Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.4. Використовуючи...

5
Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.

Upload: others

Post on 02-Jan-2020

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.4. Використовуючи операції копіювання та вставки фрагменту, закінчіть

Вчитель інформатики:

Чумакова Я.М.

Page 2: Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.4. Використовуючи операції копіювання та вставки фрагменту, закінчіть

Мета роботи. Закріпити навички малювання піктограм засобами програми Paint.

Теорія, яку необхідно опанувати перед виконанням роботи:

1. Правила техніки безпеки та протипожежної безпеки. 2. Настройка масштабу в графічному редакторі Paint. 3. Малювання піктограм засобами програми Paint.

І. Організаційний момент.

-Доброго дня, шановні учні! Хочу ознайомити вас з символом нашої Батьківщини –це вишиванка. (Слайд №1,2,3,4)

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1. Прослуховування уривку пісні Гурт 'Струни серця' - Моя сорочка вишиванка (відеофайл).

- Сьогоднішній урок я хочу розпочати з чудової пісні «МОЯ СОРОЧКА ВИШИВАНКА» - Про що ця пісня?

- Які почуття виникли у вас, коли ви слухали її?

ІІІ. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу

1. Вступна бесіда вчителя (Слайд №5,)

- Що таке вишиванка? (учень відповідає) - Вишиванка належить до найдавнішого одягу наших предків. Ще з давніх часів довга сорочка була одягом жінок та дівчат. У жіночої сорочки рукава довгі і широкі, оздоблені вишивкою. Матеріалом для українських сорочок завжди було біле лляне чи конопляне полотно, або бавовняна тканина. Білий колір сорочок – це найстаріша і найхарактерніша їх особливість ; другою особливістю української сорочки є вишивка. А вишита сорочка, рушник є оберегами від хвороб та усіляких негараздів.

- Вишиванки є у багатьох людей України. І зараз, наприклад, у вас. (Слайд №6,7)

- Носять вишиванку співаки, актори, відомі люди. (Слайд №8-12)

- Дайте письмову відповідь на запитання: чи відрізняються вишивки різних областей України? Якщо відрізняються, то чим характерна вишивка нашої області?(учні готують відповіді) Слайд№ 13

- Що хоче сказати майстриня у вишивці? Що можуть означати символи на вишивці: дерево, квітка, птах...?(учні відповідають)

ІV. Створення власної вишиванки

1. Кожен учень отримує шаблон вишиванки (Додаток 1,2,3,4)

Створити дві українські вишиванки на вибір. Закінчити орнаменти до кінця робочого аркуша. Зберегти малюнки під назвами Орнамент_1 та Орнамент_2 у власній папці.

Алгоритм виконання роботи:

1. Відкрити програму Paint. Пуск- Всі програми- Стандартні- Paint

2. Створити новий малюнок. Збільшити масштаб малюнку до 800%. 3. Встановити вигляд «Сітка». По зразку створити орнамент.

Page 3: Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.4. Використовуючи операції копіювання та вставки фрагменту, закінчіть

4. Використовуючи операції копіювання та вставки фрагменту, закінчіть орнамент до кінця робочого аркуша.

5. Збережіть зображення вишиванки у власній папці з ім'ям Вишиванка_1

6. Побудуйте ще одне зображення та збережіть під назвою Вишиванка_2

V. Заключна частина.

1. Рефлексія.(Слайд 14)

2. Самооцінка.

Слайд №15.

Page 4: Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.4. Використовуючи операції копіювання та вставки фрагменту, закінчіть

ДОДАТОК 1

ДОДАТОК 2

Page 5: Вчитель інформатики: Чумакова Я.М.4. Використовуючи операції копіювання та вставки фрагменту, закінчіть

ДОДАТОК 3

ДОДАТОК 4