz modi, kā arī cilvēkiem un lietām ap modi paskatīties no sava redzespunkta arī caur fotoobjektīvu.

Ilgas Sūnas fotografijas, kuras var saukt arī par modes aizkulišu dzīves portretējumu, aizgājušas tālu pasaulē – tās eksponētas dau-dzās izstādēs. Viņa pati Parīzē nav bijusi, bet Francijas fotogrāfijas muzeja fondos ir sešas viņas fotogrāfijas.

Svetlana KargopoļcevaKultūras vadības 1. kursa studente

Ilgas Sūnas fotogrāfijās redzams laiks, kuru es gribētu piedzīvot. Fotogrāfijas ir melnbaltas, taču tik izteiksmīgas. Šī izstāde mums pavēra modes pasauli no cita skatu punkta. Darbos redzama profesionalitāte. Ņemot vērā to, ka tā laika fotografēšanas teh-noloģija nav salīdzināma ar šodienas tehnis-ko pārbagātību, mākslinieces darbi ir nevai-nojami un apbrīnojami.

Ieva OzoliņaKultūras vadības 1. kursa studente

Mūsu vēstis / Izstādes BSA