學校基本資料、評鑑結果及辦學特色一覽表校名 陽明學校財團法人臺南市陽明高級工商職業學校校址 台南市官田區官田里 423號網址 www.ymvs.tnc.edu.tw

校地面積(㎡) 樓地板面積(㎡)教師人力素質

博士(%) 碩士(%)研究所學分班(%)

大學(%) 其他(%)

53364 21191 7.5% 52.5% 2.5% 37.5% 0

學生班級數與人數比率(高中部係含高中職及綜合高中)

年級科別

高中部 國中部合計一年級 二年級 三年級班數 人數 班數 人數 班數 人數 班數 人數

汽車科 2 83 2 99 1 48 0 0電子科 0 0 0 0 0 0 0 0資訊科 1 23 1 37 1 48 0 0商業經營科 1 20 1 43 1 33 0 0資料處理科(日間部)

0 0 0 0 1 40 0 0

資料處理科(進修部)

1 21 1 26 1 27 0 0

應用外語科英文組 1 24 1 15 1 35 0 0旅遊事務科 1 46 1 49 2 74 0 0多媒體設計科 1 19 1 36 0 0 0 0合計 8 236 8 305 8 305 0 0

總班數/總學生數 24/846

【說明】1. 本表可依照各校實際辦學情況，自行增加或刪減。2. 學生數及班級數請以 103學年度具有學籍之學生為限。

公告於學校網頁

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學校最近 1次接受學校評鑑之評鑑結果評鑑實施日期 102年 11月 1日 評鑑總成績 二等(達 80分以上)

評鑑項目(含專業評鑑之群、科)

等第 優點校務評鑑 一等

校長領導 一等

1. 學生參加校外語文、讀書心得、科展年競賽，成績優異，慢速壘球為全國冠軍，為學校創造特色。

2. 辦理業師協同教學，汽車科、餐飲科、旅遊科均請當地經驗豐富業師參與授課。

3. 重視員工福利及休閒活動，每年均辦理休閒旅遊，經費由學校補助。

行政管理 一等

1. 能將上次校務評鑑委員建議事項之處理情形提到報告，具有自我檢核促進之效能。

2. 學校各項行政措施之改變均能透過充分溝通民主歷程作成決議再執行，對促進校園和諧頗有助益。

3. 學校重視教職員工健康與福利，定期安排免費健康檢查與自強活動及升遷獎勵措施等。

4. 各項會議記錄評鑑(包含開會通知、簽到單記錄等)完整，保存良好。

課程教學 二等

1. 國文、英文、數學三科將分 2~3年級教學學生滿意度頗高。2. 辦理海外教育旅行及海外遊歷教育旅行，尤其評選綜合能力績優學生免費供學生海外遊歷，且學習由規劃設計行程至活動結束編制成果集，此種活動之教育意義，頗具特色。

3. 導師召集任課教師照開整合式教學會議，有助提升學生學習成效。

4. 積極推動教師參加專業發展評鑑已達 92%專任教師比例，且有 7

人進入進階認證程序。實習輔導 一等 1. 上次評鑑建議事項絕大部分皆已改善。

2. 學校能積極推動與輔導學生技能學習，平均每人有將近二張丙級證照，平均約有 3程學生獲得乙級證照。

3. 積極鼓勵與培訓學生參加校外技能競賽，並且每年獲得佳績。4. 學校積極鼓勵與輔導學生製作商業經營企畫書參加校外競賽，

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且連續三年以上獲得特優殊榮。5. 學校能辦理業師協農教學，提供學生就業實務能力。

學務輔導 二等

1. 教師皆能積極關照行為偏差的學生，並有詳實之輔導記錄。2. 能提供多元的升學級就業資訊，並善盡照顧學生之責任。3. 學校盡量把學生留在學校，使其能用群體的互動，師長的關懷，而受感動改變。

4. 推動一生一樹之綠海校園活動，美化校園環境。5. 環境清潔，學生多禮。

環境設備 一等1. 上次評鑑建議事項絕大部分皆已改善。2. 圖書館辦理讀書會與讀書心得競賽績效優良。3. 圖書館空間寬敞布置完善，深受師生讚賞與利用。4. 各樓層配合節約能源，均設有溫度調控設施。5. 整體而言，學校能積極更新技能學習相關設備。

社群互動 二等

1. 與相關產業(如汽車業、觀光旅遊業)進行聯結，對於學生實務學習及未來就業甚有幫助。

2. 除學校行政積極參與社區事務外亦鼓勵學生進行社區服務，有助學生之健全發展。

3. 校友會有組織章程，但尚未成立組織，可再努力促成校友會政是成立。

績效表現 一等

1. 與社區互動良好，多項設備提供社區使用，成立志工服務隊，到安養中心，車站等整理環境，深獲地方肯定。

2. 積極鼓勵教師進修，提升師資水準。3. 照顧弱勢學生，提供免費午餐及急難救助，午餐供應達 100人。4. 學校空間充裕每科均有合格技能檢定場地，教師辦公室寬敞，校園環境優質，有利教學級學生學習。

專業類科 二等

汽車科 二等1. 汽車科實習工廠空間寬敞，機械設備管理完善。2. 學生汽車修護乙級證照及格率與同級高職學校相比成績優良，值得嘉許。

3. 科行政運作順暢，同仁相處和諧，能夠互相支援教學與行政工作。

資訊科 二等1. 實習工廠寬敞，空間充足，採光良好。2. 網路架設檢定場丙級及乙級的規劃符合時代趨勢與產業發展。3. 教師教學認真負責。

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商業經營科 一等

1. 舉辦就業博覽會，對學生之就業很有幫助，其與產業之結合程度良好。

2. 有雙導師制度，用於照顧學生之生涯與學習，是一個不錯的制度。

3. 科上教師投入相當多的心力與時間在照顧學生，師生感情良好。

4. 科上之教師均具碩士學位，也擁有許多專業證照，師資優良。5. 專題製作成效良好，獲得校外比賽許多獎項，值得嘉許。

資料處理科 二等1. 教學設備質量與數量充份提供學生良好學習環境。2. 專業證照輔導積極認真平均每人 2張丙級，以及通過率 65.7%有逐年成長。

3. 結合大專校院進行專題製作，唯成效尚待發揮。

應用外語科(英文組)

二等

1. 學校硬體設備完善。2. 鼓勵學生參與社區服務，擔任英日語導覽工作，以所學服務社會。

3. 舉辦全校性晨間英語活動，播放英語學習單元，積極推動英語學習。

4. 外籍教師熱心參與教學，深受學生喜愛。

實用技能-旅遊事務科 一等

1. 訂定旅遊事務科計劃，鼓勵學生朝向觀光領隊導遊證照檢定，以利多元文化生涯發展。

2. 教師認真教學，獲得學生肯定，滿意度高。3. 配合學生課程，帶領學生前往海外參訪，與實務相結合。4. 課程聘請業界教師協同教學，增加學生了解實務課程之技能。

辦學特色及優點一、積極培育學生參加檢定考試與校外競賽 01、本校設有勞委會即測即評即發證乙、丙級檢定考場，每年給辦多場考證服務，嘉惠學生 方便報考取得證照。02、本校學生整體學習風氣佳，學生取得丙級、乙級技能檢定成績耀眼，南市之冠。03、每年參加和泰汽車主辦 T-TEP汽車修護技能競賽。04、技藝競賽：每年參加商業類科全國技藝競賽-報名職種：會計資訊、商業簡報，持續積極 努力培訓競賽選手，以期獲得佳績。05、積極參與校外美術競賽、全國高級中學讀書心得寫作比賽及全國高級中學小論文競賽成 績，成績優異。06、訓練學生參與參加國立暨公(私)立高級中學校分區科學展覽、台南市高職英文朗讀比賽、

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TEMI單晶片創意暨認證技能國際競賽及太陽能車實作與競速比賽等，各項表現優異獲獎 無數。以「智慧型掃街車」榮獲二、推動產學合作01、與南都 TOYOTA 汽車公司和瑞特 (FORD)汽車公司、三菱(MITSUBISHI)汽車公司合作，提 供學生校外實習和徵才就業機會。02、南都(TOYOTA)提供師資和訓練和本校教師進行協同教學授課。03、99-102學年度邀請遠東科大電子系教授、高苑科大、康寧大學教授蒞校授課。04、101學年度起業界協同教學計畫，各類科加強教師及學生實務技能，並達到增進了解社區 產業，並融入教學活動之目標。05、旅遊事務科與台南大飯店合作，學生至飯店由經理現場講習房務管理、用餐禮節。三、參與社區合作01、推動志工服務活動計劃，與官田區區公所合作，協助清理社區環境，與烏山頭水庫八田 與一紀念館合作，做志工導覽，獲各界好評。02、每學期舉辦捐血活動。03、與官田區公所、官田區農會合作，辦理菱角節、總統府文物展覽等活動。04、鼓勵學生參與社區產業(臺南市南瀛國際文化活動、國小電腦研習營活動、豐田南都汽車、 史丹佛幼稚園畢業典禮活動、官田慈聖宮文化祭活動、推動人權法治研習、節約能源研 習)、藝文等志工服務，藉以敦親睦鄰並協助學校校外教學。05、與台南市 9所大學校院建立策略聯盟合作關係，提高辦學成效。06、經常支援官田區運動會及菱角節活動，擔任樂隊演奏及舞蹈表演。07、定時邀請官田區消防隊至校，教導演練火災逃生要領。08、多年舉辦「八田與一技師紀念館導覽義工」頗受好評。09、成立社區義工隊，定期協助社區整理環境，不定時到社區幼稚園或老人安養院服務表演。10、辦理成人教育推廣班，教導社區長者、兒童了解電腦基本操作。四、推廣藝文活動01、辦理校內傳統詩詞吟唱比賽，增進師生藝術人文素養。02、辦理校內班級英文歌曲演唱比賽。03、舉辦音樂會。邀請阿根廷、巴拉圭舞蹈家表演佛朗明哥~西班牙舞，與南美洲國家做國際 文化交流，提升學生國際觀。04、101/10/9辦理台南市國際民俗藝術節，接待俄羅斯楚瓦什國家民俗歌舞團約 30人。05、103/10/8辦理台南市國際民俗藝術節，接待紐西蘭國家民俗歌舞團約 30人。五、榮獲體育佳績01、參加總統盃慢速壘球錦標賽自 2008年起連續 7年榮獲台南市冠軍，並代表台南市參加全

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國比賽，2011年 2012年連續二年榮獲全國總 冠軍，並獲邀至總統府領獎。02、爭取經費，辦理學生游泳課，結合社區游泳池辦理游泳學習營。六、舉辦各項激發潛能的創意活動01、辦理高一學生「新生成長營」、「新生體驗營」，協助學生適應高職生涯。02、辦理萬聖節、社團成果展、小團體合作闖關、啦啦隊、校慶運動會、聖誕節創意佈置、 海報掛軸、迎新卡拉 OK比賽與活動，發揮學生巧思與創意。03、辦理教師節敬師感恩禮，教師卡設計比賽，提倡學生尊師重道。04、發掘優秀領導人，參加教育部中辦室之「新世領導人才初階中階與高階培訓」。05、舉辦校友年會，選拔傑出校也，增進校友交流互動，感懷師恩。06、發行「陽明簡訊」、「陽明青年」等刊物，做為家長、校友、社會各界與師生之間聯繫， 行銷陽明特色。07、98學年度起每學期辦理學生海外遊歷活動，培養學生擁有國際觀、人生觀、價值觀的視 野，並且具有活動力、 語言力、企劃力、 適應力、冒險力、之能力。 七、落實社團活動01、本校共有管樂社、電腦研習社、電音社、撞球社、調飲社、舞蹈社等 25個社團，培養學 生正當休閒活動。 02、每年 12月 25日舉行社團成果靜態展及動態成果發表會。03、本校社團計有學藝性 6個、康樂性 5個、學術性 6個、體育性 7個、服務性 1個，共計 25個，提供學生多元選擇。04、本校社團活動時間，每學期 8次 16節，規劃於週三下午 14時 45分至 16時 15分。05、學生社團名錄與學生參加紀錄，皆有詳細資料與紀錄。06、訂有「社團幹部研習辦法」，「社團與班聯會座談會實施辦法」，「社團與畢聯會座談會實 施辦法」，「班級與社團幹部座談會 實施辦法」，定期辦理研習及座談會，並詳實紀錄相 關活動和照片。07、本校各社團與社區互動密切，例如：烏山頭水庫八田與一紀念館導覽志工、春暉志工社 區服務隊等。於官田菱角節時，更受邀由軍樂社、熱舞社參與演出，並深獲好評。08、為使本校社團發展呈現多樣性及專業性，社團指導老師之聘任皆為學有專精之教師，若 為本校教師所沒有之專長則聘任有該項專長之社區人士。例如，軍樂社、舞蹈社、跆拳 社、棒球社、熱音社、美容美髮社、調飲社、魔術社、手工藝品社等。八、行政電腦化及校園綠、美化01、97學年度起，為方便學生家長繳費，與銀行合作辦理校車費、學雜費由超商收取、ATM 轉帳等方式。02、推動一生一樹綠海校園，發動「全校師生千人植樹活動」共植樹 1,250 棵，身體力行

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共 同來保護地球。03、配合行政院節能減碳環保政策,全力推動「節能減碳十大無悔措施」。04、訂有「資源回收實施辦法」規定垃圾分類及處理方式，本校回收品計有保特瓶、鋁箔包、 紙類、鐵鋁罐、塑膠類、廚餘、廢乾電池、二收制服、教科書等。於學期初辦理導師研 習，說明資源回收具體做法。利用集會時間宣導資源回收、垃圾分類的重要，並 於每班 教室及公共區域置放資源回收桶，每日放學前將資源物品回收至回收室。05、訂定廢乾電池回收活動實施計畫，於學務處置放回收桶，每日第一節下課辦理廢乾電池 回收活動。06、於週會進行全校師生「環境教育」講座及宣導影片播放，結合節能減碳議題，使全體師 生共同為環保節能盡一份心力。07、成立環保志工隊，利用週三社團活動時間，協助週邊地區社區清潔打掃工作，獲當地民 眾及本地清潔隊好評。九、整合輔導資源01、編輯輔導工作「輔導手冊」手冊，提供教師及學生各類輔導資源。02、開辦教育儲蓄專戶，針對特殊個案學生提供突遭變故及團膳助學金。03、積極協助身心障礙學生就學輔導，編制專屬輔導教師及輔導同學協助身心障礙學生日常 生活所需。04、輔導推薦甄選書審資料製作技能，提升推甄及技優升學機會。05、辦理各類心理測驗，增進學生對自我認識、加強環境適應及升學就業準備。06、辦理生命教育相關演講、影片收視及活動，增進學生對生命的認識與尊重。07、辦理性別教育相關演講、影片收視及活動，增進學生對性別教育的認識與尊重。08、提供學生諮商管道，適時協助處理同儕、家庭與課業問題。十、推動技藝教育01、103學年度與麻豆、南科、官田、新市、山上、六甲、善化等七所國中合作技藝教育學程， 推展技藝教育課程，成效良好，獲各界好評。02、103學年度開設有動力機械、電機電子、商業與管理、設計、餐旅等五個職群共 12個技 藝教育學程班別，並提供職業生涯輔導課 程，協助國中生做職業性向試探工作。【備註】學校評鑑待改進事項及改進策略(連結網址)

http://www.ymvs.tnc.edu.tw/行政單位/ymchi/improvement.html

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學校近三年績優表現及特色概述一、辦學績效 1.本校自 99學年度起至今榮獲教育部高職優質化輔助計畫。 2.本校自 101學年度起至今榮獲高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案輔助計畫。 3.校內教師進修研習成效良好，獲教育部中部辦公室審核 98年度、100年度辦理績優學校。 4.配合政策落實推動產學合作，辦理 99學年度、101-103學年度業師協同教學計畫。 5.辦理教師專業發展評鑑計畫，全校 92﹪專任教師參與，29人已獲得初階證書，2人已獲 得進階證書。 6.103學年度獲教育部肯定參與特色招生，為大台南唯一私校。二、國際交流 1.自 98學年度起辦理學生海外遊歷及海外教育旅行活動，帶領學生到泰國曼谷、韓國釜 山、日本大阪及美國關島等地交流學習，體驗當地人文歷史文化，培養學生自我認識及 擴展學生國際視野。 2.101年 10月接待俄羅斯、103年 10月接待紐西蘭國家民俗歌舞團蒞校參訪，團員與本 校學生進行才藝舞蹈交流，並相互介紹兩地文化特色，達成國際交流目的； 三、學生競賽 1.總統盃慢速壘球競賽榮獲 2011年、2012年連續 2年全國總冠軍，2013年全國季軍。 2.教育部中學生網站小論文及讀書心得比賽獲獎無數，99學年度至 102學年度，小論文寫作比賽共 122件作品獲獎，讀書心得寫作比賽共 293件作品獲獎。

3.參加台南區技專校院策略聯盟企畫案競賽、專題製作競賽及其它各項校外比賽，屢屢得 獎，績效良好。

3-1 2014 第九屆全國工業機器人大賽勇奪佳作。3-2 2014 TEMI 單晶片創意暨認證技能南區競賽榮獲金牌。3-3 2013亞洲機器人運動競技大賽勇奪佳作。3-4 2013全國高中職財務報表爭霸戰競賽勇奪優勝。3-5 2013全國智慧型機器人自走車循跡競賽勇奪佳作。3-6 2013全國高中職商業經營企劃案競賽連續六年奪得冠軍(特優)。3-7 2013全國工業機器人創意設計競賽榮獲堆高機擬真獎。3-9 2012台灣高中職專題暨小論文競賽特優。3-9 2012第七屆全國高中職小論文獎榮獲佳作。3-10 2012高中職商業個案分析競賽榮獲第二名。

四、社區表現8

1.社團充分融入社區並支援各項社區活動。1-1 軍樂社、熱舞社及扯鈴社參與校外慶典演活動(官田菱角節、活動開幕演奏)。

1-2 志工服務社支援社區活動(史丹佛幼稚園畢業典禮、社區安養中心表演、環境整潔維護)，深獲社區民眾認同。

1-3協辦鄰近學校、機關團體研習活動(新市國中、南都汽車公司、校外會)，提供優質研習環境提升研習品質。

學校校園環境、學生學習及教學情形相片(限 8張)

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學校辦理專案計畫之相關資訊壹、高中(職)優質化輔助方案：http://www.ymvs.tnc.edu.tw/ 優質化網站 /index.html 本校將從「行政、老師、課程、學生」這四大主體領域出發，提出數位化與專業化，適性化與多元化，特色化與社區化的學校發展目標，以達成「效能行政、適性課程、專業教師、優質學生」的學校總體發展目標，而提出五大計畫： 一、教學卓越教師專業發展。 二、優質的學習氛圍與環境。 三、多姿多采多元發展。 四、『藝文樂陽明』人文藝術素養提升。 五、獎勵學生適性就近入學。本校 99學年度起連續五年榮獲教育部高職優職化輔助計畫學校，相關執行成果建置於學校網站，如上列網址。貳、高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案： http://www.ymvs.tnc.edu.tw/comm/index.html 本計畫由鄰近六所高中職學校包括國立曾文家商、國立曾文農工、國立北門農工、私立天仁工商、私立黎明高中及本校建立合作夥伴關係，冀由各校不同之科系之水平合作延伸至與社區國中，使社區學生在本地高中職的就學環境中，能有適性的發展，也因應未來國中免試入學高中職的趨勢，並實踐政府對台灣新世代的教育承諾，達成為國家培育人才之目標。教育的發展影響國家競爭力，教育資源的挹注影響學習成效。因此，藉由本社區六所學校適性學習社區教育資源均質化合作計畫，以提升教育品質，吸引社區學生就近入學。 本校提出『教學品質提升與資源共享計畫』，透過計畫執行期望達成下列目標： 1.建立教師學習社群，透過經驗分享及專題研習提昇教師教學與輔導品質。 2.培育性向測驗種子教師，落實學生生涯發展輔導機制。 3.實施雙導師制(社區生活導師)，強化社區學生品德全時教育。 4.推動服務學習，發展特色社團(「八田與一」志工服務社、春暉青年服務社)及活動， 營造和諧友善學習社區。 5.統籌辦理商管類群職涯試探，透過實作提升社區學生對群科之認識，透過體驗了解產 業未來發展趨勢。參、教師專業發評鑑計畫(http://tepd.moe.gov.tw/chinese/12_member/03_00school.php)肆、學生學習扶助計畫伍、教育部技職校院南區區域教學資源中心主軸計畫C高職商業類科課程優質化計畫陸、高級中等學校遴聘業界專家協同教學柒、職場體驗與職場實習捌、技職再造計畫(充實基礎教學實習設備)玖、動力機械就業導向課程專班新生一年級

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拾、動力機械就業導向課程專班二年級拾壹、提升高級中等學校學生英語文教學成效實施計畫拾貳、改善無障礙校園環境拾參、防災校園建置及實驗專案計畫拾肆、租借社區游泳池教學拾伍、健康促進學校補助拾陸、學產基金補助特殊專長弱勢學生拾柒、身心障礙生學習扶助計畫拾捌、輔導身心障礙生實施計畫填表說明：上述各項連結網址，請確認其正確性及是否可連結。

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