TEORI KECERDASAN GANDA DAN HUBUNGANNYA DENGAN

TUGAS POKOK PENGAWAS SEKOLAH

By : Andriyanti Pasaribu

Kecerdasan Linguistik

1. Dapat berargumentasi, 2. Meyakinkan orang lain, 3. Menghibur 4. mengajar dengan efektif lewat kata-kata, membaca dan dapat mengartikan bahasa tulisan dengan jelas

Kecerdasan Matematis-Logis

1. Mudah membuat klasifikasi dan kategorisasi

2. Berpikir dalam pola sebab akibat 3. Menciptakan hipotesis

4. Pandangan hidupnya bersifat rasional.

Kecerdasan Visual-Spasial

1. Kepekaan tajam untuk detail visual, keseimbangan, warna, garis, bentuk dan ruang, 2. Mudah memperkirakan jarak dan ruang, 3. Membuat sketsa ide dengan jelas.

Kecerdasan Kinestetik-Jasmani

1. Menikmati kegiatan fisik (olahraga) 2. Cekatan dan tidak bisa tinggal diam 3. Berminat dengan segala sesuatu yang berkaitan dengan gerak dinamis.

Kecerdasan Musikal

1. Peka nada dan menyanyi lagu dengan tepat2. Dapat mengikuti irama3. Mendengar music dengan tingkat ketajaman lebih.

Kecerdasan Interpersonal1. Menghadapi orang lain dengan penuh perhatian dan terbuka,

2. Menjalin kontak mata dengan baik, 3. Menunjukan empati pada orang lain, 4. Mendorong orang lain menyampaikan kisahnya.

Kecerdasan Intrapersonal

1. Mampu membedakan berbagai macam emosi2. Mudah mengakses perasaan sendiri, 3. Menggunakan pemahamannya untuk memperkaya dan membimbing hidupnya, mawas diri dan suka meditasi, 4. Lebih suka kerja sendiri.

Kecerdasan Naturalis

1. Mencintai lingkungan, 2. Mampu mengenali sifat dan tingkah laku binatang, 3. Senang kegiatan di luar (alam)

Pengawas, Sekolah dan GuruBekerja Sama