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Enseignant Chercheur

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  • LE MTIER DENSEIGNANT CHERCHEUREN PHYSIQUE THORIQUENotre projet professionnelEffectu par: Laura MunteanuVladimir Savu

  • Plan de la prsentationIntroduction et prsentation du mtierParcours de formationSavoir-tre et savoir-faire Insertion professionnelleConclusions

  • Plan de la prsentationIntroduction et prsentation du mtierParcours de formationSavoir-tre et savoir-faire Insertion professionnelleConclusions

  • Le mtier denseignant chercheur

  • Le mtier denseignant chercheurComptences

    Ct recherche: communiquer, changer, curiosit et persvrance, crativit et abngation, esprit critique

    Ct enseignement: Creuser un sujet, diffuser et partager les connaissances, conseiller les tudiants, communiquer, changer

  • Enseignant-chercheur en physique thoriqueParticularitsTravail en autonomieGrande importance aux mathmatiques Enseignement niveaux master et doctorat

  • EntretienProf. Vladimir DOTSENKO

    Enseignant chercheur en physique thorique lUPMC N en Ukraine, parcours professionnel atypique: formation dlectricien, Institut Physico-Tchnique du Moscou, Institut Landau Collaboration avec des nombreux chercheurs, dont Alexandre Poliakoff et al. Plus de 20 ans travaills en France, donc il est familiaris avec le systme franais galement

  • Plan de la prsentationIntroduction et prsentation du mtierParcours de formationSavoir-tre et savoir-faire Dbouches possiblesInsertion professionnelleConclusions

  • FormationBac +8 minimum

  • Plan de la prsentationIntroduction et prsentation du mtierParcours de formationSavoir-tre et savoir-faire Insertion professionnelleConclusions

  • Savoir tre et savoir faire MathmatiquesModelisationResolution de problmesTravail en autonomie

    Persistance et persvranceIndividualisme (selon Prof. V. Dotsenko)AbngationIntuition physiqueSavoir faireSavoir tre

  • Plan de la prsentationIntroduction et prsentation du mtierParcours de formationSavoir-tre et savoir-faire Insertion professionnelleConclusions

  • Insertion professionnelle Salaire brut de dpart: ~2000Accession aux postes ouverts par candidature- UPMC - 20 concours de Professeurs des Universits et 27 concours de Matres de Confrences- CNRS 6 postes de chercheurs par anne

  • Plan de la prsentationIntroduction et prsentation du mtierParcours de formationSavoir-tre et savoir-faire Dbouches possiblesInsertion professionnelleConclusions

  • Conclusions et remarques finalesLe mtier denseignant chercheur a un caractre international il existe beaucoup de passerelles ltrangerDeux cts essentiels enseignement et rechercheLes opportunits demploi tant trs cibles, il faut diriger son projet de formation prcisment vers ce mtier

    Merci pour votre attention!

  • BibliographieFiche mtier - chercheur(euse) en physique, http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/chercheur-euse-en-physique Fiche mtier enseignant(e)-chercheur(euse) en physique http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/enseignant-e-chercheur-euse Fiche mtier-enseignant(e)-chercheur(euse) en physique, LEtudiant http://www.letudiant.fr/metiers/secteur/enseignement/enseignant-chercheur.html Master sciences et technologies, mention Physique et Applications , UPMC http://www.master.physique.upmc.fr/fr/m1/parcours_m1/pf.html Recrutement 2014 des enseignants chercheurs, UPMC http://www.upmc.fr/fr/universite/recrutements_et_concours/enseignants_chercheurs/recrutement_antee.html