Начальная школа Росток pro...
TRANSCRIPT
Частное общеобразовательное учреждение «Начальная школа «Росток»
Дорогие девочки, мамы и бабушки!
Поздравляем вас с Международным женским весенним
днем!
Желаем вам тепла и любви в сердцах, замечательного
настроения и прекрасного самочувствия!
Будьте красивы, счастливы, дарите улыбки, радуйтесь
и получайте замечательные впечатления от жизни!
Школьная газета
PRO-нас Выпуск № 7 Март 2020
В ЭТОМ НОМЕРЕ:
Поздравление ....................... .1
Мероприятия к 75-летию
Победы ................................... .2
Наши педагоги ....................... ,3
Школьные праздники ………..4
Достижения учащихся .......... .5
Достижения педагогов .......... .6
Заседание родительского
комитета………..…………………...6
Логические задания………......7
Анонс следующего выпуска:
К 75-летию Победы
Фотогалерея событий
Новости
1
С 17 по 20 февраля во
всех классах школы прошел
показ краткометражного
фильма воспитательного
назначения «Лошадка для
героя». Данный фильм, сня-
тый в рамках Всероссийского
народного проекта «Кино-
уроки в школах России», рас-
сматривает нравственные
понятия и ценности глазами
детей (дружба, мужество,
бескорыстие, верность и т.д.).
2
К 75-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ
К 75-летию Победы в школе прохо-
дит акция «75 славных дел». В ходе
акции участники ведут дневник в
творческой форме (описание меро-
приятия с фотографиями, впечатле-
ния ребят в литературной форме или
рисунках, публикации на сайтах и
др.), выпускают боевые листки,
оформляют стенды. Каждый класс
отмечает звездочкой проведенные
мероприятия на эмблеме акции в
форме Звезды Победы.
На конец февраля на Звезде Побе-
ды гордо сияют уже 24 маленькие
звездочки!
Учащиеся 1б и 4 клас-
сов посетили истори-
ко-краеведческий
музей нашего города,
где сыграли в игру
«Разведчики» и узна-
ли много нового о
жизни людей в время
Великой Отечествен-
ной войны.
Фильм «Лошадка для героя»
Историко-краеведческий музей
Мнение о фильме учащихся
нашей школы:
«Такие фильмы надо смотреть, чтобы
понять как наши люди победили», «Фильм
учит бороться и идти до конца», «Мы бы
тоже вступили в военную команду, чтобы
помочь русским».
Романчак
Светлана Михайловна
учитель начальных классов
Стаж работы: 33 года
Стаж в школе «Росток» - 13 лет
Количество выпусков: 3
Награды:
МОГО «Ухта», Минобразования
Республики Коми
Характер: уравновешенный
Знак зодиака: рак
Инсценировка русских народных сказок
НАШИ ПЕДАГОГИ
3
Хороший учитель — это главный
критерий, по которому
мы определяем школу. В нашей шко-
ле много хороших педагогов, но сего-
дня речь пойдет о самой загадочной
из них - Светлане Михайловне. Су-
ществует двенадцать признаков по
которым можно определить хороше-
го учителя, и все эти признаки ука-
зывают на успешную деятельность
Светланы Михайловны. Вот некото-
рые из них.
1. Хороший учитель - это честный, благородный чело-век. Этим качеством Светлана Ми-хайловна владеет на 100%. 2. Все ученики в классе хороше-го учителя - люди! Светлана Ми-хайловна не унижает учеников фи-зическими наказаниями или бра-нью. В каждом из них она видит личность. 3. Хороший учитель использу-ет свойства своего темпера-мента на пользу делу. Светлана Михайловна делает для себя такой мир, в котором ученики настраива-ются на «ее» атмосферу. Они успока-иваются, но не «тормозят», она их будит и даже смешит, но они не ша-лят, а лучше усваивают материал. 4. Хороший учитель - взрос-лый человек. Этот признак прояв-ляется в умении Светланы Михай-ловны взять на себя ответственность за атмосферу в классе. Она - лидер, и что точно никогда не случаются на уроках - это ситуаций ее бессилия. 5. Хороший учитель умеет пе-редавать знания вместе с эмо-циями. Этот пункт самый важный. Это то, что делает на уроках Светла-на Михайловна, «влюбляя» детей во
все свои предметы. И, слушая с удо-вольствием, ученики все хорошо усваивают. 6. Хороший учитель обладает чувством юмора. Уметь управ-лять ситуацией или гибко приспо-сабливаться к ней, смотреть на нее с юмором всегда удается Светлане Ми-хайловне. 7. Хороший учитель - не выго-ревший. Бывает, что Светлана Ми-хайловна на какое-то время входит в усталость и апатию, но она всегда находит способ пополнить силы и не дойти до страшной, необратимой стадии ненависти к ученикам. 8. Хороший учитель мыслит не только школьными катего-риями. Светлана Михайлов-на спокойно относится к фор-мальностям, которых так много в школьной жизни. Она понимает, что у нежелания учиться может быть множество причин. Принимает, что не все ученики должны обязательно любить школу и ее лично. Она не дѐргает детей по мелочам и сама по ним не дѐргается. 9. Хороший учитель творче-ски относится к своей работе. Светлана Михайловна имеет свою методику преподавания и применяет разнообразные формы работы. Например, 20 февраля на уроке по родному русскому языку ребята ин-сценировали русские народные сказ-ки. В преддверии Международного праздника 8 Марта, поздравляем Светлану Михайловну и желаем ей здоровья и счастья, а также до-стижения поставленных целей и осуществления всех желаний!
4
21 февраля в школе состоялось интеллектуально-игровое мероприятие «Морской бой», в котором сразились команды моряков и пиратов. Обе команды достойно вели бой, и в тяжелой схватке команда Адмира-ла Крузенштерна одержала победу!
ШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ
Дорогие наши мальчики,
папы, а также наш педагог
по шахматам Дмитрий
Александрович Уляшов
и тренер по тхеквондо
Дмитрий Евгеньевич
Сурнин! Желаем Вам,
быть крепкими, сильными и
здоровыми. Пусть ваша
жизнь будет наполнена
яркими событиями, успеха-
ми и достижениями, а серд-
це согрето вниманием, лю-
бовью и заботой родных и
близких! . Веселые старты
28 февраля в спортивном зале «Буревестник» в рамках
Классного Марафона прошли «Веселые старты». Участвова-
ли команды всех классов, состоящие из 4 мальчиков, 4 де-
вочек, одного педагога и одного родителя.
ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
В январе-феврале 2020 года в школе прошли интеллектуаль-ные конкурсы: второй этап Классного марафона «Интеллектуальный этап» и зимняя серия игры «Мудрая сова».
По итогам интеллектуального этапа наибольшее количество баллов смогли набрать учащиеся 4 класса (729 из 1050, что со-ставляет 68%). Процент выполнения заданий по предметам у них самый высокий (математика – 90%, русский язык – 50%, окружа-ющий мир – 65%, литература – 71%).
Максимальное количество баллам набрали следующие учащи-еся:
1а – Галимьянов Р.(44б) 1б – Зализнюк М. (42б) 2 кл - Коновалова Н.(56б) 3 кл – Сафронова Н. (54б) 4 кл – Векшин Н (65б), Евтихиев П.(65б), Гурьев Т.
(65б).
5
Интеллектуаль-ные игры
От школы «Росток» выступа-
ли 4 участника:
I место - Сафронова Анаста-
сия (3 кл) «КЛАССный смайл»
I место - Перегубко Милана (3
кл) «Школьная обувь - модно
или удобно?»
Диплом участника - Плюсни-
на Арина (1а класс) с работой
«Эта волшебная точка»
Диплом участника - Колесни-
ков Дамир (3 кл) «Современный
антистресс»
Юный исследователь
04 февраля в нашем городе
состоялся XI муниципальный
конкурс «Юный исследователь»
- 2020, на котором учащиеся
школ представили исследова-
тельские работы по любым
предметам.
Республиканский конкурс «Читающая мама-читающий папа– читающая страна»
Наши учащиеся принимают уча-стие в различных республикан-ских и российских конкурсах. В феврале 2020 года в республи-канском конкурсе «Читающая мама-читающий папа– читаю-щая страна» приняли участие 2 семьи 1б класса: семья Сороки-ных и Шабалиных.
6
Дымшакова Ульяна 02.03 Ковалев Михаил 13.03
Краснов Тимофей 21.03
Бережная Анастасия 21.03
Закомолдин Роман 24.03
Шагако Глеб 24.03
Белова Дарья 30.03
Светлана Владимировна - 29.03
День рождения—это важный праздник для каждого человека. Дни рождения в марте:
НЕДЕТСКАЯ СТРАНИЧКА
Состав родительского коми-
тета ЧОУ «НШ «Росток» на
2019-2020 гг:
Краснова Светлана Викторовна
– председатель общешкольного
родительского комитета, 1б класс
Евтихиева Оксана Евгеньевна -
член общешкольного родительского
комитета, 4 класс
Чумовицкая Лариса Олеговна -
член общешкольного родительского
комитета, 3 класс
Плюснина Оксана Владимировна
- член общешкольного родительского
комитета, 1а класс
Агафурова Анна Владимировна-
член общешкольного родительского
комитета, 2 класс
ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГОВ
14 февраля 2020 г. на базе МОУ «НШДС №1» прошѐл IX муниципальный
Интеллектуальный марафон среди учителей начальных классов. Цель Марафо-
на: создание мотивационной среды для профессионального развития педагога
и позитивного отношения к профессии. В Марафоне приняли участие 27 педа-
гогов из 15 образовательных организаций города.
Школу «Росток» представляли педагоги Светлана Михайловна и Светлана
Владимировна и в результате выполнения ряда заданий, вошли в пятерку луч-
ших в городе!
В феврале состоялось очередное заседание общешкольного родитель-ского комитета, на котором обсужда-лись текущие вопросы 3 четверти. Директор школы С.В. Виноградова ознакомила членов родительского комитета с новым локальным актом школы «Требования к одежде обуча-ющихся», который члены родитель-ского комитета приняли с поправкой. Далее проект документа предстоит обсудить родителям на классных ро-дительских собрания.
1. Итоги проверки питания во 2-3
классах показали, что вопросы каче-ства питания особенно остро стоят во 2 классе. С одной стороны родители 2 класса не знакомы с нормативными документами школы по питанию, с другой стороны вопросы питания очень волнуют родителей: 68% роди-телей не считают питание своего ре-бенка здоровым и полноценным и работу школьной столовой оценили бы на 3,2 балла. На заседании было принято решение продолжить про-верку качества питания в 1-3 классах и ежемесячно сдавать отчет директо-ру школы.
2. С целью изучения эффективно-сти организации кружковой работы в 1-х классах членами родительского комитета было проведено анкетиро-вание родителей. Результаты анкети-рования показали, что в целом по школе учащиеся и их родители удо-влетворены работой кружков, дети посещают их с хорошим настроени-ем. За первое полугодие изменение состава контингента произошло в спортивной секции «Тхэквондо». Это объясняется увеличением объема и интенсивности физических нагрузок на занятиях, с одной стороны и поте-рей интереса девочек к данному виду спорта с другой стороны.
3. В 4 четверти с целью формиро-
вания учебного плана на новый учеб-ный год родителям и учащимся 1-3 классов предстоит сделать выбор в пользу интересующих их кружков. А 3 классу еще необходимо опреде-литься с выбором модуля по новому для них предмету ОРКСЭ (Основы религиозных культур и светской эти-ки). Более подробную информацию об этом предмете можно найти на сайте школы в разделе «ОРКСЭ».
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КРОССВОРД
По горизонтали: 1. Цифра, состоящая из двух крючков. 6. Число, которое состоит из одного десятка и трѐх единиц.
По вертикали: 2. Два выражения, которые соединены знаком "равно". 3. Наибольшее однозначное число. 4. Название месяца. 5. Единица измерения длины.
Сколько месяцев в году имеют
28 дней?
Одно яйцо нужно варить 5 ми-
нут. Сколько времени потребу-
ется, чтобы сварить 6 таких
яиц?
Что не войдѐт в самую боль-
шую кастрюлю?
Вы сидите в самолѐте, впереди
вас лошадь, сзади автомобиль.
Где Вы находитесь?
Может ли петух назвать себя
птицей?
Во сколько раз увеличится чис-
ло, если приписать к нему та-
кую же цифру?
Последний дом на одной из сторон улицы имеет номер 34. Сколько всего домов на этой стороне улицы?
Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы?
В каком месяце болтливая де-вочка говорит меньше всего?
Чем оканчиваются день и ночь?
На столе в ряд стоят 6 стака-нов. Первые три пустые, а по-следние три наполнены водой. Как сделать так, чтобы пустые стаканы и полные чередовались между собой, если касаться можно только одного стакана (толкать стакан стаканом нель-зя)?
7
Я—ГЕНИЙ!
Логические задачки и задания для 1-4 классов