NUEVAS CARACTERÍSTICAS DE MOODLE 2.0

Ing. Sergio A. Pérez ArenasJunio 2011

Contenido

1. Principales nuevas características

2. Mejoras importantes en características

básicas existentes

3. Mejoras importantes a módulos de

recursos y actividades

4. Requerimientos

5. Actualización

Nuevas CaracterísticasPrincipales

Community Hubs Repositorios Portafolios Completado de Curso Actividades Condicionales Cohortes o grupos masivos (Cohorts) Servicios web Nuevos Bloques Prevención de Plagio

Community Hubs

Cualquiera puede establecer un Community hub, que es

un directorio de cursos para uso público o para

comunidades privadas. El código es implementado como

un complemento (plugin con licencia GPL) separado para

Moodle.

Los sitios pueden registrar a cualquier Community hub

(en lugar de sólo moodle.org)

Los profesores o sitios registrados pueden publicar la

totalidad de sus cursos en los Community hubs, para

descarga.

Community Hubs

Los profesores en sitios registrados pueden hacer publicidad a

sus cursos en Community hubs, para que las personas se

unan.

Los profesores en cualquier sitio puede buscar todos los

Community hubs públicos y descargar cursos como plantillas

para sus propios cursos.

Usuarios en algún sitio Moodle también pueden buscar cursos

en Community hubs (y comunidades de práctica) para

participar en ellos. Inicialmente estamos alentando a

‘comunidades de enseñanza práctica’ pero cualquier conjunto

de cursos puede ser listado.

Repositorios

Moodle ahora soporta integración con repositorios externos de contenido, haciendo realmente simple llevar documentos y archivos multimedia en Moodle vía una interfaz AJAX que luce como un cuadro de diálogo estándar de Abrir en aplicaciones de escritorio.

Los plugins iniciales en la versión 2.0 incluyen: Alfresco, Amazon S3, Box.net, el sistema de archivos propio del servidor, Flickr, Google Docs, Mahara, MERLOT, Picasa, archivos recientes, sitios remotos de Moodle, servidores WebDAV, Wikimedia, Youtube. Éstos son fáciles de desarrollar, por lo que se esperan contar con más de ellos.

Repositorios

También se pueden importar archivos desde tu escritorio o especificando una dirección URL.

Archivos de

moodle

Casi cualquier otro

contenedor o repositorio de

contenidos

Portafolios Los módulos ahora pueden exportar sus

datos a sistemas externos, particularmente útil para portafolios donde capturas instantáneas de foros, asignaciones y otras cosas en Moodle son útiles para registrar en un diario o un portafolio de evidencia.

Se soportan distintos formatos (actualmente LEAP2A, HTML, imágenes y texto, pero otros como PDF pueden ser añadidos).

Portafolios

Los plugins iniciales en 2.0 incluyen: Box.net, Flickr, Google Docs, Mahara y Picasa.

Casi cualquier otro

contenedor o repositorio de

contenidos

Completado de Curso

Los profesores ahora pueden especificar condiciones estándar para todos los estudiantes. Las condiciones pueden ser de completado de actividades, pero también condiciones por calificación, fecha y otros criterios.

Los profesores pueden utilizar las condiciones como pre-requisitos para acceder a otros cursos, lo que permite una progresión ordenada y la construcción de itinerarios.

Completado de Curso

Los profesores y estudiantes pueden ver informes que muestran el progreso dentro del curso, o a través de una serie de cursos.

Actividades Condicionales

El acceso a actividades puede ser restringido basado en ciertos criterios como fechas, calificaciones obtenidas o la culminación de otra actividad.

Estos pueden ser encadenados juntos para permitir revelar progresivamente el contenido del curso, si así se desea.

Actividades Condicionales

Los profesores pueden especificar condiciones que definen cuándo cualquier actividad es vista como completada por un estudiante. Por ejemplo, cuando un número determinado de mensajes han sido escritos, cuando se ha alcanzado una calificación, o cuando se ha rellenado una consulta.

Cohortes o grupos masivos (Cohorts)

También conocidos como "grupos de todo el sitio", estos son colecciones de todo el sitio de usuarios que pueden inscribirse en cursos en una sola acción, sea de forma manual o sincronizada automáticamente

Servicios web

Soporte para web services basados en estándares a lo largo del código fuente de Moodle, permitiendo al administrador exponer determinadas funciones de Moodle para ser usadas por:

Sistemas administrativos como aplicaciones de recursos humanos o sistemas de información estudiantil (SIS: Student Information System)

Clientes móviles

El framework o marco de programación contiene un alto nivel de seguridad con un sistema detallado de claves o tokens y completo control sobre el rango de funciones expuestas

Servicios web

Todas las funciones definidas están automáticamente disponibles vía:

SOAP (PHP)XML-RPCRESTAMF (Flash)

Nuevos Bloques

Bloque de comentarios - como un "shoutbox", permite comentarios que pueden ser agregados a cualquier página. Ideal para opinión de estudiantes.

Mi bloque de archivos privados - permite fácil acceso a los archivos propios en un repositorio de archivos privado en Moodle (con soporte de cuotas).

Bloque de comunidad - mantiene registro de cursos externos en los que uno está interesado

Bloque de estado de completado de curso - reporta el estado de avance de tus cursos

Prevención de Plagio

Moodle soporta integración con herramientas de prevención de plagio como Turnitin

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Copias de seguridad

Reescritura completa del framework de generación de

copias de seguridad (Backups) y restauración, no se

detendrá por falta de memoria (puede trabajar con

cualquier tamaño de curso).

Completamente nuevo formato de copias de seguridad.

Interfaz mejorada.

La copia de seguridad puede ser hecha de todos los cursos

pero también de secciones o actividades específicas.

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Bloques

Los bloques ahora están implementados de forma consistente en cada página en Moodle.

No habrá límite para las regiones de los bloques (además de derecha e izquierda, ponerlos arriba, al centro o abajo de las páginas).

Cualquier bloque puede ser hecho "pegajoso" (aparecer en todos los contextos debajo, por ejemplo en todos los cursos o en todas partes de un curso).

Los bloques pueden ser acoplados o dejados fijos en un lado de la pantalla (si el tema lo soporta).

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Blogs

Soporte de comentarios en cada entrada del blog.

Remoción de blogs a nivel de grupos o a nivel de cursos (éstos son convertidos en foros durante la actualización a la nueva versión).

Soporte de fuentes ("feeds") provenientes de blogs externos (sincronizados con blogs de Moodle).

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Comentarios

Comentarios de usuario (Glosarios, bases de datos, blogs, etc) ahora son manejados de forma consistente en todo Moodle, usando AJAX si está disponible.

Los reportes de actividad de usuario incluyen todos los comentarios hechos por el usuario.

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)

Plugins de matriculación

Mejoras importantes en el manejo de invitados y cuentas de invitados.

Soporte de múltiples formularios de inscripción al mismo tiempo.

Control más detallado sobre la inscripción en los cursos.

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)

Uso de archivos

Soporte completo de nombres de archivos en Unicode en todos los sistemas operativos.

Metadata correspondiente a cada archivo (autor, fecha, licencia, etc) y en qué es usado el archivo es almacenado en la base de datos.

Archivos duplicados (por ejemplo, un archivo grande de videos usado en dos cursos diferentes) es solo almacenado una vez, ahorrando espacio de disco.

Los archivos ya no son sólo "subidos al curso". Los archivos están conectados al contenido particular en Moodle que los usa (Por ejemplo, un archivo puede pertenecer a un recurso de archivo, a un mensaje en un foro o a una página en la wiki). El acceso a estos archivos es entonces controlado por las mismas reglas que ese pedazo o sección de Moodle, incrementando la seguridad.

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)

Mi página en Moodle

Más personalizable Mi página en Moodle con nuevos bloques para presentar información relevante.

Los administradores pueden diseñar (y opcionalmente forzar) estructuras de páginas aplicables a todo el sitio para Mi Moodle.

Mi página en Moodle tiene más relevancia como la principal "página de inicio" para los usuarios.

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Navegación Bloque estándar de "Navegación" en cada página mostrando

enlaces contexturales, mientras se permite saltar a dondequiera fácilmente.

Bloques estándar de "Preferencias" en cada página muestran configuraciones contextuales así como preferencias para todo lo demás en que tengas permiso.

Votaciones (Ratings) Todas las votaciones de los usuarios (Glosarios, bases de

datos, foros, etc) son gestionadas de manera consistente y mostradas a lo largo de Moodle, usando AJAX si está disponible

La agregación del uso de votaciones en las actividades calificables está normalizada en todas las actividades

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Roles y permisos

Simplificada la lógica de evaluación de los permisos. Interfaz mejorada y simplificada en AJAX para definir y

asignar roles. Interfaces mejoradas y simplificadas para controlar

permisos en cualquier contexto dado. Nuevo concepto de "Arquetipos" reemplazando el

concepto de "Legacy roles". Nuevo arquetipo "manager" para definir el rol de

mayoría de personas con privilegios de edición a lo largo de la plataforma, separado del rol "admin".

Los permisos de los superusuarios de tipo "Administrador" no pueden ser modificados.

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)Canales RSS

Todas las fuentes RSS ahora están aseguradas usando una clave o token aleatorio por usuario en la URL

Las claves pueden ser actualizadas por el usuario en cualquier momento (si se sospecha que la URL de la fuente ha sido comprometido)

Las fuentes RSS ahora son más precisas (por ejemplo soportan foros con grupos separados), y están generados eficientemente donde sea que se requieran

Características básicasexistentes (Mejoras Importantes)

Temas Muchos temas nuevos en la distribución base.

Toda la salida HTML y JS ouput es ahora mucho más eficiente (cacheado del lado del servidor) y consistente (estructura de las páginas sin tablas, nuevo CSS, YUI Framework).

Los temas pueden cambiar el código HTML de la página si lo desean.

Soporte básico para menús personalizados en todos los temas (por ejemplo en la parte superior de la página).

Mejoras en Recursos y Actividades

Recursos

Todos los tipos de recursos han sido refactorizados en módulos reales, y limpiados

Archivo - para mostrar un archivo, posiblemente con archivos soportados (como un mini-sitio en HTML)

Carpeta - para mostrar una colección de documentos URL - para mostrar una pagina con un URL dado Página - para una sola página, editada en línea usando el

editor HTML IMS - para mostrar un paquete de contenido en formato IMS

Mejor soporte que cumple el estándar XHTML para marcos o frames, iframes y encapsulamiento (embedding) en todos estos módulos

Mejoras en Recursos y Actividades

SCORM

Nuevos parámetros del módulo SCORM - mostrar estado de intentos, mostrar estructura del curso, forzar completado, forzar nuevo intento, bloquear luego de intento final - permitiendo cumplir el comportamiento dictado por los objetos SCORM por el paquete original a ser cambiado MDL-11501

Nueva interfaz de reportes incluyendo tabla ordenable y colapsable con caja de selección de grupos y la posibilidad de descargar en Excel, ODS y formato de texto MDL-21555

Nueva interfaz del reproductor de lecciones con mejor navegación, desempeño mejorado y mejor manejo del tamaño del estado MDL-22951

Mejoras en la navegación de cuestionarios para estudiantes Marcado de preguntas durante un intento de resolver un

cuestionario Mejoras en los informes del cuestionario - Especialmente

recalificación y análisis de ítems Mejoras en el informe de estadísticas Mejoras a la interfaz de edición de preguntas Diferentes preferencias (fechas de apertura/cierre, número

de intentos, claves, límite de tiempo) para cada grupo o estudiante (MDL-16478)

Página de administración para tipos de preguntas Etiquetado de preguntas y búsqueda mejorada en el banco

de preguntas MDL-8648 Preguntas de cuestionario pueden ser parte de

cuestionarios con preguntas asignadas aleatoriamente

Mejoras en Recursos y Actividades

Actualización

Cuando se actualice a Moodle 2.0 se debe contar con Moodle 1.9 o superior. Si estás usando una versión anterior (por ejemplo 1.8.x) primero deberás actualizar a Moodle 1.9.x.

Recomendamos que se pruebe la actualización primero en una COPIA de tu sitio de producción, para asegurarse de que funciona como lo esperado.

Para más información, vea Actualizando a Moodle 2.0 (en inglés).