朗 誦 材 幼稚園 k1－散文組 -...
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2014 年全港「春華杯」普通話朗誦及拼音认读大賽
朗 誦 誦 材
幼稚園 K1－散文組
娃娃的夢
花兒的夢，是紅的，
小樹的夢，是綠的，
露珠的夢，是圓的，
娃娃的夢，是甜的。
幼稚園 K1－兒歌組
小白兔
小白兔，白又白，
兩隻耳朵豎起來，
愛吃蘿蔔和青菜，
蹦蹦跳跳真可愛。
幼稚園 K1－古詩組
山 村
一去二三里，
煙村四五家。
亭臺六七座，
八九十枝花。
幼稚園 K2－散文組
雲 謝武彰
雲，飛到東。
雲，飛到西。
雲，飛到南。
雲，飛到北。
雲，忙著幫小星星，
輕輕的蓋棉被。
幼稚園 K2－兒歌組
大蘋果
大蘋果，大蘋果，
紅紅臉蛋就像我。
我把蘋果給奶奶，
我把蘋果給外婆，
奶奶、外婆嚐蘋果，
就像用嘴親親我！
幼稚園 K2－古詩組
春 曉
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
幼稚園 K3－ 散文組
春 天
春天是甚麼？
小鴨子說：
「春天是歡騰的小河。」
小蜜蜂說：
「春天是香甜的花朵。」
小山羊說：
「春天是綠色的草坡。」
啊！
春天，給大家帶來歡樂。
幼稚園 K3－兒歌組
春雨娃娃 崇 仁
沙沙沙，沙沙沙，
春雨像個乖娃娃。
一頭鑽進泥土裡，
催著種子快發芽。
山綠了，田綠了，
春雨娃娃笑哈哈。
幼稚園 K3 －古詩組
憫 農 李 紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
初小組（P1-P2）－ 散文組
秋 風
「呼——」，輕輕地，秋風來了！她是位辛勤的收
藏家！
看，她的家園好大好大：她把樹葉的綠色收藏，
把果實的金黃收藏，把天空的湛藍收藏，把小溪的叮
咚歌唱收藏……
哦？她忘記收藏楓葉的紅了嗎？不是！
她呀，要在楓葉上寫下紅色的信，藏進南飛的大
雁的翅膀，告訴南方的小朋友：北方的童話有多美，
好聽的故事有多長……
初小組（P1-P2）－ 詩歌組
星和燈
家鄉的夜晚，
是這樣璀璨：
天上無數星光，
地上無數燈盞，
互相瞭望著，
一閃一閃，
整夜，整夜，
都在交談。
我聽見星星說：
我要找一個朋友，
天上太冷又孤單。
燈說：我願做你的朋友。
我是夜晚開放的花，
我這裡是地上的花園。
初小組（P1-P2）－ 古詩組
遊子吟
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
初小組（P1-P2）－ 繞口令組
布和褲
一塊粗土布，
一條粗布褲。
哥哥拿布又拿褲，
飛針走線來紮布，
紮過布，再縫褲，
褲子破了用布補。
初小組（P1-P2）－講故事
文雅的話
有個富翁討厭僕人言語粗俗。他教訓僕人說 ：
「你們要記住，在我這兒做事最要緊的，就是言語文
雅。比如，吃飯要說『用膳』 、『睡覺』要說『安
寢』 、生病要說『患疾』 、 犯人砍頭要說『處
決』 、人死要說『逝世』。」
結果，有一天 ，一個僕人氣喘吁吁地跑來向富
翁報告：「主人，你家養的小豬 ，不肯用膳又不肯安
寢 ，看來像是患疾了，不知道主人是想把牠們立即
處決 ，還是留着，讓牠們自己逝世呢？」
中小組（P3-P4）－ 散文組
白色山茶花 席慕蓉
山茶又開了，那樣潔白而又美麗的花朵，開了滿
樹。
每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。
那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到
越來越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿
圓。花開的時候，你如果肯仔細地去端詳，你就能明
白它所說的每一句話。
就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小
心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的。
它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。
所以，我每次走過一棵開花的樹，都不得不驚訝
與屏息於生命的美麗。
中小組（P3-P4）－ 詩歌組
如 果
如果你的理想
是一粒種子，
就埋進泥土裡吧！
你若想帶給人們
一個金色的秋天，
不要只等待著春雨陽光，
你還要付出汗水和耕耘。
如果你的理想
是一葉風帆，
就快揚帆遠航吧！
你若想到達
光輝的彼岸，
不要只等待著順帆的風，
還要靠你的堅毅和勇敢。
中小組（P3-P4）－古詩組
絕 句
(唐) 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門泊東吳萬里船。
中小組（P3-P4）－ 繞口令組
兔子開鋪子
小兔子，開鋪子，
鋪子裏面啥樣子︰
一張小桌子，
兩把小椅子，
三條小繩子，
四隻小匣子，
五管小笛子，
六根小棍子，
七個小盤子，
八顆小豆子，
九本小冊子 ，
十雙小筷子。
中小組（P3-P4）－ 講故事
抱薪救火
一天晚上，鄰居的房子着火了。人們趕緊用水
桶、盆子、罐子盛水去救火。
這時，有個鄉人抱着一捆木草跑過來，他說：
「我找不到東西盛水，就把這捆木草扔進火裏去
吧！」
「傻瓜！你想幹啥？」老爺爺看到了，立即攔住
他。
老爺爺對他說：「你把木草扔進火裏去，火只會
愈燒愈旺，到時整間房子就毀了。」鄉人想了想：「哎
呀，我真傻，竟然想用木草救火去，幸好有你提醒，
要不然就好心做壞事了。」
高小組（P5-P6）－ 散文組
葉 笛
啊，故鄉的葉笛。
那只是兩片綠葉。把它放在嘴唇上，於是像我們
的祖先一樣，吹出了對於鄉土的深沉的眷戀，吹出了
對於故鄉景色的讚美，吹出了對於生活的愛，吹出自
由的歌，勞動的歌，火焰似的燃燒著的青春的歌……
啊，故鄉的葉笛。
那只是兩片綠葉。把它放在嘴唇上，於是從肺腑
裡，從心的深處，吹出了光明的歌，幸福的歌，太陽
似的升在空中的旗幟的歌！
那笛聲裡，有故鄉綠色平原上的青草的香味，有
四月的龍眼花的香味，有太陽的光明。
高小組（P5-P6）－ 詩歌組
我歌唱兩朵小小的花 徐 魯
灰色的雨夜裡
飄來兩朵小小的花
一朵淡紅 一朵潔白
她們都是從春天的花園裡走出
她們將穿過綠色的雨季
走到秋天的大地上去
兩朵小小的花
兩個小小的充滿夢想的孩子
並肩向前 互相攙扶
她們走過了那段泥濘小路
我彷彿還聽見她們的笑聲
像雨珠消失在夜色深處
高小組（P5-P6 ）－古詩組
村 居 (清) 高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
高小組（P5-P6）－ 繞口令組
九個酒迷喝醉酒
九月九，
九個酒迷喝醉酒。
九個酒杯九杯酒，
九個酒迷喝九口。
喝罷九口酒，
又倒九杯酒。
九個酒迷端起酒，
“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，
酒九口，
喝罷九個酒迷醉了酒。
高小組（P5-P6）－ 講故事
傷 仲 永
從前，有個小孩叫方仲永，出生在一個貧窮的農家。五歲時，
他還沒見過紙墨筆硯。
有一天，方仲永哭着說：「父親，我要紙墨筆硯，我想寫詩。」
父親感到十分驚訝，馬上向鄰居借來筆墨紙硯，方仲永拿起筆便寫
了四句詩，還給詩寫了個題目。人們知道這事後，跑來他家說：「小
小年紀就寫得這麼好，奇才，奇才！」
不久，方仲永的天生奇才傳開了，縣裏的名流、富人都認為他
是個神童，常常拿錢幫助他，連他父親的社會地位也提升了不少。
這樣一來，父親常想：「這可是件有利可圖的好事情，只要我每
天帶着他拜訪那些名流、富人，讓孩子表現作詩的天才，就能博得
他們的誇讚和獎勵。」
於是，方仲永再也不去上學讀書，久而久之，他的作品愈來愈
差。到了二十歲時，他的才華全部消失了，跟一般的人沒有甚麼分
別。
可見，一個人光有先天的智慧，不注重後天的學習是不行的，
到頭來只會落在別人後面。
中學組－散文組
心 燭
鮑爾吉•原野
你有沒有注意過盲人的表情？在車水馬龍的大
道、在危機四伏的大千世界，盲人的臉卻安詳而寧
靜。眉頭緊鎖的，恰恰是那些明眼人。
盲人對生活不抱奢望，此刻只為此刻的事情。譬
如走路，心無旁騖，步步踏實，直到目的地。他們做
一件事時只想這件事，因此心裡明靜。
如果說，幸福是一種經過節制的滿足，盲人則已
經接近它了。
在風雪裡，在大雨中，很少聽說盲人遭遇交通事
故的慘劇。盲人比明眼人更了解車，更注意車，他們
更謹慎。
從古至今，其實謹慎給人帶來的福分最多。
不妨多多注意盲人，也許他們正是我們生活的教
師。
中學組－詩歌組
致 橡 樹
舒 婷
我如果愛你——
絕不像攀援的淩霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果愛你——
絕不學癡情的鳥兒，
為綠蔭重複單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，
增加你的高度，
襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在雲裏。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵幹，
像刀，像劍，
也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的歎息，
又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
仿佛永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這裏：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
中學組－古诗組
望 岳
（唐）李白
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。
會當淩絕頂，一覽眾山小。
中學組－文言文組
陋室銘
(唐) 劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。
談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子
雲亭。
孔子雲：何陋之有？
親 子 / 合 誦 誦 材
幼稚園 K1－親子組
小 白 鵝
小白鵝，
愛唱歌。
愛唱甚麼歌？
愛唱鵝鵝鵝。
幼稚園 K2 － 親子組
什 麼 圓 圓
什麼圓圓水上漂？ 荷葉圓圓水上漂。
什麼圓圓路上跑？ 車輪圓圓路上跑。
什麼圓圓空中飄？ 氣球圓圓空中飄。
什麼圓圓天上照？ 月兒圓圓天上照。
幼稚園 K3 －親子組
彎 彎
月兒彎彎，像只小船；
星星追趕，天河遊玩。
公路彎彎，盤上大山；
汽車送貨，像只飛燕。
水渠彎彎，穿過果園；
樹苗喝飽，花香果甜。