тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf ·...

8
НАШ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Новая рубрика. В этом и последующих номерах в ней будут публиковаться материалы о преподавателях нашего университета, которые ведут занятия у студентов специальности «Таможенное дело». с. 1-2 ***** НАШИ БУДНИ С 11 по 15 ноября в университете проходила Неделя студенческого самоуправления, в рамках которой студенты, которые пожелали выступить в роли преподавателя и даже представителя администрации, получили возможность испытать свои силы. с. 3 14 ноября 2019 года кафедра перевода и межкультурной коммуникации совместно с Клубом интернациональной дружбы «AEGEE- Grodno» провела мероприятие, посвященное Дню европейских языков. В мероприятии в числе других студентов университета, в том числе обучающихся по обмену в рамках Erasmus+, участвовали студенты специальности «Таможенное дело». с. 4 21 ноября студенты 3 курса специальности «Таможенное дело» посетили Культурный центр «Фестивальный» – многофункциональ- ный комплекс, объединивший музейные экспозиции, выставочную площадку, художественный салон и сувенирный отдел. с. 5 ***** ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ «Alma-mater» навсегда запомнится своими необычными традициями, благодаря которым мы стали одной большой семьёй», – считает «Звездочка» на сцене, а в жизни – Татьяна Амелина. с. 8 В этом и последующих номерах нашей газе- ты в новой рубрике «Наш преподаватель» поделимся историями профессиональ- ной деятельности преподавателей, которые ведут занятия у студентов нашей специальности, расскажем, почему они выбрали именно эту профессию, опубли- куем ответы на другие вопросы, возникшие во время интервью. Знакомьтесь, Юрий Иванович Кийко, старший преподаватель кафедры между- народного бизнеса и маркетинга (по совместительству). Ведёт дисциплину «Товароведение и товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности», которая отличается от остальных дисциплин, изучаемых в рамках подготовки по специальности «Таможенное дело», а поэтому вызывает особый интерес. Юрий Иванович уверен, что товарове- дение необходимо нам, чтобы мы могли различать все товары и знать о их пользе и вреде: «Не каждый чело- век после окончания вуза идет рабо- тать по специальности, но от каждой дисциплины есть польза для повсе- дневной жизни. В вашем случае – польза 100-процентная! Я хочу научить вас, как выбирать качествен- ные товары и как, зная основные па- раметры и потребительские свойства товара, определять подделки». Какое значение имеет изучение товароведения для нас, как будущих специалистов в сфере таможенного дела? Зная свойства и особенности това- ра, вы будете в состоянии предот- вратить нарушение национального и таможенного законодатель- ства, а также сможете защитить нашу страну от фальсифика- ций и контрафактного товара. Это поможет вам работать быстро, чётко, правильно и грамотно. Имеется ли у Вас опыт работы в таможенной сфере? Нет, в таможенной сфере никогда не работал. Я – в торговле! Вся моя сфера деятельности связана с ней! Моя первая должность была заведующий небольшого магазинчика со штатом в пять чело- век. Потом я работал как товаровед и вот сейчас работаю в уни- верситете. Как Вы считаете, какие профессиональные навыки и качества являются самыми важными для специалиста? Самое главное, чтобы человек был внимательным и любознатель- ным, чтобы человеку было интересно то, что он делает. Если он не будет испытывать интерес к тому, чем занимается, то будет (Окончание читайте на стр. 2.)

Upload: others

Post on 30-Jul-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

НАШ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Новая рубрика. В этом и последующих номерах в ней будут публиковаться материалы о преподавателях нашего университета, которые ведут занятия у студентов специальности «Таможенное дело».

с. 1-2

*****

НАШИ БУДНИ

С 11 по 15 ноября в университете проходила Неделя студенческого самоуправления, в рамках которой студенты, которые пожелали выступить в роли преподавателя и даже представителя администрации, получили возможность испытать свои силы.

с. 3

14 ноября 2019 года кафедра перевода и межкультурной коммуникации совместно с Клубом интернациональной дружбы «AEGEE-Grodno» провела мероприятие, посвященное Дню европейских языков. В мероприятии в числе других студентов университета, в том числе обучающихся по обмену в рамках Erasmus+, участвовали студенты специальности «Таможенное дело».

с. 4 21 ноября студенты 3 курса специальности

«Таможенное дело» посетили Культурный центр «Фестивальный» – многофункциональ-ный комплекс, объединивший музейные экспозиции, выставочную площадку, художественный салон и сувенирный отдел.

с. 5 *****

ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ

«Alma-mater» навсегда запомнится своими необычными традициями, благодаря которым мы стали одной большой семьёй», – считает «Звездочка» на сцене, а в жизни – Татьяна Амелина.

с. 8

В этом и последующих номерах нашей газе-ты в новой рубрике «Наш преподаватель» поделимся историями профессиональ-ной деятельности преподавателей, которые ведут занятия у студентов нашей специальности, расскажем, почему они выбрали именно эту профессию, опубли-куем ответы на другие вопросы, возникшие во время интервью. Знакомьтесь, Юрий Иванович Кийко, старший преподаватель кафедры между-народного бизнеса и маркетинга (по совместительству). Ведёт дисциплину «Товароведение и товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности», которая отличается от остальных дисциплин, изучаемых в рамках подготовки по специальности «Таможенное дело», а поэтому вызывает особый интерес.

Юрий Иванович уверен, что товарове-дение необходимо нам, чтобы мы могли различать все товары и знать о их пользе и вреде: «Не каждый чело-век после окончания вуза идет рабо-тать по специальности, но от каждой дисциплины есть польза для повсе-дневной жизни. В вашем случае – польза 100-процентная! Я хочу научить вас, как выбирать качествен-ные товары и как, зная основные па-раметры и потребительские свойства товара, определять подделки». Какое значение имеет изучение товароведения для нас, как будущих специалистов в сфере таможенного дела? Зная свойства и особенности това-ра, вы будете в состоянии предот-

вратить нарушение национального и таможенного законодатель-ства, а также сможете защитить нашу страну от фальсифика-ций и контрафактного товара. Это поможет вам работать быстро, чётко, правильно и грамотно. Имеется ли у Вас опыт работы в таможенной сфере? Нет, в таможенной сфере никогда не работал. Я – в торговле! Вся моя сфера деятельности связана с ней! Моя первая должность была заведующий небольшого магазинчика со штатом в пять чело-век. Потом я работал как товаровед и вот сейчас работаю в уни-верситете.

Как Вы считаете, какие профессиональные навыки и качества являются самыми важными для специалиста? Самое главное, чтобы человек был внимательным и любознатель-ным, чтобы человеку было интересно то, что он делает. Если он не будет испытывать интерес к тому, чем занимается, то будет

(Окончание читайте на стр. 2.)

Page 2: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

2

(Начало читайте на стр. 1.)

делать это плохо и относиться к этому с халат-ностью. А если человек любит то, что он дела-ет, он не станет это делать плохо! Конечно, профессиональные навыки появляются и развива-ются здесь, в университете. А вот над личност-ными качествами вы работаете самостоятель-но. Расскажите, пожалуйста, о вашей учебе в университете? Мое первое образование – «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» – я по-лучал на коммерческом факультете Гомельского кооперативного института. Сегодня это Бело-

русский торгово-экономический университет по-требительской кооперации. Учёба была очень интересная и насыщенная, у нас даже была своя лаборатория, где проводили микроэлементный анализ и изучали состав различных продуктов и веществ, в йогуртах находили канцерогены, а в бензине отыскивали масла. В общем, скучать не приходилось.

Хотя моя повседневная работа с товароведе-нием не связана, мне не хотелось, чтобы мои зна-ния канули в никуда, и я начал преподавать эту дисциплину. Каждый раз, готовясь к лекциям и практическим занятиям, я для себя открываю и нахожу что-то новое, использую полученные зна-ния.

По окончании института сразу же захотел вернуться в Гродно. Во-первых, я родился в Грод-ненской области, хотелось быть ближе к роди-телям, друзьям. Во-вторых, можно сказать, сю-да меня «переманил» заведующий кафедрой фа-

культета экономики и управления. Какого жизненного принципа Вы придержи-ваетесь? Возможно всё! Дорогу осилит идущий! Какую роль в жизни человека играет семья? Семья – это самое дорогое, что есть в жизни у каждого человека! Семья – близкие и друзья, про-веренные временем и обстоятельствами. Рабо-

та, вещи – все это, по сути, проходящее, может быть, может не быть. Главное, чтобы человек оставался человеком. А самое дорогое сокровище для человека, помимо семьи, – это ещё и близкие люди, которых человек находит по жизни, – настоящие друзья. Если бы у Вас была возможность вернуть время вспять, Вы изменили бы что-нибудь ? Каждый совершает в жизни ошибки, и, конеч-но, хотелось бы их исправить. Но ведь это лич-ный опыт каждого. Я придерживаюсь высказы-вания Ницше: «Что нас не убивает – делает нас сильнее». Поэтому жалеть о том, что когда-то уже произошло не стоит. Ваш совет нам, студентам. Живите в радость! Всему, что вы делаете, че-му учитесь, нужно радоваться! Если будете де-лать что-либо из-под палки, то вам не принесет это пользы и удовлетворения. Нужно получать кайф от того, что вы делаете!

Илона АНКУДА Анастасия ДЕНИСОВА

Диана ШЕСТИТКО, 3 курс СДП-ТД-171

Page 3: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

3

Оксана СОРОКО: Выступить в роли декана –

это, безусловно, интересный опыт. И я благодарна за предо-ставленную возможность. В про-цессе выполнения возложенных функций «дублёра декана» я поня-ла, насколько эта работа увлека-тельна и ответственна. Слож-ность работы в качестве декана состоит, помимо прочего, в том, что ему всё время приходится «быть в движении»: то решать вопросы на своём рабочем месте, то присутствовать на совеща-нии, то встречаться с коллегами в другом учебном корпусе.

В итоге я поняла, что возглав-лять факультет – это не рабо-та, это – искусство!

Дарья НАРУТА: Мне была предоставлена воз-

можность почувствовать себя в роли преподаватя, выступив дуб-лёром старшего преподавателя кафедры международного права Натальи Сергеевны Габец.

Наталья Сергеевна позволила нам прочитать лекцию по дисци-плине «Таможенное право Евро-пейского союза» для студентов 3 курса нашей специальности.

Несколько дней мы продумыва-ли, как создать правильную ат-мосферу на занятии, просматри-вали учебные материалы (необходимо было вспомнить всё то, что когда-то было прослуша-но, записано и сдано нами).

Конечно, мы ощутили большой груз ответственности на своих плечах, прочувствовали, каково это, когда целая группа внима-тельно смотрит на тебя, когда студенты не только слушают, но и записывают материал.

Надо сказать, непросто прово-дить занятия у студентов млад-ших курсов, которые не намного младше по возрасту и в силу это-го не воспринимают тебя в каче-стве преподавателя.

Однако, этот день самоуправ-ления оставил у нас лишь поло-

жительные эмоции.

Екатерина ГОЛОД: Мне выпала отличная возмож-

ность провести лекцию по дисци-плине «Таможенное право Евро-пейского союза» вместо Натальи Сергеевны Габец.

Придя в аудиторию, была очень удивлена количеством студен-тов, так как, признаться, дума-ла, что никто не придёт.

Тема лекции была определена преподавателем. С поиском ин-формации проблем не возникло. Достала из «загашника» кон-спект с прошлого учебного года, который вела сама, когда училась на 3-ем курсе, и взяла учебник по данной дисциплине.

Что касается самой лекции, сначала я немного переживала, но спустя несколько минут по-чувствовала облегчение, так как ребята оказались достаточно дисциплинированными и уважи-тельными по отношению к нам.

Мне очень понравился данный эксперимент. Пожалела, что раньше не решалась. Ведь это огромный опыт, ну и плюс ко все-му, прекрасная возможность освежить в памяти то, что ко-гда-то изучала сама.

Ангелина НЕБОРСКАЯ: Мне очень понравилось испол-

нять роль преподавателя. Надо сказать, что при этом ощуща-ешь особую ответственность перед преподавателем, который возлагает на тебя надежды и доверяет тебе провести учебное занятие по своей дисциплине.

Было интересно провести прак-тическое занятие в своей группе и посмотреть со стороны препо-давателя на нас, студентов. На занятии студенты были актив-ны, задавали мне вопросы, а так-же сами отвечали. Занятие про-ходило в форме диалога. Хочется верить, что студенты усвоили материал по теме практического занятия так же, как и я. Хоте-лось бы, чтобы такие мероприя-тия в нашем университете про-водились чаще.

С 11 по 15 ноября в университете проходила Неделя студенческого самоуправления, в рамках которой все, кто пожелал выступить в роли преподавателя и даже пред-ставителя администрации, получили возможность испытать свои силы. Функции декана нашего факультета «примерила на себя» Оксана Сороко, студентка 4 курса СДП-ТД-161, а в качестве дублёров старшего преподавателя кафедры междуна-родного права Габец Натальи Сергеевны выступили Екатерина Голод, Дарья Нару-та, Ангелина Неборская и Мария Бедретдинова. Что побудило студенток попробо-вать себя в новой роли, чем они занимались, какие впечатления у них остались, рас-сказывают участницы Недели студенческого самоуправления.

Page 4: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

4

Мероприятие было посвящено изучению иностранных языков и возможностям, которые открываются тем, кто свободно владеет иностранными языками. Можно с уверенностью сказать, что это отличная стартовая пло-щадка не только для личностного, но и для дальнейшего профессионального роста и развития.

Пару слов об AEGEE-Grodno. Это локальное отделе-ние самой крупной европейской студенческой ассоциа-ции AEGEE-Europe (AEGEE) в Гродно.

AEGEE – это неправительственная, некоммерческая и неполитическая студенческая организация, продвигаю-щая идеи кооперации и интеграции среди европейской молодежи, включающая более 13000 участников и 200 подразделений в 40 странах Евросоюза, а также и за его пределами.

Деятельность AEGEE направлена на межкультурный обмен, тематические культурные и социальные проекты, личностное развитие и неформальное образование.

Далее о самом мероприятии. В нём приняли участие не только белорусские студенты нашего университета, но и представители ряда стран Евросоюза, которые при-ехали в наш университет по студенческому обмену. Мы познакомились с ребятами из Испании, Польши, Фран-ции, Германии, Молдавии, Италии и Чехии.

Общение было легким, увлекательным и насыщенным. Формат мероприятия позволил завести новые знакомства не только со студентами из числа ино-странных граждан, но и со студентами других факультетов нашего университе-та, провести увлекательно время за не-формальным общением, играми и вик-ториной, касающейся европейских язы-ков, узнать много нового о традициях, культуре ряда европейских стран, и, ко-нечно же, рассказать про нашу родную, гостеприимную и светлую Беларусь. В начале мероприятия студенты сами определяли, за каким из столов, где раз-местились представители зарубежья, они хотели бы провести время, поближе познакомиться с гостем и поговорить на его языке. Мы присели за стол с поль-ским флагом и познакомились с чудес-ной девушкой Далей. Почему мы выбрали стол с носителем польского языка? Потому что мы, как будущие специалисты таможенного де-ла, заинтересованы в изучении данного языка с целью совершенствования навы-

ков общения с тем, чтобы в будущем работать на бело-русско-польской границе.

Милая и приветливая девушка Даля приехала к нам из Гдыни – небольшого городка неподалёку от Гданьска, небольшого, но портового, а потому славящегося своим красивым побережьем.

Даля закончила в Гдыне университет по специально-сти «Русская филология», теперь получает второе выс-шее образование, а затем планирует поступать в маги-стратуру.

В Беларуси для нее оказалось приятно удивительным, что она может проводить время с друзьями за чашкой кофе или прогуливаясь по парку. В Польше с лучшей подружкой Даля не может встретиться вот уже 2 года, поскольку там более быстрый темп жизни и люди более заняты.

Даля рассказала нам, как пересекала польско-белорусскую границу, поделилась своими впечатления-ми от общения с белорусскими таможенниками.

Мы обсуждали увлечения и хобби друг друга и догово-рились обязательно встретиться еще раз!

Илона АНКУДА Диана ШЕСТИТКО,

3 курс СДП-ТД-171

14 ноября 2019 года кафедра перевода и межкультурной коммуникации сов-местно с Клубом интернациональной дружбы «AEGEE-Grodno» провела меро-приятие, посвященное Дню европейских языков. В мероприятии в числе других студентов университета, в том числе обучающихся по обмену в рамках Eras-mus+, участвовали студенты, обучающиеся по специальности «Таможенное дело».

Быть многосторонне развитой личностью – одно из необходи-мых качеств, кото-рым должен обла-дать современный таможенник. Поэто-му мы решили по-участвовать в интел-лектуальной игре «Мозгобойня», ко-торая на постоянной основе проводится в

Гродно. Как оказалось, среди участников мы были са-мыми младшими, но этот факт нас не смутил. Игра со-стояла из семи раундов, в каждом из которых нужно

было проявить смекалку и фантазию. На самом деле вопросы оказались довольно сложными. Если в первом раунде можно было логическим путём шаг за шагом прийти к ответу, то в последующих этого было недоста-точно. Например, в задании определить фильм ты либо знаешь ответ (если смотрел и помнишь), либо нет (если не смотрел).

Тем не менее, такой вид времяпровождения нам опре-делённо понравился. Мы с удовольствием поучаствуем в «Мозгобойне» ещё раз и приглашаем других студен-тов специальности «Таможенное дело» присоединиться к нам.

Диана ШЕСТИТКО, 3 курс СДП-ТД-171

Page 5: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

5

21 ноября студенты 3 курса специальности «Таможенное дело» посетили Культурный центр «Фестивальный» - мно-гофункциональный комплекс, объединивший музейные экспози-ции, выставочную площадку, художественный салон и суве-нирный отдел.

В рамках изучения курса польского языка мы по-сетили выставку архитектурных миниатюр вместе с нашим преподавателем Жанной Марьяновной Гру-шевской.

Главный экспонат представлял собой миниатюр-ную версию центра Гродно (от улицы Элизы Ожеш-ко до реки Неман) несколько веков назад. Её автор – краевед Игорь Лапехо рассказал, какие церкви, ко-

стёлы, замки и иные архи-тектурные строения находились в Гродно, какие из них сохранились до наших времен, а какие – нет и что их сейчас заменяет.

Не могу сказать, что я – большой любитель исто-рии, однако экскурсия произвела впечатление, а ав-тор экспозиции – настоящий знаток истории.

Наибольшее впечатление на меня произвели сле-дующие факты: на месте сгоревшего пивного завода когда-то бы-

ла резиденция Сапегов; одна из двух гродненских водонапорных башен

была построена немцами во время их первой окку-пации. Так как немцы не желали пить воду, постав-ляемую и очищаемую из Немана, то они решили построить башню, под которой находился родник с артезианской водой. По окончании оккупации ими был предоставлен счет гродненской администрации за расходы по строительству, однако сумма так и осталась неоплаченной; до начала Первой мировой войны в Гродно нахо-

дился стационарный цирк. На создание макета города автору понадобилось

целых 12 лет! И не напрасно. Не затрачивая боль-ших усилий на пешие экскурсии, по данному маке-ту мы узнали десятки интересных фактов о городе.

Диана ШЕСТИТКО,

3 курс СДП-ТД-171

21 ноября была про-ведена интеллектуаль-ная игра «Что? Где? Когда?», в которой приняли участие и мы, студенты первого кур-са специальности «Таможенное дело». Идея принять участие в этом мероприятии показалась нам при-влекательной, но пол-ной уверенности в том не было. Но команда была собрана, отсту-пать было некуда, о чём мы не пожалели.

Всего было 7 команд. Игра состояла из двух ча-стей – «Своей игры» и собственно игры «Что? Где? Когда?». «Своя игра» включала шесть тем по 5 во-просов в каждой, «Что? Где? Когда?» – два тура по 9 вопросов.

В целом, игра приятно удивила, вопросы были от простых до очень сложных, над которыми при-

шлось поломать голо-ву, что, определённо, стало плюсом этого вечера. Каждый из нас запомнил вопрос, кото-рый вызвал интерес больше остальных. Эта игра сплотила нас как коллектив, мы за-мечательно провели время и получили по-ложительные эмоции даже несмотря на то, что не стали победите-лями игры и не взяли ни одного призового места.

В следующем году планируем принять участие в игре тем же составом.

От лица всей нашей команды благодарим органи-заторов и всех участников за хорошо проведённое время.

Алёна ЦЫГАНЧУК, 1 курс СДП-ТД-191

Page 6: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

6

Татьяна АМЕЛИНА: Про конкурс услышала с пер-

вых дней учёбы в университете. Решила поучаствовать (старшекурсники оказались убе-дительными в приглашении стать частью команды). Репе-тиции проходили довольно ин-тересно, иногда в необычных местах. Я познакомилась с очень многими студентами старших курсов нашего факуль-тета. У меня появились новые друзья, к которым можно обра-титься за помощью или за сове-том.

Моя роль – роль Звёздочки. На сцене я выступала в первый раз. Было очень волнительно, но, ко-гда вышла на сцену, взяла себя в руки и постаралась выступить так, чтобы потом, пересмат-ривая свое выступление, не при-шлось жалеть, что не сделала что-то или сказала не так.

Репетиции проходили напря-жённо, очень уставали. Прихо-

дили домой поздним вечером и валились с ног. Но оно того стоит! Сама постановка длит-ся 20 минут, но, когда стоишь за кулисами, возникает такое ощущение, что прошли 2 мину-ты и всё, конец. Это незабывае-мые ощущения.

Alma-mater впечатлил меня и навсегда запомнится своими

необычными традициями перед выступлением и после него, бла-годаря которым мы стали од-ной большой семьёй! Это время я запомню, как одно из лучших в моей студенческой жизни!

Валерия ДУБОЙСКАЯ: Про этот конкурс я узнала

ещё до поступления, когда смотрела видеоролик про наш университет в интернете. Я почему то была уверена, что в конкурсе участвуют професси-ональные актёры и танцоры, обладающие огромным талан-том и артистизмом, а когда узнала, что это обычные ребя-та-первокурсники, сильно уди-вилась.

Очень долго ждала момента, когда начнётся набор в коман-ду.

Первые отборочные дни были полны веселья, смеха и шуток. Спустя неделю «испытаний» многие ребята ушли, остались, так сказать, самые стойкие.

И вот настала первая серьёз-ная репетиция с отобранным составом. Всё по-взрослому: разминка речи, актёрское ма-стерство, репетиция танцев, обед и так далее – строго по расписанию.

Все дни репетиций слились в один день. Это тяжело. Спаси-бо старшекурсникам, которые поддерживали и мотивировали нас, но одновременно были строгими наставниками.

День выступления запомнился приятной суетой и спешкой. И вот он – долгожданный мо-мент и мы на сцене.

От криков в зале «ЮРФАК» кровь стыла. Скажу с уверенно-стью и честно, что у меня да-же навернулись слёзы радости, счастья и гордости за факуль-тет.

Время на сцене прошло неза-метно. Я не успела моргнуть, а уже конец выступления.

Эмоции передать нереально. Это нужно прочувствовать! Это настолько круто! Такой выброс энергии!

Безусловно, я очень рада, что познакомилась со всеми ребята-ми, каждый из которых по-своему крутой и кайфовый.

(Окончание читайте на стр. 7.)

«Alma-mater – любовь в первого курса!» – самый главный творческий конкурс сре-ди первокурсников Гродненского государственного университета имени Янки Ку-палы. Ведь именно с него начинается жизнь студента-купаловца. В этом году сре-ди участников, представлявших на отборочном туре и в финале конкурса юридиче-ский факультет, было немало студентов специальности «Таможенное дело». Вот, что нам рассказали первокурсники о своём первом выходе на сцену в стенах аlma-mater.

Page 7: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

7

(Начало читайте на стр. 6.) Я уверена, что ни один фа-

культет так не сплачивает студентов-первокурсников, как юрфак.

После конкурса я очень полю-била свой факультет и очень горжусь, что учусь именно здесь – на самом лучшем фа-культете!

Каждый день после выступ-ления в финале мы принимали поздравления и похвалу от пре-подавателей и знако-мых. Желаю каждому в его студенческой жизни почувствовать то, что мы почув-ствовали, став фина-листами этого кон-курса.

Никита Бакун: Когда мне предло-

жили поучаствовать в конкурсе художе-ственной самодея-тельности для сту-дентов первого курса «Alma mater – любовь с первого курса!», я заинтересовался, а после разговора со старшекурсниками и ребята-ми, которые уже закончили университет, но также прини-мали участие в этом конкурсе и по сей день оказывают по-мощь в подготовке, у меня по-явилось огромное желание схо-дить на репетицию и узнать, что это такое и почему люди, давно закончившие учёбу, про-должают этим заниматься.

Исходя из их рассказов и зани-мательных историй я сделал вывод, что «альмик» запомнил-ся им как самое яркое событие

в студенческой жизни, которое подарило множество зна-комств, друзей и воспоминаний. Этот конкурс они точно нико-гда не забудут.

У меня появилось желание попробовать себя в чём-то но-вом, интересном – в качестве актёра, а конкурс «Alma mater – любовь с первого курса!» иде-ально для этого подходил.

Когда я впервые пришёл на репетицию, то практически

никого не знал, поэтому мне было некомфортно, я очень стеснялся. Но со временем я познакомился с ребятами, по-дружился, и они стали для меня настоящей семьёй. В первые дни было трудно привыкнуть к новому «образу жизни» как фи-зически, так и морально. Каж-дое утро – ранний подъём, ре-петиции с утра до вечера, пе-реход из одной части города в другую, потому что трудно было найти подходящее место для репетиций.

Точного распорядка дня не было, каждый день проходил в суматохе и невозможно было построить какие-либо планы.

После первых изнуряющих и долгих репетиций хотелось взять и бросить это дело, уй-ти и не вернуться, но я не мог подвести коллектив, который меня принял, тем более моя роль была одной из главных, а заменить меня было непросто.

Оказывается, актёрская игра – это не так про-сто, как может показаться на первый взгляд. У каждого персона-жа есть своя ис-тория, свой ха-рактер, свои при-вычки и многое другое. Нужно понять, кто ты есть и кого ты хочешь показать. Люди должны за пару секунд по-нять, кого видят перед собой, при-нять этого героя. Месяц репетиций

выдался безумно насыщенным и увлекательным. Благодаря уча-стию в конкурсе я узнал о мно-гих традициях, которые суще-ствуют на факультете уже более 10 лет. А самое важное, что дал для меня этот конкурс, – это люди, которых я по-встречал. Все они разные, ин-тересные, со своими мыслями и взглядами на жизнь. С уверен-ностью могу сказать, что я нашел настоящих друзей! Я действительно рад, что не сдался и дошёл до конца!

Page 8: тать по специальности, но от каждойаше_дело_2019_15.pdf · 2020-05-06 · с. 8 век. Потом я работал как товаровед

8

Редакторы: КОРНЕВА Е.С., ГАБЕЦ Н.С.

Дизайн и вёрстка: КОРНЕВА Е.С., АНКУДА И.

Адрес редколлегии: г. Гродно, пер. Доватора, 3/1, ауд. 116

E-mail: [email protected]

Амелина Татьяна Анкуда Илона Бакун Никита Голод Екатерина

Денисова Анастасия Дубойская Валерия Нарута Дарья Неборская Ангелина

Сороко Оксана Цыганчук Алена Шеститко Диана

Над подготовкой номера работали:

28 ноября 2019 года студенты юридического факульте-та приняли участие в тематической встрече с представителя-ми УВКБ ООН в Республике Беларусь и МОО «Развитие». Чему была посвящена встреча и что нового извлекли для себя студенты 3 курса специальности «Таможенное дело», расскажут Илона Анкуда, Диана Шеститко и Анастасия Де-нисова в следующем номере «Наше дело».

2 декабря 2019 года состоится интеллектуальная игра QIIZ, приуроченная ко Дню юриста, профессио-нальному празднику студентов, обучающихся по специ-альностям «Правоведение», «Экономическое право», «Международное право» и, в определенном смысле, «Таможенное дело». В числе студентов, подавших заяв-ку на участие, и будущие специалисты в сфере таможен-ного дела.

«Здоровым быть модно!» – девиз спортивного мероприя-тия, проводимого, по сложившейся традиции, в последнюю декаду ноября и приуроченного к Международному дню отка-за от курения. В составе команды, ставшей победителем эста-феты, студент 1 курса специальности «Таможенное дело» Па-вел Амброжейчик.

О впечатлениях по итогам участия в эстафете, об интересах и увлечениях Павла читайте в следующем номере.

Профилактическая акция «Дети, внимание!» стартует 2 декабря и продлится до 19 декабря при участии студен-тов из числа добровольной студенческой дружины юри-дического факультета. Как нами отмечалось ранее, в со-ставе ДСД немало студентов специальности «Таможен-ное дело». Не обошлось без их участия и в этой акции. Александра Славинская (2 курс СДП-ТД-181) в числе дру-гих 15 студентов посетит ясли-сады, расположенные в Октябрьском районе г. Гродно.