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대학국어 < > 제 강 논증 4 - - 논증이란 무엇인가 1. ? 명제 2. 논거 3. 추론 4. 논증문 쓰기의 실제 5. 논증문 필수 점검사항 6. 연습문제 7. 정리하기 8.

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대학국어< >

제 강 논증4

목 차- -

논증이란 무엇인가1. ?

명제2.

논거3.

추론4.

논증문 쓰기의 실제5.

논증문 필수 점검사항6.

연습문제7.

정리하기8.

- 2 -

논증이란 무엇인가1. ?

- 3 -

명제2.

- 4 -

논거3.

- 5 -

논증4.

논증문 쓰기의 실제5.

- 6 -

․ 서론에서는 일반적으로 주제 배경 상황 방법 문제로의 접근경로 문제를 다루는 범위, ( ), , ,

등이 제시된다.

서론을 쓸 때에는 일반적인 배경 상황( )으로부터 핵심 주제로 접근하는 방식을 많이 쓰

는데 이 때 배경 상황 으로 지나치게 일반적인 것을 제시해서는 곤란하다 배경 상황 에( ) . ( )

서 주제로의 접근 시 장황한 논의가 이루어질 우려가 있기 때문이다.

․ 본론의 문단은 문단 이상2 으로 구성되는 것이 원칙이다. 동일한 화제를 다루더라도 한

문단이 지나치게 길 때는 적절한 곳에서 문단 나누기가 이루어져야 한다.

본론에서의 문단들은 적절한 이행어 접속어들을 통해 서로 긴밀한 연계성을 가져야,

한다 본론이 구성되는 방식으로는. 연역식 귀납식 연역 귀납 절충식 유추식, , - , 등 여러

가지 방법이 있다 어떠한 방식을 따르든. 통일성 긴밀성, 과 같은 문단 전개의 원칙은

지켜져야 한다.

․ 결론에서 요약은 본론 화제문의 단순 반복이 되지 않도록 해야 할 것이다.보통 문단 이상1 으로 구성하며 전체 글의 분량을 고려하여 결론 문단의 분량을 결정

한다 결론에서는 본론에서 다루지 않은 부분을 언급하거나 또 다른 논증이 필요한 새.

로운 주장을 해서는 안 된다.

예) 첫째 불필요한 내용을 넣지 않도록 한다, .

- 7 -

우선 찬반에 한 이야기에 앞서 한 가지 짚고 가야 할 사항은 평준화와 비 평준화

문제이다 현재 고등학교는 지역에 따라 위의 두 가지로 되어 있다 이하 글에서 말. .

하는 고등학교란 비 평준화된 고등학교를 말하는 것이다.

고교 등급제를 하지 않는다면 같은 성적의 학생은 동등한 위치에 서게 된다 그러. 

나 그 학교간의 수준차가 있는 상황에서 동등한 자격을 준다는 것은 올바르지 못 하

다 가장 극단적인 예가 특수 목적고 즉 외국어고 과학고 학생들이 받았던 불이익이. ,

다 이렇기 때문에 고교를 등급화하고 그에 따라 성적을 재조정해야 한다. .

이 제도가 입시 자체에만 영향을 주는 것은 아니다 각 고등학교에서는 자신의 학. 

교가 높은 등급을 받기 원하므로 더 양질의 교육을 제공하게 된다 학교에서는 서울.

를 많이 보내기 위해 노력한다 그 이유는 무엇일까 그것은 바로 고등학교의 위상. ?

을 높여주는 척도이기 때문이다 이런 현실에서 더 객관적으로 학교를 비교하고 등급.

을 정한다면 좋은 등급을 위해 노력하고 또 그 등급을 유지하기 위해 노력하는 피드,

백이 이루어 질 수 있다.

그렇다면 이런 고교 등급제는 어떤 방식으로 시행되어야 할까 가장 먼저 할 일은? 

지금까지 비공식적으로 하던 것을 공식화하고 각 학교별로 등급 선정 기준 현재 고, ,

등학교의 등급 등을 공개하여야 한다 또 지역 할당제 농어촌 특별전형 등을 통해. ,

소외 계층도 살펴야 한다 역차별이 발생하지 않는 범위 내에서 교육 기회를 못 받는.

학생들을 뽑는다면 고교 등급제의 단점인 교육 환경에 의한 악순환을 막을 수 있다.

이제 일주일 뒤면 많은 학생들이 수능시험을 보게 된다 그 성적으로 학에 들어. 

갈 것이고 또 사회인으로 거듭날 것이다 사회에 첫 발을 내딛는 학을 우리 학생들.

이 좀 더 확실한 기준으로 선택하고 그런 학생들은 공정하게 심사할 수 있는 이 제,

도가 빨리 안정적으로 정착 되어야 할 것이다, .

예문의 문제점

세 번째 문단의 학교에서는 서울 를 많이 보내기 위해 노력한다 이하의 문장들은‘ .’

이 문장들이 속한 문단 전체의 통일성을 해치고 있다 전체 문단의 화제문과는 다른.

화제를 제시하고 있으므로 적절하지 못하다.

예) 둘째 논점에서 벗어나지 않도록 한다, .

사회가 급속도로 발전하고 물질만능주의와 생명 경시 풍조가 만연하면서 낙태 라‘ ’ 

는 문제가 심각하게 두되고 있다 낙태란 태아를 자연의 분만기 이전에 모체 외로.

배출하는 행위나 태아를 모체 내에서 살해하는 행위를 말한다 우리나라에서 하루에.

낙태되는 태아수는 천 백명으로 이는 하루에 신생아수의 두배가 넘는 수이다4 1 .

낙태를 반 하는 사람들은 낙태는 한 생명을 죽이는 용서될 수 없는 살인이고 헌법 

에 보장되어 있는 천부인권을 침해하는 행위라고 주장한다 이에 반해 낙태를 찬성하.

는 쪽은 낙태반 론자들이 주장하는 논리가 임신순간부터 인간이라는 것에 근거하고

있는데 이것이 인위적이고 모호하다고 하면서 지각능력이 없는 태아의 권리 보다는

모체의 권리가 더 중요하다고 주장한다 쌍방이 갖고 있는 문제는 태아는 언제부터.

인간 존재인가 라는 생물학적 문제부터 임신여성의 권리는 어디까지인가 라는 법? ?

- 8 -

적문제까지 다양하다 그러나 가장 중요한 것은 생명권이라고 생각한다 태아의 지각. .

능력을 떠나서 태아는 한 인간으로서 존중 받아야 하는 것이다 지각능력이 없다고.

해서 모체에게 권리를 준다면 치매에 걸린 노인이나 혼수상태에 빠진 사람의 권리는

묵살해도 된다는 위험한 결론에 빠질 수 있다 현재 우리나라 현행법상 낙태는 일정.

범위 내에서 허용되고 있다 낙태는 꼭 해결 되어야 하는 문제인데 어쩔 수 없이 허.

용된다는 주장은 앞뒤가 맞지 않는다 오히려 낙태법을 좀더 엄격히 개정하고 장기적.

인 책을 세워야 한다.

우선 낙태에 한 의식개혁에 힘써야 한다 사람들은 낙태가 오직 여성만의 문제라. 

고 생각한다 그러나 낙태의 근본적 원인이 남성위주문화라는 점을 봐서도 낙태는 우.

리전체의 문제라는 점을 인식 할 필요가 있다 낙태의 또다른 원인은 부양능력이 되.

지 않는 청소년들의 경우이다 이를 막기 위해서는 어릴 때부터 바른 성교육을 받을.

수 있도록 체계적인 시스템을 만들어야 한다.

낙태의 수가 증가한다는 것은 그만큼 미혼모의 수도 증가했다는 것을 의미한다 우. 

리사회는 이들을 비판적이고 냉소적인 눈초리로 바라보고 있다 현실적으로 사회보장.

적 도움이 필요한 미혼모 자녀를 외면한다면 그들은 해서는 안 되는 그러나 가장 쉬

운 길을 택하게 될 것이다.

예문의 문제점

낙태를 막기 위한 방안을 제시하다가 갑자기 미혼모에 한 태도 변화를 촉구하는 내

용으로 옮아갔다 특히 마지막 문장을 보면 낙태의 결과인 미혼모 문제 를 본격적으. ‘ ’

로 다루고 있는 듯하다 결국 낙태 방지 방안 으로부터 미혼모 문제 로 논점이 전환. , ‘ ’ ‘ ’

되었다고 할 수 있다.

예) 셋째 논지를 선명하게 제시해야 한다, .

국가보안법 이하 국보법 이란 국가 안전을 위태롭게 하는 반국가활동을 규제함으( ) ? 

로써 국가의 안전과 국민의 생존 및 자유를 확보함을 목적으로 하는 조항이다 해석. ,

적용에서는 목적 달성을 위하여 필요한 최소한도에 그쳐야 하며 이를 확 해석하거,

나 헌법상 보장된 국민의 기본적 인권을 부당하게 제한하는 일이 있어서는 안 된다.

그런데 우리나라의 국보법은 탄생 기원부터가 틀리다 일제강점기 때 치안유지법 이. ‘ ’

있었는데 그때 당시 독립운동을 하던 사람들을 잡아넣기 위해 총독부에서 만든 법이

었다 이것이 해방 이후 권력을 유지하기 위한 친일파들로부터 국보법 이란 이름으로. ‘ ’

변형된 것이다 그래서 이데올로기 공세로 수많은 애국지사들을 사형시키고 잡아가두.

는 등의 만행이 이루어지게 되면서 국보법이 원래 의도와는 전혀 다르게 변질되어갔

다 또한 북한에서는 우리의 국가보안법이 없어져야 한다는 문제를 예전부터 주장해.

왔다 요즘 김일성 조문문제로 화도 거부하고 자회담도 우라늄 농축사건으로 파장. 6

으로 몰고 가려는 위협적인 발언을 하고 있다 남북 화에 공을 들이고 있는 우리나.

라로써는 국보법의 폐해를 없애기 위해서가 아니라 북한의 의도에 맞추기 위해 국보

법을 폐지하려 하고 있는 것이다 이것이 최근에 국보법의 존폐문제가 등장하게 된.

- 9 -

이유이다.

나는 결론적으로 존속론에 한 표를 던진다 물론 현재 상황으로는 폐지되어 마땅하. 

다 그러나 과거를 청산하고 우리나라를 위해서라면 국보법은 반드시 필요하다고 본.

다 그러기 위해서는 현재 너무 엉뚱하거나 억지스런 내용이 많은 국보법이 폭 수.

정되어야 한다 그것이 힘들다면 완전 폐지한 다음 새롭게 다시 제정하는 방법도 있.

다 국보법을 새로이 고쳐서 북한에게 우리의 의도를 전달하면 북과의 관계 또한 원.

활해질 것이고 우리나라를 진정하게 보안 하는 데에도 큰 역할을 하게 될 것이다, ‘ ’ .

예문의 문제점

이 글에서는 국가보안법의 존폐 여부에 한 필자의 주장이 제시되리라는 기 를 할

수 있다 하지만 첫 번째 문단에서는 국가보안법의 기원부터 시작하여 이것의 존폐. ,

논쟁이 두된 배경만을 장황하게 설명하고 있다.

또한 마지막 문단에서는 국가보안법의 존속 폐지 수정 의 입장 사이에서 갈팡질팡‘ , , ’

하는 모습을 보이고 있어 필자가 궁극적으로 말하고자 하는 바가 무엇인지 정확하게,

파악하기가 어렵다.

예) 넷째 타당한 논거를 제시해야 한다, .

유전자 조작 농산물의 사용이 가급적 지양되어야 하는 이유는 위에서 언급했듯 그 

것이 사회에 끼칠 부정적 영향들 때문이다.

유전적으로 조작된 농산물이 구체적으로 인체에 어떠한 악영향을 미치는가에 해 

확실히 규명된 사실이 아직까지 없다는 것이 여러 가지 이유들 중 하나이다 유전자.

조작 농산물이 인체에 아무런 악영향을 끼치지 않을 수도 있지만 그것이 인류의 생,

존에 있어 단히 중 한 부분을 위협할지도 모르는 것이기 때문에 유전자 조작 농,

산물이 인체에 어떠한 영향을 미치는가에 한 확실한 규명이 있기 전 까지는 그것의

사용을 지양해야 할 것이다.

또한 유전적으로 조작된 농산물이 새로운 바이러스나 세균의 탄생을 유발할 수 있 

다는 것이 두 번째 이유이다 유전자 조작 농산물과 바이러스간 유전자 수준에서의.

돌연변이는 인류가 막을 수 없을 만큼 치명적 독성을 가진 바이러스를 탄생시킬 수도

있다 이것은 분명 유전자 조작 농산물의 사용이 지양되어야 하는 커다란 증거가 될.

것이다.

예문의 문제점

이 글의 두 번째 문단에서는 유전자 조작 농산물의 생산과 소비를 금하자는 주장에

한 근거가 가정을 전제로 하여 제시되고 있다는 점이 문제이다 그 가정의 내용은.

유전자 조작 농산물이 입증되지 않았지만 인류 생존을 위협할 수도 있다는 것이다.

이렇게 가정을 전제로 하여 주장이 제시되고 그것이 글 전체의 주장으로까지 확장되

는 식의 글 구성은 논증의 타당성을 해치게 된다.

- 10 -

작성된 논증문에 대한 대 필수 점검사항6. 10

서론과 결론의 요건을 갖추고 있는가(1) ?

문단 나누기가 적절하게 되어 있는가(2) ?

문단 간에 긴밀성이 유지되고 있는가(3) ?

참신한 주제가 선정되었는가(4) ?

제재에 한 정확한 지식이 구현되었는가(5) ?

논지 전개에 꼭 필요한 내용들로만 구성되어 있는가(6) ?

논점에서 벗어난 내용 없이 통일성 있는 화제로만 이루어져 있는가(7) , ?

논지가 분명하고 독창적인가(8) , ?

논거가 적절하고 충분하게 제시되어 있는가(9) , ?

수사적 적절성을 갖추고 있는가(10) ?

연습문제7.

다음 예문들 중에서 사실명제 정책명제 가치명제를 찾아 구별해 보자1) , , .

가 서울 학교는 년 국립종합 학령이 확정. 1946 · 공포됨에 따라 국립 서울 학교로

발족했다.

( )

나 국제화 시 일수록 타 문화에 한 개방적인 자세가 더욱 필요해진다. .

( )

다 유전자 조작 식품에 한 보다 엄격한 관리 기준을 세워야 한다. .

( )

라 석굴암 본존불상의 미소는 신라 예술의 최고 수준을 보여주고 있다. .

( )

☞ 가 서울 학교는 년 국립종합 학령이 확정. 1946 · 공포됨에 따라 국립 서울 학교

로 발족했다. 답 사실명제( : )

나 국제화 시 일수록 타 문화에 한 개방적인 자세가 더욱 필요해진다. . 답 정책( :

명제)

다 유전자 조작 식품에 한 보다 엄격한 관리 기준을 세워야 한다. . 답 정책 명( :

제)

라 석굴암 본존불상의 미소는 신라 예술의 최고 수준을 보여주고 있다. . 답 가치( :

명제)

- 11 -

서론 본론 결론의 요건에 맞추어 다음 글을 평가해 보자2) / / .

스크린 쿼터제는 폐지되어야 한다.

한국 영화 산업이 바야흐로 전성기를 맞고 있다 실미도 태극기 휘날리며 등의. ‘ ’, ‘ ’ 

영화가 천만 관객을 돌파했으며 한국 영화의 해외 수출이 이어지고 있다 해외 유수1 , .

영화제에서 한국 영화 및 배우들이 수상하는 일도 잦아지고 있다 이렇게 한국 영화가.

외국 영화들에 밀리지 않고 질적 양적으로 성장할 수 있었던 것은 스크린 쿼터제의,

뒷받침 속에서 비롯한 것이라는 견해가 지배적이다.

모든 극장에서 년 동안의 영화 상영 기간 중 분의 이상을 일 의무적으1 5 2 (106~146 )

로 우리나라 영화를 상영해야 한다고 규정한 스크린 쿼터제가 한국 영화의 안정적 수

입과 질적 향상의 기반이 되었다는 것이다 그러나 한국 영화의 시장 점유율이.

를 기록하고 있는 현 상황에서 스크린 쿼터제가 과연 앞으로도 유지되어야50~60% ,

하는지에 해서는 한 번 검토해 볼 필요가 있다 현 산업 사회에서 모든 상품들은.

시장 질서를 통해 자유롭게 경쟁한다 그리고 그러한 경쟁을 통해 저마다 품질이 개선.

되고 향상된다 영화도 마찬가지이다. .

영화라는 문화가 산업으로서의 모습을 갖추고 성장해 나가는 이상 자유 시장을 통, 

한 경쟁 및 질적 발전은 불가피하다 이러한 측면에서 볼 때 스크린 쿼터라는 보호. ,

제도가 영화 산업을 지속적으로 성장시키는 데에는 한계가 있다 물론 스크린 쿼터제.

가 외국의 거 자본에 맞서 한국 영화가 자리를 잡을수 있게 한 것은 사실이다 그러.

나 한국 영화가 질적 양적으로 충분한 자생력을 갖춘 지금 지금과 같은 제도적 보호, ,

는 불필요하다 실제로 한 때 스크린 쿼터라는 보호의 틀 속에서 상업적 흥행만을. ( )

노린오락물 조폭물들이 무수히 제작되었으며 이들 영화는 한국 영화의 질적 발전에, ,

아무런 기여를 못했다는 비판을 받았다.

혹자는 할리우드가 거 한 자본력으로 영화 시장을 공략하는 이상 스크린 쿼터제는 

계속 유지되어야 한다고 말한다 그러나 영화의 흥행은 자본의 크기만으로 결정되는.

것이 아니다 영화 관람객 소비자 들은 좋은 작품을 선호하고 그러한 선호도에 따라. ( ) ,

영화의 흥행 여부가 결정된다 단순히 자본의 크기만으로 소비자의 관심을 끌어들일.

수는 없다 한국 영화는 제작 및 홍보 비용이 일반적인 할리우드 영화의 그것에 비해.

크게 모자람에도 불구하고 그보다 뛰어난 작품성을 갖추고 있으며 흥행에서도 보다,

나은 실적을 올리고 있다 한국 영화 산업이 할리우드만큼의 자본력을 갖추기란 현실.

적으로 매우 요원한 일이며 그 때까지 제도적 울타리 속에서 안주해 있을 수는 없다, .

영화는 작품성과 재미로써 평가받아야 한다 다른 문화 산업에 비해 유독 영화 산업만.

이 국가적 보호를 받아야 할 이유는 없다.

영화 산업 역시 시장질서 속에서 소비자들에게 평가받아야 한다 그것은 한국 영화. 

가 타국 영화들과 경쟁하여 계속해서 질적으로 발전해 나갈 수 있는 길이기도 하다.

한국 영화가 충분한 경쟁력을 지닌 지금 스크린 쿼터라는 보호 제도는 불필요하며 한,

국 영화는 더 큰 도약과 발전을 위해 시장 속으로 과감히 발을 내디뎌야 한다.

☞ 서론(1) 한국 영화의 발전상을 제시하고 스크린 쿼터제를 소개하면서 스크린- ,

쿼터제의 존폐 여부를 검토해야 할 필요성을 제시하였다.

본론(2) 적절한 논거와 이를 뒷받침하는 문장들을 통해 쿼터제 폐지를 주장하였-

다.

결론(3) 필자의 주장을 다시 한번 강조하고 영화계의 혁신을 촉구함으로써 글- ,

- 12 -

의 논지를 분명히 하였다.

전체적으로 서론 본론 결론의 문단들이 필자의 주장 을 중심으로 긴밀하게 연결, , ‘ ’

되어 있다.

갯벌 보존의 필요성 에 해서 짤막한 논증문을 작성하라3) ‘ ’ .

☞ 개발 과 보존 은 지금의 시점에서 어느 한가지를 빼놓고 말할 수 없을 만큼 상충‘ ’ ‘ ’

되는 부분이다 개발과 보존은 아직까지 서로의 이해관계를 바탕으로 립하고 있.

는데 표적으로 말할 수 있는 것이 간척사업 이다 간척 사업에 한 많은 의견들‘ ’ .

이 있지만 필자는 보존 의 입장에서 말하여 보겠다‘ ’ .

일단 가치적인 측면에서 말하여 보겠다 부분 간척사업은 땅을 확보하기 위해서. 

시행된다 물론 이 땅은 농사를 짓거나 공장을 짓는 데 사용된다 즉 간척된 갯벌. .

은 농지나 공장용지로서의 가치만 지니고 있다고 할 수 있다 반면에 보통의 갯벌.

은 어민들에게 생계의 터전이다 갯벌에서 나는 각종 해산물과 갯벌을 이용한 양식.

장은 어업을 주로 하는 어민들에게 좋은 부수입원이 된다 즉 갯벌은 땅 이상의 가.

치를 가지고 있다고 할 수 있다.

두번째로 환경오염의 측면에서 말하여 보자 갯벌은 바다의 정화조 라고 불릴만큼. ‘ ’ 

오염된 바다를 정화시킨다 어느 연구에 따르면 갯벌은 약 만명의 오폐수를 정화. 10

시키는 능력을 가지고 있다고 한다 이런 능력을 가진 갯벌을 개발함에 따라 발생.

할 환경오염은 엄청나다 사실 만명의 폐수를 정화하는 데 필요한 정수장을 만들. 10

고 폐수를 정화시키는데 엄청난 돈이 들어간다고 한다 경제적인 측면과도 결부되.

어있다고 할 수 있다.

전 세계적으로 심각한 수준의 환경오염을 더이상 그 로 두어서는 안 될 것이다.

세번째로 갯벌의 그 외의 이용 가능성을 말해 보자 서해안에서 관광지로 개발된. 

멀드풀장 과 생태계 체험 학습장 을 찾는 관광객들이 줄을 잇는다 그리고 여성의‘ ’ ‘ ’ .

피부미용품으로 제작되어 판매되는 머드팩은 품질면에 있어서 인정되어 인기 급상

승하였다 이렇듯 갯벌은 그 이용가치가 무궁무진하다고 할 수 있다. .

위에서 살펴본 것과 같이 갯벌을 보존하였을 경우 개발하였을 경우보다 훨씬 더, 

이득적이라고 할 수 있다 갯벌이 아닌 다른 경우에는 따로 고민할 필요가 있겠지.

만 갯벌의 경우 보존 의 입장이다 섣부르게 개발된 자연은 결코 원래 모습으로 돌‘ ’ .

아 올 수 없음을 기억하고 천연 자연 그 로를 그 로 두는 여유를 가져야 할 것이

다.

논평 세 번째 문단에서는 갯벌을 개발해서는 안 되는 근거로 환경오염이 심각해[ ]

진다는 점을 들고 있다 그런데 마지막 두 문장은 각각 갯벌의 개발로 인한 경제적.

인 손실과 환경 오염 문제 해결의 필요성을 언급함으로써 논점에서 다소 멀어지게

되었다.

논증문의 일부를 발췌한 다음의 글들을 보고 각각 어떤 문제점을 가지고 있는지 지적4)

하라.

한자교육이 필요한 두 번째 이유는 이미 사용된 한자어의 의미 상실이 있을 수 있①

기 때문이다 광화문이 그 예가 될 수 있다 광화문의 현판이 한글로 쓰여진 후로. .

광화문이란 말에 담긴 의미를 생각하는 사람이 적어졌다 광화문 은 광천화. ( )光化門

- 13 -

일지문 의 줄인 말이다 광천화일은 태평성 를 가리키는 말이다 즉( ) . .光天化日之門

광화문은 태평성 를 의미하는 말이다.

☞ 여기서 한자어의 의미 상실에 한 예로 광화문 의 예를 든 것은 논리적으로‘ ’

맞지 않다 필자가 말하는 광화문이라는 단어의 의미 상실은 한자 표기를 하지.

않는 경우 나타날 수 있는 의미 상실이지 한자 교육의 부재가 초래할 수 있는

의미 상실은 아니기 때문이다.

성매매 특별법은 폐지되어야 한다고 주장하는 이들은 성매매가 우리 사회를 유지하②

는 데 꼭 필요한 것이라 말한다 그들은 성매매가 남성들의 성적 욕구를 해소시키.

는 것을 도와주기에 그것이 잘못 발산될 경우 일어날 수 있는 성폭력을 예방하는

효과가 있다고 주장한다 또한 그들은 성매매에 종사하고 있는 사람들의 생계를 위.

해서라도 성매매 특별법은 폐지해야 한다고 주장한다.

그러나 이러한 주장들은 전혀 설득력을 지니지 못한다 먼저 성폭력을 예방한다는.

주장은 지나친 비약으로 그 타당성을 찾기가 어렵다 성매매가 남성의 성적 욕구, .

의 한 수단이 될 수는 있겠지만 주장 로 그것이 성폭력의 예방에 도움을 주는 것

이었다면 특별법 시행 후에는 급속히 성폭력 사건이 증가했을 것이다 하지만 시행.

전과 시행 후의 성폭력 사건의 발생 비율은 크게 달라진 것이 없다 설사 성매매가.

성폭력 발생을 막아준다 해도 꼭 그러한 방법으로 성욕을 해소할 필요는 없다 스.

포츠 서예 등의 여가 활동으로도 충분히 성욕을 억제할 수 있으며 그들의 주장,

로라면 여가 활동의 장려로도 충분히 성폭력의 예방은 가능하다.

☞ 이 글의 두 번째 문단 마지막 부분에서 스포츠 서예 등의 여가 활동으로도 충( ,

분히 성욕을 억제할 수 있으며 필자는 여가 활동으로 충분히 성욕을 억제할 수)

있다고 하였으나 이에 해 전혀 근거가 제시되어 있지 않다 상당히 강한 주장.

임에도 불구하고 근거가 제시되지 않았을 때 독자들은 필자의 주장을 합리적이

라고 인정하기 어렵게 된다.

우리나라 사람들은 이웃 나라인 일본의 문화를 쉽게 수긍하지 못하는 경향이 있다.③

그 중의 하나가 바로 성 문화 이다 과거 윤복희씨가 미니 스커트를 입었을 때 사‘ ’ .

람들은 삿 질을 하고 심지어는 날계란을 던지며 비난했었다 그랬던 우리나라 사.

람들이기에 성에 관하여 개방적인 입장을 가지고 있는 섬 나라의 문화는 도무지 이

해할 수 없고 낯 뜨거운 작태였을 뿐이다.

그러나 많은 시간이 지나고 양국 간의 문화 교류가 활발해지면서 이해의 폭은 좀  

더 가까워졌다 하지만 올바른 성교육의 부제와 인터넷이라는 익명성을 보장해 주.

는 도구의 악용으로 현재 우리나라의 성문화는 멍들어 있다 인터넷을 통해 포르노.

영상물이 유포되고 어린 여학생과 아버지 나이 정도 먹은 아저씨의 만남이 은밀하

게 성행하고 있다.

이처럼 성급하게 성문화를 수용한 탓에 틀이 제 로 잡힌 제한적 성문화가 아닌  

저급한 성문화가 우리 사회의 저변에 확산되었다 그래서 더 이상 풍속을 해치는.

잘못된 성문화가 판치는 형국을 바라만 보고 있을 것이 아니라 그것을 시정하고 바

로 잡아보고자 해서 만든 법이 있는데 그것이 바로 성매매 특별법이다 이와 같이.

성매매 특별법은 올바른 취지 하에 만들어졌다 하지만 그렇다고 해서 그 결과까지.

- 14 -

바람직할 것이라고 단정지을 수 있을까?

☞ 이 글은 궁극적으로 성매매 특별법의 불합리성 을 주장하는 논증문 이다 그러‘ ’ ‘ ’ .

나 서두의 세 문단 부분이 일본과의 비교를 통해서 본 우리나라의 성문화에

한 설명 으로 채워져 있다 그 결과 상황 문제 해결‘ ’ . ‘ (situation)’-‘ (problem)’-‘

평가 의 논증문 논리 구조와 동떨어진 설명문 이 되고(solution)’-‘ (evaluation)’ ‘ ’

말았다.

다음 논증문의 밑줄 친 부분을 중심으로 이글의 문제점을 지적하고 개선 방안을 제시5) ,

하라.

  미술 시장의 활성화를 위한 작가 전속 제도는 필요하다

미술을 전공하는 학생으로서 현재 우리나라의 미술 정책을 보면 앞으로의 미술계가 

걱정이 된다 아직 실질적으로 와 닿지는 않지만 주위의 아는 분들의 경험담과 내가.

직접 보는 것으로 심각성을 알게 됐다 오늘날 한국의 전업 작가는 거의 고사 직전이.

다 몇몇 작가를 제외하고는 작품을 팔아서 사는 길은 너무도 험난하다 그래서 부. .

분의 작가들은 부업을 하는데 단지 돈이 목적이라는 것이 문제이다 이러한 세태를 조.

장하는 이유는 현재 우리나라 미술 시장의 상황이 체계적이지 못하다는 점이다 작품.

가격의 결정 방식이 작가가 가격을 정하고 그 기준은 남들이 이 정도 받으니까 나도

어느 정도 받아야지 하는 식이 잘못된 점이다 미술품은 작가의 정신적 산물이기 때문.

에 가격 결정이 단순하지 않다 그러나 자본주의 사회 속에서는 가치가 금전으로 환산.

되어야 하기 때문에 미술품도 엄연한 하나의 상품으로 인식되어야 한다 주식시장이.

그러하듯 데이터를 통해 작품의 가격을 결정하고 공시하여 판매해야 한다.

이러한 사회 풍조를 만들기 위해 전속 작가 제도가 필요하다 전속 작가 제도란 화. 

랑이 작가를 발굴하여 집중적으로 지원 육성하여 독점으로 작품을 판매하는 제도인,

데 화랑은 더 이상 미술 시장을 방관하고만 있을 수 없다 한 미술 잡지 조사에 따르, .

면 일반인 명 중 명은 국내 미술인의 이름을 한 명도 모른다고 한다 작가는 작업10 7 .

과 전시 판매 홍보에 이르기까지 모든 일을 떠맡아야 한다 작가는 판매한 돈으로 다, , .

시 작업을 하고 모든 과정에 필요한 금액을 혼자 해결해야 하기 때문에 일반인에게 비

춰지는 이미지는 어쩌면 당연한 결과이다 작가는 작업을 하는 사람이다 화랑에서는. .

전시만 열어주고 이윤만 챙기는 장사꾼이 아니라 작가를 발굴해서 매니지먼트하고 미

술계의 흐름을 주도해야 한다 한 화랑에서 작가를 발굴해 투자를 하게 되면 화랑은.

판매를 하기 위해 마케팅 전략을 세울 것이고 중매체의 영향을 감안한 엔터테인먼트

사업까지도 고려한다면 중의 인식 또한 변할 것이고 작가도 작업에만 집중할 수 있

을 것이다 현재 세계의 미술 시장을 주도하고 있는 뉴욕에서는 탄탄한 분석력과 마케.

팅 전략으로 아트 스타를 발굴해내고 아트 스타로 인한 화랑의 영향력 화랑으로 인한,

중의 참여가 조직적이고 체계적으로 운영되고 있다 물론 이러한 전속 작가 제도로.

인해 우려되는 바가 없는 것은 아니다 예술은 다양한 형식과 내용이 상호 교류하면서.

존재해야 하는데 실험적인 작업을 하는 작가들이 제도의 수혜를 받을 수 없게 되는 경

우가 발생할 수 있다.

전속 작가 제도라는 과감한 개혁은 하루아침에 이루어질 수 없다 영향력 있는 화랑. 

들의 주도적 움직임이 필요하고 체계적인 후원이 있어야 한다 작가들의 작업할 수 있.

는 환경 미술 시장의 체계적인 활동 중들의 이미지 변화가 이루어질 때 우리나라, ,

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는 미술 선진국으로 당당하게 자리 잡을 수 있을 것이다.

☞ 이 글에서 필자는 미술 시장을 활성화시키고 전업 작가들이 창작 활동에 전념하도,

록 하기 위해 전속작가제도를 도입해야 한다고 주장한다 상 주제에 해 깊이.

있는 사고가 뒷받침된 글이라고 평가된다 다만 서론과 본론의 구분 없이 전개되어.

문제가 되므로 전업 작가 와 관련된 현재 미술계의 상황이나 이러한 주제에 관심, ‘ ’ ,

을 갖게 된 배경 논의의 필요성 등을 제시하는 서론 문단을 따로 작성할 필요가,

있다.

다음 논증문은 본론이 하나의 문단으로 되어 있다 적절한 문단 나누기 방안과 그 기6) .

준을 말해보자.

수능 이 로는 안 된다

이제 수학능력시험이 하루 앞으로 다가왔다 매년 수능이 끝나고 나면 수능에 한. 

문제점들이 이슈가 되어 기사화되곤 했다 예를 들어 작년 수능에서는 언어영역에서는.

한 문제를 복수 정답으로 인정해 논란이 있었고 다른 영역에서도 문제들의 정답이 틀,

린 것 같다는 말들이 많았다 이처럼 수능은 한 문제의 오류만 생기더라도 큰 파장을.

불러일으킨다 그럼 이 문제를 어떻게 해결해야 하는가 지금부터 이것에 관해 자세히. ?

알아보자.

현재 입시제도는 수시와 정시로 크게 구분되고 수시는 고등학교 내신 정시는 수능, 

이 가장 큰 영향을 미친다 여기에서는 수능이 큰 비중을 차지하는 정시에만 주목해.

보자 일반적으로 현재 학에서는 수시로 뽑는 신입생 수보다 정시로 뽑는 인원이 많.

으므로 부분의 수험생들은 정시에 지원하게 된다 따라서 전국의 수많은 수험생들의.

입시가 한번 치르는 수능 성적에 따라 달라진다고 할 수 있다 과연 이것이 합리적인.

방법일까 상식적으로 생각하면 그렇지 않을 것이다 수험생들이 수년간 고생하며 노? .

력한 것을 오직 한번의 시험으로 평가하는 것은 옳지 않다는 것이다 수능을 보는 날.

몸이 아파서 시험을 제 로 보지 못한 수험생이 있다면 그래서 이 수험생이 다시 년, 1

을 더 고생해야 한다면 이것이 합당한 방법이라고 말할 수 있는 사람은 없을 것이라는

말이다 즉 수능의 문제점은 그것 일부가 아닌 근본의 문제이다 이 근본적 문제의 해. .

결 방안은 크게 두 가지 정도로 생각해 볼 수 있다 첫 번째로 수능이라는 틀을 유지.

하면서 개혁을 하는 것이다 예를 들어 수능을 년에 한번이 아닌 두 번 세 번에 걸. 1 ,

쳐서 보는 방법이다 이것은 앞에서 말한 한번의 시험으로 생기는 문제점을 해결하고.

자 하는 것이다 하지만 이 첫 번째 방법은 최상의 효과를 기 하기는 어려울 것이다. .

왜냐하면 수능이라는 틀을 유지하고 있기 때문이다 이보다는 두 번째 방법이 더 효과.

적일 것이다 두 번째 방법은 보다 근본적인 것으로 수능이라는 제도를 폐지하고 학.

에서 자율적으로 신입생을 선발하는 것이다 이 방법은 물론 사교육비 조장이라는 점.

에서 논란이 될 수 있겠지만 사교육비라는 것이 어떠한 입시제도든지 존재할 수밖에

없는 것이기 때문에 불필요한 논란이라고 생각된다 그리고 각 학에서 자율적으로.

신입생을 선발할 수 있게 되면 수험생은 수능이라 것이 얽매이지 않고 폭넓은 선택을

할 수 있고 여러 번의 기회를 가질 수 있어 합리적이다.

지금까지 수능 제도와 관련해 이야기해 보았다 현재의 수능은 근본적으로 수험생들. 

평가하는 방식에 있어서 문제가 있으므로 매년 불러오는 논란을 멈추기 위해서는 위에

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서 말한 것과 같은 개혁이 필요하다 이러한 개혁 등을 통해 수험생들이 피해를 보고.

있는 현실을 바꾸어야 할 것이다.

☞ 이 글에서 필자는 미술 시장을 활성화시키고 전업 작가들이 창작 활동에 전념하도,

록 하기 위해 전속작가제도를 도입해야 한다고 주장한다 상 주제에 해 깊이.

있는 사고가 뒷받침된 글이라고 평가된다 다만 서론과 본론의 구분 없이 전개되어.

문제가 되므로 전업 작가 와 관련된 현재 미술계의 상황이나 이러한 주제에 관심, ‘ ’ ,

을 갖게 된 배경 논의의 필요성 등을 제시하는 서론 문단을 따로 작성할 필요가,

있다.

정리하기8.

논증이란 어떤 문제에 하여 자기 나름의 주장을 내세우고 그것이 옳다는 것을1) : ,

증명함으로써 독자를 합리적으로 설득시키려는 기술 방법.       

논증의 구성요소2)

명제 어떤-  ※ 상에 한 판단 내용을 말이나 기호로 표현한 것.

명제의 종류 사실명제 정책면제 가치명제: ①  ②  ③․논거 필자의 판단이 옳다는 것을 증명해 주는 사실이나 이유 원인 등- , .  ※

논거의 종류 : ①․ 사실논거 의견논거 소견논거( ) ②

추론 이미 알고 있는 명제 전제 에서 새로운 명제 결론 를 이끌어내는 과정- ( ) ( ) .  ※

추론의 방법 귀납 추론 연역 추론: ①  ②․

논증문의 흐름3) :

상황 요소 제시된 문제 에 한 배경 정보를 제시‘ (situation)' - ‘ ’ .  ※

  ※ 문제 요소‘ (problem)' 상황 요소에 한 평가를 내림으로써 새로운 문제를- ‘ ’

제기하고 주장.             

해결 요소 문제에 한 증거를 제시하거나 합리적인 논증 과정을‘ (solution)' -  ※

통하여 바람직한 해결 방안을 제시.              

  ※ 평가 요소‘ (evaluation)' 해결 요소에 한 긍정적 부정적 평가를 내림- ‘ ’ , .