ПЕРЕДМОВА · 2018-06-18 · управлінських рішень (Відповідає...

ПЕРЕДМОВА

Освітньо-професійна програма “Облік і оподаткування” є нормативним

документом, який регламентує нормативні, компетентністні, кваліфікаційні,

організаційні, навчальні та методичні вимоги до підготовки бакалаврів у галузі

07 “Управління та адміністрування” спеціальності 071 “Облік і оподаткування”.

Освітньо-професійна програма “Облік і оподаткування” заснована на

компетентністному підході підготовки бакалавра у галузі 07 “Управління та

адміністрування” спеціальності 071 “Облік і оподаткування”.

Освітньо-професійна програма “Облік і оподаткування” розроблена

робочою групою кафедр бухгалтерського обліку і аудиту, аналізу та

оподаткування ЛТЕУ у складі:

1. Воронко Роман Михайлович – д.е.н., доц., професор кафедри аудиту,

аналізу та оподаткування – гарант освітньої програми, керівник проектної

групи;

2. Головацька Світлана Іванівна – к.е.н., доц., професор кафедри

бухгалтерського обліку – член робочої (проектної) групи;

3. Полянська Олена Анатоліївна – к.е.н., доц., доцент кафедри

бухгалтерського обліку – член робочої (проектної) групи.

Освітньо-професійна програма “Облік і оподаткування” підготовки

фахівців першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 071

“Облік і оподаткування” розроблена відповідно до Закону України “Про вищу

освіту” від 01.07.2014 р. № 1556-VII, Постанов Кабінету Міністрів України від

23.11.2011 р. “Про затвердження Національної рамки кваліфікацій” від

30.12.2015 р. № 1187, “Про затвердження Ліцензійних умов провадження

освітньої діяльності закладів освіти” від 20.12.2015 р., “Про затвердження

Порядку підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та

доктора наук у вищих навчальних закладах (наукових установах)” від

23.03.2016 р. № 261.

Порядок розробки, експертизи, затвердження і внесення змін у освітньо-

професійну програму регулюється “Положенням про організацію освітнього

процесу у Львівському торговельно-економічному університеті”.

Програма погоджена з Вченою радою Інституту економіки та фінансів,

схвалена Науково-методичною радою та затверджена Вченою радою

Львівського торговельно-економічного університету.

Ця освітньо-професійна програма не може бути повністю або частково

відтворена, тиражована і розповсюджена без дозволу Львівського торговельно-

економічного університету.

1. ПРОФІЛЬ

освітньо-професійної програми “ОБЛІК і ОПОДАТКУВАННЯ”

спеціальність 071 “Облік і оподаткування”

перший (бакалаврський) рівень вищої освіти

1 – Загальна інформація

Повна назва вищого

навчального закладу

та структурного

підрозділу

Львівський торговельно-економічний університет

Інститут економіки та фінансів

кафедра бухгалтерського обліку,

кафедра аудиту, аналізу та оподаткування

Ступінь вищої освіти

та назва кваліфікації

мовою оригіналу

ОС “Бакалавр”

Бакалавр з обліку і оподаткування

Офіційна назва

освітньої програми

Освітньо-професійна програма “Облік і оподаткування”

Тип диплому та обсяг


Диплом бакалавра, одиничний,

240 кредитів ЄКТС,

термін навчання 4 роки

Наявність

акредитації

Назва організації – Акредитаційна комісія України

Країна – Україна

Період акредитації – Сертифікат НІ № 1485948 від 21.07.2017 р.

до 1.07.2025 р.

Цикл/рівень НРК України – 6 рівень, QF-EHEA – перший цикл,

EQF-LLL– 6 рівень

Передумови Наявність повної загальної середньої освіти.

Згідно Умов прийому до вищих навчальних закладів.

Решта вимог визначаються Правилами прийому на освітньо-

професійну програму бакалавра, затвердженими ЛТЕУ.

Мова викладання Українська

Термін дії освітньої

програми

2021 р.

Інтернет-адреса

постійного

розміщення освітньої

програми

http://www.lute.lviv.ua/osvita/osvitno-profesiini-programi/opp-

bakalavra/

2 – Мета освітньої програми

Забезпечення підготовки фахівців у галузі обліку та оподаткування, які володіють загальними і

фаховими компетентностями, необхідними для здійснення організації та методики обліку,

оподаткування, аудиту й аналізу діяльності суб'єктів господарювання.

3 – Характеристика освітньої програми

Предметна область

(галузь знань,

спеціальність,

спеціалізація (за

наявності))

07 “Управління та адміністрування”

071 “Облік і оподаткування”

Орієнтація освітньої

програми

Здобуття знань і практичних умінь у сфері бухгалтерського обліку,

аналізу, аудиту та оподаткування, що дозволяють розв’язувати складні

спеціалізовані завдання і прикладні проблеми у професійній

діяльності.

Основний фокус


Загальна: формування системи знань та аналітичних, комунікативних,

організаторських, підприємницьких навиків комплексного вирішення

завдань щодо формування інформаційного забезпечення управління

суб'єктами господарювання.

Особливості

програми

Програма реалізується навчальними групами та передбачає отримання

поглиблених знань із бухгалтерського обліку, аналізу, аудиту та

оподаткування, що забезпечують формування інформаційної бази

управління господарюючими суб'єктами.

4 – Придатність випускників

до працевлаштування та подальшого навчання

Придатність до

працевлаштування

Бакалавр з обліку та аудиту здатний виконувати професійні обов’язки й

обіймати первинні посади в органах фіскальної служби, державної влади;

в організаціях та підприємствах різних видів економічної діяльності та

організаційно-правових форм власності відповідно до Національної

рамки кваліфікацій та Національного класифікатору України:

Класифікатор професій (ДК 003:2010) та International Standard

Classification of Occupations 2008 (ISCO-08), а також посади викладача

закладів загальної середньої освіти.

Самостійне працевлаштування.

Подальше навчання Отримання освіти на другому (магістерському) рівні вищої освіти.

5 – Викладання та оцінювання

Викладання та

навчання

Студентоцентрований; проблемно-орієнтований; комунікативний;

міждисциплінарний.

Лекції, практичні заняття, семінари, індивідуальна робота студента,

проходження навчальної й виробничої практик, інтерактивне спілкування

з викладачами, ділові ігри, есе, презентації, самопідготовка через мережу

Інтернет у Центрі дистанційного навчання Львівського торговельно-

економічного університету.

Оцінювання Поточне опитування, модульний та тестовий контроль, презентація

результатів наукових робіт, захист курсових робіт і звітів з навчальної та

виробничої практик. Підсумковий контроль – екзамен/залік. Підсумкова

атестація – комплексні кваліфікаційні іспити.

6 – Програмні компетентності

Інтегральна

компетентність

ІК - Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та

практичні проблеми у сфері економіки під час навчання, що

передбачає застосування певних теорій та методів економічної

науки і характеризується комплексністю умов.

Загальні

компетентності (ЗК)

ЗК 1. Здатність вчитися та бути відкритим до засвоєння та

застосування знань.

ЗК 2. Здатність до аналізу та синтезу як інструментарію виявлення

проблем та прийняття рішень для їх розв’язання.

ЗК 3. Здатність працювати самостійно та в команді з урахуванням

вимог дисципліни, планування та управління часом.

ЗК 4. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.

ЗК 5. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).

ЗК 6. Здатність бути критичним та самокритичним.

ЗК 7. Здатність набуття гнучкого способу мислення, який дає

можливість зрозуміти і розв’язувати проблеми та задачі, зберігаючи

при цьому критичне відношення до усталених наукових концепцій.

ЗК 8. Здатність до письмової та усної загальної комунікації

державною й іноземною мовами.

ЗК 9. Навички використання інформаційних та комунікаційних

технологій.

ЗК 10. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до

збереження навколишнього середовища.

ЗК 11. Здатність провести презентацію та написати статтю за

результатами проведених досліджень.

Фахові

компетентності (ФК)

ФК 1. Здатність досліджувати тенденції розвитку економіки за

допомогою інструментарію макро- та мікроекономічного аналізу,

робити узагальнення стосовно оцінки прояву окремих явищ, які

властиві трансформаційним процесам в економіці (Відповідає

компетентності з проекту TUNING – «Identify impact of macro &

microeconomic elements on business organizations»).

ФК 2. Здатність забезпечувати ефективну виробничо-комерційну

діяльність підприємства та визначати параметри його ринкового

позиціонування (Відповідає компетентності з проекту TUNING –

«Understand details of business functions, size, sectors & link with

theories»).

ФК 3. Здатність використовувати математичний інструментарій для

дослідження економічних процесів, розв’язання прикладних

економічних та оптимізаційних задач (Відповідає компетентності

з проекту TUNING – «Identify & use adequate tools»).

ФК 4. Здатність читати й розуміти тексти іноземною мовою,

спілкуватись на загальні і професійні теми, писати ділові папери,

брати участь у ділових заходах (Відповідає компетентності з

проекту TUNING – «Understanding, reading, speaking & writing in a

foreign language»).

ФК 5. Здатність до відображення відомостей про господарські

операції суб’єктів господарювання в фінансовому та

управлінському обліку, їх систематизації, узагальнення у звітності

та інтерпретації для задоволення інформаційних потреб осіб, що

приймають рішення (Відповідає компетентності з проекту

TUNING – «Understand & use bookkeeping and financial systems»).

ФК 6. Здатність застосування знань права та податкового

законодавства в практичній діяльності суб’єктів господарювання

(Відповідає компетентності з проекту TUNING – «Understand

principles of law & link them with business / management»).

ФК 7. Здатність проводити аналіз господарської діяльності

підприємства та фінансовий аналіз з метою прийняття

управлінських рішень (Відповідає компетентності з проекту

TUNING – «Ability to analyze & structure an enterprise problem +

design solution (e.g. entering a new market)»).

ФК 8. Здатність здійснення обліку із застосуванням спеціалізованих

інформаційних систем і комп’ютерних технологій (Відповідає

компетентності з проекту TUNING – «Design and implement

information system»).

ФК 9. Здатність застосовувати та формувати інформаційну підтримку

управління підприємством з використанням сучасного інструментарію

(Відповідає компетентності з проекту TUNING – «Managing a

company – planning & controlling by using concepts & methods»).

ФК 10. Здатність застосовувати основні методики проведення

аудиту й надання аудиторських послуг (Відповідає компетентності

з проекту TUNING – «Audit an organization and design consultancy

plans»).

ФК 11. Здатність здійснювати контроль як функції управління

підприємством з метою забезпечення його ефективного

функціонування, оцінки результатів роботи, виконання планів,

визначення порушень прийнятих норм і стандартів, підвищення

відповідальності.(Відповідає компетентності з проекту TUNING –

«Control an organization and design consultancy plans»).

ФК 12. Здатність здійснювати контроль дотримання нормативних

актів з методології бухгалтерського обліку та системи

оподаткування, збереження і ефективного використання ресурсів.

Здатність підтримувати належний рівень економічних знань та

постійно підвищувати свою професійну підготовку.

7 – Програмні результати навчання (ПРН)

ПРН 1. Демонструвати базові знання та розуміння економічних категорій,

законів, причинно-наслідкових та функціональних зв’язків, які існують

між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем.

ПРН 2. Розуміти просторову організацію продуктивних сил та параметри

залучення національної економіки у систему світогосподарських

відносин.

ПРН 3. Розуміти місце і значення облікової, аналітичної, контрольної,

податкової та статистичної систем в інформаційному забезпеченні

громадянського суспільства, вирішенні проблем в сфері соціальної,

економічної і екологічної відповідальності підприємств, установ,

організацій.

ПРН 4. Усвідомлювати сутність об’єктів обліку, аналізу, контролю,

аудиту, оподаткування та розуміти їх зміст і місце в господарській

діяльності.

ПРН 5. Формувати й аналізувати фінансову, управлінську, податкову і

статистичну звітність підприємств, установ, організацій та інтерпретувати

отриману інформацію для прийняття управлінських рішень.

ПРН 6. Володіти методичним інструментарієм аналізу, контролю, аудиту,

та оподаткування господарської діяльності підприємств.

ПРН 7. Демонструвати розуміння особливостей практики здійснення

обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування діяльності

підприємств, установ та організацій різних форм власності, організаційно-

правових форм господарювання та видів економічної діяльності.

ПРН 8. Розуміти механізм функціонування фіскальної системи України

та враховувати її особливості з метою організації обліку та формування

звітності на підприємствах.

ПРН 9. Обґрунтовувати ефективність прийняття рішення з

використанням обліково-аналітичної інформації та розуміти

організаційно-економічний механізм управління підприємством.

ПРН 10. Розуміти і використовувати теоретичні, організаційні та

методичні засади аудиту.

ПРН 11. Визначати напрями підвищення ефективності формування

фінансових ресурсів, їх розподілу та контролю використання на рівні

держави та підприємств різних організаційно-правових форм власності.

ПРН 12. Застосовувати спеціалізовані інформаційні системи і

комп’ютерні технології для обліку, аналізу, аудиту та оподаткування.

ПРН 13. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у

сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння його

ринкового позиціонування.

ПРН 14. Володіти базовими знаннями фундаментальних розділів

математики, в обсязі, необхідному для застосовування економіко-

математичних методів у обраній професії.

ПРН 15. Демонструвати навички володіння загальнонауковими та

спеціальними методами дослідження економічних явищ і процесів на

підприємстві.

ПРН 16. Володіти та застосовувати знання іноземної мови для

формування ділових паперів і спілкування у професійній діяльності.

ПРН 17. Проявляти самостійність і відповідальність у роботі, професійну

повагу до етичних принципів, демонструвати повагу до індивідуального

та культурного різноманіття.

ПРН 18. Аналізувати основні історико-філософські концепції, самостійно

робити висновки щодо філософського осмислення теоретичних проблем

економіки та формування професійного світогляду.

ПРН 19. Виконувати професійні функції з урахуванням вимог трудової

дисципліни, планування та управління часом.

8 – Ресурсне забезпечення реалізації програми

Кадрове забезпечення Наявна проектна група відповідальна за підготовку здобувачів

вищої освіти за спеціальністю 071 “Облік і оподаткування” ОПП

"Облік і оподаткування" , до складу якої входять 1 доктор наук,

доцент, 2 кандидати наук, доценти, усі вони є штатними

працівниками Львівського торговельно-економічного університету.

Гарант освітньої програми: Воронко Р.М. – д.е.н., доц., професор

кафедри аудиту, аналізу та оподаткування.

До реалізації програми залучаються науково-педагогічні працівники

з науковими ступенями та вченими званнями, а також високо-

кваліфіковані спеціалісти.

Усі науково-педагогічні працівники виконують не менше трьох

умов, зазначених у пункті 5 приміток до Додатку 12 Ліцензійних

умов.

З метою підвищення фахового рівня всі науково-педагогічні

працівники один раз на п’ять років проходять стажування, в т.ч.

закордонні.

Матеріально-

технічне

забезпечення

ЛТЕУ має розвинену інфраструктуру: 4 навчальних корпуси, 3

студентські гуртожитки, які є власністю університету.

Проведення навчальних занять та контрольних заходів забезпечене

відповідними приміщеннями, площа яких перевищує встановлені

вимоги. Більше третини навчальних аудиторій забезпечено

мультимедійним обладнанням для одночасного використання.

В університеті наявні спеціалізовані лабораторії; бібліотека

(наукова та електронна) у т.ч. читальні зали з сучасною навчальною

літературою, науковими, довідковими та іншими виданнями; 2

їдальні власного комбінату громадського харчування; актовий зал;

спортивний комплекс; спортивний майданчик; медичний пункт;

власне видавництво; спортивно-оздоровчий табір “Латориця”.

Усі здобувачі вищої освіти забезпечені гуртожитком.

Інформаційне та

навчально-методичне

забезпечення

Бібліотека ЛТЕУ забезпечена фаховими періодичними виданнями

відповідного профілю, в т.ч. у електронному вигляді. Наявний

доступ до баз даних періодичних наукових видань англійською

мовою.

Наявний офіційний веб-сайт ЛТЕУ: http://www.lute.lviv.ua, на якому

розміщена основна інформація про освітню, освітньо-наукову,

видавничу діяльність університету, структуру, ліцензії та серти-

фікати про акредитацію, навчальні та наукові структурні підрозділи

та їх склад, правила прийому, контактна інформація та ін.

Наявні необмежений доступ до мережі Інтернет; точки бездротового

доступу до мережі Інтернет; навчальне середовище Moodle;

інтернет-зв’язок; електронний ресурс, який містить навчально-

методичні матеріали з навчальних дисциплін, в т.ч. у системі

дистанційного навчання, який відповідає встановленим вимогам;

технічні засоби навчання.

В університеті наявні: навчальні плани і робочі навчальні плани;

графіки навчального процесу; робочі навчальні програми

дисциплін; належне навчально-методичне забезпечення з кожної

навчальної дисципліни навчального плану; дидактичні матеріали

для самостійної та індивідуальної роботи студентів із дисциплін;

програми практичної підготовки і робочі програми практик;

методичні вказівки для виконання курсових проектів (робіт),

дипломних проектів (робіт); критерії оцінювання рівня підготовки;

пакети комплексних контрольних робіт; підручники, навчальні

посібники, конспекти лекцій тощо згідно з переліком

рекомендованої літератури з кожної навчальної дисципліни,

кількість яких відповідає встановленим вимогам; методичні

матеріали для проведення атестації здобувачів.

9 – Академічна мобільність

Національна

кредитна мобільність

Підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних

працівників у вітчизняних вищих навчальних закладах.

Міжнародна

кредитна мобільність

Угода щодо семестрового академічного обміну з Лодзьким

університетом (Республіка Польща);

Угода щодо семестрового академічного обміну з Вроцлавським

економічним університетом (Республіка Польща);

Угода з Вроцлавським економічним університетом (Республіка

Польща) в рамках програми Erasmus+;

Угода з університетом Пардубіце (Чеська Республіка) в рамках

програми Erasmus+;

Угода з університетом Дебрецена (Угорщина) в рамках програми

Erasmus+;

Угода з університетом Варни (Республіка Болгарія) в рамках

програми Erasmus+;

Угода з університетом прикладних соціальних наук Клайпеди

(Литовська Республіка) в рамках програми Erasmus+;

Угода з Західним університетом Тімішоари (Румунія) в рамках

програми Erasmus+.

Навчання іноземних

здобувачів вищої

освіти

Довузівська підготовка іноземних громадян.

Україномовні програми за всіма спеціальностями для іноземних

громадян.

2. Перелік компонент освітньо-професійної програми

та їх логічна послідовність

2.1. Перелік компонент ОПП

Код н/д Компоненти освітньої програми

(навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи),

практика, підсумкова атестація)

Кількість

кредитів

Форма

підсумкового

контролю

1 2 3 4

Обов’язкові компоненти ОПП

1.1. Дисципліни, які формують загальні компетентності

ОК 1 Історія української державності 4 екзамен

ОК 2 Іноземна мова 6

екзамен,

залік

ОК 3 Філософія 4 залік

ОК 4 Українська мова за професійним спрямуванням 5 екзамен

ОК 5 Економічна теорія 5 екзамен

ОК 6 Макроекономіка 5 екзамен

ОК 7 Мікроекономіка 4 екзамен

ОК 8 Вища математика 8

екзамен,

залік

ОК 9 Теорія ймовірностей і математична статистика 4 екзамен

ОК 10 Економетрика 4 залік

ОК 11 Оптимізаційні методи та моделі 4 екзамен

ОК 12 Інформатика 5 екзамен

Всього 58

1.2. Дисципліни, які формують професійні компетентності ОК 13 Економіка підприємства 4 екзамен ОК 14 Менеджмент 4 екзамен ОК 15 Маркетинг 4 екзамен ОК 16 Гроші і кредит 4 екзамен ОК 17 Фінанси 5 екзамен ОК 18 Бухгалтерський облік (загальна теорія) 5 екзамен ОК 19 Статистика 5 екзамен ОК 20 Аналіз господарської діяльності 4 екзамен ОК 21 Фінансовий облік 7 екзамен ОК 22 Управлінський облік 4 екзамен ОК 23 Звітність підприємства 4 екзамен ОК 24 Вступ до спеціальності 4 залік

ОК 25 Основи оподаткування 4 залік

ОК 26 Ціни і ціноутворення 4 залік

ОК 27 Фінанси підприємств 4 екзамен ОК 28 Податкова система 4 залік

ОК 29 Облік у бюджетних установах 3,5 залік

ОК 30 Аудит 5 екзамен

ОК 31 Інформаційні системи і технології в обліку, аналізі, аудиті

та оподаткуванні 5

залік

ОК 32 Облік у системі 1С: Підприємство 4 залік

ОК 33 Аналіз господарської діяльності торговельних підприємств 4 екзамен

ОК 34 Облік і звітність в оподаткуванні 7 екзамен

ОК 35 Фінансовий аналіз 4 залік

ОК 36 Курсова робота з макроекономіки 4 ЗКР

ОК 37 Курсова робота з аудиту, АГД, АГД торговельних

підприємств 4

ЗКР

Практиктична підготовка: 4

ОК 38 Тренінг з фінансового обліку 3 залік

ОК 39 Тренінг з аналізу господарської діяльності 4 залік

ОК 40 Виробнича практика 6,5 залік

ОК 41 Підсумкова атестація 3 екзамен

Всього 122

Загальний обсяг обов’язкових компонент: 180

Вибіркові компоненти ОПП

2.1. Дисципліни, які формують загальні компетентності

Перелік № 1 (студент обирає одну дисципліну - 4 кредити) ВБ 1.1 Політологія 4

залік

ВБ 1.2 Соціологія залік

Перелік № 2 (студент обирає одну дисципліну - 4 кредити)

ВБ 2.1 Історія бухгалтерського обліку

4

залік

ВБ 2.2 Історія контролю і аудиту залік

ВБ 2.3 Історія економічного аналізу залік


ВБ 3.1 Логіка 4

залік

ВБ 3.2 Професійна етика залік


ВБ 4.1 Історія економіки та економічної думки 4 залік

ВБ 4.2 Основи наукових досліджень


ВБ 5.1 Регіональна економіка

4 залік ВБ 5.2 Національна економіка

ВБ 5.3 Державне регулювання економіки

Перелік № 7 (студент обирає одну дисципліну - 4 кредити) ВБ 6.1 Правознавство 4 залік

ВБ 6.2 Господарське право залік

Всього 24

2.2. Дисципліни, які формують професійні компетентності


ВБ 7.1 Комерційна діяльність 4 залік

ВБ 7.2 Основи бізнесу


ВБ 8.1 Облік у торгівлі та ресторанному господарстві 5

залік

ВБ 8.2 Облік у готельно-ресторанному господарстві залік


5

ВБ 9.1 Бухгалтерський облік на виробничих підприємствах залік

ВБ 9.2 Бухгалтерський облік у споживчій кооперації залік

Перелік № 10 (студент обирає одну дисципліну - 4 кредити) ВБ 10.1 Фінансова математика 4 залік

ВБ 10.2 Актуарні розрахунки залік

Перелік № 11 (студент обирає одну дисципліну - 4 кредити) ВБ 11.1 Оподаткування суб'єктів бізнесу

5 залік ВБ 11.2 Облік в банках

Перелік № 12 (студент обирає одну дисципліну - 4 кредити) ВБ 12.1 Аналіз господарської діяльності виробничих підприємств

5 екзамен ВБ 12.2 Контроль в бюджетних установах


ВБ 13.1 Облік ЗЕД 4 екзамен

ВБ 13.2 Облік у зарубіжних країнах


ВБ 14.1 Банківські операції 4 залік

ВБ 14.2 Бізнес-планування

Всього 36

Загальний обсяг вибіркових компонент: 60

ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ: 240

2.2. Структурно-логічна схема ОПП "Облік і оподаткування" першого бакалаврського) рівня

освіти за спеціальністю 071 “Облік і оподаткування”

1 курс 2 курс

3 курс

4 курс

ОК 1. Історія української державності ОК 2. Іноземна мова ОК 15. Маркетинг

ОК 14. Менеджмент

ОК 2. Іноземна мова ОК 7. Мікроекономіка ОК 20. Аналіз господарської діяльності ОК 22. Управлінський облік

ОК 4. Українська мова за професійним

спрямуванням

ОК 9. Теорія ймовірності і математична

статистика ОК 21. Фінансовий облік ОК 34. Облік і звітність в

оподаткуванні

ОК 5. Економічна теорія ОК 10. Економетрика ОК 30. Аудит ОК 29. Облік в бюджетних установах

ОК 6. Макроекономіка ОК 11. Оптимізаційні методи та моделі ОК 27. Фінанси підприємств ВБ 9.7. Практика з економічного

аналізу

ОК 8. Вища математика ОК 13. Економіка підприємства ОК 31. Інформаційні системи і технології в обліку ОК 40. Виробнича практика

ОК 12. Інформатика ОК 16. Гроші і кредит ОК 33. АГД торговельних підприємств ОК 23. Звітність підприємства

ОК 19. Статистика ОК 17. Фінанси ОК 38. Тренінг з фінансового обліку

ОК 32. Облік у системі

1С:Підприємство

ОК 24. Вступ до спеціальності ОК 19. Бухгалтерський облік

(загальна теорія)

ВБ 9.1. Бухгалтерський облік на виробничих

підприємствах

ВБ 9,2. Бухгалтерський облік у споживчій кооперації

ОК. 37. Курсова робота з аудиту, АГД, АГД торговельних підприємств

ВБ 2.1. Історія бухгалтерського ОК 36. Курсова робота з макроекономіки

обліку ВБ 1.1. Політологія ОК. 3. Філософія

ВБ 2.2. Історія контролю і аудиту ОК 25. Основи оподаткування ВБ 1.2. Соціологія

ВБ 2.3.Історія економічного аналізу

ОК 26. Ціни і ціноутворення ВБ 8.1. Облік у торгівлі та ресторанному господарстві ВБ 12.1 АГД виробничих підприємств

ВБ 3.1. Логіка

ВБ 8.2. Облік у готельно-ресторанному господарстві ВБ 12.2. Контроль в бюджетних установах

ВБ 3.2. Професійна етика

ОК 28. Податкова система ВБ. 10.1. Фінансова математика ВБ 13.1. Облік ЗЕД ВБ 10.2. Актуарні розрахунки ВБ 13.2. Облік в зарубіжних країнах

ВБ 4.1. Історія економіки та

економічної думки ВБ 7.1. Комерційна діяльність ВБ 14.1. Банківські операції

ВБ 4.2. Основи наукових досліджень ВБ 7.2. Основи бізнесу ВБ 11.1. Оподаткування суб'єктів бізнесу ВБ 14.2. Бізнес-планування

ВБ 11.2. Облік в банках

ВБ 5.1. Регіональна економіка ВБ 6.1. Правознавство ОК 35. Фінансовий аналіз

ВБ 5.2. Національна економіка ВБ 6.2. Господарське право

ВБ 5.3. Державне регулювання економіки

3. Форма атестації здобувачів вищої освіти

Атестація випускників освітньо-професійної програми "Облік і

оподаткування" спеціальності 071 «Облік і оподаткування» проводиться у

формі комплексного кваліфікаційного іспиту з економічної теорії та

комплексного кваліфікаційного іспиту з фахових дисциплін і завершується

видачею документа встановленого зразка про присудження йому ступеня

бакалавра із присвоєнням кваліфікації «Бакалавр з обліку і оподаткування».

Атестація здійснюється відкрито і публічно.

4. Матриця відповідності програмних компетентностей компонентам освітньо-професійної програми

ЗК 1 ЗК 2 ЗК 3 ЗК 4 ЗК 5 ЗК 6 ЗК 7 ЗК 8 ЗК 9 ЗК 10 ЗК 11 ФК 1 ФК 2 ФК 3 ФК 4 ФК 5 ФК 6 ФК 7 ФК 8 ФК 9 ФК 10 ФК 11 ФК 12

ОК 1 + + + + +

ОК 2 + + + +

ОК 3 + + + + + +

ОК 4 + + + + +

ОК 5 + + + + +

ОК 6 + + + + + +

ОК 7 + + + + + +

ОК 8 + + + +

ОК 9 + + + +

ОК 10 + + + +

ОК 11 + + + +

ОК 12 + + + + + +

ОК 13 + + + + + +

ОК 14 + + + + + +

ОК 15 + + + + + +

ОК 16 + + + + + +

ОК 17 + + + + + +

ОК 18 + + + + + +

ОК 19 + + + +

ОК 20 + + + + +

ОК 21 + + + + + + + +

ОК 22 + + + + + + + +

ОК 23 + + + + + + + +

ОК 24 + + + + + + + +

ОК 25 + + + + + +

ОК 26 + + + + + +

ОК 27 + + + + +

ОК 28 + + + + + +

ОК 29 + + + + + + + +

ОК 30 + + + + + + +

ОК 31 + + + + + +

ОК 32 + + + + + +

ОК 33 + + + + +

ОК 34 + + + + + + + +

ОК 35 + + + + +

ОК 36 + + + + + +

ОК 37 + + + + + + + +

ЗК 1 ЗК 2 ЗК 3 ЗК 4 ЗК 5 ЗК 6 ЗК 7 ЗК 8 ЗК 9 ЗК 10 ЗК 11 ФК 1 ФК 2 ФК 3 ФК 4 ФК 5 ФК 6 ФК 7 ФК 8 ФК 9 ФК 10 ФК 11 ФК 12

ОК 38 + + + + + + + +

ОК 39 + + + + + + +

ОК 40 + + + + + + + + +

ОК 41 + + + + + + + +

ВБ 1.1 + + + +

ВБ 1.2 + + + +

ВБ 2.1 + + + + + +

ВБ 2.2 + + + + + +

ВБ 2.3 + + + + + +

ВБ 3.1 + + + + +

ВБ 3.2 + + + + +

ВБ 4.1 + + + +

ВБ 4.2 + + + + + +

ВБ 5.1 + + + + + +

ВБ 5.2 + + + + + +

ВБ 5.3 + + + + + +

ВБ 6.1 + + + + + +

ВБ 6.2 + + + + + +

ВБ 7.1 + + + + + + +

ВБ 7.2 + + + + + + +

ВБ 8.1 + + + + + + + +

ВБ 8.2 + + + + + + + +

ВБ 9.1 + + + + + + + +

ВБ 9.2 + + + + + + + +

ВБ 10.1 + + + +

ВБ 10.2 + + + + +

ВБ 11.1 + + + + + +

ВБ 11.2 + + + + + + + +

ВБ 12.1 + + + + + + +

ВБ 12.2 + + + + + + +

ВБ 13.1 + + + + + + + +

ВБ 13.2 + + + + + + + +

ВБ 14.1 + + + + + +

ВБ 14.2 + + + + + + +

5. Матриця відповідності програмних результатів навчання (ПРН) відповідними компонентами освітньо-професійної програми

ПРН 1 ПРН 2 ПРН 3 ПРН 4 ПРН 5 ПРН 6 ПРН 7 ПРН 8 ПРН 9 ПРН 10 ПРН 11 ПРН 12 ПРН 13 ПРН 14 ПРН 15 ПРН 16 ПРН 17 ПРН 18 ПРН 19

ОК 1 + + + +

ОК 2 + + +

ОК 3 + + + +

ОК 4 + + +

ОК 5 + + + +

ОК 6 + + + +

ОК 7 + + + + + + +

ОК 8 + + +

ОК 9 + + +

ОК 10 + + +

ОК 11 + + + + +

ОК 12 + + + + +

ОК 13 + + + +

ОК 14 + + + + +

ОК 15 + + + + +

ОК 16 + + + +

ОК 17 + + + +

ОК 18 + + + + + +

ОК 19 + + + +

ОК 20 + + + + +

ОК 21 + + + + + +

ОК 22 + + + + + +

ОК 23 + + + + + +

ОК 24 + + + + +

ОК 25 + + + + +

ОК 26 + + + + +

ОК 27 + + + +

ОК 28 + + + + +

ОК 29 + + + + +

ОК 30 + + + + +

ОК 31 + + + + +

ОК 32 + + + + +

ОК 33 + + + + +

ОК 34 + + + + + +

ОК 35 + + + + +

ОК 36 + + + +

ОК 37 + + + + +

ПРН 1 ПРН 2 ПРН 3 ПРН 4 ПРН 5 ПРН 6 ПРН 7 ПРН 8 ПРН 9 ПРН 10 ПРН 11 ПРН 12 ПРН 13 ПРН 14 ПРН 15 ПРН 16 ПРН 17 ПРН 18 ПРН 19

ОК 38 + + + + + +

ОК 39 + + + + + +

ОК 40 + + + + + +

ОК 41 + + + + + +

ВБ 1.1 + + +

ВБ 1.2 + + +

ВБ 2.1 + + + + +

ВБ 2.2 + + + + +

ВБ 2.3 + + + + +

ВБ 3.1 + + +

ВБ 3.2 + + +

ВБ 4.1 + + + +

ВБ 4.2 + + + +

ВБ 5.1 + + + +

ВБ 5.2 + + + +

ВБ 5.3 + + + +

ВБ 6.1 + + + +

ВБ 6.2 + + + +

ВБ 7.1 + + + +

ВБ 7.2 + + + +

ВБ 8.1 + + + + + +

ВБ 8.2 + + + + +

ВБ 9.1 + + + + +

ВБ 9.2 + + + + +

ВБ 10.1 + + +

ВБ 10.2 + + + + +

ВБ 11.1 + + + + +

ВБ 11.2 + + + + +

ВБ 12.1 + + + + +

ВБ 12.2 + + + + +

ВБ 13.1 + + + + +

ВБ 13.2 + + + + +

ВБ 14.1 + + + +

ВБ 14.2 + + + + +

ПЕРЕДМОВА · 2018-06-18 · управлінських рішень (Відповідає...

Documents