合和「童」學.同行計劃加入 stem 元素啓發學生的創科潛能€¦ ·...

3
合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能 1 頁,共 3 新聞稿 合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能 香港,201988合和實業有限公司連續第四年與聖雅各福群會(「聖雅各」) 攜手合辦「合和『童』學.同行計劃」。今年,該計劃首次為近80名小學生及50名中學 生舉辦STEM (科學、技術、工程和數學)工作坊或課程,啓發他們在創科方面的潛能, 促進他們全人發展。 50名來自夥伴學校之小學生、超過20名「合和心.連心」義工及其子女於427日在 樂善堂余近卿中學參與首個STEM工作坊,學習編碼的基本知識及程式語言。此外,參 加者學習運用編程和micro:bit來控制小型四軸機CoDrone及遙控車。他們亦於工作坊後 參觀校內水族館和魚菜共生系統。 50 名學生及義工於 5 11 日參加在香港中文大學舉辦之「memoji DIY 工作坊」及 參觀活動,參與者透過 LED 燈和電流板製作個人「memoji」胸針,學習電路串聯和並 聯的原理。我們亦安排參加者參觀賽馬會氣候變化博物館,以提升他們對可持續發展及 綠色生活的認識。學生及義工於大學飯堂共晉午餐,讓他們建立友誼。 計劃除了安排以上工作坊外,今年亦為夥伴學校之中學生提供STEM課程。以智能生活 或經典遊戲為題材,學生們分成多隊小組,利用Arduino micro:bit 、編程及環保物料來 設計他們的模型,讓他們體驗項目策劃及科技研究。作品交流日於79日在香港四邑商 工總會陳南昌紀念中學舉行。50名來自兩間不同學校的學生分享他們的作品設計,並運 用所學的STEM知識,展現他們的才能。此外,透過與不同參加者進行交流,激發他們 創意潛能,並改善其作品。 聖雅各福群會高級經理(扶貧服務)吳雯賢女士表示:「我們非常榮幸與合和實業連續 第四年合作,為學生提供探索創科的機會。我們很高興見到他們出色的設計,分享他們 的創新理念和努力。我們衷心感謝合和實業的一直支持,並期望和合和實業繼續合作, 讓更多學生受惠。」

Upload: others

Post on 19-Nov-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能€¦ · 學生運用Arduino、micro:bit、編 程及環保物料來設計模型。 圖片6 圖片7

合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能 第 1頁,共 3頁

新聞稿

合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能

香港,2019年8月8日 - 合和實業有限公司連續第四年與聖雅各福群會(「聖雅各」)

攜手合辦「合和『童』學.同行計劃」。今年,該計劃首次為近80名小學生及50名中學

生舉辦STEM(科學、技術、工程和數學)工作坊或課程,啓發他們在創科方面的潛能,

促進他們的全人發展。

約50名來自夥伴學校之小學生、超過20名「合和心.連心」義工及其子女於4月27日在

樂善堂余近卿中學參與首個STEM工作坊,學習編碼的基本知識及程式語言。此外,參

加者學習運用編程和micro:bit來控制小型四軸機CoDrone及遙控車。他們亦於工作坊後

參觀校內水族館和魚菜共生系統。

近 50 名學生及義工於 5 月 11 日參加在香港中文大學舉辦之「memoji DIY 工作坊」及

參觀活動,參與者透過 LED 燈和電流板製作個人「memoji」胸針,學習電路串聯和並

聯的原理。我們亦安排參加者參觀賽馬會氣候變化博物館,以提升他們對可持續發展及

綠色生活的認識。學生及義工於大學飯堂共晉午餐,讓他們建立友誼。

計劃除了安排以上工作坊外,今年亦為夥伴學校之中學生提供STEM課程。以智能生活

或經典遊戲為題材,學生們分成多隊小組,利用Arduino、micro:bit、編程及環保物料來

設計他們的模型,讓他們體驗項目策劃及科技研究。作品交流日於7月9日在香港四邑商

工總會陳南昌紀念中學舉行。50名來自兩間不同學校的學生分享他們的作品設計,並運

用所學的STEM知識,展現他們的才能。此外,透過與不同參加者進行交流,激發他們

創意潛能,並改善其作品。

聖雅各福群會高級經理(扶貧服務)吳雯賢女士表示:「我們非常榮幸與合和實業連續

第四年合作,為學生提供探索創科的機會。我們很高興見到他們出色的設計,分享他們

的創新理念和努力。我們衷心感謝合和實業的一直支持,並期望和合和實業繼續合作,

讓更多學生受惠。」

Page 2: 合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能€¦ · 學生運用Arduino、micro:bit、編 程及環保物料來設計模型。 圖片6 圖片7

合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能 第 2頁,共 3頁

圖片說明:

圖片 1

圖片 2

<圖片 1 及 2>

學生運用編程和 micro:bit 來控制

小型四軸機 CoDrone 及遙控車。

圖片 3

<圖片 3>

參加者參觀樂善堂余近卿中學的

水族館和魚菜共生系統。

圖片 4

<圖片 4>

約 50 名學生、逾 20 名「合和心.

連心」義工及其子女參加首個

STEM 工作坊。

Page 3: 合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能€¦ · 學生運用Arduino、micro:bit、編 程及環保物料來設計模型。 圖片6 圖片7

合和「童」學.同行計劃加入 STEM 元素啓發學生的創科潛能 第 3頁,共 3頁

圖片 5

<圖片 5>

學生運用 Arduino、micro:bit、編

程及環保物料來設計模型。

圖片 6

圖片 7

<圖片 6 及 7>

50 名學生分享他們的作品設計,

並運用 STEM 知識,展現他們的

才能。

– 完 –

如有垂詢,請聯絡:

禤希揚 (Karrer Huen)

企業傳訊高級主任

合和實業有限公司

電話:(852) 2863 4308

電郵:[email protected]

謝文慧 (May Tse)

公共關係經理

聖雅各福群會

電話:(852) 2835 4321

電郵:[email protected]

關於合和實業的可持續發展計劃介紹

合和實業有限公司(「合和實業」)植根香港,業務多元化,包括物業投資及發展、能源、酒店

和餐飲。合和實業相信促進可持續發展與實現長期業務增長同等重要,並積極投入資源,推動

企業管治、環境保護、社區投資及工作間實務各方面的發展,致力加強與各持份者之聯繫與溝

通。