NR 5 03/16

Oxford kids

W numerze: Kilka słów od Redakcji

Easter in the United States and Venezuela

Wielkanocne ciekawostki

Wywiad z Wiktorią – mistrzynią tańca towarzyskiego

Historyczne ciekawostki Pana Rafała Butora

Matematyczne łamigłówki Pani Iwony

Uśmiechnij się!

Kilka słów od Redakcji

Drodzy Czytelnicy!

To już piąty numer naszej gazetki, dziękujemy, że jesteście z nami i

mamy nadzieję, iż lubicie nas czytać. Ponawiamy propozycję: jeśli chcecie

opublikować coś na łamach szkolnej gazetki, to zapraszamy do współpracy.

Wystarczy porozmawiać z Panią Olą Cendrowską – Kuś lub z Panią Beatą

Kocur. Czekamy na Wasze pomysły.

W marcowym numerze dużo ciekawych rzeczy. Jesteśmy tuż przed

świętami i w związku z tym zapytaliśmy Panią Katie Keller i Panią Angelicę

Mavarez, jak obchodzi się w ich krajach Wielkanoc – poćwiczcie swój język

angielski i przeczytajcie „Easter in the United States and Venezuela”, a

potem zobaczcie, jak obchodzi się te święta w Wielkiej Brytanii, w Niemczech,

Włoszech i Czechach.

Polecamy również nasz wywiad z Wiktorią Homendą – mistrzynią tańca

towarzyskiego. Oczywiście zapraszamy również na II część pasjonującego

artykułu Pana Rafała Butora na temat gigantów przestworzy. Na zakończenie

przedstawimy szkołę na wesoło. Miłej lektury!

.

Gazetę tworzą: Lena Zborek, Weronika Ostrowicka, Emilia

Firnis, Anastazja Oniszczuk, Oliwia Okręta, Miłosz Mysiura,

Klaudia Kanik, Wiktoria Homenda, Bianka Augustyniuk.

Uwaga!

Kwietniowy numer już wkrótce, a w nim podsumowanie

Konkursu Literackiego oraz obszerna relacja z Dni Otwartych!

Easter in the United States

and Venezuela

In the United States, Easter is a holiday centered

around the resurrection of Christ, family, and easter

eggs. Many Christians participate in Easter Triduum church

services ending with Jesus' resurrection on Easter

Sunday. Many families gather together at a family members

house on Easter to share a special dinner of ham, mashed

potatoes with gravy, carrots, beans, and a variety of

salads. Each family has their own foods and desserts that

they eat, but lemon pie and french silk pie are popular

options.

Easter is an exciting time for children! They decorate

and color hard-boiled eggs a few days before Easter, and also participate in egg

hunts to find hard-boiled eggs and plastic eggs with candy or other treats hidden

inside. It is also popular for children to search for an easter basket that has been

hidden by the "Easter Bunny."

If the weather is nice, families enjoy going for walks, and watching

children play outside in the afternoon after Easter dinner.

Kathryn Keller

In Venezuela, Easter is a Catholic holiday

celebration, most of the population is Christian. Easter

is known as Pascua in Spanish, a time of reflection. It

starts it with Palm Sunday and finishes the next week

on Sunday Resurrection day of Jesus Christ. There is a

one week long holiday; nobody works and the schools

are closed.

Easter is different around the world but we have a

unique way to celebrate. Usually we dress up in purple,

eat fish and coconut as part the main dish. Also when

walking in the street you can listen to the Ave Mary

lyrics as part of the celebration; the cross represents that symbol of Easter. Some

people that do not believe go to the beach and relax.

It is also common to walk the seven temples, in Venezuela the temple

represent the seven churches. There are multitudes of people walking, carrying

the crosses, this is the Easter parade. On Easter Sunday there is the "Burning of

Judas", you see the representation of the traitor who sold Jesus Christ for a few

coins, it's a doll that is set on fire; sometimes people make fun of politician and

make a mannequin and burn that too.

Overall, Easter (or Holy Week) is one of the top Hispanic

celebrations.

Angelica Mavarez

Wielkanocne ciekawostki

Wiemy już jak obchodzi się Wielkanoc w Stanach Zjednoczonych i w

Wenezueli. A jak robi się to w innych krajach? Oczywiście nie możemy tu

wymienić wszystkich, ale przynajmniej niektóre, warto je zapamiętać!

W Wielkiej Brytanii ciekawą

tradycją jest tzw. Egg Rolling, czyli

wyścigi jajek. Jajko powinno jak

najszybciej dotrzeć do mety z nietkniętą

skorupką. Do tradycji typowo angielskich

należy również rozdawanie przez królową

pieniędzy w Wielki Piątek, są to pensy

wybijane specjalnie na tę okazję. Ilość

pensów wynosi tyle, ile lat liczy sobie królowa, to dotyczy również ilości

emerytów, którzy zostają obdarowani.

W Niemczech głównym symbolem

wielkanocnym jest zając, który zostawia

jajka. Szukanie jajek, a oprócz nich

również małych prezentów i

czekoladowych zajączków, stanowi

świąteczną zabawę, w której biorą udział

wszyscy, bez względu na wiek. Ważną

tradycją jest dekorowanie domów

świątecznymi drzewkami (zielone gałązki

ustrojone kolorowymi, wiszącymi jajkami).

Natomiast Włosi w czasie

Wielkanocy, postępują zgodnie ze

swoim przysłowiem „Natale con tuoi,

Pasqua con chi vuoi”, czyli „Boże

narodzenie spędzaj z rodziną,

Wielkanoc - z kim chcesz". Wielu

Włochów wtedy wyjeżdża,

najczęściej na południe kraju, gdzie

panuje najładniejsza pogoda. We

Florencji jedną ze świątecznych

atrakcji jest sięgająca czasów średniowiecza, tradycja, którą Włosi nazywają

"scoppio del carro". Polega ona na pokazie ogromnej ilości fajerwerków

strzelających ze specjalnego rydwanu ciągniętego przez białe woły.

Zaś czeskie nazwy dni w

Wielkim Tygodniu w znaczny

sposób różnią się od polskich. U nas

dominuje przymiotnik wielki (np.

Wielki Czwartek, Wielki Piątek). Po

czesku wielki jest tylko piątek, reszta

dni ma w nazwie odpowiedni kolor i

tak, poniedziałek jest niebieski

(Modré pondelí), wtorek żółty (Žluté

úterý), środa czarna (Cerná streda,),

czwartek zielony (Zelený ctvrtek), a

sobota biała (Bílá sobota). Do tradycji należy organizowanie świątecznych

jarmarków, gdzie można zaopatrzyć się w świąteczne

produkty: pisanki, słodycze, ozdoby takie jak: drewniane

figurki, kołatki.

Jakie ciekawe są te tradycje. Warto je znać, tym bardziej,

że świat stoi przed nami otworem, a różne kultury

przenikają się. Ludzie dużo podróżują, zmieniają

miejsce zamieszkania. Nigdy nie wiadomo, kiedy

może nam się przydać taka wiedza. Warto się

uczyć wciąż czegoś nowego. Moglibyśmy tutaj

jeszcze pisać na ten temat wiele, bo „Co kraj, to

obyczaj”, ale zachęcamy także do szukania takich

ciekawostek.

Wiktoria

Homenda

– mistrzyni

tańca towarzyskiego

Od niedawna uczęszcza do naszej szkoły,

ale już się zaaklimatyzowała. Potrafi

tańczyć walca angielskiego, wiedeńskiego

i nie tylko, zna również cha-chę, sambę,

jive’a. Specjalizuje się jednak w tańcu

towarzyskim. Jej największy sukces

ostatnio to: III miejsce w VII Amatorskim Turnieju Tańca Towarzyskiego

o Puchar Burmistrza Miasta Żywca. Należy również do zespołu „Monsun”,

który we wrześniu będzie brać udział w Mistrzostwach Polski. Nasze Koło

redakcyjne przeprowadziło z nią wywiad. Zapraszamy do lektury.

- Dziękujemy, że zgodziłaś się na ten wywiad i na wstępie chcielibyśmy

zapytać, czy podoba Ci się w naszej szkole?

- Tak, bardzo, a najbardziej język angielski, że jest tyle godzin i z native

speakerami.

- Wiemy już, że w wolnym czasie tańczysz, jak długo trwa Twoja przygoda

z tańcem?

- Ponad dwa i pół roku.

- A skąd takie zainteresowanie?

- Mama mnie zachęciła, pomogła mi też znaleźć pierwszego partnera do tańca –

był to mój kuzyn.

- Jakie masz już osiągnięcia w tej dziedzinie?

- Zdobyłam cztery medale: złoty i brązowy za walc angielski i wiedeński oraz

dwa złote medale za tańce latynoamerykańskie.

-Czy lubisz także inne gatunki tańca, np. modern jazz lub dancehall?

- Najbardziej zawsze podobały mi się tańce towarzyskie i w nich chciałabym

osiągać sukcesy.

- Jaki rodzaj tańca towarzyskiego najbardziej lubisz?

- Chyba tańce latynoamerykańskie, np. samaba, cha – cha.

- Gdzie uczęszczasz na zajęcia tańca?

- Do Domu Kultury Włókniarzy.

- Kto tworzy Twoją choreografię na występy? Czy sama już jakąś ułożyłaś?

- Zwykle to robi pani Joanna, która jest moją instruktorką tańca, ale raz również

sama spróbowałam i udało mi się.

- Jak ma na imię twój partner i jak go poznałaś?

- Nikodem ma 9 lat, a zaczęłam z nim tańczyć dzięki mojej koleżance, która mi

go poleciła.

- W jakich strojach tańczysz i skąd one pochodzą?

- Są to stroje typowe dla tańców standardowych lub latynoamerykańskich. Jeśli

występuję w grupie, to klub wypożycza, w innym wypadku, rodzice kupują albo

pożyczają mi strój.

- Jaki jest specjalny strój do tańców standardowych?

- Mężczyzna występuje we fraku i lakierkach, a kobieta w długiej,

zwiewnej sukni i pantoflach na obcasie.

- Czy interesujesz się czymś poza tańcem?

- Raczej nie, ale lubię czytać książki i uczyć się.

- Twój ulubiony film i książka?

- Książka to „Baśnie Andersena” a film to serial pt.

„Akademia tańca”.

-Ulubiona muzyka i ulubiony kolor?

- Indila, Katy Perry, a ulubiony kolor to niebieski.

- Jakie jest Twoje ulubione jedzenie?

- Właściwie to lubię jeść wszystko, nie mam jakiejś ulubionej potrawy.

- Na zakończenie chcemy zapytać, jakie jest Twoje marzenie?

- Chciałabym się uczyć tańczyć, a w przyszłości zostać bardzo dobrą tancerką i

instruktorką tańca.

- Dziękujemy za wywiad i życzymy w takim razie spełnienia marzeń.

Wywiad przeprowadzili: Lena Zborek, Weronika Ostrowicka, Emilia Firnis,

Anastazja Oniszczuk, Miłosz Mysiura, Bianka Augustyniuk, Oliwia

Rokosz.

Historyczne ciekawostki

Pana Rafała Butora

Dzisiaj przedstawiamy drugą część artykułu Pana Rafała Butora na

temat największych maszyn, które kiedykolwiek poruszały się na niebie.

Giganty przestworzy – część 2

Niestety największą wadą latających gigantów była, wynikająca z ich

dużych rozmiarów, niezwykła wrażliwość na złe warunki atmosferyczne. Nawet

stosunkowo niewielka burza lub sztorm mogły być dla nich śmiertelnym

zagrożeniem. Losy prawie wszystkich największych aerostatów były bardzo

tragiczne. Brytyjski „R 101” odbywający w 1930r. lot międzykontynentalny z

Londynu do Karachi, podczas burzy, roztrzaskał się w północnej Francji w

Allonne. Zginęło 48 z 54 osób znajdujących się na pokładzie. Amerykańskie

USS „Akron” w 1933 roku, a USS „Macon” w 1935 roku podczas sztormów

wpadły do oceanu, przy czym w pierwszym wypadku zginęła cała załoga (73

osoby), a w drugim śmierć poniosło dwóch ludzi spośród 76 członków załogi.

Najbardziej znana jest jednak tragiczna katastrofa, która spotkała LZ 129

„Hindenburg”. Jej popularność spowodowana jest prawdopodobnie tym, że po

pierwsze została sfilmowana (zainteresowani mogą łatwo znaleźć filmik na

YouTube), a po drugie wyznacza kres wykorzystania sterowców w regularnych

przelotach pasażerskich.

Po przelocie z Frankfurtu, podczas podchodzenia do lądowania na

lotnisku Lakehurst niedaleko od Nowego Yorku, gigantyczny niemiecki

sterowiec przygotowywał się do cumowania. Nagle, gdzieś w ogonowej części

olbrzyma, pojawił się ogień, który błyskawicznie objął całą konstrukcje. Palące

się szczątki spadły na ziemię, gdzie jeszcze przez jakiś czas rozświetlały

płomieniami okolicę.

Do dzisiaj nie udało się w pełni wyjaśnić przyczyn katastrofy. Pojawiały

się głosy o bombie na pokładzie, ale nie znaleziono żadnych dowodów sabotażu.

Inna wersja mówiła o wadliwej łatwopalnej farbie (zawierającej pył aluminiowy

i nitrocelulozę, gromadzącej ładunek elektrostatyczny), którą pokryto

zewnętrzną powłokę sterowca. Podczas cumowania miało dojść do przeskoku

iskry elektrycznej, mającej zapalić farbę poszycia, a od płonącej powłoki zająć

się miały balonety z wodorem. Na potwierdzenie tej teorii przytaczano

argument, że wodór pali się prawie niewidocznym płomieniem, a świadkowie

mówili o jaskrawej barwie pożaru ogarniającego aerostat. Ta koncepcja też ma

wady, ponieważ w późniejszych eksperymentach dowiedziono, że farba, którą

pokryto „Hindenburga”, pali się zbyt wolno, a na materiale filmowym

pokazującym katastrofę, widać niezwykłą gwałtowność pożaru, sugerującą

eksplozję wodoru.

Wniosek wiec jest jeden. Musiało przed eksplozją dojść do utraty

szczelności jednego z balonetów z wodorem, a dopiero potem, na skutek

przeskoku iskry, doszło do eksplozji, w wyniku której zapaliła się także

łatwopalna farba poszycia sterowca, dająca silny i jaskrawy płomień. Skąd

zatem wyciek wodoru? Możliwe, że za katastrofę znowu odpowiedzialna jest

pogoda. Na lotnisku Lakehurst tuż przed lądowaniem, doszło do nagłej zmiany

wiatru, wymuszającej na dowódcy sterowca (był nim Max Pruss) dokonanie

zmiany kursu. Ponieważ lot miał opóźnienie, by nie tracić czasu, dokonano

niezwykle gwałtownego manewru, który skutkował powstaniem w olbrzymiej

konstrukcji szkieletu dużych naprężeń. Spowodowały one pęknięcie jednej ze

stalowych lin usztywniających, która rozcięła powłokę jednego z balonetów z

wodorem i tak powstał wyciek, będący zarzewiem eksplozji.

Mimo gwałtowności eksplozji, spośród 97 osób znajdujących się na

pokładzie zginęło 35, co wydaje się trudne do uwierzenia, ale z racji ogromnych

rozmiarów sterowca, eksplozja balonetów z wodorem objęła górną i centralną

część aerostatu natomiast pomieszczenia pasażerów znajdujące się w dolnej

części, stosunkowo długo pozostawały wolne od płomieni, stąd wiele osób

zdążyło wydostać się z płonącego i wolno opadającego na lotnisko kadłuba.

Niestety katastrofa podważyła zaufanie pasażerów do bezpieczeństwa podróży

sterowcami i stanowiła kres ich panowania w przestworzach.

Nigdy już potem nie zbudowano statku powietrznego, który zbliżałby się

wymiarami do gigantów okresu międzywojennego.

Fot. 7: Katastrofa „Hindenburga”.

Dzisiaj także buduje się sterowce, ale są to niewielkie jednostki

wykorzystywane najczęściej do filmowania z powietrza wielkich imprez

sportowych albo krótkich lotów wycieczkowych. Największymi współczesnymi

sterowcami są niemieckie Zeppeliny NT, które osiągają długość zaledwie 75

metrów (i tak są o 2 metry dłuższe od największego samolotu pasażerskiego

Airbusa A 380 ).

Fot. 8: Współczesny Zeppelin NT

Rafał Butor

Łamigłówki Pani Iwony

Odpowiedzi do łamigłówek z poprzedniego numeru:

łamigłówka nr 1: wynik zależy od liczby, którą

wybrałeś, łamigłówka nr 2: to wielościan

foremny, łamigłówka nr 3: 10 km.

Sierotka stoi na jednym brzegu rzeki, a jej mama na drugim, jak

sierotka może dostać się do mamy?

Ile trójkątów jest na rysunku?

Na szufelce ułożonej z czterech zapałek leży kulka.

Jak sprawić – zmieniając położenie tylko dwóch zapałek - żeby

kulka znalazła się poza szufelką?

Uśmiechnij się!

Szkoła jest jak film i telewizja!

Przyroda - Discovery Channel

WF - Szkoła przetrwania

Religia - Dotyk anioła

Chemia - Szklana pułapka

Fizyka - E=mc2

Historia - Sensacje XX-wieku

Język polski - Magia liter

Muzyka - Jaka to melodia?

Lekcja wychowawcza – Trudne sprawy

Poprawka - Stawka większa niż życie

Ostatnia ławka - Róbta co chceta

Wyrwanie do odpowiedzi - Losowanie Lotto

Wywiadówka - Z archiwum X

Wakacje z rodzicami - Familiada

Woźna - Strażnik Teksasu

Korytarz szkolny - Ulica Sezamkowa

Powrót taty z wywiadówki - Wejście smoka

Plan lekcji -telenowela (co tydzień to samo).

Aby się zrelaksować, warto posłuchać również ulubionej muzyki.

Polecamy:

Charli XCX Break the Rules

Becky G Shower

Christiana Perri Human

Margaret Cool Me Down

Taylor Swift Bad Blood

Taraka In the Rain

Charlie Puth One Call Away