Szkoła Podstawowa

im. Marii Konopnickiej

w Kowalewie Pomorskim

NUMER 3 26 lutego 2014

GAZETKA SZKOLNA

CENA: 30 gr

KARNAWAŁ

KAŻDE DZIECKO - DUŻE, MAŁE

LUBI BALE W KARNAWALE!

MOŻNA ZMIENIĆ SIĘ W KRÓLEWNĘ,

W KRÓLEWICZA MOŻNA TEŻ,

SĄ CYGANKI, WRÓŻKI, ŻABKI,

JEST I BATMAN, JEST I JEŻ

W tym numerze:

Karnawałowe szaleństwo!

Międzynarodowy projekt „Bliżej

Polski”

Z wizytą w Esce

Wszędzie dobrze, ale w klasie

najlepiej!

Karnawałowo na golubskim

zamku

Książkowy zawrót głowy –

– rudowłosa Ania

Szkolne aktualności

Kącik kulinarny

Muzycznie i romantycznie…

ENGLISH ZONE

Rozrywka

Redakcja: Weronika Czachorowska,

Marta Lewandowska, Sandra

Rasielewska, Marta Tocka, Krystian

Iwański, Dawid Opaliński.

Opiekun: Małgorzata Piórkowska

Pomoc techniczna: Jolanta

Zarembska

Pomoc językowa: Małgorzata

Balcerek

Karnawałowe

szaleństwo!

Każdy z nas lubi dobrą

zabawę i tańce. Karnawał to

doskonała okazja, by

w pięknym, kolorowym stroju

wybrać się na bal.

Oficjalnie rozpoczęcie

okresu karnawałowego następuje

w święto Trzech Króli, czyli 6

stycznia, jednak wiele osób za

datę jego rozpoczęcia uważa

Nowy Rok. Koniec karnawału jest

jednak o wiele bardziej

jednoznaczny i wypada w Środę

Popielcową.

Karnawał to także

nieodłączny element dzieciństwa.

Już w grudniu dzieci myślą o tak

zwanym balu przebierańców.

Zabawy karnawałowe goszczą

z powodzeniem w przedszkolach,

a im wyżej w stopniu edukacji

poprzez szkołę podstawową,

gimnazjum i kończąc na szkołach

wyższych, zabawy są coraz

bardziej wystawne i ciekawe.

Wiele konkursów i zajęć w czasie

trwania balu to wspaniałe

przeżycie dla najmłodszych.

Nieodłącznym elementem balu

jest oczywiście odpowiedni strój,

którego wybór wywołuje w nas

uczucie niecierpliwości. Dzieci

starają się nie zdradzać swoim

rówieśnikom, w co będą

przebrane. Młodzież bawi się

w bardziej tradycyjny sposób.

Jeżeli nie obowiązuje konwencja

balu przebierańców, zakłada się

stroje wieczorowe lub stroje

oficjalne.

K. Iwański

Międzynarodowy

projekt

„Bliżej Polski”

KTO ZNALAZŁ

PRZYJACIELA, TEN

SKARB ZNALAZŁ…

Podczas lekcji języka

polskiego uczniowie klasy V a

poruszyli bardzo ważny temat,

który dotyczył przyjaźni.

Rozmawiali o losie biednego

zajączka, bohatera utworu

„Przyjaciele” Ignacego

Krasickiego. Niestety stwierdzili,

że pozorni przyjaciele zajączka

odzwierciedlają zachowanie wielu

ludzi we współczesnym świecie.

Dzieci napisały pracę,

w której miały okazję wyrazić

swoje zdanie na temat prawdziwej

przyjaźni oraz wyliczyć cechy,

jakie powinien posiadać

prawdziwy przyjaciel. Podczas

omawiania kolejnej lektury,

„Przygody Tomka Sawyera”,

uczniowie nagrali krótkie filmiki,

w których opowiadali

o przyjaźni głównego bohatera

z innymi postaciami. Materiały

zostały wysłane do szkoły

w Hamburgu. Niemiecka młodzież

w tym samy czasie omówiła tekst

Krasickiego. Piątoklasiści

otrzymali prace domowe uczniów

Sobotniej Szkoły Parafialnej, które

należało sprawdzić. Dzięki temu

kształciły umiejętność

redagowania tekstów poprawnych

pod względem ortografii,

interpunkcji i języka.

M. Lewandowska

Z wizytą w ESCE W czerwcu 2013 roku

obecna klasa V A odwiedziła

toruńską ESKĘ i miała okazję

porozmawiać z redaktorem,

panem Marcinem

Pułaczewskim. Dziś wracamy do

pana Marcina, aby

przeprowadzić z nim wywiad

i podzielić się z Wami cennymi

uwagami redaktora radiowego.

WYWIAD Z PANEM

MARCINEM PUŁACZEWSKIM

Sandra Rasielewska:Dzień

dobry. Cieszymy się, że

ponownie możemy się z Panem

spotkać. Tym razem

chcielibyśmy przeprowadzić

z Panem wywiad i opublikować

go na łamach naszej gazetki

„Szkolny Reporter”.

Julia Tucholska: Kiedy

rozpoczęła się Pana przygoda

z radiem?

p. Marcin Pułaczewski: Nie

pamiętam, to było tak dawno…

Kolejne pytanie proszę. Żartuję!

Tak naprawdę mam kontakt

z radiem od zawsze. Miałem 16

lub 17 lat, kiedy po raz pierwszy

zetknąłem się z pracą w radiu.

Chodziłem jeszcze do szkoły

i zupełnie przypadkowo trafiłem

na przesłuchanie do Radia Toruń.

Początkowo myślałem, że się do

tego nie nadaję, że nie potrafię,

ale jednak spróbowałem. I tak to

się zaczęło… Polubiłem tę pracę

od pierwszego spotkania

z mikrofonem i ze słuchaczami. Do

dziś praca sprawia mi ogromną

przyjemność.

Krystian Iwański: Na czym

polega praca redaktora

radiowego i czy jest trudna?

p. M.P.: Pracy w radiu tak

naprawdę jest bardzo dużo.

Redaktor radiowy informuje

słuchaczy o tym, co ciekawego

dzieje się w mieście. Czasami

mówimy też o rzeczach mniej

przyjemnych, ale zdecydowanie

wolimy bawić, umilać czas muzyką

czy konkursami. Redaktor radiowy

zbiera informacje, które w sposób

przystępny przekazuje słuchaczom.

Musimy cały czas być na bieżąco

z tym, co się dzieje w mieście, gdyż

w radiu informacje są

przekazywane natychmiastowo.

Czy ta praca jest trudna? Na

pewno daje ogromną satysfakcję.

Czasami czuję się jak

„pogotowie”, bo nawet jeśli

zaplanuję sobie czas

popołudniowy, a wydarzy się coś

ważnego, o czym warto

poinformować innych, to swoje

plany weryfikuję. Na tym polega

moja praca. Czasami

przeprowadzamy wywiady

z ciekawymi ludźmi, na przykład

żużlowcami, chodzimy na

konferencje prasowe, następnie

wracamy do radia i musimy

przygotować materiał, w którym

znajdą się najciekawsze

informacje.

S. R.: Skąd czerpie Pan

informacje, które przekazuje

słuchaczom?

p. M.P.: Mamy swoje źródła

informacji. Często o istotnych

sprawach informują nas różne

instytucje, które coś organizują,

czy zapraszają na konferencje

prasowe. Informacje czerpiemy

również z Internetu, prasy.

Zazwyczaj mówimy o rzeczach,

które dzieją się w Toruniu, gdyż

Eska to radio o charakterze

lokalnym, ale pojawiają się

również wiadomości z kraju i ze

świata.

K. I.: Jaki sprzęt wykorzystuje

Pan do pracy?

p. M.P.: Oczywiście najlepszy!

Sprzętu jest dużo, bo tak naprawdę

pracę w radiu możemy podzielić

na kilka etapów. Teraz jesteśmy

w studiu, więc widzicie, że mamy

konsoletę, komputer, są mikrofony,

ale kiedy idziemy na konferencję

prasową czy wywiad zabieramy ze

sobą reportofony, dyktafony,

pracujemy też z programami do

edycji dźwięków.

J.T.: Jakie cechy charakteru

powinien mieć dziennikarz

radiowy?

p. M.P.: Powinien być bardzo

otwartą osobą, słuchać innych,

lubić spotykać się z ludźmi

i potrafić z nimi rozmawiać.

Dziennikarz radiowy musi być też

zdyscyplinowany, pogodny

i uśmiechnięty.

K. I.: Czym różni się praca

dziennikarza radiowego od

telewizyjnego?

p. M.P.: Tego Wam nie powiem,

bo nigdy nie pracowałem

w telewizji. Pewnie wiecie, że

w radiu mamy tylko głos,

natomiast telewizja to głos,

dźwięk, ale również obraz.

S.R.: Co przynosi Panu

największą satysfakcję?

p. M.P.: Każdy dzień przynosi mi

satysfakcję i może trudno będzie

Wam uwierzyć, ale mimo, że

pracuję w radiu już 18 czy 19 lat,

to wcale mi się ta praca nie

znudziła. Satysfakcję przynosi mi

dzisiejsze spotkanie z Wami.

Cieszę się, że ludzie chcą słuchać

Eski, a to co robimy, mówimy

i tworzymy, ma sens. To właśnie

słuchacze napędzają nas do

dalszej pracy.

K.I.: Oprócz codziennej pracy

w radiu można Pana zobaczyć

i usłyszeć podczas meczów

żużlowych na toruńskiej

Motoarenie. Na czym wówczas

polega Pana praca?

p. M.P.: To jest praca zupełnie

inna, niż praca, którą wykonuję

w radiu. Mam tę świadomość, że

na antenie słucha mnie kilka czy

kilka tysięcy osób, ale inaczej się

czuję, kiedy wychodzę na

spotkanie z tymi ludźmi. Staję na

płycie stadionu, dookoła są kibice,

słychać ryk motocykli i jest

naprawdę gorąca atmosfera.

Wówczas przekazuję kibicom

informacje na temat zawodników,

przeprowadzam prezentacje

drużyn, zachęcam do kibicowania

i oklaskiwania żużlowców, aby

atmosfera na Motoarenie była

odpowiednia i udzieliła się

również zawodnikom. Bardzo

lubię tę pracę!

S.R.: Znajduje Pan czas wolny

na odpoczynek i relaks?

p. M.P.: Jaki czas wolny…? Co to

jest czas wolny? Różnie bywaz

tym czasem wolnym, ale kiedy już

go znajdę, lubię posłuchać

ulubionej muzyki, pooglądać

igrzyska w Soczi, pograć w piłkę,

pojeździć na łyżwach albo nartach

i zrelaksować się poprzez wysiłek

fizyczny. Spędzam również czas

z rodziną, ze znajomymi

i przyjaciółmi.

S.R.: Czy czuje się Pan sławny?

p. M.P.: Nie czuję się sławny.

A dlaczego mam się czuć sławny?

S.R.: Przecież tyle osób Pana

słucha!

p. M.P.: Sławny się nie czuję.

Czasami ktoś powie coś miłego na

temat mojej pracy, uśmiechnie się,

porozmawia. Zdarza się, że ludzie

mnie rozpoznają czy poprzez

radio, czy Motoarenę, ale sławni

są Lady Gaga, Justyna Kowalczyk

i Adam Małysz!

S.R.: Czy słyszał Pan negatywne

komentarze na swój temat?

p. M.P.: Pewnie, że tak! Wtedy

zatykam uszy i udaję, że nie słyszę.

Żartuję! Nikt nie jest

idealny i zawsze coś można zrobić

lepiej. Bardzo chętnie przyjmuję

krytykę, jeżeli jest konstruktywna.

Dzięki temu można pomyśleć, co

zrobić, żeby było lepiej. Uważam,

że należy przyjmować słowa, które

nie do końca są dla nas miłe

i wyciągać z nich wnioski.

S.R.: Gdyby wygrał Pan

w totolotka, czy nadal

pracowałby Pan w radiu?

p. M.P.: Nie wiem, co bym zrobił.

Pewnie otworzyłbym swoje radio!

Wziąłbym dwa tygodnie urlopu,

wyłączyłbym telefon i oglądał

olimpiadę w Soczi. Do pracy na

pewno bym wrócił i na Motoarenę

też!

K.I.: Panie Marcinie,

dziękujemy za udzielenie

wywiadu!

p. M.P.: Ja również dziękuję i do

usłyszenia lub zobaczenia!

S. Rasielewska, J. Tucholska, K. Iwański

ZDJĘCIA Z CZERWCA 2013

ROKU

ZDJĘCIA Z LUTEGO 2014 ROKU

Wszędzie dobrze, ale

w klasie najlepiej! Nowy Rok zawsze niesie

ze sobą zmiany. Tym razem widać

je w naszej szkole. Od stycznia

uczniowie korzystają z nowej sali

komputerowej, w której znajduje

się dwadzieścia pięć stanowisk do

pracy.

Podczas ferii zimowych

pracownicy szkoły odnowili klasę

38. Nowa kolorystyka oraz

funkcjonalne meble zachęcają do

pracy i nauki. Salą opiekują się

uczniowie klasy V A.

S.Rasielewska, D.Opaliński

Karnawałowo na

golubskim zamku

Niezwykłe stroje,

wymyślne fryzury oraz maski

zaprezentowali uczestnicy balu

karnawałowego, który odbył się

29 stycznia w jednej

z przepięknych sal golubskiego

zamku.

Uczestnikami balu byli

uczniowie naszej szkoły, którzy

uczęszczają również do Szkoły

Muzycznej w Kowalewie

Pomorskim i Golubiu -

- Dobrzyniu. Podczas maskarady

nie zabrakło zabaw i pysznych

smakołyków. Dziewczynki

pojawiły się w pięknych,

kolorowych sukniach, które

udostępniła pani Małgorzata

Malinowska z naszej szkolnej

biblioteki, a chłopcy założyli

straszne maski. Wszyscy świetnie

się bawili.

Pod koniec imprezy dzieci,

które najpiękniej tańczyły,

otrzymały nagrody w postaci

świec i lizaków. Dzięki temu

uczestnicy balu wyszli

z uśmiechami na twarzach.

M. Lewandowska, M. Tocka

Książkowy

zawrót głowy

Rudowłosa Ania

W dzisiejszym numerze

gazetki opiszę ciekawą książkę

obyczajową pod tytułem „Ania

z Zielonego Wzgórza". Autorką

powieści jest Lucy Maud

Montgomery. Główna

bohaterka, rudowłosa Ania

Shirley, przeżywa niezwykłe

przygody.

Dzieciństwo dziewczyna

spędziła w domach dziecka.

Pewnego dnia los się do niej

uśmiechnął. Anię zaadoptowało

rodzeństwo, Maryla oraz Mateusz

Cuthbert.

Ania to marzycielka, która

miewa zwariowane pomysły.

Wiele przeszła, jej rodzice zmarli.

W

domu państwa Cuthbertów

zachodzi wiele zmian, odkąd

pojawia się nowa lokatorka.

Ania pragnęła znaleźć

przyjaciółkę. Poznała miłą

i wesołą dziewczynkę o imieniu

Diana. Zaprzyjaźniły się ze sobą.

Spędzały razem dużo czasu. Na

Zielonym Wzgórzu bohaterka

uczyła się ważnych i przydatnych

w życiu umiejętności, ale to nie

znaczy, że przestała mieć szalone

i zwariowane pomysły. Pewnego

razu pofarbowała sobie włosy na

zielono…

Nie będę zdradzać innych

przygód rudowłosej Ani.

Przeczytajcie i przekonajcie się,

jak zakończy się powieść.

Polecam również pozostałe części:

„Ania z Avonlea”, „Ania na

uniwersytecie”, „Ania

z Szumiących Topoli”,

„Wymarzony dom Ani”, „Ania ze

Złotego Brzegu”, „Dolina Tęczy”,

„Rilla ze Złotego Brzegu”, „Ania

z Wyspy Księcia Edwarda”.

M. Tocka

Szkolne aktualności

Staraliśmy się zebrać

informacje na temat wszystkich

konkursów i zawodów

sportowych, które odbyły się

w styczniu 2014 roku.

Przeczytajcie, może wśród

nazwisk znajdziecie swoje…?

JĘZYK POLSKI

Julia Bąk i Agata Kwiatkowska

zostały laureatkami

Przedmiotowego Konkursu

z Języka Polskiego! Dziewczęta

otrzymały ponad 85% punktów!

Gratulujemy!

Klaudia Budzińska oraz Julia

Tucholska zakwalifikowały się do

etapu rejonowego

V Ogólnopolskiego Konkursu

Recytatorskiego Poezji Karola

Wojtyły i o Janie Pawle II, który

odbędzie się 7 marca.

„MAŁY EKOLOG”

Konkurs wiedzy ekologicznej dla

klas 0 – II zwyciężyli:

Klasy 0 – I:

I miejsce - klasa 0 d (Milena

Boniecka, Oliwia Chmielewicz,

Jan Jagielski),

II miejsce – klasa I c (Michał

Wesołowski, Jakub Szymański,

Dominik Hinz);

Klasy II:

I miejsce – klasa II c (Michał

Zacharek, Aleksander Bender,

Oliwia Czuba),

II miejsce – klasa II a (Michał

Gruszecki, Szymon Górny,

Wojciech Walenda).

SPORT

Mecz piłki nożnej klas IV

z rodzicami w ramach Wielkiej

Orkiestry Świątecznej Pomocy

zakończony wynikiem 5-4.

Rewanż już w kwietniu!

Skład chłopców: Michał

Gruszecki, Dawid Górski, Jakub

Reiwer, Tymoteusz Żuławski,

Miłosz Perełka, Patryk Ciepliński,

Jacek Ciepliński, Kacper

Krzemień, Jakub Wilkanowski,

Mikołaj Korda, Wiktor Górny,

Stanisław Grzegórski, Mateusz

Pawlewicz, Mateusz Waszewski,

Damian Sankiewicz, Adrian

Piskorski.

Turniej ligowy w piłce siatkowej

dziewcząt i chłopców, w którym

brali udział uczniowie

z Kowalewa Pom. i Ciechocinka.

Dziewczęta oraz chłopcy

z Kowalewa Pom. zwyciężyli!

D. Opaliński

Kącik kulinarny

PRZEPIS NA PĄCZKI

Potrzebne składniki:

2 szklanki mąki, 1/4 szklanki cukru, 20 g świeżych drożdży, 1/5 kostki margaryny, 1/2 szklanki mleka, 2 jajka, 1 łyżeczka spirytusu, marmolada.

Sposób wykonania:

1. Drożdże wymieszaj z łyżeczką

cukru i 1/2 szklanki mleka.

Odstaw masę w ciepłe miejsce do

wyrośnięcia.

2. Do miski wsyp mąkę, dodaj

utarte z cukrem jajka, drożdże

i rozpuszczoną margarynę.

Wszystko wymieszaj ręką lub

mieszadłami miksera.

3. Wymieszane ciasto przykryj

ściereczką i odstaw w ciepłe

miejsce, by ponownie wyrosło.

4. Ciasto jeszcze raz zagnieć, zrób

z niego wałek i pokrój na równe

kawałki. Z każdej części zrób

placuszek, nałóż trochę

marmolady

i sklej w kuleczkę.

5. W garnku rozgrzej olej i

wrzucaj partiami pączki. Co jakiś

czas odwracaj na drugą stronę, by

pączki równo się usmażyły.

M. Lewandowska

PRZEPIS NA OPONKI

Potrzebne składniki:

500g sera twarogowego,

2 jajka,

1 łyżeczka tłuszczu,

3-4 szklanki mąki (zależy od

wilgotności),

1 płaska łyżeczka proszku do

pieczenia,

2 łyżeczki soku z cytryny,

olej do smażenia.

Sposób wykonania:

Ser twarogowy należy dokładnie

zmielić. Mąkę z proszkiem

i tłuszczem wymieszać, dodać

zmielony ser, sok z cytryny i jajka.

Wszystkie składniki połączyć

i zagnieść. Gotowe ciasto

rozwałkować na grubość ½ cm.

W cieście wykrajać szklanką

krążki, następnie po środku

każdego krążka wykrajać

kieliszkiem dziurki.

W garnku rozgrzać olej

i smażyć oponki z obu stron. Po

wyjęciu wypieków na bibułę,

posypać cukrem pudrem.

W. Czachorowska

UMYJ RĘCE PRZED

JEDZIENIEM!!!

Muzycznie

i romantycznie…

Kilka dni temu

obchodziliśmy walentynki. Z tej

okazji zamieściliśmy tekst

piosenki Paulli „Od dziś”, który

dedykujemy wszystkim

zakochanym!

Paulla „Od dziś”

Znalazłam Ciebie gdzieś na końcu świata I wszystko już wiem.

Szukałam całe dnie, miesiące, lata I odnalazłam Cię.

Już wiem, że od dziś

Chcę dzielić z Tobą wszystkie moje sny, Zasypiać i budzić się przy Tobie

Do końca swoich dni.

A teraz kiedy jesteś przy mnie blisko, Nie muszę martwić się,

Bo dzięki Tobie wiem, że mam już wszystko, W dwóch słowach kocham Cię.

Już wiem, że od dziś Chcę dzielić z Tobą wszystkie moje sny,

Zasypiać i budzić się przy Tobie Do końca swoich dni.

W. Czachorowska

…ENGLISH

ZONE…

Słowniczek

mask - maska

costume - kostium

masquerade - maskarada

carnival ball - bal karnawałowy

donuts - pączki

balloons - balony

streamers - serpentyny

fun - zabawa

dance floor - parkiet

disco - dyskoteka

fancydressball - bal

kostiumowy

festival – festiwal

holiday - święto

masked ball - balmaskowy

party - impreza

to be a wallflower - podpierać

ściany

dance - taniec

carnival mask - maski

karnawałowe

M.Lewandowska

ROZRYWKA

Zagadki

1. Święto, które obchodzimy

14 lutego.

................................................

................................................

2. Zimowy pan w śnieżnym

płaszczu.

…………………………........

................................................

3. Rzucamy się nimi w zimę.

................................................

................................................

Wykreślanka

Wykreśl pięć wyrazów

związanych z karnawałem

i tłustym czwartkiem.

W. Czachorowska, M. Lewandowska

B A L M M P

K E I A S Ą

O F S N T C

Z K B J R Z

A R C H Ó E

L U T Y J K

UWAGA KUPON!

W jednym z wydań

Szkolnego Reportera umieściliśmy

kupon, który można wykorzystać

jednorazowo, gdy nie będziecie

przygotowani do lekcji. Kupon

zwalnia z niezapowiedzianej

kartkówki lub odpowiedzi ustnej.

Można go również wykorzystać,

gdy zapomnicie o zadaniu

domowym.

Co zrobić, gdy znajdziecie

kupon w swojej gazetce?

Wystarczy, że pokażecie i oddacie

nagrodę nauczycielowi

prowadzącemu lekcję oraz

wybierzecie formę zwolnienia

(kartkówka, odpowiedź, brak

zadania). Uwaga! Kupon jest

ważny miesiąc! Życzymy udanych

poszukiwań:).

M. Tocka

Odpowiedzi do zagadek:

1. walentynki,

2. bałwan,

3. śnieżki.

Odpowiedzi do wykreślanki:

bal, maska, luty, pączek, strój.